Posfreudianos:

El semilogo italiano Umberto Eco, en su libro titulado La bsqueda de la

lengua perfecta (1993), cita la experiencia relatada por Salibene a !arma,
en su Cronaca seg"n la cual:
[Federico II] quiso comprobar qu lengua e idioma tendran los
nios al llegar a la adolescencia si no haban podido hablar
am!s con nadie" # para ello dio $rdenes a las nodri%as & a&as
de que dieran leche a los nios' pero con la prohibici$n de
hablarles"
(uera en realidad saber si hablaran la lengua hebrea) que fue
la primera) o bien la griega) o la latina) o la lengua !rabe* o si
acabaran hablando la lengua de sus propios padres) de
quienes haban nacido" +ero se afan$ en ,ano) porque los
nios o infantes moran todos"- (."/co) La bsqueda de la
lengua perfecta-) 01123
Es curioso el detalle, de #ue el emperador del sacro imperio romano
germ$nico, descend%a de una madre #ue durante m$s de oc&o a'os se &ab%a
mostrado est(ril, por lo #ue siempre tu)o #ue cargar con las dudas respecto a
su origen* +a b"s#ueda de la lengua originaria lle)ada a cabo por ,ederico, no
parec%a ser m$s #ue la obsesin del emperador por su propia procedencia*
-c&o siglos despu(s, el psicoanalista .en( Spit/, reali/ durante a'os
obser)aciones directas de ni'os, generalmente sin &aber llegado al primer a'o
de )ida, 0 utili/ando m(todos de psicolog%a experimental* Sus conclusiones
re1eridas a la depresin anacl%tica, 0 los casos de &ospitalismo, ser$ lo #ue nos
ocupara en esta primera parte del presente capitulo*
e todos modos, no nos reduciremos solo a las experiencias de Spit/* Son
)arios los pos1reudianos #ue tomaron la decisin de ocuparse de la relacin
establecida entre los primeros meses de )ida del ni'o con la madre* +a
experiencia del &ospitalismo, solo ser$ uno de los e2es #ue abordaremos, lo
#ue no signi1ica #ue su rele)ancia, no )a0a a atra)esar, al menos
impl%citamente, la totalidad del tramo actual de nuestra in)estigacin*
+a teor%a a la #ue 3o&n 4o5lb0 arrib luego de obser)ar las relaciones de
apego entre la madre 0 sus &i2os no ser$ menospreciada, ni tampoco las ideas
#ue 6argaret 6a&ler nos o1rece en sus estudios de !sicosis in1antiles*
.eali/aremos entonces, un recorrido #ue nos permita argumentar la
necesariedad de una presencia primaria de la madre, 0 partiremos de una idea
tan b$sica como sencilla, a saber, la madre deber$ ser alguien #ue permita
alo2arnos, o1recer su 1alta como lugar de constitucin sub2eti)a, alguien con
#uien sea posible contar*
6as all$ de su 1uncin nutricia, la madre deber$ o1recer el condimento esencial
al alimento #ue empu2ara al ni'o a la )ida*
1
+a obra de +acan est$ &abitada de cierta oscuridad a la &ora de re1erirse a la
madre* 7l contrario, el psicoan$lisis !ost8lacaniano, no parece de2ar dudas
respecto a #ue es el padre, en tanto 1uncin, su operador principal, su gran
&erramienta anal%tica, como si todo el padecer sub2eti)o podr%a aclararse a
ra%/ del (xito o 1racaso de la 1uncin paterna*
9omo aclar$bamos, la madre en la obra de +acan, no de2a de ser un lugar
enigm$tico, o me2or, con1uso, 0 los pos1reudianos parecen &aberse arro2ado
con m$s %mpetu en los rodeos #ue nos lle)an a plantearnos #u( es lo #ue la
madre #uiere decir en la teor%a psicoanal%tica*
Es 0a conocido, para #uienes se consideran lacanianos, #ue si la madre se
introduce de alguna manera en el de)enir de la emergencia de la sub2eti)idad,
es con su deseo* eseo #ue la presencia 0 ausencia del carretel psicoanal%tico
del ,ort8da simboli/ar$: ir 0 )enir del -tro cu0a presencia grati1ica, con la
sonoridad de sus palabras, sua)es caricias, el cuerpo del in1ans, 0 cu0a
ausencia 1rustra, en principio, de un ob2eto al #ue no podemos negarle su
estatuto real*
1

7&ora bien, es e)idente, #ue para #ue una madre pueda ir 0 )enir, para #ue su
ausencia o su presencia lleguen a tener el )alor, la 1uncin, #ue tienen en el
uni)erso de la sub2eti)idad &umana, se &ace necesaria, lgicamente, una
presencia pre)ia* i1%cil seria ausentarse de donde nunca se estu)o*
9omencemos, para introducir el recorrido del presente capitulo, con la teor%a
#ue 4o5lb0 desplego en su trilog%a, en especial en su obra m$s conocida,
titulada en 19;9 /l apego & la perdida*
2
John Bowlby: Una aproximacin al apego
Entre 19;9 0 19<=, el psicoanalista 3o&n 4o5lb0, escribe la obra #ue de2ara su
&uella en la &istoria de la psicolog%a experimental* ,ormado en principio en
biolog%a, para luego &acer su paso por la sociedad brit$nica de psicoan$lisis,
comen/ a interesarse en 1enmenos relacionados con la s"bita separacin de
los in1antes de sus madres, a ra%/ de sus obser)aciones durante a'os en
di1erentes instituciones 0 &ospitales* ic&a experiencia lo lle)a a escribir, en
19;9, su 1amosa trilog%a, compuesta por tres )ol"menes, a saber: >4pego &
+rdida> (19;9) >5eparaci$n6 4nsiedad & rabia> (19?@) 0 >+rdida6 triste%a &
depresi$n>(19<=)*
.eali/aremos en este apartado un recorrido #ue nos permita un acercamiento
aproximado al n"cleo de su teori/acin*
1
Por mas que, en ultima instancia, la frustracin corresponda al don y no al objeto real, no podemos negar
que mas alla del don, y antes de que el objeto sea elevado a dicha dimension, la madre es aquella que
puede dar un objeto bien real. La posibilidad de privar de ese objeto, que hace devenir a la madre como
real, pura potencia, no tendra lugar ni e!plicacin alguna, si no fuese porque en alg"n momento, ella
dio. #ntonces, la frustracin que nos ocupa en tanto psicoanalistas, y como lacanianos, por supuesto que
es simblica, don de amor, y la clnica lo confirma bajo la forma de la reivindicacin. Pero se desprende,
a su ve$, que su apoyo es real, y es este el punto que estamos tratando de bordear en el presente trabajo.
Por esta ra$n, la dial%ctica de la frustracin, es, efectivamente, una dial%ctica, en el sentido hegeliano
del t%rmino. #l don de amor conserva, en su superacin, el real ya devenido como perdido, y lo mismo
rige para el agente de dicha operacin.
En principio, )ale aclarar #ue 4o5lb0 se desprende de ciertos enunciados
sostenidos por el psicoan$lisis cl$sico, 0 remitir%a al lector a la lectura de su
obra para #ue sa#ue sus propias conclusiones sobre la lectura #ue el
psicoanalista &ace de dic&os enunciados* Es decir, no es nuestra intencin en
este apartado &acer una cr%tica a la lectura de 4o5lb0, sino #ue nuestro
ob2eti)o ser$ meramente descripti)o e introductorio*
Aale decir, #ue 4o5lb0 se apo0aba en experiencias reales, 0 de a&% parte su
principal critica a las teor%as psicoanal%ticas, las #ue, seg"n su lectura,
#uedaban reducidas a un registro especulati)o 0 carente del apo0o cient%1ico
#ue sus ideales le exig%an*
9omencemos entonces, por uno de los conceptos centrales de su teor%a, a
saber, el concepto de modelos operantes internos, (tambi(n conocidos como
modelos representati)os)*
ic&o concepto supone una )isin di1erente del aparato ps%#uico* Seg"n el
modelo operante interno, lo #ue los pos1reudianos entend%an como
mecanismos de de1ensa, de adaptacin, etc*, son modelos de representacin
de s% mismo 0 de los otros #ue se &an ido ad#uiriendo a lo largo de la )ida*
Estos modelos, seg"n el autor, son en su ma0or parte inconscientes, 0 ser$ la
suma articulada de los modelos operati)os internos lo #ue )a a constituir la
estructura de la personalidad, 0 el modo en #ue un su2eto constitu0e su )isin
del mundo externo 0 de s% mismo* En reducidas palabras, los 6*-*B,
representar%an la 1orma en #ue el su2eto, en su interaccin con el mundo
externo, 0 con sus 1iguras de apego como parte 1undamental de este ultimo,
constituir$ su representacin del mundo 0 de s% mismo como parte integrante
de ese mismo mundo*
7&ora, se entiende #ue para #ue esto se produ/ca con normalidad, ser$
esencial la presencia de la 1igura de apego, #ue por mas #ue pueda e2ercer su
1uncion una madre sustituta, ser$ la madre real, a la #ue el autor llama madre
)erdadera , la #ue cobre especial rele)ancia en las in)estigaciones de 4o5lb0
respecto a los primeros meses de )ida del ni'o*
En el primer )olumen de la trilog%a, se supon%a #ue:
7"""3 todo indi,iduo elabora sus propios modelos del mundo &
de si mismo) con a&uda de los cuales percibe los hechos
producidos) pre, el futuro) & elabora sus planes" /n el modelo
del mundo que toda persona constru&e) una caracterstica
cla,e es su criterio para establecer quines son sus figuras de
apego) donde puede encontr!rselas & de qu manera
pre,isible pueden responder" 8e modo similar) en el modelo de
si misma que constru&e una persona) una caracterstica cla,e
es su criterio sobre la aceptabilidad o inaceptabilidad de su
propio ser a oos de las figuras de afecto" 5obre la estructura
de esos modelos complementarios se basan los pron$sticos de
esa persona sobre el grado de accesibilidad de las figuras de
apego & su capacidad de respuesta en momentos en que
requiera su apo&o- 79o:lb&) 01;<) pg <2= 3
e todos modos, )ale una aclaracin respecto a los t(rminos utili/ados
anteriormente, para e)itar 1uturas imprecisiones, cito:
+or figura materna- se entiende aquella persona hacia la cual
el nio dirige de preferencia su conducta de apego* por madre
sustituta-) cualquier otra persona hacia la cual el pequeo se
muestra temporariamente dispuesto a dirigir dicha conducta"
5in embargo) como a medida que crece el indi,iduo ,s
dirigiendo su conducta de apego ante otros seres) fuera de la
madre o sus sustitutos) con,endr! aplicar trminos que hagan
referencia menos especfica a la relaci$n entre hios & padres"
/ntre las e>presiones aqu utili%adas de manera genrica para
hacer referencia a toda aquella persona hacia quien se dirige la
conducta de apego se cuentan las de figura de apego- &
figura de apo&o-79o:lb&) 01;<) pg ?0 3
7simismo, cual#uier d(1icit #ue se produ/ca en la constitucin de los modelos
operantes internos, es decir, de cual#uier 1alla producida en esa relacin
primaria entre el ni'o 0 la 1igura de apego, se discernir$ la %ndole de muc&as
condiciones patolgicas de a'os posteriores (4o5lb0, 19?@)*
7&ora bien, es necesario resaltar #ue para 4o5lb0, 0 tambi(n lo )eremos con
Spit/, por m$s apo0o real #ue pueda pretender en sus in)estigaciones, por mas
intentos #ue &aga para pre)enirse de caer en especulaciones #ue no sean
exclusi)amente cient%1icas, siempre retorna el mismo car$cter materno, 1actor
com"n en la ma0or%a de las di1icultades surgidas en las in)estigaciones sobre
las relaciones madre8&i2o:
.na ulterior dificultad es la que plantea el hecho de que una
madre puede hallarse presente desde el punto de ,ista fsico)
pero emocionalmente- permanecer ausente" @ sea que)
aunque presente en forma material) la madre puede no
responder a los deseo infantiles de afecto-"79o:lb&) 01;<)
pg?<3
Esta ultima obser)acin, lle)a a 4o5lb0 a tener #ue precisar su tesis, en tanto
el estado de seguridad) ansiedad o %o%obra de un nio o adulto es
determinado) por la accesibilidad & capacidad de respuesta de su principal
figura de afecto-" 79o:lb&) 01;<) pg?<3
Co se con1unde entonces la presencia material de la capacidad de responder
emocionalmente* Esta ultima cualidad materna, constitu0e, seg"n los
desarrollo reali/ados &asta a&ora en el presente traba2o, la presencia real,
)erdadera, cu0a 1alta &ar%a del cuerpo in1ans un cuerpo desa1ectado, mas all$
de #ue 1%sicamente la madre se encuentre presente o no* En e1ecto, 4o5lb0
mismo aclara, #ue el t(rmino presencia re1iere a algo #ue apunta a un mas all$
de la presencia 1%sica material de la madre* +a presencia, seg"n el autor, seria
la capacidad de responder, la accesibilidad, de a#uella 1igura en la cual recae
el a1ecto del su2eto en un tiempo primario de su relacin con el otro* En
t(rminos del autor:
+or presencia queremos significar f!cil accesibilidad-* por
ausencia) inaccesibilidad-" Los ,ocablos separaci$n- &
perdida-) tal como se utili%an en esta obra implican siempre
que la figura en la que el sueto centra su afecto es inaccesible)
sea temporalmente 7separaci$n3 o de manera permanente
7perdida3"-79o:lb&) 01;<) pg<A<3
+o #ue 4o5lb0 llamara perdida, &ar$ a su teor%a de la a1liccin 0 el duelo* Es
decir, se deprende de su teor%a #ue, al ser la perdida la separacin permanente
del su2eto de su 1igura de a1ecto, apego, estar%amos &aciendo de esta "ltima,
a#uella 1igura #ue encarna a #uien el su2eto le &ace 1alta*
@

Esta 1igura de apego, con su presencia 0 ausencia, tendr$ entonces el rol
pre)alente a la &ora de de1inir todas las situaciones de temor 0 ansiedad
descriptas durante toda la obra de 4o5lb0* El temor, es un tema #ue ocupa
gran parte de su obra
3
0 en el sexto cap%tulo de el )olumen sobre la
separacin*** (19?@), el psicoanalista a1irma, met$1ora b(lica mediante, #ue:
Besulta tan natural e>perimentar temor cuando se ,en
amena%adas las lneas de comunicaci$n con la base como
cuando en el frente ocurre algo que nos pro,oca alarma & nos
induce a emprender la retirada-"79o:lb&) 01;<) pg<<A3
Ser$n dos entonces, las ra/ones por las cuales el temor emerger$ en el su2eto
#ue 4o5lb0 describe* En principio, ser$ la experiencia )i)ida en una situacin
&
#s 'acques Lacan, quien en referencia a esto "ltimo, resalta que es la perdida de a quien uno le hace falta
la que pone a funcionar, en el mejor de los casos, el trabajo de duelo, y no la perdida de quien nosotros
cremos que nos haca falta*
(
uno de los postulados centrales de esta obra es que la situacin causante de temor que con mayor
frecuencia se procura ignorar u ocultar es la referente a la inaccesibilidad o falta de respuesta de una
figura de apego )*o+lby, 1,-&, pg. &&./
espec%1ica, la #ue lle)ar%a a la persona a e)itar dic&a situacin* Dambi(n, la
incertidumbre acerca de la disponibilidad de la 1igura o 1iguras de apego*
Se obser)a, respecto esto "ltimo, #ue su teor%a no dista muc&o de lo expuesto
por ,reud en su pro0ecto***, en relacin al desamparo del in1ans producido por
la ausencia de la madre, en tanto es ella #uien es la "nica capa/ de responder
a las necesidades del ni'o, 0 muc&o m$s #ue eso, de traducir el llanto en
llamado*
E
9omo dec%amos anteriormente, la matri/ con1igurada en el de)enir de la
relacin del ni'o 0 su 1igura de apego, ser$, seg"n el autor, determinante
respecto de la relacin #ue el su2eto tendr$ en sus relaciones con la realidad en
un 1uturo* .especto a los resultados arro2ados por las in)estigaciones citadas
por el autor:
los nios que han recibido adecuados cuidados maternos &
que) por consiguiente) no habran tenido ocasi$n de
e>perimentar una %o%obra o temor intenso) son los menos
susceptibles de responder con muestras de temor ante
situaciones de todo tipo) entre ellas separaci$n* en tanto que
los pequeos que han pasado por e>periencias sumamente
perturbadoras e inquietantes en ausencia de la madre suelen
ser mas susceptibles de e>perimentar temor ante la posibilidad
de una nue,a separaci$n- 79o:lb&) 01;<3
.eali/ada esta primera aproximacin a la importancia de la 1igura de
apego en la constitucin del aparato ps%#uico 0 las capacidades
sub2eti)as #ue posteriormente permitir$n a1rontar di)ersas
situaciones #ue la realidad impone, abordaremos a las
obser)aciones del psicoanalista )ienes .en( Spit/, cu0as
conceptuali/aciones nos a0udaran a dar un paso m$s en el recorrido
#ue en el presente traba2o estamos tratando de desplegar*
.
#ste desarrollo fue desarrollado en otro de los apartados del presente trabajo.
3
El hambre de afeco y la necesaria presencia!
CLa e>istencia de la madre) su sola
presencia) acta como un estimulo para
las respuestas del infanteC7B"5pit%3
!regunt(monos, sencillamente, Fe #ue madre se trata en las experiencias
#ue Spit/ describe en los casos de &ospitalismoG 9omo di2imos anteriormente,
una madre #ue nunca dio el presente, no permitir$ 2am$s la ausencia,
condicin necesaria de su constitucin simblica, 0a #ue dic&a ausencia, para
tener estatuto de tal, re#uiere de la presencia como signo #ue, en tanto
diacr%tico, con1iera a la ausencia su )alor especial*
+o presente, exige una primera aparicin (inscripcin) #ue inaugure el campo
de lo #ue puede ausentarse*
En el a'o 19EH .en( Spit/, comien/a sus in)estigaciones sobre el
&ospitalismo en di1erentes institutos* +uego de la segunda guerra mundial, la
or1andad cobr el protagonismo #ue no &ab%a tenido en a'os anteriores* +a
cantidad de ni'os #ue #uedaron pri)ados de la presencia de sus padres se
multiplico, 0 los or1anatos 1ueron el lugar destinado de una cantidad
innumerable de reci(n nacidos*
+a cantidad excesi)a de &u(r1anos en instituciones especiali/adas, &icieron
#ue el traba2o de las encargadas de satis1acer las necesidades nutricias de los
pe#ue'os in1ans se )ea colapsado, 0 rara )e/ estas "ltimas se encargaban de
los internos mas all$ de la satis1accin de sus necesidades b$sicas* En otros
t(rminos, rara )e/, los ni'os, eran &ablados*
En sus obser)aciones sobre los primeros meses de )ida, Spit/ comen/ a
encontrarse con el 0a conocido 1enmeno del marasmo in1antil* 6$s all$ de #ue
las necesidades org$nicas sean estrictamente cumplidas, lo internos
comen/aban a morir* Esta )e/, el &ambre tomaba otra 1orma, 0 eran otras las
)%as #ue #uedaban insatis1ec&as en los casos obser)ados por el psicoanalista
)ienes* En relacin a esto ultimo, concuerda con los descubrimientos de Spit/
la expresin utili/ada por a)id 6* +e)0 (193?), citado por 6*6a&ler:
@tra ,icisitud de la fase de la unidad dual primera de madreD
hio 7que representa la fase autstica normal del desarrollo3
puede deberse al hecho de que se trate al nio como a un ser
puramente ,egetati,o) en cu&o caso no ser! capa% de elaborar
seales que indiquen sus necesidades" 5u hambre quedara
acallada & saciada antes de que el bebe adquiera conciencia de
la tensi$n interna" 4dem!s) la gratificaci$n de las necesidades
orales & otras necesidades puramente fisiol$gicas resultara
disociada de la satisfacci$n mas sutil & completa de esas
necesidades humanas que 8a,id E" Le,& llam$ hambre de
afecto- 7Eahler) /studios 0) psicosis infantil & otros trabaos-)
+aidos) 01F?3"
Esta interesante expresin de +e)0, si le damos el peso #ue se merece, re1iere
a un &ambre imposible de reducirse a una necesidad org$nica despo2ada de
cierta cualidad a1ecti)a*
7&ora bien, )ale preguntarse cual es la especi1icidad, como debe ser entendida
la expresin a1ecto en este punto* +e)0, re1iere al cari'o materno, al amor #ue
acompa'a cada una de las acciones #ue de la madre recaen sobre las
necesidades del ni'o* !or su parte Spit/, #ue es psicoanalista, expresa de un
modo m$s atinado lo #ue podemos de1inir como a1ecto materno:
Los afectos de ella) su go%o) sus propios actos) concientes o
inconscientes) facilitaran los actos innumerables & ,ariados de
los bebes" #o creo que las facilidades en m!s amplia medida
para las acciones del infante no se las proporcionan los actos
concientes de la madre) sino mas bien) las actitudes
inconscientes de ella-" 75pit%) /l primer aos de ,ida'-) Fondo
de cultura econ$mica) 01113
I agrega, mas adelante:
La contrapartida de la capacidad materna para la empata es la
percepci$n por el bebe de los humores de la madre) de los
deseos concientes as como de los inconcientes de ella" GC$mo
,amos a e>plicar lo que ocurre en el pequeoH +ues si es cierto
que se amolda a los deseo de su madre) es preciso que primero
los perciba"- 75pit%) /l primer aos de ,ida'-) Fondo de cultura
econ$mica) 01113
Se pone en 1uncin en la llamada empat%a, la capacidad de la madre de poner
en 2uego su propio deseo, 1alta a la #ue 0a &icimos re1erencia en cap%tulos
anteriores* +a contrapartida, del lado del ni'o, corresponde entonces a esa
primera percepcin, ese primer encuentro con el -tro en tanto deseante* Se
entre)( entonces, #ue la ausencia de dic&a presencia, 2unto a la imposibilidad
de #ue se generen las condiciones necesarias como para #ue el primer
encuentro con el -tro en tanto deseante se produ/ca, &ace al mas tr$gico
destino #ue pueda recaer sobre el cac&orro &umano*
En t(rminos de 6a&ler:
5i las seales del nio no llegan a la madre porque aqul es
incapa% de emitirlas) o si no son atendidas porque la madre no
tiene la capacidad de reaccionar a ellas) la interacci$n circular
de madreDhio asume un ritmo peligrosamente discordante" Las
secuencias de gratificaci$n & frustraci$n son impredecibles &
puede producirse una e>tremada desorientaci$n en lo tocante
a las tensiones internas frente a la gratificaci$n procedente de
una fuente e>terior" /n tales circunstancias) el nio no puede
desarrollar una capacidad de confiada e>pectaci$n 79enedeI)
012F3) una capacidad de confian%a b!sica 7/riIson) 01JA3) que
le permitira) a partir del tercero o cuarto mes) mantener en
suspenso perturbadores impulsos a pro,ocar una descarga
inmediata de las tensiones""" & ste es el primer requisito de la
formaci$n de la estructura del &o"- 7Eahler) /studios 0)
psicosis infantil & otros trabaos-) +aidos) 01F?3
Se entre)( entonces la relacin entre la descarga directa, inmediata 0
compulsi)a de los est%mulos, de un aparato ps%#uico incapa/ de elaborar
mediante los rodeos necesarios la satis1accin, 0 la 1uncion emp$tica de la
madre en relacin al grito del lactante, #ue elabora, cocciona al grito, 0 lo
metamor1osea en llamado*
Bgualmente, el empu2e a la muerte in&erente al &ospitalismo, es solo el
momento de concluir de un 1enmeno cu0o desarrollo toda)%a no 1ue
desplegado detalladamente* Jec&a entonces esta primera aproximacin a las
experiencias descriptas por Spit/, adentraremos a&ora m$s espec%1icamente,
en el concepto de depresin anacl%tica*
"a depresin anacl#ica!
Si retomamos las obser)aciones de Spit/, nos encontraremos con di1erentes
tipos de de1iciencias en la relacin primaria entre 6adre8&i2o* Domaremos los
#ue el autor considera en1ermedades de1ecti)as emocionales, cu0a etiolog%a
reside en #ue:
la personalidad de la madre desempea un papel secundario)
pues esas condiciones deri,an) por lo general) de la ausencia
fsica materna) por enfermedad) muerte) u hospitali%aci$n del
infante) mientras que) al mismo tiempo) el sustituto de la madre
que se le proporciona) es o inadecuado o pr!cticamente no
e>iste-" 75pit%) /l primer aos de ,ida'-) Fondo de cultura
econ$mica) 01113
El marasmo 7pri,aci$n emocional total3) comentado anteriormente, di1iere solo
cuantitati)amente de la depresin anacl%tica (pri,aci$n emocional parcial), es
decir, la di1erenciacin entre un 1enmeno 0 otro solo se explica por la cantidad
de tiempo #ue el ni'o es pri)ado del a1ecto materno, e incluso, su di1erencia no
es en modo alguno ta2ante, aclara el autor*
9omo aclaramos, el marasmo es solo el momento de concluir de un proceso
#ue comien/a una )e/ #ue el ni'o 1ue pri)ado de la presencia*
H
En e1ecto, Spit/
ubica estas dos entidades cl%nicas como e1ecto de una insuficiencia de la
relaci$n madreDhio, 0 no como una simple relacin incorrecta entre ambos*
(pg 1H?)
7&ora, si el lector se remite a el primer ao de ,ida en el nio (Spit/),
encontrar$ un desarrollo de dic&o proceso, apo0ado principalmente en la
&ostilidad de la madre &acia el &i2o*
;
6erece ser acentuada esta idea, 0a #ue:
Las actitudes de esas madres 7'3 pro,enan de su historia
personal) de sus relaciones con el padre del nio) de la manera
en que ellos lograron o no lograron resol,er su propio conflicto
edipiano & su compleo de castraci$n- 75pit%) /l primer aos de
,ida'-)pg" 0J1) Fondo de cultura econ$mica) 01113"
;
+os paralelismos entre la descripcin de estos casos con la estructura psictica
no pueden no llamarnos la atencin* En e1ecto, 6argaret& 6a&ler no tarda en
ad)ertir #ue:
5egn 5pit%) la depresi$n anacltica equi,ale a la Cparatmia
primariaC) que fue descrita por 4braham 701<?3 como el
prototipo infantil de una psicosis depresi,a posterior" +ara 5pit%
se trata de una psicosis) aunque) debido a la inmadure% del
aparato psquico) los signos & sntomas difieren de los que se
0
#s interesante destacar este car1cter del marasmo, y tambi%n de la depresin anacltica. #s necesario que
haya habido una previa presencia ya forjada, al menos mnimamente, para que el ni2o responda con
marasmo a la sustraccin de dicha presencia.
3
4pit$ diferencia, dentro de la hostilidad materna, a la repulsa primaria de la madre, en t%rminos de
repulsa activa, donde esta recha$a tanto su pre2es como al infante ya dado a lu$. #n este caso, el ni2o
muere o es dado en adopcin, y los casos son, aclara el autor, pr1cticamente imposibles de seguir. Por otro
lado, ubica la repulsa pasiva, donde no es recha$ado tanto el hijo5objeto, sino el hecho de haberlo
tenido. #s decir, la segunda seria una repulsa hacia la maternidad en tanto tal,.)pg 10,/
-
6ntonio 7odino 8abas, autor que tomaremos en a continuacin, dice9 ):/ el cumplimiento de la
maternidad habilita a una relacin );adre5ni2o/ la cual, e!ige como requisito una compleja red de
relaciones inconcientes. <esulta pues que esa relacin que en lo aparente es de dos, en lo real es de cuatro
t%rminos9 la madre, el ni2o, el deseo materno y la met1fora paterna= )1,>?, @rieb, pg(,/.
manifiestan en las psicosis de la ,ida posterior"- 7Eahler)
/studios 0) psicosis infantil & otros trabaos-) +aidos) 01F?3
7simismo, 6a&ler no minimi/a un 1actor etiolgico #ue considera rele)ante, a
saber, #ue la pri)acin de los cuidados maternos se da durante la segunda
mitad del primer a'o de )ida:
/sa es para mi la fase simbi$tica del desarrollo) & considero
que la relaci$n entre el hio & la madre que satisface
necesidades durante este periodo es un requisito para que se
produ%ca el desarrollo normal- 7Eahler) /studios 0) psicosis
infantil & otros trabaos-) +aidos) 01F?3
+a autora en1ati/a la importancia de #ue esta relacin se produ/ca
correctamente en esta etapa del desarrollo, 0 aclara #ue el desarrollo no puede
ser reducido simplemente a la satis1accin de necesidades orales*
/l &o primiti,o parece poseer una pasmosa capacidad para
absorber & sinteti%ar compleas im!genes obetales sin efectos
ad,ersos) & en ocasiones hasta con pro,echo" 8e esta manera)
la Kestalt de la niera) cu&a funci$n puede quedar relegada a
la de atender la satisfacci$n de necesidades inmediatas) es
sinteti%ada con la Kestalt de la madre) que acaso s$lo sea
accesible como un &o e>terior adicional o transitorio- 7Eahler)
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Es necesario, entonces, #ue esta relacin entre el &i2o 0 la madre permita lo
#ue 6a&ler llama la construccin de una Kestalt de la imagen materna* Es
esta Kestalt lo #ue permitir$ la posibilidad de #ue los cuidados del ni'o puedan
ser lle)ados a cabo por una 1igura sustituta, en tanto esta ultima ser$
sinteti/ada con la Kestalt materna, siendo la matri/ construida en este primer
tiempo de la relacin madre8&i2o una 1uncion esencial del primer a'o de )ida*
<
>
8on todo, la mayor parte de los ni2os peque2os y de los beb%s son capaces de aceptar objetos de amor
sustitutos, si %stos resultan accesibles durante la ausencia de la madre. Parecen capaces de conservar la
imagen mental del objeto simbitico original. #sto les permite obtener la satisfaccin de sus necesidades
de una fuente transitoria y sustituta y luego restaurar la imagen original cuando se opera la reunin.
Esta relacin es la encargada de, gradualmente, ir libidini/ando el cuerpo del
ni'o* 6a&ler resalta #ue luego de la separacin, #ue permite la di1erenciacin
entre el cuerpo del ni'o 0 el cuerpo de la madre #ue, en un primer momento
#ue los autores suelen llamar narcisismo primario, est$n indi1erenciados, se
constituir%a el cuerpo del ni'o como separado, 0 correlati)amente, la madre
como ob2eto permeable a la identi1icacin
9
*
7&ora, F9u$l es la importancia especi1ica de lo #ue los autores llaman
narcisismo primarioGFEn #ue consiste dic&a etapaG,
.etomando Spit/, la etapa en la #ue los 1enmenos anali/ados por el se
producen, corresponde a lo #ue llama etapa primaria narcisista, 0 agrega #ue
esta "ltima es el modo de e>istencia mas arcaico conocido por el hombre*
7simismo, lo arcaico, en ,reud, nos remite a lo transgeneracional, 0 esto sera
abordado en bre)e*
Cos interesa remarcar #ue lo #ue Spit/ )a a arro2ar es una &iptesis #ue tiene
toda su pertinencia a los 1ines de este traba2o, a saber, #ue esta modalidad de
existencia e)oluciona en los modos de la conducta oral, se integra en patrones
de conducta asociados a lo #ue entendemos en psicoan$lisis como etapa oral,
entonces:
es completamente l$gico que los sntomas manifiestos de las
perturbaciones del nio en los casos que acabo de describir) se
e>presen a tra,s de sntomas orales) como una par!lisis de la
incorporaci$n durante los primeros das de ,ida"" & como el
,omito en una etapa mas a,an%ada-" 7pg" 0=A3
FLu( liga entonces, las 1allas en la constitucin del llamado narcisismo
primario, la &ostilidad de la madre, 0 la sintomatolog%a #ue atra)iesa la oralidad
del in1ans*G
);ahler,1,>./
#s interesante el paralelismo con ciertas relaciones amor5pasin adolescentes o adultas, caracteri$adas
justamente por el hecho de que el partenaire no puede ser otroAa, anul1ndose de este modo la
posibilidad de transitoriedad o sustitucin del partenaire.
,
4lo cuando el cuerpo llega a ser el objeto del narcisismo secundario del peque2o, por obra de los
amorosos cuidados de la madre, el objeto e!terior resulta elegible para la identificacin
Una bre)e lectura del oscuro concepto de narcisismo primario, #ui/$s aclare
este "ltimo punto*
$
El narcisismo primario y la pre%sencia del &ro!
no se puede construir la teora si se ubica al
chico en la pan%a de la madre en posici$n de
feto" Lo que ol,idan los fetalistas es que solo
para una madre psic$tica su hio es feto-
7@"Easotta) Cuadernos de 5igmund Freud)
01;J3
El escritor argentino 3orge +uis 4orges, dec%a #ue morir%a el d%a #ue muera el
"ltimo #ue recuerde su nombre* +a misma lgica sub0ace la concepcin seg"n
la cual la existencia del su2eto, es pre)ia a su existencia 1%sica* Si tenemos,
4orgianamente, una existencia luego de nuestra muerte 1%sica, &abr%amos de
suponer entonces su cara in)ersa, a saber, la existencia pre)ia a nuestro
nacimiento*
Bmaginado, so'ado, signi1icado, deseado, ser$ lo #ue nos proporcione el lugar
en el #ue seremos alo2ados una )e/ #ue nuestra existencia tome 1orma
1%sica*
1=
1?
Bale recordar que solo una perspectiva intrnseca nos habilita a afirmar que en determinado momento,
el sujeto se constituye. Cesde un punto de vista e!trnseco, habitamos el sue2o del Dtro antes de nacer, o
mejor, nacemos antes de nacer.
6hora, el hecho de ser deseado toma un sentido que es necesario aclarar para no caer en un
achatamiento de la e!presin.
4i entrevistamos a los padres de nuestros pacientes, de poco nos servira el hecho de preguntar si
el hijo fue deseado o no. 4ea cual sea la respuesta, nada nos hablara de el lugar al que el ni2o arribo en
El Carcisismo primario en ,reud (lo primario en general), es siempre e2e de
malos entendidos en la trasmisin del psicoan$lisis* I al &aber malos
entendidos, la lectura es una eleccin 1or/ada*
6e )eo tentado entonces, en este punto, a reconocer la deuda de la lectura (0a
#ue esta puede ser un don) &ec&a por el psicoanalista 7ntonio Kodino 9abas,
a la cual no pude no ad&erir*
En su libro La funci$n del falo en la locura (19<=, trieb), 9abas retoma lectura
#ue en El narcisismo 0 sus destinos (Drieb, 19<=) &ab%a o1recido* 9riticando la
extendida idea de #ue el narcisismo re1iere al amor a si mismo, nos dice:
4ntes del amor al &o- ha& otra escena en la que el @tro ama
al indi,iduo-" Lo deberamos ol,idar tan f!cilmente que al
estudiar el narcisismo primario) Freud se encuentra con el
narcisismo de los padre funcionando como su causa- 7pg"?23
I arro2a la cita #ue ilumina la oscuridad de la expresin ,reudiana:
Mis maest& de bab&"" 8eber! reali%ar los deseos incumplidos
de sus progenitores"" /l punto m!s espinoso del sistema
narcisista) la inmortalidad del &o) tan duramente negada por la
realidad) conquista su afirmaci$n refugi!ndose en el nio" /l
amor parental tan conmo,edor & tan infantil en el fondo) no es
m!s que una resurrecci$n del narcisismo de los padres- 7Freud)
introducci$n al narcisismo3
4orges(#ue 0a a esta altura puede ser considerado un 1iloso1o del ello, de lo
transgeneracional), a1irmaba #ue &ac%a tres generaciones #ue &ab%a de2ado de
ser estanciero* +a inmortalidad del 0o reca%a sobre (l* !or su parte, 9abas,
remarca #ue antes de amarnos, somos amados*** desde el (me) amo de los
otros*
9onsidero esencial tener en cuenta esta lectura, por#ue la depresin
anacl%tica, el marasmo, 0 todos los d(1icits libidinales #ue )enimos abordando
el deseo de su madre, por lo que no es lo mismo, a modo de ejemplo, ser el peda$o de tripa desprendido
del cuerpo materno )Posicin psictica/, ser un ni2o que se entrega a la madre )de la madre/,
funcionando entonces como fetiche al servicio de renegacin )habitual en ciertas posiciones hist%ricas/, o
lo que en sentido estricto, podemos llamar hijo, dado al marido como heredero del complejo paterno.
Podemos entonces ubicar, hipot%ticamente, al feto, el ni2o, o el hijo, como tres destinos diferentes
del sujeto en relacin al Dtro en tanto lugar de su constitucin.
en el presente traba2o, anclan su ra%/ en esta imposibilidad del gran -tro en
&acerse presente desde el )amos* Es un tiempo m%tico, primario, #ue no puede
no suceder, 0 por supuesto, la tragedia &abr$ de ser el desenlace de la elisin
de dic&o tiempo*
Se nos &ace necesario pensar a la necesariedad del duelo de los padres, o
me2or, en los padres, respecto a su narcisismo, para #ue sur2a el lugar donde
el su2eto )a a ser alo2ado*
Sinteti/ando, seremos el astronauta #ue nuestros padres no 1ueron, 0 es
notable en la cl%nica el peso #ue en ciertos su2etos recae por la imposibilidad de
los padres de resignar su narcisismo 0 la exigencia #ue recae sobre el
neurtico #ue no sabe #ue &acer con ello*
11
9ito:
/lla7la madre3 habla) puesto que ello habla" # cuando ella
habla predica simb$licamente en el hio una serie de
enunciados que lo introducir!n al lugar de sueto" /s que la
madre) en tanto sueto) es sueto de una estructura de trminos
que Npor lo baoD inclu&e al deseo & al nombre del padre" /sta
estructura deseante & metaf$rica que habla por la boca de la
madre) es lo que tambin llamamos6 el ello" /l ello habla por
boca de ella 7'3 # cuando ello hable) el nio escuchara eso
que @tro dice" Le ser! ,ital orlo) pues as ingresara en un
mundo donde le espera un lugar de sueto" /l repudio
7,er:erfung3 de esa palabra es tr!gico) porque lo deara loco*
- muerto*** 0a #ue:
si nos apo&amos en B" 5pit%) ,eramos con facilidad que) sin
relaci$n la cra del hombre 7'3 se precipita en el aguero ciego
del hospitalismo o del marasmo" 7"""3Claro que no se trata de
relaciones ni de liga%ones cualesquiera) puesto que en ellas
participa N& de manera protag$nicaD la significaci$n" 5e trata de
la significaci$n que) para el adulto) asume la cra) siendo que el
11
Eo esta dem1s plantearnos una pregunta, para al menos, dejarla en suspenso9 FEo nos estamos
encontrando entonces, con una posible presentacin de la e!igencia 4uperyoicaG FPodemos apoyarnos en
8abas, y a su inversa, decir que as como el narcisismo primario del sujeto es el resignado por los padres,
el supery go$ante toma su fuer$a de el narcisismo no perdido por aquellosG.
hio es significado antes de ,enir al mundo & siendo que las
pruebas de esta relaci$n de significaci$n se encuentran en el
hecho material & concreto que) antes mismo de nacer) el infans
&a tiene un nombre) un linae) en suma6 un lugar libidinal en la
familia-
Cos encontramos nue)amente con la libidini/acin como e1ecto del signi1icado*
En cap%tulos anteriores )imos como la energ%a sexual imposibilitada de
traducirse, de ad&erirse a un grupo de representaciones ps%#uicas, no permit%a
la traduccin de lo som$tico en libido, 0 como la deslibidini/acin de una
1uncin reduc%a la accin a la necesidad* Esta operacin de traduccin
e1ectuada, retorna a&ora en tanto el lugar del su2eto es el del deseo en el -tro*
# claro est! que este otro supone el eercicio de la preDsencia
de lo que hemos dado en llamar funci$n materna- 7Cabas)
01FA) Orieb) pg <13
7propi(monos entonces de esta expresin de 9abas, pre8sencia*
!odemos condensar en la pre8sencia todo lo dic&o &asta a&ora, en tanto no
se trata simplemente de una presencia en el sentido de estar presente
1%sicamente, sino de una presencia pre)ia, m%tica, real, #ue &aga de la madre
su2eto de una estructura, 0 del &i2o, alguien #ue &aga a su 1alta, 0 no al
testimonio de su rec&a/o*
9onclu0endo:
nada de esto e>clu&e la posibilidad de una madre que)
hasta estando presente) pri,e a su hio del suministro
emocional normal- 75pit%) el primer ao"""-) pg" 01;3"