La Escala REEL evalúa las habilidades lingüísticas receptivas y expresivas de niños de 0 a 3 años a través de observación directa y entrevistas. La escala contiene ítems divididos en rangos de edad de meses que describen conductas lingüísticas básicas. Los resultados permiten determinar la edad lingüística del niño y describir rasgos de su lenguaje, comportamiento y desarrollo. La aplicación toma hasta 30 minutos e incluye juguetes, láminas y cuentos para evaluar la comprensión y
La Escala REEL evalúa las habilidades lingüísticas receptivas y expresivas de niños de 0 a 3 años a través de observación directa y entrevistas. La escala contiene ítems divididos en rangos de edad de meses que describen conductas lingüísticas básicas. Los resultados permiten determinar la edad lingüística del niño y describir rasgos de su lenguaje, comportamiento y desarrollo. La aplicación toma hasta 30 minutos e incluye juguetes, láminas y cuentos para evaluar la comprensión y
La Escala REEL evalúa las habilidades lingüísticas receptivas y expresivas de niños de 0 a 3 años a través de observación directa y entrevistas. La escala contiene ítems divididos en rangos de edad de meses que describen conductas lingüísticas básicas. Los resultados permiten determinar la edad lingüística del niño y describir rasgos de su lenguaje, comportamiento y desarrollo. La aplicación toma hasta 30 minutos e incluye juguetes, láminas y cuentos para evaluar la comprensión y
Nombre: Escala para la aparicin del Lenguaje Receptivo Lenguaje Expresivo
(Escala REEL). Autor: Especialistas del C.I.D. de Louis Saint dirigidos por Laura Lee. Edad de aplicacin: 0 a 3 aos. Objetivos: Conocer a cada edad lingstica corresponden las habilidades que el nio o nia utiliza en los planos Receptivos-Comprensivo y Formulativo-Expresivo del lenguaje. Aspectos especficos que evala: Recepcin: respuestas auditivas gruesas, desarrollo de la lectura labio-facial general o especfica, intencionalidad de captar significados, nivel de comprensin (palabra, frase etc) comprensin de gestos o no de lenguaje. Expresin: espontaneidad o imitacin, existencia de intencin comunicativa y forma de esta (gestual, oral o mixta). Caractersticas: Su aplicacin parte segn la edad del nio o nia en meses. Su base son 5 respuestas afirmativas consecutivas. Su techo son 5respuestas negativas consecutivas. Tiempo mximo 30 minutos. Es aplicada por fonoaudilogos. Esta constituida por dos escalas una receptiva-comprensiva y otra formulativa expresiva. Cada escala est dividida en rangos de edad expresados en meses desde 0 a 3 aos , se evala desde la edad actual del nio o nia. Cada uno posee 3 tems que describe situaciones observables tanto del lenguaje receptivo como expresivo con conductas lingsticas bsicas de ese rango. Posee dos etapas a cumplir: _ Observacin directa de la conducta espontanea. _ Entrevista a los padres u otro informante. Se realiza un anlisis: Cuantitativo: Los resultados obtenidos permiten determinar la edad lingstica del nio( +) positivo = armnico (- ) negativo = disarmnico, (+-) ocasional. Cualitativo: permite una descripcin de rasgos caractersticos del Nio , como tambin otras caractersticas relacionadas con el Comportamiento, lenguaje receptivo, motricidad o otros.
Materiales: Una caja para guardar: juguetes y objetos significativos para el nio (mamadera). Lminas referidas a agrupaciones o categoras. Cuentos ilustrados. Lpiz y protocolo.