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MANUAL DO TCC

INTRODUO
O momento de desenvolver o Trabalho de Concluso de Curso muito
importante, pois sinaliza o encerramento de uma etapa da formao acadmica
do aluno. Dessa forma, apresentamos neste Manual algumas informaes
essenciais para garantir o melhor aproveitamento possvel desta etapa. Portanto,
seguem as explicaes sobre as etapas, requisitos, regulamentaes e critrios
para elaborao e defesa de TCC. Aproveite a leitura e, sempre que tiver alguma
dvida, consulte este Manual.

1. REGULAMENTAO
Os Trabalhos de Concluso de Curso, elaborados pelos alunos dos cursos de
especializao lato sensu, respeitando o disposto no Artigo 5 da Resoluo
CNE/CES n 1/2007, devem ser individuais. Conforme Artigo 6, Pargrafo
nico, da Resoluo CNE/CES n 1/2007, a defesa de monografia ou Trabalho
de Concluso de Curso dos cursos de Ps-graduao a Distncia tambm deve
ocorrer de formal individual.

2. O TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) parte integrante dos currculos dos cursos
de ps-graduao e constitui-se como elemento imprescindvel para a obteno do grau
de especialista, conforme legislao vigente. O tempo para elaborao do Trabalho de
Concluso de Curso no abrange a carga horria total do curso, sendo este processo
reservado, obrigatoriamente, para elaborao individual desta etapa (Artigo 5 da
Resoluo CNE/CES n 1/2007).
Os trabalhos de concluso de curso assumem o formato de artigo cientfico, que sero
desenvolvidos com o acompanhamento de um orientador, durante o perodo
determinado em Calendrio Acadmico e pelo Cronograma de Elaborao de TCC.





3. ETAPAS DO TCC
O Trabalho de Concluso de Curso na Ps-graduao do Centro de
Desenvolvimento de Educao a Distncia da FMU ocorre de maneira
processual e planejada. So 3 (trs) etapas bem definidas:
1. Orientao para elaborao do artigo.
2. Defesa.
3. Entrega.

1. ORIENTAO
O aluno dispe de 6 (seis) meses para desenvolver e concluir seu TCC sob
orientao (envio artigo 1 verso; envio do artigo final; agendamento de defesa
conectada; defesa conectada; envio da ata e verso final do TCC em mdia
eletrnica). O Trabalho de Concluso de Curso apresentado no formato de um
artigo cientfico e os alunos aptos devero realizar a defesa no dia da semana
pr-agendado. A banca ser composta pelo orientador, obrigatoriamente, e um
professor convidado (opcional e de responsabilidade nica e exclusiva do prprio
aluno o convite para a participar da defesa conectada), para avaliar os trabalhos
apresentados pelos alunos.
Aps a defesa, e com as consideraes sugeridas pela banca, o aluno dever
disponibilizar cpia do artigo cientfico em mdia eletrnica para o Centro de
Desenvolvimento de Educao a Distncia do Complexo Educacional FMU,
entregando no endereo Rua Engenheiro Isaac Milder, n 355 Vila Morumbi,
So Paulo/SP. CEP: 05.688-010.

2. DEFESA CONECTADA
A seguir voc encontrar todos os requisitos necessrios e obrigatrios para a
sua defesa conectada do Trabalho de Concluso de Curso:

REDE
Conexo com a internet dedicada exclusivamente recepo:
velocidade para upload de 1Mb. No momento da apresentao, no faa
download de nenhum arquivo para no prejudicar sua conexo.

Em caso de acesso em ambientes corporativos, verifique as condies
de segurana de rede de sua empresa, pois as portas 80 e 1935 devem
ser liberadas.
Acesso realizado exclusivamente pelo navegador Chrome (passo a passo
para instalao no Fique por Dentro).
Web cam e microfone devidamente instalados e funcionando.
Ambiente tranquilo, que no tenha movimentao de outras pessoas ou
barulhos.
Os principais itens que voc encontrar na tela de Defesa de TCC so:

Quadro branco
Botes do cenrio
Chat
Player de Vdeo

QUADRO BRANCO
Disponvel no centro da tela, no quadro branco possvel desenhar, escrever,
marcar textos e exibir figuras.

Para que sua imagem seja liberada para defesa de TCC, ser preciso clicar no
desenho da filmadora (1) e posteriormente no play (boto verde abaixo do vdeo),
como mostra a imagem a seguir.




CHAT
Possibilita o envio de mensagens comuns ou na forma de perguntas. Se
marcada a caixa de seleo de enviar como pergunta, a mensagem aparecer
destacada com um sinal de interrogao ao lado. Para enviar a mensagem,
pressione a tecla "ENTER".
1
2

Fique atento, pois o seu orientador ir se comunicar com voc por meio deste
recurso.









3. ENTREGA DO TCC
Uma vez aprovado o TCC (Trabalho e defesa/apresentao), o aluno dever
envi-lo Diretoria de Desenvolvimento de Educao a Distncia, conforme
endereo apontado no item 1. necessrio enviar uma mdia contendo o artigo
em formato de Word e PDF, para ser arquivada no pronturio acadmico. Junto
com a mdia deve ser enviada a Ata devidamente assinada, que ficar disponvel
para impresso no prprio FCloud, aps o encerramento de todas as
apresentaes da turma.
Todos os artigos aprovados, desde que realizem as adequaes normativas,
podero ser publicados no Anurio On-line da Produo Cientfica dos Cursos
de Ps-graduao do Complexo Educacional FMU uma publicao eletrnica
com foco multidisciplinar e periodicidade semestral e disponibilizados ao
pblico no Sistema de Publicao Eletrnica da FMU. A submisso do arquivo
eletrnico de responsabilidade da Superviso de TCC da Ps-graduao EaD.

4. PROCEDIMENTOS PARA ALUNOS REPROVADOS NO TCC
Caso venha reprovar, seja por conceito dado pelo orientador ou pela no entrega
do Trabalho de Concluso de Curso, o aluno dever solicitar via Aluno On-line a
reprova do TCC.

Toda reprova possui uma taxa a ser paga que deve ser consultada nas
SOLICITAES_SECRETARIA DO CURSO. Aps o pagamento da taxa, o
ambiente ser liberado para cursar a reprova.

5. O ARTIGO CIENTFICO
Um Trabalho de Concluso de Curso pode se apresentar em vrios formatos.
Nos cursos de Ps-graduao do Centro de Desenvolvimento de Educao a
Distncia do Complexo Educacional FMU, o aluno dever desenvolver um artigo
cientfico, de no mnimo 10 (dez) pginas e no mximo 15 (quinze)
pginas, sem contar possveis anexos.
O artigo cientfico, segundo a ABNT (NBR 6022, 2003, p. 2), pode ser definido
como a publicao com autoria declarada, que apresenta e discute ideias,
mtodos, tcnicas, processos e resultados nas diversas reas do
conhecimento. Alm disso, caracteriza-se por um texto cientfico cuja funo
relatar os resultados originais, provenientes de uma dada pesquisa ou consulta,
experincias e relato de caso.
Quanto ao contedo abordado no artigo, conforme Marconi e Lakatos (2005, p.
262):
a) Pode versar sobre um estudo pessoal, uma descoberta ou dar um
enfoque contrrio ao j conhecido.
b) Pode oferecer solues a questes controvertidas.
c) Pode levar ao conhecimento do pblico intelectual ou especializado no
assunto novas ideias, para sondagem de opinies ou atualizao de
informes.
d) Pode abordar aspectos secundrios levantados em alguma pesquisa,
mas que no seriam utilizados na mesma.

A seguir, veja as normas da ABNT para a escrita do artigo cientfico e atente-
se para a sua estrutura:






ESTRUTURA DO ARTIGO

Segue a mesma estrutura dos demais trabalhos cientficos/acadmicos.
Apresenta os seguintes elementos: pr-textuais, textuais e ps-textuais.

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
Ttulo.
Autor - Nome Completo do Aluno.
Curso.
Polo.
Orientador(a) - Nome completo com titulao.
Resumo - O resumo deve ser escrito de forma concisa, mencionando o
tema abordado, os objetivos, a metodologia e os resultados alcanados no
estudo. A digitao ser realizada sem pargrafos e citaes, com no
mximo 250 palavras, em espao simples.
Palavras-chave: palavras centrais utilizadas.

ELEMENTOS TEXTUAIS
Introduo: aqui o autor apresenta ao leitor uma viso geral do tema
abordado. Deste modo, a introduo deve explicitar o assunto de que se
trata o objeto do estudo, o ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado,
as justificativas para a escolha do tema, bem como a pergunta e o objetivo
de pesquisa.
Desenvolvimento: a parte mais extensa do trabalho e pode ser
organizada em sees e subsees. Neste item, o pesquisador discorre
acerca da fundamentao terica, a metodologia, os resultados e a
discusso.
Consideraes Finais: para finalizar o artigo, necessrio apresentar uma
anlise do conjunto do estudo. Esta parte do texto deve ser breve e, se
possvel, apontar novos caminhos para futuros trabalhos na rea do
conhecimento estudado.


ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
Referncias - a relao de todas as fontes efetivamente utilizadas e
citadas no texto. Devem ser escritas em folha separada, em ordem
alfabtica de sobrenome do autor.
Anexos e Apndices - elemento opcional, consistindo em texto ou
documento que tem o objetivo de complementar, comprovar e ilustrar. Por
Anexo deve-se entender como material de outra autoria e Apndice material
de autoria prpria.




O artigo cientfico o meio mais eficaz e rpido de divulgao cientfica,
principalmente por sua objetividade e delimitao especfica de tema e mtodos.
Ao escrever um artigo, importante observar as caractersticas: delimitao,
objetividade, atualidade, clareza, relevncia, entre outros, pois so elementos
fundamentais no momento da sua elaborao.
Sugerimos a leitura de alguns artigos em revistas cientficas especializadas,
preferencialmente relacionados rea e tema trabalhados, analisando as
caractersticas de estrutura e redao das pesquisas e usando-as como
inspirao para pensar na estrutura do seu artigo. Observe sempre como os
pesquisadores elaboram seus artigos, ou seja, apresentam o tema e o problema,
alm do desenvolvimento, argumentando sobre a relevncia do tema e
realizando uma breve reviso bibliogrfica. Alm disso, veja a forma como
discorrem sobre os dados e/ou anlises, demonstrando os mtodos e aplicaes
e, por fim, como expem suas concluses.



MODELO PARA O ARTIGO CIENTFICO


1



O MATERIAL DIDTICO EM EAD: POSSIBILIDADES
E LIMITES










Maria Silva
Curso de Ps-graduao em Docncia no Ensino Superior
Orientador: Prof. Dr. Joo Souza






RESUMO

Este trabalho tem por objeto analisar o material didtico utilizado em cursos
de Educao a Distncia (EAD), avaliando seus limites e possibilidades no
processo de aprendizagem. Para tanto, vale-se das categorias (...), para
entender a eficcia do material utilizado. Na investigao, foram utilizados
como fontes os materiais didticos produzidos, os documentos pedaggicos
e entrevistas com os sujeitos envolvidos. Os resultados demonstraram que
o material didtico utilizado possibilitou real aprendizagem dos acadmicos,
visto que um elo importante entre docentes e discentes.

Palavras- chave: EaD, aprendizagem, material didtico.
Indicao da pgina
em algarismo arbico
no canto superior
direito.

Ttulo em fonte 16,
negrito, letras
maisculas,
centralizado.
O subttulo deve ser
colocado aps dois
pontos.



A indicao de
autoria e demais
informaes deve ser
feita em fonte
12, primeiras letras
maisculas, demais
minsculas, alinhado
direita.





A palavra Resumo
deve aparecer em
fonte 14, negrito,
letras maisculas,
centralizado.


Texto em fonte 12,
primeiras letras
maisculas, demais
minsculas,
justificado,
espao simples.





3


INTRODUO


Texto que delimita o assunto tratado e apresenta os objetivos da pesquisa,
alm de situar o leitor sobre o tema tratado.



1. A EDUCAO A DISTNCIA NO BRASIL

Nesta parte comea o desenvolvimento do artigo que deve ser apresentado
em sees.



1.1 A REGULAMENTAO


Caso haja necessidade, pode-se desdobrar o desenvolvimento em vrias
subsees.




CONCLUSO


Parte final em que so apresentadas as concluses obtidas em
decorrncia do que se problematizou.

A palavra
Introduo deve ter
fonte 14, negrito,
letras maisculas,
alinhado esquerda.

Texto em fonte 12,
justificado, espao
1,5.

A indicao da seo
primria deve ter
fonte 14, negrito,
letras maisculas,
alinhado esquerda.

Texto em fonte 12,
justificado, espao
1,5.




A indicao da seo
secundria deve ser
em fonte 14, sem
negrito, letras
maisculas, alinhado
esquerda.

Texto em fonte 12,
justificado, espao
1,5.



A palavra
Concluso deve ter
fonte 14, negrito,
letras maisculas,
alinhado esquerda.


Texto em fonte 12,
justificado, espao
1,5.






REFERNCIAS




BALDIN, Antnio. Cabe remisso para estudar? Revista Jurdica
- So Paulo, v. 48, n. 279, p. 84-86, jan. 2001.

Ou da seguinte forma:
BALDIN, Antnio. Cabe remisso para estudar? Revista Jurdica
- So Paulo, v. 48, n. 279, p. 84-86, jan. 2001.

WOLFMANN, Luis Camargo. Portal do inferno... mas h
esperana - So Paulo, Editora WVC, 2000.

GOMES, Dbora Dias Os sete Cs do Gestor Educacional
- em http://www.universia.com.br/materia/materia.jsp?id=631 -
21/04/2009.






GLOSSRIO




APNDICE(S)




ANEXO(S)

A palavra
referncias deve ter
fonte 14, negrito,
letras maisculas,
alinhado esquerda.

Exemplos de
referncia:

Artigo em
peridico

Livro


Texto da internet


As referncias so
apresentadas
alinhadas
esquerda, em fonte
12, espao simples.





Elementos opcionais,
condicionados
necessidade do
texto. Devem ser
apresentados em
fonte 14, negrito,
letras maisculas,
alinhados
esquerda. No texto,
fonte 12, justificado,
espao 1,5.

O ORIENTADOR

Ao iniciar o processo de elaborao de seu Trabalho de Concluso de Curso, o
aluno receber o auxlio de um professor orientador, que o acompanhar durante
todo o processo. Este perodo est determinado pelo calendrio acadmico e
pelo cronograma de orientao.
O orientador ser sempre um professor com titulao e experincia de mercado
e, portanto, algum que possui conhecimento no desenvolvimento de pesquisa
acadmica e contribuies relevantes ao trabalho. Alm disso, ele um guia,
algum que indicar caminhos para o desenvolvimento do seu trabalho,
apontando a metodologia mais adequada para desenvolver o seu artigo e
delimitando as linhas e teorias mais adequadas para compor seus argumentos
e anlises. Ele tambm ir apoi-lo na construo e delimitao de seu problema
de pesquisa, ajudando-o a pensar nas melhores escolhas.
O orientador tem o papel de mostrar os caminhos e no de percorr-los pelo
aluno. Por isso, muito importante saber que a responsabilidade de ler a
bibliografia, coletar dados, realizar as anlises e escrever o artigo
exclusivamente do aluno. Ento, no espere que o professor-orientador escreva
algo por voc.
Para orientar, o professor precisa receber periodicamente o que est sendo
escrito por voc. Dessa forma, preciso cumprir o cronograma de entregas das
verses solicitadas e estar sempre em contato para esclarecer suas dvidas.
O aluno pode contar sempre com seu professor-orientador para esclarecer suas
dvidas. A orientao um processo contnuo de acompanhamento da pesquisa
e, assim, se o aluno apresentar somente nos ltimos momentos o projeto ou o
artigo para correo, o orientador no ter mais tempo hbil para auxili-lo.

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