Las emociones son una experiencia compleja compuesta por diferentes dimensiones psicolgicas.

As,
adems del componente puramente experiencial, subjetivo y fenomenolgico, las emociones pueden
caracterizarse por las reacciones fisiolgicas que conllevan, o por los pensamientos o conductas que
comportan. Una de las dimensiones ms caractersticas es la manifestacin conductual externa, lo que
podramos denominar como expresin de las emociones. Llorar, reir, fruncir el ceo, o mover los brazos
airadamente suministran informacin acerca del estado emocional de quien manifiesta tales patrones
de comportamiento.

2. Objetivos De La tcnica
Mediante esta prctica se pretenden los siguientes objetivos: -Conocer las diferentes teoras acerca de
la expresin de las emociones, especialmente en lo que hace referencia a la controversia acerca de la
universalidad de las emociones bsicas.
-Descripcin de las principales manifestaciones de la emocin.
-Familiarizarse con los procedimientos de estudio de la expresin y reconocimiento de la experiencia
emocional.
-Constatar la importancia de factores ajenos a las propias caractersticas anatomofisiognmicas en el
reconocimiento de la experiencia emocional. Evidenciar as la importancia de variables cognitivas, tales
como atribucin, expectativas, etc.
3. INSTRUMENTOS Y MATERIAL
-Diapositivas de rostros que expresan las principales emociones, al menos las consideradas emociones
bsicas (alegra, tristeza, ira, sorpresa, asco y miedo), aunque puede ser interesante aadir otro tipo de
cualidades afectivas para
comprobar cmo afectan diferencialmente las variables cognitivas al reconocimiento de cada una de
ellas.
-Texto donde se da informacin acerca de diferentes estados de nimo de las personas de las
diapositivas. Se trata de inducir una serie de expectativas y atribuciones acerca del estado emocional de
la persona que va a presentarse en la diapositiva, de manera que debe ser ilustrativo y preciso sobre la
cualidad afectiva que describamos.
4. COMENTARIO FINAL Y EVALUACIN
Los objetivos de la prctica se consideran satisfechos si el estudiante es capaz de responder a las
siguientes cuestiones.
-Postulados principales de las diferentes teoras acerca de la expresin y reconocimiento de las
emociones.
-Procedimientos experimentales utilizados en la confirmacin acerca de la existencia de emociones
bsicas universales.
-Dimensiones y categoras de la expresin facial de las emociones
-Procedimientos de evaluacin del comportamiento emocional y de la expresin de las emociones.
-Variables principales en la gnesis del comportamiento emocional y de la expresin facial de las
emociones.
-Variables fisiolgicas principales implicadas en la expresin de las diferentes emociones.
-Anlisis de la relevancia de los factores cognitivos en el reconocimiento de las emociones.