ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Direito
2ª Série
Direito Civil I

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo
professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício
profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a
realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.


AUTORIA:
Ana Paula Barbosa Izidoro
Faculdade Anhanguera de Jundiaí









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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as
competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a
seguir.
Interpretar e aplicar o Direito.
Utilizar de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica.
Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito.
Utilizar, de forma correta, a terminologia jurídica ou da Ciência do Direito.
Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes de quatro a seis participantes;
• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.
DESAFIO
Você, estudante de Direito, está realizando estágio em um importante escritório de
advocacia. Foi convocado por um dos advogados para realizar relatórios jurídicos, pareceres,
fichamento sobre os principais temas do Direito Civil – Parte Geral, que serão utilizados para
fundamentar e instruir uma importante causa para a qual o escritório foi contratado. É
importante ressaltar que o trabalho será desenvolvido por você e por outros colegas, também
estagiários desse escritório. O desafio consiste no estudo dos principais temas da Lei de
Introdução às Normas do Direito Brasileiro, bem como da introdução ao Direito Civil, por
meio da análise da doutrina padrão, da jurisprudência e de trabalhos científicos inerentes ao
conteúdo.
O desafio será importante para que você possa compreender e integralizar a teoria e a
prática dos principais temas da Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro e da teoria
geral de Direito Civil.
Objetivo do desafio
Produção de relatórios jurídicos, pareceres e fichamentos sobre os principais temas da
parte geral do Direito Civil.







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Livro-Texto da disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser
utilizado para solução do desafio:
• GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro: Parte Geral. 12ª ed. São Paulo:
Saraiva, 2014, vol.1.
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro - LINDB.
Esta atividade é importante para que você aprofunde seus conhecimentos sobre a Lei
de Introdução às Normas do Direito Brasileiro, em especial, à aplicação da norma ao caso
concreto.
Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Fazer fichamento do capítulo correspondente às fontes do direito no Livro-Texto da
disciplina.
Passo 2 (Equipe)
Ler e fazer o fichamento do artigo: “A Aplicação do Direito sob a Ótica das Escolas de
Interpretação das Normas jurídicas” de Rogério Machado Mello Filho, que está disponível no
seguinte site:

Site sugerido para pesquisa
• MELLO FILHO, Rogério Machado. A Aplicação do Direito sob a Ótica das Escolas de
Interpretação das Normas Jurídicas. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/revista/rev_50/artigos/art_rogerio.htm>.
Acesso em: 17 jun. 2014.
Passo 3 (Individual)
Pesquisar nos sites dos Tribunais abaixo indicados, quatro decisões que utilizaram os
costumes e a analogia em um caso concreto.

Sites sugeridos para pesquisa

• Tribunal de Justiça de São Paulo. Disponível em: <http://www.tjsp.jus.br>. Acesso
em: 17 jun. 2014.
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• Tribunal de Justiça de Rio Grande do Sul. Disponível em: <http://www1.tjrs.jus.br>.
Acesso em: 17 jun. 2014.
• Superior Tribunal de Justiça. Disponível em:
<http://www.stj.gov.br/portal_stj/publicacao/engine.wsp>. Acesso em: 17 jun. 2014.
Passo 4 (Equipe)
Fazer análise da jurisprudência e da doutrina estudada e elaborar relatório que deverá ser
redigido de acordo com o item “Padronização” que consta nesta ATPS, e entregar ao
professor na data por ele estipulada.

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: Teoria Geral do Direito Civil – Pessoas Naturais – Direitos da
Personalidade.

Esta atividade é importante para que você aprofunde seus conhecimentos sobre a
Teoria Geral do Direito Civil, em especial, no estudo das pessoas naturais.
Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Individual)
Fazer fichamento do capítulo correspondente aos direitos da personalidade no Livro-Texto
da disciplina.
Passo 2 (Individual ou Equipe)
Pesquisar na Constituição Federal, no Código Civil e no Estatuto da Criança e do
Adolescente, os artigos que dizem respeito aos direitos da personalidade.

Sites sugeridos para pesquisa
• Constituição Federal. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em:
17 jun. 2014.
• Código Civil. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10406.htm>. Acesso em: 17 jun.
2014.
• Estatuto da Criança e do Adolescente. Disponível em: <
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm>. Acesso em: 17 jun. 2014.
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Passo 3 (Individual ou Equipe)
Pesquisar nos sites dos Tribunais abaixo indicados, quatro decisões que versam sobre os
direitos da personalidade.

Sites sugeridos para pesquisa
• Tribunal de Justiça de São Paulo. Disponível em: <http://www.tjsp.jus.br>. Acesso
em: 17 jun. 2014.
• Tribunal de Justiça de Rio Grande do Sul. Disponível em: <http://www1.tjrs.jus.br>.
Acesso em: 17 jun. 2014.
• Superior Tribunal de Justiça. Disponível em:
<http://www.stj.gov.br/portal_stj/publicacao/engine.wsp>. Acesso em: 17 jun. 2014.
Passo 4 (Individual ou Equipe)
Fazer análise da jurisprudência e da doutrina estudadas e elaborar relatório que deverá ser
redigido de acordo com o item “Padronização” que consta nesta ATPS, e entregar ao
professor, na data por ele estipulada.
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: Pessoas Naturais – Pessoas Jurídicas - Direitos da Personalidade.
Esta atividade é importante para que você aprofunde seus conhecimentos sobre as
pessoas naturais, em especial, os direitos da personalidade e sua aplicabilidade ao caso
concreto.
Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Assistir ao filme ILHA DAS FLORES, curta metragem brasileiro, do gênero documentário,
escrito e dirigido pelo cineasta Jorge Furtado em 1989, com a produção da Casa de Cinema
de Porto Alegre. Disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=Hh6ra-18mY8>
Acesso em: 12 abr. 2014.

Passo 2 (Equipe)
Assistir ao filme GARAPA, um documentário brasileiro de 2009, dirigido por José Padilha. O
documentário tem como tema a fome no mundo, e teve a sua pré-estréia na 32ª edição da
Mostra Internacional de Cinema de São Paulo. Disponível em:
<http://www.youtube.com/watch?v=0HUW_MICVVg>. Acesso em: 12 abr. 2014.
Obs.: Tais vídeos não podem ser acessados dos laboratórios da faculdade. Programar com
sua equipe a melhor forma de assisti-los e discuti-los.

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Passo 3 (Equipe)
Com base nas pesquisas realizadas na Etapa 02, tanto na legislação como na doutrina e
jurisprudência, fazer um relatório de cada filme, destacando os direitos da personalidade
violados.
Passo 4 (Equipe)
Identificar quais os direitos da personalidade estudados que podem ser aplicados às pessoas
jurídicas. Relacionar fundamentando com a legislação, doutrina e jurisprudência. Entregar ao
professor, na data por ele estipulada, os relatórios produzidos nesta etapa, os quais deverão
ser redigidos de acordo com o item “Padronização” que consta nesta ATPS.

ETAPA 4 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: Fatos Jurídicos.
Esta atividade é importante para que você aprofunde seus conhecimentos sobre os
fatos jurídicos, em especial, aos fatos naturais ordinários e extraordinários e sua
aplicabilidade ao caso concreto.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1(Individual)
Fazer fichamento do capítulo correspondente aos fatos jurídicos naturais ordinários e
extraordinários que consta no Livro-Texto da disciplina.
Passo 2 (Equipe)
Ler e fazer o fichamento do artigo “Eutanásia – Aspectos jurídicos” de Raquel Elias Ferreira
Dodge que está disponível no seguinte site:

Site sugerido para pesquisa
• DODGE, Raquel Elias Ferreira. Eutanásia – Aspectos jurídicos. Disponível em:
<http://www.revistabioetica.cfm.org.br/index.php/revista_bioetica/article/viewFile
/299/438>. Acesso em: 17 jun. 2014.
Passo 3 (Equipe)
Pesquisar nos sites dos Tribunais abaixo indicados, duas decisões que tenham por base fatos
jurídicos extraordinários.

Sites sugeridos para pesquisa
• Tribunal de Justiça de São Paulo. Disponível em: <http://www.tjsp.jus.br>. Acesso
em: 17 jun. 2014.
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• Tribunal de Justiça de Rio Grande do Sul. Disponível em: <http://www1.tjrs.jus.br>.
Acesso em: 17 jun. 2014.
• Superior Tribunal de Justiça. Disponível em:
<http://www.stj.gov.br/portal_stj/publicacao/engine.wsp>. Acesso em: 17 jun. 2014.
Passo 4 (Equipe)
Fazer análise comparativa dos fatos jurídicos ordinários e extraordinários, com base na
jurisprudência e na doutrina estudadas, e elaborar relatório que deverá ser redigido de
acordo com o item “Padronização” que consta nesta ATPS, e entregar ao professor na data
por ele estipulada.


Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT, com o seguinte padrão (exceto para produções finais não textuais):
• em papel branco, formato A4;
• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
• espaçamento de 1,5 entre linhas;
• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
• com capa, contendo:
• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
• nome e RA de cada participante;
• título da atividade;
• nome do professor da disciplina;
• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalização de Trabalhos Acadêmicos
Anhanguera. Disponível em:
<http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso em: 23 set.
2013.

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