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UNIVERSIDAD

MAIMONIDES
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
MODALIDAD A DISTANCIA
ASIGNATURA: Enfermera General I
DOCENTE TITULAR: Jorge Durante
NOMRE DEL ESTUDIANTE: Dan!el Lu"an
Caru##!
LOCALIDAD: C$!%!l#o&
Actividades de aplicacin: pagina N 57

'()*Cu+l e, la -ef!n!#!.n -e la OMS/ 0ara el term!no 1,alu-23
La -ef!n!#!.n -e la OMS -e ,alu- e,4 1la ,alu- e, un e,ta-o -e #om0leto 5!ene,tar f,!#o4
mental & ,o#!al4 & no ,olo la au,en#!a -e la enferme-a- o -olen#!a2/
6()*7u8 #ue,t!one, o0one el autor a -!#$a -ef!n!#!.n3
E,ta -ef!n!#!.n al5erga al meno, -o, 0ro5lema, ,u,tan#!ale,4 ,eg9n el auto:
: La ,alu- ,e 0re,enta #omo un e,ta-o ut.0!#o4 #on lo ;ue ,e #aera en un error el 0en,ar
;ue no e<!,te4 &a ;ue n!ng9n ,u"eto e,ta en #on-!#!one, -e go=ar -e un e,ta-o -e
#om0leto 5!ene,tar/
: El ,egun-o 0ro5lema ,e no, 0re,enta al #onfrontar el #on#e-o -e enferme-a- #omo
o0ue,to al -e la ,alu-/
>()E<0l!;ue 5re%emente #u+l e, ,u 0o,tura al re,0e#to/
E, #!erto ;ue un e,ta-o -e 5!ene,tar e, !lu,or!o4 &a ;ue #omo lo man!f!e,ta el autor4 na-!e
0o,ee un e,ta-o -e #om0leto -e 5!ene,tar/ E, ma, la enferme-a- e, un fa#tor ;ue e,ta
!nmer,o en la m!,ma !-ea -e ,alu-4 -!,m!nu&en-o el gra-o -e 5!ene,tar -e la, 0er,ona/
Igualmente en nue,tro gru0o -e e,tu-!o $a& -!,t!nta, o0!n!one,4 #on re,0e#to a la
-ef!n!#!.n -e ,alu-/ Alguna, -e no,otra, 0en,amo, ;ue ,! e, %er-a-ero el e,ta-o -e
#om0leta ,alu-4 en #ontra -e la enferme-a- ;ue e, una a##!.n ;ue le ;u!ta e,e e,ta-o -e
#om0leto 5!ene,tar al !n-!%!-uo4 0ro-u#!8n-ole altera#!one,/ De e,ta manera la ,alu- e,
en #!erto mo-o el e,ta-o -e #om0leto 5!ene,tar4 & la enferme-a- e, to-o lo #ontrar!o4 no
0ue-en #oe<!,t!r "unta,/
?()*@or ;u8 ,e !nter0reta a la ,alu- #omo una e<0er!en#!a -e %!-a3
Se !nter0reta #omo una e<0er!en#!a -e %!-a4 -e,-e el 0unto -e %!,ta $ol!,t!#o4 no,
0erm!t!ra a#e0tar ;ue la ,alu- 0ue-e ,er e<0re,a-a #omo to-a e<0er!en#!a %!%!-a 0or el
,u"eto -urante ,u #re#!m!ento & -e,arrollo4 !n#lu&en-o la enferme-a-/
A()*@or ;u8 ,e #on,!-era a la enferme-a- #omo elemento !ntegrante -e la e<0er!en#!a -e
,alu-3
La !-ea -e ;ue la enferme-a- e, ente real4 ,u,tant!%o & -eterm!nante -e un mo-o -e %!%!r
#ual!tat!%a & ra-!#almente -!,t!nto al ;ue llamamo, ,alu-/
B()*De ;u8 manera !nflu&en en el ,u"eto ,u, #o,tum5re,4 !-ea,4 #reen#!a, &
#ono#!m!ento,4 en el $e#$o -e 0a-e#er una enferme-a-3
Influ&en en ;ue ,eg9n ,u, 0ro0!a, #ultura,4 #o,tum5re,4 !-ea,4 #reen#!a, &
#ono#!m!ento,4 0ue-en o no ,at!,fa#er ,u, ne#e,!-a-e,
0er,onale,4 #a&en-o en la enferme-a-/
C()Ju,t!f!;ue 5re%emente la re,0ue,ta anter!or/
E, a,4 ;ue al no tener una ne#e,!-a- ,at!,fe#$a4 #omo 0or e"em0lo4 la #reen#!a en lo, te,
#urat!%o,4 0ro0!o, -e ,u #ultura4 -ara el re,ulta-o -e un male,tar g+,tr!#o/
D()*De ;u8 manera #ree u,te- ;ue la e<0er!en#!a -e ,alu- ;ue %!%!mo, #omo
0rofe,!onale, ,e %era refle"a-a en el #u!-a-o -e enfermara ;ue 5r!n-emo,3
Se %era refle"a-a en el mane"o -e lo, #u!-a-o,4 -!,0en,an-o #u!-a-o, tera08ut!#o, -e
e<#elen#!a4 ,!en-o e,e #u!-a-o elemento #entral -e la -!,#!0l!na enfermera/ A-em+, ;ue
#a-a #u!-a-o ,ea 5r!n-a-o & a#e0ta-o a fa%or -e la re#u0era#!.n o manten!m!ento -e la
,alu- -el 0a#!ente/
E()*@o-ra "u,t!f!#ar ,u re,0ue,ta3
Ca-a 0rofe,!onal -e5e tener ,uf!#!ente #ono#!m!ento -e #.mo 5r!n-ar un #u!-a-o/ E,a
e<0er!en#!a e,ta -a-a 0or el #om0rom!,o -e #a-a 0rofe,!onal4 en #uanto a ,u 0re0ara#!.n
0rofe,!onal4 a-;u!r!en-o nue%o, #ono#!m!ento, -a a -a4 #ont!nuamente/ El f!n 9n!#o en la
-!,#!0l!na enfermera #on re,0e#to a ,u, #u!-a-o, -e5e ,er4 el 5!ene,tar -el 0a#!ente4 &
;ue el 0a#!ente llegue a ,at!,fa#er ,u, ne#e,!-a-e, #on lo, #u!-a-o, -e enfermera/
El acto de cuidar-El Cuidado
ACTIVIDADES DE A!ICACI"N # A$% &'
'/ D!feren#!e #ono#!m!ento %ulgar -e #ono#!m!ento #!entf!#o/

El #ono#!m!ento %ulgar e, el ;ue ,e a-;u!ere -el a=ar4 no "u,t!f!#a ,u $alla=go o ,on
-ogmat!#o,F ,on #ono#!m!ento, el $om5re a0ren-e -elme-!o -on-e ,e -e,en%uel%e4 ,e
tran,m!te -e genera#!.n en genera#!.n el #ono#!m!ento %ulgar e,: ) ,en,!t!%o4 ) ,u0erf!#!al4
) ,u5"et!%o4 ) -ogmat!#o4 )e,t+t!#o4 ) 0art!#ular4 ) a,!,tem+t!#o/ El #ono#!m!ento #!entf!#o ,e
o5t!ene me-!ante la ra=.n e,te #ono#!m!ento e,ta fun-amenta-o4 t!ene una 59,;ue-a
,!,tem+t!#a4 %er!f!#a lo, re,ulta-o,4 e, ra#!onal4 a#umulat!%o4 o5"et!%o4 met.-!#o4 auto)
#orre#t!%o4 general4 ,!,tem+t!#o/
6/ Def!na el #on#e0to -e 0ara-!gma/
@ara-!gma: mo-elo -e 0ro5lema, & ,olu#!one, -e una #omun!-a- #!entf!#a/ E,to,
mo-elo, ,on -!n+m!#o, & #am5!an -e a#ur-o la, ne#e,!-a-e, -el momento & el t!em0o en
el ;ue ,e 0re,entan
>/ Com0lete el #ua-ro enun#!an-o la, #on#e0#!one, #la%e -e #a-a 0ara-!gma:
aradig(a de la
Categori)acin
aradig(a de la
Integracin
aradig(a de la
Tras*or(acin
+ol de en*er(er,a
: Cu!-a-o 5r!n-a-o #on el
f!n -e ,u0l!r la,
!n#a0a#!-a-e, &
ne#e,!-a-e, -e la,
0er,ona,
+ol de la en*er(era:
tratar -e mantener la ,alu-
-e la 0er,ona en to-a, ,u,
-!men,!one, 0ara generar
un tratam!ento 0o,!t!%o -e la
enferme-a-/
+ol de la en*er(era:
,e trata -e mantener el
5!ene,tar -e la 0er,ona4
generan-o re,0eto e
!ntera##!.n enfermero4
,u"eto -e aten#!.n/
Concepto de Salud:
Au,en#!a -e enferme-a-
e,ta-o -e,ea5le
Concepto de Salud:
!-eal ;ue ,e -e5e #on,egu!r
,alu- & enferme-a- ,on
#o,a, -!,t!nta, ;ue
#oe<!,ten e !ntera##!onan -e
manera -!n+m!#a/
Concepto de salud:
e, una e<0er!en#!a
!n-!%!-ual -e -!ferente,
0unto, -e %!,ta ;ue %a ma,
alla -e la enferme-a-/
Concepto de ersona:
To-o forma-o 0or 0arte
!n-e0en-!ente, & no
0art!#!0a en ,u #u!-a-o/
Concepto de ersona:
e, un to-o forma-o 0or la
,uma -e la, 0arte, ;ue ,e
rela#!onan en 59,;ue-a -e
#on-!#!one, 0ara -etener o
mantener ,u ,alu-/
Concepto de persona:
e, un to-o !n-!%!,!5le ;ue
#oe<!,te #on ,u entorno/
In*luencia de entorno:
In-e0en-!ente -e la 0er,ona
;ue ,e 0ue-e #ontrolar &
man!0ular

In*luencia del entorno:
#onte<to o lugar -on-e %!%e
la 0er,ona4 e,te a&u-a o
0er"u-!#a la ,alu-/
In*luencia del entorno:
lugar -on-e %!%e la 0er,ona
& no e, a"eno a la ,alu- -el
m!,mo/
?/ Com0lete el ,!gu!ente #ua-ro:
?/ De la Integra#!.n
A/ *A ;u8 0ara-!gma re,0on-e4 ,eg9n ,u #r!ter!o4 nue,tro ,!,tema -e ,alu- a#tual3
Ju,t!f!;ue ,u re,0ue,ta/
Nue,tro ,!,tema -e ,alu- re,0on-e al 0ara-!gma -e la Tran,forma#!.n4 -e5!-o a ;ue en
la a#tual!-a- nue,tra 0rofe,!.n ,e 5a,a en un #ono#!m!ento #!entf!#o & ,e toma a la
0er,ona #omo un to-o !n-!%!,!5le -e ,u entorno4 -e e,ta manera ,e genera un #u!-a-o
5!o0,!#o,o#!al 5enef!#!an-o al tratam!ento -e la enferme-a- & ne#e,!-a-e, -el ,u"eto -e
aten#!.n4 me"oran-o & $a#!en-o m+, lle%a-era a nue,tra la5or 0rofe,!onal/
B/ Con ;u8 otro nom5re ,e #ono#!. al 0ara-!gma -e la #ategor!=a#!.n/
Se #ono#e al 0ara-!gma -e la #ategor!=a#!.n #omo #ono#!m!ento em0r!#o/
C/ *7u8 #ara#ter,t!#a, 0art!#ulare, a,ume la rela#!.n entre la 0er,ona #u!-a-a & el
enfermero en el 0ara-!gma -e la tran,forma#!.n3
La rela#!.n -e la 0er,ona #u!-a-a) enfermero e, re#!0ro#aF $a& ;ue -e"ar ;ue el ,u"eto -e
aten#!.n 0art!#!0e en la, me-!-a, -e 0rote##!.n & tratam!ento -e la enferme-a-4 e,to ,e
5enef!#!a #on la !ntera##!.n/ @or otro la-o #a5e men#!onar ;ue el 0rofe,!onal -e la ,alu-
-e5e tener !nter8, & 0reo#u0a#!.n en to-a, la, eta0a, -e la %!-a -e la 0er,ona & la
enferme-a- GAten#!.n 0r!mar!a -e la ,alu-: 0romo#!.n & 0re%en#!.n( no ,olo #uan-o la
enferme-a- e,te !n,tala-a/
D/ *De ;u8 manera !nflu&. el mo-elo -e Henr& For- en la mo-al!-a- -el tra5a"o -e
enfermera -e la 80o#a3
E *7u8 !nfluen#!a tu%o la #rea#!.n -e la, e,#uela, $o,0!talar!a, -e Enfermera en la
-ef!n!#!.n -el mo-elo -e enfermera -e la 80o#a3
)La, e,#uela, $o,0!talar!a, -e enfermera,4 ofre#a a la !n,t!tu#!.n una mano -e o5ra
"o%en4 -!,#!0l!na-a & e#on.m!#a/Lo, enfermero, -e"an -e #entrar ,u m!ra-a en el ,u"eto
#u!-a-o4 0ara 0a,ar a a,!,t!r al m8-!#o/ Lo, #u!-a-o, enfermero, e,t+n e,tre#$amente
un!-o, a la 0r+#t!#a m8-!#a4 ,e or!entan al #ontrol -e la enferme-a-/
'I/ Def!na #on ,u, 0ala5ra, lo, 0r!n#!0!o, -el #u!-a-o $umano/
El #u!-a-o $umano ref!ere el 0re,tar #u!-a-o no ,olo al ,u"eto -e aten#!.n en ,u eta0a
0atog8n!#a4 ,! no en to-a, la, eta0a, -e la enferme-a- & e-a-e, -el $om5re Gge,ta#!.n4
la#tan#!a4 !nfan#!a4 eta0a a-ulto "o%en a-ultoma&or & %e"e=( ten!en-o ,!em0re en #uenta ,u
e,ta-o 5!o0,!#o,o#!al/ S!n -e"ar -e la-o ;ue el #u!-a-or e, una 0er,ona & -e5e llegar a ,u
0ro0!a autorreal!=a#!.n G,eg9n 0!r+m!-e -e ma,loJ(
''/ Men#!one lo, #om0onente, -el #u!-a-o $umano/
Co(ponentes:
Cono#!m!ento
R!tmo, altera-o,
Conf!an=a
@a#!en#!a
Valenta
Fran;ue=a
Hum!l-a-
E,0eran=a
'6/ *En ;u8 ,!tua#!one, #ree u,te- ;ue e, o0ortuno a0l!#ar el #u!-a-o $umano3
Lo, #u!-a-o, $umano, ,e 0ue-en & ,e -e5en 5r!n-ar en to-o momento ;uela 0er,ona
0re,ente una ne#e,!-a- !n,at!,fe#$a &a ,ea f,!#a4 f!,!ol.g!#a4 0,!#ol.g!#a4 ,o#!al o la falta
-e -e,em0eKar ,u rol #omo 0er,ona/
'>/ Def!na #on ,u, 0ala5ra, la, !-ea, 0r!n#!0ale, -el #u!-a-o #ultural/
Al 5r!n-ar un #u!-a-o -e forma $ol,t!#a no ,e -e5e -e"ar afuera el #u!-a-o #ultural4 tanto
-el ,u"eto #u!-a-o4 #omo la -el #u!-a-or & -e5emo, tener en #uenta e,te a,0e#to ;ue
!n#lu&e %ar!o, #on#e0to, #omo entrama-o ,o#!al 4entorno4 rel!g!.n & el lengua"e 0ara no
generar #onfl!#to en la a#t!%!-a- 0rofe,!onal -e enfermera/
'?/ Men#!one lo, 0r!n#!0!o, fun-amentale, -el #u!-a-o #ultural/
El 0r!n#!0!o fun-amental e, or!entar al #u!-a-o -e enfermera a lo, !n-!%!-uo,4 fam!l!a4 lo,
gru0o, 8tn!#o, e !n,t!tu#!one,/
'A/ *Con,!-era u,te- ;ue el #u!-a-o #ultural t!ene alguna ut!l!-a-3 Ju,t!f!;ue la re,0ue,ta/
En nue,tro 0a, el #u!-a-o #ultural -e5e tener,e en #uenta & e"er#er,e -e5!-o a ;ue
reg!one, -e nue,tro 0a, #on,er%an gru0o, a5orgene, & e,to, ne#e,!tan tener #onta#to
#on el 0er,onal -e ,alu- & ,e -e5e re,0etar ,u, #o,tum5re,/ S!n men#!onar ;ue al tener
un ,!,tema -e ,alu- 0u5l!#o ,on mu#$a, la, 0er,ona, 0ro%en!ente, -e 0a,e, l!mtrofe,4
la, ;ue !ngre,an al 0a, 0ara 0o-er tener #onta#to #on nue,tro, $o,0!tale, & ,e -e5e -e
tener en #uenta ,u #ultura4 lengua"e4 #o,tum5re, & rel!g!.n/
'B) Cuan-o $a5la -e -!%er,!-a- af!rma ;ue la enfermera tran,#ultural ,e $a -e #on%ert!r
en una -e la, +rea, m+, !m0ortante, -el e,tu-!o formal4 la !n%e,t!ga#!.n & la 0ra#t!#a4
-e5!-o al mun-o mult!#ultural en ;ue %!%!mo,/
'C/ *A ;u8 ,e ref!ere Le!n!nger #uan-o $a5la -e 1un!%er,al!-a-2 -e lo, #u!-a-o, -e
Enfermera3
Cuan-o $a5la -e un!%er,al!-a- ref!ere a ;ue lo, #u!-a-o, #on,t!tu&en la e,en#!a -e la
enfermera & e, el elemento #entral -e e,ta -!,#!0l!na & una 0rofe,!.n $uman,t!#a &
#!entf!#a -e #u!-a-o tran,#ultural4 #u&o f!n 0r!mor-!al e, aten-er a lo, ,ere, $umano, en
to-o el mun-o/ To-a #ultura $umana)lo#al4 0o0ular o !n-gena #uanta #on 0r+#t!#a, &
#ono#!m!ento, a,!,ten#!ale, gen8r!#o,/ De5!-o a to-o lo men#!ona-o anter!ormente e,
;uela enfermera e, un!%er,al/