1. Localizacin del texto, en sus tres coordenadas fundamentales:
1.1. Dentro de la obra a la que pertenece. 1.2. Dentro de la produccin global del autor, y 1.3. poca a la que pertenece, caractersticas del movimiento literario al que pertenece. (Aqu se pueden aplicar los conocimientos adquiridos en el manual)
2. Tema y estructura del texto Anlisis externo (si es poesa qu estrofa se utiliza), y anlisis interno, atendiendo fundamentalmente a su contenido, tema fundamental, (resumen ordenado de lo que dice el texto), cmo est estructurado (en cuantos prrafos o apartados est distribuida la materia, atendiendo a los elementos que en literatura estructuran este contenido: signos de puntuacin, repeticiones rtmicas, persona gramatical utilizada, tiempos verbales); la organizacin de las ideas (de lo general a lo particular; de lo abstracto a lo concreto, etc.) aporta una intencionalidad en la interpretacin de dicho tema. Se debe leer repetida y comprensivamente el texto, de modo que quede claro su contenido, y tambin las ideas fundamentales que lo sealan como correspondiente a una poca y a autor determinados.
3. Estilo literario del texto El gnero literario ser determinante en cuanto a los recursos estilsticos usados por el autor,(aqu entran los conocimientos adquiridos con respecto a los gneros literarios, que determinan en gran manera la forma de expresin; las caractersticas de la poca o del movimiento literario al que pertenece el autor influirn tambin mucho en su estilo, y, por ltimo, estilo personal del autor, y, en concreto del texto comentado). En este apartado se deben sealar los recursos literarios utilizados que variarn dependiendo del gnero utilizado: prosa (si es prosa realista o de ficcin, la persona gramatical que habla que marca la ptica de aproximacin del autor a la historia o sentimientos que quiere expresar, los tiempos verbales, si hay preponderancia de sustantivos y adjetivos, estilo esttico, descriptivo; o abundancia de verbos de accin y adverbios, estilo dinmico; si el autor utiliza estilo directo o indirecto); poesa, (estrofa utilizada, rima, repeticiones rtmicas, conceptuales; se debern conocer los principales esquemas de rimas); dramtica, (acotaciones, personajes). Igualmente se deber estar familiarizado con los recursos estilsticos propios esencialmente de la poesa y la prosa potica, como: aliteracin, anfora, anttesis, apstrofe, asndeton, encabalgamiento, hiprbaton, hiprbole, metfora, sincdoque, aliteraciones, paralelismo, personificacin, sinalefa, sincdoque, sinestesia, etc. (Ver glosario al final del manual de Introduccin a la Literatura) No se trata de analizar todos los elementos que aparezcan, sino solamente los ms destacados que sean relevantes en la comunicacin del contenido del texto: la repeticin de determinados vocablos que marcan la carga semntica, o ideolgica, de un texto; el orden forzado o libre de sus diferentes elementos sintcticos, etc., se convierten a veces en aspectos esenciales del anlisis textual.
4. Valoracin del texto Este ltimo apartado funcionara a modo de conclusin del ensayo que es en definitiva un comentario de texto, no se trata de afirmar su excelencia o no, segn el criterio del lector, sino de justificar su significacin con respecto al contexto al que pertenece, y el hecho de que sea ms o menos representativo de un autor o poca determinados. Aqu se puede relacionar el texto con otros que se hayan estudiado o con aspectos artsticos. Por tanto, la redaccin, el correcto uso de la ortografa y de los signos de puntuacin sern tambin importantes a la hora de redactar este comentario. El comentario de texto se convertir as, no en la tarea ms dificultosa que habra que realizar, sino en el apasionante ejercicio de tratar de desentraar los entresijos de un texto, que, a veces, puede estar totalmente alejado de la sensibilidad de hoy, pero que, sin embargo, se ha mantenido a lo largo de los aos, precisamente por ser representativo de los valores de una poca o autor determinados. Los diferentes epgrafes deben servir de indicadores para la prctica del comentario. A medida que se avance en la experiencia del comentario irn disminuyendo, aunque al principio puede resultar de gran utilidad seguirlos para facilitar el anlisis y la organizacin de la redaccin.