ELECTRICIDAD GUA DE APRENDIZAJE N: 0 NOMBRE: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EN ELECTRICIDAD FORMATO PE04 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIN GENERAL DIRECCIN DE FORMACIN PROFESIONAL Siste! I"te#$!%& %e Me'&$! C&"ti"(! Programa de Formacin: CONSTRUCCION Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES ELECTRICAS Cdigo: 315197 Versin: 2 Nombre del Proyecto: CONSTRUCCION DE INSTALACIONES ELECTRICAS PARA UN CLIENTE INTERNO O EXTERNO DEL SENA Cdigo: 579445 Fase del proyecto: Identifica los parmetros f!ndamentales presentes en !n circ!ito el"ctrico #cti$idad %es& del Proyecto: #d'!irir e interpretar los principios y conocimientos bsicos de la (lectricidad )es!ltados de #prendi*a+e: , Identifica los parmetros f!ndamentales de las magnit!des el"ctricas en los circ!itos el"ctricos- , Calc!la los parmetros el"ctricos f!ndamentales del circ!ito- , Compr!eba y anali*a los res!ltados obtenidos con los clc!los de las magnit!des el"ctricas reali*adas- Competencia: #nali*ar circ!itos el"ctricos de ac!erdo con el m"todo re'!erido- .!racin de la g!/a %en 0oras&: 1 0oras GUA DE APRENDIZAJE N: 0 NOMBRE: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EN ELECTRICIDAD GUA DE APRENDIZAJE N: 0 NOMBRE: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EN ELECTRICIDAD FORMATO PE04 IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE PRESENTACIN PRESENTACIN SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIN GENERAL DIRECCIN DE FORMACIN PROFESIONAL Siste! I"te#$!%& %e Me'&$! C&"ti"(! GUA DE APRENDIZAJE N: 0 NOMBRE: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EN ELECTRICIDAD GUA DE APRENDIZAJE N: 0 NOMBRE: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EN ELECTRICIDAD FORMATO PE04 3. ESTRUCTURA DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIN GENERAL DIRECCIN DE FORMACIN PROFESIONAL Siste! I"te#$!%& %e Me'&$! C&"ti"(! (l conocimiento de los principios '!e originaron esta rama ciencia2 '!e se f!ndamenta en la matemtica y en la f/sica2 y '!e se est!dia en casi todas las profesiones2 no 0a perdido $igencia y por el contrario cada d/a se 0ace ms necesario2 tener certificado de estos conocimientos2 dentro de n!estro territorio nacional2 a'!/ empe*amos el $ia+a a tra$"s de tan fascinante m!ndo 3. A!"#$#%&%'( %' &)*+)#&!#,-. 1- 3acer !na onda sin!soidal y especificar s!s partes2 adems el significado de cada !na- 2- (n Colombia se !tili*a !na frec!encia en partic!lar 4C!l es5 (l tiempo en el '!e 0a trasc!rrido ese determinado n!mero de ciclos 4C!l es5 (specificar la resp!esta en ms- 3- 6!e es Vp2Vrms2Vprom-2 Vl2Vf 4- 3allar el $alor rms para los sig!ientes $alores pico: 157$2 187$2 879$2 377$2 57$2 17$ y 15$- 5- #s!miendo la b!ena resp!esta del p!nto 3 0allar el Volta+e de fase %Vf& para los sig!ientes Volta+es de l/nea%Vl&: 879$2 187$2 3:7$2 177$2 117$2 887$ 6- .efinir potencia acti$a2 potencia reacti$a2 potencia total o aparente y especificar !nidades- 7- ;engo en c!enta el p!nto anterior 0allar los $alores de los espacios $acios con el procedimiento respecti$o: P &!". P *'&!". P "+". !+(. 15 17 3-5 : 18 7-9 9 7278 3 1 5 8- Hallar la Pin para un motor d la! !i"uint! #ara#tr$!ti#a!% &' 86() FP'0)7*) 3+ , Pout'3HP *- -tili.ando la l, d OHM , /ATT% GUA DE APRENDIZAJE N: 0 NOMBRE: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EN ELECTRICIDAD GUA DE APRENDIZAJE N: 0 NOMBRE: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EN ELECTRICIDAD FORMATO PE04 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIN GENERAL DIRECCIN DE FORMACIN PROFESIONAL Siste! I"te#$!%& %e Me'&$! C&"ti"(! a- -n aparato #on un 0olta1 d 1200 tin una r!i!tn#ia d 4023 Hallar la potn#ia dl mi!mo 4- -na !tu5a d 5 67 d potn#ia , una r!i!tn#ia d 100238allar tn!i9n , #orrint r!p#ti0a! :ota% E!to! 1r#i#io! d4n tnr pro#diminto!- 3./ A!"#$#%&%'( %' &)*+)#&!#,-. 3alle en la sopa de letras las palabras destacadas a contin!acin: 1- (lectrotecnia 8- Vatio 3- Voltio 1- Carga 5- Cond!ctor :- Corriente el"ctrica 7- <obinas 9-Vatimetro 9- Fenmenos el"ctricos 17- (lectrn 11-=emicond!ctor 18- (lectricidad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iste! I"te#$!%& %e Me'&$! C&"ti"(! 3.3 A!"#$#%&%'( %' &)*+)#&!#,-. Resiste")i!s %e C!$*+" (Jpresan s! $alor por medio de !n cdigo de colores- <sicamente este cdigo de colores consiste en !tili*ar barras de colores de la sig!iente forma Cdigo de colores (+emplo 1- Identificar el $alor de la resistencia de la fig!ra 8- Fig!ra 8- ?na resistencia t/pica al 5K =ol!cin: Ca resistencia debe tomarse de tal forma '!e el eJtremo 0acia el c!al las bandas coloreadas estn recorridas '!ede a la i*'!ierda- #0ora las bandas se identifican de i*'!ierda a derec0a- Ca primera es $erde2 en la ;abla $emos '!e este color corresponde al nLmero 5- Ca seg!nda es a*!l2 es decir2 corresponde al :- Ca tercera2 negra2 es el 1- Ca c!arta es dorada2 lo '!e implica !n 5K de tolerancia- (l $alor b!scado se escribe como: 5:7 B- (l 5K de 5:7 es 5:7 M 7-75 N 89- (l $alor final es: %5:7 O 89& B- Calc!lar los $alores de las resistencias de ac!erdo a los colores de las sig!ientes resistencias: 1- N#)#ND# N#)#ND# N#)#ND# PC#;(#.@ 8- #A#)ICC@ VI@C(;# V().( .@)#.@ 3- V().( N(E)@ C#FP PC#;(#.@ 1- )@D@ N(E)@ .@)#.@ .@)#.@ 5- C#FP V().( PC#;(#.@ .@)#.@ :- E)I= V().( .@)#.@ PC#;(#.@ Calc!lar la tolerancia de las sig!ientes resistencias: 7 )N 85 Q RS, 5K 9 )N 857 HQ RS, 17K 9 )N 8577 Q RS, 5K 17 )N 33 A Q RS, 17K 3.4 A!"#$#%&%'( %' &)*+)#&!#,-. GUA DE APRENDIZAJE N: 0 NOMBRE: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EN ELECTRICIDAD GUA DE APRENDIZAJE N: 0 NOMBRE: CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EN ELECTRICIDAD FORMATO PE04 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIN GENERAL DIRECCIN DE FORMACIN PROFESIONAL Siste! I"te#$!%& %e Me'&$! C&"ti"(! 1- Pasar de binario a decimal los sig!ientes nLmeros con s! respecti$o procedimiento y pr!eba: a, 17771771 b, 17771877 c, 11111111111 d, 777171717171771717171717171717171 e, 11111111111111771 8- Pasar de decimal a binario los sig!ientes nLmeros con s! respecti$o procedimiento y pr!eba: a, 8777 b, 3997 c, 17777 d, 15 e, 877