Tema 5.

Mtodo y diseos experimentales

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIN EN PSICOLOGA 23
TEMA V MTODO Y DISEOS EXPERIMENTALES


DEFINICIN, CARACTERSTICAS Y OBJETIVO DEL MTODO EXPERIMENTAL
Ato (1991); el mtodo experimental es el mtodo cientfico por excelencia, y su objetivo esencial es la
identificacin de causas y la evaluacin de sus efectos
En el mtodo experimental, el investigador crea una situacin artificial donde se manipula un aspecto
del ambiente (VI), buscando establecer una relacin de causalidad entre ste y un aspecto de la
conducta del sujeto (VD), controlando el resto de factores (VEs) que podran influir en dicha conducta.
Esta situacin artificial es el experimento, que puede ser en un laboratorio (experimento de
laboratorio) o en el marco natural del sujeto (experimento de campo).
Al ser el experimento una situacin que el investigador crea intencionadamente, esto le dota de una
de sus caractersticas fundamentales: replicabilidad. Lo que posibilita repetir las veces que sea
necesario el experimento y adems, poder variar las condiciones para observar las diferencias de
resultados.
En ocasiones, se llevan a cabo ensayos del experimento con el objeto de estudiar algunos aspectos
del mismo como pueden ser la influencia de variables extraas no previstas, el nmero y valor de los
estmulos, el tiempo que se emplear en realizarlo, etc. Esto se denomina experimento piloto.

La principal caracterstica del mtodo experimental es el cumplimiento de cuatro requisitos:
1. Manipulacin. El investigador el que determina los valores de la VI y el que crea las
condiciones necesarias para la presentacin artificial de esos valores.
Al menos una de las VI tiene que ser de manipulacin intencional.
Si las variables slo permiten la manipulacin por seleccin de valores (edad, sexo, estatus
socioeconmico), el experimento no es el mtodo adecuado y se debe recurrir a otro como
el ex post facto.
2. Mnimo dos condiciones experimentales. Se debe crear una situacin de contraste entre
diferentes condiciones. Como mnimo, se utilizar un grupo de sujetos que pase por las dos
condiciones, o dos grupos, uno experimental, que recibir el tratamiento, y otro de control, al
que no se le aplicar.

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3. Aleatorizacin. Debe utilizarse en dos momentos del experimento:
a. Cuando se asignan los participantes a los grupos
b. Cuando se asignan los grupos a las condiciones experimentales o tratamientos
Salvando amenazas a la validez del experimento como la seleccin diferencial, este
procedimiento garantiza que las posibles diferencias en la VD antes de la presentacin del VI,
se distribuyan por igual entre los grupos y entre los diferentes tratamientos.
4. Control. Consiste en la accin directa y manipulativa del experimentador sobre la VI y sobre las
VEs, permitiendo concluir que los cambios encontrados en la VD son ocasionados
exclusivamente por los diferentes valores de la VI.


Para que en un experimento se pueda inferir una relacin de causalidad, es necesario que se den tres
condiciones:



Pasos bsicos en una investigacin
1. Definicin del problema
2. Definicin de las variables y grupos
3. Formulacin de la hiptesis
4. Determinacin de la poblacin
5. Seleccin de la muestra y asignacin a los
grupos


Tema 5. Mtodo y diseos experimentales

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. Debe utilizarse en dos momentos del experimento:
Cuando se asignan los participantes a los grupos
Cuando se asignan los grupos a las condiciones experimentales o tratamientos
Salvando amenazas a la validez del experimento como la seleccin diferencial, este
procedimiento garantiza que las posibles diferencias en la VD antes de la presentacin del VI,
se distribuyan por igual entre los grupos y entre los diferentes tratamientos.
Consiste en la accin directa y manipulativa del experimentador sobre la VI y sobre las
VEs, permitiendo concluir que los cambios encontrados en la VD son ocasionados
exclusivamente por los diferentes valores de la VI.
nto se pueda inferir una relacin de causalidad, es necesario que se den tres
Pasos bsicos en una investigacin

Definicin de las variables y grupos
Formulacin de la hiptesis
Determinacin de la poblacin
Seleccin de la muestra y asignacin a los
6. Establecimiento del procedimiento
7. Recogida de datos
8. Elaboracin y anlisis de los datos
9. Discusin y generalizacin de los resultados
10. Elaboracin del informe

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Cuando se asignan los grupos a las condiciones experimentales o tratamientos
Salvando amenazas a la validez del experimento como la seleccin diferencial, este
procedimiento garantiza que las posibles diferencias en la VD antes de la presentacin del VI,
se distribuyan por igual entre los grupos y entre los diferentes tratamientos.
Consiste en la accin directa y manipulativa del experimentador sobre la VI y sobre las
VEs, permitiendo concluir que los cambios encontrados en la VD son ocasionados

nto se pueda inferir una relacin de causalidad, es necesario que se den tres

Establecimiento del procedimiento
Elaboracin y anlisis de los datos
Discusin y generalizacin de los resultados
el informe
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CLASIFICACIN DE LOS D
Los diseos se clasifican en funcin del nmero y niveles de la variable independiente, de la forma de
asignar los sujetos a grupos, del tipo de anlisis estadstico adecu
variables dependientes.
En esta categorizacin se parte de u
presentes en el experimento, una (
univariados:


CARACTERSTICAS DE LOS DISEOS UNIFACTORIALES
Caracterizados fundamentalmente porque los grupos estn formados por diferentes sujetos, y porque
estudian el influjo de una sola VI sobre una VD en dos o ms grupos equivalentes. Se
a. Diseos de grupos aleatorios
diseos se contrasta el efecto de una VI
i. Dos grupos aleatorios
experimentales (en lugar de presentacin y ausencia de tratamiento, se utilizan dos
valores de VI diferentes de cero). As, se pueden ver dos subdiseos:
Dos grupos aleatorios con medida post
Dos grupos aleatorios con medidas pre y post


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ISEOS EXPERIMENTALES
Los diseos se clasifican en funcin del nmero y niveles de la variable independiente, de la forma de
asignar los sujetos a grupos, del tipo de anlisis estadstico adecuado a cada diseo y del nmero de
En esta categorizacin se parte de una divisin principal segn el nmero de variables dependientes
presentes en el experimento, una (univariado) o varias (multivariado), y dentro de los diseos
CARACTERSTICAS DE LOS DISEOS UNIFACTORIALES INTERSUJETOS
Caracterizados fundamentalmente porque los grupos estn formados por diferentes sujetos, y porque
estudian el influjo de una sola VI sobre una VD en dos o ms grupos equivalentes. Se
Diseos de grupos aleatorios. Basada en la equivalencia inicial de los grupos. En este tipo de
diseos se contrasta el efecto de una VI de dos o ms niveles:
Dos grupos aleatorios. Grupo experimental + grupo control, o dos grupos
experimentales (en lugar de presentacin y ausencia de tratamiento, se utilizan dos
valores de VI diferentes de cero). As, se pueden ver dos subdiseos:
Dos grupos aleatorios con medida post-tratamiento y grupo control

Dos grupos aleatorios con medidas pre y post-tratamiento.


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Los diseos se clasifican en funcin del nmero y niveles de la variable independiente, de la forma de
ado a cada diseo y del nmero de
na divisin principal segn el nmero de variables dependientes
, y dentro de los diseos

Caracterizados fundamentalmente porque los grupos estn formados por diferentes sujetos, y porque
estudian el influjo de una sola VI sobre una VD en dos o ms grupos equivalentes. Se distinguen:
. Basada en la equivalencia inicial de los grupos. En este tipo de
. Grupo experimental + grupo control, o dos grupos
experimentales (en lugar de presentacin y ausencia de tratamiento, se utilizan dos
valores de VI diferentes de cero). As, se pueden ver dos subdiseos:
grupo control

tratamiento.
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ii. Diseo multigrupo. Utiliza tres o ms valores de la VI con una asignacin aleatoria de
los sujetos a los grupos o condiciones.
Devuelve informacin sobre el tipo de relacin que existe entre las dos variables
(lneal, curvilnea); puede tener medidas pre y post-tratamiento o slo de estas
ltimas; y es ms resistente a algunas de las amenazas a la validez dado que utiliza
ms valores de la VI.

b. Diseos de bloques. La tcnica de bloques tienen la funcin ltima de obtener grupos
equivalentes, y se utiliza cuando se prev, bien mediante pretest, bien por una aleatorizacin
insuficiente, o por cualquier otra causa, que los grupos no sern equivalentes.
La tcnica de bloqueo, consiste en agrupar a los sujetos en subgrupos o bloques en funcin de
la puntuacin obtenida en la VD o en una posible VE, muy relacionada con la VD.
Una vez formados estos subgrupos, se asignar aleatoriamente el mismo nmero de sujetos
de cada bloque a los diferentes grupos o condiciones, asegurando as la equivalencia en cuanto
a VEs, evitando la contaminacin de los resultados.
La variable utilizada para formar los bloques se denomina variable de bloqueo.
Tipos de bloqueo:
i. Bloqueo de cuadrado latino. (Dos variables de bloqueo). Donde el nmero de bloques
en cada variable de bloqueo es igual al nmero de condiciones experimentales.
ii. Bloqueo de cuadrado grecolatino. (Dos o tres variables de bloqueo). El nmero de
variables entre bloqueadas e independientes tiene que ser cuatro y el nmero de
niveles en todas las variables tiene que ser el mismo.
iii. Diseo de bloques aleatorios. Donde se diferencia entre completos (a cada bloque se
le aplican todos los niveles de la VI) e incompletos (a cada bloque se le aplican slo
algunas condiciones)
Un diseo de bloques aleatorio especial es el de grupos apareados o equiparados,
donde los sujetos tienen que ser idnticos (en lugar de similares) dentro de cada
bloque.



CARACTERSTICAS DE LOS DISEOS UNIFACTORIALES INTRASUJETOS
Tambin denominados diseos de medidas repetidas, se caracterizan porque todos los sujetos de la
muestra pasan por todas las condiciones experimentales o tratamientos.
As, cada sujeto proporciona ms de una medida de la misma variable dependiente.
Dado que el orden de esta aplicacin sucesiva de tratamientos puede influir en la respuesta del sujeto
(efecto de orden o error progresivo y efectos residuales o de arrastre), se utiliza la tcnica de
contrabalanceo.
Una de las ventajas de este diseo es la de poseer un mayor control interno que cuando se utilizan
distintos sujetos.
Los mayores inconvenientes son los posibles efectos del orden de aplicacin ya mencionados y la
mortalidad experimental.
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DISEOS FACTORIALES
En estos diseos se estudia la influencia simultnea de dos o ms VIs (factores) sobre una o ms de
una VD.
Cada factor o VI puede tener dos o ms valores o niveles y cada tratamiento o condicin experimental
consiste en la combinacin de los respectivos valores de un factor con los del otro, u otros.
Estos valores pueden seleccionarse de manera aleatoria (diseo factorial de modelo aleatorio), de
forma sistemtica (diseo factorial de modelo fijo) o combinando ambos (diseo factorial de modelo
mixto).
Cuando un diseo factorial tiene dos factores, se denomina diseo factorial A B, si tuviera tres, se
denominara diseo factorial A B C.

Un diseo factorial permite estudiar diversos efectos:
Efecto principal. Que es la influencia de cada VI, por separado, sobre la VD. Existen tantos
efectos principales como VIs haya en la investigacin
Efecto diferencial. Detectable a travs del efecto principal, comparando dos niveles diferentes
de un mismo factor.
Efecto de interaccin. Que aparece cuando la influencia de una VI sobre la VD, vara en
funcin de los valores que tomen la otra u otras VIs.
Efectos simples.

Los diseos factoriales presentan tres ventajas bsicas sobre los unifactoriales. En primer lugar, son
ms ecolgicos puesto que son ms prximos a la complejidad del comportamiento (afectado por
mltiples variables). En segundo, se utiliza la misma muestra para evaluar los efectos de dos o ms VIs,
lo que hace de los diseos factoriales ms eficientes en cuanto a recursos. Y en tercer lugar, permite
evaluar los efectos de la interaccin entre las variables.



DISEO SOLOMON
Solomon (1949). Propuso un diseo que tiene como finalidad controlar explcitamente la interaccin
de la medida pretratamiento con la VI.
La estructura simblica del diseo Solomon es de cuatro grupos, en el que tendramos dos grupos
experimentales y dos de control; dos con medida pre y post-tratamiento y dos slo con medida post-
tratamiento.
Esto permite dilucidad si se ha producido sensibilidad a la medida pretratamiento.