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Qu es la motivacin?

, Tipos de motivacin y
Cmo motivar al alumno?
Apoyo Escolar, Gua Pedagoga 04.12.2010
El captulo de la gua pedaggica de esta semana trata sobre la motivacin. Qu es
la motivacin, los tipos de motivacin y como motivar al alumno.
1. La motivacin: es una atraccin hacia un objetivo que supone una accin por
parte del sujeto y permite aceptar el
esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo.
La motivacin est compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y
expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor del mismo. La
ausencia de motivacin hace complicada la tarea del profesor. Tambin decir que la
falta de motivacin por parte del alumno queda a veces fuera del alcance del
profesor.
2. Los tipos de motivacin.
Antes de explicar los distintos tipos de motivacin, debemos comentar que stos se
basan en los factores internos y externo que engloban al alumno.
Podemos clasifar la motivacin en cuatro tipos:
- Motivacin relacionada con la tarea, o intrnseca: la asignatura que en ese
momento se est estudiando despierta el inters. El alumno se ve reforzado cuando
comienza a dominar el objeto de estudio.
- Motivacin relacionada con el yo, con la autoestima: al intentar aprender y
conseguirlo vamos formndonos una idea de nosotros mismos positiva, que nos
ayudar a continuar con nuestros aprendizajes. Las experiencias que tienen los
alumnos van formando poco a poco el autoconcepto y la autoestima. Es el deseo
constante de superacin, guiado siempre por un espritu positivo.
- Motivacin centrada en la valoracin social: la aceptacin y aprobacin que se
recibe por parte de las personas que el alumno considera superiores al l. La
motivacin social manifiesta en parte una relacin de dependencia hacia esas
personas.
- Motivacin que apunta al logro de recompensas externas: en este caso estamos
hablando de los premios, regalos, recompensas que se reciben cuando se han
conseguido los resultados esperados.
3. Cmo motivar al alumno?
Para saber como motivar debemos tener en cuenta algunos de los siguientes
aspectos:
-Explicar a los alumnos los objetivos educativos que tenemos previstos para ese
sesin.
- Justificar la utilizacin de los conocimientos que les intentamos trasmitir con las
actividades que les vamos a plantear.
- Plantearles las actividades de forma lgica y ordenada.
- Proponerles actividades que les hagan utilizar distintas capacidades para su
resolucin.
- Tomar los errores como nuevos momentos de aprendizaje y como momentos
enriquecedores.
- Fomentar la comunicacin entre los alumnos y las buenas relaciones, realizando
tareas de grupo.
- Plantear el razonamiento y la comprensin como la mejor herramienta para la
resolucin de actividades y conflictos.
- Aplicar los contenidos y conocimientos adquiridos a situaciones prximas y
cercanas para los alumnos.
Fuentes consultadas:
1. Comunidad Educativa. Apoyo Curricular. N 251 Mayo 98. Cap.La
motivacin: investigacin en el aula
2. CHIAVENATO, I. (1998). Administracin de Recursos Humanos.
3. DIAZ, P (1985). Lecciones de Psicologa. Caracas. Ediciones Insula.
4. http://www.fortunecity.com/campus/lawns/380/motiva.htm
5. http://www.monografias.com/trabajos11/moti/moti.shtml
6. http://es.wikipedia.org/wiki/Motivaci%C3%B3n_intr%C3%ADnseca