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Auto-Avaliação da
Biblioteca Escolar e dos
Campos e Tópicos estabelecidos
pela IGE
Sessão 6 de 8 a 13 de Dezembro
Esse processo baseia-se num Quadro de Referência, constituído por um conjunto de Campos de análise de
desempenho e de tópicos de análise que abrangem todas as dimensões de trabalho desenvolvidas nas escolas,
a saber:
2. O Projecto Educativo
4. Ligação à Comunidade
6. Resultados
Também a RBE criou um modelo de auto-avaliação das Bibliotecas Escolares que tem vindo a ser
implementado gradualmente em todas a s BE’s.
Neste contexto, faz todo o sentido que os resultados do processo de auto-avaliação da BE integrem o
relatório final da avaliação da Escola.
Os quadros seguintes pretendem representar a interacção possível entre os campos de análise da IGE e os
domínios/subdomínios, assim como os respectivos indicadores do modelo de auto-avaliação das BE’s.
Sessão 6 de 8 a 13 de Dezembro
Campos de Domínios/Subdomínios/Indicadores
Tópicos Informação a disponibilizar pela
análise de
descritores BECRE
desempenho
Sessão 6 de 8 a 13 de Dezembro
Campos de Domínios/Subdomínios/Indicadores
Tópicos Informação a disponibilizar pela
análise de
descritores BECRE
desempenho
Sessão 6 de 8 a 13 de Dezembro
Campos de Domínios/Subdomínios/Indicadores
Tópicos
análise de Informação a disponibilizar pela BECRE
descritores
desempenho
Sessão 6 de 8 a 13 de Dezembro
Campos de Domínios/Subdomínios/Indicadores
Tópicos Informação a disponibilizar pela
análise de
descritores BECRE
desempenho
Sessão 6 de 8 a 13 de Dezembro
Campos de Domínios/Subdomínios/Indicadores
Tópicos Informação a disponibilizar pela
análise de
descritores BECRE
desempenho
Sessão 6 de 8 a 13 de Dezembro
ME/IGE - Relatórios da Avaliação Externa das Escolas 2006/07, 2007/08 e 2008/09 - Ficheiro
disponível em:
http://www.ige.min-edu.pt/content_01.asp?BTreeID=03/01&treeID=03/01/03&newsID=663.
Sessão 6 de 8 a 13 de Dezembro