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Edad 5 aos
BIMESTRE
Aula Orange
II
CALIFICACIN
BIMESTRAL
PERSONAL SOCIAL
NEUROMOTOR
1. Salta con un pie.
2. Da volantines solo.
3. Se mantiene sobre el balancn.
4.Realiza desplazamiento a pata coja.
5. Realiza actividades de equilibrio.
CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD
1. Guarda la silla al pararse.
2. Se mantiene sentado mientras trabaja.
3. Utiliza adecuadamente los implementos de su lonchera.
4. Mastica los alimentos con la boca cerrada.
5. Es ordenado con sus tiles de aseo y objetos personales.
REconoce
CRECEMOS EN VALORES
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
CIENCIA Y AMBIENTE
CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD
1. Valora la importancia del agua.
2. Se lava las manos y cara adecuadamente.
3. Practica buenos hbitos alimenticios.
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
II
III
IV
PROMEDIO
PARCIAL
MATEMTICA
NMERO Y RELACIONES
1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
3. Realiza la suma y la resta con la decena.
4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
GEOMETRA Y MEDICIN
1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
3. Copia diversos dibujos utilizando la cuadrcula.
4. Nombra los colores secundarios.
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
COMUNICACIN
EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL
1. Expresa sus ideas mediante exposiciones.
2. Escucha cuando otros le hablan sobre aspectos que le interesan de un tema.
3. Elabora oraciones completas y compuestas con una correcta pronunciacin.
4. Repite trabalenguas.
COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Se anticipa respecto al contenido del texto.
2. Ordena en forma secuencial imgenes de un cuento con ms de seis escenas.
3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
4. Desarrolla las preguntas del Plan Lector.
5. Crea cuentos e historias cortas.
PRODUCCIN DE TEXTOS
1. Reconoce y lee palabras con las consonantes: l, n, t, d.
2. Escribe palabras y oraciones con las consonantes: l, n, t, d.
3. Copia textos pequeos.
4. Realiza dibujos para expresar sus experiencias y les coloca nombre.
5. Reconoce los artculos: las, los, unas, unos.
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
Aula Orange
BIMESTRE
II
Aula Orange
Nombre del Alumno(a): CRDENAS YRALA, Andr Alessandro
BIMESTRE
II
TALLERES CURRICULARES
INGLS
1. Speaking
2. Listening
3. Attitud
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
DANZA
1. Realiza coreografias siguiendo una secuencia de movimientos coordinados .
2. Se concentra al realizar la danza y sigue indicaciones .
3. Participa en el taller en fomra ordenada .
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
MUSICA
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
TAE KWON DO
1. Realiza circuitos de ejercicios coordinados .
2. Participa en el taller en forma ordena y disciplina .
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
BALLET
1. Realiza y memoriza coreografias .
2. Demuestra flexibilidad al realizar los ejercicios .
3. Participa en el taller en forma ordenada y sigue indicaciones .
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
CONTROL DE ASISTENCIA
TOTAL
Nmero de Asistencias
Nmero de Inasistencias
Faltas Injustificadas
Tardanzas
COMENTARIO DE LA PROFESORA:
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1. Salta con un pie.
2. Da volantines solo.
3. Se mantiene sobre el balancn.
4.Realiza desplazamiento a pata coja.
5. Realiza actividades de equilibrio.
CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD
1. Guarda la silla al pararse.
2. Se mantiene sentado mientras trabaja.
3. Utiliza adecuadamente los implementos de su lonchera.
4. Mastica los alimentos con la boca cerrada.
5. Es ordenado con sus tiles de aseo y objetos personales.
REconoce
CRECEMOS EN VALORES
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CIENCIA Y AMBIENTE
CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD
1. Valora la importancia del agua.
2. Se lava las manos y cara adecuadamente.
3. Practica buenos hbitos alimenticios.
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PROMEDIO
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MATEMTICA
NMERO Y RELACIONES
1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
3. Realiza la suma y la resta con la decena.
4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
GEOMETRA Y MEDICIN
1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
3. Copia diversos dibujos utilizando la cuadrcula.
4. Nombra los colores secundarios.
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EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL
1. Expresa sus ideas mediante exposiciones.
2. Escucha cuando otros le hablan sobre aspectos que le interesan de un tema.
3. Elabora oraciones completas y compuestas con una correcta pronunciacin.
4. Repite trabalenguas.
COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Se anticipa respecto al contenido del texto.
2. Ordena en forma secuencial imgenes de un cuento con ms de seis escenas.
3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
4. Desarrolla las preguntas del Plan Lector.
5. Crea cuentos e historias cortas.
PRODUCCIN DE TEXTOS
1. Reconoce y lee palabras con las consonantes: l, n, t, d.
2. Escribe palabras y oraciones con las consonantes: l, n, t, d.
3. Copia textos pequeos.
4. Realiza dibujos para expresar sus experiencias y les coloca nombre.
5. Reconoce los artculos: las, los, unas, unos.
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DANZA
1. Realiza coreografias siguiendo una secuencia de movimientos coordinados .
2. Se concentra al realizar la danza y sigue indicaciones .
3. Participa en el taller en fomra ordenada .
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MUSICA
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1. Realiza circuitos de ejercicios coordinados .
2. Participa en el taller en forma ordena y disciplina .
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BALLET
1. Realiza y memoriza coreografias .
2. Demuestra flexibilidad al realizar los ejercicios .
3. Participa en el taller en forma ordenada y sigue indicaciones .
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1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
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4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
GEOMETRA Y MEDICIN
1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
3. Copia diversos dibujos utilizando la cuadrcula.
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1. Reconoce y lee palabras con las consonantes: l, n, t, d.
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1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
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4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
GEOMETRA Y MEDICIN
1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
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NMERO Y RELACIONES
1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
3. Realiza la suma y la resta con la decena.
4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
GEOMETRA Y MEDICIN
1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
3. Copia diversos dibujos utilizando la cuadrcula.
4. Nombra los colores secundarios.
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2. Ordena en forma secuencial imgenes de un cuento con ms de seis escenas.
3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
4. Desarrolla las preguntas del Plan Lector.
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1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
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6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
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1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
3. Copia diversos dibujos utilizando la cuadrcula.
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2. Ordena en forma secuencial imgenes de un cuento con ms de seis escenas.
3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
4. Desarrolla las preguntas del Plan Lector.
5. Crea cuentos e historias cortas.
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1. Reconoce y lee palabras con las consonantes: l, n, t, d.
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DANZA
1. Realiza coreografias siguiendo una secuencia de movimientos coordinados .
2. Se concentra al realizar la danza y sigue indicaciones .
3. Participa en el taller en fomra ordenada .
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
MUSICA
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
TAE KWON DO
1. Realiza circuitos de ejercicios coordinados .
2. Participa en el taller en forma ordena y disciplina .
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
BALLET
1. Realiza y memoriza coreografias .
2. Demuestra flexibilidad al realizar los ejercicios .
3. Participa en el taller en forma ordenada y sigue indicaciones .
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
CONTROL DE ASISTENCIA
TOTAL
Nmero de Asistencias
Nmero de Inasistencias
Faltas Injustificadas
Tardanzas
COMENTARIO DE LA PROFESORA:
DIRECCIN
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Edad 5 aos
BIMESTRE
Aula Orange
II
CALIFICACIN
BIMESTRAL
PERSONAL SOCIAL
NEUROMOTOR
1. Salta con un pie.
2. Da volantines solo.
3. Se mantiene sobre el balancn.
4.Realiza desplazamiento a pata coja.
5. Realiza actividades de equilibrio.
CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD
1. Guarda la silla al pararse.
2. Se mantiene sentado mientras trabaja.
3. Utiliza adecuadamente los implementos de su lonchera.
4. Mastica los alimentos con la boca cerrada.
5. Es ordenado con sus tiles de aseo y objetos personales.
REconoce
CRECEMOS EN VALORES
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
CIENCIA Y AMBIENTE
CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD
1. Valora la importancia del agua.
2. Se lava las manos y cara adecuadamente.
3. Practica buenos hbitos alimenticios.
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
II
III
IV
PROMEDIO
PARCIAL
MATEMTICA
NMERO Y RELACIONES
1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
3. Realiza la suma y la resta con la decena.
4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
GEOMETRA Y MEDICIN
1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
3. Copia diversos dibujos utilizando la cuadrcula.
4. Nombra los colores secundarios.
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
COMUNICACIN
EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL
1. Expresa sus ideas mediante exposiciones.
2. Escucha cuando otros le hablan sobre aspectos que le interesan de un tema.
3. Elabora oraciones completas y compuestas con una correcta pronunciacin.
4. Repite trabalenguas.
COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Se anticipa respecto al contenido del texto.
2. Ordena en forma secuencial imgenes de un cuento con ms de seis escenas.
3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
4. Desarrolla las preguntas del Plan Lector.
5. Crea cuentos e historias cortas.
PRODUCCIN DE TEXTOS
1. Reconoce y lee palabras con las consonantes: l, n, t, d.
2. Escribe palabras y oraciones con las consonantes: l, n, t, d.
3. Copia textos pequeos.
4. Realiza dibujos para expresar sus experiencias y les coloca nombre.
5. Reconoce los artculos: las, los, unas, unos.
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
Aula Orange
BIMESTRE
II
Aula Orange
Nombre del Alumno(a): CRDENAS YRALA, Andr Alessandro
BIMESTRE
II
TALLERES CURRICULARES
INGLS
1. Speaking
2. Listening
3. Attitud
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DANZA
1. Realiza coreografias siguiendo una secuencia de movimientos coordinados .
2. Se concentra al realizar la danza y sigue indicaciones .
3. Participa en el taller en fomra ordenada .
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1. Realiza circuitos de ejercicios coordinados .
2. Participa en el taller en forma ordena y disciplina .
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1. Realiza y memoriza coreografias .
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3. Se mantiene sobre el balancn.
4.Realiza desplazamiento a pata coja.
5. Realiza actividades de equilibrio.
CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD
1. Guarda la silla al pararse.
2. Se mantiene sentado mientras trabaja.
3. Utiliza adecuadamente los implementos de su lonchera.
4. Mastica los alimentos con la boca cerrada.
5. Es ordenado con sus tiles de aseo y objetos personales.
REconoce
CRECEMOS EN VALORES
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CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD
1. Valora la importancia del agua.
2. Se lava las manos y cara adecuadamente.
3. Practica buenos hbitos alimenticios.
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PROMEDIO
PARCIAL
MATEMTICA
NMERO Y RELACIONES
1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
3. Realiza la suma y la resta con la decena.
4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
GEOMETRA Y MEDICIN
1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
3. Copia diversos dibujos utilizando la cuadrcula.
4. Nombra los colores secundarios.
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COMUNICACIN
EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL
1. Expresa sus ideas mediante exposiciones.
2. Escucha cuando otros le hablan sobre aspectos que le interesan de un tema.
3. Elabora oraciones completas y compuestas con una correcta pronunciacin.
4. Repite trabalenguas.
COMPRENSIN DE TEXTOS
1. Se anticipa respecto al contenido del texto.
2. Ordena en forma secuencial imgenes de un cuento con ms de seis escenas.
3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
4. Desarrolla las preguntas del Plan Lector.
5. Crea cuentos e historias cortas.
PRODUCCIN DE TEXTOS
1. Reconoce y lee palabras con las consonantes: l, n, t, d.
2. Escribe palabras y oraciones con las consonantes: l, n, t, d.
3. Copia textos pequeos.
4. Realiza dibujos para expresar sus experiencias y les coloca nombre.
5. Reconoce los artculos: las, los, unas, unos.
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1. Guarda la silla al pararse.
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1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
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4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
GEOMETRA Y MEDICIN
1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
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1. Expresa sus ideas mediante exposiciones.
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3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
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1. Reconoce y lee palabras con las consonantes: l, n, t, d.
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1. Guarda la silla al pararse.
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PARCIAL
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1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
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4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
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1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
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4. Mastica los alimentos con la boca cerrada.
5. Es ordenado con sus tiles de aseo y objetos personales.
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PROMEDIO
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NMERO Y RELACIONES
1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
3. Realiza la suma y la resta con la decena.
4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
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1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
3. Copia diversos dibujos utilizando la cuadrcula.
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2. Ordena en forma secuencial imgenes de un cuento con ms de seis escenas.
3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
4. Desarrolla las preguntas del Plan Lector.
5. Crea cuentos e historias cortas.
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4. Mastica los alimentos con la boca cerrada.
5. Es ordenado con sus tiles de aseo y objetos personales.
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1. Reconoce los nmeros del 0 al 85.
2. Escribe los nmeros del 0 al 85.
3. Realiza la suma y la resta con la decena.
4. Desarrolla problemas con la suma y la resta.
5. Identifica en objetos: el entero y la mitad.
6. Mide la longitud de los objetos con la mano, dedo, pie y otros elementos.
7. Escribe los nmeros con la decena en el tablero posicional.
8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
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1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
3. Copia diversos dibujos utilizando la cuadrcula.
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2. Ordena en forma secuencial imgenes de un cuento con ms de seis escenas.
3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
4. Desarrolla las preguntas del Plan Lector.
5. Crea cuentos e historias cortas.
PRODUCCIN DE TEXTOS
1. Reconoce y lee palabras con las consonantes: l, n, t, d.
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3. Utiliza adecuadamente los implementos de su lonchera.
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8. Escribe los nmeros anterior y posterior del 0 al 85.
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1. Reconoce las diferencias entre el pentgono, el hexgono y el trapecio.
2. Reconoce los cuerpos geomtricos: cono, cilindro y cubo.
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1. Se anticipa respecto al contenido del texto.
2. Ordena en forma secuencial imgenes de un cuento con ms de seis escenas.
3. Identifica algunas seales de su entorno: Seales de peligro y de evacuacin.
4. Desarrolla las preguntas del Plan Lector.
5. Crea cuentos e historias cortas.
PRODUCCIN DE TEXTOS
1. Reconoce y lee palabras con las consonantes: l, n, t, d.
2. Escribe palabras y oraciones con las consonantes: l, n, t, d.
3. Copia textos pequeos.
4. Realiza dibujos para expresar sus experiencias y les coloca nombre.
5. Reconoce los artculos: las, los, unas, unos.
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
Aula Orange
BIMESTRE
II
Aula Orange
Nombre del Alumno(a): CRDENAS YRALA, Andr Alessandro
BIMESTRE
II
TALLERES CURRICULARES
INGLS
1. Speaking
2. Listening
3. Attitud
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
DANZA
1. Realiza coreografias siguiendo una secuencia de movimientos coordinados .
2. Se concentra al realizar la danza y sigue indicaciones .
3. Participa en el taller en fomra ordenada .
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
MUSICA
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
TAE KWON DO
1. Realiza circuitos de ejercicios coordinados .
2. Participa en el taller en forma ordena y disciplina .
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
BALLET
1. Realiza y memoriza coreografias .
2. Demuestra flexibilidad al realizar los ejercicios .
3. Participa en el taller en forma ordenada y sigue indicaciones .
PRUEBA MENSUAL
PRUEBA BIMESTRAL
CONTROL DE ASISTENCIA
TOTAL
Nmero de Asistencias
Nmero de Inasistencias
Faltas Injustificadas
Tardanzas
COMENTARIO DE LA PROFESORA:
DIRECCIN
CONTROL DE IMPRESIN
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