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Eleies 2014
Luan Molnar
2B N23
Professor Wellington
So Paulo,
2014
Luan Molnar
Eleies 2014
So Paulo,
2014
Introduo
Desenvolvimento
Professores;
O programa de governo de Acio Neves fala em incentivar a formao de
professores e cita melhoria na remunerao inicial. Uma das propostas a
participao da Unio no financiamento e remunerao de professores da
educao bsica de Estados e municpios.
A porta-voz de educao de Acio, Maria Helena Guimares, explica que a
formao de professores teria trs pilares: melhorar o salrio inicial dos
professores, dobrando a complementao da Unio ao Fundo de Manuteno
e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da
Educao (Fundeb); criar incentivos para que alunos concluintes do ensino
mdio com os melhores desempenhos ingressem no mercado, mecanismo que
poder ser por pontuao no vestibular ou Enem; e, por fim, manter os
benefcios aos professores por meritocracia, mas vinculados ao desempenho
geral da rede e no ao individual do professor.
Educao em tempo integral e infraestrutura;
O programa prev a implantao da escola de tempo integral. Os especialistas
ouvidos pelo Terra criticam a falta de infraestrutura para tanto. Cardoso lembra
que uma sala de ensino integral tira o espao de outra sala do turno da tarde,
diminuindo a quantidade de vagas. Esse projeto esbarra na falta de estrutura,
falta de professores e laboratrios. uma diretriz eleitoreira, porque todos
gostam da ideia, opina. Maria Helena concorda com a crtica, mas explica que
o ensino integral seria implantado primeiramente nas periferias das grandes
cidades, com uma meta de atingir um milho de alunos em locais onde se tem
os maiores problemas com violncia e abandono escolar.
Jovens e adultos;
Acio pretende reformular o currculo do ensino mdio, quando os alunos
estudariam linguagem e raciocnio matemtico e depois escolheriam as reas
que iriam aprofundar. Para o professor Joo Cardoso Palma Filho, membro do
Conselho Estadual de Educao de So Paulo, as medidas so importantes,
mas para cumpri-las, preciso mudar a lei. Haver tambm uma grande
resistncia dos sindicatos de professores, porque alguns podem perder aulas
na mudana das disciplinas. Teria de mudar o sistema de remunerao do
docente tambm e analisar mais itens alm de apenas o currculo, diz.
Ensino tcnico;
Rizzo alerta que, para priorizar e ampliar o ensino tcnico, preciso saber qual
a demanda para esse tipo de educao. J houve uma expanso grande
nesse quesito nos ltimos anos do ensino de nvel tcnico com os institutos
federais, mas no h no Brasil um dado que aponte a real demanda para isso.
As pessoas acham que os alunos que no fazem ensino superior faro o
tcnico, que mais curto e logo entrar no mercado de trabalho. Mas no h
garantia de que esse aluno ter empregabilidade.
Outro programa proposto por Acio o Mutiro de Oportunidades, onde seriam
pagos salrios mnimos mensais a 20 milhes de brasileiros, de 18 a 29 anos,
que abandonaram a escola. O foco inicial seria nos Estados com maior ndice
de abandono escolar, com meta de ampliar para todo o Pas em 10 anos. Alm
de finalizar o estudo, os jovens teriam acesso a cursos de qualificao
profissional, com durao de seis meses a dois anos.
Os recursos, segundo Acio, viriam do pr-sal e do Fundo Nacional da
Educao. O programa se assemelha ao Poupana Jovem, implantando pelo
candidato em Minas Gerais e ser tambm ampliado para o restante do Pas
at 2017. Neste programa, o jovem que tiver boas notas poder retirar um
bnus de R$ 3 mil ao concluir o ensino mdio.
Professores;
O programa de Dilma toca, em uma frase, na questo dos salrios e formao
dos professores. O documento fala em enfrentar o desafio de valorizar o
professor, com melhores salrios e melhor formao. No entanto, no aponta
qual seria o real aumento de remunerao, tampouco as formas a serem
usadas para qualificar o profissional.
Se ela fala que vai valorizar (o professor), eu acho timo. A dificuldade dizer
o que isso significa, critica Pedro Ganzeli, professor do Departamento de
Poltica, Administrao e Sistemas Educacionais da Unicamp. Segundo ele, o
programa poderia ao menos reforar as metas do Plano Nacional da Educao
(PNE), embora elas devam ser cumpridas por qualquer presidente eleito,
independentemente de sua campanha eleitoral.
A meta 15 do PNE, por exemplo, estabelece que os docentes da Educao
Bsica tenham formao em cursos de nvel superior na rea de conhecimento
em que atuam. A 16, por sua vez, inclui a ps-graduao para a metade dos
professores como objetivo. Os salrios e planos de carreira entram,
respectivamente, nas metas 17 e 18.
Jovens e adultos;
Ensino tcnico.
Uma das maiores bandeiras de Dilma para a educao a segunda fase do
Programa Nacional de Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego (Pronatec). A
promessa da candidata abrir 12 milhes de vagas no segundo mandato. A
Professores;
O programa de Marina Silva fala em valorizar os professores e incentivar os
jovens a escolherem a docncia. O texto apresenta uma poltica ancorada em
trs eixos: formao, salrio/plano de carreira e condies de trabalho.
Abstrata, redao cita a mobilizao da sociedade em torno de valorizao
simblica do professor e prope condies de trabalho mais adequadas. Silvio
Matos especialista em marketing e explica que o tom genrico das propostas
comum em programas polticos. O objetivo seria no tornar a candidata refm
dos prprios nmeros, que poderiam ser cobrados mais tarde.
O documento prope ainda que a Unio auxilie financeiramente os Estados e
os municpios a aumentarem o piso em quatro anos, mas no aponta valores.
Outra ideia apresentada a diviso do salrio em duas partes. A primeira
proporcional ao aumento dos investimentos em educao, e a segunda
vinculada ao desempenho em sala de aula e no Exame Nacional dos
Jovens e adultos;
Sobre o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego
(Pronatec), a proposta de avaliao e incremento, promovendo cursos que,
segundo o texto, estariam adequados ao desenvolvimento do Pas. O
documento tambm defende uma maior articulao entre o contedo do ensino
mdio e a educao profissional.
Ensino superior;
A candidata do PSB fala em fortalecer as polticas de acesso como cotas,
financiamentos e o ProUni, no entanto, no fica claro o que seria feito nesse
sentido. Paulo Rizzo, presidente do Andes-SN, critica o texto por ser muito
vago. Segundo o professor, todos os candidatos defendem a ampliao do
acesso de forma genrica. Ele entende o baixo nmero de alunos no ensino
superior est ligado pequena oferta de vagas nas instituies pblicas. Hoje,
80% das vagas privadas. Para ampliar o acesso e a permanncia preciso
aumentar as vagas pblicas.
Concluso
Com Dilma Rousseff vencedora com 51.64% dos votos e Acio Neves com
48.36%, pode se concluir que o Brasil foi totalmente dividido.
Algumas pessoas votaram apenas para benefcio prprio, enquanto outras
votaram para benefcio do Brasil em geral, contendo agresses verbais e
fsicas, assim como os preconceitos contra os nordestinos por causa de seus
votos.
Muitas pessoas escolheram um lado sem ao menos pesquisar o candidato em
questo, enquanto outras pessoas pesquisaram fundo o passado deles e
pensaram sobre como seria o futuro do Brasil caso o mesmo fosse eleito a
presidente. Com isso temos Dilma e Acio colocando seus projetos em mesa e
debatendo, com Acio sempre tentando derrubar a Dilma invs de dar
propostas.
Minha opinio sobre as eleies que votei em questo das escolhas que me
foram oferecidas no segundo turno, ou seja, entre duas escolhas pssimas, irei
escolher a melhor. Com isso dito, meu voto foi em cima de pesquisas sobre os
candidatos, e apesar de Dilma ter seus defeitos, ainda melhor que voltarmos
a uma Ditadura Militar com Acio Neves.
Olhando o passado e sua histria, presenciando o presente e suas mudanas e
visando o futuro, escolhi o melhor candidato possvel me apresentado. No
queria a Dilma na presidncia de novo, mas no votei para o PT, votei para que
o PSDB no ganhasse, sou a favor da mudana, mas uma mudana para o
melhor.
Referncia
http://www.eleicoes2014.com.br/
http://www.infoescola.com/direito/eleicoes-no-brasil/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Elei%C3%A7%C3%A3o_presidencial_no_Brasil_em
_2014
http://www.eleicoes2014.com.br/pesquisa-eleitoral-para-presidente/