En todos los centros de educacin superior, ya sean estos colegios tcnicos o

universidades, la investigacin para hacer monografas es un requisito indispensable para

los alumnos que estn finalizando su carrera tcnica o profesional. Muchos alumnos
perciben la investigacin monogrfica, como un reto aparentemente difcil. Hacer
una investigacin con el propsito de presentar una monografa, no es nada del otro
mundo. Solamente debes seguir de manera sistemtica unos pasos que te permitirn
hacer tu investigacin de manera dinmica, y atractiva. De una forma sencilla y que
durante el proceso de investigacin incremente el inters para seguir investigando.
Para que el proceso de investigacin sea sencillo, dinmico y atractivo debes seguir los
siguientes pasos para hacer el protocolo de investigacin.
1. ELECCIN DEL TEMA. Elige un tema que te llame la atencin, sobre el cual te gustara
adquirir ms informacin, ayudar a resolver un problema, el tema debe ser algo o alguien
que realmente te motive, te cause cierta emocin y pasin, que te inspire, que despierte
en ti la curiosidad de descubrir aspectos importantes del tema.
2. DELIMITAR EL TEMA. Debes destacar un slo aspecto del tema que quieres desarrollar. Es
decir debes delimitar el tema. Cuando lo delimitas, te centras en un solo aspecto, lo que te
permite captar y tener presente los detalles importantes y no dispersar la atencin en
detalles que no son de mucha relevancia.
3. RECOPILAR INFORMACIN. Recopila informacin relacionada solamente al tema
delimitado. En este paso tienes que ser muy selectivo al momento de elegir la informacin
que usaras para profundizar en el tema delimitado. Aqu es importante tener contacto con
la realidad, observarla, anotar detalles importantes, preguntar a personas relacionada con
el tema sobre su opinin. Puedes buscar informacin en libros, artculos, documentos
previos a tu investigacin, noticias, revistas relacionadas al tema etc).
4. ORGANIZAR LA INFORMACIN. Una vez que has coleccionado la informacin necesaria, es
importante que organices las fuentes de informacin. Puedes auxiliarte fichas donde
especifiques el autor del documento, la fecha de edicin, el tema central que lo relaciona
con tu tema de investigacin y por ltimo la naturaleza del documento (artculo,
documento, libro). Esto te servir para la elaboracin del marco terico y para detallar la
bibliografa.
5. DISEO DEL PROTOCOLO. Ahora puedes hacer tu protocolo de investigacin, o tu
proyecto de investigacin. Con toda la informacin necesaria ordenada, ya puedes,
escribir los ANTECEDENTES del tema, PLANTEAR EL PROBLEMA de investigacin,
detallando la forma como se manifiesta el problema, redactar los OBJETIVOS, Y
JUSTIFICAR EL PROBLEMA.
6. ELABORAR EL MARCOTEORICO. Como ya tienes informacin bibliogrfica, debes iniciar a
elaborar el marco terico, donde escribes, comentas y relacionas la bibliografa con el
tema de investigacin.
7. MATERIAL Y METODOS. En este paso debes elaborar el diseo metodolgico. Segn la
cantidad de informacin que tengas relacionada directamente con el tema, debes elegir el
tipo de estudio, el enfoque, la poblacin, la muestra, as como tambin definir las

variables, las fuentes de informacin y los instrumentos de recopilacin. Tambin debes

definir la forma como analizaras los datos recopilados.
8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. Elabora un cronograma de cumplimiento de actividades
que pretendes desarrollar.
9. BIBLIOGRAFA. Si ordenaste la informacin y detallaste los datos bibliogrficos, solamente
tienes que copiar esos datos en esta seccin.
10. ANEXOS. Es recomendable que dejes una seccin para los anexos, aqu puedes poner la
gua de la entrevista, encuesta, gua de observacin o cualquier otro instrumento de
recopilacin de informacin.
Con estos pasos puedes elaborar el Protocolo de Investigacin de tu monografa. Estos
pasos son pasos generales. Es posible que en tu centro de estudios, incluyan otros, o
algunos los separen en diferentes fases.
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El proyecto puede ser prctico-terico o puramente terico, de acuerdo al antecedente

cursado en licenciatura. El primero presenta la argumentacin conceptual y la
contextualizacin histrica que permite comprender y valorar una propuesta de
produccin plstica o visual. El segundo presenta un discurso conceptual sustentado en el
estudio, anlisis y sntesis de fuentes de investigacin acerca del problema, pero siempre
vinculado con los campos de conocimiento sobre las artes visuales, el diseo y la
comunicacin visual. Se deber tener en cuenta que, bajo las perspectivas antes
mencionadas, toda obra artstica o de diseo y comunicacin visual es tambin un
documento sujeto a la investigacin.

El Protocolo de investigacin
La investigacin se presenta por medio del documento denominado Protocolo de
Investigacin en el que se exponen brevemente los componentes que se explican a
continuacin. En el caso de los proyectos prctico-tericos deber incluir imgenes
(reproducciones de obras, bocetos, etc.) de la propuesta plstica o visual. El protocolo no
deber exceder las diez cuartillas que se presentarn numeradas excepto la cartula y las
pginas en las que se asientan las fuentes de consulta.
Se debern cubrir los siguientes rubros:

I. Ttulo y subttulo (si lo tiene)

La designacin del ttulo se desprende del problema a investigar. Tambin se puede
delimitar en relacin con factores que contribuyan a precisar el objeto de estudio y
permitan establecer los alcances de la investigacin. Estos pueden ser por temporalidad
(por ejemplo: los 80s, 1968, transicin de un siglo a otro, etc.) y/o espacialidad como
lugares, mbitos, campos (por ejemplo: en Mxico, en la UNAM, etc.) Se recomienda
incluir en todos los casos la delimitacin conceptual, es decir, acudir a los conceptos que
darn forma y justificarn la pertinencia de la investigacin y, en consecuencia, guiarn
sus diversas etapas de realizacin (por ejemplo: representacin, materia, tcnica, imagen,
cuerpo, arte, etc.).

II. Planteamiento del problema

Especificacin del problema a investigar, sus aspectos ms importantes y su pertinencia
en trminos de los conocimientos del rea. Es conveniente sealar sus relaciones con
otras disciplinas del conocimiento y su relevancia para el desarrollo de los diversos
campos disciplinarios del Programa, en el contexto contemporneo. Para iniciar el
proyecto se consideran tambin las condiciones de viabilidad, tales como los
conocimientos previos, la disponibilidad de fuentes, acceso a sitios determinados para su
realizacin, recursos humanos y econmicos necesarios a los fines perseguidos y
experiencia prctica y de investigacin terica.

III. Objetivos y metas

Es la formulacin clara y especfica de los resultados que se esperan obtener en cada una
de las etapas del trabajo, as como de las acciones que se llevarn a cabo para cumplir
con el propsito de la investigacin. Los objetivos indican acciones precisas guiadas por
el mtodo a aplicar. Se redactan con el verbo en infinitivo que enuncia una accin
determinada y los trminos bajo los cuales se espera ejecutarla. Bien elaborados orientan
los contenidos de la investigacin que deben ser claros, concretos y viables. Pueden
presentarse por niveles: objetivo general, que se refiere a los fines de la investigacin en
su totalidad; y los objetivos particulares que plantean logros parciales y que bien pueden
corresponder a cada captulo de la investigacin.

IV. Antecedentes del problema

Descripcin breve de las relaciones de la investigacin con conocimientos y expresiones
artsticas previas. Los vnculos con la situacin actual del conocimiento y la produccin

artstica visual o del diseo y la comunicacin visual, relacionada con el problema, as

como los vnculos de convergencia o divergencia con estudios y obras similares que se
hayan llevado a cabo sobre el mismo.

V. Proposicin o Hiptesis
Exposicin de lo que se espera saber al concluir el proyecto. Consiste en una serie de
enunciados que afirman lo que se supone cierto, pero cuya certeza ser determinada al
concluir el proceso. Es importante recordar que al terminar la investigacin puede
confirmarse o no la proposicin o hiptesis originalmente prevista sin menoscabo de la
validez del proceso. La proposicin corresponde a las condiciones de la hiptesis sin que
esto signifique una exigencia de verificacin experimental no siempre posible en las
humanidades y las artes.

VI. Estrategias de produccin y perspectiva terico-metodolgica

Las estrategias de produccin son: explicacin del conjunto de operaciones que
sustentarn la investigacin en su nivel prctico, en el caso de la investigacin prcticoterica. La perspectiva terico-metodolgica es: explicacin general de la metodologa
que se intenta seguir en el desarrollo de la investigacin. Ms que su denominacin, es
importante la descripcin general del mtodo que sustentar el desarrollo del proyecto,
as como de los pasos a seguir en el proceso de indagacin. La investigacin prcticoterica incluye los dos aspectos. En pocas palabras son una serie o conjunto de pasos
lgicos a seguir para obtener un resultado determinado.

VII. Estructura conceptual

Formulacin de definiciones y trminos de referencia. Sustenta la discusin de los
principales aspectos que inciden en el problema a investigar. La estructura conceptual
sita el problema desde un campo determinado. Para lograr esa estructura es
indispensable tener claridad en las definiciones de los conceptos que le ataen y la
descripcin de las posibles relaciones con la realidad que propici el problema.

VIII. Esquema de trabajo

Organizacin de los conocimientos que se abordarn en un ndice de contenidos. Permite
establecer lgicamente el desarrollo del trabajo y se considera la gua orientadora del
mismo. En trminos generales su secuencia se corresponde con la organizacin de las
etapas de la investigacin en dos vertientes: indagacin plstica y bsqueda documental y
visual. Sus partes deben observar relaciones coherentes con el planteamiento del

problema, con los objetivos y la estructura conceptual, as como cada uno de los
momentos a seguir en el proceso general del proyecto. El esquema puede ser modificado
durante el desarrollo de la investigacin, en la etapa expositiva de la misma, la redaccin
de la tesis auxilia en el diseo del ndice de contenidos. Por ejemplo:
1. Introduccin (este apartado NO es un captulo)
2. Presentacin organizada de los asuntos a investigar (Desarrollo de los captulos y
subcaptulos)
3. Conclusiones (este apartado NO es un captulo)
4. Notas elaboradas de preferencia mediante el sistema cita-nota a pie de pgina
(este o cualquier otro sistema debe conocerse perfectamente bien, as como
dominar su uso y aplicacin)
5. Fuentes de consulta: bibliografa, hemerografa, catlogos, pginas de internet,
materiales audiovisuales, etc. (en estricto orden alfabtico por apellido de autores
y con todos los datos que se requieren) (este apartado NO es un captulo)
6. ndice de imgenes (este apartado NO es un captulo)
7. Glosario, si se requiere (este apartado NO es un captulo)
8. Anexos o Apndices, si se requieren (este apartado NO es un captulo)
El esquema delimita los subtemas por encabezados o enunciados clasificados
sistemticamente. Los encabezados de contenido se pueden clasificar de dos maneras:
Convencional
I Captulos
1 Subcaptulos
A. Apartados
a. Incisos

Decimal
1. Captulos
1.1 Subcaptulos

1.1.1 Apartados
1.1.1.1 Incisos

IX. Impacto o contribuciones de la investigacin

Explicacin de los aportes esperados en una determinada rea del conocimiento y/o
disciplina, as como su relevancia en relacin con la comunidad y la institucin.
X. Recursos materiales y tcnicos disponibles
Descripcin de los materiales, la infraestructura y el apoyo tcnico necesarios para el
adecuado desarrollo del proyecto, especificando aquellos con los que cuenta el
investigador.
Para el ptimo desarrollo de un proyecto de investigacin en el posgrado en Artes
Visuales, es indispensable que el alumno (productor o investigador), cuente con los
recursos econmicos, materiales y espacios propios para continuar el trabajo tericoprctico, fuera de las aulas o talleres del posgrado.

XI. Calendario de actividades

Definicin de las actividades y los tiempos especficos que se emplearn para la
realizacin de la investigacin. Se sugiere su proyeccin mensual que debe abarcar un
tiempo mximo de cuatro semestres a partir del ingreso a la maestra en tiempo completo
y de seis semestres en tiempo parcial, el cual debe ser obligatoriamente definido por los
alumnos al momento de presentar su proyecto de investigacin.

XII. Fuentes de investigacin

Enumeracin de las fuentes que servirn de base preliminar y se considerarn parte del
cuerpo de la investigacin. Deben dividirse en bibliografa, hemerografa, catlogos,
pginas de internet, materiales audiovisuales, etc., y debern presentarse de acuerdo con
las reglas acadmicas establecidas en la literatura especializada en el tema.
Para terminar de construir adecuadamente el Protocolo de Investigacin, es
necesario que el alumno consulte diversas fuentes relacionadas con metodologa
de la investigacin, investigacin de tesis, elaboracin de proyectos y otras que le
permitan actualizar sus conocimientos en este campo. La Biblioteca Central de la
UNAM, cuenta con amplia bibliografa sobre el tema, por lo cual se recomienda
acudir a ella.