Rede de Bibliotecas Escolares

Oficina de Formação:

Práticas e Modelos de Auto -Avaliação das Bibliotecas Escolares

O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares

Metodologias de operacionalização (Conclusão)

6ª Sessão

Formando: Jorge Monteiro

Turma 5 – DREC

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Jorge Monteiro

Dez. 2009
 O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares – Metodologias de operacionalização (Conclusão)

IGE IGE RBE

Quadro de referência para escolas e
Agrupamentos
1. Resultados
2. Prestação de Serviço Educativo
3. Organização e Gestão Curricular
Tópicos descritores dos campos de
análise para apresentação da escola
6. – Resultados.
6.1- Resultados Académicas.
6.2 - Resultados Sociais da Educação.
2. - Projecto Educativo.
2.1- Prioridades e objectivos.
2.2 - Estratégias e planos de acção.
3. - A Organização e gestão da escola.
3.1 - Estruturas de Gestão.
3.2 -Gestão pedagógica.
3.3 - Procedimentos de Auto-Avaliação
Institucional.
5. - Clima e ambiente Educativos.
5.1- Disciplina e comportamento cívico.
5.2 – Motivação e Empenho.
2. - Projecto Educativo.
2.1 - Prioridades e objectivos.
2.2 - Estratégias e Planos de Acção.
3. - A Organização e Gestão da Escola.
3.1- Estruturas de Gestão.
3.2 -Gestão Pedagógica.
3.3 - Procedimentos de Auto-Avaliação
Modelo de auto-avaliação da BE
A. - Apoio ao Desenvolvimento Curricular.
A.1 - Articulação Curricular da BE com as
Estruturas de Coordenação Educativa e
Supervisão Pedagógica e os Docentes.
A.2 - Promoção das Literacias da
Informação Tecnológica e Digital.
B. - Leituras e Literacia.
A. - Apoio ao Desenvolvimento Curricular.
A.1 - Articulação Curricular da BE com as
Estruturas de Coordenação Educativa e
Supervisão Pedagógica e os docentes.
A.2 - Promoção das Literacias da
Informação Tecnológica e Digital.
B.- Leituras e Literacia.
C. - Projectos e Parcerias e Actividades
livres e de abertura à comunidade.
C.1 - Apoio a actividades
extracurriculares e de Enriquecimento
Curricular.
C.2 - Projectos e Parcerias.
A. - Apoio ao Desenvolvimento Curricular.
A.1 - Articulação Curricular da BE com as
Estruturas de Coordenação Educativa e
Supervisão Pedagógica e os Docentes.
A.2 - Promoção das Literacias da
Informação Tecnológica e Digital.
B. - Leituras e Literacia.

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Jorge Monteiro

Dez. 2009

4. Liderança
5. Capacidade de Auto-Regulação
Institucional.
4. - Ligação à Comunidade.
4.1- Articulação e participação dos Pais e
E.E. na vida da Escola.
4.2- Articulação e participação das
autarquias.
4.3- Articulação e participação das
instituições. locais - empresas,
instituições sociais e culturais.
2. - Projecto Educativo.
2.1- Prioridades e objectivos.
2.2 Estratégias e planos de acção.
3. A Organização e Gestão da Escola.
3.1 Estruturas de Gestão.
3.2 - Gestão pedagógica.
3.3 - Procedimentos de auto-avaliação
Institucional.
4. - Ligação à Comunidade.
4.1- Articulação e participação dos Pais e
E.E. na vida da Escola.
4.2- Articulação e participação das
autarquias.
4.3- Articulação e participação das
instituições locais - empresas,
instituições sociais e culturais.
6. – Resultados.
6.1- Resultados Académicas.
C. - Projectos e Parcerias e Actividades
livres e de abertura à comunidade.
C.1- Apoio a actividades livres,
extracurriculares e de Enriquecimento
curricular.
C.2 - Projectos e parcerias.
D. - Gestão da BE.
D.1- Articulação da BE com a
Escola/Agrupa-mento. Acesso e serviços
prestados pela BE.
A. - Apoio ao Desenvolvimento Curricular.
A.1 - Articulação Curricular da BE com as
Estruturas de Coordenação Educativa e
Supervisão Pedagógica e os docentes.
A.2 - Promoção das Literacias da
Informação Tecnológica e Digital.
B. - Leituras e Literacia.
C. - Projectos e Parcerias e Actividades
livres e de abertura à comunidade.
C.1 - Apoio a Actividades livres,
Extracurriculares e de Enriquecimento
Curricular.
C.2 - Projectos e parcerias.
D. Gestão da BE.
D.1 - Articulação da BE com a
Escola/Agrupa-mento. Acesso e serviços
prestados pela BE.
D.2 - Condições Humanas e Materiais
para a Prestação de Serviços.
D.2.1 – Liderança do PB na Escola /
Agrupa-mento.
D. Gestão da BE.
D.1.4 Avaliação da BE na Escola.

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 6.2 - Resultados Sociais da Educação.

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Dez. 2009