ALUMNA:

TRINIDAD ADRIANA LEON MARTINEZ

MATERIA:
NUEVAS TECNOLOGIAS DE EDUCACION

ASESOR:
MAESTRO: EDUARDO PAZOS GUTIERREZ

NMERO DE ACTIVIDAD:
1

TEMA:
BLOGS EDUCATIVOS

Objetivo:
Crear un blog educativo para comprender la utilidad de estos espacios en el mbito escolar.
Instrucciones:
1. Crea un blog educativo en blogger que cumpla con las siguientes caractersticas:
La presentacin del blog y el objetivo del mismo.
Planteamiento de un tema especfico relacionado con alguna de las asignaturas, que desde tu experiencia profesional o
laboral, la aplicacin tendra gran relevancia en el aprendizaje de los alumnos.
Las instrucciones especficas y generales, las cuales deben presentarse en forma audiovisual a travs de la
construccin de un voki.
La publicacin de la liga o direccin de su blog en el espacio de comunicacin a ms tardar el viernes, con fin de que
los integrantes del grupo interacten en dicho espacio sobre el tema planteado.
2. Sube al espacio de tareas un reporte con elementos que muestren la evidencia de dicha prctica, con impresiones de
pantalla y la liga del espacio para que pueda ser evaluado el trabajo.

Objetivo principal:
La tica se utiliza con frecuencia en nuestro medio, sin embargo, mucha gente no conoce bien de lo que se trata, mi
objetivo en esta actividad es hablar de la tica en la educacin de los nios, hacer que los nios se interesen por los
problemas morales que afectan a los seres humanos, tanto individual como socialmente, e implicarse y comprometerse
en proyectos destinados a lograr una ms alta calidad de vida para la persona y la humanidad, apoyar a los nios a
rescatar los valores que hemos perdidos.

Introduccin:
La materia de tica tiene como objetivo principal la comprensin del carcter tico del ser humano, tanto en su dimensin
personal como en su proyeccin social, as como el aprendizaje de actitudes tolerantes y solidarias, la tica reflexiona
sobre los problemas morales de nuestro tiempo, proporcionando informacin sobre los factores que estn en su origen y
ponen de relieve aquellos proyectos ms convenientes para su resolucin, estableciendo relaciones con los aspectos
sociales, polticos y religiosos, la tica estudia el ser humano desde un punto de vista diferente al de otras ciencias, como
la psicologa, la sociologa, la historia, la antropologa, todas ellas son de gran ayuda para la tica y permiten analizar
globalmente al ser humano desde diferentes perspectivas.
La tica tiene como principal objetivo ayudar al alumno en la adopcin de una reflexin crtica y sistemtica sobre los
cdigos normativos existentes, en la orientacin para el desarrollo de su propia vida personal, y en el aprendizaje de los
valores democrticos.
ETICA
La tica se considera como una ciencia prctica y normativa que estudia el comportamiento de los hombres, que
conviven socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y determinadas reglas;
sociales, religiosas, econmicas, polticas, profesionales, educativas, la tica estudia actos voluntarios, que el hombre
controla consciente y deliberadamente y de los que es fundamentalmente responsable y los actos involuntarios, son los
que obviamente ejecuta inconsciente o involuntariamente y no poseen significado tico alguno.
Importancia de la tica en la educacin:
No debemos olvidar que la tica forma parte de la comunidad, y la escuela esta dentro de nuestra comunidad ahora
abordaremos la tica en la educacin de los nios ya que es en los nios donde se deben trabajar los valores por que
son los nios los que estn captando lo que sucede a su alrededor, podra decirse que siempre estn aprendiendo y
estn formando su personalidad al interactuar con las dems personas, los nios de la actualidad carecen de un entorno
social amable, ms bien es hostil, debido a situaciones econmicas, desintegracin familiar, violencia en las calles, en los
medios de comunicacin y en ocasiones hasta en sus escuelas ya los alumnos desconocen los valores ticos siendo
estos los mas importantes ya que son la formacin del alumno. Esta deficiencia en la prctica de valores ticos se
manifiesta debido a que los alumnos presentan conductas inapropiadas como ponerse apodos, burlarse de sus
compaeros, son deshonestos, practican antivalores como la injusticia, la intransigencia, la intolerancia, la traicin, el
egosmo, la irresponsabilidad, la indiferencia, entre otros. Por lo que debemos de cambiar esta conducta, para lo cual es
indispensable buscar las estrategias que nos permitan solucionar el problema.

Propuesta de la tica en la educacin:

La educacin es el proceso de integracin continua desde la etapa inicial del nio y su funcin, es formarlo con una
conducta basada en valores como lo son el respeto, la honestidad, responsabilidad, cooperacin identidad nacional,
solidaridad entre otros, para que as estn preparados para la participacin e incorporacin a la sociedad.
La educacin debe brindarle a los alumnos piezas claves para alcanzar sus metas ya que cumple con el deber de
organizar, dividir, evaluar y sobre toda las cosas colaborar con la educacin de los nios, pero sobre todo brindarles una
formacin cvica y tica que beneficie la capacidad de juicio y de accin moral de los educandos y tambin de favorecer a
los alumnos sus capacidades para el desarrollo del potencial personal, de forma agradable y responsable.
Las instituciones educativas, adems de transmitir conocimientos, deben formar en sus alumnos la responsabilidad tica,
esto es, el deber que existe ms all del conocimiento, toda educacin, pero sobre todo la destinada a los nios ve al
futuro, pues tiene entre sus propsitos la formacin de los adultos del maana. Mirar al futuro siempre ha resultado una
tarea difcil para los educadores, ya que exige ejercicios prospectivos, el Estado mexicano tiene el compromiso educativo
de propiciar el desarrollo armnico e integral de los estudiantes es por eso que la Secretara de Educacin Pblica
impulsa la Formacin Cvica y tica; para contribuir a la formacin de ciudadanos conscientes de su dignidad y derechos,
autnomos, responsables y comprometidos con su pas, que sean capaces de establecer formas constructivas de
convivencia ya que la escuela es formadora de valores ya que propicia el desarrollo de todas las potencialidades de los
alumnos, tambin es necesario brindarles orientacin para comprender las situaciones y problemas de su vida diaria,
para actuar y decidir correctamente, para relacionarse con los dems y para dar sentido a su vida.
La escuela tiene la obligacin de ofrecerle a los nios las herramientas necesarias para desarrollarse en un mundo que
cambia a gran velocidad y orientarlos sobre los valores, en la actualidad es importante disear un proceso de enseanza
aprendizaje que permita a los alumnos construir de forma racional y autnoma una escala de valores, por ello, los valores
no deben presentarse como conceptos abstractos sino con ejemplos y vivencias cotidianas ya que estn en la edad
conveniente de realizar actividades que ayuden a los alumnos a imaginar los sentimientos de los dems, y a no ser
indiferente al sufrimiento y necesidades de los otros. Por ltimo es indispensable lograr la colaboracin de la familia por
lo que es recomendable realizar una sesin introductoria en la que se explique a los padres la importancia de trabajar en
valores, realizar reuniones colectivas para analizar como apoyar en casa el trabajo con cada valor, informar y comentar
los resultados de las evaluaciones peridicas de los alumnos, evaluar conjuntamente con los padres el resultado del
trabajo con valores.

Conclusin:
Quise hablar de la tica por que en la actualidad estamos viviendo tiempo de crisis pero no hablo solo de crisis
econmica sino de nuestra crisis moral ya que es una triste realidad que nuestros nios ya no tenga el respeto hacia sus
mayores pero no solo eso si no al prjimo es importante retomar nuestros valores por que eso es lo que esta
desencadenando tanto problemas sociales como el bullying, asaltos, asesinatos, toda la delincuencia es por que
nuestros valores se estn perdiendo el amor y el respeto hacia los dems en esta actividad mi propsito es concientizar a
mis compaeros lo importante que es la educacin y si, la escuela tiene una gran responsabilidad pero tambin la familia
que es la base de nuestra sociedad es en casa donde debemos fomentar los valores y sobre todo con el ejemplo ya que
los valores son una gua que nos permite irnos por el camino correcto al igual que las normas son conjuntos de reglas
que deben ser respetadas ya que permiten ajustar ciertas conductas para mejorar la convivencia en una sociedad hay
personas que como aplican la normas buenas aplican las normas malas esas personas que aplican las normas malas
siempre son por problemas familiares conflictos u otras cosas para poder tener una vida tranquila y sin problemas
podemos aplicar los valores morales y las normas ticas como dije anteriormente son ayudas para irnos por un buen
camino ya que los seres humanos estamos en una constante evolucin y es necesario adaptarnos a las circunstancias
pero con valores ticos.

Bibliografa:
Maliandi, Ricardo. tica: conceptos y problemas. (2004)
Cortina Adela. La tica de la sociedad civil. Aluda Anaya. Madrid 1994.
Carrillo Isabel y otras. Documento: La Evaluacin en el mbito de la Educacin Moral. Publicados por OEI en Educacin
en Valores y Desarrollo Moral. 1995
Papacchini ngelo, Dignidad, Autonoma y Solidaridad: Un mapa de valores para la educacin", ponencia presentada en
el Encuentro Nacional de tica y Formacin de Valores Democrticos, Sasaima, 1998