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S (2)
NO (0)
TOTAL
2
2
x
Calificacin
24
Expositor:
Ttulo o tema
Criterios a evaluar
______________________________________________________________
______________________________________________________________
0
Conclusin
La conclusin no fue
No concluy, falt tiempo
Concluy, pero no fue
La conclusin fue enftica,
enftica y/o clara, pero s
y/o no se identific la persuasivo y/o no fue claro ni
pertinente y correspondi
correspondi al tipo de
conclusin.
pertinente.
al tipo de discurso.
discurso.
Contacto visual
Control del
nerviosismo/
lenguaje corporal
Voz
Enfatiz su discurso
satisfactoriamente, pero
falt mejorar el volumen
y/o diccin.
Us muletillas ms de 5
En cuatro o cinco ocasiones De una a tres ocasiones
ocasiones y/o hizo pausas
No utiliz muletillas e hizo
utiliz las mismas o
utiliz las mismas o
innecesarias en su
las pausas necesarias.
diferentes muletillas.
diferentes muletillas.
discurso.
No utiliz apoyos visuales
Uso de apoyos
Utiliz apoyos visuales de Utiliz apoyos visuales de Utiliz apoyos visuales de
y/o fall su lap, can o
visuales. (Cancelar
regular calidad, cantidad
buena calidad y cantidad
muy buena calidad (6
USB y/o no incluy
este rubro si no fue
(menos de 5 diapositivas) y
(6 slides) pero mal
slides y bien
referencias en sus
posible utilizarlos).
mal referenciadas.
referenciadas.
referenciadas).
diapositivas.
Vestimenta y postura.
Us alguno de estos:
Us alguno de estos:
(Queda a criterio del mezclilla, tenis , playera,
Vestimenta formal: traje o
mezclilla, tenis, playera,
Vestimenta formal: traje o
profesor,
suter, escotes,
coordinado pero solo
suter, escotes, minifaldas,
coordinado y excelente
dependiendo si es
minifaldas, sandalias,
cuando expona tuvo
sandalias, mallas y regular
postura todo el tiempo.
exposicin interna o
mallas y todo el tiempo
buena postura.
postura.
externa).
mal postura.
Uso de muletillas y
pausas
Pblico
El tiempo de su exposicin
El tiempo de su exposicin
El tiempo de su exposicin Se ajust con precisin al
no fue satisfactorio porque
no cumpli con el rango
cumpli con el rango
tiempo destinado para su
particip menos o ms que el
establecido.
establecido.
exposicin.
resto del equipo.
Su mensaje no fue
adecuado al tipo de
pblico al que tena que
dirigirlo. Nadie pregunt.
Calificacin
TOTAL
Fecha: ___________________
Equipo: __________________
4
Introduccin
ATENCIN
Contenido
NECESIDAD
Contacto visual
Voz
Enfatiza su discurso
satisfactoriamente, pero no es
fluido o viceversa.
Uso de muletillas y
pausas
Utiliz varias muletillas y/o pausas Utiliz dos o tres veces muletillas
Hizo pausas muy largas en lugar de
innecesarias a lo largo de todo su y/o pausas innecesarias a lo largo de
utilizar muletillas o viceversa.
discurso.
su discurso.
Conclusin
ACCIN
Total
El tiempo de su exposicin no
cumpli con el rango establecido.
Total
Comentarios del profesor:_______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Matrcula _____________________________
Investigacin
Avances
Interpretacin (postura,
gesticulacin, seriedad,
actitudes, etc.)
Mi interpretacin generalmente se
fundament en la informacin del texto
presentado.
Responsabilidad y
compromiso
Mi responsabilidad y compromiso no
estuvieron de acuerdo a lo que se requiri.
Mi responsabilidad y compromiso
fueron mnimos comparados con lo
que se requiri.
Redaccin y ortografa
Comunicacin oral
Paralenguaje
Tiempo
Comentarios adicionales:____________________________________________________________________________________________________________________________
Total
3
4
4
3
TOTAL
44
Alcanza la meta
Tiempo
Gerardo
Abraham
Satisfactorio (2)
Excelente (4)
Fundamenta las
ideas de grupo
usando mltiples
fuentes.
Manu
Discusin para la
construccin del
conocimiento
Ayuda a organizar
el trabajo y la
planeacin del
mismo. Ayuda a
otros a cumplir con
sus compromisos.
Lalo
Preparacin
Muestra
Enva datos o
informacin
informacin al
relevante de
equipo sin incluir un
fuentes de
anlisis de su parte. informacin vlidas
e identificadas.
Planea el trabajo
con los miembros
del equipo,
comparte su plan
individual.
Cau
Contribucin
Es confiable y
Entrega la
entrega la
informacin pero
informacin en los
fuera de los tiempos
tiempos
convenidos.
convenidos.
Bueno (3)
Responsabilidad
Requiere
mejoras (1)
Componentes/
Criterios
Tema presentado:_________________________________________________________________________
tica en la casa y escuela
Genera nuevas
ideas con base en
un anlisis
cuidadoso del
proceso y de los
recursos.
Participa poco en
la discusin del
tema y sus
argumentos no
estn
fundamentados.
Anima a participar
a los dems,
parafrasea ideas,
mantiene la
Construye ideas,
conversacin
resume y sintetiza la
enfocada en el
informacin.
tema, provee
continuidad,
construye
argumentos lgicos.
Est listo para ser
evaluado pero no
sabe si sus
compaeros lo
estn.
Muestra acuerdos y
desacuerdos. Sirve
de mediador para
hacer que las ideas
avancen.
Fue satisfactorio el
Cumpli muy bien
tiempo que destin Cumpli bien con el
con el tiempo
a su exposicin,
tiempo destinado
destinado para su
pero olvid alguna para su exposicin.
exposicin.
parte de su texto.
Comentarios adicionales:_________________________________________________
Total
24
24
24
24
24