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LABORATORIO DE ESTTICA
REALIZADO POR:
MANUEL GARCIA
FRANKLIN ORDOEZ
SANTIAGO QUEZADA
CHRISTIAN FABRICIO
PROFESOR:
INGENIERA TANIA ORELLANA
1. OBJETIVO:
1. Descomponer rectangularmente diferentes clases de fuerzas en tres dimensiones.
2. Construir un sistema dinmico en equilibrio esttico, formado por Tensiones, Pesos
y Fuerzas elsticas y caracterizarlo completamente.
2. MTODO:
1. Tomar la longitud del resorte con el que se trabajar en la posicin de equilibrio con
el calibrador.
2. Construir un sistema en Equilibrio esttico con dos tensiones, una fuerza elstica
producto del uso de un resorte y un peso, utilizando los soportes universales, tal
como lo indica la Fig. 1
3. Caracterizar el sistema tomando los ngulos y las distancias principales del sistema,
comprobar los principales conceptos utilizados: ngulos directores, Ley de Hooke, y
las principales transformaciones trigonomtricas.
3. EQUIPO UTILIZADO
1. Sistema de Referencia Rectangular
2. Soportes universales con nuez
3. Portamasas con gancho
4. Hilo
5. Diferentes masas
6. Resorte
7. Calibrador
8. Dinammetros
9. Flexmetro
10. Tijeras
Fig. 1 Estructura dinmica de dos tensiones, una Fuerza Elstica y un Peso en equilibrio.
4. TEORA:
4.1 DESCOMPOSICIN RECTANGULAR DE LOS
VECTORES EN TRES DIMENSIONES CON COSENOS
DIRECTORES:
A diferencia de la descomposicin vectorial en dos dimensiones, el trabajo en tres
dimensiones puede mostrar ms dificultad, sin embargo, el mtodo de los cosenos
directores nos permite facilitar mucho los procedimientos.
Todo vector puede presentarse en funcin de los cosenos directores, de la siguiente manera:
(1)
Donde F a , , y se los llama ngulos directores, y se los define como los menores
ngulos formado con los ejes positivos de x, y e z respectivamente. Tal como muestra la
Fig. 2.
F
y
F o
z
F
x
Fx F cos
Fy F cos
(2)
Fz F cos
4.2 EQUILIBRIO
Se conoce que cuando un sistema est en reposo o en movimiento rectilneo uniforme, es
decir que tiene una aceleracin nula, est en equilibrio. Debido a la segunda ley de Newton
que afirma F = ma, si la aceleracin neta sobre el sistema es cero, la fuerza neta, es decir la
suma vectorial de todas las fuerzas del sistema, tambin lo ser:
n
F 0
(3)
i 1
Fx 0
i 1
n
Fy 0
i 1
n
Fz 0
i 1
(4)
A estas frmulas se las conoce como ecuaciones del equilibrio esttico y al estar en dos
dimensiones se analizan nicamente las componentes x e y, la componente z se utiliza
cuando se trabaja en tres dimensiones.
F kx
(5)
F=
0
Posicin de
equilibrio
Elongacin
positiva x
Posicin de
equilibrio
Elongacin
Fig. 6. Fuerza elstica sobre un resorte F, siempre es de sentido contrario a la elongacin de ste.
PESO [N]
LONGITUD [m]
ELONGACIN [m]
W1 =
x1=
x1=
W2 =
x2=
x2=
W3 =
x3=
x3=
0.2mm
Peso: W [N]
0.981 N
13. Mida las fuerzas F1 y F2 en los dinammetros y anote los valores obtenidos en la
Tabla 3.
0.5
[N]
F2 =
0.5
[N]
1 = 0
1 = 90
1 = 90
F2
2 = 90
2 = 0
2 = 90
F3
3 = 90
3 = 90
3 = 0
4 = 120
4 = 120
4 = 120
Fx=fcos
Fy=fcos
Fz=fcos
(
=59.35721-180
=120
6. TRABAJOS
1. Con los datos de la Tabla 1 realice una grfica en papel milimetrado del peso vs. la
elongacin. Determine la relacin, grafquela y halle la pendiente de la curva.
(Adjunte grfico)
2. Con los grficos anteriores y la Ley de Hooke Ec. (5). Calcule la constante del
resorte, y con el dato de la Elongacin de la Tabla 2. determine la magnitud de
F3:
Fuerza Elstica F3
F= k * s
3. Con los datos de la Tabla 4 compruebe la relacin que debe existir entre la suma de
los cosenos directores para cada fuerza.
4. Con las ecuaciones de equilibrio esttico (4) y los datos de la Tabla 4, genere un
sistema de ecuaciones en x, y e z, donde se conoce la Fuerza Elstica F3, el peso y
los ngulos directores de cada fuerza y permanecen como incgnitas nicamente F1
y F2. Resuelva el sistema de ecuaciones y halle las magnitudes tericas de F1 y F2 .
7. PREGUNTAS:
1. Compare los valores tericos obtenidos en el trabajo 4 con los valores
experimentales obtenidos de la Tabla 4. Deben ser iguales? S, no, por qu?
2. Indique un mtodo alternativo al de los cosenos directores para descomponer
fuerzas en tres dimensiones que se pueda utilizar en el laboratorio.
Descomponer una fuerza en 3 direcciones usando el mtodo de Cullman
Sea la Fuerza F, que se desea descomponer en las direcciones 1, 2 y 3.
Primero vamos a descomponer la fuerza F en dos direcciones, la direccin 2 y una direccin auxiliar llamada
auxiliar de Cullman , marcada a en el grfico.
Luego decompondremos la direccin a en las otras dos direcciones, 1 y 3
Para que la fuerza F se pueda descomponer en las direcciones 2 y a las tres direcciones, F, 2 y a se deben
encontrar en un punto, luego la recta a debe pasar por la interseccin de F con
2.
Adems para que una fuerza que tenga la direccin a se pueda descomponer en 1 y 3, las tres direcciones
(1, 3 y a) deben encontrarse en un punto, luego la direccin a debe pasar por la interseccin de 1 y 3.
Luego siendo la fuerza F y las direcciones 1, 2 y 3 datos del problema y conociendo que la auxiliar de
Cullman, que denominamos a debe pasar por las
intersecciones de F con 2 (Punto P1) y de 1 con 3 (Punto P2), podemos trazar en un grfico las 5 direcciones,
F, 1, 2, 3 y a.
En el punto P1, dibujando un paralelogramo de fuerzas, con su correspondiente escala, descomponemos la
fuerza F en 2 y a, obteniendo de esta forma la componente en 2 la que denominamos F2.
La componente en a, que denominamos Fa, la descomponemos, trazando un paralelogramo de fuerzas con
su correspondiente escala en el punto P2, en las componentes 1 y 3 que denominamos F1 y F3.
Luego las Fuerzas F1, F2 y F3, as obtenidas, son el producto de descomponer la fuerza F en las direcciones
1, 2 y 3.
8. CONCLUSIONES
Como conclusin podemos decir que cuando se conoce que cuando un sistema est en
reposo o en movimiento rectilneo uniforme, es decir que tiene una aceleracin nula,
est en equilibrio. Debido a la segunda ley de Newton que afirma F = ma, si la
aceleracin neta sobre el sistema es cero, la fuerza neta, es decir la suma vectorial de
todas las fuerzas del sistema. A diferencia de la descomposicin vectorial en dos
dimensiones, el trabajo en tres dimensiones puede mostrar ms dificultad, sin embargo,
el mtodo de los cosenos directores nos permite facilitar mucho los procedimientos.
9. RECOMENDACIONES
Para este trabajo debemos conocer el diagrama de cuerpo libre en equilibrio y la ley de
cosenos. Ver que los resortes no tengan errores para un clculo perfecto y si lo tienen
anotar ese error para no equivocarnos. Tambin se recomienda caracterizar el sistema
tomando los ngulos y las distancias principales del sistema, comprobar los principales
conceptos utilizados: ngulos directores, Ley de Hooke, y las principales
transformaciones trigonomtricas.
10. BIBLIOGRAFA
LEA Y BURQUE, " physics: The Nature of Things", Brooks/ Cole 1997.