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Habilidades Especficas - Arquitetura

ARQUITETURA E URBANISMO
1. INTRODUO
O curso de Arquitetura e Urbanismo da Unicamp prepara o profissional arquiteto para compreender e projetar
solues viveis e criativas para as necessidades dos indivduos, grupos sociais e comunidades no que se refere
concepo e organizao do espao, construo de edifcios, cidade, ao conforto ambiental e utilizao
racional dos recursos disponveis, e conservao e valorizao do ambiente construdo, sintetizando um perfil
intelectual necessariamente pluralista. Considerando que o trabalho do arquiteto envolve, na verdade, a
articulao de inmeras variveis que se materializam e se configuram a partir do domnio espacial,
imprescindvel para quem pretende cursar Arquitetura e Urbanismo demonstrar uma habilidade mnima na
manipulao de elementos planos e volumtricos, mostrando sensibilidade e inventividade, assim como
demonstrar interesse pelos estudos tericos e prticos a serem desenvolvidos no curso. Alm disso,
indispensvel que o candidato ao curso de Arquitetura e Urbanismo demonstre, desde cedo, interesse pela
paisagem, em especial pela paisagem urbana. Esse interesse pode ser medido pela sua capacidade de apreender
e representar a paisagem ou os elementos da paisagem construes e lugares, objetos, pessoas e seres vivos ,
alm de conseguir ret-los na memria.

2. PROGRAMA
A prova de Habilidades Especficas para Arquitetura e Urbanismo avaliou as habilidades e as capacidades
potenciais dos candidatos relativas a trs categorias: 1. Domnio espacial e abstrato; 2. Observao da paisagem
e seus elementos, por meio da anlise, da crtica e da sntese; 3. Linguagem no verbal: desenho e expresso
grfica.

3. OBJETIVO E CONCEPO DA PROVA


O exame de Habilidades Especficas teve como objetivo avaliar as habilidades do candidato nas trs categorias
citadas e detectar suas capacidades potenciais, considerando:
conjugao e organizao de formas planas e volumtricas na criao de composies;
criatividade no domnio formal e espacial;
compreenso espacial e manipulao de estruturas tridimensionais;
percepo visual e capacidade de observao de formas, volumes, dimenses, sombras, propores;
capacidade de executar desenhos e representaes de memria;
domnio e expresso grfica e ortogrfica, valendo-se de tcnicas e materiais como grafites, lpis de cor e
canetas hidrogrficas;
insero do desenho no contexto urbano.
A prova foi dividida em trs partes, correspondentes s trs categorias de habilidades a serem avaliadas. Na
primeira parte (perodo da manh), o candidato resolveu graficamente questes relacionadas com elementos
espaciais e geomtricos bsicos, suas caractersticas, relaes e operaes. Na segunda e na terceira partes
(perodo da tarde), o candidato desenvolveu, atravs do desenho e da expresso grfica, questes nas quais
foram abordados aspectos relacionados a percepo, observao, memria e criatividade. A segunda parte
focalizou temas relacionados com a paisagem urbana ou com seus elementos, sejam construes, lugares,
objetos ou pessoas. J a terceira parte teve como objetivo avaliar a habilidade do candidato em comunicar-se
atravs da linguagem no verbal, do desenho e da construo de objetos tridimensionais, sendo importante que
demonstrasse suas noes de cores e texturas dos materiais, luz e sombra, forma e linguagem visual, alm das
noes de relao entre elementos no espao (conforme detalhes abaixo).
A PROVA
A prova de Habilidades Especficas para Arquitetura e Urbanismo valeu 48 pontos. A nota foi composta pela
soma das notas das trs partes. Cada uma das partes valeu 16 pontos. Os candidatos que obtiveram nota final
menor ou igual a quatro na prova de Habilidades Especficas para Arquitetura e Urbanismo foram
desclassificados da 1 opo, mas puderam continuar concorrendo a uma vaga na 2 opo, caso existisse.
Aqueles que no compareceram prova de Habilidades Especficas para Arquitetura e Urbanismo foram
eliminados da 1 opo, mas puderam continuar concorrendo a uma vaga na 2 opo, caso existisse.

Caderno de Questes Arquitetura e Urbanismo Habilidades Especficas

ARQUITETURA E URBANISMO
1 Perodo (manh)
Parte 1 (16 pontos)
Domnio Espacial e Abstrato.
Habilidades avaliadas
Noes de espao, de elementos (planos e tridimensionais) e de relaes espaciais;
Noes de operaes bidimensionais e tridimensionais: adio, subtrao, espelhamento, clonagem, reduo e
ampliao, dobra, interseco, toro, recurso;
Noes de representao dos objetos no espao;
Noes de projees e vistas.
Questes abordadas
Construo de objetos tridimensionais;
Representaes /desenho;
Questes objetivas (com gabarito de correo).

2 Perodo (tarde)
Parte 2 (16 pontos)
Observao da Paisagem e elementos da paisagem.
Habilidades avaliadas
Capacidade de observao, compreenso e reteno na memria da paisagem e de seus elementos;
Noes de escala, perspectiva, enquadramento e ngulo de viso;
Capacidade de representao da paisagem e de seus elementos;
Capacidade de anlise, crtica e sntese da paisagem e de seus elementos.
Questes abordadas
Desenho de composio;
Desenho de memria;
Construo de objetos tridimensionais.

Parte 3 (16 pontos)


Linguagem no verbal: Desenho e expresso grfica.
Habilidades avaliadas
Noes de cores, materiais, texturas, sombra e reflexo;
Noes de forma, figura e linguagem visual;
Noes de relaes espaciais: simetria, equilbrio, ritmo, hierarquia, contraste, tenso, poluio, distribuio,
limite.
Questes abordadas
Desenho de composio;
Construo de objetos tridimensionais.
A bibliografia necessria para a realizao da prova (questes objetivas) esteve disponvel na pgina eletrnica da
Comvest www.comvest.unicamp.br.

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4. CRITRIOS DE AVALIAO
Como critrios gerais de avaliao foram considerados o pleno entendimento das propostas; organizao visual
no plano e no espao; atendimento s propores e demonstrao de noes de volume, de perspectiva e
escala, luz e sombra; domnio do campo de trabalho (papel); limpeza no trabalho apresentado, uso correto do
material solicitado; capacidade de expressar graficamente uma viso espacial dos aspectos solicitados; e respeito
s exigncias estabelecidas. Um desenho que no correspondesse proposta do enunciado ou que empregasse
tcnica em desacordo com o solicitado resultou em prejuzo na avaliao ou mesmo na reprovao do
candidato.
Foram avaliadas as caractersticas do desenho no que se refere ao emprego de recursos grficos para obteno
de resultados expressivos; intuio de equilbrio visual e capacidade de estabelecer relaes harmnicas entre
volume e superfcies; compreenso espacial e uso de estruturas tridimensionais.
Material que o candidato deveria levar para a prova de Habilidades Especficas (manh e tarde).
Os candidatos convocados para a prova de Habilidades Especficas deveriam comparecer ao local indicado
munidos do seguinte materiail:
lpis ou lapiseira com grafites macias: B, 2B, 6B;
canetas hidrogrficas coloridas;
par de esquadros e transferidor;
caixa de lpis de cor;
compasso;
fita adesiva;
cola branca;
borracha.
Outros materiais necessrios realizao da prova foram fornecidos pela Comvest.

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5. ENUNCIADO DA PROVA
PARTE 1 DOMNIO ESPACIAL E ABSTRATO
Nesta prova permitido utilizar apenas lpis preto ou lapiseira, borracha, rgua, esquadros e transferidor. No
permitido recortar as folhas de questes, de respostas ou de rascunho.
QUESTO 1
Na Figura 1a apresentada a perspectiva isomtrica de um cubo. Na Figura 1b apresentada sua planificao. A
rea hachurada corresponde face inferior do objeto. As linhas cheias representam as arestas que seriam
cortadas e as linhas tracejadas representam as arestas que seriam dobradas, caso o objeto fosse construdo.

Figura 1a

Figura 1b

Faa uma perspectiva isomtrica de cada um dos objetos planificados mostrados a seguir, nas questes 1.1, 1.2
e 1.3. No necessrio fazer o desenho em escala, mas as propores devem ser as mesmas das planificaes
apresentadas.
Tcnica: desenho com grafite em todas as questes
QUESTO 1.1 (3 pontos)

Figura 1.1
QUESTO 1.2 (3 pontos)

Figura 1.2

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QUESTO 1.3 (4 pontos)

Figura 1.3
QUESTO 2 (6 pontos)
As Figuras 2a e 2b apresentam duas perspectivas isomtricas de um mesmo objeto tridimensional.

Figura 2a

Figura 2b

Figura 2c

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Transponha, para a folha de respostas, a base desse objeto, mostrada na Figura 2c, utilizando as mesmas
dimenses. Em seguida, desenhe a planificao do objeto de maneira contnua (sem trechos isolados). Utilize
linhas cheias e tracejadas para representar, respectivamente, as arestas que seriam cortadas e as que seriam
dobradas para a sua construo. O desenho dever caber dentro da rea demarcada ao redor da base,
apresentada na Figura 2c.
Tcnica: desenho com grafite

PARTE 2 OBSERVAO DA PAISAGEM E ELEMENTOS DA PAISAGEM


A histria de uma cidade no somente uma contribuio ao conhecimento do passado, que vai aumentar o
patrimnio das lembranas histricas, mas permite tambm considerar o presente numa perspectiva correta, e
ajuda a projetar melhor com maior conscincia e responsabilidade o futuro do ambiente urbano.
As cidades brasileiras crescem muito rapidamente, e, entre elas, So Paulo mais que qualquer outra. A
velocidade to grande, a ponto de apagar, no espao de uma vida humana, o ambiente de uma gerao
anterior: os jovens no conhecem a cidade onde, jovens como eles, viveram os adultos. Assim, as lembranas so
mais duradouras que o cenrio construdo, e no encontraram nele um apoio e um reforo. Os estudos
histricos tornam-se, ento, duplamente necessrios, para que no se deixem cair no esquecimento os cenrios
da vida passada, e para restituir profundidade experincia do ambiente urbano.
Benevolo, Leonardo. Apresentao. In: TOLEDO, Benedito Lima de. So Paulo: trs cidades em um sculo. 3 ed. rev. e ampl., So Paulo:
Cosac & Naify, Duas Cidades, 2004, p. 7.

As figuras 1, 2 e 3 abaixo mostram a cidade de So Paulo em diferentes pocas. Imagine e desenhe uma
concepo de mobilidade para a cidade de So Paulo no ano de 2050. Utilize o papel A3 fornecido.
Tcnica: desenho mo livre em grafite e/ou lpis de cor

Figura 1. Viaduto do Ch 1911-12. (Fonte: BECHERINI, Aurlio. Aurlio Becherini. So Paulo: Cosac & Naify, 2009, p. 92.)

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Figura 2. Viaduto do Ch 1916-17. (Fonte: BECHERINI, Aurlio. Aurlio Becherini. So Paulo: Cosac & Naify, 2009, p. 93.)

Figura 3. Viaduto do Ch e edifcio da Light (1941). (Fonte: TOLEDO, Benedito Lima de. So Paulo: trs cidades em um
sculo. 3 ed. rev. e ampl., So Paulo: Cosac & Naify, Duas Cidades, 2004, p. 155.)

PARTE 3 DESENHO E EXPRESSO GRFICA


A partir das informaes da imagem abaixo, desenhe mo livre, no papel A3 fornecido, a representao
em perspectiva de um novo espao, criado nica e exclusivamente com os elementos arquitetnicos
mostrados: colunas, arcos, sequncia de arcos, pisos desenhados, teto e janelas. Estes elementos podem ser
repetidos a seu critrio. Observe a relao cidade e porto numa situao geogrfica entre terra e gua.
Estabelea um foco de luz para banhar todo o conjunto.
Tcnica: desenho em lpis de cor e/ou canetas hidrogrficas

Figura 4. Artista indeterminado do crculo de Piero della Francesca, perspectiva arquitectnica, pormenor, finais do sc. XV.
(Fonte: CRTE-REAL, Eduardo. O triunfo da virtude: as origens do desenho arquitectnico. Lisboa: Livros Horizontes, 2001, p. 25.)

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6. EXEMPLOS DE RESOLUO
6.1 PARTE 1 DOMNIO ESPACIAL E ABSTRATO
A Parte 1 foi julgada atravs de gabarito. Segue abaixo a resoluo esperada.

Questo 1: gabarito

Gabarito Questo 1.1

Gabarito Questo 1.2

Questo 2: gabarito

Gabarito Questo 1.1

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Gabarito Questo 1.3

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6.2 PARTE 2 OBSERVAO DA PAISAGEM E ELEMENTOS DA PAISAGEM
Exemplo de Nota Acima da Mdia

Comentrios do Exemplo de Nota Acima da Mdia


A representao grfica apresentada no desenho acima demonstra que o candidato tem domnio da proporo
no desenho em escala urbana. O desenho apresenta expressividade no tratamento do grafite e dinamismo na
proposta cenogrfica atravs dos equipamentos de mobilidade. O candidato utiliza elementos arquitetnicos
icnicos da cidade de So Paulo, mas dissolve-os na paisagem, conferindo forte significado para demonstrar a
passagem do tempo descrita no enunciado.

Exemplo de Nota na Mdia

Comentrios do Exemplo de Nota na Mdia


O desenho acima apresenta boa expresso no tratamento do grafite e nas proposies. Embora apresente uma
proposta de mobilidade (solicitada no enunciado), faltou mostrar uma amplitude da cena urbana, com outros
elementos que permitiriam perceber a passagem do tempo e reconhecer resqucios da cidade sugerida.

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Exemplo de Nota Abaixo da Mdia

Comentrios do Exemplo de Nota Abaixo da Mdia


O desenho acima apresentado como resposta ao enunciado no expressa a compreenso da dinmica da cidade.
Os elementos esto muitos soltos e sem conexo, no permitindo compreender a proposta da cena. O desenho
apresenta uma reflexo crtica sobre mobilidade e no identifica a cidade sugerida no enunciado.

6.3 PARTE 3 DESENHO E EXPRESSO GRFICA


Exemplo de Nota Acima da Mdia

Comentrios do Exemplo de Nota Acima da Mdia


O desenho apresenta os elementos arquitetnicos solicitados no enunciado (arcos, colunas, pisos desenhados,
colunas, teto e janelas), em uma composio com ritmo e proporo bem definidos. O candidato props a cena
do porto com certa nostalgia e utilizou com leveza os recursos de sombra e luz.

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Exemplo de Nota na Mdia

Comentrios do Exemplo de Nota na Mdia


O candidato apresentou um bom desenho, onde constam os elementos solicitados (colunas, sequncias de
arcos, desenho de pisos, teto e janelas) e o desenho est em perspectiva. A relao entre porto e terra (cidade)
no ganhou tanta expressividade devido fora grfica conferida sequncia de colunas no fundo da cena, que
prejudicou uma relao mais interessante entre rea externa e rea interna da composio.

Exemplo de Nota Abaixo da Mdia

Comentrios do Exemplo de Nota Abaixo da Mdia


O desenho no apresenta uma qualidade grfica desejada. As relaes entre os elementos no esto muito bem
definidas, no existe perspectiva na composio, no apresentada nenhuma relao de sombra/ luz (solicitada
no enunciado). A cena no apresenta uma composio expressiva em relao aos elementos solicitados (arcos,
colunas, pisos desenhados, teto e janelas). Tambm no apresentada a relao cidade/porto ou terra/gua para
caracterizar de fato o desenho de um espao arquitetnico.

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7. COMENTRIOS GERAIS
O exame de Habilidades Especficas pretende, atravs da avaliao nas trs categorias acima consideradas,
estimular o estudante e futuro profissional em Arquitetura e Urbanismo a desenvolver uma habilidade mnima
tanto na manipulao de elementos geomtricos (planos e volumtricos) como na anlise dos elementos da
paisagem urbana. Pretende tambm instigar a percepo dos elementos arquitetnicos e sua relao com as
pessoas, comunidades e contexto urbano, contribuindo para a concepo, construo e organizao de espaos
habitveis de maneira sensvel, criativa e responsvel.

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