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CursoEFAS2

CIDADANIAEPROFISSIONALIDADE

Nome:________________Data:___/___/____

UnidadedeCompetncia1
NcleoGerador:NcleoGerador:Direitose
DeveresDireitoseDeveresLaborais
ContextoInstitucional

Actividaden1
CritriosdeEvidncia:InterpretardireitosatravsdoCdigodeTrabalho

A letra da lei
A minha traduo
Artigo 15.
Liberdade de expresso e de opinio
reconhecida no mbito da empresa a liberdade de expresso e
de divulgao do pensamento e opinio, com respeito dos direitos de
personalidade do trabalhador e empregador, incluindo as pessoas
singulares que o representam, e do normal funcionamento da empresa.

A letra da lei
Artigo 16.
Reserva da intimidade da vida privada
1 - O empregador e o trabalhador devem respeitar os direitos de
personalidade da contraparte, cabendo-lhes, designadamente, guardar
reserva quanto intimidade da vida privada.
2 - O direito reserva da intimidade da vida privada abrange quer o
acesso, quer a divulgao de aspectos atinentes esfera ntima e
pessoal das partes, nomeadamente relacionados com a vida familiar,
afectiva e sexual, com o estado de sade e com as convices polticas
e religiosas.

A minha traduo

A letra da lei
Artigo 17.
Proteco de dados pessoais
1 - O empregador no pode exigir ao candidato a emprego ou ao
trabalhador que preste informaes relativas sua vida privada, salvo
quando estas sejam estritamente necessrias e relevantes para avaliar
da respectiva aptido no que respeita execuo do contrato de
trabalho e seja fornecida por escrito a respectiva fundamentao.
2 - O empregador no pode exigir ao candidato a emprego ou ao
trabalhador que preste informaes relativas sua sade ou estado de
gravidez, salvo quando particulares exigncias inerentes natureza da
actividade profissional o justifiquem e seja fornecida por escrito a
respectiva fundamentao.
3 - As informaes previstas no nmero anterior so prestadas a
mdico, que s pode comunicar ao empregador se o trabalhador est
ou no apto a desempenhar a actividade, salvo autorizao escrita
deste.

A minha traduo

A letra da lei
Artigo 18.
Integridade fsica e moral
O empregador, incluindo as pessoas singulares que o representam,
e o trabalhador gozam do direito respectiva integridade fsica e moral.

A minha traduo

A letra da lei
Artigo 19.
Testes e exames mdicos
1 - Para alm das situaes previstas na legislao relativa a
segurana, higiene e sade no trabalho, o empregador no pode, para
efeitos de admisso ou permanncia no emprego, exigir ao candidato a
emprego ou ao trabalhador a realizao ou apresentao de testes ou
exames mdicos, de qualquer natureza, para comprovao das
condies fsicas ou psquicas, salvo quando estes tenham por
finalidade a proteco e segurana do trabalhador ou de terceiros, ou
quando particulares exigncias inerentes actividade o justifiquem,
devendo em qualquer caso ser fornecida por escrito ao candidato a
emprego ou trabalhador a respectiva fundamentao.
2 - O empregador no pode, em circunstncia alguma, exigir
candidata a emprego ou trabalhadora a realizao ou apresentao
de testes ou exames de gravidez.
3 - O mdico responsvel pelos testes e exames mdicos s pode
comunicar ao empregador se o trabalhador est ou no apto para
desempenhar a actividade, salvo autorizao escrita deste.

A minha traduo

CursoEFAS2
CIDADANIAEPROFISSIONALIDADE

Nome:________________Data:___/___/____

UnidadedeCompetncia1
NcleoGerador:NcleoGerador:Direitose
DeveresDireitoseDeveresLaborais
ContextoInstitucional

Actividaden1
CritriosdeEvidncia:InterpretardireitosatravsdoCdigodeTrabalho

A letra da lei
A minha traduo
Artigo 20.
Meios de vigilncia a distncia
1 - O empregador no pode utilizar meios de vigilncia a distncia
no local de trabalho, mediante o emprego de equipamento tecnolgico,
com a finalidade de controlar o desempenho profissional do
trabalhador.
2 - A utilizao do equipamento identificado no nmero anterior
lcita sempre que tenha por finalidade a proteco e segurana de
pessoas e bens ou quando particulares exigncias inerentes natureza
da actividade o justifiquem.
3 - Nos casos previstos no nmero anterior o empregador deve
informar o trabalhador sobre a existncia e finalidade dos meios de
vigilncia utilizados.

A letra da lei

A minha traduo

Artigo 21.
Confidencialidade de mensagens e de acesso a informao
1 - O trabalhador goza do direito de reserva e confidencialidade
relativamente ao contedo das mensagens de natureza pessoal e
acesso a informao de carcter no profissional que envie, receba ou
consulte, nomeadamente atravs do correio electrnico.
2 - O disposto no nmero anterior no prejudica o poder de o
empregador estabelecer regras de utilizao dos meios de
comunicao na empresa, nomeadamente do correio electrnico.

A letra da lei

A minha traduo

Artigo 22.
Direito igualdade no acesso ao emprego e no trabalho
1 - Todos os trabalhadores tm direito igualdade de
oportunidades e de tratamento no que se refere ao acesso ao emprego,
formao e promoo profissionais e s condies de trabalho.
2 - Nenhum trabalhador ou candidato a emprego pode ser
privilegiado, beneficiado, prejudicado, privado de qualquer direito ou
isento de qualquer dever em razo, nomeadamente, de ascendncia,
idade, sexo, orientao sexual, estado civil, situao familiar, patrimnio
gentico, capacidade de trabalho reduzida, deficincia, doena crnica,
nacionalidade, origem tnica, religio, convices polticas ou
ideolgicas e filiao sindical.

A letra da lei
Artigo 23.
Proibio de discriminao
1 - O empregador no pode praticar qualquer discriminao, directa
ou indirecta, baseada, nomeadamente, na ascendncia, idade, sexo,
orientao sexual, estado civil, situao familiar, patrimnio gentico,
capacidade de trabalho reduzida, deficincia ou doena crnica,
nacionalidade, origem tnica, religio, convices polticas ou
ideolgicas e filiao sindical.
2 - No constitui discriminao o comportamento baseado num dos
factores indicados no nmero anterior, sempre que, em virtude da
natureza das actividades profissionais em causa ou do contexto da sua
execuo, esse factor constitua um requisito justificvel e determinante
para o exerccio da actividade profissional, devendo o objectivo ser
legtimo e o requisito proporcional.
3 - Cabe a quem alegar a discriminao fundament-la, indicando o
trabalhador ou trabalhadores em relao aos quais se considera
discriminado, incumbindo ao empregador provar que as diferenas de
condies de trabalho no assentam em nenhum dos factores
indicados no n. 1.

A minha traduo

UnidadedeCompetncia1
NcleoGerador:NcleoGerador:Direitose
DeveresDireitoseDeveresLaborais
ContextoInstitucional

CursoEFAS2
CIDADANIAEPROFISSIONALIDADE

Nome:________________Data:___/___/____

Actividaden3
CritriosdeEvidncia:InterpretardireitosatravsdaConstituiodaRepblicaPortuguesa
INDICAES
1. A partir do visionamento do vdeo Os Direitos Humanos, registe os exemplos de violao de
direitos humanos que detectou.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2. Tendo em conta o conjunto de palavras que se apresenta na tabela 1, indique os sinnimos dos
conceitos direito, dever e fundamental, inscrevendo-os na tabela 2.
Tabela 1
Legal
Encargo
ntegro
Obrigao
Necessrio
Indispensvel
Essencial
Sujeio
Regalia
Tabela 2
Sinnimos
Dever

Direito

Fundamental

Encargo

3. Definio de Direitos e Deveres Fundamentais


______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4. Partindo da discusso em grupo, enumere os direitos e deveres que considera fundamentais.
Seguidamente, discutiremos a questo entre todos para, depois, consultar a Constituio da
Repblica Portuguesa.

Direitos e Deveres Fundamentais


A minha escolha

A minha tabela

A escolha do meu
grupo

A tabela do meu grupo

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

A tabela da
Constituio
Portuguesa

CursoEFAS2
CIDADANIAEPROFISSIONALIDADE

Nome:________________Data:___/___/____

UnidadedeCompetncia1
NcleoGerador:NcleoGerador:Direitose
DeveresDireitoseDeveresLaborais
ContextoInstitucional

Actividaden2
NcleoGerador:DireitoseDeveresDireitoseDeveresLaborais
ObjectivosEspecficos:InterpretardireitosatravsdoCdigodeTrabalho
INDICAES
Tema/Problema:Quaisasrazesquepodemserinvocadasparaoacessaodecontractodetrabalhopor
partedaentidadeempregadoraouporpartedotrabalhador?

1.

Apartirdasuaexperinciadetrabalho,refira(porexperinciapessoalouporconhecimentodeumasituao
semelhante):
a. razesvlidasquepossamterlevadocessaodocontractodetrabalho(despedimento)porparte
daentidadeempregadoraouporpartedotrabalhador.
b. razes invlidas que possam ter levado cessao do contracto de trabalho (despedimento) por
partedaentidadeempregadoraouporpartedotrabalhador.

NOTA: caso a sua experincia profissional no lhe permita referir nenhum caso verdico, faa o exerccio supondo
razeshipotticas.

Despedimentocomjustacausa

Entidade
patronal
(patro)

Entidade
trabalhadora
(empregado)

Despedimentocomcausainjusta

2.

Tendoemcontaoquealeiprev,confronteoscasosquereferiueconfirmeseasrazesqueentendepara
umdespedimentojustoouinjustoestocontempladosnalegislao.

Despedimentocom
justacausa

Entidade
patronal
(patro)
Entidade
trabalhadora
(empregado)

Aleiconfirma?

Despedimentocomcausa
injusta

Aleiconfirma?

Curso EFA S2
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE

ESCOLA SECUNDRIA
SEOMARA DA COSTA PRIMO

Nome: ________________ Data: ___/___/____

Unidade de Competncia 1
Ncleo Gerador: Ncleo Gerador: Direitos e
Deveres Direitos, Deveres e Contextos Globais

Contexto macro-estrutural

Actividade n4
Critrios de Evidncia: Reflectir sobre os direitos fundamentais atravs da Declarao
Universal dos Direitos do Homem e outros documentos-chave.
Indicaes
1.
Faa uma pesquisa na Internet com as palavras-chave Declarao Universal dos Direitos do
Homem.
2.
Leia, com ateno, cada um dos 30 artigos.
3.
Na sntese que se segue:
a. sublinhe os artigos que j conhecia.
b. numa outra cor, sublinhe os artigos que desconhecia.
c. com outra cor, sublinhe o(s) artigo(s) que considera mais curioso(s).
d. desenhe uma caixa em torno do(s) artigos(s) que considera mais importante(s).
e. escreva um 31 artigo na Declarao .

Declarao Universal dos Direitos do Homem


Adoptada e proclamada pela Assembleia Geral na sua Resoluo 217A (III) de 10 de Dezembro de 1948.

Artigo 1
Liberdade e igualdade de todos os seres humanos
Artigo 2
No discriminao
Artigo 3
Direito vida, liberdade e segurana pessoal
Artigo 4
Proibio da escravatura
Artigo 5
Proibio da tortura
Artigo 6
Direito personalidade jurdica
Artigo 7
Igualdade de tratamento perante a lei
Artigo 8
Direito a recurso efectivo perante jurisdies nacionais
Artigo 9
Proibio de priso, deteno ou exlios arbitrrios
Artigo 10
Direito a ser julgado num tribunal independente
Artigo 11
n1. Presuno de inocncia at prova em contrrio.
n2. No retroactividade da lei penal.
Artigo 12
Direito vida privada, familiar e proteco da
correspondncia.
Artigo 13
n1. Liberdade de circulao.
N2. Direito de sair e entrar em qualquer pas.
Artigo 14
Direito de requerer e receber asilo poltico.
Artigo 15
Direito nacionalidade.
Artigo 16
Direito de se casar e de constituir famlia.
Artigo 17
n1. Direito de propriedade.
n2. Proibio da privao arbitrria da propriedade.
Artigo 18
Liberdade de pensamento, conscincia e religio.
Artigo 19
Liberdade de expresso e opinio.
Artigo 20
Liberdade de reunio e associao.

Artigo 21
n1. Direito de participao nos assuntos pblicos do seu pas.
n2. Igualdade de acesso a funes de natureza publica do seu
pas.
n3. Direito de sufrgio directo e universal ao voto secreto.
Artigo 22
Direito segurana social.
Artigo 23
n1. Direito ao trabalho.
n2. Direito a salrio igual para o trabalho igual.
n3. Direito a remunerao suficiente.
N4. Direito constituio e filiao sem sindicatos.
Artigo 24
Direito ao lazer, repouso e tempos livres.
Artigo 25
n1. Direito a um nvel de vida suficiente.
n2. Proteco especial da maternidade e da infncia.
Artigo 26
n1. Direito educao; princpios da gratuitidade e
obrigatoriedade do ensino bsico, acesso generalizado ao ensino
tcnico e profissional e igualdade de acesso ao ensino superior.
n2. A educao deve favorecer o desenvolvimento da
personalidade, tolerncia, compreenso mtua e amizade entre os
povos.
n3. O direito dos pais escolher a educao a dar aos filhos.
Artigo 27
n1. Direito de participar na vida cultural e de gozar os frutos ao
progresso cientfico.
n2. Proteco dos direitos de autor.
Artigo 28
Direito a que existam condies permitindo a plena aplicao dos
direitos enunciados na Declarao Universal dos Direitos
Humanos.
Artigo 29
n1. Princpio de que o indivduo tem deveres para com a
comunidade.
n2. As nicas limitaes ao exerccio dos direitos devem ser
previstas por lei, com vista a satisfazer exigncias da moral, de
ordem pblica e de bem-estar geral.
n3. Os direitos da Declarao Universal dos Direitos Humanos
no podem ser exercidos contrariamente aos fins e princpios da
Carta das Naes Unidas.
Artigo 30
Nenhuma interpretao da Declarao Universal dos Direitos
Humanos pode legitimar actividades que visem a aniquilao dos
direitos e liberdades nela consagrados.
Artigo 31 (escrito por mim)

Unidade de Competncia 1
Ncleo Gerador: Ncleo Gerador: Direitos e

Curso EFA S2
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE

Nome: ________________ Data: ___/___/____

ESCOLA SECUNDRIA
SEOMARA DA COSTA PRIMO

Deveres Direitos, Deveres e Contextos Globais

Contexto macro-estrutural

Actividade n4
Critrios de Evidncia: Reflectir sobre os direitos fundamentais atravs da Declarao
Universal dos Direitos do Homem e outros documentos-chave.
Questionrio
1. Em que situaes faria valer os direitos que considerou como mais importantes?
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Na sua viso do mundo actual, qual considera ser o direito mais violado e transgredido? E qual o
direito que lhe parece ser mais defendido?
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Investigao
1.

Faa uma investigao em jornais dirios e semanais nos quais encontre notcias de
acontecimentos a nvel local, regional, nacional e internacional que evidencie o cumprimento e a
violao de direitos consagrados na Declarao .
Nota: deve indicar o direito violado ou defendido.

Nvel local
Cumprimento

Violao

Nvel regional
Cumprimento

Violao

Nvel nacional
Cumprimento

Violao

Nvel internacional
Cumprimento

Violao

Unidade de Competncia 1
Ncleo Gerador: Liberdade e
Responsabilidade Pessoal

Curso EFA S2
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE
Nome: ____________________ Data: ___/___/____

Contexto Privado

Actividaden5
CritriosdeEvidncia:Identificarsituaesdeautonomiaeresponsabilidadespartilhadas.

1.1.

Recorrendo a um sentido metafrico, preencha o quadro seguinte, procurando identificar a noo


de liberdade com os casos apresentados.

Se a liberdade fosse...
uma cor
uma pessoa
um barulho
um gosto
uma emoo
um animal
um objecto
um vegetal
um momento do dia
um perodo da vida
uma profisso
uma obra de arte
um perodo da Histria

Seria...

Porque...

Elemento destacado...

Nascer do sol

H ainda tanto para fazer

Feixe de possibilidades

Adoptado de M. Tozzi, (dir.) Apprendre philosopher, Montepellier, Hachette, 46.

Partindo dos elementos destacados na aproximao metafrica ao conceito de liberdade, redija uma
breve noo do referido conceito.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
1.2.

1.3.

No sentido de elucidar o sentido do conceito de liberdade, leia com ateno o extracto de texto que
se apresenta.

Extrcto de texto 1 o conceito de liberdade


Do latim libertas. na sua significao tica, aplicando-se ao poder de deciso do sujeito moral, que o termo aparece a primeira vez na
lngua francesa (perto do ano 1190). A partir do sc. XIII, aparece progressivamente associado ao termo latino as suas mltiplas
significaes, e nomeadamente: o estado daquele que no depende de um mestre (1324), daquele que no est preso (1365) assim como a
ausncia de um constrangimento social (1538). De modo geral, livre o sujeito que, numa dada situao, pode agir ou agiu conforme o
que ajuza (deciso) como o que deve ser bem feito (nessa determinada situao). O desacordo entre o juzo e aco deve-se aos entraves
de ordem fsica ou fisiolgica impedindo o sujeito de concluir o que (ele) julga que deve ser bem feito e que quer fazer (...); este
desacordo pode, enfim, ter a sua origem nos motivos e inclinaes do sujeito que o leva a querer e a concluir uma aco que ele
desaprova ao nvel do juzo.
M. Neuberg, Libert in Les Notions Philosophiques,
t.I Paris, PUF, 1470.

1.4.

Partindo da leitura do extracto de texto de M. Neuberg, registe os sentidos da liberdade, com


especial relevo para o seu sentido principal.

Liberdade
Noo de liberdade
Sentido secundrio
Noo de liberdade
Sentido secundrio

Noo de liberdade
Sentido secundrio

Noo de liberdade
Sentido principal

Actividaden5

Curso EFA S2
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE

Unidade de Competncia 1
Ncleo Gerador: Liberdade e
Responsabilidade Pessoal

Nome: ____________________ Data: ___/___/____

Contexto Privado

CritriosdeEvidncia:Identificarsituaesdeautonomiaeresponsabilidadespartilhadas.
2.

O conceito de responsabilidade possui um largo campo de significados e que, por vezes, se torna difcil
delimitar. Para clarificar a noo de responsabilidade e da necessidade de se ser responsvel, leia com
ateno o extracto de texto que se segue, resolvendo as tarefas que se lhe seguem.

Extracto de texto 2 noo de responsabilidade


O ncleo da responsabilidade, se te interessa sab-lo, no consiste simplesmente em termos a decncia ou a
honradez de assumirmos as nossas patadas na poa sem procurar desculpas direita e esquerda. Quem
responsvel consciente do real da sua liberdade. E uso real no duplo sentido de autntico e verdadeiro
e no de prprio de um rei: aquele que toma decises sem que ningum acima de si lhe d ordens.
Responsabilidade saber que cada um dos meus actos me vai construindo, me vai definindo, me
vai inventando. Ao escolher aquilo que quero, vou-me transformando pouco a pouco. Todas as minhas
decises deixam a sua marca em mim antes de a deixarem no mundo que me rodeia. E, evidentemente,
depois de aplicada a minha liberdade em ir-me construindo um rosto, j no posso queixar-me ou assustarme com o que vejo ao espelho quando me olho Se ajo bem, ser-me- cada vez mais difcil agir mal (e
inversamente, por infelicidade): assim, o ideal irmos apanhando o hbito de viver bem. Quando no
western o heri tem ensejo de disparar contra o vilo pelas costas mas diz: Eu no posso fazer uma coisa
dessas! todos percebemos o que ele quer dizer. Disparar, aquilo a que se chama disparar, claro que poderia
fisicamente faz-lo, s que o heri no tem semelhantes costumes. Por alguma coisa ele, afinal, o bom da
histria! Quer continuar a ser fiel ao tipo que escolheu ser, a esse tipo de homem que fabricou livremente
desde h muito.
F. Savater, tica para um Jovem, Editorial Presena, Lisboa, 1998, 81-82

2.1.

Por que razo as ideias de Liberdade e Responsabilidade se encontram interligadas?

2.2.

O exerccio da Liberdade um acto isolado por parte de cada um dos indivduos?

2.3.

Comente a afirmao seguinte: o exerccio da liberdade exige responsabilidades partilhadas.

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