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en
riesgo
La Violencia
Juvenil
INDICE
1.- RESUMENPg.- 3
2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...Pg.- 3
3.- MARCO TERICO....Pg.- 4
3.1.- Principales variables que inducen a que un menor cometa un acto
delictivo...Pg.- 7
4.- VOLUMEN Y TIPOLOGA DE DELITOS EN LA DELINCUENCIA
JUVENIL.Pg.-9
4.1.- Referencia a delitos en particular..Pg.- 10
4.2.- Conclusiones sobre los datos..Pg.- 14
4.3.- Medidas de prevencin............Pg.- 16
5.- CONCLUSIONES.......Pg.-18
6.- REFERENCIAS.Pg.- 19
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1.- RESUMEN
Hablar de la violencia juvenil es una cuestin complicada por los conceptos a delimitar
y por las muchas variables que influyen en este tipo de comportamientos.
En el presente trabajo se analizan los conceptos relacionados con la delincuencia y los
factores de riesgo que influyen en este tipo de comportamientos entre los menores y
cmo podemos clasificarlos segn naturaleza o manifestacin.
Tambin se ofrece informacin detallada sobre los diversos tipo de delitos que perpetran
los jvenes, y aunque en lneas generales observamos como los delitos disminuyen,
aumentan los relacionados con las nuevas tecnologas y la violencia de gnero. Esto nos
debe dar una idea del problema al que se enfrenta la sociedad espaola y sobre el que se
debera de meditar para implantar las medidas de prevencin y de actuacin necesarias
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Pues, es aqu donde se nos plantea la pregunta de que si Es cierto que los
ndices de violencia juvenil han crecido, o es que es una distorsin de la realidad que a
causa de repetirlos han calado hondo en la conciencia de la sociedad?
Por ello los objetivos que nos planteamos conocer con esta investigacin son:
- Conocer qu y en qu consiste la violencia juvenil.
- Conocer los factores y variables que interactan entre s para la aparicin de la
violencia.
- Perfiles de las personas que la practican.
- Saber si el miedo percibido por la sociedad es infundido injustamente o es
causa de acciones reales.
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puede esperarse que toda persona, sea menor o adulta, se adapte, sin ms, a las
demandas de una sociedad dada.
Ha sido frecuente considerar el fenmeno de la delincuencia como una realidad
exclusivamente individual; sin embargo, actualmente la mayora de los criminlogos
afirman que la delincuencia es un fenmeno estrechamente vinculado a cada tipo de
sociedad y es un reflejo de las principales caractersticas de la misma.
Pero para acotar estas definiciones si seguimos a Herrero (1997) podemos definir la
delincuencia como el fenmeno social constituido por el conjunto de las infracciones,
contra las normas fundamentales de convivencia, producidas en un tiempo y lugar
determinados.
Delimitado el concepto de delincuencia, se hace necesario delimitar el concepto de
juvenil, si utilizamos su significado etimolgico, segn la Real Academia de la Lengua
Espaola significa (Del lat. iuvenlis):
1. adj. Perteneciente o relativo a la juventud.
2. adj. Perteneciente o relativo a la fase o estado del desarrollo de los seres vivos
inmediatamente anterior al estado adulto.
Es decir, segn su significado etimolgico, es lo relacionado con la juventud, el estadio
anterior a la adultez, pero cmo se fija el cambio al estado adulto? Tcnicamente, el
delincuente juvenil es aquella persona que no posee la mayora de edad penal y que comete un
hecho que est castigado por las leyes. Entonces, cmo se fija el concepto de cuando se
considera adulta a una persona en Espaa y por lo cual se le aplicar, en el caso de que
cometa un delito, la Ley de Responsabilidad Penal del Menor?
En nuestro vigente Cdigo Penal aprobado por L.O. 10/1995, de 23 de noviembre, la
mayora de edad penal qued fijada en los 18 aos de edad, as se establece en su art. 19
a tenor del cual, "los menores de dieciocho aos no sern responsables criminalmente
con arreglo a este Cdigo. Cuando un menor de dicha edad cometa un hecho delictivo
podr ser responsable con arreglo a lo dispuesto en la Ley que regule la responsabilidad
penal del menor".
Si bien, en la L.O. 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la Responsabilidad Penal de
los Menores se contempl la posibilidad de aplicar las disposiciones de la misma a los
mayores de 18 y menores de 21 aos cuando concurrieran las circunstancias previstas
en el art. 4 de la citada Ley Orgnica1.
"1. De conformidad con lo establecido en el artculo 69 de la Ley Orgnica 10/1995, de 23 de noviembre, del Cdigo Penal, la
presente Ley se aplicar a las personas mayores de dieciocho aos y menores de veintiuno imputadas en la comisin de hechos
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Aspecto Criminolgico
Aspecto Sociolgico
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factores de riesgo que pueden darnos pistas sobre los jvenes ms susceptibles de caer
en actuaciones delictivas.
Puede darse la circunstancia de que algunos jvenes delincuentes hayan sobrepasado la
mayora de edad penal y, sin embargo, no hayan alcanzado un desarrollo completo en su
grado de madurez.
Aspecto Psicolgico
Aspecto Educativo
El menor, adolescente o joven se forma atendiendo a los estmulos que recibe, tanto de
su entorno familiar, en la escuela, por sus amigos y por otros aspectos ambientales y
hbitos. Muchas de estas circunstancias pueden convertirse en los factores de riesgo
antes mencionados.
- La familia: las normas de disciplina y la relacin con los padres juegan un papel vital
en el comportamiento social (en este caso, antisocial) del menor. Tan perjudicial puede
ser una actitud demasiado laxa y falta de inters de los progenitores como una actitud
autoritaria que merme la comunicacin.
- La escuela: el bajo rendimiento y el fracaso escolar favorecen la delincuencia. La
colaboracin entre el centro y los progenitores es bsica.
- Las amistades: el contacto con malas influencias aumenta el riesgo, aunque el menor
proceda de un ambiente socializado. Los jvenes tienden a imitar las conductas ms
cercanas.
- Factores ambientales y hbitos: sus formas de ocio (TV, videojuegos, Internet) pueden
fomentar la violencia y la agresividad, la incomunicacin y la prdida de relaciones
sociales. El consumismo o la diversin van desplazando al esfuerzo.
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Aspecto Penal
No todas las acciones delictivas acaban en un juzgado. Pero si implican medidas, hay
que distinguir entre dos de ellas: penales o administrativas.
Las penales implican la naturaleza penal de la norma infringida (Cdigo Penal). Pueden
dar lugar al enjuiciamiento y a la imposicin de sanciones de naturaleza penal. En el
caso de los menores de entre 14 y 18 aos que cometan delitos y faltas se les aplica la
LRRPM y las sanciones que se imponen son medidas, no penas como en el caso de
los adultos. Pueden ser privativas de libertad o no, pero todas ellas comportaran un
contenido educativo.
En cuanto a las infracciones administrativas, se refieren al incumplimiento de normas
administrativas (conducir un coche sin la correspondiente licencia) y que dar lugar a
una sancin administrativa que, en ningn caso, puede ser privativa de libertad. Al no
haber en Derecho Administrativo una previsin expresa de la imputabilidad de los
menores para cumplir sanciones administrativas, se aplican subsidiariamente las normas
penales de la LORPM.
3.1.- Principales variables que inducen a que un menor cometa un acto delictivo
Cuando hablamos de infracciones penales o acciones contrarias a lo fijado por la ley nos
referimos bsicamente a dos formas diferenciadas, en cuanto a la naturaleza y
manifestacin de estas conductas:
1) La primera es la que denominamos como forma espordica, que no es ms que
aquella conducta asociada a las caractersticas propias de la adolescencia y que se
pueden prevenir con intervenciones sencillas y puntuales que disminuyan las
oportunidades de cometer delitos, como puede ser el uso adecuado del tiempo libre o la
supervisin por parte de los padres del grupo de iguales, etc.
2) La segunda es la forma persistente, y hace alusin a la presencia de mltiples factores
de riesgo; entendiendo los factores de riesgo como situaciones del ambiente o
personales que, cuando estn presentes, incrementan la probabilidad de desarrollar
problemas emocionales, conductuales o de salud y que puedan derivar en algn tipo de
conflicto social.
Un menor con perfil delincuencial tiene tendencia a mostrar unos componentes
caractersticos como son: escasa empata, baja autoestima, poco equilibrado
emocional, locus de control externo, escaso desarrollo de los valores ticos y morales,
rechazo a la autoridad, baja tolerancia a la frustracin, dificultades para el control de
impulsos, incapacidad para diferir las gratificaciones, dificultad para anticipar las
consecuencias, pensamientos y percepciones distorsionadas, con afn de protagonismo,
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Realmente se ha constatado que los procedimientos por delitos dolosos contra la vida fueron ocho asesinados
consumados, cuatro asesinatos en tentativa; cinco homicidios consumados y quince homicidios intentados, de los que,
al menos 6 han visto degradada luego su tipificacin.
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Esta lacra social se mantiene en los trminos cuantitativos y cualitativos de los ltimos
aos.
Criminolgicamente, adems, la violencia contra los ascendientes, frente al resto de
delitos, se caracteriza porque los imputados son tanto varones como mujeres, en
proporciones que tienden cada vez ms a equipararse.
4. Violencia de gnero
En este punto hay que realizar alguna consideracin. Slo a partir del ao 2011
comenzaron a contabilizarse los casos de violencia de gnero separados del resto de las
modalidades de violencia intrafamiliar; la segunda es que la mayora de los programas
informticos no permiten realizar tal distincin, por lo que el recuento de los supuestos
se hace manualmente en muchos casos.
Por tanto, este es el primer ao en que se puede establecer una comparacin, siendo
prematuro extraer conclusiones pero hay que lamentar una subida considerable de las
cifras respecto al ao anterior. Si en el ao 2011 las diligencias incoadas por esta clase
de hechos fueron 473, en el ao 2012 se han registrado 632 asuntos.
Se observa con frecuencia cmo se reproducen roles caractersticos de la violencia
contra la mujer entre adultos: imputados con un fuerte sentido posesivo respecto a la
pareja, que recurren a la violencia fsica y psquica para mantenerla, y vctimas menores
muy estigmatizadas.
La libertad vigilada acompaada de una prohibicin de aproximarse o comunicarse con
la vctima sigue siendo la medida a la que ms se acude en estos casos, con resultados
en general positivos.
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acciones delictivas de las que hacen medio de vida; otras veces son captados por
organizaciones que les ofrecen dinero fcil, convencindoles de que no les pasar nada.
El agravamiento de medidas a partir de la LO 8/2006 ha contribuido a frenar la
afluencia de adolescentes utilizados como porteadores para introducir, a travs del
aeropuerto Madrid-Barajas, partidas de drogas que causan grave dao a la salud,
procedentes de Sudamrica.
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Apuntar que en todas estas cifras no estn incluidos los delitos cometidos por menores
de 14 aos, que como curiosidad y que no vamos a tratar en este trabajo, los datos que
se manejan son los siguientes:
En 2012 se registraron un total de 8.058 archivos, frente a los 10.425 de 2011, los
11.832 de 2010 y los 13.449 de 2009. Se observa un descenso considerable en las
cifras.
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Siguen abundando las pintadas y otros deslucimientos de bienes inmuebles que suelen
solucionarse por va extrajudicial. Lgicamente, revisten mayor gravedad cuando
afectan a monumentos de valor histrico artstico.
Cabe destacar, el aumento en los delitos por violencia de gnero, tema que nos debe
preocupar sobremanera, as como los cometidos a travs de las redes sociales, en los
cuales no profundizamos por no ser motivo de este trabajo pero que sin duda merecen
un estudio en profundidad.
En general, la Fiscala observa un crecimiento del fenmeno de la adolescencia
disruptiva y la demanda de auxilio por parte de las familias. La insuficiencia de las
soluciones jurdicas exige urgentemente polticas preventivas de familia y juventud,
intervenciones interdisciplinares, programas sociales y recursos especficos para la
intervencin con adolescentes, como es el Proyecto RUMBO, integrado por personal
altamente cualificado y desarrollado en Las Palmas para la intervencin en el medio
familiar y social del adolescente orientndolo al cambio de actitudes y la estabilidad
personal como alternativa al insuficiente trabajo que se hace con las familias desde los
Centros de Acogida Inmediata.
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5.- CONCLUSIONES
Viendo el modo en el que los factores de riesgo de exclusin social inciden sobre
nuestros menores, provocando la explosin de la violencia, vemos necesario reconducir
todos aquellos factores y variables, con la finalidad de reinventar la vida de estos
menores haca, como indica y obliga la LORPM un tratamiento individualizado que
recoja la globalidad de los distintos mbitos de la vida del menor, para lograr los
objetivos resocializadores que pretende la justicia juvenil.
Adems, a la luz de los datos aportados, nos debe de ser tambin de gran preocupacin,
el aumento de conductas delictivas slo por el puro placer de hacerlo, sin tener, en
principio, factores de riesgo tpicos asociados a este tipo de conductas, pero que debido
a la baja supervisin familiar, la falta de educacin basada en el respeto y en las
consecuencias de los actos, etc. realizan actos vandlicos. Incluyendo en estos los
realizados a travs de las redes sociales, que vemos como han aumentado y al que
todava no se le est dando una respuesta contundente dada la novedad de este tipo de
acciones. Por esto, vemos la necesidad urgente de trabajar desde el punto de vista
familiar, de convivencia y armona, de la necesidad de educacin en las normas y el
respeto a los lmites, hasta la esfera personal del menor, pasando por sus relaciones
sociales, por los aspectos formativos, etc. Adems, como apuntaban tanto UNICEF,
como la UNESCO de elaborar medidas o polticas preventivas, inclusivas en el sistema
educativo que conciencien desde la ms tierna infancia a nuestros jvenes.
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6.- REFERENCIAS
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pintarActualidad&site=PFiscal
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