Pais Vasco. Libro de Texto de Educación Primaria

LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIN PRIMARIA EN EL PAS VASCO
RESUMEN DEL INFORME
El adoctrinamiento nacionalista
entre los 8 y los 12 aos
Editorial Elkarlanean, Conocimiento del Medio 5 curso, p.181

Fotografa del cartel de bienvenida del municipio de Usurbil (Guipzcoa)
Cuidado! Aqu somos euskaldunes

RESMEN DEL INFORME :
Secretara de Educacin del PARTIDO POPULAR DEL PAS VASCO,
septiembre de 2006.
El presente trabajo de anlisis tiene como objeto exclusivamente- los libros de

texto de los alumnos de Educacin Primaria de la Comunidad Autnoma Vasca.
Hemos elegido
este segmento de alumnos por ser
el ms vulnerable a la
manipulacin desde un punto de vista del adoctrinamiento poltico ya que es a los 8

aos cuando los alumnos comienzan a descubrir, en la asignatura conocimiento del
medio-, su entorno socio-poltico as como el marco jurdico-poltico de la sociedad en
la que viven. A tal efecto , tan solo han sido analizados los libros de texto de la
asignatura Conocimiento del Medio.
Dentro de la Educacin Primaria se han excluido del anlisis los cursos 1 y 2 y por lo tanto las edades anteriores a 8 aos- porque las materias estudiadas por los
alumnos
son irrelevantes desde un punto de vista estrictamente sociopoltico.
Difcilmente puede existir adoctrinamiento poltico o manipulacin ideolgica cuando

se trata de descubrir y conocer los animales, las plantas y el cuerpo humano. Al
menos en los textos oficiales aprobados.
No todas las editoriales existentes en el mercado han sido analizadas en este
trabajo. nicamente han sido revisados los libros correspondientes a las editoriales
que, segn diversos libreros, son ms solicitadas por los colegios: ANAYA (Haritza),
SANTILLANA (Zubia), EDEBE (Giltzaa), EDELVIVES (Ibaizabal), ELKARLANEAN, y
EREIN
Se ha procedido a una revisin ms exhaustiva e incisiva
de los textos de
aquellos libros aparentemente inocuos y polticamente aspticos. En otros, no ha

hecho falta tanta vigilancia; un repaso a simple vista y un recuento- de las decenas
de mapas de Euskal Herria (entidad polticamente inexistente),
as como la
constatacin de la ausencia de cualquier referencia a Espaa y a la CAV (entidades,

estas s, polticamente existentes)
ha sido suficiente para constatar la burda
manipulacin nacionalista de las materias aprendidas por los nios de 8 a 12 aos en

la Comunidad Autnoma Vasca
Santiago Abascal
Secretario de Educacin del PP del Pas Vasco
Editorial : EREIN (Aurkitzen proiektua A)

Edad de los estudiantes: 9/10
aos
Asignatura: Conocimiento del Medio

Curso: Cuarto curso de Educacin Primaria
Ttulo: Ingurunea 4 (Euskera)
ISBN: 84-9746-034-0
Libro de texto aprobado por el Departamento de Educacin, Universidades e
Investigacin del Gobierno Vasco el 27 de mayo de 2.002
Apuntes sobre este libro:

Euskal Herria es el marco exclusivo de referencia para los alumnos, no
existiendo ni la CAV ni Espaa. El mapa de Euskal Herria (7 provincias),
supuestamente cultural, se utiliza para mostrar la divisin comarcal,
para mostrar las carreteras, el relieve, los aeropuertos y los puertos.
N mapas :
EH: (siete provincias) : 4
CAV:
ESPAA:
Mapa de carreteras, aeropuertos, vas ferreas. P.154

Dnde est la excusa cultural en este mapa?

aos

Curso: Quinto curso de Educacin Primaria
ISBN: 84-9746-094-4
Investigacin del Gobierno Vasco el 9 de junio de 2.003
Apuntes sobre este libro

Euskal Herria contina siendo el marco exclusivo de referencia para los
alumnos, sin menciones a Espaa y a la Comunidad Autnoma Vasca. El
mapa de Euskal Herria (siete provincias) se utiliza en esta ocasin para
mostrar el relieve, para mostrar el supuesto y pretendido mapa poltico,
para mostrar los ros, los tipos de construcciones, la densidad
poblacional, las carreteras, las comarcas. De nuevo el pretendido mapa
cultural lugares donde se habla o hablaba el euskera- convertido en un
mapa poltico, en mapa de Estado.
N mapas :
CAV:
ESPAA:
LA ORGANIZACIN TERRITORIAL. De tal modo se refieren a

una organizacin territorial ficticia e inexistente ocultando que tal organizacin
compete a dos naciones (Espaa y Francia) y a otra Comunidad (Navarra) en
el caso espaol. Para ello han sido borradas las fronteras nacionales as como
los lmites autonmicos y provinciales. La organizacin territorial es otra y nadie
puede negarlo en un libro de texto
p. 138

aos

Curso: Sexto curso de Educacin Primaria
ISBN: 84-9746-175-4
Investigacin del Gobierno Vasco el 2 de abril de 2004

En este libro de texto la virtual Euskal Herria sigue siendo el marco de
referencia principal para los alumnos contina inexistente la real
CAV. De nuevo, el mapa de Euskal Herria es convertido en mapa poltico,
en mapa del paleoltico y en mapa del tiempo atmosfrico. Est vez
aparecen numerosos mapas de la pennsula ibrica (no de Espaa)
fsico, de ros, de climas, densidad poblacional...- en los que unicamente
se establecen las fronteras de Portugal, Francia y Euskal Herria (sin decir
siquiera qu diferencia a Euskal Herria de Portugal). Tan slo figuran dos
mapas polticos de la pennsula ibrica en los que aparecen las
comunidades autnomas espaolas y Portugal pero en ellos se evita
escribir la palabra Espaa que contina proscrita.
Finalmente, aparecen dos mapas polticos de Europa en los que, por vez
primera, se cita Espaa. Esto ha de tener un efecto extrao en alumnos
que llevan cuatro aos estudiando Euskal Herria en exclusiva. Por ello el
editor se permite corregir el mapa de la
Europa Poltica con la
presentacin de un mapa tnico en el que Europa y Espaa quedan
divididas en distintas etnias.
N mapas :
EH: (siete provincias) :
CAV:
Pennsula Ibrica (diferenciando Portugal y Euskal Herria):
Pennsula Ibrica (mapa poltico: autonomas y Portugal):
Europa Poltica:
*no cita Espaa
Europa de los pueblos:

(pases catalanes, pases espaoles, Galicia y Euskadi)
Mapa de los ros ( se distinguen Portugal y Euskal Herria), p. 61

MAPA POLTICO DE LA PENNSULA IBRICA
El territorio de la Pennsula Ibrica se divide en tres estados: Portugal,
Andorra, y el Estado espaol. Tras eso, se divide en comunidades
autnomas, como ves en el mapa. P.64 Es realmente burdo comprobar como
se evita escribir Espaa y como se utiliza doblemente el termino Estado para
referirse a ella mientras que para referirse a Portugal no se dice Estado
portugus.
Mapa de la Europa tnica, p. 68

LOS PUEBLOS CULTURALES DE EUROPA
45. Galicia, 46. Euskadi, 49. pases espaoles, 50. pases catalanes, (p.68)
La denominacin de pases espaoles no es slo histrinica sino
absolutamente novedosa y desconocida.
En el siguiente cuadro puedes ver los datos poblaciones de las comunidades

autnomas segn el censo de 2002. ( p.74)
Se unen los datos del Pas Vasco y Navarra (Euskal Herria sur), p.74
Poco ms adelante (en la pgina 76) se hace lo propio uniendo los datos de
km cuadrados de Navarra y Pas Vasco. Y as se hace, sistemticamente, con
cualquier tipo de dato lo que demuestra claramente la vocacin anexionista y
nacionalista de los contenidos de este libro de texto.
10
Se hace coincidir a vrdulos, autrigones caristios, berones y vascones con los

lmites de la actual Euskal Herria nacionalista hurtando a los alumnos el hecho
de que las citadas tribus excedan esos lmites, p. 196.
Claustro de la Catedral de Bayona, P.203

Y la de Burgos, por ejemplo, por qu no aparece cuando es mucho ms
cercana a la capital del Pas Vasco?
11
Editorial : ELKARLANEAN
(IKASTOLEN ELKARTEA)
Edad de los estudiantes:
8-9 aos

Curso: Tercer curso de Educacin Primaria
Ttulo: 3 Ingurunea (Euskera)
ISBN: 84-8331-151-8
84-7703-190-8
Investigacin del Gobierno Vasco el 25 de febrero de 1993

Este libro carece de mapas y, desde un punto de vista socio-poltico,
apenas hay elementos que resear, excepto dos ilustraciones que se
reproducen con la mayor normalidad ; en una de ellas se muestran las
seales de trfico exclusivamente en euskera, sin traduccin al castellano
como exigira una voluntad real de implantar el bilingismo. Y en la otra
se muestra con total normalidad- la fotografa de la balconada de un
ayuntamiento presidida por la ikurria, en ausencia de la bandera
nacional, y por lo tanto incumpliendo la Constitucin y las leyes en
materia de smbolos nacionales. Estos hechos, aparentemente
intrascendentes, no resultan inocuos en nios de 8 y 9 aos que se
acostumbran a ver como normal el incumplimiento de la legalidad por
parte de sus mayores.
12
p.118 Dnde queda el bilingismo?
p.125 Y donde el cumplimiento de las leyes en materia de banderas?

Hay ayuntamientos vascos que s respetan las leyes y hay sealizaciones
bilinges. Por qu no se han seleccionado otras fotografas?
13
10-11 aos

Ttulo: INGURUNEA (Euskera)
ISBN: 84-8331-153-4
Investigacin del Gobierno Vasco el 22 de marzo de 1994

Este libro de texto vuelve a ser un exponente claro de cmo se insiste en
la existencia de Euskal Herria como entidad, no slo cultural, sino
histrica y poltica, mientras se oculta la existencia de la Comunidad
Autnoma Vasca y de Espaa. Son numerossimos, de nuevo, los mapas
de Euskal Herria, empleados para remarcar el mapa poltico, el mapa
comarcal, el mapa de relieve, de climas, de carreteras, de actividades
econmicas, de densidad poblacional.
Los mapas de Espaa y de la CAV no aparecen. El de Europa lo hace en
dos ocasiones pero a las fronteras existentes se le aade las virtuales
fronteras de Euskal Herria.
En este libro de texto, es sorprendente la reproduccin otorgndole
carcter de normalidad- del cartel de bienvenida al pueblo de Usurbil
instalado por el propio ayuntamiento con intenciones y resultado
amenazante: Cuidado, aqu somos euskaldunes .Resulta tan
sorprendente la presencia de semejante cartel en un libro escolar que los
hemos llevado a la portada de este informe.
14
N mapas :
17
CAV:
ESPAA:
EUROPA (diferenciando EH): 2
p.8 Y cmo se enmarca el Pas Vasco en Espaa, que es obviada y

escondida?
15
Editorial Elkarlanean, Conocimiento del Medio 5 curso, p.181

Fotografa del cartel de bienvenida del municipio de Usurbil (Guipzcoa)
Cuidado! Aqu somos euskaldunes
Sin comentarios.
p.182. En posicin destacada aparecen dos peridicos clausurados por orden

judicial por sus vinculaciones con la organizacin terrorista ETA.
16
11-12 aos

Ttulo: INGURUNEA (Euskera)
ISBN: 84-8331-154-2

En este libro de texto, continan desparecidas tanto Espaa como la
Comunidad Autnoma Vasca, ofrecindose nicamente 4 mapas en los
que es posible descubrir los contornos de la pennsula ibrica y Francia y
en los que se trata de plasmar la existencia ininterrumpida- de Euskal
Herria a lo largo de la Historia. En unas ocasiones solo existan -en
Francia y la pennsula- francos, euskaldunes y visigodos. En otras, al
parecer, tan slo rabes, euskaldunes y francos.
Aparecen, tambin en esta ocasin, varios mapas de Europa de la
histrica o de la actual- en los que se pone especial cuidado en remarcar
los lmites fronterizos de la pretendida Euskal Herria. As mismo, en tales
mapas, vuelve a dividirse Espaa en diversos pueblos que no se
corresponden precisamente con las CCAA.
17
N mapas :
CAV:
ESPAA:
PENINSULA y FRANCIA
EUROPA:
14
MUNDO:
p. 170. De nuevo, las fronteras nacionales de Europa corregidas con las

aspiraciones y deseos nacionalistas.
18
p. 186 No hubo visigodos en la pretendida EH?
p. 187
Simplificacin terrible: Entre francos y visigodos, oprimidos, los vascos
19
p. 188. Quines eran los euskaldunak: vascones, vascos? Una nueva

simplificacin y tergiversacin.
20
Editorial : IBAIZABAL
(Edelvives)
8-9 aos

Curso: Tercer curso de Educacin Primaria
Ttulo: Inguruaren Ezaguera (Euskera)
ISBN: 84-8325-543-X

Si bien en este libro de texto los escolares aprenden lo que es la
Comunidad Autnoma Vasca, no dejan de aparecer mapas de Euskal
Herria con pretensiones polticas (mapa poltico). Por otra parte, no
aparece ningn mapa de Espaa, aunque sta es ilustrada y citada en el
mapa europeo reproducido correctamente.
En materia de smbolos llama la atencin la aparicin (4 veces) de la
ikurria y la ausencia total de la bandera nacional, mxime cuando la
ikurria es ilustrada en fachadas de ayuntamientos en los que las leyes
obligan a colocar en lugar preeminente la bandera de Espaa. Difcilmente
podrn los alumnos dibujar la bandera de Espaa en los ejercicios en los
que les hace dibujar smbolos si la ausencia de sta es absoluta en el
libro de texto.
N mapas :
CAV:
ESPAA:
EUROPA:
MUNDO:
21
(Edelvives)
9-10 aos

Ttulo: Inguruaren Ezaguera (Euskera)
ISBN: 84-8325-550-2

En este libro resulta escandalosa la presencia de mapas de la pretendida
Euskal Herria, quince, a los que hay que sumar los mapas especficos
dedicados a Navarra y a una parte del territorio francs. Que en este
contexto aparezca un mapa de Espaa con sus comunidades autnomas
es absolutamente irrelevante, no tiene ningn efecto en los alumnos a no
ser el de remarcar subliminalmente la idea de que las Comunidades
Autnomas constituyen un modo de opresin para la realidad natural
de una Euskal Herria grande.
En este libro tampoco aparece un mapa especfico de la CAV, y de nuevo,
entre los smbolos mostrados a los alumnos, nicamente figura la ikurria
representada en solitario - en ilustraciones de salones de plenos y
fachadas de ayuntamientos. De nuevo, una ilegalidad, es presentada
como un hecho normal a los alumnos. (Excepto en una ilustracin de la
sede del Gobierno Navarro de nuevo la vocacin anexionista- en la que se
atisba una bandera nacional que no han osado tachar al reproducirla en el
libro)
N mapas :
15
NAVARRA:
IPARRALDE:
CAV:
ESPAA:
MUNDO:
22
(Edelvives)
10-11 aos

Ttulo: Conocimiento del Medio (Castellano)
ISBN: 84-8325-623-1

Tambin en este libro de texto la presencia de mapas de Euskal Herria es
abrumadora y exagerada, sirviendo tal mapa para cualquier tipo de
referencia y trascendiendo siempre el mbito cultural. El actual mapa de
la CAV no aparece ni una vez y tan slo en una ocasin aparece un
minsculo mapa de Espaa y otro fsico- de la pennsula ibrica. Es ste
un libro tendencioso polticamente en el que las interpretaciones
extrables de los captulos histricos pretender remarcar y apuntalar la
idea de separacin histrica del Pas Vasco respecto a Espaa.
N mapas :
15
CAV:
ESPAA:
(territorios originarios de la CAV, pero no mapa actual)

(mapa fsico de la pennsula ibrica y mini- mapa de Espaa)
23
Editorial : GILTZA.
(debe)
9-10 aos
Asignatura: Conocimiento del Medio.

Ttulo: Gure Ingurua (Euskera)
ISBN: 84-8118-856-5
Investigacin del Gobierno Vasco el 28 de febrero de 2005

En este libro se ofrecen a los alumnos unas nociones claras sobre lo que
es Espaa y lo que es la Comunidad Autnoma Vasca. No en vano, son
numerosos los mapas de Espaa. Sin embargo, ha sido introducidos dos
mapas de la Euskal Herria de los siete territorios aunque nicamente con
una vocacin cultural y haciendo referencias al Euskera, a la vez que
distinguiendo que Navarra y el Pas Vasco son dos comunidades
autnomas distintas.
N mapas :
CAV:
ESPAA:
10
EUROPA:
24
Editorial : GILTZA.
(debe)
11-12 aos
Asignatura: Conocimiento del Medio. Pas Vasco

ISBN: 84-8118-638-4
Material curricular para el tercer ciclo de Educacin Primaria, rea de
Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, elaborado segn el proyecto
editorial giltza, que ha sido presentado a autorizacin y supervisin del
Departamento de Educacin, Universidades e Investigacin. (2002).

El temario se refiere a tres materias principales: ciencias naturales,
geografa e historia, siendo stas ltimas las ms susceptible de
manipulacin.
En cuanto a los contenidos relativos a geografa e historia, ambos estn
precedidos de una contextualizacin previa. As pues, en el caso de la
geografa, a los contenidos sobre la Geografa del Pas Vasco se
anteponen contenidos de geografa de Europa (nunca de Espaa), y a los
contenidos histricos del Pas Vasco les precede una contextualizacin o
esquema general, a modo de historia universal.
A pesar de que el mapa de Espaa est presente y de que en el mapa
europeo nunca se resean las fronteras nacionalistas de Euskal Herria,
no aparece ningn mapa de la CAV y s uno de EH referido, para ms inri,
a la Edad Antigua en el Pas Vasco. No s explica a santo de qu se utiliza
el mapa nacionalista de las siete provincias que nunca constituyeron
unidad poltica aislada- para abordar la realidad de hace milenios.
N mapas :
CAV:
ESPAA:
EUROPA:
25
Editorial : ANAYA
- HARITZA
9-10 aos

ISBN: 84-667-0514-7
No aparece la fecha de aprobacin de los contenidos.

Aunque no aparece mapa alguno de EH, se afirma que es en ella siete
territorios donde viven los vascos.
N mapas :
CAV:
13
ESPAA:
EUROPA:
26
27
Editorial : ANAYA
- HARITZA
10-11 aos
Asignatura: Conocimiento del Medio. Pas Vasco

ISBN: 84-667-0846-4

A pesar de la correccin general de los contenidos desde un punto de vista
socio-poltico se producen concesiones puntuales al ideario nacionalista. Se
afirma que los vascos viven en EH y que en toda ella se habla el euskera,
ocultndose que tambin se habla el espaol y que el euskera no se habla en
amplsimas zonas de esas provincias.
N mapas :
CAV:
ESPAA:
EUROPA:
0
8
16
2
28
p.110
29
Editorial : ANAYA
11-12 aos

ISBN: 84-667-0708-5

El libro se centra en la materia, con un tratamiento muy correcto en todo
el libro.
N mapas :
CAV:
ESPAA:
22
EUROPA:
13
MUNDO:
30
Editorial : SANTILLANA (Entre amigos Zubia)

aos

Ttulo: Conocimiento del medio Pas Vasco
(Castellano)
ISBN: 84-8147-471-1
Investigacin del Gobierno Vasco el 16 de mayo de 2.001

La mayor parte de libro se centra en la materia, con un tratamiento muy
correcto en todo el libro. Solamente cabe destacar que aunque aparecen
varias Ikurrias y escudos autonmicos a lo largo del libro, no ocurre lo
mismo con la bandera de Espaa ni con el escudo nacional que no
aparece por ningn sitio.
N mapas :
CAV:
ESPAA:
MUNDO:
EUROPA:
31
Editorial : SANTILLANA (Entre amigos Zubia)

aos

Ttulo: Conocimiento del medio Pas Vasco
(Castellano)
ISBN: 84-8147-497-5

No aparece ninguna bandera de Espaa. Sin embargo aparecen varias
Ikurrias y escudos autonmicos. Por otro lado, se centra en el Pas
Vasco con pocas referencias a Espaa. En lneas generales el tratamiento
es correcto.
N mapas :
CAV:
20
ESPAA:
EUROPA:
32
Editorial : SANTILLANA (Entre amigos Santillana)

aos

Ttulo: Conocimiento del medio (Castellano)
ISBN: 84-294-8200-8

La mayor parte de libro se centra en la materia, con un tratamiento muy
correcto en todo el libro. Por fin aparece una bandera de Espaa (pgina
196), sin nombre.
N mapas :
CAV:
ESPAA:
23
MUNDO:
13
EUROPA:
33
CONCLUSIN
No es posible emitir un juicio nico sobre la manipulacin de los libros de texto
en la CAV si no se establece una separacin
clara entre la actitud y
planteamientos de unas y otras editoriales. A grandes rasgos, podemos sealar

que el adoctrinamiento nacionalista es llevado a cabo a travs de los libros de
texto de las editoriales Erein y Elkarlanean , y en menor grado por Edelvives .
No podemos lanzar tal acusacin contra Santillana que ofrece unos contenidos
correctos y ciertos. En relacin
debe y Anaya con contenidos
generalmente correctos- otorgan concesiones, ms acusadas en el caso de

debe, al ideario nacionalista.
TIPOS DE MAPAS UTILIZADOS SEGN EDITORIALES
N cursos
analizados
N mapas
EUSKAL HERRIA
N mapas
N mapas
C.A. P.V
ESPAA pol
EREIN
21
ELKARLANEAN
19
EDELVIVES
33
12
21
40
23
34
(Ibaizabal)
DEBE
(Giltza)
ANAYA
(Haritza)
SANTILLANA
(Zubia)
Fuente: Elaboracin propia
34
Por lo tanto al realizar nuestra crtica nos estamos refiriendo principalmente a

los contenidos ideolgicos, falsos y abusivos de las editoriales EREIN ,
ELKARLANEAN Y EDELVIVES.
Es necesario apuntar aqu el significado y
consecuencias de lo que de ocultacin de la realidad institucional, sociolgica

e histrica significa la desaparicin cartogrfica, nominal, e histrica de Espaa
en tales libros de texto, as como sealar lo delirante y ficticio de inocular una
pretendida realidad nacional la de Euskal Herria- que no tiene apoyatura ni en
la Historia ni en la realidad institucional.
Que no existan referencias siquiera nominales- a Espaa o que sta sea
fugazmente sustituida por las denominaciones Estado espaol o pennsula
ibrica, o que se oculte incluso la existencia de la Comunidad Autnoma
Vasca dice mucho de las intenciones adoctrinadoras de los textos planteados
por tales editoriales y aprobados por el Gobierno Vasco.
No podemos dejar de mencionar lo que supone en la mente de los escolares
y en su futuro- la brutal desproporcin en cuanto las referencias cartogrficas a
Euskal Herria (numerossimas) as como la prctica o total- desaparicin de
las referencias cartogrficas a la CAV y a Espaa, nicas entidades
polticamente existentes en el medio que ha de conocer el alumno. La
desorientacin que se provoca en el alumno con tal inoculacin falsa, la
confusin que se le origina al ocultarle que Navarra es otra comunidad o que el
sur de Francia pertenece a otra nacin, la falsedad que se le impone al
hurtrsele el hecho de que los navarros, mayoritariamente, niegan ser una
parte de Euskal Herria es peligrosa para el futuro de la convivencia y habra
que analizar hasta que punto es un hecho delictivo. Porque se miente a los
alumnos sobre la realidad del medio ambiente socio-poltico, y se crea una
frustracin de consecuencias calculables - cmo si no el terrorismo?- que
llega cuando el alumno se topa con la realidad que no le han mostrado los
libros de texto.
35
.
El rechazo que en este documento planteamos a la Euskal Herria de los siete
territorios no es un rechazo obtuso, visceral ni extremista. Al contrario, es un
rechazo matizado; no se niega la existencia de cierta identidad cultural comn
en torno al Euskera - entre esos territorios, si bien con muchas diferencias en
cuanto a su uso y penetracin. Lo que se ataca es la pretensin de negar
cualquier identidad cultural del Pas Vasco con el resto de Espaa, ya sea con
Castilla, con Asturias o con Andalucia.
Nada habra que objetar a una mapa cultural del Pas Vasco francs, Pas
Vasco espaol y Navarra en el que se observara la extensin del Euskera y se
matizase su escasa o nula presencia ahora y en el pasado- en amplas
zonas de lava, Navarra y Vizcaya.
El problema no es el mapa cultural, el problema viene cuando con ste como
excusa se quiere construir un mapa poltico en el que una vez se sealan los
montes, y otras los ros, las carreteras, los puertos, los aeropuertos, el tipo de
clima, la densidad poblacional, las tribus histricas, o cualquier otro elemento
que mantenga la ficcin aunque sea dibujada- de que Euskal Herria es una
nacin independiente o que, al menos, ha de serlo.
Captulo aparte mereceran la ocultacin
o tergiversacin histrica
constatada en muchos comentarios e ilustraciones- , as como la utilizacin del

Euskera como elemento de combate Cuidado, aqu somos euskaldunes , el
cuestionamiento del bilingismo eleccin de carteles pblicos sin traduccin
al castellano-, y la desaparicin
total de cualquier smbolo nacional de
Espaa (bandera o escudo)

No podemos concluir este informe sin interrogarnos cmo ha sido posible que
se haya llegado hasta este punto en la manipulacin de los libros de texto para
convertirlos en instrumentos de adoctrinamiento poltico. La respuesta que nos
podemos dar, evidentemente, no es sencilla sino que esta basada en un
cmulo de factores que han actuado conjuntamente; el claro alineamiento
36
poltico o ideolgico de algunas editoriales, la existencia de un Gobierno

nacionalista durante
un cuarto de siglo en el Pas Vasco, el entreguismo
socialista, cuando ostent la cartera de Educacin en los gobiernos de

coalicin con el PNV, y
aprob oficialmente los textos ms adoctrinadores
(vanse las fechas de aprobacin de algunos libros), y la paralizacin histrica

de la Alta Inspeccin Educativa del Estado que nunca ha tomado cartas en el
asunto.
En el horizonte ms prximo solo se atisba ms desistimiento y entreguismo
desde el lado socialista (tanto en el Ministerio de Educacin como en la
Delegacin del Gobierno) , y con la elaboracin del pretendido currculo
vasco- una radicalizacin nacionalista de los contenidos de los libros de texto
as como una mayor presin del Gobierno Vasco a las editoriales rebeldes.
Ante este panorama al Partido Popular solo le queda exigir al Ministerio de
Educacin y a la Delegacin del Gobierno que activen la Alta Inspeccin de
Educacin y revisen los contenidos tendenciosos en los libros de texto.
Mientras tanto, el Grupo Popular en el Parlamento Vasco exigir al Gobierno
los datos exactos de distribucin de tales libros para conocer, cuantificar
valorar con exactitud el impacto y el dao causado en los escolares del Pas
Vasco.
37
BIBLIOGRAFA
Editorial EREIN
Ingurunea 4 - Eusk
Ingurunea 5- Eusk
Ingurunea 6- Cast
Editorial ELKARLANEAN IKASTOLEN ELKARTEA
Ingurunea 3 -Eusk
Ingurunea 5 -Eusk
Ingurunea 6 Eusk
Editorial EDELVIVES (Ibaizabal)
Inguruaren Ezaguera 3 - Eusk
Inguruaren Ezaguera 4 Eusk
Conocimiento del Medio 5 -Cast
Editorial EDEB (Giltza)
Gure Ingurua 4- Eusk
Conocimiento del Medio 6 Cast
Editorial ANAYA (Haritza)
Conocimiento del Medio 4 - Cast
Editorial SANTILLANA (Zubia)
Conocimiento del Medio 4 (Pas Vasco) - Cast
Conocimiento del medio 5 (Pas Vasco) - Cast
38

Pais Vasco. Libro de Texto de Educación Primaria

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LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIN PRIMARIA EN EL PAS VASCO

RESUMEN DEL INFORME

Editorial Elkarlanean, Conocimiento del Medio 5 curso, p.181

Cuidado! Aqu somos euskaldunes

El presente trabajo de anlisis tiene como objeto exclusivamente- los libros de

este segmento de alumnos por ser

manipulacin desde un punto de vista del adoctrinamiento poltico ya que es a los 8

son irrelevantes desde un punto de vista estrictamente sociopoltico.

Difcilmente puede existir adoctrinamiento poltico o manipulacin ideolgica cuando

aquellos libros aparentemente inocuos y polticamente aspticos. En otros, no ha

constatacin de la ausencia de cualquier referencia a Espaa y a la CAV (entidades,

ha sido suficiente para constatar la burda

manipulacin nacionalista de las materias aprendidas por los nios de 8 a 12 aos en

Secretario de Educacin del PP del Pas Vasco

Editorial : EREIN (Aurkitzen proiektua A)

Asignatura: Conocimiento del Medio

Apuntes sobre este libro:

Mapa de carreteras, aeropuertos, vas ferreas. P.154

Editorial : EREIN (Aurkitzen proiektua A)

Asignatura: Conocimiento del Medio

Apuntes sobre este libro

LA ORGANIZACIN TERRITORIAL. De tal modo se refieren a

Editorial : EREIN (Aurkitzen proiektua A)

Asignatura: Conocimiento del Medio

Apuntes sobre este libro

Pennsula Ibrica (diferenciando Portugal y Euskal Herria):

Pennsula Ibrica (mapa poltico: autonomas y Portugal):

*no cita Espaa

Europa de los pueblos:

Mapa de los ros ( se distinguen Portugal y Euskal Herria), p. 61

Mapa de la Europa tnica, p. 68

En el siguiente cuadro puedes ver los datos poblaciones de las comunidades

Se hace coincidir a vrdulos, autrigones caristios, berones y vascones con los

Claustro de la Catedral de Bayona, P.203

Asignatura: Conocimiento del Medio

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p.118 Dnde queda el bilingismo?

p.125 Y donde el cumplimiento de las leyes en materia de banderas?

Asignatura: Conocimiento del Medio

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EUROPA (diferenciando EH): 2

p.8 Y cmo se enmarca el Pas Vasco en Espaa, que es obviada y

Editorial Elkarlanean, Conocimiento del Medio 5 curso, p.181

Cuidado! Aqu somos euskaldunes

p.182. En posicin destacada aparecen dos peridicos clausurados por orden

Asignatura: Conocimiento del Medio

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p. 170. De nuevo, las fronteras nacionales de Europa corregidas con las

p. 186 No hubo visigodos en la pretendida EH?

p. 188. Quines eran los euskaldunak: vascones, vascos? Una nueva

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EH: (siete provincias) :

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(territorios originarios de la CAV, pero no mapa actual)

Asignatura: Conocimiento del Medio.

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Asignatura: Conocimiento del Medio. Pas Vasco

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Edad de los estudiantes: