Universidad Nacional de Salta

IV

Facultad de Humanidades

Encuentro de Jvenes
Becarios/Investigadores
Salta, 17, 18 y 19 de Noviembre de 2014
Facultad de Humanidades Universidad Nacional de Salta
Aula Elisabeth Savic

PROGRAMA

Lunes 17 de Noviembre - 9 Hs.

Palabras de apertura

9:30 a 11:00 Hs.

11:30 a 13:00 Hs.

15:00 a 16:40 Hs.

Mesa 1 A:
Ritualidad, experiencias
religiosas y devociones marianas
11:00 a 11:30 Hs. Receso
Mesa 6:
Representaciones e identidad en
la literatura y la prensa
Almuerzo
Mesa 9:
Poblacin, sociedad y poltica

Coordina: Enrique Quinteros

Coordina: Hernn Sosa

Coordina: Mariela Coronel

16:40 Hs. Inauguracin de la Muestra

Historia y memoria de un pueblo. La gente y los oficios en Cafayate. Museo Histrico de la
UNSa
Presenta: Lic. Isabel Zacca
Lugar: Aula E. Savic

17:30 a 19:00 Hs.

17:00 a 17:30 Hs. Receso

Mesa 7:
Polticas educativas, propuestas
y abordajes de anlisis

Coordina: Yanina Hernndez

19:15 Hs. Panel:

LOS SISTEMAS DE INVESTIGACIN EN LA ARGENTINA
Dra. Viviana Crdenas (CIUNSa-UNSa)
Dra. Mariana Godoy (CONICET-UNSa)
Lic. Federico Medina (CONICET-UNSa)
Dra. Rossana Ledesma (CONICET-UNSa)
Coordina: Mercedes Quionez

Martes 18 de Noviembre

9:00 a 11:00 Hs.

11:30 a 13:00 Hs.

15:00 a 17:45 Hs.

Mesa 3 A:
Prcticas y trayectorias
educativas: diversidades socioinstitucionales y propuestas de
trabajo
11:00 a 11:30 Hs. Receso
Mesa 1 B:
Ritualidad, experiencias
religiosas y devociones marianas
Almuerzo
Mesa 4:
Produccin de conocimiento en
el sistema educativo
17:45 a 18:30 Hs. Receso

Coordina: Fernanda lvarez

Chamale

Coordina: Osvaldo Geres

Coordina: Federico Medina

18:30 Hs. Panel:

LO METODOLGICO COMO PROBLEMTICA: LA OPCION INTERDISCIPLINARIA
Dr. German Soprano (CONICET-UNQ-UNLP)
Dra. Sara Mata (CONICET-UNSa)
Dr. Diego Chen (CONICET-UNT)
Coordina: Andrs Vaca
20 Hs. Brindis de camaradera y recital
Do Vilte-Lamas
Mircoles 19 de Noviembre

9:00 a 11:00 Hs.

11:30 a 13:00 Hs.

15:00 a 16:30 Hs.

Mesa 3 B:
Prcticas y trayectorias
educativas: diversidades socioinstitucionales y propuestas de
abordaje
11:00 a 11:30 Hs. Receso
Mesa 8:
Problemticas econmicas y
sociales contemporneas
Almuerzo
Mesa 2:
Registro arqueolgico en el Valle
Calchaqu

Coordina: Vanina Armata

Coordina: Cecilia Osn Ramrez

Coordina: Perla Rodrguez

17:00 a 18:30 Hs.

16:30 a 17:00 Hs. Receso

Mesa 5:
Configuraciones socioespaciales, imagen y memoria

Coordina: Roxana Jurez

19 Hs. Actividad cultural: Una memoria hecha de retazos

Presenta: Lic. Natalia Gil
Lugar: Consejo Directivo

MESAS:
Mesa 1 A:
Ritualidad, experiencias religiosas y devociones marianas
Coordina: Enrique Quinteros

1- Matas Aragone: Muerto por un rayo: prcticas mortuorias y tensiones sociales en los Valles
Calchaques, Molinos, 1820.
3- Vanina Armata: Cambios en las prcticas y representaciones en torno a los rituales de inicio y
clausura del Carnaval en la Quebrada de Humahuaca. Provincia de Jujuy. (1950-2014).
3- Natalia Gil: Imgenes migrantes de la cultura popular festiva en Salta. Carnaval y revuelta.
4- Osvaldo Geres: Borrachera, ritualidad y memoria entre los lules. Espacios intermedios en las
reducciones jesuticas de la frontera Chaquea (Siglo XVIII).
5- Pablo Cosso: El cuerpo en la Renovacin Carismtica Catlica (saltea). Corporalidad,
corporizacin y experiencia religiosa.
Mesa 1 B:
Ritualidad, experiencias religiosas y devociones marianas
Coordina: Osvaldo Geres

6- Daniela Nava Le Favi: Representaciones sociales, identidad(es) y territorialidad(es) local(es). El

caso de la Virgen del Milagro, la Virgen del Cerro y la Virgen de Urkupia en Salta (Siglo XXI).
7- Carla Vanesa de las Nieves Vilca: La religiosidad en el noroeste argentino: cultos y festividades
marianas. Las celebraciones a la Virgen de Urkupia en la ciudad de Salta.
8- Carlos Ral Nazareno Paredes: La religin como discurso en el antiguo Egipto (II-I milenio a.C.).
9- Julio Cesar Corrales: Medidas procreativas, conceptivas, anticonceptivas y abortivas de la
mineraloga segn el Lapidario de Alfonso El Sabio: el trayecto de una investigacin.
10- Jos Fernndez: Formaciones yuxtapuestas en la religiosidad del pueblo Campo Quijano.
Mesa 2:
Registro arqueolgico en el Valle Calchaqu
Coordina: Perla Rodrguez

1- Eduardo Rodrguez: Avances en el estudio de la arquitectura remanente en superficie de El

Divisadero.
2- Jimena Villarroel: Avances en el anlisis y discusin de la funcionalidad de los denominados
morteros comunitarios en el sur de los Valles Calchaques.

3- Rodrigo S. Cardozo, Luciana L. Pereyra, Roberto A. Ramrez Lpez y Carla V. Saldao Ege:
Construyendo una carta arqueolgica del Departamento Cafayate. Quebrada del Ro Colorado y El
Alisar, Cafayate-Salta, 2013.
4- Mara Cecilia Castellanos: La alfarera santamariana en contextos arqueolgicos del valle
Calchaqu Medio: herramientas para pensar relaciones e interaccin desde la tecnologa cermica.
Mesa 3 A:
Prcticas y trayectorias educativas: diversidades socio-institucionales y propuestas de
abordaje
Coordina: Fernanda lvarez Chamale

1- Tamara Acosta Franco: La formacin prctica inicial en la mirada de los estudiantes de un I.F.D en
Salta Capital. Estudio de caso.
2- Paula Evangelina Alarcn: Anlisis terico acerca de las trayectorias educativas y la maternidad
temprana en la Provincia de Salta entre 2001 y 2010.
3- Luisa Mara Salazar Acosta: Fecundidad, mortalidad infantil y educacin en la Argentina, el NOA y
la provincia de Salta entre 1970 y 2001.
4- Noelia Mansilla: Experiencias de estudio universitario y formas de sociabilidad en el Servicio
Penitenciario de la Provincia de Salta.
5- Carina Soledad Valeriano: Las Biografas y Trayectorias educativas de los estudiantes de pueblos
originarios en los IFD de la Ciudad de Salta.
6- Oscar Vara: Procesos de reconocimiento y relaciones escuela y comunidad. Estudio en caso en
una escuela rural andina.
Mesa 3 B:
Prcticas y trayectorias educativas: diversidades socio-institucionales y propuestas de
abordaje
Coordina: Vanina Armata

7- Vzquez, Oscar: La construccin de la EIB en Rivadavia Banda Sur.

8- Natalia Barrozo y lvaro Guayms: Polticas y procesos inclusivos en la universidad nacional de
Salta: el caso de los jvenes con discapacidad y de pueblos indgenas.
9- Delia Noem Peralta: Rasgos morfosintcticos del espaol hablado en dos comunidades
aborgenes bilinges de Tartagal.
10- Viviana Marcela Tarifa Fernndez: Los procesos de enseanza en un Colegio Secundario Rural
de Rosario de Lerma.

11- Fernanda Villarroel: Accesibilidad de la informtica en adultos mayores: el caso del Centro de
jubilados Casa de la comunidad de la localidad de Vaqueros.
12- Valentina Ahumada: Imgenes, fotografa y visualidad. Un estudio a partir de la experiencia de
los participantes del taller fotogrfico para personas ciegas: La Mirada invisible.
13- Mara Celeste Jurez: Formatos de politicidad y modulaciones de la accin colectiva: la
participacin poltica en agrupaciones estudiantiles de la Facultad de Humanidades de la U.N.Sa
(2011-2013).
Mesa 4:
Produccin de conocimiento en el sistema educativo
Coordina: Federico Medina

1- Karina Rebeca Condor Burgos: La construccin del conocimiento sociolgico a partir de la

lectura, en estudiantes de nivel medio de la ciudad de Salta.
2- Franco Hessling: Formas de escribir de los nativos digitales en su trnsito inicial en la
universidad: entre nuevas cogniciones, subjetividades lbiles y requerimientos cannicos.
3- Julio Nieva: La vigencia del pensamiento de Paulo Freire en el rol del profesor salteo.
4- Alberto Ramiro Quiroga: Creencias epistemolgicas en el aula: procesos de bsqueda y seleccin
de informacin en Internet y supuestos sobre el conocimiento de estudiantes salteos de nivel
secundario.
5- Adriana Ortiz: Voluntariado en contextos universitarios: creencias y actitudes de jvenes
portugueses frente al fenmeno voluntario.
6- Mara Elena Luna: Teora de la Mente en nios sordos implantados: El desarrollo de
competencias mentalistas y comunicativo-pragmticas mediante un programa educativo piloto.
Mesa 5:
Configuraciones socio-espaciales, imagen y memoria
Coordina: Roxana Jurez

1- Gala Huiln Agero: De la Finca al Country. Un acercamiento a los recientes procesos de

reconfiguracin socio-espacial en Salta a travs del caso de El Encn (dep. Rosario de Lerma).
2- Leandro Arce de Piero: Paredes que hablan: un estudio de los graffitis salteos de principios de
siglo XXI.
3- Luciana Dimarco: Monumentalizacin de la batalla de Salta.
4- Mara Beln Scigalszky: Aproximaciones a la disposicin poltica como montaje: imgenes de un
cementerio.

5- Pablo Marcelo Choque: Conmemoracin y Marcas Territoriales de la Masacre de Palomitas.

6- Mara Natalia Saavedra: Origen y construccin de identidades en el barrio Gauchito Gil.
Constitucin de representaciones sociales en procesos de apropiaciones territoriales.
7- Liz Rivadeneira: La dispora diaguita a partir de prcticas de arrendatarios de la localidad de
Angastaco.
Mesa 6:
Representaciones e identidad en la literatura y la prensa
Coordina: Hernn Sosa

1- Silvia Castillo: La Nacin homognea o la armona imposible: gauchos, indios y blancos en la

narrativa regionalista- nativista (Salta, 1938 1941).
2- Ana Vernica Juliano: Representaciones de la niez en la narrativa ficcional argentina del
Centenario.
3- Juan Manuel Daz Pas: Las literaturas plebeyas en Salta a principios del siglo XXI.
4- Andrea Fernanda Mansilla: La violencia en la literatura saltea: dos momentos.
5- Mara Florencia Rodrguez: Discurso periodstico y hermenutica profunda: una propuesta
analtica.

Mesa 7:
Polticas educativas: propuestas y abordajes de anlisis
Coordina Yanina Hernndez

1- Silvana Carolina Flores: Impacto de la poltica de la Asignacin Universal por Hijos (AUH) en las
trayectorias educativas. Estudio de casos urbanos y rurales en la provincia de Salta.
2- Brenda Doris del Valle Gutirrez: Los sentidos del programa Conectar Igualdad en los Institutos
de Formacin Docente de la ciudad de San Salvador de Jujuy y Plpala.
3- Ingrid Yamila Julian: Polticas de educacin para la salud: representaciones sociales y
significaciones de los educadores sobre la sexualidad adolescente de grupos guaranticos (tierras
bajas, Jujuy, periodo 2006-2011).
4- Judith del Valle Rodrguez: Polticas de inclusin educativa: el desafo de la universalizacin de la
educacin secundaria en zonas rurales de la provincia de Salta.
5- Silvana Carolina Flores y Sara Eliana Palomino: La extensin de la obligatoriedad de educacin
secundaria en zonas rurales de la Provincia de Salta. Modalidad educacin tcnica.

Mesa 8:
Problemticas econmicas y sociales contemporneas
Coordina: Cecilia Osn Ramrez

1- Rodrigo Javier Durn: Evaluacin de aspectos socio-culturales para la planificacin regional e

implementacin de Energas Renovables en Salta.
2- Gabriela Nieva Moreno: Tejiendo renovadas formas de organizarnos; cmo la Economa social
puede ser la alternativa.
3- Florencia Soraire: Posiciones de liderazgo y procesos identitarios. Espacios emergentes de las
relaciones de trabajo en el neoliberalismo.
4- Lus Alfredo Fernndez: Personas en situacin de calle en Salta.
5- Evelith Gabriela Gutirrez Guerrero: La Organizacin Poltica de los Guaranes de Jujuy y la
Reforma de la Constitucin Nacional (1984-2010).
6- Mara Paula Milana: El trabajo, entre polticas sociales y geografas de lo cotidiano. Caso
Qullamarka (Salta, 2003-2013).
7- Clara Roco Ramos: El mundo detrs de los homicidios. El papel de los especialistas en la
resolucin de las causas judiciales.
Mesa 9:
Poblacin, sociedad y poltica
Coordina: Mariela Coronel

1- Marina Eguas y Malena Chacn: La actuacin pblica de las mujeres salteas en torno a la
propiedad de la tierra. 1776 a 1810.
2- Leandro Hamud: Consideraciones y perspectivas para el estudio del Chaco en la primera mitad
del siglo XIX.
3- Vctor Enrique Quinteros y Federico Medina: Catolicismo romano y asociacionismo en Salta y
Jujuy durante el siglo XIX.
4- Daniel Yazle: Aportes de la biologa y la demografa histrica en el estudio de las poblaciones del
Valle Calchaqu y Puna en el siglo XIX.
5- Richart Barboza: Comercio en tiempos de guerra. Configuracin del grupo de grandes
comerciantes en Salta entre 1815-1841.
6- Perla Silvana Rodrguez y Augusto Gayubas: Dinmicas estatales y no estatales en sociedades
antiguas: prcticas sociales y configuraciones polticas en el antiguo Egipto.
7- Norma Aguilar: Pueblo de indios, encomiendas y reducciones en la frontera del Pasaje Balbuena.
Siglo XVII a fines de la colonia.