Vara la forma de aprender de un nio segn su edad?

En los primeros aos de vida el aprendizaje se caracteriza

por ser concreto, es decir, debe experimentar y el estmulo
debe llegar a travs de la mayor cantidad de sentidos
posibles (vista, odo, tacto, olfato y gusto). Para que pueda
aprender algo ser necesario que el nio le encuentre
utilidad a lo que est haciendo, que pueda aplicarlo de
alguna manera en su vida diaria. El aprendizaje se da a
travs de ensayo y error, de explorar el ambiente; conforme
va creciendo el desarrollo de las destrezas de pensamiento
va variando y es capaz de sacar conclusiones y aplicar
generalizaciones para construir su propia teora.
La manera en la que el nio aprende a relacionarse con el
mundo es a travs del juego, las destrezas sociales, de
pensamiento, de la voluntad, fsicas, verbales, etc., se
desarrollarn a travs de las oportunidades que tenga para
ejercitarlas en el juego.
ESCUELA PARA PADRES LA IMPORTANCIA DE Ensear
TUTORA ANA RAQUEL VELASQUEZ TORO
PRESENTADO POR DIANA PAOLA GOMEZ BONILLA
MARIA ANGELA MEDINA JARAMILLO MARLENI ROA
ORTIZ GLORIA ALEXANDRA TORO AGUILAR SEDe
UNIVERSITARIA UNIMINUTO BUGA 2011
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Objetivo Crear en los padres unos buenos hbitos de
enseanza en sus hijos desde el hogar, resaltando
que es en este en donde nuestros nios adquieren las
bases de una buena educacin, dirigida y orientada
por ellos los padres.
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COMO APRENDE EL NIO QUERIDOS PADRES: Su hijo
empieza aprender desde que nace, y continua

aprendiendo a travs de toda su vida. Cada nio

aprende a su propio ritmo de la misma manera como
no todos gatean, caminan y hablan a la misma edad,
tampoco aprenden otras cosas al mismo tiempo. Ellos
difieren unos de otros en cuanto al ritmo de
aprendizaje. Es importante saber como aprenden. As
los padres pueden ofrecerle muchas experiencias
tiles dentro del hogar. Recuerde que durante el
desarrollo del nio hay cosas muy difciles de
aprender. Lo que el aprenda se basara en lo que ya
sepa. Hay que recordar que mientras el esta ocupado
aprendiendo ciertas cosas simultneamente asimila
otras. Ustedes los padres son muy importantes en el
aprendizaje del nio. Hagan que la tarea resulte
amena. !xitos en la enseanza!
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Observando El observar es importante en el desarrollo
de su hijo. Con la vista aprende muchas cosas y
!Quiere aprender! Aydele a ver mas
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ESCUCHANDO !Abre los odos y escucha! Su nio
aprende oyndolo hablar a usted. Escuchando,
aprende el significado de muchas palabras y
comprende muchas cosas. Ayude a su hijo para que
aprenda escuchando.
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OLIENDO Y SABOREANDO Aunque el olfato o el gusto
no sean tan importantes para el aprendizaje como los
otros sentidos, influyen de alguna manera en el
aprendizaje total del nio.
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TOCANDO Mediante el tacto tambin podr saber el
tamao y la temperatura de las cosas. De a su

pequeo la oportunidad de tocar y palpar los objetos y

hblele de ellos para que aprenda el significado de
muchas palabras.
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MOVIENDOSE Y MANIPULANDO Los nios aprenden
con el movimiento. Los nios necesitan actividad
constante . (juegos para controlar los msculos
grandes: correr, saltar, trepar etc.), (Sujetar,
seleccionar, clasificar para desarrollar los msculos
mas pequeos).
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HACIENDO COSAS Mientras ms cosas hace, ms
aprende. Hacer es aprender. Cuando el nio hace algo
emplea todos los sentidos, aun en la accin ms
sencilla. Si usted lo deja hacer, ya estar haciendo
mucho por el pero har mucho mas si lo incita, lo
estimula a hacer cosas.
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IMITANDO De tal palo tal astilla. Definitivamente los
nios quieren ser como sus padres; hablar como ellos
hablan, parecerse fsicamente y hacer lo mismo que
ellos hacen. Y lo que es mas, los nios aprenden a
sentir lo que sentimos. Si somos generosos, lo sern.
Si tenemos paciencia, la tendrn. Si nos alegramos
por los dems, tambin nuestros hijos se alegraran. Y
si amamos , amaran. De esta manera se les ofrece la
oportunidad de llegar a ser buenos ciudadanos,
vecinos, amigos y compaeros.
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JUGANDO El juego es un dispositivo social y cultural
que tienen los seres humanos para que la vida mental
y corporal este siempre en movimiento. Un buen
juego permite que se produzcan lecturas de diferentes

maneras y de esa forma el nio, el joven y el adulto,

entran al mundo de la libertad. De cualquier modo, el
juego es un acto libertario que conduce a la felicidad y
a la creatividad, como impulsos vitales bsicos, que
caracterizan al ser humano. La actividad natural del
nio y la nia es el juego por lo que es recomendable
que el adulto, bien sea, su mam, pap o
maestro propicie el juego espontneo, esto se logra
creando un ambiente apropiado y facilitndole 
 juguetes adecuados.
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AMAR Para empezar a aprender, el nio necesita
sentirse querido. El nio que es querido aprende ms
fcilmente porque se siente seguro y feliz con sus
padres y de esta manera aprende a sentirse contento
y confiado con los dems. Querer a un nio no
significa malcriarlo. Un no, eso no se hace, dicho
con delicadeza, le da seguridad al nio. Los pequeos
saben que son queridos por la manera como les
hablamos, los miramos y los tratamos. (Seguridad,
control, orientacin, independencia, respeto,
confianza en si mismo, sinceridad)
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Definitivamente, los nios aprenden con mas facilidad
cuando son queridos por sus padres y sus maestros.
Educar es facilitar el desarrollo integral de los
aspectos intelectuales, afectivos y sociales del
hombre. Esto solo puede lograrse en la medida en que
los padres comprendan y se comprometan a hacer de
su hogar la primera y mas importante escuela, y de
ellos los mejores maestros para sus hijos.