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Sociologa de la educacin

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Emile Durkheim, padre de la sociologa de la educacin.

La sociologa de la educacin es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teoras de la
sociologa para entender la educacin en su dimensin social. Ha sido cultivada por los socilogos
que han tenido un inters creciente por la educacin y por los pedagogos que han pasado de
recurrir casi exclusivamente a la psicologa, a un equilibrio entre sta y la sociologa.

mile Durkheim, uno de los padres de la sociologa, es considerado el iniciador de la disciplina con
sus obras Educacin y sociologa, La educacin: su naturaleza, su funcin y La evolucin
pedaggica en Francia, publicadas despus de su muerte en 1917.

La sociologa de la educacin debe distinguirse de la pedagoga social, que es una disciplina

pedaggica cuyo objetivo es la educacin social del hombre, y de la sociologa educativa cuya
intencin, fundamentalmente moral, ha sido la de perfeccionar la conducta del hombre como ser
social y a su vez la de mejorar la sociedad.

La sociologa de la educacin se caracteriza por:

ser una sociologa especial. Es decir, es una de las ciencias sociolgicas (como tambin la
sociologa de la familia, la sociologa del trabajo, la sociologa de la religin) que se ocupan de
alguno de los aspectos concretos de lo social. En este sentido es una rama de la sociologa general,
coordinada con las otras sociologas especiales mencionadas.
ser una ciencia de la educacin, en tanto que tiene como objeto de estudio la educacin. Esto no
significa que sea una ciencia pedaggica, ni que pertenezca a la pedagoga, sino que es una ciencia
sociolgica que pertenece a la sociologa.
ser una disciplina explicativa y descriptiva, esencialmente, frente a otras que pretenden o tienen
por objetivo principal intervenir en el proceso educativo. Esta afirmacin que opone la sociologa
de la educacin a las didcticas y psicologa de la educacin, no quita que la sociologa de la
educacin posea un carcter provocador y crtico que provoque y oriente con sus resultados,
cambios y transformaciones.

Siguiendo a Durkheim, F. Ortega plantea que la sociologa de la educacin tiene dos objetivos
mutuamente complementarios: la constitucin histrica de los sistemas educativos, de cuya
comprensin se desprenden las causas que los originaron y los fines que cumplen; y la forma en
que funcionan en las sociedades contemporneas1
Dependencia es un trmino con diversos usos que puede utilizarse para mencionar a una relacin
de origen o conexin, a la subordinacin a un poder mayor o a la situacin de un sujeto que no
est en condiciones de valerse por s mismo.

La dependencia poltica se refiere a la anulacin o limitacin de la voluntad de un dirigente o de

una comunidad para tomar decisiones fundamentales. Este tipo de dependencia puede surgir por
motivos estrictamente polticos (como una amenaza de represalias por parte de una potencia)
pero tambin por cuestiones econmicas (cuando un pas depende del dinero que recibe de otro
Estado como inversiones o crditos) o culturales (por accin de los medios de comunicacin
globalizados).

La medicina y la psicologa hablan de dependencia cuando una persona tiene una necesidad
compulsiva de alguna sustancia para experimentar sus efectos o para aplacar el malestar que
surge por su privacin. Las drogas legales (como el alcohol o el tabaco) e ilegales (la cocana, la
herona) generan dependencia.

Otro tipo de dependencia es la dependencia social, que aparece cuando una persona tiene un
elevado de grado de discapacidad o disfuncionalidad y necesita de la ayuda de terceros para
subsistir. Un ejemplo habitual de esta dependencia ocurre con los ancianos que necesitan
colaboracin para alimentarse o desplazarse.

Una dependencia, por ltimo, tambin puede ser la oficina dependiente de otra superior o la
habitacin dedicada a los servicios de una casa: Maana tengo que ir a una dependencia de
Rentas para regularizar mi situacin impositiva.