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Recocido, templado, revenido - Curso: Tratamiento trmico del acero. Gua

metodologica para los instructores
(introduction...)
1. Objetivos y contenido de la instruccin profesional en las tcnicas de
trabajo Recocido, templado, revenido
2. Preparativos organizativos
3. Recomendaciones para la realizacin de la instruccin profesional en
las tcnicas de trabajo de Recocido, templado, revenido
4. Aclaraciones sobre los medios para las clases

1. Objetivos y contenido de la instruccin profesional en las tcnicas de

trabajo Recocido, templado, revenido
Los aprendices deben dominar seguramente las tcnicas de trabajo mas comunes del
tratamiento trmico de herramientas simples, medios de prueba y partes de maquinas de
acero sin aleacin, una vez concluida la instruccin.
- Los aprendices tienen conocimientos sobre la finalidad, los tipos y campos de
aplicacin de los diferentes procedimientos de tratamiento trmico;
- Ellos dominan el montaje y el manejo de los aparatos y medios auxiliares y los pueden
emplear de acuerdo a la finalidad, bajo el mantenimiento de las normas de proteccin
laboral y contra incendios;
- Ellos tienen conocimientos sobre las condiciones preliminares tcnicas del material y
de la configuracin del material para el tratamiento trmico;

- Ellos dominan el desarrollo de los diferentes pasos tecnolgicos de los procedimientos

del tratamiento trmico de recocido, templado, revenido de herramientas, medios de
prueba y partes pequeas de mquinas;
- Ellos pueden realizar personalmente los controles de calidad.

2. Preparativos organizativos
Con el fin de garantizar el desarrollo impecable de las clases instructivas, ejercicios y
trabajos de clase, es necesario que la instruccin sea bien preparada.
Para esto se hacen necesarias las medidas siguientes:
2.1. Preparacin de las instrucciones sobre la proteccin laboral
Antes de iniciar los ejercicios se debe realizar una instruccin breve sobre el trato
adecuado de los medios de trabajo y se darn las indicaciones para trabajar sin
accidentes.
Se deben transmitir los siguientes puntos principales:
- se debe vestir ropa de trabajo, delantales y guantes!
- proteger los ojos con gafas de proteccin!
- no se deben retirar los dispositivos de seguridad de los aparatos!
- no tocar con las manos desprotegidas las sales ntricas y de cianuro para los baos de
fusin!
- tapar los baos de fusin luego de su empleo.
- emplear solamente piezas de trabajo aseadas y secadas previamente para el tratamiento
trmico.
- tener en cuenta la proteccin contra incendios.
- retirar los charcos de aceite en el piso inmediatamente.
- deponer las piezas de trabajo calientes solamente en los lugares indicados.
- mantener aseados los aparatos, las herramientas y medios auxiliares y guardarlos una
vez concluidos los trabajos.
- asear el cuerpo profundamente luego de terminar el trabajo.
El conocimiento de estas instrucciones se deben verificar por medio de la firma de
constancia de los aprendices en el libro de control.
2.2. Disponibilidad de los medios para la clase

- El Material de trabajo para los aprendices - Recocido, templado, revenido se debe

distribuir de acuerdo al numero de aprendices.
- Antes de iniciar las instrucciones se pueden realizar sinopsis en forma de tableros
ilustrativos.
- Tablas de colores, ilustraciones, originales y modelos de aparatos y medios auxiliares,
as como pruebas de rompimiento de piezas de trabajo tratadas trmicamente, se pueden
elaborar y poner a disposicin como objetos de observacin (vase el capitulo 4).
2.3. Disponibilidad de los medios de trabajo
- Como base terica para los ejercicios que se van a realizar se deben distribuir los
Ejemplos didcticos para la formacin practica profesional - Recocido, templado,
revenido, de acuerdo al numero de aprendices.
- Los materiales a distribuir que se necesitan para los ejercicios se deben preparar y
poner a disposicin en cantidad suficiente, a mano de los datos de materiales de los
Ejemplos didcticos ...
- Se debe controlar que el taller est equipado completamente con herramientas,
aparatos y medios auxiliares de acuerdo a los ejercicios planeados.
- Equipamiento fundamental recomendado:
fragua fija con pala para el carbn, cola extintora, grata de fuego, reserva de carbn de
madera
horno de mufla con dispositivo de medicin de la temperatura
cajas de cementacin con arena y relleno de polvo de carbn de madera
bao de fusin para el llenado de sal
bao caliente para el llenado de aceite
recipiente de enfriamiento separado para agua y aceite
ganchos, chusos, pinzas, limas desgastadas, martillos
medios de transporte para piezas de trabajo pequeas y medianas: zarandas y cestos
medios de limpieza: paos para limpiar, viruta de sierra, escoba
materiales adicionales: papel, arcilla, medios de enfriamiento: agua, de inflamacin
difcil, aceite de maquina resistente al calor
materiales de fusin: sal ntrica o de cianuro

La funcionabilidad de los aparatos se debe controlar antes de iniciar los ejercicios,

conforme a los puntos de vista de la proteccin laboral y contra incendios.
2.4. Planificacin de los captulos de instruccin
Basndose en el volumen total de horas se debe planificar el tiempo para cada capitulo
de instruccin individualmente para tomarlo de esta unidad de aprendizaje.
Se recomienda tomar una planificacin temporal para los siguientes captulos de
instruccin:
- para la introduccin en las tcnicas de trabajo en forma de instrucciones
- para demostraciones necesarias
- para instrucciones relacionadas con la preparacin de los ejercicios
- para la ejecucin de los ejercicios
- para repasos y controles
Para la planificacin de los tiempos se deben tener en cuenta adems los factores
siguientes:
- el nivel de instruccin de los aprendices
- las condiciones de instruccin
- el futuro empleo de los aprendices
- el grado de dificultad del captulo de instruccin
El punto central de cada captulo de instruccin lo constituye el adquerimiento de
capacidades y habilidades atravs de los ejercicios y es as que se debe dar a esto el
intervalo de tiempo mayor.

3. Recomendaciones para la realizacin de la instruccin profesional en

las tcnicas de trabajo de Recocido, templado, revenido
Los captulos siguientes contienen las proposiciones sobre cmo es que se puede
disear la instruccin, las demostraciones de las tcnicas de trabajo, as como los
ejercicios y controles a realizar con los alumnos.
3.1. La instruccin introductiva
La instruccin introductiva con los alumnos se puede realizar en un saln de clases.
Durante la introduccin se debe prestar atencin de que los aprendices escriban los
complementos necesarios o las respuestas a las preguntas en el Material de trabajo para
los aprendices - Recocido, templado, revenido.
La instruccin se puede realizar de acuerdo a los puntos centrales contenidos en el
Material de trabajo para los aprendices.
Finalidad del tratamiento trmico del acero:

Al inicio se debe aclarar a los alumnos el concepto de tratamiento trmico como una
secuencia de procedimientos diferentes del calentamiento y refrigeramiento. Ellos deben
comprender que las herramientas, medios de prueba y de medicin, as como las partes
ms diferenciadas de las maquinas deben tener propiedades especiales, las cuales son
alcanzadas solamente atravs del tratamiento trmico, pero que se deben realizar
solamente conforme a la finalidad.
Para esto se puede realizar una demostracin:
Sobre una placa de acero de 4 mm de espesor aprox. se deben dar algunos golpes de
cincelado con un cincel plano sin templar. Finalmente se debe repetir el procedimiento
con un cincel templado. Todos los aprendices deben observar la placa de acero y los dos
cinceles y luego sacar las conclusiones necesarias. A continuacin se puede demostrar
como ejemplo un cincel quebrado por el tratamiento trmico no apropiado. Como
indicacin necesaria se debe hacer nfasis sobre el tratamiento trmico de aceros con
aleacin. La definicin de acero con aleacin se debe aclarar o se debe repetir, las
propiedades especiales de estos aceros deben ser enunciadas. Se debe estipular que se
puede realizar un tratamiento trmico exacto solamente cuando se mantienen
estrictamente las condiciones del productor del acero, el cual suministra por tanto tablas
con los datos correspondientes de la temperatura.
En caso de ser posible se debe mostrar una tabla de stas.
Por eso es que todos los captulos que se van a tratar posteriormente se refieren
solamente a los aceros sin aleacin!
Tipos de los procedimientos de tratamiento trmico:
A mano de la sinopsis en el Material de trabajo para los aprendices se puede presentar
a los alumnos los procedimientos de tratamiento trmico mas comunes.
Estos procedimientos se pueden aclarar ms de cerca en los captulos siguientes del
Material de trabajo para los aprendices. Se deben enunciar adicionalmente los
procedimientos especiales del temple superficial as como del mejoramiento, pero
se debe hacer tambin la observacin de que se realizan adems muchas otras variantes
y procedimientos industrialmente, aparte de los enunciados.
Aparatos y medios auxiliares para el calentamiento, transporte y refrigeramiento de las
piezas de trabajo
Los aparatos y medios auxiliares empleados para el acabado individual o para el
acabado en series pequeas, se deben nombrar y se presentan con ayuda de ilustraciones
apropiadas, originales o modelos:
- la fragua fija con pala para el carbn, tinta extintora y la grata de fuego; reserva de
carbn de madera
- soplete a gas para el revenido y el temple de llama
- hornos con y sin dispositivos de medicin de la temperatura, con una o varias cmaras

- baos de fusin para la fundicin de metales o de sales, as como baos de aceite

caliente
- cajas de chapa metlica para el temple por cementacin con arena y llenas de polvo
con contenido de carbono
- ganchos, chusos, pinzas
- medios de transporte, como garras de autotensin y dispositivos de suspensin en los
elevadores
- zarandas y cestos
- recipiente de refrigeramiento para agua y llenado de aceite
A mano de la sinopsis en el Material de trabajo para los aprendices se debe aclarar el
efecto de diferentes medios de enfriamiento.
En relacin con los datos de la temperatura se debe realizar un ejercicio corto de
conversiones en caso de no operar con la unidad grados celsius. La conversin a
Kelvin y Fahrenheit es posible conforme a la sinopsis siguiente:
Celsius Kelvin Fahrenheit
0 C = 273 K =
32 F
100 C = 373 K =

212 F

Como las unidades de Fahrenheit no corren en la misma graduacin cono Celsius y

Kelvin, se debe tomar la conversin por medio de un rayo numrico elaborado
personalmente, sobre el cual se inscribirn estas unidades.
Principios y tipos del recocido, templado y revenido
En los captulos contenidos en el Material de trabajo para los aprendices se enuncian
las reglas de comportamiento ms importantes sobre los procedimientos de tratamiento
trmico enumerados. Los principios individuales de los procedimientos, as como las
caractersticas especiales de empleo deben ser tratadas paso a paso. Las preguntas cortas
dadas en los captulos deben ser contestadas inmediatamente por cada uno de los
aprendices de forma escrita en los espacios correspondientes del Material de trabajo
para los aprendices.
Estas respuestas se deben controlar atravs de una comparacin en una charla! no puede
quedar ninguna respuesta falsa!
Recocido:
Luego de realizada la determinacin de la definicin se debe dar la oportunidad de
mostrar a los aprendices, como es que se puede aproximar el valor de la temperatura en
las piezas de trabajo sin dispositivos de medicin de la temperatura.

Para los aceros no aleados ricos en carbono se pueden transmitir a los aprendices
valores aproximativos de colorido a mano de una sinopsis correspondiente en el
Material de trabajo para los aprendices.
Estos valores aproximativos se pueden emplear solamente cuando no existe ningn
dispositivo de medicin de la temperatura exactamente en el aparato para el
calentamiento de la pieza de trabajo!
A continuacin se deben tratar los procedimientos siguientes individualmente:
- recocido de poca tensin
- recocido de ablandamiento
- recocido normal
Se debe mostrar a los aprendices visualmente la importancia del recocido correcto
tcnicamente. Ellos deben reconocer que en caso de un recocido falso, la pieza se hace
inservible o requiere de mejoramiento posterior.
Se debe fundamentar que el mantenimiento del tiempo de retencin es muy importante
para la obtencin del cambio deseado de la estructura.
Por eso se deben realizar clculos como ejemplo, de acuerdo a la regla:
tiempo de retencin = 20 minutos ms la mitad del espesor de la pieza
El crculo de problemas control del resultado de recocido se debe aclarar con objetos
apropiados de observacin de diferentes pruebas quebradas.
Los aprendices deben ser capacitados para valorar exactamente la apariencia de la
fractura. Finalmente deben responder los aprendices el complejo de preguntas en el
Material de trabajo para los aprendices.
Indicacin:
En este punto se puede terminar la instruccin introductiva y se pueden realizar
ejercicios simples sobre el recocido.
Pero tambin es apropiado continuar la instruccin sobre los puntos centrales
revenido y templado, con el fin de realizar un ejemplo consecutivo cerrado
conforme a la instruccin, a mano de los Ejemplos didcticos para la formacin
prctica-profesional.
Templado:
La continuacin de la instruccin sobre el punto central templado se recomienda de
acuerdo al siguiente orden consecutivo:
- determinacin de la definicin
- condiciones previas tcnicas del material para el templado atravs del tratamiento

trmico
- principio del templado atravs del tratamiento trmico
- tipos del templado atravs del tratamiento trmico
- configuracin adecuada de temple de la pieza de trabajo
- fallas de templado
- indicaciones especiales para la realizacin practica
- medicin de templado
Luego de una determinacin exacta de la definicin es necesario nombrar las
condiciones previas tcnicas del material para el templado atravs del tratamiento
trmico - los aprendices deben aprender, que no cada acero no aleado es templable y por
esto es que el contenido de carbono de la pieza de trabajo que se va a templar debe ser
conocido, como una condicin previa fundamental Finalmente se deben aclarar los tres
procedimientos de temple mas importantes:
- temple por enfriamiento
- temple interrumpido
- temple al bao caliente
Para el procedimiento enunciado ltimamente se deben realizar clculos como ejemplo
nuevamente para la duracin de retencin en el bao caliente - la regla dice:

El crculo de problemas configuracin adecuada de temple de la pieza de trabajo se

puede aclarar atravs de objetos de observacin con caractersticas positivas y negativas
de la configuracin. Las ilustraciones correspondientes en el Material de trabajo para
los aprendices se deben emplear para la discusin de los problemas. En la misma
relacin se puede llevar a cabo la discusin de las fallas de temple, aqu tampoco se
pueden dejar de emplear en lo posible objetos de observacin.
Observaciones especiales practicas son siempre de gran valor para el trabajo en el taller.
Por esto es apropiado probar los procedimientos que resultan solamente de la teoria, en
su aplicacin practica y aclararlos mas de cerca.
Para esto se debe hacer nfasis especialmente en el embalaje de las piezas de trabajo,
que deben ser protegidas contra la oxidacin o contra la perdida de carbono. Adems se
deben nombrar posibilidades de los cubrimientos de proteccin para las piezas de
trabajo con grandes diferencias seccionales. Igualmente es importante la observacin
del calentamiento previo de todas las piezas, cuando se van a templar varias piezas, con
el fin de ahorrar tiempo y posibilitando esto se llevan luego mas rpidamente a la
temperatura de temple. El complejo del tema templado se debe finalizar con el punto
central medicin del temple.
Si se tienen aparatos de medicin de temple, se debe proceder ahora a la aplicacin de
los que estn a disposicin, al mismo tiempo se debe aclarar la formacin del valor de
dureza conforme al procedimiento de medicin del temple, por ej: dureza conforme al

procedimiento de Rockwell (HRC 50). Como complemento se debe demostrar la prueba

de dureza simple atravs del ensayo de la lima.
Revenido:
Como este procedimiento se emplea inmediatamente despus del templado, se debe
tratar inmediatamente a continuacin.
Aqu juega un papel especial la coordinacin de la temperatura de revenido para
determinados ejemplos de aplicacin, una sinopsis en el Material de trabajo para los
aprendices muestra ese comportamiento para los aceros no aleados ricos en carbono.
La relacin entre la temperatura de revenido y la dureza se puede hacer visible tambin
atravs de la sinopsis siguiente, a mano de un experimento de revenido:
Temperatura de revenido Dureza de Rockwell
220C
63,5
240C

62

260C

60,5

280C

58

300C

56,5

320C

54,8

340C

54

Un acero se dejo revenir conforme a la tabla anterior en etapas y cada vez se prob la
dureza en base al procedimiento de Rockwell, Se saco la conclusin de que a medida
que aument la temperatura disminuy la dureza de Rockwell, pero la tenacidad del
acero aument.
El experimento de revenido indica que las temperaturas de revenido deben ser
mantenidas en lmites estrechos.
Finalmente se deben aclarar los procedimientos del revenido exterior y del revenido
interior.
Indicacin:
En este punto se puede dar por concluida la instruccin y se pueden realizar los
ejercicios correspondientes. Los siguientes puntos principales sobre el temple
superficial y el mejoramiento se pueden transmitir en una instruccin suplementaria
ms adelante.
Empleo del temple superficial y del mejoramiento
Cono procedimiento especial del tratamiento trmico se deben nombrar las
posibilidades con las cuales es posible templar solamente las superficies de la pieza de
trabajo, como atravs del temple a la llama y el temple por cementacin, Para la

aclaracin de estos procedimientos se debe hacer resaltar las condiciones previas

tcnicas del material especialmente (contenido de carbono).
El temple por cementacin se debe presentar a mano de la definicin de carburacin,
se debiese mostrar una caja de cementacin con sus materiales correspondientes en
original para la cementacin. Para concluir la instruccin se debe transmitir como un
vistazo general el mejoramiento, como una posibilidad para aumentar la resistencia y
la tenacidad al mismo tiempo.
3.2. Los ejercicios
Por principio se deben dar las indicaciones necesarias sobre la proteccin laboral antes
de iniciar los ejercicios. Luego se debe presentar al aprendiz el taller y se le debe
demostrar el manejo de la tcnica existente. Se recomienda comenzar cada ejercicio con
una demostracin del profesor en relacin a una de las instrucciones que tiene que ver
con el ejemplo de aprendizaje. Para ello se debe motivar a los aprendices para la
realizacin del ejercicio con una buena calidad. Se debe instruir en las dificultades que
se pueden presentar.
El desarrollo de los ejercicios se puede concluir ya sea de forma temtica como fue
dado en las instrucciones del capitulo 3, o tambin se pueden absolver en diferentes
ejercicios parciales. A mano de los Ejemplos didcticos para la formacin prcticaprofesional - Recocido, templado, revenido se pueden realizar 5 ejercicios atravs de
diferentes procedimientos del tratamiento trmico.
En el material Ejemplos didcticos ... se da una presentacin del material (material de
salida, herramientas y aparatos, as como medios auxiliares) y tambin el desarrollo del
trabajo para la realizacin de los ejercicios y un bosquejo ilustrativo del taller.
Con esto reciben los aprendices todas las informaciones necesarias para poder realizar
los ejercicios con una orientacin determinada. Si durante el desarrollo de los ejercicios
se prueba que la calidad de las piezas de los ejercicios no es suficiente, se deben realizar
entonces ejercicios ms amplios, en este caso se deben emplear piezas cualquier de
desperdicio. Si se ha practicado esta habilidad suficientemente, se puede terminar
entonces el ejemplo de aprendizaje previsto.
El aprendiz debe haber elaborado personalmente antes la pieza del ejercicio y debe
conocer los problemas para su elaboracin!
Los puntos centrales de valoracin para la evaluacin del rendimiento pueden ser
nombrados perfectamente de esta forma - se pueden dar indicaciones sobre los puntos
donde hallan problemas en la pieza del ejercicio. Durante la instruccin ilustrativa que
tiene que ver con la tarea deben estar sobre la mesa la secuencia del trabajo, as como
los bosquejos de taller de los ejemplos didcticos, de tal forma que los aprendices
puedan hacer anotaciones en su material de trabajo.
Con el fin de dar un vistazo general, en qu piezas de ejercicio se van a emplear los
conocimientos hallados anteriormente, se describirn a continuacin brevemente los
ejemplos didcticos individualmente:

Ejemplos de instruccin:
1. Ejemplo didctico:
Resorte de espiral

Figura
Un resorte de espiral pequeo (dimetro del alambre aprox. 1,0 mm) se debe hacer
doblable atravs del recocido de ablandamiento en una fragua fija, en las puntas se
deben doblar ganchos con una pinza, finalmente se debe templar nuevamente el resorte
de espiral y se debe revenir.
2. Ejemplo didctico:

Figura
Herramientas de remachado y de trazo
Agujas de trazar prefabricadas, punzones, remachadores y sacarremaches deben ser
tratados desde afuera atravs del temple por enfriamiento y del revenido posterior. Se
emplea el horno de mufla.
3. Ejemplo didctico:
Cincel plano y cincel en cruz

Figura

Cinceles planos y cinceles en cruz deben ser tratados exteriormente atravs del temple
por enfriamiento y deben ser revenidos posteriormente. Se emplea el horno de mufla.
4. Ejemplo didctico:
Herramientas de montaje

Figura
Llaves macho hexagonales prefabricadas, llaves anulares y destornilladores deben ser
tratados exteriormente atravs del temple interrumpido y se deben revenir
posteriormente. Se emplean un horno cualquiera y medios de enfriamiento separados.
5. Ejemplo didctico:
Martillo de ajustador

Figura
Los martillos de ajustador prefabricados se deben tratar exteriormente atravs del
temple al bao caliente y se deben revenir posteriormente. Se emplea un horno
cualquiera y un bao de fusin de sal.
6. Ejemplo didctico:
Medios de prueba

Figura

Las reglas de taller prefabricadas, escuadras con respaldo y escuadras de centrar deben
ser tratadas atravs del temple por cementacin y del revenido posterior. Se emplea un
horno regulable con recipientes de cementacin adecuados.
Todos los aprendices pueden realizar los ejercicios al mismo tiempo, hasta donde estn
garantizadas las condiciones previas materiales (que existan medios de trabajo
suficientes).
En cada caso pueden realizar los aprendices cada ejercicio individualmente - cada
aprendiz debe recibir tanto tiempo como l necesite.
Si no se tienen suficientes medios de trabajo a disposicin, se debe proceder entonces a
una reparticin por grupos. Para ello es conveniente dividir estos grupos de acuerdo al
empleo de los diferentes aparatos para el calentamiento:
Grupo 1 - trabajo en la fragua fija
Grupo 2 - trabajo en el horno de mufla
Grupo 3 - trabajo en cualquier horno y en el bao de fusin
En caso de que los ejemplos didcticos ofrecidos no se empleen para el ejercicio,
tambin es posible la eleccin de otras piezas de ejercicio. Para esto se debe tener en
cuenta de que todas las tcnicas de trabajo tratadas anteriormente se puedan ejercitar
tambin en esas piezas de ejercicio.
Puntos esenciales para la realizacin practica
Para la realizacin de los trabajos se recomend la fijacin de puntos esenciales de
valoracin o de observacin respectivamente. Estos pueden ser caracterizados atravs
de los criterios siguientes:
- Preparan los aprendices los puestos de trabajo cuidadosamente?
- Las piezas prefabricadas para los ejercicios estn limpias y secas?
- Se manejan apropiadamente los aparatos para el calentamiento?
- Se reconocen los intervalos de temperatura correctos?
- Se mantienen las secuencias tecnolgicas?
- Respetan los alumnos las normas de la proteccin laboral?
3.3. Ejemplos para el repaso y control
Para el afianzamiento y el control de los conocimientos adquiridos y de las habilidades,
se han agrupado en este prrafo algunas tareas, para cada una de las tareas se da la
respuesta correspondiente. Las tareas que estn incluidas tambin en el material de
trabajo se caracterizan con la letra A.

4. Aclaraciones sobre los medios para las clases

Como medios de observacin auxiliares adems de los modelos y de los aparatos
originales y medios auxiliares, se recomiendan las pruebas quebradas tratadas
trmicamente de piezas de trabajo. Se deben elaborar las siguientes piezas de pruebas:

- acero con bajo contenido de carbono

- acero con alto contenido de carbono
- acero que fue calentado muy altamente o demasiado tiempo
- acero que fue extremadamente calentado, de tal forma que ya se ha quemado
- cincel plano quebrado, que ha sido templado.
Adems se deben elaborar ejemplos con buena y mala configuracin, a mano de las
ilustraciones en el material de trabajo, los cuales dejan ver los efectos correspondientes
despus del temple (grietas de temple).
Una pieza de trabajo con grietas de temple debe dejar ver esta falla atravs del
recubrimiento con pintura.
Para la presentacin de los colores de recocido se recomienda una tabla de color por
cada uno con los colores correspondientes, stas pueden ser elaboradas como tablero de
observacin

1. Que se entiende por tratamiento trmico?

A (Una secuencia orientada de calentamiento y refrigeramiento.)
2. Que finalidad tienen los procedimientos de tratamiento trmico?
A (Alteracin de las propiedades de uso de aceros no aleados y con aleacin.)
3. En base a que se realiza la eleccin de los procedimientos de tratamiento trmico?
(De acuerdo a la finalidad de empleo y al tipo del material del objeto que se va a
tratar.)
4. Cules son los procedimientos mas usuales del tratamiento trmico?
(Recocido, templado, revenido)
5. Qu exigencias se deben poner a los aparatos para el calentamiento de las piezas de
trabajo?
A (La temperatura debe ser alcanzada rpidamente, se debe mantener constante y
debe ser fcil de regular; calentamiento uniforme de la pieza de trabajo debe ser
garantizado.)
6. Qu aparatos se emplean para el calentamiento?
(Fragua de forja, soplete de gas, hornos, baos de fusin.)
7. Qu ventajas tienen los baos de fusin frente a las fraguas de forja?
(La temperatura es regulable exactamente, ningn peligro de sobrecalentamiento,
ninguna oxidacin de las superficies de las piezas de trabajo.)
8. Qu exigencias se ponen a los recipientes de enfriamiento?
A (El medio de enfriamiento debe ser mantenido siempre refrigerado.)
9. Qu efectos principalmente pueden tener los medios de enfriamiento?
(Efecto suave y spero.)
10. Qu consecuencias tiene el empleo de un medio de enfriamiento spero sobre la
pieza de trabajo?

A (Alta resistencia y temple, especialmente de la zona del borde, poca elasticidad.)

11. Qu exigencias se deben poner a las piezas de trabajo en la preparacin del
recocido?
A (Ellas deben estar limpias, libres de corrosin y de xido.)
12. Que principio fundamenta el recocido?
A (Calentamiento de la pieza de trabajo y mantenimiento de la temperatura de
recocido atravs de un tiempo determinado, seguidamente un refrigeramiento
lento.)
13. Para qu finalidad sirve el recocido de poca tensin?
A (Eliminacin de tensiones en la pieza de trabajo trabajada anteriormente.)
14. Con que finalidad sirve el recocido de ablandamiento?
A (Posibilitamiento de otros procedimientos de elaboracin para aceros templados o
ricos en carbono.)
15. Con qu finalidad sirve el recocido normal?
A (Compensacin de desuniformidades en la estructura del acero, objetivo de una
estructura de granulado fino.)
16. Qu regla se debe tener en cuenta para el mantenimiento masivo de una pieza de
trabajo a la temperatura de recocido?
(20 minutos ms la mitad del espesor de la pieza de trabajo.)
17. Cual es el tiempo de suspensin a tener en cuenta, cuando un eje de 84 mm debe
ser recocido?
A (62 minutos.)
18. En base a que se pueden valorar las fallas de recocido?
A (En base a la apariencia de la pieza de trabajo quebrada.)
19. Qu fallas se pueden deducir de recocido en una estructura de granulado spera?
A (el acero se calent demasiado tiempo o a demasiada temperatura.)
20. Qu finalidad tiene el temple atravs del tratamiento trmico?
A (Hacer aceros duros y resistentes al desgaste para fines determinados,)
21. Cual es el contenido de carbono mnimo que puede tener un acero para que pueda
ser templado?
A (0.35 % de carbono.)
22. Qu influencias sobre las propiedades mecnicas tiene un contenido elevado de
carbono?
A (Alta dureza y resistencia, baja tenacidad y elasticidad.)
23. Qu etapas de trabajo son necesarias para el templado?
A (Calentamiento a la temperatura de templa, mantenimiento y refrigeramiento de
repente de la pieza de trabajo.)
24. Cul es la temperatura de temple que debe ser elegida para un acero no aleado con
un contenido de carbono de 0,8 %?
(780C)

25. Qu distintivo caracteriza el temple interrumpido?

A (El enfriamiento se realiza generalmente por corto tiempo en un medio de
enfriamiento de efecto fuerte y luego en un medio de enfriamiento de efecto suave.)
26. Atravs del temple al bao caliente se debe templar una pieza de trabajo con
formas irregulares. Su espesor promedio es de 100 mm. Qu tiempo se le debe
dejar en el bao de fusin para el procedimiento de refrigeramiento?
(600 segundos o 10 minutos respectivamente)
27. A qu se debe prestar atencin en el sumergimiento de piezas de trabajo en baos
de fusin?
(Sumergimiento correcto de acuerdo a la forma, sumergimiento solamente de
piezas de trabajo secas.)
28. Por qu es favorable templar piezas de trabajo en un embalaje con contenido de
carbono?
A (La pieza de trabajo no se puede oxidar y toma carbono, atravs de lo cual se
impide la prdida de carbono con el efecto elevado del calor.
29. Como se puede probar la dureza de una forma simple?
A (Atravs de un ensayo de lima; si la lima resbala, entonces la pieza de trabajo es
mas dura que la lima.)
30. Qu finalidad tiene el revenido?
A (Dar a la pieza de trabajo la dureza que necesita luego de realizado el temple.)
31. Qu influencia tiene la temperatura de revenido sobre la dureza de uso?
A (Entre ms alta sea la temperatura de revenido, menor ser la dureza.)
32. Por que pueden posibilitar los colores de revenido una determinacin de la
temperatura?
A (Durante el calentamiento se forma una capa delgada de oxido sobre el acero
brillante, la cual se colorea de acuerdo a la temperatura.)
33. Que propiedades pueden alcanzar las piezas de trabajo luego del temple
superficial?
A (Atravs de superficies duras y de ncleos tenaces resiste la pieza de trabajo altos
choques y esfuerzos a lo flexin.)
34. Que aceros pueden ser tratados atravs del temple de llana?
A (Aceros no aleados con 0,35 % hasta 0,5 % de contenido de carbono.)
35. Qu aceros pueden ser tratados atravs del temple por cementacin?
A (Aceros tenaces con un contenido de carbono por debajo del 0,25 %.)
36. Que propiedades se deben alcanzar atravs del mejoramiento?
A (Para valores de resistencia relativamente altos debe quedar garantizada una alta
tenacidad.)

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Recocido, templado, revenido - Curso: Tratamiento trmico del acero. Ejemplos

didcticos para la formacin prctica-profesional

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Table of Contents

(introduction...)

Prefacio

1. Ejemplo didctico: Resorte de espiral

2. Ejemplo didctico: Herramientas de remachado y de trazo

3. Ejemplo didctico: Cincel plano y cincel en cruz

4. Ejemplo didctico: Herramientas de montaje

5. Ejemplo didctico: Martillo de ajustador

6. Ejemplo didctico: Medios de prueba

(introduction...)
Institut fr berufliche Entwicklung e.V.
Berlin
Ttulo original:
Lehrbeispiele fr die berufspraktische Ausbildung
"Glhen, Hrten, Anlassen"
Autor: Frank Wenghfer
Primera edicin IBE
Institut fr berufliche Entwicklung e.V.
Parkstrae 23
13187 Berlin
Nmero de pedido: 90-33-3116/5

Prefacio
El presente material contiene 6 ejemplos didcticos, en los cuales se pueden practicar
diferentes procedimientos comunes del tratamiento trmico de aceros no aleados.
Para ello se describen detalladamente los siguientes procedimientos :
- Recocido de ablandamiento
- Temple de enfriamiento
- Temple interrumpido
- Temple al bao caliente
- Temple por cementacin
- Revenido desde el interior
- Revenido desde el exterior
Todas las piezas de los ejercicios son elaborables en un taller de cerrajera; atrves del
tratamiento trmico reciben las piezas de los ejercicios prefabricadas las propiedades de
uso necesarias. Con el fin de facilitar la preparacin y la realizacin de los trabajos, se
dan los materiales necesarios, las herramientas y los aparatos, as como los medios
auxiliares para cada uno de los ejemplos didcticos previamente. Con los bosquejos de
taller suministrados se describe tambin brevemente el desarrollo de trabajo de los
ejercicios.
Indicacin sobre los datos de temperatura:

Los datos de la temperatura en el desarrollo del trabajo y en los bosquejos de taller estn
dados en grados Celsius. En caso de emplear otras unidades se hace el calculo de
reduccin siguiente:
Celsius Kelvin Fahrenheit
0

273

32

100

373

212

1. Ejemplo didctico: Resorte de espiral

Prctica del recocido de ablandamiento de un resorte de espiral con temple y revenido a
continuacin.
Material
Cualquier resorte de espiral templado con un dimetro del alambre de 1.0 mm aprox.

Figure
Herramientas y aparatos
Fragua fija, recipiente de enfriamiento, alicates redondos
Medios auxiliares
Tenazas de forja, pala para carbn, cola extintora, grata de fuego, medio de
enfriamiento (agua)
Conocimientos preliminares necesarios
Labrado manual del material.
Ciclo de trabajo
1. Preparar el puesto de trabajo Poner a disposicin el
material de trabajo
2. Encender la fragua fija; esperar hasta que el carbn
vegetal est incandescente

Observaciones
- Controlar la totalidad
- Prestar atencin a la proteccin
contra incendios !

3. Sostener el resorte de espiral con la tenaza de forja - Etapa (1)

justo sobre la incandescencia
Color incandescente: rojo oscuro
- 650C - 750C
4. Luego de alcanzar la temperatura de
- Aumentar y disminuir la
incandescencia pendular brevemente sobre la
distancia a la incandescencia
incandescencia del carbn vegetal
5. Dejar refrigerar lentamente resorte en espiral
- Refrigerar en el aire
6. Doblar ganchos en las puntas por medio de los
- Etapa (2)
alicates redondos
Controlar la flexibilidad
7. Calentar nuevamente el resorte en espiral hasta la - Etapa (3)
temperatura de temple
Color incandescente: rojo cereza
oscuro 750C - 780C
8. Cuando se alcanza la temperatura de temple se
- Solamente unos segundos
sostiene brevemente
9. Sumergir el resorte en espiral en agua rpidamente - Etapa (4)
y pendularlo hacia all y hacia ac
Hasta el refrigeramiento total
10. Prueba de la dureza atravs del ensayo de presin - Cuando el resorte en espiral es
o de traccin
muy duro, revenir seguidamente
11. Calentar nuevamente el resorte en espiral
- Etapa (5)
Color de revenido: azul oscuro
290 C
12. Refrigerar rpidamente luego de alcanzar la
- Etapa (6)
temperatura de revenido
13. Controlar la dureza de uso atravs del ensayo de
presin o de traccin

Resorte de espiral

2. Ejemplo didctico: Herramientas de remachado y de trazo

Prctica del temple de enfriamiento con revenido posterior desde el exterior.
Material
Aguja prefabricada de trazo, punzn, remachador, sacarremaches de acero de
herramientas con un contenido de carbono de 1,1 - 1,25 %

Figure
Herramientas y aparatos
Horno de mufla, recipiente de enfriamiento, cuerdas amoladoras, lima
Medios auxiliares
Medio de enfriamiento (agua), paos de limpieza (libres de grasa)
Conocimientos preliminares necesarios
Labrado manual del material
Ciclo de trabajo
1. Preparar el puesto de trabajo. Poner a disposicin el
material de trabajo
2. Calentar el horno de mufla, esperar hasta que se
alcance la temperatura nominal

Observaciones
- Control de la totalidad

- Si existe regulador de
temperatura ajustar la
temperatura de temple
3. Tender en el horno la herramienta con el lado que se - Etapa (1)
va a templar y calentar hasta la temperatura de temple Color incandescente: rojo
cereza oscuro 770 C
4. Mantener 1/2 minuto aprox. la aguja de trazar a la
temperatura; el punzn y las herramientas de
remachado se mantienen aprox. un minuto
5. Refrigerar rpidamente las herramientas, en el
- Etapa (2)
recipiente de enfriamiento se pendulan
hasta el refrigeramiento total
6. Realizar el ensayo de la lima. si no es suficiente el - El temple es suficiente cuando
temple se debe templar nuevamente
la lima se resbala!

7. Secar las herramientas. pulir brillantemente las

superficies o las puntas de funcionamiento
8. Calentar las herramientas nuevamente en el horno de
mufla hasta la temperatura de revenido:
Aguja de trazar: blanco-amarillo - 210C
Punzn: violeta - 280C
Herramientas remachadoras: azul claro - 310C
9. Refrigerar rpidamente las herramientas cuando se
alcanza la temperatura de revenido
10. Realizar la prueba de dureza

- Utilizar las cuerdas

amoladoras
- Etapa (3)
Observar los colores de
revenido

- Etapa (4)
- Ensayo de la lima en la pieza
de trabajo seca

Herramientas de remachado y de trazo

3. Ejemplo didctico: Cincel plano y cincel en cruz

Prctica del temple de enfriamiento con revenido posterior desde el interior.
Material
Cincel plano prefabricado y cincel en cruz de acero de herramientas con un contenido
de carbono de 0,9 %

Figure
Herramientas y aparatos
Horno de mufla, recipiente de enfriamiento, cuerdas amoladoras, lima
Medios auxiliares
Medio de enfriamiento (aceite de mquinas de difcil inflamabilidad, resistente al calor)
o agua
Paos de limpieza (sin grasa)
Conocimientos preliminares necesarios
Labrado del material por mquina.
Ciclo de trabajo
1. Preparar el puesto de trabajo Poner a
disposicin el material de trabajo
2. Calentar el horno de mufla y llevarlo a la
temperatura nominal

Observaciones
- Controlar que todo est completo

- En caso de existir un regulador de

temperatura - ajustarlo a la temperatura de
temple
3. Tender el cincel con el lado de corte en el - Etapa (1)
horno y calentarlo a la temperatura de temple Color incandescente: rojo cereza 775 800 C
4. Luego de alcanzar la temperatura de
temple mantenerlo aproximadamente un
minuto
5. Refrigerar brevemente el cincel con la
- Etapa (2)

punta de golpeo en el recipiente de

enfriamiento
6. Asear rpidamente el filo del cincel y pulir
brillantemente en un punto
7. Observar el calor restante que corre hacia
el filo El color de revenido se hace visible
8. Cuando se alcanza la temperatura de
revenido - refrigerar rpidamente el cincel
9. Asear el cincel y realizar la prueba de
dureza

Hasta cuando pase el silbido!

- Emplear las cuerdas amoladoras
- Etapa (3)
Color de revenido: amarillo 230 C hasta
rojo prpura 270 C
- Etapa (4)
- Ensayo de la lima Ensayo por golpe

Cincel plano y cincel en cruz

4. Ejemplo didctico: Herramientas de montaje

Prctica del temple interrumpido con revenido posterior desde el exterior.
Material
Llaves macho hexagonales prefabricadas, llaves de boca estrellada, destornilladores de
acero de herramientas con un contenido de carbono de 1 - 1,1 %

Figure
Herramientas y aparatos
Horno, recipientes de enfriamiento (dos unidades), cuerdas amoladoras, lima
Medios auxiliares
Medio de enfriamiento fuerte (agua)
Medio de enfriamiento suave (aceite de maquinas calentado a una temperatura de
150C)
Paos de limpieza (sin grasa)
Conocimientos preliminares necesarios
Labrado del material manualmente
Ciclo de trabajo
1. Preparar el puesto de trabajo Poner a
disposicin el material de trabajo
2. Calentar el horno y llevarlo a la temperatura
nominal
3. Calentar el recipiente de enfriamiento con
aceite para mquinas a unos 150 C
aproximadamente

Observaciones
- Controlar que todo est completo
- En caso de existir un regulador de
temperatura, ajustarlo a la temperatura
de temple

4. Tender las herramientas con el lado que se va

a templar en el horno y calentar a la temperatura
de temple
5. Luego de alcanzar la temperatura de temple
se mantiene un minuto aprox.
6. Sumergir brevemente la herramienta en el
recipiente de enfriamiento que se llen con agua
7. Sumergir la herramienta en el recipiente de
enfriamiento con aceite caliente
8. Dejar enfriar la herramienta en el aire
9, Asear la herramienta, realizar la prueba de
dureza
10. Esmerilar brillantemente la herramienta en
el lado templado
11. Calentar nuevamente la
herramienta en el horno hasta la temperatura de
revenido
12. Refrigerar la herramienta luego de alcanzar
la temperatura de revenido
13. Asear la herramienta y realizar la prueba de
dureza nuevamente

- Etapa (1)
Color incandescente: rojo cereza
oscuro 770 C

- Hasta cuando pase el silbido

- Etapa (2)
Hasta alcanzar una compensacin de
temperatura
- Etapa (3)
- Ensayo de la lima
- Cuerdas amoladoras
- Etapa (4)
Color de revenido: rojo de prpura
270 C
- Etapa (5)
- Ensayo de la lima Prueba de
funcionamiento

Herramientas de montaje

5. Ejemplo didctico: Martillo de ajustador

Practica del temple al bao caliente y revenido posteriormente desde el exterior.
Material
Martillo de ajustador prefabricado de acero para herramientas con un contenido de
carbono de 1 - 1,1 %

Figure
Herramientas y aparatos
Horno, bao de fusin de sal, recipiente de enfriamiento, cuerdas amoladoras, lima.
Medios auxiliares
Medio de enfriamiento (aceite de maquinas)
Paos de limpieza (sin grasa)
Conocimientos preliminares necesarios
Labrado del material manualmente.
Ciclo de trabajo
1. Preparar el puesto de trabajo Poner el
material de trabajo a disposicin
2. Calentar el horno y llevarlo a la temperatura
nominal
3. Calentar el bao de fusin de sal a 220 C
aprox.
4. Calentar el martillo en el horno a la
temperatura de temple

Observaciones
- Controlar que todo est completo
- En caso de existir un regulador de
temperatura, ajustarlo a la temperatura
de temple

- Etapa (1)
Color incandescente: rojo cereza oscuro
770 C

5. Luego de alcanzar la temperatura de temple,

se sostiene 1/2 minuto aproximadamente
6. Refrigerar el martillo en el bao de fusin a - Etapa (2)

unos 220 C hasta la compensacin de la

temperatura
7. Refrigerar el martillo en el recipiente de
enfriamiento al calor de la mano
8. Asear el martillo, realizar la prueba de
temple
9. Pulir brillantemente el martillo en un lado
10. Calentar el martillo en el horno a la
temperatura de revenido
11. Refrigerar el martillo luego de alcanzar la
temperatura de revenido
12. Asear el martillo y realizar nuevamente la
prueba de dureza

Tiempo de retencin mx. 2 minutos

- Etapa (3)
- Ensayo de la lima
- Cuerdas amoladoras
- Etapa (4)
Color de revenido: violeta 280 C
- Etapa (5)
- Ensayo de la lima, Ensayo por golpe

Martillo de ajustador

6. Ejemplo didctico: Medios de prueba

Prctica del temple por cementacin y revenido de medios de prueba.
Material
Reglas de taller prefabricadas, escuadras de tope y escuadras de centrar de acero no
aleado con un contenido de carbono de 0,1 hasta 0,15 % aprox.

Figure
Herramientas y medios de trabajo
Horno regulable con dispositivo de medicin de la temperatura, recipiente de
enfriamiento, recipiente de cementacin resistente al fuego para el llenado de carbn
vegetal y de arena, cuerdas de esmeril.
Medios auxiliares
Carbn vegetal (despedazado uniformemente), barro, papel, medio de enfriamiento (de
difcil inflamabilidad, aceite de mquinas resistente al calor), paos de limpieza.
Conocimientos preliminares necesarios
Labrado del material manualmente
Ciclo de trabajo
1. Preparar el puesto de trabajo Poner a disposicin el
material de trabajo
2. Envolver los medios de prueba en papel, tenderlos
en cajas de cementacin con carbn vegetal, tapar las
cajas y untarlas con barro
3. Meter las cajas en el horno y calentar; mantenerlas
5 horas aproximadamente

Observaciones
- Controlar que todo est
completo

- Etapa (1) Temperatura de

cementacin: 880 - 920 C
- Profundidad de penetracin del
carbono 0,5 mm
aproximadamente

4. Sacar las cajas del horno, desempacar los medios

de prueba y dejarlos refrigerar al aire
5. Templar los medios de prueba a 770 C aprox.
6. Revenir los medios de prueba a 220 C aprox.
7. Asear las superficies de los medios de prueba.

- Etapa (2)
- Etapa (3) y (4)
- Etapa (5) y (6)

Medios de prueba

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