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I.E.

ALFEZ PNP MSM

Mercedes Mndez Rojas

ECOSISTEMA
Conjunto de seres biticos y abiticos que se relacionan entre s para mantener la vida.
COMPONENTES: Estn en continua relacin entre s para formar una unidad y mantener su
equilibrio. Pueden ser.
a) BIOTOPO O ABITICOS:
Fsicos:
-Luz: en mayor o menor intensidad, radiacin solar,
sombra, el desarrollo de las comunidades depende
directamente de esto, fotosntesis en vegetales. Las
variaciones de temperatura se dan en funcin a su latitud
(cerca al Ecuador), su longitud con la altitud (baja presin).
-Suelo: Importante para el desarrollo de las comunidades.
-Precipitacin: Ayudado por el patrn de circulacin de
vientos siendo mayor cerca al Ecuador y a los 60 pero a
los 30 hay desiertos (Atacama).
-Corrientes de agua: Distribucin de especies en un
ecosistema marino.
-Aire: Atmsfera de la tierra.
Qumicos:
-Nivel de agua y aire en el suelo.
-Nivel de nutrientes vegetales disueltos en el suelo y el agua.
-Nivel de sustancias txicas naturales o artificiales disueltos en el suelo.
-Salinidad y agua para sistemas acuticos.
-Nivel de oxgeno disuelto en sistemas acuticos lo ms importante.
b) BIOCENOSIS O BITICOS: Productores y Consumidores.
1) Productores: Llamados Auttrofos, al fabricar su alimento de la materia inorgnica. nicos
seres autosuficientes (vegetales, algas)
* Fotoauttrofos. Plantas verdes, fitoplancton, algas que tienen pigmentos cloro flianos (verde),
ficocianina (azul verde), ficoeritrina (rojo), ficobilinas (pardas) que viven en el mar.
* Quimio auttrofo. No necesitan luz para elaborar su alimento, ms bien el metano (CH4), cido
sulfhdrico (H2S), cido carbnico (H2CO3). Son las bacterias con respiracin anaerbica donde se
obtiene poca energa de ATP.
2) Consumidores: Son Hetertrofos se elaboran de sustancia orgnica elaborada por los
auttrofos consumiendo su energa.
o Primer orden: Se alimentan directamente de vegetales productores. Herbvoros.
o Segundo orden: Se alimentan de los del primer orden. Carnvoros.
o Tercer orden: Se alimentan de los del segundo orden. Comen otros carnvoros.
3) Descomponedores: Llamados Saprofitos que se alimentan de materia inerte desintegrando
totalmente a la Materia Orgnica Muerta (MOM). Estn las bacterias y los hongos.
Agua
E
Seres
Factores
Suelo
C
Inertes
Abiticos
Aire
O
(sin vida)
(fsico-qumicos)
Luz
BIOTIPO
S
Abiticos
Clima

I
S
T
E
M
A

Seres
Vivos
(con vida)

Factores
biticos
(vegetales, animales)

Individuo
Poblaciones

Biticos
Comunidades

CLASIFICACIN: Hay 2 componentes que se relacionan: el medio


fsico (biotipo) y el medio biolgico (biocenosis) En la biosfera
existen 2 grandes ecosistemas y son
Ecosistema Aeroterrestre. El aire es el medio donde se
desarrollan los seres vivos y la tierra el sustrato en el que se apoyan.
Ej: desiertos, bosques tropicales, praderas, tundra, etc.

BIOCENOSIS

Mercedes Mndez Rojas


Ecosistema Acutico. El agua es el medio
donde se desarrollan los seres vivos, pueden ser
de agua dulce (aguas corrientes: ros, arroyo y
aguas quietas: lagos, pantanos, charcos y
reservorios) y de agua salada.

RELACIONES INTRAESPECFICAS:

Se establecen entre
los organismos de la misma especie, determinadas por el hbitat y el
nicho ecolgico de cada especie.
HBITAT. Lugar donde vive una especie, conjunto de condiciones
ambientales necesarias para la vida de una determinada especie animal
o vegetal. Puna (auqunidos), suelo hmedo (lombriz de tierra), aguas
tibias del mar (tiburn), pradera (conejo), agua (peces).
NICHO ECOLGICO. Es la funcin que una especie desempea
en un ecosistema, depende de donde vive y como ejecuta su funcin. Ej.
Larva de mariposa de col es herbvoro, el pjaro carpintero su nicho es
perforar rboles para buscar insectos larvas siendo insectvoro.

TIPOS DE RELACIONES INTRAESPECFICAS


1) ASOCIACIN FAMILIAR . Unin de varios individuos de la misma especie para el
apareamiento, procreacin, proteccin, etc. pueden ser mongamos (una sola pareja) como
paloma, etc. y polgamos (un macho y varias hembras) como el gallo y las gallinas.
Familia parental: formada por progenitores y prole en caso de la paloma, gorilas.
Familia matriarcal: el macho abandona el cuidado de la prole dndoselo a la hembra,
escorpiones, leones, roedores, etc.
Familia patriarcal: la hembra deja al padre al cuidado de la prole, pez espinoso.
2) ASOCIACIN GREGARIA. Conjunto de individuos que viven agrupados en comn durante
un periodo ms o menos largo con el fin de ayudarse mutuamente.
3) COLONIA. Asociacin formada por individuos originados por gemacin a partir de un mismo
progenitor. Estas pueden ser:
Homomorfas: Individuos de igual forma, ejemplo: colonias de coral comn de madrporas.
Heteromorfas: Individuos de distinta forma, hay una especializacin y reparto de trabajo
4) SOCIEDAD O ESTATAL . Conjunto de individuos jerarquizados entre s, su objetivo es la
divisin del trabajo, formando castas, ejemplo: abejas, avispas, hormigas.

EVALUACIN
1) _______________ es el conjunto de seres biticos y abiticos que se relacionan entre s
para mantener la vida.
a) Ecosistema b) bioma
c) biosfera
d) mesosfera
e) ecologa
2) Dentro de un ecosistema la luz, el suelo, el aire, el agua, pertenecen al
componente__________ y los productores y consumidores al componente________________
a) Bitico - abitico b) fsico-qumico c) abitico-bitico d) qumico-abitico e) abitico-fsico
3) Segn la precipitacin y vientos a los____ de latitud hay lluvias y a ___ de lat. hay desiertos
a) 60 45 b) 30 45
c) 30 60
d) 45 30
e) 60 30
4) Los productores pueden ser: ____________ (plantas verdes) y_______________ (bacterias)
a) Quimitrofos fotoauttrofos
b) fotoauttrofos quimitrofos
c) fototrofos auttrofos
d) hetertrofos auttrofos
e) auttrofos mixttrofos
5) En un ecosistema la parte sin vida es___________y los seres biticos es_____________
a) Biotipo biologa b) biocenosis biotipo c) abitico biotipo d) biotipo biocenosis e) bitico-biocenosis

6) En el ecosistema aeroterrestre el aire es el____________ y la tierra el_______________


a) Sustrato-medio b) medio-sustrato c) sustrato-espacio d) medio-espacio e) espacio-medio
7) BIOTIPO
a) Suelo
b) Aire
c) Agua
d) Luz
e) Todas

8) BIOCENOSIS
a)
Oxge
no
b)
Carbo
no

c)
Poblacin
d)
Agua
e)
Glucosa
9) QUIMIOAUTOTROFOS
a) cido ntrico (HNO3)
b) cido clorhdrico (HCl)

c) cido sulfrico (H2SO4)


d) Metano (CH4)
e) cido
perclrico
(HClO4)
10) DESCOMPONEDORES

Mercedes Mndez Rojas


a) Saprofi
tos

b) Auttrofos
d) Fototrofos
c) Mixtotrofos
e) Quimio auttrofos
11) Relacionar:
a) b, d, c, a 12) Relacionar:
a) b, d, a, c
a) Puna
( ) peces
b) c, d, b, a
a) Pantanos ( ) quimioautotrofos
b) c, d, a, b
b) Pradera ( ) lombriz
c) d, b, c, a
b) Ficocianina( ) ecosistema terrestre c) d, c, a, b
c) Agua
( ) auqunidos d) c, a, b, d
c) Desierto ( ) ecosistema acutico d) b, a, d, c
d) Suelo hmedo ( ) conejos e) c, d, a, b d) Anaerbicos ( ) foto auttrofos
e) c, b, d, a
13) Relacionar:
14) Relacionar:
a) Mongamos
( ) gallo
a) Hbitat
( ) funcin de la especie
b) Polgamos
( ) distinta forma
b) Nicho ecolgico ( ) lugar donde vive una especie
c) Colonia homomorfa
( ) paloma
c) Familia parental ( ) individuos jerarquizados
d) Colonia heteromorfa ( ) igual forma
d) Sociedad
( ) progenitores y su prole
a) b, a, c, d b) b, d, a, c c) d, a, c, b
a) b, a, d, c b) b, d, c, a
c) b, a, c, d
d) c, a, b, d e) d, c, a, b
d) c, b, a, d
e) b, d, a, c
15) ECOSISTEMA: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
16) FOTO AUTTROFOS: ________________________________________________________
______________________________________________________________________________
17) BIOTIPO: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
18) BIOCENOSIS: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
19. Encontrar las palabras sobre ecologa en el pupileras:

* Auttrofos * Agro
* Aire
* Alga
* Biocenosis * Bacteria
* Biotipo
* Chinche
* Comensal * Castas
* Colonia
* Consorte
* Ecosistema * Clima
* Fago
* Habitat
* Hetertrofos * Hielo
* Husped
* Inquilino
* Parasito
* Pradera
* Saprfito * Presa
* Simbiosis * Suelo
* Sociedad * Tenia
* Trfica

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Desarrollar en el cuaderno:
20) Dibujar un ecosistema aeroterrestre con todos sus componentes.
21) Dibujar un ecosistema acutico con sus componentes.
22) Nombrar 10 especies, dibujarlas y sealar su nicho ecolgico.
23) Nombrar 10 especies distintas y explicar las condiciones de su hbitat. Dibujar.

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Mercedes Mndez Rojas

RELACIONES INTER ESPECFICAS


Se establecen dentro de una comunidad con los individuos de diferentes especies para poder
afrontar con xito la lucha diaria por la existencia. Estas relaciones son:
1) RELACIONES SIMBITICAS . Simbiosis vivir juntos; es la asociacin de dos especies
diferentes para vivir juntas sin perjudicarse, pudiendo beneficiarse. Obteniendo albergue,
sustrato o transporte. Se presentan las siguientes formas:
a) Mutualismo. Cuando dos seres vivos se asocian y obtienen beneficios mutuos.
Ellos son llamados consortes.
Los lquenes resultan de la asociacin de un alga y un hongo.
Cangrejo ermitao (proporciona locomocin y alimento) y la actinia defiende al cangrejo.
Aves que se alimentan de parsitos o insectos que viven sobre el cuerpo de varios
animales ayudndose.
Bacterias del intestino de herbvoros que segregan enzimas para la digestin celular.
b) Comensalismo. Se asocian dos especies distintas y slo uno se beneficia, sin perjudicar
al otro. El beneficiado es comensal y la otra especie es husped.
El pez rmora que vive adherido al tiburn para obtener proteccin y alimento sobrante.
Plantas trepadoras que se desarrollan sobre vegetales utilizndolos como soporte.
c) Inquilinismo. Cuando un organismo inquilino se refugia en el cuerpo
de otro diferente sin perjudicarlo buscando proteccin, no alimento.
Pez aguja se refugia en el interior de la cloaca del pepino de mar.
2)
DEPREDACIN. Relacin establecida entre dos seres
vivos donde uno captura (depredador) a otro (presa) y se alimenta
de l. Frecuente en animales de vida libre, con adaptaciones
especiales para sorprender a sus presas como: movimiento
silencioso, olfato agudo, marchas nocturnas, garras, etc.
3) COMPETICIN. Relacin donde dos especies pueden resultar mutuamente perjudicadas
al rivalizar por la consecucin de un mismo objetivo: luz, alimento, territorio. Entre miembros
de una misma especie o diferentes.
Los rboles de un bosque compiten entre s por la luz y el agua del subsuelo.
La competencia favorece a la poblacin mejor adaptada a las condiciones imperantes en el
hbitat
4) NECROFAGIA. Caracterstica de todo ser vivo que se alimenta de cadveres
de animales frescos. Concluyen con el trabajo de los carnvoros. Como
gallinazos, buitres, hienas, chacal.
Saprfagos. Se consume cadveres de animales o plantas como las lombrices.
Coprfagos. Consume excremento de los animales. Ej: Gorila de dorso plateado.
5) PARASITISMO. Un individuo parsito pasa su vida viviendo sobre o dentro de un
organismo husped, debilitndolo y a veces causando la muerte del husped.
a) Endoparasitismo. Cuando el parsito est dentro del cuerpo, como las lombrices
intestinales, solitarias (intestino), tripanosomas (sangre)
b) Ectoparasitismo. El parsito adherido a la superficie corporal del husped como la
pulga, piojo, garrapata, chinche, etc.
6) AMENSALISMO. Se produce cuando la presencia de una especie afecta a la presencia de
otra impidiendo su normal desarrollo.
El eucalipto bota enzimas para impedir que unas plantas crezcan a su alrededor.

EVALUACIN
1) Cuando dos seres vivos se asocian y obtienen beneficios mutuos se llaman_______________
y se da un___________________
a) Consortes inquilinismo
b) consortes mutualismo
c) parasitos inquilinismo
d) comensales comensalismo
e) saprfagos mutualismo
2) En un comensalismo el beneficiado es el______________ y la otra especie es___________
a) Depredador presa
b) consorte husped
c) coprfago comensal
d) comensal husped
e) parasito presa
3) Cuando dos especies rivalizan por conseguir un mismo objetivo se da___________________
y cuando se alimentan de cadveres de animales se da _________________________
a) Competicin-necrofagia
b) depredacin-necrofagia c) comensalismo-depredacin

Mercedes Mndez Rojas


d) mutualismo-parasitismo
e) inquilnismo saprfago
4) En una depredacin quien captura es un___________ y el que es devorado es __________
a) Presa-depredador
b) comensal-presa
c) depredador-presa
d) husped-depredador
e) depredador-consorte
5) Los que consumen cadveres de animales son ___________ y el excremento son _________
a) Saprfagos-necrfago
b) coprfago-necrfago
c) coprfago-saprfago
d) necrfago-coprfago
e) saprfago-coprfago
6) SIMBIOSIS
7) MUTUALISMO
8) PARASITISMO
a) Bacterias de intestino de herbvoros
a) Competicin
a) Lquenes (alga y hongo)
b) Tripanosoma en la sangre
b) Necrofagia
b) Rmora y tiburn
c) Gorilas y excrementos suyos
c) Amensalismo
c) Zorro y liebre
d) Linces y conejos
d) Inquilinismo
d) MOM y lombrices
e) rboles de un bosque
e) Depredacin
e) Tenia y humano
9) Relacionar:
10)
Relacionar:
a) Amensalismo ( ) un organismo se refugia en otro
a) Coprfagos ( ) garrapata
b) Parasitismo ( ) una especie impide la presencia de otra
b) Endoparsitos( ) leopardo
c) Inquilinismo ( ) una especie que se aprovecha de otra
c) Depredador ( ) solitarias
d) Comensalismo( ) unin de 2 especies y una se beneficia
d) Ectoparsitos ( ) gorilas
a) d, b, a, c
b) d, a, b, c
c) c, a, d, b
a) b, d, c, a b) d, a, c, b c) d, c, b, a
d)
b,
d,
a,
c
e)
c,
a,
b,
d
d) d, b, c, a e) c, d, b, a
11) Marcar Verdadero o Falso:
a) VFVF
Los animales de vida libre tienen adaptaciones especiales para depredacin (V) (F) b) VFFV
La competencia favorece a la poblacin mejor adaptada al hbitat
(V) (F) c) VVFF
Los ectoparsitos viven dentro del cuerpo al cual irn a daar
(V) (F) d) FFVV
Los necrfagos se alimentan de animales vivos y de vegetales
(V) (F) e) FVFF
12) SIMBIOSIS:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
13) DEPREDADOR: ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
14) PARSITO:__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
15) COPROFAGA: _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16) LIQUEN: ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
17) El conjunto de los elementos biticos constituye:
a) Biotipo
b) biocenosis
c) poblaciones
d) comunidad
e) individuo
18) Los lquenes presentan una relacin de:
a) Parasitismo
b) mutualismo
c) comensalismo d) inquilinismo
e) depredacin
19) Los piojos, las pulgas, las garrapatas, etc. son:
a) Depredadores b) endoparsitos c) saprofitos
d) ectoparsitos
e) comensales
20) Entre el cangrejo ermitao y la actinia presentan una relacin de:
a) Parasitismo
b) inquilinismo
c) mutualismo
d) depredacin
e) amensalismo
21) La unidad bsica del estudio ecolgico es:
a) Poblacin
b) ecosistema
c) comunidad
d) individuo
e) litosfera
22) Cuando individuos procedentes de otras poblaciones ingresan a una poblacin es:
a) Mortalidad
b) emigracin
c) dispersin
d) natalidad
e) inmigracin
23) Cuando el ecosistema abarca toda la tierra, se llama:
a) Bioma
b) ecosfera
c) biocenosis
d) biosfera
e) litosfera
24) Qu clase de familia forma una paloma?
a) Parental
b) patriarcal
c) polgama
d) matriarcal
e) ninguna
25) Cul de las relaciones no pertenece a las relaciones nter especficas?
a) Simbiticas
b) parasitismo
c) depredacin
d) competicin
e) colonia
26) Cul de las siguientes especies no es necrfaga?
a) chacal
b) lombriz de tierra c) hiena
d) bacterias
e) todas son necrfagas
27) Referente a las interrelaciones entre los seres vivos, una afirmacin es falsa:
a) Los seres vivos constituyen entidades autnomas y autosuficientes.

Mercedes Mndez Rojas


b) El hbitat de un ser vivo es como la direccin de las personas.
c) El ecosistema es la suma del biotipo ms la biocenosis.
d) El nicho de la larva de la col, lo constituyen las hojas de la col.
e) Los biomas constituyen las grandes regiones naturales que abarcan una serie de hbitat,
ecosistemas y comunidades.
28) Cul de los siguientes ejemplos pertenecen a los ectoparsitos?
a) Pulga lombriz b) chinche tenia c) piojo tripanosoma d) pulga piojo e) solitaria tripanosoma
29) La relacin entre la comunidad y el medio abitico o fsico en que vive, se llama:
a) Ecosistema b) nicho
c) biosfera
d) comunidad
e) poblacin
30) El conjunto de poblaciones que habitan en determinado lugar, se llama:
a) Ecosistema b) bioma
c) comunidad
d) ecosfera
e) nicho
31) El nicho de un organismo se refiere:
a) Al lugar donde vive
b) la posicin que ocupa en la cadena alimenticia
c) capacidad de produccin
d) papel que desempea en la comunidad
e) capacidad de obtener alimento
32) A qu tipo de relaciones nter especficas pertenecen los animales que tienen movimiento
silencioso, olfato agudo, marcha nocturna, etc.?
a) comensalismo
b) necrfago
c) depredacin
d) simbiosis
e) competitivo
33) Los factores ambientales obligan a las plantas a adaptarse al fro, al calor, a la humedad, a la
falta de agua, de luz. Indica en que estaciones se presenta:
o Plantas pierden sus hojas
Plantas reverdecen, florecen
o Plantas durante el fro se apartan de sus actividades
a) verano-invierno-otoo
b) primavera-otoo-invierno
c) otoo-invierno-primavera
d) invierno-verano-otoo
e) otoo-verano-invierno
34) Una abeja obrera sale a buscar miel y el zngano cuida el panal, se habla de:
a) Nicho
b) hbitat
c) biotipo
d) biocenosis
e) simbiosis

POBLACIONES
* Es un conjunto de individuos de una misma especie que ocupan un
lugar determinado en un tiempo especfico.
* Estn regidas por procesos demogrficos que determinan el
incremento o disminucin de la poblacin, son dinmicos, cambiantes
no estticos.

Natalidad

Mortalidad

POBLACIN

Aumenta
Inmigracin

Disminuye
Emigracin

TAMAO . Es el nmero de individuos que hay en la poblacin. Se puede hablar de:


Abundancia. Nmero de individuos dentro del rea de distribucin.

Densidad. Nmero de individuos dentro de un volumen determinado. Se mide en:


a) Densidad Absoluta. Para medir el nmero exacto de individuos dentro de un rea
determinada. Siendo difcil contar a todos usndose como opcin:
Mtodo muestreo, con muestras al azar de una especie extrapolando datos a un rea
determinada.
Mtodo del cuadrado, a poblaciones inmviles como plantas, bivalvos.
b) Densidad Relativa. Se mide en organismos terrestres por la cantidad de huellas, cantidad de
cantos de una especie, contabilizacin de heces (mamferos), cuestionarios a humanos que
viven cerca de una poblacin.
MIGRACIN. Movimiento de organismos con retorno, caso de aves y algunos mamferos.
En invierno en zonas rticas (tundras) los animales se mueven a otro lugar para hallar alimento.
Migraciones mareares es el avance de los animales acuticos en funcin a la marea.
DISPERSIN. Movimiento de uno o ms organismos sin retorno ya que buscan un lugar
adecuado para vivir.
En los marinos su dispersin es larvaria y se reproducen cuando son adultos.

Mercedes Mndez Rojas

En agua dulce cuando son adultos se dispersas.


NATALIDAD . Incremento de individuos de una poblacin por efecto del nacimiento.
Fecundidad. Nivel potencial de la capacidad reproductiva de una poblacin.
Fertilidad. El nivel real de la capacidad reproductiva de una poblacin.
El potencial en la mujer es mientras dure el periodo menstrual, lo real est en funcin de sus
decisiones. En los animales depende del medio ambiente.
MORTALIDAD . Prdida de individuos en la poblacin. Es ms importante la edad de la muerte
que la cantidad de individuos muertos. (Longevidad en la poblacin) determina la esperanza de
vida de cada poblacin dependiendo de la situacin econmico-social.
En el Per el promedio de vida es 67 aos, 65 aos y 69 aos.
1) Longevidad Fisiolgica. El organismo se muere de viejo pero ha tenido las condiciones
para servir, estn los humanos y animales domsticos.
2) Longevidad Ecolgica. Ocurre en el ambiente natural donde el organismo est sujeto a
todas las variables biticas (escasez de alimento, depredacin, etc.) y abiticas (cambio de
temperatura, lluvias, etc.)

CRECIMIENTO DE POBLACIONES. En funcin al tipo de vida que tengan ellos.


Si una poblacin se congestiona de individuos tienen necesidad de dispersarse y
moverse buscando un nuevo lugar, empezando el proceso de adaptacin.
a) Poblacin de generacin discreta . Ciclo de vida corto con 1 sola reproduccin
llamados semelparos, ejemplo: insectos (mayora), plantas anuales generacin nica.
b) Poblacin de generacin contina . Ciclo de vida larga y tienen ms de 1
reproduccin en su ciclo vital: iteroparos, ejemplo: mamferos, peces, aves.

La poblacin aumenta en proporcin


geomtrica, en tanto que el alimento solo aumenta en
progresin aritmtica.
MALTHUS

(1798):

FACTOR DE CRECIMIENTO

FACTOR DE DECRECIMIENTO
ABITICO
Luz favorable
Luz insuficiente
Temperatura favorable
Temperatura insuficiente o excesiva
Ambiente qumico (nivel ptimo de Ambiente qumico desfavorable (pocos
nutrientes)
nutrientes)
BITICO
Tasa reproductiva alta
Tasa reproductiva baja
Nicho generalizado
Nicho especializado
Suministro adecuado de alimento
Suministro inadecuado de alimento
Hbitat apropiado
Hbitat inconveniente o destruido
Aptitud para competir por recursos
Demasiados competidores
Aptitud para defenderse de predadores
Aptitud insuficiente para defenderse
Capacidad de resistir enfermedades y Incapacidad de resistir enfermedades y
parsitos
parsitos
Capacidad para migrar y vivir en otro hbitat Incapacidad para migrar y vivir en otro
hbitat
Capacidad de adaptacin al cambio

Incapacidad de adaptacin al cambio


ambiental
ambiental

EVALUACIN
1) ______________ es un conjunto de individuos de una misma especie, ocupan un lugar
______________ y se ubican en un tiempo____________________
a) Poblacin determinado indefinido
b) poblacin disperso especfico
c) Gentos disperso definido
d) poblacin determinado especfico e) N.A
2) ____________ movimiento de organismos con retorno y ____________ movimiento sin retorno
a) Migracin dispersin
b) dispersin migracin
c) emigracin - inmigracin
d) inmigracin emigracin
e) dispersin emigracin
3) En la densidad__________ se usa el muestreo y en la densidad___________ se miden huellas

Mercedes Mndez Rojas


a) Relativa absoluta b) absoluta relativa c) absoluta total d) relativa total e) total absoluta
4) El nivel real de reproduccin es: _______________ y el nivel potencial es ________________
a) Fecundidad natalidad
b) natalidad fertilidad
c) fertilidad fecundidad
d) natalidad fecundidad
e) fecundidad fertilidad
5) FACTOR DE CRECIMIENTO 6) FACTOR DE DECRECIMIENTO
7) SEMELPAROS
a) Luz favorable
a) Demasiados competidores
a) Mamferos
b) Nicho generalizado
b) Temperatura favorable
b) Humanos
c) Hbitat apropiado
c) Ambiente qumico ptimo
c) Insectos
d) Tasa reproductiva alta
d) Aptitud para competir por recursos
d) Aves
e) Todas las anteriores
e) Capacidad de migrar y adaptarse
e) Peces
8) INMIGRACIN: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
9) EMIGRACIN: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10) DISPERSIN: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11) LONGEVIDAD: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12) Explicar las diferencias de longevidad. __________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13) Analizar y comentar el enunciado de Malthus. _____________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14) Explicar la diferencia entre fecundidad y fertilidad. _______________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15) Nombrar 06 poblaciones especficas de animales y dibujar 1 representante por cada una.

Mercedes Mndez Rojas

CADENAS ALIMENTICIAS O TRFICAS


Es la relacin de dependencia alimentara que se establece en un ecosistema entre los
organismos que se alimentan unos de otros, mediante actos repetidos y sucesivos de comer y ser
comidos. Existen dos cadenas que son:

CADENA DE PASTOREO
Organismos que consumen pasto.
La base es dad por las plantas.
La produccin primaria neta (NPP) es dada por
las plantas.
Las plantas tienen un gasto metablico
expresado en la respiracin.
La diferencia en la produccin primaria bruta
(PPB) luego de la fotosntesis y la respiracin es
la produccin primaria neta (NPP)
Sus niveles son:
1 Plantas
2

Herbvoros

3 Carnvoros
4 Carnvoros que comen carnvoros

Plantas
Productoras

Consumidor de
Primer Orden
(Herbvoros)

CADENA DEGRADATIVA
1er Nivel:
La base es formada por un comportamiento
de la materia orgnica muerta (MOM)
Los animales mueren completamente y las
plantas a veces por partes, adems de las
heces.
Surge el sistema desintegrador asocindose
a la cadena de pastoreo.
2do Nivel:
a) Organismos detritivoros (lombriz) liza,
merluza, que consumen directamente
b) Microorganismos (bacterias y hongos)
degradan materia orgnica por lisis
3er Nivel:
a) Carnvoros. Comen a los detritivoros
b)
Microvoros. Animales que se
alimentan de microorganismos (insectos
lamedores)
4to Nivel:
Carnvoro
final. Aqu
existe
una
retroalimentacin
donde
los
niveles
superiores eliminan sustancia orgnica
(heces)

Consumidor de
Segundo Orden
(Carnvoros)

Consumidor de
Tercer Orden
(Carroeros)

Cadena Terrestre:

Las plantas fabrican su alimento


Los pulgones se alimentan de las plantas
Las mariquitas se comen a los pulgones
Los sapos se comen a las mariquitas
La culebra se come al sapo
Cadena Acutica:
Plancton come algas verdes
La sardina come plancton
El bacalao se come la sardina
El atn se come al bacalao
El tiburn se come al atn

El grillo come hierba


La lagartija se come al grillo
La serpiente se come a la lagartija
La mangosta se come a la serpiente
El guila se come a la mangosta

El crustceo come algas


El arenque se come al crustceo
La caballa se come al arenque
El atn se come a la caballa
El tiburn se come al atn
ORGANISMOS PRODUCTORES: Llamados auttrofos son capaces de conseguir su
alimento a partir de materia inerte por el proceso de fotosntesis que sirven para el crecimiento
de las plantas, sirve a su vez de alimento a los animales herbvoros. Estn las plantas.
ORGANISMOS CONSUMIDORES: Llamados hetertrofos, se
alimentan de lo producido por los auttrofos. Pueden ser:
a) Consumidores de Primer Orden: Se alimentan
directamente de los vegetales. Herbvoros. Ej: conejo,
oveja, caballo, vaca, cuy, etc.
b) Consumidor de Segundo Orden: Se alimentan de la carne de
los herbvoros. Son carnvoros. Ejemplo: zorro, puma, len guila,
humano, boa, etc.

Mercedes Mndez Rojas

c) Consumidor de Tercer Orden: Se alimentan de consumidores de 2do


orden animal. Carnvoros que comen carnvoros ej: cndor, guila, hiena, etc.

ORGANISMOS DESCOMPONEDORES
Aquellos que se alimentan de organismos muertos llamados saprofitos.
Estn las bacterias y los hongos, su funcin es producir materia orgnica frtil (humus).
CADENAS TRFICAS: Son las relaciones energticas establecidas en funcin del
alimento. Se entrelazan para formar una red trfica, donde una presa tiene ms de un
depredador y un depredador se alimenta de varias presas.
ESTRUCTURA DE LAS CADENAS ALIMENTICIAS :
De acuerdo a un modelo generalizado de estructura trfica, donde tenemos un sistema de
pastoreo (a partir de vegetales) unido a un sistema que se alimenta del interior que es el que se
inicia con la materia orgnica muerta (MOM) y se le conoce como sistema descomponedor.
En el primero tenemos los siguientes alimentos:
a) Productores. Todos los vegetales
b) Herbvoros. Pasteadores (vertebrados e invertebrados)
c) Carnvoros. Vertebrados e invertebrados
Los restos: cuerpos muertos y heces que alimentan al sistema descomponedor.
a) Materia orgnica muerta (MOM). Restos de animales y vegetales
b) Detritivoros. Organismos animales que se alimentan de materia orgnica muerta
c) Microorganismos. Organismos animales o vegetales que tambien se alimentan de
materia orgnica muerta (protozoarios, bacterias y hongos)
d) Microvoros. Organismos de animales que se alimentan de microorganismos
e) Carnvoros. Se alimentan de los detritivoros o de los microvoros y pueden ser
vertebrados o invertebrados.
NIVEL TRFICO: Nmero de etapas que separan a un organismo de los productores o de
la MOM. Los vegetales y la MOM ocupan en primer nivel trfico; los herbvoros, detritivoros y los
microorganismos ocupan el segundo nivel trfico; los carnvoros ocupan ms de un nivel trfico.
TRANSFERENCIA DE ENERGA:
Se refiere a la energa que lleva a un nivel trfico, tomando en cuenta la eficiencia de consumo,
de asimilacin y de produccin (lo que pasa al siguiente nivel trfico), as como tambin se toma
en cuenta la energa que se pierde por calor respiratorio.

EVALUACIN
1) La cadena________________ tiene como base al pasto y la_______________ al MOM
a) Trfica degradativa
b) pastoreo degradativa
c) degradativa pastoreo
d) degradativa trfica
e) pastoreo trfica
2) En la cadena de pastoreo la NPP es dada por________________ que tienen un gasto
metablico expresado en la______________________
a) Plantas-respiracin
b) pasto-fotosntesis
c) MOM-digestin
d) PPB-fotosntesis
e) MOM-respiracin
3) En el 2do nivel de la cadena degradativa los _________________ consumen directamente
la matera orgnica muerta y los _______________ degradan por lisis.
a) carnvoros microvoros
b) microvoros microorganismos c) detritivoros carnvoros
d) detritivoros microorganismos e) microvoros carnvoros
4) Los animales que se alimentan de microorganismos son _________________ y en el 4to
nivel degradativo hay una _________________ eliminando sustancia orgnica (heces)
a) Carnvoro retroalimentacin b) microvoros excrecin
c) microvoro
retroalimentacin
d) detritivoro excrecin
e) carnvoro excrecin
5) La cadena ______________ son relaciones energticas establecidas en funcin del alimento
a) Pastoreo
b) alimenticia
c) degradativa
d) detritivora
e) trfica
6) Son organismos consumidores de tercer orden:
a) serpiente-conejo-sapo
b) puma-zorro-mariquita
c) zorro-caballa-nio
d) paloma-serpiente-alga
e) atn-lobo-venado

Mercedes Mndez Rojas


7) Uno de los siguientes grupos est integrado por organismos desintegradores.
a) Algas y hongos b) bacterias y algas c) hongos y bacterias d) hongos y lquenes e) virus y algas

Observa la red trfica:

Garza Imperial
Perca

Carpa
Pez espinoso

Lombriz

Escarabajo
acutico

Larvas de
Mosquito

Ranas

Moluscos

Zooplancto
n

Algas y plantas
acuticas

Clasifica los organismos en:


Productores: ____________________________
________________________________________
Fitoplancto
n
________________________________________
Dentritas ____________________________________
Consumidores primarios: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Consumidores secundarios: ___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Consumidores terciarios: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8) En el siguiente esquema es una red alimenticia hipottica donde A y B son los productores.
Indicar:
Q
R
S
a) Organismos que ocupan slo el primer nivel trfico:
____________________________________________
b) Organismos que ocupan slo el segundo nivel trfico:
L
M
N

O
____________________________________________
c) Organismos que ocupan slo el tercer nivel trfico:
G
H
I
J
____________________________________________F
d) Organismos que ocupan slo el cuarto nivel trfico:
____________________________________________
D
E
e) Organismos que ocupan slo el quinto nivel trfico:
C
____________________________________________
A
B
f)Organismos que ocupan ms de un nivel trfico:
____________________________________________
9) CADENA TRFICA: ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10) AUTTROFOS: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11) HETERTROFOS: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
12) MICROVOROS: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Mercedes Mndez Rojas


13) Son organismos necrfagos: a) cndor-hiena-chinche
b) gallinazo-piojo-tenia
c) guila-cuervo-garrapata
d) cndor-pulga-hormiga
e) gallinazo-buitre-cndor
14) Si se ordenan los eslabones: maz, hombre, lechuza, zorro, alga, gallina y gusano, forma
la siguiente cadena trfica.
a) alga-gallina-tiburn-hombre b) maz-gusano-lechuza-zorro c) alga-tiburn-vaca-zorro
d) maz-gusano-gallina-hombre
e) maz-pasto-ardilla-bacterias
15) Un grupo comprende organismos que estn en 1 eslabn de una cadena alimenticia.
a) alga-tiburn-geranio-sapo b) alga-rana-mariquita-achira c) fitoplancton-achira-pulgn-maz
d) fitoplancton-alga-maz-achira
e) maz-pasto-ardilla-bacterias
Desarrollar en el cuaderno:
16) Elaborar 4 cadenas alimenticias con 10
Elementos cada una.
17) Dibujar 2 cadenas alimenticias terrestres y
acuticas.
18) Dibuje el esquema de una cadena alimenticia,
Cuyos miembros constan de robles parasitados por epifitas, ardillas que se alimentan de las
bellotas pero no de las epifitas y bacterias que descomponen todo con el tiempo.
19) Un grupo de aborgenes australianos se alimentan de 29 clases de races, 4 tipos de frutas,
7 tipos de hongos, canguros, ratones tortugas, 29 clases de pescado, 2 especies de foca, 7
tipos de iguanas y lagartijas, 8 diferentes serpientes.
Qu nivel niveles trficos ocupan? Fundamente sus respuestas.

AMBIENTE NATURAL
BIOMAS

(1976 COX 8 Terrestre y 2 Acuticas)


Subdivisin ecolgica de la biosfera, incluye diferentes ecosistemas
y tiene una especial tipologa de vegetacin.
BIOGEOGRAFA Estudia la distribucin de los biomas por el
clima, temperatura precipitacin.
Hay 8 biomas terrestres, 3
biomas de agua dulce y 4 biomas marinos.

BIOMAS TERRESTRES
1 TUNDRA: 20 % litosfera (Siberia) 40 das temperaturas (0-10 C) el resto
de das la temperatura es bajo cero. Precipitacin escasa, vegetacin con
musgos, lquenes, sauces enanos. Animales como: renos, zorros, liebres
rticas, armios, insectos, flora y fauna pobre. rtico (Polo norte).
2 BOSQUE CONIFERO: Presencia de pinos y abetos. Verano clido, invierno
fro, animales como: ante, osos, ardilla, lobo y urogallo. En Canad y en Rusia.
3 BOSQUE CADUCIFOLIO Temperatura suave, abundante
precipitacin. Toda Europa, Amrica nororiental, Japn y Australia.
Mucha deforestacin esta el zorro, jabal, lince, Kiwi, canguros.
4 BOSQUE TROPICAL Entre los trpicos en la
cuenca del Amazonas, Orinoco (Amrica) cuenca del congo,
Nger y Zambeza (frica central) India, Malasia, Nueva
Guinea (Asia) Hay abundantes especies de animales y
vegetales Esta muy deforestado, cerca al ecuador.
5 PRADERA hay pastizales naturales que dan
alimento al ganado, lluvia moderada y son:
a) Templado: llamado como pradera (usa), Estepa
(Europa y Asia) y Pampas (Argentina)
b) Tropical: Sabana (frica y Brasil), Llano
(Venezuela) cercano al Ecuador, Pulzta (Hungra). Se
encuentran: Pumas, lobos, roedores, ganado ovino,
caprino, vacuno, liebres, linces.

Mercedes Mndez Rojas


6 CHAPARRAL Sur de California, Sur de frica, mar
mediterrneo. Veranos secos, poco vegetacin resistente a la
sequa hay caballos, crianza de ganado vacuno. Hay Cactus.
7 DESIERTOS muy rido. Hay menos de 25 cm
de lluvia al ao hay piedras hammada, guijarros.
a) D. Caliente. frica, Arabia, Australia: puede
haber oasis, presencia de camellos, escorpin
b) D. Fro. Mongolia, Gobi. Hay Hormigas, orix,
ratn de pirmide, zorro de desierto, Alacranes,
Cactos, zorrillo (Reabsorbe su propia orina),
dromedarios.
AGUA DULCE Se presentan: Aguas
lnticas (lago, manantial) Aguas lticas
(ro, pantano)
BIOMA MARINO regiones ocenicas, R.
plataforma continental, rea de risalita, albufera
ZOOGEOGRAFA. Estudia de la distribucin de animales en la tierra (terrestre acutico)
A) DISPERSIN: Como suma del terreno, vegetacin y clima es la bsqueda de alimento.
B) ADAPTACIN: Acomodamiento a las condiciones ambientales sobrevive el ms fuerte
Centro de Dispersin Lugares de origen de los distintos grupos de animales
Rutas de Dispersin Son los caminos que siguen hasta llegar a la regin donde viven
BARRERAS DE DISTRIBUCIN Obstculos que han encontrado
los animales en su expansin

REGIONES ZOOGEOGRFICAS
1 R. RTICA Regiones circumpolares hasta lmite con los bosques. Esta: oso
polar, lobos, zorros, liebre, armio, renos, glotn, perdiz, lobos marinos, salmn.
2 R. PALEARTICA Toda Europa, norte de frica hasta el Sahara, todo el norte de Asia
hasta el Himalaya. Se pueden encontrar a: Bisontes, zorros, lobos, nutrias, osos, yack,
antlope, gamuzas, focas, ruiseores, perdices, guilas, liebres, patos salvajes, garzas.
3 R. NERTICA
Amrica del norte hasta la meseta central de Mxico. Se
encuentra al: Alce, castor, marta, nutria, ardilla, zorro (rtico) tortugas, caimanes,
serpientes venenosas, osos, bisontes, cabras(sur), ganado ovino, puma, venado, lince.
4 R. NEOTROPCAL. Mxico Centroamrica y todo Amrica del sur
Hay: monos pequeos,
oso, puma, jaguar, perezoso, armadillo, oso
hormiguero, tortugas, caimanes, boas, and, tucanes, colibres, loros,
parihuana, pelicano, vicuas, llamas, alpaca, etc.
5 R. ETIPICA Sur de frica a partir del Sahara y el sur de Arabia Hay
presencia de elefantes, leones, panteras, hipoptamos, rinocerontes, bfalos,
cebras, jirafas, chimpanc, serpientes, sapos, caimanes,
avestruz, dromedarios, alacranes, chacales, buitres, etc.
6 R. INDIA.- Sur de Asia desde el Himalaya y todo Archipilago malayo. Estn:
Elefantes, rinocerontes, tigres de bengala, monos, osos, pitones, cocodrilos, faisn,
pavo real, etc.
7 R. AUSTRALIANA. Australia, Nueva Guinea, Tasmania y Oceana. Los ms
extraos. No hay monos ni grandes mamferos. Estn: Dingo, canguro, ornitorrinco,
equidna, murcilago, kiwi, cacata, dragn de cmodo, etc.
8 R. ANTRTICA. Cubre la extremidad meridional del hemisferio sur. Poca vida,
estn: Focas, pinginos, gaviotas, albatros, ballenas, anchovetas, etc

ANIMALES DEL MAR


1 R. PELGICA.- Animales que flotan o nadan (Superficie). Constituyen el
plancton. Seres delicados, transparentes y pequeos (alimento de peces)
Nectn.- Conjunto de animales que se desplazan con actividad propia. Se presenta:
a) ZONA NERITICA: Vecina a la costa, con poca profundidad, se busca petrleo.
b) ZONA OCENICA: Muy adentro, con mucha profundidad.

Mercedes Mndez Rojas


2 R. BENTNICA.- Animales que viven en contacto con el fondo, nadan. (Profundidad)
a) ZONA LITORAL (bajo zona nutica): agua en movimiento, luz, mareas, vara la t
b) ZONA ABISAL.- Por debajo de 1000 mt. Temperatura constante, peces con luz propia

EVALUACIN
1) El ser humano es estudiado por__________________y el suelo por________________
a) Zoologa paleontologa
b) Fitologa geologa
c) CC.NN geografa
d) Zoologa - geologa
e) Antropologa geologa
2) Es un bioma rtico en Siberia____________y un bioma con precipitacin escasa
es___________donde hay un alto rango de temperatura.
a) Tundra- desierto
b) Taira chaparral
c) Sabana llano
d) Desierto pastizal
e) Templado tundra.
3) Son rboles de Canad y Rusia_________y es bioma del sur de California_______________
hay ganado vacuno.
a) Pinos pradera
b) confieras chaparral
c) caoba pampas d) bano-chaparral
4) El ser vivo tiene que__________________ dentro de la tierra, caso contrario las especies Irn
a___________________
a) necesidad- incrementarse
b) posibilidad- aumentar
c) deseo- desaparecer
d) adaptarse- extinguirse
e) fuerza- reducirse.
5) PASTIZAL TEMPLADO 6) SERES BITICOS
7) MINERALOGA
8) SBANAS
a) Praderas
a) Fsica
a) Zoologa
a) Brasil
b) Estepa
b) Geologa
b) Fitologa
b) Argentina
c) Pampas
c) Qumica
c) Antropologa
c) Chile
d) Todas anteriores
d) Astronoma
d) CC.NN
d) Uruguay
e) Ninguna anterior
e) Biologa
e) Microbiologa
e) EE.UU.
9) ANTRTICA
10) R. PALEARTICA 11) VEGETALES
12) ANTROPOLOGA
a) Tigres
a) Nutrias
a) Zoologa
a) Carnvoros
b) Elefantes
b) Antlopes
b) CC.NN
b) Herbvoros
c) Pingino
c) Gamuzas
c) Fitologa
c) Homnido
d) Tucanes
d) Focas
d) Exobiologa
d) Ser humano
e) Cocodrilos
e) Todas anteriores
e) Geologa
e) Primate
13) Fsiles: Paleontologa 14) Canguro: Zoologa
15) Desierto: Zorrillo
a) Suelos : Fsica
a) Rosas : Botnica
a) Tundra : oso polar
b) Plantas : fitologa
b) Piedras : geologa
b) Chaparral: pingino
c) Rocas : geografa
c) Indios : antropologa
c) Estepas : llamas
d) Energa : geofsica
d) cidos : qumica
d) Pampas : linces
e) Animales: embriologa
e) Todas anteriores
e) Praderas : leones
16) Sobre BIOMAS
a) v f v f
a) La tierra se divide en litosfera, hidrosfera y atmsfera
(V) (F) b) f v v f
b) Los biomas estn en funcin a la lnea ecuatorial
(V) (F) c) f v f v
c) Para vivir en un bioma las especies se deben adaptar
(V) (F) d) f f f v
d) Todo bioma es accesible para la vida en la tierra
(V) (F) e) v v v f
17) Sobre RAMAS DE LA CIENCIA
a) v f v f
a) La geografa se encarga de estudiar a las rocas y suelos
(V) (F) b) f v v f
b) La antropologa estudia al animal irracional
(V) (F) c) f f v f
c) Lineo da inicio a la taxonoma para estudiar animales
(V) (F) d) f f f v
d) La biologa abarca el estudio mayor de los biomas.
(V) (F) e) v v v f
18) Sobre ZOOGEOGRAFA
a) f f v v
a) La regin antrtica tiene a los osos polares
(V) (F) b) f v v f
b) La regin pelgica est en el fondo del mar
(V) (F) c) f f v v
c) El Kiwi, dingo, equidna estn en la regin australiana
(V) (F) d) f f f v
d) La zona nertica est cercana a la costa.
(V) (F) e) v v v f
19) RELACIONAR:
20) RELACIONAR
a) Ganado vacuno ( ) Estepas
a) Vegetales ( ) Zoologa
b) Camellos
( ) Tundra
b) Animales
( ) Exobiologa
c) Auqunidos
( ) Pampas
c) Aguas, tomos
( ) Fitologa
d) Lobos
( ) Tropical
d) Bacterias
( ) Qumica
e) Pinginos
( ) Desierto
e) Extraterrestres
( ) Microbiologa
a) d, c, a, b, e

b) c, b, a, d, e

c) e, c, d, b, a

a) b, e, a, c, d

b) c, b, a, d, e

c) e, c, d, b, a

Mercedes Mndez Rojas


d) e, c, a, b, d

e) d, e, a, c, b

d) e, c, a, b, d

e) b, c, a, d, e

21. Encontrar las palabras sobre Biomas en el pupiletras:

BIOMAS
Australiana
Biogeografa
Bentnica
Chaparral
Caducifolio
Ectodermo
India
Neotropical
Pampas
Poiquilotermo
Palertica
Zoogeografa

* rtica
* Biosfera
* Bioma
* Confiero
* Etipica
* Gobi
* Lentica
* Llano
* Onix
* Pradera
* Sabanas
* Tundra

B
I
O
G
E
O
G
R
A
F
I
A
N
P

C
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R
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N
I
C
A
O
A
O

A
U
S
T
R
A
L
I
A
N
A
T
S
S

22)BIOMA:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
23)DESIERTOS:________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
24)TRPICOS:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
25)ZOOGEOGRAFA:____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
26)BIOGEOGRAFA:____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
En el cuaderno:
27. Elaborar 02 dibujos por cada regin zoogeogrfica.
28. Nombrar 05 especies por cada bioma dentro de la tierra.
29. Por qu es importante la cercana a la lnea ecuatorial?
30. Explicar el comportamiento de algunas especies en biomas extremos: Tundra y desierto.

REINO METAFITA O
VEGETAL
Tipo

Tipo

BRIOFITAS

TRAQUEOFITAS

Caractersticas

No tienen
races, talos,
hojas sin vasos
conductores,
son pequeas y
primitivas

Se

PTERIDOFITAS
Sin flores y semillas

Filinaceas

dividen

en

FANEROGAMAS
Con flores y semillas

Mercedes Mndez Rojas

Gimnospermas
Caractersticas

Musgo

Helechos que
viven en bosques
hmedos. Con el
tallo subterrneo

-+ Poseen races,
tallos, con vasos
conductores
(xilema y floema)

Angiospermas

rboles
coniformes que no
pierden hojas en el
invierno, si vulo
es descubierto
Ejemplos

Ciprs

vulos dentro del


ovario en un 70 %
Divisin

Monocotilednea

Pino

Ejemplos

Gramnea
Abeto

Cori ptala

Araucaria
Palmas

Ulcumano

Dicotilednea

Sin ptala

Cedro
Liliceas
Coco
Ajo,
Zbila

FOTOSNTESIS
Se puede poner de manifiesto la actividad fotosinttica de una planta verde en el laboratorio,
simplemente con una rama de plata acutica. La iluminacin de la rama provoca
instantneamente el desprendimiento de oxgeno y la absorcin del anhdrido carbnico, por
la planta. Estos intercambios gaseosos entre la planta, el medio son las manifestaciones
exteriores de las mltiples reacciones de la fotosntesis que se desarrollan en el interior de las
plantas verdes. Este fenmeno no tiene lugar ms que en las clulas que contienen los
cloroplastos y la clorofila asociada a estos orgnulos. Los productos orgnicos formados
directamente por la fotosntesis son los glcidos, especialmente el almidn. Estas
consideraciones nos permiten definir a la fotosntesis como: el fenmeno metablico

gracias al cual las plantas verdes captan energa electromagntica de la luz y la


transforman en energa qumica, sintetizando compuestos orgnicos, especialmente
glcidos a partir del agua y del anhdrido carbnico disponibles en el medio, y
expulsando el oxgeno procedente del agua.
Puede considerarse como un proceso de tres fases:
1.- La absorcin de luz y retencin de energa lumnica.
2.- La conversin de energa lumnica en potencial qumico.
3.- La estabilizacin y almacenaje del potencial qumico .
Las investigaciones en fotosntesis nos llevan a la comprensin actual del proceso el que consiste
por lo menos de dos secuencias de reacciones, una no qumica que requiere de la luz por lo
que se le ha llamado reaccin lumnica y la otra qumica o enzimtica, que requiere CO 2 y no
requiere luz, llamada reaccin oscura.
La reaccin lumnica llamada tambin de las reacciones de transporte de electrones ,
consiste en que la energa de la luz absorbida por la clorofila saca electrones del agua. Los que
son transportados por el NADP, como fuente de poder reductor; el oxgeno es liberado al exterior.
En este proceso el fsforo inorgnico se esterifica al ADP formando el ATP, que junto con el
NADPH intervienen en el ciclo de reacciones en las que el CO2 es fijado el carbohidrato

Mercedes Mndez Rojas

Fotosntesis es el conjunto de reacciones xido reduccin mediante


el cual el agua de la planta se oxida por Fotolisis hasta el oxgeno y el anhdrido
carbnico se reduce hasta el carbohidrato en el interior de las plantas verdes con
cloroplasto utilizando la energa proporcionada por la luz .
(glucosa).La

La energa solar absorbida por la clorofila provoca la descomposicin de la molcula de


agua en O2 y H2, liberando el O2 a la atmsfera.

El Hidrgeno se combina inmediatamente con otras sustancias como el CO2 para formar
un compuesto orgnico muy simple que inicia una serie de reacciones en la oscuridad
transformndose en glucosa.

Se presentan dos tipos de Reacciones dentro de la fotosntesis Fotoqumicas, que slo


se realizan en presencia de luz y las Termoqumicas que tienen lugar tanto en presencia
como ausencia de luz (Van Thihoff)
1. Fase Luminosa. En la parte slida del cloroplasto (grana) donde la energa luminosa se
transforma en energa qumica. La Clorofila se convierte en energtica por accin de enzimas
especficas liberando energa que se usar en la fase oscura.

Luz Solar + Clorofila


Clorofila e
Enzimas

Clorofila e
Clorofila + e (ATP)

El Adenosin Di fosfato (ADP) se transforma en presencia de fosfato, en Adenosin Tri fosfato (ATP)

ADP + H3PO4 + Luz


ATP (cclico)
a. Proceso cclico La luz incide en una molcula de clorofila y el ATP, que

Fd

es la energa
SOque se almacena para la
electrn brinca a una orbita superior, siendo aceptado por la
L
ferredoxina, en ese instante se produce la transformacin de energa fase luminosa
luminosa en energa qumica. La Fd al avanzar va perdiendo energa
Electrn
e
y forma un ADP, luego llega el ATP, regresando despus el electrn a
ADP

E
luminosa
en
la clorofila. Siendo por tanto un proceso cclico donde se form un
E qumica

ATP

b. Proceso no cclico Es cuando el electrn no regresa a la clorofila, siendo conseguido del


electrn del agua del tomo del hidrgeno.
Consiste en:
Clorofila
2H2O
SO
que son
O
La luz llega a la clorofila y saltan 4 e
4p
L
+capturados por 4 Fd, ah llegan 4 protones de
2
4Fd
agua y juntos forman 4 tomos de hidrgeno que
se une a 2 NADP y por las enzimas se
NADP
transforman en 2 NADPH2 mol.energa.

4esobrantes del agua se encargarn de


Los 4 e
4 e:H2
llenar el vaco dejado por los e de la clorofila. En
su camino forman 2 ATP y 2 NADP que van a 2NADPH2
Clorofila
servir para la fase no luminosa.
2ATP
Ahora al gastarse los 4 protones del agua (hidrgeno) queda libre el oxgeno.
En la fase luminosa intervienen luz, agua y clorofila.
Se fabrica energa con 2 molculas de ATP y 2 NADPH 2 que sirve para la fase no luminosa. En
total quedan 3 ATP (2 no cclico + 1 cclico) y 2 NADPH2. Adems se desprende oxgeno (Grana)
2. Fase Oscura. Es la consecucin de la glucosa luego de mltiples reacciones.
CO
Se lleva a cabo en la parte lquida del cloroplasto
1,5 difosfato
C
6
cido
2
de ribulosa
(estroma), aqu interviene el dixido de carbono. Fosfrico
P
P
Intervienen las 3 molculas de ATP y los 2 NADPH2 y
se obtiene la glucosa (sustancia orgnica).
3C
3C
Aparece el difosfato de ribulosa (5 carbonos), el CO2 se le
P
P
ATP
ATP
une formando 6 carbonos di fosfticos, los que se subdividen
P
P
en 2 (muy inestables), dando 3 carbonos fosfticos, se les
Estro
une los 2 ATP de la fase luminosa y forman 3 carbonos
C5
3C
3C
ma
difosfticos a los cuales se les unen los 2 NADPH 2 originando
as una triosa (azcar simple) la que se degrada hasta formar
P
P
P
la glucosa. Como restante quedan 5 carbonos fosfticos alP
que se le une el ATP restante dando origen a los 5 carbonos
ATP
disfosfticos para continuar con el ciclo.
P

Mercedes Mndez Rojas

Luz
Clorofila
Agua

3 ATP
2 NADPH 2
O2

3 ATP
2 NADPH2 Glucosa
CO2

Molculas
de
Energa

GRANA

ESTROMA

FOTOSNTESIS
12 H2O + 6 CO2 Energa luminosa
Clorofila

NADPH

NADPH2
C65

TRIOSA
Se tendr que dar 6 vueltas
poder llegar a la
consecucin de la glucosa.
3 ATP x 6 = 18ATP
2 NADPH2 x 6 = 12 NADPH2

C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O para


Glucosa

-Fase Luminosa:
3 ATP y 2 NADPH2 En la GRANA
-Fase Oscura:
CO2
En el ESTROMA
Cloroplasto: Organela vegetal de color verde por la
presencia de clorofila, tiene 2 partes Grana (slida)
conteniendo los tilacoides que son el conjunto de clorofilas
rodeadas de lmelas (membranas) ah se da la fase luminosa
y el Estroma (lquida) con la presencia de enzimas y ADN, se
da la fase oscura.
Transforma la energa luminosa en energa de enlace de las
molculas de ATP y otras molculas almacenadotas de energa
Fabrica molculas de glucosa, glcidos y Aminocidos en la hoja
Clorofila: Pigmento verde que puede ser del tipo Alfa () C55H72N4O5Mg y Beta ()
C55H70N4O6Mg Su funcin es absorber la luz solar captando radiaciones rojas, donde ceden sus
electrones pasando a otro nivel obteniendo ATP. Son semejantes a la Hemoglobina pero tienen
Mg en lugar del Fe. Importancia de la Fotosntesis
Proceso fundamental que permite a las plantas obtener la fabricacin de su alimento
Son la base de la cadena alimenticia (pastoreo)
Proceso constante de transformacin de energa
Proceso purificador natural del ambiente, implica la absorcin del CO 2 y desprendimiento del O2

EVALUACIN
1. La Fotosntesis es un conjunto de reacciones _______________________ donde el agua se
oxida por _____________ hasta conseguir que el oxgeno se libere.
a) xido reduccin hidrlisis b) Catalticas fotolisis
c) xido reduccin fotolisis
d) xido reduccin pirolisis
e) enzimticas fotolisis
2. El CO2 se reduce hasta obtener ______________ el cual se almacena hasta dar _______
a) Glucosa almidn

b) Triosa glucosa c) Oxgeno almidn

d) glucosa oxgeno

e) N.A

3. La fotosntesis slo se presenta en clulas con _____________ y _________________


a) Cloroplastos Golgi
b) Cloroplastos clorofila
c) mitocondrias clorofila
d) Cloroplastos ribosomas
e) Vacuolas Mitocndrias
4.
La Fotosntesis transforma la energa _____________ de la luz en energa
_______________ sintetizando compuestos orgnicos.
a) Luminosa qumica
b) Elica fsico-qumica c) Electromagntica fsico-qumica
d) Electromagntica orgnica
e) Electromagntica qumica
5. Fases de la Fotosntesis: a) _________________________________________________
b) ________________________________________________________________________
c) ________________________________________________________________________
6. La reaccin luminosa se lleva a cabo en la ___________ y la oscura o ________________
en el ____________ o parte lquida del cloroplasto.
a) Hoja enzimtica estroma b) Grana proteica estroma

c) Grana enzimtica tilacoide

d) Grana enzimtica estroma


e) estroma enzimtica grana
7. La reaccin Lumnica llamada ____________________ saca electrones del __________
a) Rx. De transporte de e- - agua b) Rx. De transporte de p+ - agua c) Rx. De transporte de e- - CO2

d) Rx. De flujo de e- - O2
e) Rx. fotolisis de e- - agua
8. Cuando el electrn salta ______________ superior es atrapado por la _____ inicindose ah
el proceso fotosinttico.
a) 2 orbitales Fd b) 1 orbital Fd c) 1 orbital Enzima d) 1 orbital NADP e) 2 orbital NADP
9. En la Fase Luminosa en el proceso __________ saltan 4 e- no regresando a la ________

Mercedes Mndez Rojas


a) Cclico clorofila b) No cclico planta c) No cclico clorofila d) cclico planta e) N. A
10. Fase Luminosa:
11. Fase Oscura:
* Se Consigue ________ luego de __ vueltas
Se divide en: __________ y ____________
Intervienen: _______ , ________, ________ * Se desarrolla en _________ del cloroplasto
Se Fabrican: __________ y _____________ * Interviene el ______ unindose al ______
* Se empleo al final ____ ATP y ___ NADPH2
Se desarrolla: ___________ del cloroplasto
12. Las reacciones de Fotosntesis pueden ser ________________ con presencia de luz y
________________ con o sin luz.
a) Fotoqumicas tigmoqumicas b) Bioqumicas termoqumicas c) Fotoqumicas bioqumicas
d) Fotoqumicas termoqumicas
e) bioqumicas geoqumicas
13. Las enzimas que intervienen en la fase luminosa en el proceso _______ son las_______
a) Cclico citocromticas
b) No cclico Termolbiles
c) cclico Termolbiles
d) No cclico biocromticas
e) No cclico citocromticas
14. El conjunto de clorofilas en la grana es _______ rodeados por _______ como membrana
a) Lmelas Tilacoides
b) estroma lamelas
c) ATP lamelas
d) Tilacoides NADP
e) Tilacoides lmelas
15. La clorofila puede ser del tipo _________________ y _______________
a) C55H72N4O8Mg - C55H52N4O5Mg
b) C55H72N4O5Fe - C55H72N4O5Fe
c) C45H72N4O5Mg - C75H72N9O5Mg
d) C55H72N4O5Mg - C55H72N4O5Mg
e) C55H72N4O5Na - C55H72N4O5Na
16. La clorofila se asemeja a la _____ excepto en cambiar su tomo de ___ por el magnesio
a) Hemoglobina yodo b) Ptialina hierro c) Hemoglobina hierro d) insulina plomo e) N. A
17. En la fase _______ interviene el CO2 unindose al carbono existente formando un ____
a) Oscura C4
b) Oscura C6
c) Luminosa C4 d) Oscura C5 e) luminosa C6
18. En la fase luminosa interviene la ___________________ que capta un e- y forma un ADP,
que luego al regresar el e- al cloroplasto se forma un ____________ o mol de energa
a) Ferredoxina ATP b) Ferredoxina AMP c) Niacina ATP d) Ribulosa ATP e) Luz - ATP
19. En el proceso no cclico saltan ______ que son atrapados por el Fd e ingresa en su lugar la
misma cantidad de e- que vienen del _______________ del agua.
a) 1 e hidrgeno
b) 4 e oxgeno
c) 2 e oxgeno d) 6 e hidrgeno e) 4 e hidrgeno
20. El agua aparece en el _____________ botando _______ al medio ambiente, limpindolo.
a) Cclico oxgeno b) No Cclico oxgeno c) No Cclico hidrgeno d) Cclico hidrgeno e) N. A
21. Marcar verdadero o falso:
a) V F V F
a. Es posible la fotosntesis sin presencia de luz
(V) (F)
b) V V V F
b. Es en la fase oscura donde se consigue la glucosa
(V) (F)
c) F F V F
c. El difosfato de ribulosa se regenera durante el ciclo
(V) (F)
d) V F V V
d. El primer glcido en formarse es una tetrosa (4C)
(V) (F)
e) V F F F
23. Relacionar:
a) b, c, a, d
a) Fase oscura
( ) En la grana, en la clorofila con luz
b) c, d, b, a
b) Fase luminosa
( ) Se obtiene 1 ATP
c) d, c, b, a
c) Proceso cclico
( ) En el estroma, formacin de glcido
d) b, d, c, a
d) Proceso no cclico ( ) Se consigue sacar al oxgeno al medio
e) a, c, b, d
24. Relacionar:
a) d, c, b, a
a) NADPH2
( ) En la fase oscura ingresa
b) c, d, b, a
b) Ferrodoxina
( ) Fundamental por tener tomos de magnesio
c) d, c, a, b
c) Clorofila
( ) Formado en el proceso no cclico
d) b, d, c, a
d) Dixido de carbono ( ) Aceptor de electrones, protena
e) a, c, d, b
25. Llenar el mapa conceptual:
Clorofila
como
Requiere de
es un
y ocurre en
como
Elementos
Proceso
2 Fases
que se
realiza en las
para
formar
que
son
* Agua
* Ambiente
* Fase oscura
* Fotosntesis
* No cclico
* Plantas verdes

* Alimento
*CO2
* Fase luminosa
* Luz
* Oxgeno
* Productos

Glucosa

Mercedes Mndez Rojas


Procesos

se sirve de

se libera el

Cclico
a la

Planta

30. Encontrar palabras de Fotosntesis:

F
E
R
R
E
D
O
X
I
N
A
C

O T O S I N T
O S I T G R A
S T T L A L T
A T O I A F U
I L O L O C S
S B M M I L O
P T U I A S O
D *Agua
B R L * Almidn
D R I
A * Cloroplasto
C P O * Envs
O O E
N T E A M S N
A * Estroma
R H O * Fotosntesis
J A A
L * Fotolisis
O R O * Ferredoxina
P L A
* Grana

* Hoja

E S I
N A E
A G N
R U V
C A E
O O S
I F S
* ATPD I
N
S
P E
* Estoma
R R U
*TFosfato
Z F
T O
*SGlucosa

S
T
S
A
L
E
M
A
L
S
A
L

31. La Importancia de la Fotosntesis:


a) ________________________________
__________________________________
b) ________________________________
__________________________________
c) ________________________________
__________________________________
d) ________________________________
__________________________________

* Lmelas

* Luz
* NADP
* Ostiolo
26. Fase
Luminosa (no
cclico)

a) Los e del agua van a clorofila


* Ribulosa
* Tilacoides
b) Ingresa el dixido de carbono CO2
c) Los e que saltan regresan a la clorofila
d) Formacin del NADPH2
e) Formacin de triosa
27. Fase Oscura
a) Se realiza en el estroma
b) Ingresa el dixido de carbono (O2)
c) Se forma una triosa C3
d) Llegan los ATP del luminoso
e) Todas anteriores

28. Fase Luminosa (cclico y no cclico)


a) Ingresa agua
b) Se forma la triosa
c) Conversin de E luminosa en qumica
d) Forman 2 ATP y 2 NADPH2
e) Ninguna anterior
29. El oxgeno sale en:
a) La ruptura de la molcula de agua
b) Presencia del CO2
c) Formacin de la triosa
d) Presencia de la ferredoxina
e) Ausencia de hidrgeno

Desarrollar en el cuaderno
32 . Que diferencias existen en la fotosntesis C 3 y C 4 ?
33. Investigar sobre la importancia de la fotosntesis. Dibujar
34. Qu importancia tiene la glucosa para la vida diaria?

HISTOLOGA
Un tejido es un conjunto de clulas que tienen un mismo origen, la misma estructura y
morfolgicamente son iguales. En los vegetales cumplen funciones especficas, siendo estas las
siguientes:
CRECIMIENTO.............................................TEJIDO MERISTEMATICO
PROTECCIN............................................ TEJIDO EPIDRMICO O EPIDERMIS
TEJIDO PERI DRMICO O PERI DERMIS
ASIMILACIN Y RESERVA....................... PARNQUIMA
SOPORTE O SOSTN............................... TEJIDO COLENQUIMATICO O COLENQUIMA
TEJIDO ESCLERENQUIMATICO O
ESCLERENQUIMA
CONDUCCIN............................................ XILEMA O LEO (Savia bruta)
FLOEMA O LIBER (Savia elaborada)
** Para la secrecin no intervienen los tejidos hay clulas especializadas.
A.- TEJIDO MERISTEMATICO: Es de crecimiento, desempea la mitosis (reproduccin),
tiene el ncleo muy desarrollado, clulas pequeas, hay muchas mitocondrias, vacuolas, pared

Mercedes Mndez Rojas


celular delgada y sin la presencia de cloroplastos, clulas polidricas, e isodiamtricas, sin
espacio intercelular. Sus clulas se ubican en el pice del tallo o PICE CAULINAR y en el de la raz
o PICE RADICAL, existiendo adems en las yemas axilares, permanecen toda la vida.
CLASES:
1) Primario o apical. Aquel que brinda un crecimiento en longitud (pices).
2) Secundario o cambium. Provienen de aquellas clulas formndose un CAMBIUM. A lo largo de
CORMO (tallo y raz) aparecen zonas meristemticas formndose por debajo de la epidermis y otra
entre la mdula y la corteza. Hay:
a) Cambium suberoso. Cuando la capa que se separa produce hacia fuera clulas suberosas y
hacia adentro origina la peridermis.
b) Cambium vascular. Originan los tejidos conductores respectivos, donde el xilema va hacia
adentro y el floema hacia fuera.
PICE RADICAL. Presenta 3 zonas muy marcadas:
1. La Protodermis, origina a la epidermis.
2. El Procambio, al centro, origina a los tejidos conductores.
3. El Meristemo fundamental, formara el resto de los tejidos:
colenquima, esclerenquima y parnquima.
B.- TEJIDO PROTECTOR

33* * * * *
*
**2**
*****
*
*****
* 1

EPIDERMIS. Tiene

por funcin proteger a las hojas y a las partes delicadas de


las plantas, de los agentes del medio ambiente, manteniendo hmedo el cuerpo y
evitando el ingreso de microorganismos patgenos.
Su funcin principal es mantener el equilibrio hidrtico de la planta.
Son clulas vivas, con ncleo, vacuolas con leucoplastos, pero no cloroplastos.
Sus paredes externas presentan engrosamiento de celulosa y aparece una sustancia
serosa ctina, la que sale por los ectodesmos, brindndole un 98% de
impermeabilidad a la planta.
Existen clulas especiales para el intercambio gaseoso, son los ESTOMAS, que
est conformada por dos clulas oclusivas, con cloroplastos y una abertura (ostiolo)
PERI DERMIS. Estructura secundaria formada a partir del cambium suberoso,
con clulas tubulares muertas, llenas de aire y forman el corcho, rodeado de Suberina.
Existen lenticelas, que son espacios por donde circula el aire.
C.- TEJIDO DE ASIMILACIN O PARNQUIMA TICO
Hallado en todas las hojas, originado en el meristemo fundamental. Son clulas que intervienen en la
cicatrizacin como en la mitosis. Hay espacios intercelulares.
CLASIFICACIN: a.- Por su ubicacin
Parnquima cortical
Parnquima medular (centro)

Parnquima
leoso
Parnquima floemtico (tejido conductor)

Parnquima del mesofilo (hojas).

b.- Por su funcin: * Parenquima clorofiliano: en la FOTOSNTESIS, presente en los tallos


jvenes, hojas y frutos verdes.
de reserva: no tiene cloroplastos, hay leucoplastos. Almacenan almidn
Parenquima
(Amiloplastos) protena (Proteinoplastos) y si es lpidos (elaiosplastos). Tallos.
D.- TEJIDO DE SOSTN O DE SOPORTE
1. Tejido Colenquimtico. Es semejante al parnquima tico, poseen cloroplastos y se
originan por el engrosamiento de la celulosa que le dar mayor plasticidad, hay ncleo, son clulas
vivas, hay pectina y emicelulosa. Su posicin es sub epidrmica, debajo de la epidermis como en el
tallo. Mantiene la estructura mecnica de la planta, dando flexibilidad y poca rigidez.
2. Tejido Esclerenquimtico. Son clulas lignificadas a raz del engrosamiento de las
clulas. Son petreas o muertas, le brinda rigidez, sostn, dndole cierta elasticidad, est en la raz,
tallo y hojas, acompaando al xilema.
*Por la forma de sus clulas pueden ser:
a.- Esclereidas. Clulas isodiamtricas, en frutas y semillas.
b.- Fibras. Clulas alargadas, usadas en industria, debajo de la epidermis, hallados en tallos y hojas

Mercedes Mndez Rojas

E.- TEJIDOS CONDUCTORES. Donde hay xilema hay floema.


1. XILEMA. Es un tejido que se encarga de llevar a la SAVIA BRUTA,
que son agua y sales minerales, est formado por varios tipos de clulas y son:
a. Traqueidas. Clulas lignificadas (muertas), tienen poros en la punta para comunicarse entre ellos
en diferentes partes.
b. Traquea. Clulas cortas y gruesas, con sus paredes las que presentan abundante lignina. Son la
evolucin de las traqueidas.
2. FLOEMA. Tejido complejo formado por varios tipos de clulas.
Las ms importantes son:
a. Tubo criboso. Clula viva, no tiene ncleo, forma tubular sus paredes poseen numerosos poros o
cribas, conducen los productos segregados por la fotosntesis;
SAVIA ELABORADA: Sustancia orgnica (Glucosa + grasas + protenas).
b. Clulas acompaantes. Aquellas que cumplen una funcin esqueltica, debido a que poseen
ncleo. Ayuda a conservar la vida de otros.
Las clulas que se encargan de la excrecin son especiales y son:
a.- Secrecin externa: * Nectarios. Nctar de flores, por acumulacin del floema (dulce).
Hidratodos. Gotas de agua de las gramneas, del xilema por exceso.
b.- Secrecin interna: * Clulas secretoras. IDIOBLASTOS; contienen aceite, slice y minerales.
Cavidades secretoras. ESQUISOGENAS-LISIGENAS; espacios que se han formado por
separacin, como en la ruda.
Tubos laticiferos. Clulas con latex y aceites aromticos que se almacenan.
c.- Excrecin por pelos: * Protectores. Estrellados, pluricelulares y ramificados.
Glandulares. Segregan sustancias con cabeza globular.
Pelos urticantes. Compuesto de calcio y slice, hacen dao.

EVALUACIN
1. Relacionar:
a) d, b, a, c
a) Tejido colenquimtico
(
) Asimilacin
b) b, d, a, c
b) Tejido epidrmico
(
) Proteccin
c) d, a, b, c
c) Tejido de crecimiento
(
) Soporte o sostn
d) d, b, c, a
d) Tejido parenquimtico
(
) Meristemtico
e) c, b, a, d
2. Un tejido es un conjunto de ______________ que tienen un mismo origen, _____________ y
morfolgicamente son iguales
a) Organelas estructura b) clulas estructura c) clulas funcin d) clulas tamao e) N. A
3. Relacionar:
a) d, b, a, c
a) Xilema
(
) Transporta la savia elaborada
b) b, d, a, c
b) Peridermis
(
) Viene del cambium suberoso
c) c, b, a, d
c) Floema
(
) Transporta la savia bruta
d) d, b, c, a
d) Meristemtico (
) Es de crecimiento en los pices
e) c, b, d, a
4. Dentro de las clulas meristemticas no hay_____________ por eso no da fotosntesis,
hay___________ para su reproduccin, tienen muchas______________por necesitar energa.
a) Amiloplastos mitosis mitocondrias
b) Cloroplastos Meiosis mitocondrias
d) Cloroplastos mitosis Ribosomas
d) Cloroplastos mitosis mitocondrias
e) Cromoplastos meiosis mitocondrias
5. Cuando el pice es de la raz es _________________ y del tallo es___________________
a) Radical Apical b) Apical caulinar c) Cormo caulinar d) caulinar Radical e) Radical caulinar
6. El procambio origina a los tejidos____________ que son________ que conduce la savia bruta y el
Floema que conduce la savia ___________________
a) Protectores Xilema elaborada
b) Conductores traqueidas elaborada
c) Conductores Xilema elaborada
d) De asimilacin Xilema elaborada
e) Conductores Xilema preparada
7. Las clulas especializadas intervienen en _________________
a) Secrecin
b) asimilacin
c) proteccin
d) Conduccin
e) Reserva
8. El tejido meristemtico es de _____________ cuenta con un __________ muy desarrollado
a) Asimilacin ncleo b) crecimiento ncleo c) conduccin ncleo d) reserva cloroplasto e) N.A
9. El meristemo primario o ___________ brinda un crecimiento en ________________
a) Caulinar longitud b) Radical longitud c) Apical amplitud d) Apical longitud e) cambium Longitud
10. el meristemo secundario o _____________ se forma a lo largo del _________ (tallo y raz)
a) Cambium apice b) Apical cormo c) Caulinar cormo d) procambio cormo e) Cambium cormo
11. El cambium ___________ origina la peridermis y el ____________ los vasos conductores
a) Vascular suberoso b) tuberoso vascular c) suberoso vascular d) suberoso secundario e) N.A

Mercedes Mndez Rojas


12. Cuando se presenta el cambium y por qu?__________________________________________
__________________________________________________________________________________
13. La funcin principal de la epidermis es________________________________________________
Cmo se consigue? ________________________________________________________________
14. En la Epidermis hay vacuolas con _______________ sin cloroplastos cubiertos de ________
que sale por los ___________________ para darle impermeabilidad
a) Leucoplastos cutina ectodesmos
b) Amiloplastos cutina ectodermos
c) Leucoplastos cuticula ectodesmos
d) Cromoplastos cutina ectodermos
e) Leucoplastos cuticula plasmadesmos
15. Las clulas que permiten el intercambio gaseoso en las plantas son: _______________ formado
por dos clulas ____________ as tambin tienen en el centro un ____________ y ______________
permitiendo la funcin de fotosntesis obteniendo alimento.
a) Estomas inclusivas ostiolo cloroplastos
b) Estomas oclusivas ostiolo cloroplastos
c) Estomas oclusivas ostiolo mitocondrias
d) estromas oclusivas ectodesmo cloroplasto
e) Estomas centrales estodesmo ribosomas
16. por su ubicacin el parnquima puede ser:
* ___________________
* _________________ * _________________ * _________________ * ___________________
17. Cuando el parenquima almacena almidn es ________________ si es protena es
_______________ y si es lpido es____________________ llamado tambin oleoplasto.
a) Elaioplasto Proteinoplasto Amiloplasto
b) cloroplasto Proteinoplasto elaioplasto
c) Amiloplasto Proteinoplasto Leuicoplasto
d) Amiloplasto Proteinoplasto elaioplasto e) N.A
18. El esclerenquima tiene clulas_______________ y el colenquima clulas _______________
ambos cumplen la funcin de_______________
a) Ptreas vivas asimilacin
b) Ptreas vivas fotosntesis c) activas vivas soporte
d) Ptreas inertes soporte
e) Ptreas vivas soporte
19. El Colenquima se origina por el engrosamiento de __________ con pectina y _______________
a) Glucosa emicelulosa b) Celulosa fructosa c) almidn emicelulosa d) Celulosa emicelulosa e) N. A
20. Las clulas del esclerenquima pueden ser _______ (alargadas) y ___________ (iso diametricas)
a) Fibras traqueas b) Fibras traqueidas c) traqueas esclereidas d) Fibras esclereidas e) N.A
21. Relacionar:
a) b, c, d, a
a) Traqueidas
(
) Clulas cortas y gruesas con abundante lignina
b) b, d, a, c
b) Traquea
(
) Clula viva, anucleada conduce savia elaborada
c) d, a, b, c
c) Tubo criboso
(
) Clulas alargadas, debajo de la epidermis
d) b, d, c, a
d) Fibras
(
) Clulas lignificadas com poros em la punta
e) c, b, a, d
22. SAVIA BRUTA: _________________________________________________________________
______________________________________________________________-___________________
23. SAVIA_ELABORADA: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
24. CTINA: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
25. SBER: ________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
26. PICES: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
27. CRIBAS: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
28. Diga si es verdadero o falso:
a) La fotosntesis origina la peridermis o cambium
(V)
(F)
a) FFFFVV
b) El meristemo fundamental origina el xilema y floema
(V)
(F)
b) VFVFVF
c) El pice radical tiene 3 zonas que originan los tejidos
(V)
(F)
c) FFVFVV
d) Las traqueidas pertenecen al floema
(V)
(F)
d) FVVFFV
e) Los estomas permiten la fotosntesis por tener cloroplastos
(V)
(F)
e) FFVVVF
f) La peridermis est rodeado de suberina y viene del cambium (V)
(F)
29. La secrecin externa se da por:
* __________________ * ____________________
30. La secrecin interna se da por:
* __________________ * ____________________
31. La excrecin por los pelos se da por: * __________________ * ____________________
32. Encontrar las palabras sobre histologa vegetal en el pupiletras:

Mercedes Mndez Rojas

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HISTOLOGA
VEGETAL
* pice
* Caulinar

* Cormo
* Cribas

* Estomas
* Cutina
* Esclereidas * Fibras
* Ectodermos * Lber
* Lisigena
* Floema
* Meristemtico * Leo
* Nectrios
* Ostolo
*Parenquima * Sber
* Protodermis * Savia
* Radical
* Tejido
* Traquea
* Xilema

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Desarrollar en el cuaderno:
34. Realizar un dibujo de un vegetal sealando esquemticamente la ubicacin de sus tejidos, as
como la presencia de las estomas y pelos excretores.
35. Averiguar el desarrollo embrionario entre los vegetales monocotiledneos y dicotiledneos.
36. Explicar la composicin de la savia bruta. Donde se inicia y por donde circula.
37. Explicar la composicin de la savia elaborada. Donde se inicia y por donde circula.
38. Como funciona el estoma, su importancia?

RAZ
rgano que sirve para la fijacin de la planta al substrato y para absorber agua y
sustancias minerales del suelo, necesarias para el crecimiento y desarrollo del
vegetal; lo hace a travs de los pelos radicales y clulas epidrmicas. Tiene
tejidos conductores para el transporte de las sustancias que absorben y las
sustancias elaboradas que la nutren y regulan. rgano que se introduce al suelo
para fijar la planta, absorber agua y minerales .

ANATOMA DE LA RAZ
La raz primaria en su estructura presenta una corteza con los siguientes tejidos:
Rizodermis (Epidermis): Se forman los pelos absorbentes.
Exodermis; formada por una o dos capas de clulas suberificadas, que reemplazan
a la epidermis en la funcin protectora. Al interior el parnquima cortical formado
por clulas de parnquima de reserva con espacios intercelulares (Meatos).
Endodermis; formado por una capa de clulas que presentan la banda de caspary
(engrosamiento parcial de la pared); que posteriormente se lignifican; las que estn
frente al xilema tardan en lignificarse y son las denominadas clulas de paso. El
cilindro central de las races comprende al periciclo, tejidos vasculares y un
parnquima de relleno, todos ellos originados en el procambium.
PARTES DE LA RAZ: * Cuello. Porcin unida al tallo.
Zona Suberosa. Se extiende desde el cuello hasta los primeros pelos radicales.
Zona de pelos radicales (zona pilfera). Regin donde se encuentran los pelos absorbentes.
Zona de Elongacin. Zona desnuda donde se produce el crecimiento en longitud.
Zona Meristemtica. Zona de la divisin celular, protegida por una
masa de clulas en forma de dedal la cofia.

ORGANOGRAFA
MORFOLOGA INTERNA
1. Zona Cortical. Perifrica
Estructura
a) Epidermis
Primaria
b) Endodermis

Pelos radicales, no cutcula


Evita la salida de agua

(banda de caspary)
Estructura
Secundaria

Felgeno
Sber

produce meristemo secundario


exterior

Mercedes Mndez Rojas


Felodermo
interno
2. Zona Medular. Central
Estructura
a) Periciclo (clulas) forman las races
Primaria
b) Parnquima Medular
Abundantes lagunas
* Estela
) xilema
vasos leosos
) floema
vasos liberianos
Estructura
Cambium
meristemo secundario
Secundaria
Haces leosos (hacia adentro)
Haces liberianos (hacia afuera)

PROPIEDADES: Tropismo. Es la

orientacin de un rgano vegetativo hacia


un determinado estmulo es positivo (favorable) y negativo (desfavorable)
GEO : Tierra
QUIMIO: Sustancias qumicas
FOTO : Luminosidad
HIDRO : Agua
TERMO: Temperatura
TIGMO : Acciones mecnicas
NICTI : Atardecer
REO: Presin

FUNCIONES
a)

Funcin Mecnica o de Fijacin . Se lleva a travs de las races secundarias que se

irradian a manera de tentculos para fijarse al sustrato.


Funcin Vegetativa o de Absorcin . A travs de los pelos absorbentes debiendo hallarse
en un medio hipotnico que beneficie el ingreso de agua y sales minerales. Debe producirse:
Osmosis, paso de sustancias de un medio de mayor concentracin a otro de menor
concentracin.
Bomba de Na y K. Se presenta cuando una raz no presenta osmosis y difusin,
peor la planta necesita agua.
c) Funcin de Reserva . Los tubrculos (almidn), zanahoria.
d) Las races eliminan CO2 que se une al agua del suelo y forma un cido
(H2CO3) que es absorbido por ella al disolver los nutrientes del suelo.
b)

CLASIFICACIN
a)

Por su origen: Embrionario. Cuando se desarrolla de la radicula del embrin.


Abventicia. Races que se desarrollan de rganos (raz, tallo, hojas) fresa,
zapallo, hiedra.
b) Por el medio donde viven . Generalmente son subterrneas
(superficiales, profundas)
Acuticas. Elodeas, lentejitas de agua. reas. Emergen del tallo, hiedras.
c) Por su forma. Los tipos bsicos son:
Axonomorfa. La raz principal es diferenciada de las secundarias.
Fasciculada. La raz no es diferenciable; hay un manojo de races parecidas.
Fibrosa. No hay diferenciacin: maz, llantn.
Pivotante. Diferenciacin entre raz primaria y eje central: alfalfa.
Tuberosa. Zanahoria, yuca, nabo, camote, reserva alimenticia.
d) Por su duracin. Anuales: maz Bianuales: caa Perennes: rboles
e) Por su consistencia.
Herbcea: frjol, maz, cebada.
Leosa: rboles, lamo partes con epidermis.
Carnosa: reservantes

EVALUACIN
1) En la zona meristemtica aparece __________ y en ________ se forman pelos absorbentes.
a) cofia rizodermis b) periciclo raz c) cofia tallo d) epidermis endodermis e) cuello elongacin

2) Es el engrosamiento de la pared_________________ luego se lignifica, adems la zona de


pelos radicales es la zona______________________
a) Epidermis pilfera
b) endodermis pilfera
c) epidermis meristemtica
d) peridermis suberoso
e) endodermis meristemtica
3) El periciclo se presenta en la zona ________________ que es _____________________
a) Cortical perifrica
b) medular perifrica
c) medular central
d) cortical central
e) cortical epidrmica
4) Por su origen la raz puede ser:____________________ si se desarrolla del embrin y
________________ si se desarrollan de rganos.

Mercedes Mndez Rojas


a) Fibrosa embrionaria
b) acutica anaxomorfa
c) fibrosa pivotante
d) embrionaria adventicia
e) tuberosa pivotante
5) Relacionar:
6) Relacionar:
a) Tpica
( ) manojo, no se distingue la raz
a) Geo ( ) accin mecnica
b) Tuberosa ( ) se originan en los tallos, ramas
b) Termo ( ) atardecer
c) Fasciculada( ) contienen almidn, raz gruesa
c) Tigmo ( ) temperatura
d) Adventicia ( ) mayor desarrollo de raz principal
d) Nicti ( ) tierra
a) b, d, a, c
b) c, a, d, b
c) d, c, b, a
a) c,b,d,a
b) d,c,b,a c) b,c,a,d
d) c, b, d, a
e) c, d, b, a
d) b,a,c,d
e) c,d,b,a
7) Raz Tuberosa
8)Raz acutica
9) Raz adventicia
10) fasciculada
a) yuca
a) elodeas
a) llantn
a) camote
b) papa
b) alfalfa
b) nabo
b) trigo
c) camote
c) arroz
c) fresa
c) nastuerzo
d) zanahoria
d) hiedras
d) lamo
d) begonia
e) todas anteriores
e) cebada
e) maz
e) fresa
11) Marcar verdadero o falso:
a) Cuando una raz no presenta osmosis aparece la bomba de Na y K (V) (F)
a) VFVFV
b) Las races tuberosas almacenan almidn y estn la yuca, papa
(V) (F)
b) FVFVF
c) Un medio hipertnico favorece el ingreso de agua y sales minerales (V) (F)
c) VVVVF
d) En la zona cortical aparecen clulas U y hacen liberianos y leosos (V) (F)
d) VVFFV
e) Los pelos absorbentes se hallan en la zona pilfera
(V) (F)
e) FFVVF
12. CAMBIUM: _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13. BOMBA DE Na y K: __________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14. RAZ FASCICULADA: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15) La raz absorbe agua y sustancias_____________ del suelo a travs de los pelos absorbentes
y _________________________
a) Orgnicas clulas peridrmicas
b) minerales clulas epidrmicas
c) inorgnicas cambium
d) minerales xilema
e) nutritivas cofia
16) La rizodermis o _______________ se forman pelos absorbentes y la ___________________
tiene capas de clulas suberificadas que los reemplazan en proteccin.
a) Endodermis exodermis
b) endodermis rizodermis
c) epidermis exodermis
d) endodermis rizodermis
e) exodermis peridermis
17) El parnquima______________________ formado por clulas del parnquima de reserva
con_____________________ que son espacios intercelulares.
a) Medular cofia

b) cortical periciclo

c) medular vasos

d) cortical vasos

e) cortical meatos

18) En la zona____________________ se produce el crecimiento en longitud y en la


zona___________________ se da la divisin celular.
a) Elongacin meristemtica b) meristemtica suberosa
c) suberosa elongacin
d) elongacin suberosa
e) pilfera suberosa
19) Internamente la parte perifrica de la raz es zona___________ y la parte central es zona __________
a) Medular cortical b) cortical pilfera c) medular pilfera d) cortical medular e) medular elongacin

20) El parnquima _____________ evita la salida de agua y en el parnquima ______________


hay abundantes lagunas.
a) Cortical medular
b) medular cortical
c) meristemtico suberoso
d) medular suberoso
e) meristemtico cortical
21) Produce el meristemo secundario_________________ llamado_____________________
a) Sber procambium
b) felodermo cambium
c) felgeno cambium
d) felgeno periciclo
e) felodermo estela
22) En el cambium los haces________ estn hacia fuera y los haces __________ hacia adentro
a) Liberianos leosos
b) liberianos suberianos
c) suberianos leosos
d) leosos lignificados
e) leosos liberianos
23) Los vasos leosos forman al ______________y los vasos liberianos al______________
a) Floema xilema

b) xilema floema

c) periciclo xilema d) floema periciclo e) estela periciclo

24) Para la funcin de absorcin debe producirse: ________________ y ___________________


a) Difusin fijacin
b) osmosis eliminacin CO2 c) osmosis bomba de Na K
d) eliminacin CO2 bomba de Na y Ke) fijacin al sustrato eliminacin CO2

Mercedes Mndez Rojas


25) Las races botan_____ se une al agua forma el cido__________ disuelve nutrientes del suelo
a) O2 sulfrico b) CO2 carbnico c) CO ntrico
d) O2 carbonoso
e) H2 nitroso
26) Las partes de una raz son explicar sus funciones:
1 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4 ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5 ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Ciencia grama: Raz


1

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29
30

31

HORIZONTAL
1. Referente a la luz.
4. Calentar directamente en el fuego.
5. Raz Tuberosa de sabor dulce.
7. Estructura que produce el meristemo
secundario.
8. Estructura secundaria externa
cortical (inv)
9. mendelevio
11. Molibdeno.
13. Zona meristemtica de la raz
(dedal).
14. Vocales fuertes.
17. Insecto que ayuda a la polinizacin.
18. Argn Americio Disprosio (inv)
20. Hiato.
22. Zinc.
23. Bario.
25. Ave con un canto singular.
27. Epidermis donde se forman pelos
absorbentes.
29. Bario Oxgeno 31. Berkelio

VERTICAL
2. Difusin a travs de una membrana.
3. Unidad de medida de longitud (inv)
6. Tejido de la raz primaria con la banda de Caspary.
10. Espacios intercelulares al interior del parnquima
cortical.
11. Raz fibrosa sin diferenciacin.
12. Raz blanca tuberosa (inv)
15. Vaso que transporta la savia bruta (inv)
16. rgano que fija a la planta y absorbe nutrientes.
19. Rubidio.
21. Vaso que transporta la savia elaborada (inv)
23. Prefijo de vida.
24. Echarlo a la suerte es dejarlo al ________
26. Metal de la familia VIII B (Ir)
28. Yema subterrnea de reserva,Ej. Cebolla (inv)
30. Funcin de absorcin por bomba de _____ y ____

Mercedes Mndez Rojas


28) Las races por su forma son:
1 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3 ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4 ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5 ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Desarrollar en el cuaderno:
29) Explicar la funcin vegetativa de la raz.
30) Dibujar una raz sealando sus partes y sus funciones.
31) Elaborar dibujos sobre las distintas formas de races.
32) Averiguar sobre el proceso de bomba de sodio y potasio.

RAZ
* Absorbente
* rbol
* Aloe
* Bulbo
* Caa
* Cofia
* Corteza
* Estela
* Floema
* Frijol
* Felodermo
* Foto
* Hiedra
* Hidro
* Lea
* Lber
* Meristemtica * Maz
* Meatos
* Medular
* Nabo
* Osmosis
* Periciclo
* Parnquima
* Quimio
* Raiz
* Rizodermis * Rizoma
* Suberoso
* Reo
* Sber
* Termo
* Tropismo
* Tigmo
* Yemas
* Yuca
* Xilema

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TALLO
rgano que presenta nudos, regiones donde nacen las hojas y yemas axilares. Tienen tejidos
conductores para el transporte de agua y sales minerales (absorbidas por la raz) hacia las hojas
(xilema); as como las sustancias elaboradas que nutren y regulan a la planta (floema)
FUNCIONES: Soporte, almacn, crecimiento, asimilacin, circulacin de la savia (conduccin)
y propagacin (reproduccin vegetativa)

PARTES DEL TALLO


a)
b)
c)

Nudos. Sitios abultados donde nacen las hojas. Se encuentran las yemas axilares.
Entrenudos. Espacios comprendidos entre dos nudos consecutivos.
Yemas. Constituido por un pequeo tallo protegido por escamas u hojas superpuestas que se

cubren unas a otras. Pueden ser:


1 Terminales. Situadas en los extremos del tallo y de las ramas , son las que sirven para
continuar el crecimiento en longitud, protegido por espiculas.
2 Axilares. Situado en las axilas, que son los ngulos que forman las hojas con el tallo; dan
origen a las ramas.
ANATOMA DEL TALLO: En las dicotiledneas los haces conductores se disponen en
forma anillada, separando hacia fuera la corteza y hacia el interior la mdula. Ejem: Zapallo y la
rosa. En la mayora de las monocotiledneas los accesillos estn esparcidos en el tejido
fundamental, por lo tanto no hay delimitacin precisa en la corteza y el cilindro central. Ejem: maz.
El sistema vascular est conformado por el xilema y el floema en disposicin colateral. En las
monocotiledneas es cerrado porque no presentan cambium, lo mismo que algunas

Mercedes Mndez Rojas


dicotiledneas herbceas, no as en las leosas que presentan estructura secundaria, siendo sus
haces conductores abiertos.
INICIO DEL TALLO: El embrin tiene 2 partes: Radcula y plmula que es el origen del
tallo al ser una yema del embrin que tiene epidermis y son clulas vivas sin color. El tono verde
es del parnquima clorofiliano que contiene cloroplastos por lo que realiza fotosntesis.

CLASIFICACIN DE LOS TALLOS


Por su origen:
1 Embrionales. Se originan del hipoctilo o talluelo del embrin de la semilla durante la
germinacin. Ejem: el frjol.
2 Adventicias. Se originan de las yemas de los mismos tallos. Ejem: rosa, geranio.
Por sus ramificaciones:
1 Monopodiales o laterales. Cuando el eje principal tiene crecimiento indefinido y de las yemas
axilares se desarrollan ramas laterales de crecimiento continuo del mismo tallo principal.
Comprende:
a) Aisladas. Cuando en cada nudo se desarrolla una sola rama, apareciendo
alternadamente. Ejem: rosal, aj.
b) Opuestas. Cuando en cada nudo se desarrollan dos ramas en sentido opuesto. Ejem:
ciprs, araucaria.
2 Simpodiales o terminales. Cuando desaparece la yema terminal y el crecimiento del eje
principal es definido y aparecen en la parte terminal o copa de las ramificaciones que continan su
crecimiento. Comprende:
a) Escorpioides. Cuando solo se desarrollan ramas hacia un solo lado. Ejem: el junco.
b) Helicoidea. Cuando se desarrollan, alternadamente, a uno y otro lado. Ejem: el iris.
c) Dicotmica. Cuando los brotes que nacen de cada bifurcacin tienen igual desarrollo.
Ejemplo: la quinua.
Por la forma:
Cnico o tronco: eucalipto.
Arbusto: cucarda, algodonero.
Clamo: junco, saquara.
Estpite: palmera, cocotero.
Escapo o bohordo: narciso.
Globoso: cactus.
Discoidal: cebolla, apio.
Acaule: llantn, el tallo es muy reducido o totalmente ausente
Cilindro o caa: hueca (carrizo, bamb) y llena (maz, caa de azcar)

CLASES DE TALLOS
Los tallos pueden clasificarse por su consistencia y por el medio donde crecen.
A. Por la consistencia del tallo.
1. Leosos. Son gruesos y duros, formados por capas de madera, tales como el cedro, el
sauce, el pacae, olivo, roble, pino.
2. Herbceos. Son los tallos blandos de las hierbas. Pueden ser de las siguientes clases:
a. Clamo. Es simple, sin ramas y sin nudos. Ejemplo: los juncos.
b. Escapo. Es alargado y sin hojas en cuyo pice lleva las flores. Ejemplo: amancay. El escapo
sale de un rizoma o un bulbo.
c. Trepador. Son los que para crecer hacia arriba, necesitan apoyarse en plantas u objetos.
Pueden hacerlo por simple apoyo, enrollamiento (volubles), mediante zarcillos (vid), aguijones
(ua de gato) o races adventicias (hiedra)
d. Rastrero. Son los que crecen arrastrndose por el suelo emitiendo races y hojas (calabaza) o
estolones (fresa). Ejemplo: zapallo, sanda.
e. Acaule. Son muy cortos, por ejemplo el de la sbila, la lechuga y la col.
3. Semileoso. Hortensia, caa de azcar.
4. Suculentos. Tuna.

RECUERDE QUE...
Los tallos tienen diferentes tamaos. Por el tamao de sus tallos, las plantas se agrupan en tres
clases: Las hierbas, que tienen tallos pequeos, blandos y generalmente verdes, tales
como el tomate, el zapallo, la alfalfa y el camote. Los arbustos, poseen tallos ms resistentes
que las hierbas, son semi leosos y tienen varias ramas delgadas que se apartan unas de
otras desde el suelo, razn por la cual no puede distinguirse bien cul es el tallo principal, por
ejemplo, el algodonero. Finalmente, los rboles tienen el tallo leoso que se ramifica a cierta
altura sobre el suelo, por ejemplo, el algarrobo, el ficus, el roble, el cedro, el pino, etc.
B. Por el medio donde viven: De acuerdo a este criterio los tallos se clasifican en dos grupos:

Mercedes Mndez Rojas


1.

Tallos Areos: Son los que se desarrollan sobre el suelo y comprende a los siguientes

grupos de tallos:
a. Suculento o craso. Son carnosos y almacenan agua, como el cacto.
b. Estpite o estipe. Es simple, leoso no ramificado y muy largo con un penacho de hojas en el
pice. Ejemplos: la palmera, la papaya y el cocotero.
c. Caa. Son leosas, simples (sin ramificaciones) y con nudos y entrenudos bien diferenciados.
Unas veces es maciza (caa de azcar, maz) y otras veces es fistulosa o hueca (carrizo)
d. Tronco. Son gruesos, macizos, leosos y ramificados que corresponden a los rboles, tales
como el jacarand, el molle, la lupuna, el guarango, el pino, etc.
e. Herbceos. Tallos pequeos, blandos y jugosos de las plantas herbceas que viven uno o
pocos aos. Estos tallos pueden ser Por su duracin:
* Anual. Lleva a cabo su ciclo en un ao, como ocurre en el maz, el frjol, el trigo y la cebada;
vainita, dalia, lino.
* Bienal. Hierba que cumple su ciclo en dos aos, como: zanahoria, col, lechuga, betarraga
* Perenne. Slo muere la parte area en el primer ao y la parte subterrnea sigue con vida por
varios aos. Ejemplo: alfalfa, pino, mango, ciprs.
f. Trepador. Es el tallo que posee zarcillos para agarrarse al sustrato, tal como el de la caigua, la
vid y el maracuy.
2. Tallos Subterrneos: Son tallos horizontales, engrosados, cortos y que crecen bajo el
suelo. Pueden ser:
a. Rizoma. Son tallos rollizos o comprimidos, cilndricos con ramificaciones cortas que se
desarrollan paralelamente a la superficie del suelo (horizontal). Como por ejemplo tenemos el
carrizo, pltano, trbol.
b. Tubrculo. Es una porcin muy abultada de una rama subterrnea (estoln) del eje vertical.
La superficie est marcada en un extremo por una cicatriz, que corresponde al punto de insercin
del estoln y por muchos ojos o yemas del tallo. La papa es un ejemplo muy conocido de
tubrculo, tambin el olluco, la oca.
c. Bulbos. Son tallos que se componen de un disco llamado platillo de cuyo centro brotan otros
discos que crecen hacia arriba y perforan la tierra, alrededor nacen numerosas hojas cortas y
gruesas denominadas catfilas o escamas y de la cara inferior crecen numerosas races
adventicias. Los bulbos pueden ser:
* Tunicado, cuando las escamas externas cubren completamente a las ms internas (cebolla,
amancay)
* Escamoso, cuando las escamas interiores son cada vez ms grandes que las exteriores
(azucena, lirio)
* Macizo o compacto, cuando las escamas se sueldan en un cuerpo slido y carnoso (ajo,
azafrn)

3. Tallos Acuticos
Cuando se desarrollan en el agua, son flotantes o sumergidos y tienen aerenquimas.
Ejem: la elodea, totora, flor de loto.

MODIFICACIONES DE LOS TALLOS


Cambios estructurales para realizar funciones especiales. Tenemos:
Zarcillo caulinar. Estructura en espiral y funcin para soporte. Ej. vid, maracuy.
Espina caulinar. Estructuras duras, punzo cortantes y de funcin defensiva Ej. Guarango,
naranjo, acacia.
Aguijn. Estructura punzante, superficial, en forma de garra y sirve para la defensa.
Estolones. Estructuras cilndricas, herbceas y en los extremos se produce u plntulas en la
reproduccin vegetativa, cuando la formacin de semillas es dificultosa. Ejem: fresa.
Cladodios. Tallos totalmente verdes y donde se realiza la fotosntesis, debido a la ausencia de
hojas por haberse modificado en espinas foliares. Ejem: cactus.
Afilios o filoclados. Tallos parcialmente verdes, con pequeitas ramas de crecimiento limitado y
de forma foliar. Ejem: retama, tuna.
Tubrculo. (Papa, olluco)
Rizoma (lirio, pltano, achira)
Bulbo (cebolla y ajo)

EVALUACIN

Mercedes Mndez Rojas


1. En el tallo las hojas nacen de____________ que son sitios abultados donde se encuentran las
yemas__________________
a) Entrenudos terminales
b) nudos axilares
c) entrenudos axilares
d) yemas terminales
e) nudos terminales
2. Las yemas pueden ser______________________ continan el crecimiento en longitud
y________________ en los ngulos que originan las ramas.
a) Axilares terminales
b) axilares fundamentales c) fundamentales terminales
d) principales axilares
e) terminales axilares
3. Las yemas terminales son protegidas por_________ y se sitan en los________ de los tallos.
a) Espiculas extremos
b) espinas nudos
c) aguijones entrenudos
d) espiculas ngulos
e) estolones nudos
4. En las dicotiledneas los tejidos conductores se disponen en forma________________ hacia
fuera va___________________ y al interior___________________
a) Espiral mdula corteza
b) circular corteza mdula c) anillada corteza mdula
d) lineal corteza mdula
e) anillada mdula corteza
5. Las monocotiledneas no presentan_________ por lo que sus haces conductores son _____
a) procambium abierto b) cambium abierto c) procambium cerrado

d) cambium cerrado e) N. A

6. El tallo se origina de_______________ del embrin y el tono verde es del _______________


que permite el proceso de_____________________
a) Plmula parnquima fotosntesis
b) radicula xilema circulacin
c) plmula floema fotosntesis
d) radicula colenquima respiracin
e) semilla parnquima transpiracin
7. Relacionar:
8. Relacionar:
a) Leoso
( )juncos, verdes
a) Escapo
( ) col, lechuga, sbila
b) Herbceo
( )tuna
b) Trepador ( ) zapallo, sanda
c) Semileoso ( )madera, pino
c) Acaule
( ) amancay
d) Suculento
( )caa de azcar
d) Rastrero
( ) ua de gato, vid
a) d, c, a, b b) b, d, a, c c) d, a, c, b
a) c, d, b, a
b) d, c, b, a c) c, d, a, b
d) b, c, d, a e) c, b, d, a
d) b, d, a, c
e) c, a, d, b
9. Relacionar:
10. Relacionar:
a) Suculento( ) palmera, papaya
a) Rizoma ( ) rama subterrnea con yemas,olluco
b) Caa
( )molle, lupuna
b) Tubrculo( ) modificacin de plntulas, fresa
c) Tronco ( )carrizo, maz
c) Bulbo
( ) ramificaciones horizontales, carrizo
d) Estpite ( ) cactus
d) Estolones( ) tallo con un disco, ajo, cebolla
a) b, c, d, a b) c, d, a, b c) b, a, d, c
a) c, d, a, b
b) d, c, a, b
c) b, d, c, a
d) d, c, b, a e) d, c, a, b
d) c, a, b, d
e) b, d, a, c
11. MONOPODIALES: ___________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12. SIMPODIALES: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13. ESTOLONES: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14. CLADODIOS: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15. Nombra plantas cuyos tallos pertenezcan a:
Estpite: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Caa:_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Tronco: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Suculento: ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Calamo: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Trepador: ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Rastrero: _____________________________________________________________________

Mercedes Mndez Rojas


______________________________________________________________________________
Rizoma: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Tubrculo: ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
16. Desarrollar el siguiente pupiletras sobre El TALLO

S
A
J
O
S
C
A
M
B
I
U
M
J
E

T
U
N
A
O
Y
E
M
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R
N
J
S

D
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C
O
T
I
L
E
D
O
N
E
A
E

TALLO
* Axilares
* Ajos
* pice
* Bulbo
* Cambium
* Col
* Calamo
* Craso
* Catafila
* Cactus
* Cnico
* Corteza
* Dicotilednea * Dlia
* Estipe
* Espina
* Escapo
* Fresa
* Fcus
* Foliar
* Junco
* Lino
* Monocotiledn * Medula
* Monopodiales * Nudos
* Oca
* Pino
* Rizoma
* Roble
* Simpodiales * Tallos
* Trepador
* Tuna
* Tronco * Yemas * Vid

Desarrollar en el cuaderno:
17. Escribir el nombre de la planta y los productos derivados en:
a)
Construccin, muebles, acabados del hogar.
b) Qumica, farmacia y medicina.
c) Industria textil.
d) Alimentacin humana.
e) Alimentacin de animales.
18. Por la consistencia de su tallo. El pltano es una hierba, arbusto, o un rbol? Por qu?
19. Los tallos tienen estomas? Sus clulas realizan fotosntesis Por qu?
20. Elaborar dibujos de tallos. 21. Nombrar ciudades peruanas que producen tallos alimenticios.

22. Desarrollar el cienciagramas


1

4
5

7
8

10

11

14

15

12

13

16

17
18

19
20

VERTICAL22

21

HORIZONTAL

23

1. Vegetal nutritivo protenico (inv)


25
2. Comienza algo.
3. Carbohidrato
(inv)
5. Tallo sin ramas y nudos: Junco. 6. Aluminio
7. Tallo rollizo con ramificaciones cortas. 26
8. Parnquima incoloro, interior de las plantas.
9. Tallo herbceo muy corto: Sbila, col, lechuga
12. Lawrencio Oxgeno (inv)
13. Berkelio Arsnico. 14. Prefijo de tierra.
15. El ter para los griegos era el ____ elemento
16. Unidad Qumica de Masa. 17. Proactinio.
23. Selenio
24. Tubrculo.

27

1.24 Aire (ing)


4. Tallo suculento de cactcea
5. Forma del eucalipto Tronco
7. Parte del embrin forma la raz 8. Diez centenas
10. Realiza una oracin
11. Cobalto Boro
15. Lo ms pequeo de la materia
17. Parte del embrin, da origen al tallo.
18. Vasija para cocinar alimentos.
19. Esqueleto central (cabeza y trax)
20. Negacin (inv)
21. Estao
22. Forma del tallo de la palmera y cocotero
25. Llamado bohordo. Ej. Narciso.
26. Neptunio Telurio (inv)
27. Hiato

Mercedes Mndez Rojas

HOJAS
rgano lateral que crece del tallo. Crecimiento limitado, forma de lmina, verde y
ah se inicia la fotosntesis. Filotaxis: ordenamiento de las hojas en el tallo.

PARTES DE LA HOJA
Limbo. Parte plana y verde de la hoja, 2 caras: Haz (superior), envs (inferior) La base es la
ms ancha y el pice es la punta, tiene nervaduras que llevan la savia
Pecolo. Parte que sostiene al limbo, nace en un nudo del tallo, transporta savia.
Vaina. Parte ensanchada en la base del pecolo, rodea al tallo
* Hojas especiales. Son modificadas en:
a) Zarcillos: espiral en trepadoras. b) Espinas.
c) Hojas florales: spalos, ptalos.
d) Catfilos: sin clorofila, en los bulbos y rizomas.
e) Brcteas: hojas de colores vistosos.

CLASIFICACIN
a)
b)
c)
d)
e)

Cotilednea o embriofita. Funcin y proteccin del rudimento.


Catfilas. Hojas transformadas, para la proteccin del rudimento.
Monofitas. Sntesis de la clorofila y transpiracin.
Hipsfilas. Proteccin de la flor.
Antofitas. Funcin de reproduccin.

Estructura. En un corte transversal es limitado por clulas epidrmicas con cutcula gruesa en
la epidermis del haz. En el medio hay parnquima clorofiliano, la nervadura principal es
protegida por colenquima.

Por la forma del limbo:


* Acicular pino
* Lineal maz
* Arrionada esptula * Lanceolada
* Elptica
* Ovalada albahaca * Acorazonada
* Aflechada

a)

Cordiforme campanilla Escamiformes ciprs Circular mastuerzo

Flabelada palmera

Por los bordes:


* Entera clavel * Aserrada sauce
* Dentada nspero
* Partida
* Festonada
* Lobulado
* Crenado geranio
c) Por las nervaduras:
* Uninervia clavel * Paralelinervia limo * Curvinervia llantn
* Penninervia (pignatinervia) laurel, rosa
* Palminervia (punto comn) vid
d) Por divisin de limbo:
1 Hojas compuestas:
* Peripennadas* Imparipennadas * Bipennadas * Digitadas
nogal
rosa
Ponciano
fresa
2 Hoja simple: caucho
3 Hojas modificadas:
b)

a) Zarcillo foliar arveja


d) Brctea cardenal
FUNCIN
Mecnica
Reserva

b) Espina foliar tuna c) Estipula rosal


e) Lgula trigo
ACCIN
TIPO HOJA
Proteccin
Escama que envuelve yemas
Almacenamiento
Hojas de los bulbos

Mercedes Mndez Rojas


Asimilacin
Respiracin
Transpiracin

Alimentacin
Absorcin de oxgeno
Prdida de agua

Hojas verdes
Hojas
Estomas de las hojas

EVALUACIN
1) En la hoja se da______________ y la____________es el ordenamiento de las hojas en el tallo
a) Respiracin filotaxis
b) fotosntesis filogenia
c) excrecin filogenia
d) fotosntesis filotaxis
e) respiracin filogenia
2) La parte superior del limbo es____________ y la inferior es______________
a) haz envs
b) envs haz c) haz vaina
d) pecolo envs e) yema vaina
3) La punta del limbo es.......................... y la parte ancha es.....................................
a) Base pice
b) pice base c) pice envs d) pecolo pice
e) foliolo base
4) Sostiene al limbo______________ y _________________ es su base rodeando el tallo.
a) Yema estipulas b) estipulas pecolo

c) zarcillos vaina d) vaina pice e) pecolo vaina

5) Cuando las hojas son compuestas cada una es un___________ y su base es un ___________
a) Foliolo pecolo b) limbo pedicelo c) foliolo pedicelo d) limbo pecolo e) pecolo pedicelo
6) Relacionar:
7) Relacionar:
a) Zarcillos ( ) colores vistosos
a) Embriofita ( ) proteccin de la flor
b) Catfilos ( ) spalos y ptalos
b) Hipsfilas ( ) sntesis de clorofila
c) Brcteas ( ) trepadoras
c) Antofitas ( ) nutricin y proteccin del rudimento
d) Florales ( ) bulbos y rizomas
d) Monofitas ( ) reproduccin
a) c, d, a, b b) b, d, a, c c) d, c, a, b
a) d, b, a, c
b) b, d, a, c
c) c, b, a, d
d) c, a, d, b
e) c, b, d, a
d) d, a, c, b
e) b, a, c, d
8)
Son
clulas
oclusivas______________
tienen
cloroplasto
para
la
___________________
a) Estomas respiracin
b) mesofilo transpiracin c) estomas fotosntesis
d) epidermis evo transpiracin
e) ostiolo fotosntesis
9) Las hojas ____________ son monocotiledneas y las________________ son dicotiledneas
a) Uninervia paralelinervia
b) paralelinervia uninervia
c) pignatinervia uninervia
d) paralelinervia pignatinervia
e) pignatinervia paralelinervia
10) Las partes de una hoja son:
a) ____________________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________
11) Hojas: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12)
Filotaxis:
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13) Estomas: __________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14) Pedicelo: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Limbo: _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15) Por su limbo
a) d, a, c, b
17) Por su nervadura
a) d, c, a, b
a) acicular
( ) geranio
b) c, d, b, a
a) Paralelinervia ( ) vid
b) c, d, b, a
b) lineal ( ) pino
c) d, c, b, a
b) Curvinervia
( ) rosa
c) d, c, b, a
c) ovalada
( ) albahaca
d) c, a, b, d
c) Penninervia ( ) llantn
d) c, a, b, d
d) espatulada ( ) maz
e) b, a, c, d
d) Palminervia ( ) lirio
e) b, a, c,
16) Por los bordes
a) b, d, a, c
18) Compuestas
a) b, d, a, c
a) aserrada ( ) clavel
b) d, c, b, a
a) digitadas
( ) Ponciano b) c, a, d, b
b) dentada ( ) geranio
c) a, c, d, b
b) imparipennadas( ) rosas
c) d, a, c, b
c) festonada ( ) nspero
d) c, a, d, b
c) peripennadas ( ) fresas
d) c, b, d, a
d) entera
( ) sauce
e) b, d, c, a
d) bipennadas
( ) nogal
e) d, b, a, c
20) Conseguir la mayor cantidad de hojas y dibujarlas sealando sus partes y clasificacin por:
1 Forma del limbo
2 Bordes
3 Nervaduras
4 Divisin del limbo

FLOR

Mercedes Mndez Rojas


rgano que origina la semilla. Se inserta en el tallo en su
pednculo en su extremo engrosado receptculo florar.
PARTES. Tiene 4 verticilos florales:
a)
Cliz. La reunin de hojas verdes llamadas spalos Estos pueden ser:
1 Gamospalo (si se hallan unidos) o sin spalo.
Perianto
2 Corispalo o Dialispalo (si se hallan libres).
b) Corola. La reunin de hojas coloreadas llamadas ptalos. Puede ser:
Aclamdea
1 Gamoptala o simptala (ptalos unidos)
No hay perianto 2 Coriptala o dialiptala (ptalos libres)
desnudas cartuchoCuando no hay distincin en ambas envolturas
se llama perigonio.
c) Androceo. Compuesto por la unin de estambres, compuesta de filamento y en el
extremo se halla antera dividida en 2 tecas que dan 4 sacos polnicos donde
producen Polen que esta formado por 2 membranas:
1) Exina, constituido por cutina, externo, hay poros.
2) Intina, interna, tiene celulosa, tiene 2 clulas.
a) Generatriz, origina los anterozoides.
b) Vegetativa, funcin nutritiva.
d) Gineceo. Formado por el pistilo (femenino)
El pistilo se halla formado por carpelos pueden ser:
a) Unicarpelar. Las hojas se unen y forman 1 pistilo. Floripondio.
b) Bicarpelar. La hoja carpelar forma una cavidad.
c) Multicarpelar. Independiente dando varios pistilos, rosa.
El pistilo se compone de:
a) Ovario, parte inferior y hueca en su interior estn los vulos (blancas)
b) Estilo, porcin larga, delgada y cilndrica. c) Estigma, parte superior ensanchada.
Las fanergamas son completas porque cuentan con rganos reproductores.
Flores Los estambres son rganos masculinos y los carpelos femeninos.
1 Flor hermafrodita, cuando tiene estambres y carpelos en la misma flor.
2 Flor unisexual, si slo posee estambres o carpelos. Pueden ser:
b) Monoicas. Cuando la flor masculina y femenina estn en la misma planta.
c) Dioicas. Cuando son las flores separadas en distinto vegetal. Ejem: papaya, sauce, etc.
3 Flor polgama: hay flores unisexuales y hermafroditas. Ejem: fresno.
a) Gimnospermas. Carpelos libres, abiertos, vulos al descubierto.
b) Angiospermas. Carpelos unidos formando pistilos, vulo encerrado dentro del ovario.
INFLORESCENCIAS . Forma de agruparse en el tallo. Se dividen en:
a) Racimosas. Tienen un eje principal ms robusto que los ejes secundarios.
1 Racimos. Cuando hay pednculo colocados a lo largo del eje floral. Ejem: rosas
2 Racimo compuesto. Cuando en los ejes secundarios se forman nuevos racimos llamado
panicula. Ej. vid.
3 Espiga. Flores pednculo, estn sentadas a lo largo del eje principal espigas, ejem: verbena.
4 Espdice. Espiga con eje carnoso. Cartucho.
5 Espiga compuesta. En lugar de flores a lo largo del eje principal estn espigas, ejemplo
cebada, trigo.
6 Umbela. Cuando a los extremos del eje principal nacen flores con pednculos iguales.
Ejemplo. Cerezo.
7 Umbela compuesta. Cuando en los extremos del eje principal nacen ejes secundarios
terminan en pequeas umbelas. Ej. zanahoria.
8 Cabezuela. Cuando el eje principal en su extremo es grueso y hay flores sentadas. Ej.
manzanilla.
b) Cimosas. Cuando el eje principal termina en flora y nace otro eje con flor al final.

EVALUACIN
1)

La flor es considerado como el rgano_____________


siendo
las______________ completas
a) Reproductor fanergama b) reproductor angiosperma c) copulatorios gimnosperma

Mercedes Mndez Rojas


d) fotosinttico - fanergamas
e) de reserva angiospermas
Los
rganos
masculinos
son
_____________y
los
femeninos
son__________________
a) carpelos estambres
b) gineceo androceo
c) estambres carpelos
d) carpelo gineceo
e) androceo estambre
3)
Las flores ___________________tienen ambos rganos sexuales en una
misma flor y las____________ por separado.
a) Unisexual bisexual
b) Hermafrodita unisexual
c) Dioico monoico
d) hermafrodita monoico
e) unisexual hermafrodita
4)
Relacionar:
a) d, a, c, b
a) Angiosperma ( ) flor masculina y femenina estn en la misma planta.
b) c, b, d, a
b) Dioicas
( ) vulos al descubierto, carpelos libres y abiertos.
c) b, a, c, d
c)
Gimnosperma ( ) flores separadas en distintos vegetales.
d) d,
c, b, a
d)
Monoicas
( ) carpelos unidos formando pistilos, vulo encerrado en el ovario e) d,
c, a, b
5)
La
flor
origina
la_________________
insertndose
en
el___________________del tallo
2)

a) Semilla pecolo b) semilla perianto c) yema pednculo d) corola pedicelo e) semilla pednculo

6) Relacionar:
7) Relacionar:
a) Gamospalo ( ) ptalos libres
a) Androceo ( ) formado por el pistilo (femenino)
b) Simptalo ( ) spalos libres
b) Gineceo ( ) reunin de hojas verdes spalos
c) Dialispalo ( ) spalos unidos
c) Corola ( ) unin de estambres (masculinos)
d) Coriptalo ( ) ptalos unidos
d) Cliz
( ) reunin de hojas coloreadas ptalos
a) b, c, a, d b) d, a, c, b c) b, a, c, d
a) d, a, c, b b) b, d, a, c
c) b, a, c, d
d) d, c, a, b
e) d, b, a, c
d) d, a, b, c
e) b, c, a, d
8) Flor
9)Carpelos
10) Filamento 11) Pistilo
12) Polen
a) cliz
a) filamento
a) estambres
a) ovario
a) filamento
b) androceo
b) antera
b) carpelos
b) estilo
b) estilo
c) corola
c) gineceo
c) pistilos
c) estigma
c) antera
d) gineceo
d) androceo
d) estigma
d) todas
d) estigma
e) todas anteriores e) ptalos
e) estilo
e) ninguna
e) gineceo
9) ACLAMDEA: ________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10) HETEROCLAMDEA: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11) HOMOCLAMDEA: ___________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12) FANERGAMA: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13) El polen est formado por_____________ que es externo y constituido de________________
y por la__________________ que es interna y tiene__________________
a) Intina celulosa exina cutina
b) exina celulosa intina cutina
c) exina cutina intina celulosa
d) intina cutina exina celulosa
e) intina lpido exina cutina
14) En la intina aparecen la clula_____________ (nutritiva) y la__________ origina anterozoides
a) Vegetativa generatriz
b) generatriz vegetativa
c) vegetativa perigonia
d) filamentosa vegetativa
e) floral generatriz
15) En la antera hay_____________ que dan___________________ donde se produce polen
a) 2 tecas 2 sacos polnicos b) 4 tecas 4 sacos polnicos c) 2 tecas 6 sacos polnicos
d) 4 tecas 2 sacos polnicos
e) 2 tecas 4 sacos polnicos
16) Relacionar:
a) b, d, a, c
a) Racimo
( ) extremo del eje principal grueso; manzanilla
b) c, a, d, b
b) Espdice ( ) pednculo a lo largo del eje floral; rosas
c) d, c, a, b
c) Cabezuela ( ) nacen flores a los extremos del eje principal; cerezo
d) b, d, c, a
d) Umbela
( ) espiga con eje carnoso; cartucho
e) c, d, a, b
Desarrollar en el cuaderno:

Mercedes Mndez Rojas


17) Hacer una diseccin de una flor elaborando los dibujos correspondientes, sealando sus
partes y funciones.
18) Averiguar la importancia del polen dentro de la elaboracin de la miel de abeja y la dieta diaria.
19) Qu diferencia hay entre dioico y monoico?
20) Dibujar 2 flores diferentes con sus partes.

EL FRUTO
Es el ovario con otras piezas florales estrechamente asociadas, el inicio de su desarrollo depende
generalmente de la polinizacin y fecundacin.
El ovario dilatado toma el nombre de pericarpio y est constituido de:
a) Epicarpio: Es la parte externa del fruto, en la naranja es la cscara.
b) Mesocarpio: Es la parte ms gruesa de la mayora de los frutos. El alimento.
c) Endocarpio: Es la parte endurecida que cubre la semilla. En la ciruela es la pepa.
El pericarpio puede ser seco como en el frjol o carnoso como el melocotn.
Semilla: Se encuentra encerrada dentro del endocarpio.
Frutos secos: - Dehiscentes: Folculo, legumbre, silicua, cpsula.
- Indihicentes: Aquenio, caripsoide.
Frutos Carnosos. Aquellos que tienen el pericarpio ms o menos blando.
1 Bayas: Cuando el mesocarpio est junto y son multiseminados . Frutos con el epicarpio
muy blando y el mesocarpio y endocarpio muy carnosos como el tomate.
2 Hesperidio: Cuando tienen el endocarpio membranoso y jugoso . Presentan materia
carnosa entre el endocarpio y las semillas. Los carpelos se encuentran cerrados, ctricos.
3 Pepnide: Cuando provienen de un ovario infero , siendo la cscara parte del receptculo
como el zapallo. La parte exterior del pericarpio es endurecido.
4 Drupas: Cuando tienen el endocarpio leoso dentro del cual se encuentra la semilla y el
mesocarpio carnoso. Ejem: aceituna, melocotn, ciruela, almendra.
5 Polidrupes: Frutas que combinan diversas drupas a la vez. Ej. Frambuesas y moras
6 Pomos: Provienen de un ovario infero pero a diferencia del pepnide, la parte comestible
deriva del receptculo, como en la manzana cuyo corazn es el pericarpio
Son frutos de mesocarpio carnoso y endocarpio coriceo.
CLASIFICACIN DEL FRUTO Considerando el tipo de gineceo y las flores
que participan en su formacin. Se consideran 3 tipos de frutos:
a) Frutos simples. Derivados de un ovario simple sincrpico. Ejemplo: la ciruela.
b) Frutos agregados. Derivados de un gineceo apocrpico (vario ovarios que
estn en un receptculo simple de una flor). Ejemplo: la fresa.
c) Frutos mltiples. Derivados de una inflorescencia de flores sincrpicas muy juntas.
Ejemplo: la pia.

EVALUACIN
1) El fruto depende de _________________y___________________del ovario.
a) Fecundacin desarrollo
b) polinizacin fecundacin
c) polinizacin desarrollo
d) semilla desarrollo
e) fecundacin dilatacin
2) Cuando se dilata el ovario se forma______________ puede ser______________
(menestras) y ____________________ en las frutas.
a) Pericarpio carnoso seco b) mesocarpio seco carnoso c) epicarpio carnoso jugoso
d) pericarpio seco carnoso
e) endocarpio seco jugoso
3) La semilla se encuentra dentro del__________ que es la parte endurecida del_____________
a) Endocarpio pericarpio
b) endocarpio mesocarpio
c) epicarpio endocarpio
d) pericarpio epicarpio
e) mesocarpio endocarpio
4) La parte externa del fruto__________ y la parte ms gruesa de la mayora de frutas ________
a) Epicarpio pericarpio
b) endocarpio mesocarpio
c) epicarpio mesocarpio
d) pericarpio endocarpio
e) mesocarpio epicarpio
5) Los frutos secos pueden ser: ______________ (aquenio) y __________________ (cpsula)
a) Pomo dehidicente
b) drupa baya
c) hespiridio baya
d) hespiridio baya
e) indehiscente dehiscente
6) Relacionar:
a) Pepnide ( ) epicarpio blando, mesocarpio y endocarpio juntos y carnosos.
b) Hesperidio( ) endocarpio muy endurecido y leoso dentro hay semillas y mesocarpio carnoso
c) Bayas
( ) combinacin de diversas drupas a la vez.

Mercedes Mndez Rojas


d) Drupas
( ) parte exterior del pericarpio endurecido, la cscara es parte del receptculo.
e) Polidrupes( ) parte comestible deriva del receptculo, endocarpio carnoso.
f) Pomos ( ) endocarpio membranoso y jugoso con materia carnosa entre semilla y endocarpio.
a) b, c, a, d, e, f
b) c, b, a, d, e, f
c) f, a, c, e, d, b
d) b, d, c, a, e, f
e) c, d, e, a, f, b
7) Los frutos simples derivan de un ovario_________________ o _____________________
a) Simple sincrpico
b) compuesto apocrpico
c) supero apocrpico
d) infero sincrpico
e) simple apocrpico
8) Los frutos agregados derivan de un gineceo________________ y los mltiples vienen de
una inflorescencia de flores_________________
a) Sincrpico apocrpicas b) apocarpico sincrpicas
c) sincrpico compuestas
d) infero apocrpicas
e) superior sincrpicas
9) APOCARPICO: ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10) SINCRPICO: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11) PERICARPIO: _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
12) DEHISCENTES: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13) INDEHISCENTES: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Desarrollar en el cuaderno:
14) Elaborar dibujos de los frutos nombrados.
15) Averiguar los frutos que se producen en nuestro pas por regiones
16. Desarrollar el siguiente pupiletras

A
N
D
R
O
C
E
O
L
O
I
T
S
O

A
P
E
P
A
I
O
S
A
O
V
I
B
O

E
C
I
L
E
M
P
R
T
N
T
M
N
R

A
X
I
C
O
N
E
R
O
I
I
U
I
O

J
Z
I
O
E
P
N
R
A
L
L
T
R
L

O
F
A
N
I
O
E
A
B
C
A
O
N
F

H
R
V
P
A
D
A
P
D
M
I
R
I
I

E
E
E
A
A
C
R
L
O
A
A
P
F
L

S
S
S
P
I
L
A
U
E
N
S
T
E
A

T
N
P
O
S
N
L
N
P
B
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M

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O
N
I
I
I
A
O
T
A
M
D
O
E

G
O
O
P
G
I
N
E
C
E
O
U
E
N

M
E
S
O
C
A
R
P
I
O
R
P
X
T

17. Desarrollar el cienciagramas


1

3
5

A
E
A
T
G
A
M
O
S
E
P
A
L
O

HOJA FLOR FRUTO


* Androceo
* Epicarpio
* Caliz
* Dioica
* Espiga
* Espina
* Exina
* Filamento
* Flor
* Gamosepalo
* Hoja
* Limbo
* Mesocarpio
* Ostiolo
* Pennadas
* Polen
* Zapallo

* pice
* Estambre
* Corola
* Drupa
* Enves
* Estigma
* Estilo
* Fresno
* Fruto
* Gineceo
* Intina
* Monoica
* Nspero
* Pepa
* Peponide
* Vaina

Mercedes Mndez Rojas


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HORIZONTAL
1. rgano reproductor de los vegetales
5. Americio (inv)
6. Parte plana y verde de la hoja.

7. flores con sexos separados


10. Ytrio Platino
11. Cerio vanadio nitrgeno (inv)
20. Vocales sin la U
24. Carbono Nitrgeno Yodo
25. Indio Fsforo
27. Sodio
28. Nace en un nudo del tallo (fem)
31. Manija
32. Mujido
33. Nobelio
34. Jefe (ing)

VERTICAL
1. Ordenamiento de las hojas en el tallo

2. Antes de la M
3. Curio Molibdeno (inv)
4. Hortaliza, roja por fuera interior blanco
7. Disprsio
8. La parte ms superficial (inv)
9. Parte masculina de la flor (inv)
12. Parte ensanchada, base del pecolo
13. Unin de ptalos
14. Parte del vegetal que inicia la
fotosntesis
15. Fruto con mesocarpio junto, son
multiseminados
16. Unin de spalos (inv)
17. Ambos sexos dentro de uma misma
planta
18. Parte interna del plen com celulosa
19. Divisin de la antera
21. Parte externa del plen com cutina
22. Parte superior de la hoja
23. Punta de la hoja

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