I.E.

Mariscal Luzuriaga

ESTADISTICA BASICA

ESTADISTICA 5

TEMA: TABLA DE FRECUENCIA PARA DATOS AGRUPADOS

Distribucin de frecuencias
agrupadas
La distribucin de frecuencias agrupadas o tabla con
datos agrupados se emplea si las variables toman
un nmero grande de valores o la variable es
continua.

Nmeros de clases o intervalos

Existen diversos mtodos para calcular el nmero
de clases. Los ms usados son:

Mtodo de Sturges (1926)

K = 1 + 3,3log(n)

Se agrupan los valores en intervalos que tengan la

misma amplitud denominados clases. A cada clase
se le asigna su frecuencia correspondiente.

Mtodo de raz de n

Lmites de la clase

Mtodo emprico

Cada clase est delimitada por el lmite inferior de

la clase y el lmite superior de la clase.

Marca de clase
La marca de clase es el punto medio de cada
intervalo y es el valor que representa a todo el
intervalo para el clculo de algunos parmetros.

Amplitud o rango
En una serie de datos, constituye la diferencia entre
el Valor Mximo (Vmax) y el Valor Mnimo (Vmin)
de la variable.

R=

Intervalos de clases
Los intervalos son los lmites a los extremos a los
que llega una funcin. Son utilizados a modo de
resumen cuando la cantidad de datos es muy
grande. Los lmites extremos de cada clase se les
llaman Lmite Inferior y Superior de clase
respectivamente.

Email: julius_1000@outlook.es

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Estos mtodos generalmente no coinciden en
cuanto al nmero de clases que recomiendan, y
deben usarse en el contexto indicado.

Tamao de una clase o amplitud intervlica

Existen 3 clases de intervalos:

Abiertos: se colocan entre parntesis (por ejemplo
(-3 ; 5). Esto quiere decir que la funcin no toca los
puntos -3 y 5 sino que llega a -2,999 y a 4,999.
Cerrados: se expresan entre corchetes (por ejemplo
[-3 ; 5]. Esto significa que la funcin empieza en -3 y
termina en 5).
Semiabiertos: se expresan con un parntesis de un
lado y un corchete del otro (por ejemplo (-3 ; 5];
esto quiere decir que la funcin empieza en -2,999 y
termina en 5).

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ESTADISTICA 5

PRACTICANDO
1. En una calle de la ciudad se midieron con radar las velocidades (m/s) de 55 automviles: Elaborar la tabla de
distribucin de frecuencias agrupadas.
27

23

22

38

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28

18

21

24

23

20

25

23

22

52

31

30

41

45

29

27

26

23

23

43

29

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25

29

28

24

37

28

29

38
16

21

48

18

33

18

26

33

25

27

25

34

32

36

32

32

Resolucin:
Intervalo de clases

Marca de clase

Frecuencia
absoluta

Frecuencia
acumulada

fi

Frecuencia
relativa

Fi

Frecuencia
relativa
acumulada

hi

Frecuencia
porcentual

Frecuencia
acumulada
porcentual

hi%

Hi%

Hi

Interpretar:
f2:
F2: ..
h2%:
H2%:
1. Construir una tabla de Distribucin de Frecuencia en intervalos de clase con las estaturas, en centmetros, de 80
alumnos de un colegio.

Intervalo de clases

150

152

153

153

154

155

156

157

154

150

153

169

154

155

156

157

150

152

157

153

154

155

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157

152

153

153

154

156

155
154

156

157

152

153

153

154

155

155

161

158

161

161

162

165

162

168

170

166

158
174

162

162

165

166

168

172

159

161

155

163

165

166

168

172

159

161

167

152

163

167

169

172

160

161

162

163

166

165

162

Marca de clase

Frecuencia
absoluta

fi

Frecuencia
acumulada

Fi

Frecuencia
relativa

hi

Frecuencia
relativa
acumulada

Hi

Frecuencia
relativa
porcentual

Frecuencia
relativa
acumulada
porcentual

hi%

Hi%

Interpretar:
f4:
F6: ..
h3%:
H5%:
Email: julius_1000@outlook.es

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