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geometria

e medidas

Nmeros
e funes

Guia do professor

Experimento
Transformao de Mbius
Objetivos da unidade
1. Estudar o efeito da translao, rotao e dilatao no plano
complexo;
2. Pr em prtica propriedades de matrizes;
3. Realizar propriedades de nmeros complexos;
4. Apresentar a transformao de Mbius.

licena Esta obra est licenciada sob uma licena Creative Commons

Secretaria de
Educao a Distncia

Ministrio da
Cincia e Tecnologia

Ministrio
da Educao

Governo Federal

Guia do professor

Transformao
de Mbius

Sinopse
Depois de visualizar a translao, a rotao e a dilatao de um tringulo
no plano complexo atravs de uma multiplicao de matrizes, os alunos
devero obter as formas analticas de tais transformaes. Em seguida, ser
apresentado um caso particular da Transformao de Mbius ealgumas
desuas interessantes caractersticas.

Contedos
Nmeros Complexos, Interpretao Geomtrica;
Matrizes, Propriedades e Aplicaes;
Geometria Plana, Transformaes.

Objetivos
1. Estudar o efeito da translao, rotao e dilatao no plano complexo;
2. Pr em prtica propriedades de matrizes;
3. Realizar propriedades de nmeros complexos;
4. Apresentar a transformao de Mbius.
Durao
Trs aulas: ser necessria uma aula de explicaes entre as atividades
sugeridas.

Material relacionado
Vdeo: Um sonho complexo;
Software: Movimentos complexos.

?djheZke
O estudo das transformaes desempenha um papel muito importante
em vrias reas da matemtica, bem como da cincia como um todo.
Uma grande importncia das transformaes reside no fato de elas tornarem
possvel transformar problemas aparentemente complicados em problemas
anlogos com solues mais simples.
August Ferdinand Mbius, matemtico alemo que nasceu em 1790
e morreu em 1868, introduziu o que hoje conhecemos por Transformao
de Mbius como sendo uma transformao complexa de varivel complexa,
denida por uma composio de convenientes transformaes mais simples, a saber: translao, rotao, dilatao (ou contrao) e inverso.
A proposta deste experimento apresentar uma maneira simples de
introduzir a Transformao de Mbius atravs de exemplos, utilizando os
conceitos e propriedades de matriz e de nmero complexo. Em especial,
so utilizadas as interpretaes geomtricas das operaes de nmeros
complexos. Por simplicidade, no vamos considerar transformaes que
envolvem a inverso em sua composio.
Na primeira etapa, apresentamos os movimentos bsicos, ou seja, translao, dilatao (ou contrao) e rotao, que compem a transformao,
por meio de seus efeitos sobre um tringulo no plano. Na segunda etapa,
so propiciadas condies para que os alunos encontrem a forma analtica associada a cada uma das transformaes apresentadas na primeira
etapa. A terceira etapa envolve o estudo de transformaes que podem
ser expressas como composio de pelo menos dois dos movimentos
bsicos e tem como objetivo desenvolver a habilidade de identicao
destes movimentos, assim como de associao entre a forma analtica
da transformao e seu comportamento geomtrico.

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

Cej_lWe
O estudo de nmeros complexos na maioria das vezes no abordado
nas aulas do Ensino Mdio. O motivo seja talvez pelo fato de no estar
em evidncia em problemas de nvel elementar ou, tambm, por falta de
materiais adequados de apoio ao ensino-aprendizagem.
Este experimento vem mostrar uma aplicao que contempla estes dois
aspectos: est em nvel adequado para alunos do Ensino Mdio e pretendemos que se torne um material de apoio a ser utilizado nas escolas.
Alm disso, trata-se de uma interessante aplicao envolvendo a investigao de transformaes convenientes no plano atravs de funes que
levam nmeros complexos em nmeros complexos. Esta proposta vem
facilitar sobremaneira o estudo dessas transformaes com suas atuaes
em tringulos e mostrar suas relaes com matrizes.

E[nf[h_c[dje
Comentrios iniciais
O desenvolvimento deste experimento propicia rever conceitos de matrizes
e suas propriedades, assim como rever o conceito de nmeros complexos,
suas operaes e propriedades. .

;jWfW' Matrizes e transformaes


Nesta etapa, o aluno deve compreender como atua no tringulo cada uma
das transformaes: translao, rotao e dilatao (ou contrao), atravs
da visualizao de um exemplo especco.

=k_WZefhe\[iieh

( % '/

Antes de iniciar o experimento, o professor poder fazer uma reviso


com os alunos do conceito de nmeros complexos e suas operaes
e, tambm, do conceito de matrizes. Alm disso, deve ser apresentada
a denio de Transformao de Mbius e mostrar como pode ser expressa
na forma matricial.
Uma Transformao de Mbius uma funo complexa dada por

 

  
,
  

com , , ,  nmeros complexos e     . A condio     


garante que  e  no podem ser simultaneamente nulos. Alm disso, se
  , a funo

 

  
  

est denida para todo  tal que   


 , enquanto que, se    , como
    , temos  no nulo e

 

  
,


o que implica que  est denida para todo complexo . Pode ser provado
que  uma composio de rotaes, dilataes (ou contraes), translaes
e inverses. No caso geral, esse resultado est provado no Fechamento
deste guia.
No experimento so analisadas as Transformaes de Mbius cuja
constante complexa  igual a zero. Assim, a transformao est denida
para todo nmero complexo e, em particular, ela est denida para todos
os pontos de um tringulo e para seus pontos interiores. Alm disso, neste
caso, pode ser provado que  transforma um tringulo em outro cujos
vrtices so as imagens dos vrtices do tringulo inicial. Usaremos essa
caracterstica das Transformaes de Mbius em que    para investigar
seus comportamentos.

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

Matriz associada a uma Transformao de Mbius


Observando o diagrama a seguir, notamos que  pode ser expressa em
notao matricial.





  
 
  
 
 


 

  
  

fig. 1

Ou seja, podemos obter o valor , multiplicando a matriz linha





pela matriz
 
,

 


obtendo a matriz 
  
  e, depois, dividindo o primeiro elemento
desta matriz pelo segundo elemento, chegando a


 
.

 

Denio
Dizemos que a matriz

 
 

uma matriz associada Transformao de Mbius , dada por

 

  
,
  

com , , ,  constantes complexas e     .

=k_WZefhe\[iieh

) % '/

Partindo de matrizes    previamente selecionadas pelo professor,


o aluno investigar qual o comportamento geomtrico da transformao
correspondente. Isso ser feito da forma descrita a seguir.
Devem ser escolhidos trs nmeros complexos
,
 e
 tais que suas
representaes no plano complexo formam os vrtices de um tringulo.
Para uma dada matriz, utilizando a expresso matricial da transformao
correspondente, calculam-se os valores
  
 ,
  
 e
  
 ,
que tambm denem um tringulo no plano complexo. Analisando visualmente o tringulo inicial e o tringulo obtido pela transformao, o aluno
deve descobrir qual movimento leva um tringulo ao outro. Nesta etapa,
as transformaes envolvidas so: translao, dilatao (ou contrao)
e rotao. Ademais, no sero utilizadas matrizes que resultam em composio desses movimentos. Assim, ser fcil identicar o movimento
visualmente.
Cada grupo de alunos receber trs matrizes, sendo que uma resulta
em uma translao, outra em uma dilatao (ou contrao) e outra correspondendo a uma rotao. As matrizes, nesta etapa, so dos seguintes
tipos:
Translao

Dilatao

Rotao

ou contrao

C

  R,   


 
 

 
 

 
 

  

tabela 1

Translao
Para matrizes do tipo


 
,
 

com  uma constante complexa, esperamos que os alunos percebam visualmente que o movimento realizado uma translao.

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

Tambm, comparando as concluses obtidas pelos diversos grupos com


relao a estas matrizes, pode ser observado que:
1. se       ,    e   , isto , a parte real diferente de zero e
a parte imaginria igual a zero, o tringulo se desloca horizontalmente,
para a esquerda ou para a direita, uma distncia igual a ;
2. se      ,    e   , isto ,  um imaginrio puro, o tringulo
se desloca na vertical;
3. se       ,    e    , o tringulo se desloca nas duas
direes.
Alm disso, pode ser observado em todos os casos que as medidas dos
lados e as medidas dos ngulos so mantidas, isto , o tringulo inicial e
o transformado so congruentes.
Exemplo: Para      ,     ,      e      , temos:

 









      ,  , , .
   

Ento,
  
  
     . Assim,
     ,
     ,
   .





















fig. 2

=k_WZefhe\[iieh

* % '/

Note que cada ponto se desloca   unidades, isto ,      


unidades na direo do vetor correspondente ao nmero complexo    .
Isto corresponde a um deslocamento na horizontal de  unidades, seguido
de um deslocamento na vertical de  unidades.
Dilatao ou contrao
Para matrizes do tipo


 
,
 

com  uma constante real positiva, esperamos que os alunos percebam visualmente que o movimento realizado uma dilatao ou uma contrao.
Ademais, comparando as concluses obtidas pelos diversos grupos com
relao a matrizes deste tipo, pode ser observado que:
1. se   ,   R, o tringulo se dilata, sendo  o fator de dilatao. Neste
caso, as medidas do tringulo transformado so maiores do que as medidas
do tringulo inicial;
2. Se     , o tringulo sofre uma contrao, sendo  o fator de contrao.
Neste caso, as medidas do tringulo transformado so menores do que as
medidas do tringulo inicial.
Nos dois casos o tringulo inicial e o transformado so semelhantes,
isto , os ngulos so preservados e as medidas dos lados do tringulo
transformado so proporcionais s medidas dos correspondentes lados
do tringulo inicial. importante perceber que a dilatao (ou contrao)
se d em relao origem do plano complexo.
Exemplo: Sejam      ,      ,      . Se   , temos:



  



    ,
 , , .
 

Ento,        . Assim,      ,      ,      .

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 




















fig. 3

Rotao
Para matrizes do tipo


 
,
 

com    , esperamos que os alunos percebam visualmente que o movimento realizado uma rotao de 90 graus em torno da origem, no sentido
horrio para    e uma rotao de 90 graus em torno da origem, no sentido
anti-horrio para   .
Tambm, pode ser observado que as medidas dos lados e as medidas
dos ngulos so mantidas, isto , o tringulo inicial e o transformado so
congruentes. Pode ser proposto aos alunos que, utilizando um transferidor,
meam o ngulo de rotao.
Exemplo: Sejam     ,      ,      . Se   , temos:

 



  


   ,
 , , .
 

=k_WZefhe\[iieh

+ % '/

Ento,

    




   .
 

Assim,     ,      ,      .






























fig. 4

;jWfW ( Explicao das transformaes e suas


formas analticas
Se achar necessrio, possvel fazer uma recordao das operaes de
nmeros complexos e suas interpretaes geomtricas. Este conhecimento necessrio para a anlise a ser feita nesta etapa e na seguinte.
No Fechamento deste guia, apresentamos um desenvolvimento destes
conceitos para facilitar.
Esta etapa tem como objetivo mostrar como encontrar a forma analtica
da transformao correspondente a cada um dos tipos de matrizes da
etapa 1. A seguir, a meta analisar a forma analtica, usando as inter-

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

pretaes geomtricas das operaes de nmeros complexos, para dizer se


a transformao uma translao, dilatao, contrao ou rotao. Alm
disso, pode ser proposto aos alunos que comparem as concluses obtidas
na etapa 1 com as concluses via anlise das formas analticas.
Agora, vamos analisar a relao entre cada tipo de matriz utilizada na
etapa 1 e sua correspondente forma analtica, e, principalmente, o que
a forma analtica pode nos dizer a respeito do tipo de transformao
correspondente.
No demais lembrar que, dada uma matriz


 
,
 

para obter a forma analtica da correspondente


transformao de Mbius ,


devemos multiplicar a matriz linha  pela matriz


 
,
 


obtendo a matriz       , e depois dividir o primeiro elemento


desta matriz pelo segundo elemento, chegando a

  

 
.
  

Translao
A forma analtica da transformao  correspondente ao primeiro tipo de
matriz da etapa 1, ou seja,


 
com   C ,
 

  


  .


Como  um nmero complexo constante, pela interpretao geomtrica


da soma de nmeros complexos, a transformao  leva cada nmero complexo no seu transladado por  . Assim, a transformao correspondente
uma translao dada pelo vetor correspondente ao nmero complexo  .

=k_WZefhe\[iieh

, % '/

Dilatao e contrao
A transformao  correspondente matriz do tipo


 
,
 

com  uma constante real positiva,

  


  .


O nmero complexo   na forma polar dado por


cos   sen ,
com   cos  e
  sen  . Logo,   cos   sen  e, portanto,
a transformao  leva cada nmero complexo de mdulo  e argumento
 no nmero complexo  de mdulo  e argumento . Ou seja, a transformao mantm a inclinao do vetor correspondente ao ponto e
o mdulo multiplicado por .

















fig. 5

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

Assim, se   , a transformao uma dilatao e, se     , a transformao uma contrao. Alm disso, o fator de dilatao ou contrao
. Note que a dilatao (ou contrao) em relao origem do plano
complexo.
Rotao
Na etapa 1 foram investigadas as matrizes do tipo


 
,
 

com    . A forma analtica da transformao  correspondente


matriz

 

  .
 


Se   ,


 

 
.


Como  cos   sen  , seu mdulo  e o argumento 


 . Sendo

 cos    sen , pela interpretao geomtrica do produto de nmeros


complexos, o produto 
tem mdulo  , ou seja, , e argumento   .
Logo, a transformao  leva o ponto , de mdulo e argumento  , ao
ponto  , de mdulo e argumento   . Com isto, conclumos que 
a rotao de  no sentido anti-horrio e centro na origem.
Se   ,

    .

Como  cos   sen  , seu mdulo  e o argumento .
Sendo
 cos    sen , pela interpretao geomtrica do produto de
nmeros complexos, o produto   tem mdulo  , ou seja, , e argumento
  . Logo, a transformao  leva o ponto , de mdulo e argumento
 , ao ponto   , de mdulo e argumento   . Com isto, conclumos
que  a rotao de  no sentido anti-horrio e centro na origem, que
igual rotao de  no sentido horrio e centro na origem.

=k_WZefhe\[iieh

- % '/

;jWfW) Troca de matrizes


Lembremos que uma transformao de Mbius denida por

  

  
,
  

com , , ,  nmeros complexos e     . O objetivo do experimento


investigar as transformaes com   , o que signica que devemos
considerar nmeros complexos , ,  com   . Assim, nesta etapa
so consideradas matrizes do tipo


 
,
 

com , ,  nmeros complexos, sendo  e  no nulos.


Esperamos que os alunos, ao receberem uma matriz do tipo


 
,
 

tenham a iniciativa de encontrar a forma analtica da transformao 


correspondente. A seguir, utilizando a forma analtica e a interpretao
geomtrica das operaes de nmeros complexos, consigam dizer quais
os movimentos envolvidos na transformao.
Caso os alunos tenham diculdade, oriente-os a encontrar a forma
analtica e a interpret-la.



 

Forma analtica da transformao associada matriz  


A forma analtica da transformao  correspondente a matriz


 
,
 

com  um nmero complexo no nulo,

  


   
  .




JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

Esta transformao multiplica um nmero complexo qualquer pelo


nmero complexo  e, ao resultado, o nmero complexo  somado.
Considerando    e  o argumento do nmero complexo

 

,     e 


o argumento do nmero complexo , pela interpretao geomtrica


do produto de nmeros complexos, o produto   o nmero complexo
de mdulo   e argumento   , como na gura. Assim, este produto
a composio da rotao de ngulo  e a dilatao de fator

 

    .












fig. 6

Agora, pela interpretao geomtrica da soma de nmeros complexos,


a soma







corresponde a transladar o nmero complexo   pelo vetor correspondente ao complexo .

=k_WZefhe\[iieh

. % '/

Se   , temos

e trs possibilidades:
1. se





 
   ,


a transformao a composio de uma rotao e de uma dilatao,


podendo ser simplesmente uma dilatao se  for um nmero real
positivo;
2. se

 
     ,

a transformao a composio de uma rotao e de uma contrao,


podendo ser simplesmente uma contrao se  for um nmero real
positivo;
3. se

 
   ,

a transformao uma rotao, podendo ser a identidade se, tambm,


 for igual a 1.


Se   , temos

e trs possibilidades:
1. se


 


 
   ,


a transformao a composio de uma rotao, uma dilatao e uma


translao, podendo ser a composio de uma dilatao e uma translao
se  for um nmero real positivo;
2. se

 
     ,

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

a transformao a composio de uma rotao, uma contrao e de uma


translao, podendo ser a composio de uma contrao e uma translao
se  for um nmero real positivo;
3. se

 
   ,

a transformao a composio de uma rotao e de uma translao.


E, se tambm  for igual a 1, a transformao simplesmente uma
translao.
Exemplo: Seja a matriz


  


.
  
 

Neste caso,     
,     
e   
. Note que   . Primeiro
vamos visualizar o efeito da transformao  associada a esta matriz em
um tringulo e, em seguida, vamos encontrar e analisar a forma analtica
da transformao  correspondente.
Sejam    
,    
e     
. Temos:

 




   


            ,   , , .
     

Ento,

     

  
     

.


Assim,     ,     
,     
.

=k_WZefhe\[iieh

/ % '/
























fig. 7

Visualizando o tringulo determinado pelos vrtices    


,    
,
    
, e o tringulo transformado determinado pelos vrtices
    
,     
,     
, podemos perceber facilmente que
houve pelo menos uma dilatao e uma rotao. Para ver se houve mais
algum movimento, ou se bastam estes dois para transformar um no outro,
vamos analisar a forma analtica da transformao.
A forma analtica da transformao

 

  
  

 

        .





JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

Logo,

    e    .


Pela interpretao geomtrica do produto de nmeros complexos, o produto


     

a composio da rotao de ngulo   arg    e a dilatao de
fator

 

 
            .

Agora, a soma


          


corresponde a transladar o nmero complexo


     

pelo vetor correspondente ao complexo

   ,

ou seja, transladar na direo e sentido do vetor correspondente a   e
com deslocamento igual a

 



         .
 

=k_WZefhe\[iieh

'& % '/














fig. 8



#



    




  

   





"

!



  


"
!
!

















#





fig. 9

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

Portanto, a transformao  correspondente matriz

 

    

a composio de uma rotao, uma dilatao e uma translao.

<[Y^Wc[dje
A seguir, desenvolveremos alguns conceitos necessrios para a realizao
do experimento.
Nmeros Complexos
Em um plano com um sistema de coordenadas, um nmero complexo pode
ser representado tanto pelo ponto ,  como pelo vetor com ponto inicial
na origem dos eixos coordenados e ponto nal em . O plano em que os
nmeros complexos so representados chamado plano complexo ou
plano de Argand-Gauss.



 



 




fig. 10

=k_WZefhe\[iieh

'' % '/

A soma de nmeros complexos


Considere os nmeros complexos       e      . A soma
   dos nmeros complexos  e  denida por

             .
Interpretao geomtrica da soma e da diferena de nmeros complexos
De acordo com a denio, a soma    dos nmeros complexos 
e  corresponde ao ponto    ,    . Este ponto, por sua vez,
corresponde ao vetor cujas componentes so as coordenadas do ponto.
Assim, o nmero    representado pela soma dos vetores que representam  e , como mostra a gura.






















fig. 11

Para obter a diferena   , podemos fazer:        .


Assim, o nmero    representado pela soma dos vetores que representam  e  , como mostra a gura.

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 



























fig. 12

O produto e o quociente de nmeros complexos


A seguir, vamos apresentar as expresses para as operaes produto
e quociente de nmeros complexos na forma polar e as interpretaes
geomtricas dessas operaes.
Sejam  e  as coordenadas polares do ponto representando , como
na gura, onde   .









fig. 13

=k_WZefhe\[iieh

'( % '/

Ento    cos ,    sen , e o nmero complexo  pode ser escrito


na forma polar por   cos    sen , com   . Assim,     
e chamado o mdulo ou valor absoluto do nmero complexo . Tambm,
o mdulo de  denotado por  , assim,    . O ngulo  chamado
argumento de  e denotado por arg .
Expresso trigonomtrica para o produto de nmeros complexos
Para encontrar a expresso do produto dos nmeros complexos

   cos    sen   e    cos    sen  


na forma polar, fazemos:

   
  cos    sen     cos    sen  
    cos  cos   sen  sen    cos  sen   sen  cos  
    cos       sen    
Produto de nmeros complexos
A expresso para o produto dos nmeros complexos

   cos    sen   e    cos    sen  

       cos       sen     .

Interpretao geomtrica do produto de nmeros complexos


Pela expresso para o produto obtemos

          e arg      arg    arg  ,


isto , o mdulo do produto o produto dos mdulos e o argumento
do produto a soma dos argumentos. Assim, a representao geomtrica
do produto o vetor de comprimento igual ao produto dos comprimentos
dos vetores que representam  e  e cujo ngulo de inclinao a soma
dos ngulos  e , conforme gura.

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 







  







fig. 14

=k_WZefhe\[iieh

') % '/

Expresso trigonomtrica para o quociente de nmeros complexos


Para encontrar a expresso do quociente dos nmeros complexos

   cos   sen   e    cos   sen  ,


fazemos:

  cos   sen    cos   sen   cos   sen  





 cos   sen 
 cos   sen   cos   sen  


   cos      sen    


   cos      sen    


cos      sen    


Quociente de nmeros complexos


A expresso para o quociente dos nmeros complexos

   cos   sen   e    cos   sen  ,


se    ,

 
 cos      sen     .
 

Interpretao geomtrica do quociente de nmeros complexos


Pela expresso para o quociente obtemos

 
     
 
    ,


se      , isto , o mdulo do quociente o quociente dos mdulos, e


arg


 arg     arg   .

Assim, a representao geomtrica do quociente o vetor de comprimento


igual ao quociente dos comprimentos dos vetores que representam

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

 e  e cujo ngulo de inclinao a diferena dos ngulos  e ,


conforme gura.












fig. 15

Como calcular o quociente de nmeros complexos


O conjugado de um nmero complexo  
 o nmero complexo
 
. Para calcular a diviso de dois nmeros complexos, basta multiplicar o numerador e o denominador pelo conjugado do denominador.
Por exemplo,

          




    .

    

Caso Geral da Transformao de Mbius
Agora, analisaremos o caso geral, ou seja, quando a matriz associada
transformao  do tipo



 
,
 

com , , ,  nmeros complexos quaisquer satisfazendo     .

=k_WZefhe\[iieh

'* % '/

A forma analtica da transformao

 

  
.
  

A expresso de  pode ser reescrita da seguinte forma:

   
      



 
  
  
  

   
   



 
 
 

  


 

Ento,

 

   











Assim, se   , para um nmero complexo qualquer , com   ,



o valor
  pode ser obtido seguindo o diagrama:

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

soma

inverte






 multiplica por


  






  





soma

 

   














fig. 16

Logo, a transformao  pode ser obtida pela composio:

da translao      ;

da inverso    ;

da rotao e dilatao (ou contrao) em relao origem   

e da translao    

  
 ;



 .


=k_WZefhe\[iieh

'+ % '/

Enm,

               



    

   

  












  
    

 .
 



 

 







Portanto, uma transformao de Mbius qualquer pode ser expressa


como uma composio de transformaes mais simples, a saber: translaes, rotao, dilatao (ou contrao) e inverso.
Observao
A Transformao de Mbius denida por

  

  
,
  

com , , ,  nmeros complexos e      . A condio      


necessria para garantir que  no seja uma funo constante. Para
justicar este fato, primeiro preciso notar que o quociente

 
  
s faz sentido e dene uma funo, se  e  no forem simultaneamente
iguais a zero. Assim, se       , ou seja,    , temos duas possibilidades para a funo  denida por

  

 
:
  


, o que implica que



   
    

 
 .
  
  
  
  


1. Se   , ento  

Logo,  constante.

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

2. Se   , ento  deve ser no nulo e, como    , conclumos que   .


Assim,

  

  
 .
   

Logo,  constante.
Enm, quando      ,  constante, no sendo, portanto, uma transformao. Este caso chamado singular.
Circunferncias e Transformaes de Mbius
fcil perceber que a translao, rotao, dilatao e contrao transformam uma circunferncia em uma circunferncia. Por sua vez, a inverso

  

transforma uma circunferncia em uma circunferncia ou em uma reta,


assim como transforma uma reta em uma reta ou em uma circunferncia,
o que j no fcil de perceber visualmente levando em considerao
o experimento desenvolvido. Logo, como uma Transformao de Mbius
pode ser expressa por meio de uma composio de translaes, rotao,
dilatao (ou contrao) e inverso, ento ela transforma circunferncias
em circunferncias ou retas, assim como transforma retas em retas ou
circunferncias, o que constitui uma de suas principais propriedades.
ngulos e Transformaes de Mbius
fcil perceber que a translao, rotao, dilatao e contrao transformam um ngulo em um ngulo congruente, ou seja, preserva ngulos.
Por sua vez, a inverso

  

pode transformar, por exemplo, um ngulo em dois arcos de circunferncias,


como mostra a gura.

=k_WZefhe\[iieh

', % '/

fig. 17

Denindo o ngulo entre esses arcos como sendo o ngulo entre suas
tangentes no ponto de interseo dos arcos, pode ser provado que o ngulo
inicial e o ngulo entre os arcos so congruentes.

fig. 18

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

Neste sentido, dizemos que a inverso tambm preserva ngulos.


E, assim, uma Transformao de Mbius preserva ngulos ou, de outra
forma, dizemos que uma Transformao Conforme.

LWh_W[i


Como uma variao deste experimento, possvel propor aos alunos


as seguintes questes:
Considerando matrizes  ,  e , associadas transformao de translao,
de rotao e de translao, respectivamente, analise se as transformaes
correspondentes aos produtos   e   so iguais.
Considerando matrizes ,  e , associadas transformao de rotao,
de translao e de rotao, respectivamente, analise se as transformaes
correspondentes aos produtos   e   so iguais.
Considerando matrizes  e , associadas transformao de translao e
de rotao, respectivamente, analise se as transformaes correspondentes
aos produtos   e   so iguais.
Proponha aos alunos que mostrem que a translao, dilatao, contrao
e rotao transformam retas em retas, circunferncias em circunferncias
e que preservam ngulos.
Mostre que  
 , com
e constantes, se reduz a uma frao
racional fazendo a substituio

  
,
  

ou seja, usando uma Transformao de Mbius.

=k_WZefhe\[iieh

'- % '/

Comentrio: a substituio indicada nesta questo, utilizando a Transformao de Mbius

   

  
,
  

permite encontrar um algoritmo que fornece as solues da equao de


terceiro grau  
  . Este um exemplo em que a Transformao
de Mbius possibilita transformar um problema em outro mais manipulvel.
Para uma leitura sobre o assunto, veja [Santos].

JhWdi\ehcWeZ[CX_ki 

8_Xb_e]hWW
J. C. Santos, Transformadas de Mbius e Equaes do Terceiro Grau, Bol.
Soc. Por. Mat., 2005;
E. Capelas de Oliveira e W. A. Rodrigues Jr., Funes Analticas com
Aplicaes, Editora Livraria da Fsica, So Paulo, 2006;
G. vila, Variveis Complexas e Aplicaes, 3 edio, editora ltc, Rio de
Janeiro, 2000;
L. Adauto da J. Medeiros, Introduo s Funes Complexas, Editora
McGraw-Hill do Brasil, So Paulo, 1972;
R. P. Burns, Groups: A Path to Geometry, Cambridge University, Cambridge,
1987;
R. P. Pazos, Visualizando Funes Complexas, III Congresso Internacional
de Ensino de Matemtica, Canoas (RS), 2005;
C. Carathodory, Conformal Representation, Dover Publications, Inc.,
New York, 1998.
E. L. Lima, P. C. P. Carvalho, E. Wagner, A. C. Morgado. A Matemtica do
Ensino Mdio, Vol. 3, Coleo do Professor de Matemtica, (3a Edio). Rio
de Janeiro: sbm, 2000.

=k_WZefhe\[iieh

'. % '/

Ficha tcnica
Autores
Claudina Izepe Rodrigues,
Edmundo Capelas de Oliveira,
Eliane Quelho Frota Rezende e
Maria Lcia Bontorim de Queiroz

Projeto grfico
e ilustraes tcnicas
Preface Design

Universidade Estadual
deCampinas
Reitor
Fernando Ferreira da Costa
Vice-Reitor e Pr-Reitor
dePs-Graduao
Edgar Salvadori De Decca

Revisores
Matemtica
Antonio Carlos do Patricnio
Lngua Portuguesa
CarolinaBonturi
Pedagogia
ngela Soligo

Matemtica Multimdia
Coordenador Geral
Samuel Rocha de Oliveira
Coordenador de Experimentos
Leonardo Barichello
Instituto de Matemtica,
Estatstica e Computao
Cientfica (imecc unicamp)
Diretor
Jayme Vaz Jr.
Vice-Diretor
Edmundo Capelas de Oliveira

licena Esta obra est licenciada sob uma licena Creative Commons

Secretaria de
Educao a Distncia

Ministrio da
Cincia e Tecnologia

Ministrio
da Educao

Governo Federal

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