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PROBLEMA
En la Institucin Educativa Natala se ha identificado que los estudiantes y padres
de familia tienen poco inters por las huertas escolares (Tul), sumado al alto
crecimiento de cultivos ilcitos. Lo anterior ha fomentado el consumo de alimentos
provenientes de otros municipios cercanos como Caloto y Santander de
Quilichao, en consecuencia el dispendio desmesurado de alimentos y productos
procesados y cultivados en otros sectores por parte de las familias conduce a una
alimentacin que se sustenta principalmente en productos agrcolas
comercializados en otros sectores de la regin, adems de consumir alimentos
procesados y modificados genticamente, tambin conocidos como transgnicos.
Siendo esta una de las causas en la mala nutricin infantil, que se refleja en un
bajo rendimiento acadmico de los discentes.
A partir de las siguientes causas del problema identificado en conformidad a la
temtica definida, ser el punto de partida del proyecto.
PROPOSITOS
Por lo anterior el proyecto de aula tiene los siguientes propsitos:
Aplicar las TIC en las etapas del proyecto de la huerta escolar, fortaleciendo el
conocimiento y aprendizaje de los estudiantes a fin de reconocer la importancia
y el uso del Tul en la familia como valor ancestral y buena prctica alimentaria.
COMPETENCIAS
Pensamiento matemtico (Matemticas)
Tecnologa informtica en cada una de las etapas del proyecto mediadas por
las TIC.
MARCO CONCEPTUAL
Microsoft Word
Microsoft Excel
Microsoft PowerPoint
Microsoft Publisher
MoveMaker
GoAnimate
Cmaptools
Microsoft Collage
Calamo
Voki
Educaplay
Las aplicaciones utilizadas son fundamentales para el proyecto de aula, cada una
de ellas nos permite, sistematizar, calcular, disear y publicar cada una de las
actividades planificadas.