FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

ECOLOGA
SLABO
I.

DATOS GENERALES:

1.1

ASIGNATURA

: ECOLOGA

1.2

CDIGO

: 2404-24302

1.3

PRE-REQUISITO

: 2404-24201

1.4

HORAS SEMANALES

: 4 HORAS

1.4.1 TEORA

: 2 HORAS

1.4.2 PRCTICA

: 2 HORAS

1.5

N DE CRDITOS

: 3 CRDITOS

1.6

CICLO

: V CICLO

1.7

TIPO DE CURSO

: OBLIGATORIO

1.8

DURACIN DEL CURSO

: 18 SEMANAS EN TOTAL

1.9

CURSO REGULAR

: 17 SEMANAS

1.10 EXAMEN SUSTITUTORIO

: 1 SEMANA

1.11 DURACIN MODALIDAD DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL

1.12 CURSO REGULAR

: 8 SEMANAS

1.13 EXAMEN SUSTITUTORIO

: 1 SEMANA

II.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
El presente curso tiene como finalidad dar al estudiante el conocimiento adecuado
de los sistemas ecolgicos a fin de que pueda interpretar y comprender la
interrelacin existente entre los seres vivos y su medio. Para ello el curso resumir
las interacciones entre los organismos vivos y su medio ambiente en el que viven
aplicando los principios ecolgicos bsicos para lograr que el hombre logre una
relacin mutua en la naturaleza y se integre como parte de los sistemas
ecolgicos. Para ello se impartirn conocimientos sobre los fenmenos
ecolgicos, niveles de organizacin, ecologa del individuo, organismos y
ambiente, recursos, ciclo de vida, migracin, dispersin, ecologa de
comunidades, ecosistemas, adaptaciones y evolucin. Todos estos conocimientos
son importantes para conocer cientficamente nuestro medio, la vocacin o aptitud
de sus unidades ambientales para finalmente proponer tecnologas y polticas que
optimicen la produccin, conservando los recursos dentro de una perspectiva de
desarrollo sustentable.
Proporciona conocimientos para el tratamiento holstico del ambiente, bajo las
premisas de la teora de sistemas, debindose representar el ambiente
conceptuado, primero como sistema, que permitir percibir, controlar y realizar la
gestin del sistema modelado.

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III. OBJETIVOS GENERALES:

Introducir en el educando los fundamentos de la ciencia ecolgica pasando por
una resea histrica de su origen e importancia;
Familiarizarlo en el uso y la comprensin de los trminos ecolgicos de uso
ms frecuentes; y
Priorizar la importancia del comportamiento del ser humano, por su interaccin
estrecha con el ambiente
IV. METODOLOGA:
Modo Presencial
El profesor har la presentacin introductoria del curso y del slabo
propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promover la
investigacin y el dilogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y
profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.
En todo momento resaltar la importancia de la necesidad de su participacin
espontnea en el curso y que no slo deben conocer sino, investigar los
diferentes temas tratados.
En esencia, la asignatura se desarrollar con los siguientes lineamientos
metodolgicos:
a) El profesor del curso presentar en cada clase, el fundamento terico de
los diferentes temas, siguiendo el orden que se seala en el programa
analtico. Adems propiciar y estimular la intervencin de los alumnos en
la clase. Dejar temas para que los alumnos hagan investigacin sobre los
mismos, en diferentes niveles de complejidad.
b) En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier
problema relacionado con la asignatura, podrn acudir a realizar la
respectiva consulta al profesor responsable.
c) Es requisito, que el alumno en todos los Trabajos de Investigacin,
Prcticas, Monografas, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de la
Tecnologa de la Informacin con nfasis en la Ofimtica para Ingenieros, la
misma que tiene incluida: Internet, Intranet, Red de la EAPIA y Correo
Electrnico.
Modo a distancia
Es el espacio virtual donde el docente resolver las inquietudes y profundizar
los conocimientos que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.
La comunicacin con el docente se realizar a travs de la sala de
conversacin en los horarios definidos en el campus virtual.
Antes de comunicarse con el docente, usted debe tener preparado:
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a) Las preguntas de los temas que usted considere de difcil comprensin.

b) Comentarios que usted necesita realizar para profundizar sobre algn tema
que considera conveniente.
Recuerde que la tutora telemtica es para fines estrictamente acadmicos, si
usted necesita que el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus
calificaciones, utilice el correo electrnico.
En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lectura
comprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideracin las
siguientes pautas:
a) Busque las condiciones ambientales ms propicias para el estudio, lo que
le facilitar su concentracin y su aprendizaje.
b) Haga un cronograma de estudio que deber cumplir en forma sistemtica.
c) Recuerde que debe interpretar con sus propias palabras los conceptos
presentados por el autor, esto le permitir una mayor comprensin del
tema.
d) Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didctica
as como al diccionario, ya que enriquecer su vocabulario y entender
claramente las ideas expresadas en el texto.
e) Resuelva todas las actividades: autoevaluacin, prcticas y ejercicios
propuestos.
f) Cuide la adecuada presentacin de sus trabajos, ya sea de fondo
(profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma
(ortografa y orden).
V. EVALUACIN:
Modo Presencial
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases
y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las
inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad. No podr
sobrepasarse el 30% de inasistencias justificadas a las horas lectivas tericas,
ni el 20% a las prcticas para tener derecho a evaluacin.
Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero
adems es de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del
profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es
de vital importancia la asistencia a clases.
La justificacin de las inasistencias slo ser aceptada con el informe que
pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso
con copia al Encargado Acadmico de la Carrera.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno
asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento
estar presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.
La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:

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Trabajo Acadmico (TA), El sistema de evaluacin permanente contempla

las siguientes modalidades de trabajo acadmico: Participacin en clase.
Prcticas calificadas. Seminarios de discusin. Trabajos de investigacin,
experimentacin u observacin. Trabajos de produccin. Elaboracin de
proyectos. Exposiciones. Trabajos de aplicacin. Resolucin de casos y
problemas.

Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluacin terico - prctico de

conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

Examen Final (EF), que consiste en la evaluacin terico - prctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito.
La ponderacin de notas que el profesor debe mantener es la siguiente:
DESCRIPCIN

PONDERACIN

Examen parcial

Peso 3

Examen final

Peso 3

Trabajo acadmico

Peso 4

Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluacin terico - prctico

de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas
por escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr reemplazar
la nota ms baja que el alumno haya obtenido en su Primer examen
Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalcular la
nueva nota final.
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que la nota ms
baja del Primer Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazar
ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del
Examen Sustitutorio.

Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para

aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al
establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo
igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.
Modo a distancia
A continuacin se detallarn los criterios de evaluacin de esta asignatura:
a.
-

Exmenes. Son evaluaciones que Ud. rendir en forma virtual, dichos

exmenes consisten en:
Examen Parcial, consiste de una evaluacin terico - prctico de
conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

Examen Final, consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento

de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

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Examen Sustitutorio, consiste en la evaluacin terico - prctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito. Usted solo podr acceder al examen sustitutorio sino ha sido
evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado
alguno de ellos. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr
reemplazar la nota ms baja que el alumno haya obtenido en el Examen
Parcial o en el Examen Final, y de proceder el reemplazo, se recalcular la
nueva nota final.
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que las notas
obtenidas en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazar
ninguna de ellas, quedando el alumno con el promedio obtenido antes del
Examen Sustitutorio.

A continuacin le sealamos la semana de estudios en la que sern evaluados

los exmenes:
EXAMEN

SEMANA DE ESTUDIO

Examen parcial

4ta semana

Examen final

8va semana

Examen sustitutorio

18ava semana

Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para

aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al
establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo
igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.
Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participacin
activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las
siguientes caractersticas:
Forma
Rubros

: Permanente.
:

Examen parcial.
(35%)
Examen final.
(35%)
Actividad Obligatoria Individual (30%)

b.

Actividades Obligatorias (AO). Conforman los trabajos que se entregar

durante el desarrollo de la asignatura, y que complementaran la evaluacin
final del estudiante. Las actividades se realizaran de forma individual. El
detalle de las actividades lo encontrar en el aula virtual que usted podr
acceder a travs del campus virtual con su usuario y clave. Es importante
que Ud. visite cotidianamente el Foro del Aula Virtual para tener
conocimientos detallados de las actividades del curso, al mismo tiempo
visite desde su aula virtual, accediendo al espacio llamado Materiales del
curso, el espacio denominado actividades obligatorias en l encontrar la
Actividad o Actividades obligatorias que usted tendr que desarrollar. El
porcentaje de criterios evaluativos quedarn sealados en el Aula Virtual,
accediendo a Visualizar notas.

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VI. CONTENIDO DEL CURSO

Semana 01: Modalidad Presencial Semana 01 Modalidad a Distancia
LA ECOLOGA Y SUS NIVELES
Definicin Ecologa. Introduccin. Historia. Definiciones. Niveles de Organizacin y
modelos ecolgicos. Terminologa ms utilizada. Importancia de la ecologa y su
relacin con otras ciencias. Origen de la Vida y de los Continentes.
Actividad: Diseo y formulacin del tipo de investigacin a realizar durante el
ciclo.
Semana 02 Modalidad Presencial Semana 01Modalidad a Distancia
CONCEPTOS ECOLGICOS Y DE SISTEMAS
Ecologa humana. Sistemas Ecolgicos Humanos. Ecologa Social. Modelos.
Teora de sistemas. Sistema abierto. Sistema ciberntico. Retroalimentacin.
Plano homeosttico.
Planteamiento del Trabajo de investigacin: Tema, estructura, plazos, visitas,
sustentacin.
Semana 03 Modalidad Presencial Semana 02 Modalidad a Distancia
LA ENERGIA EN LOS SISTEMAS
Sol tierra- espacio. Balance trmico. Espectro electromagntico. Fotosntesis.
Leyes de la termodinmica. Flujo energtico y su transformacin en la biosfera.
Semana 04 Modalidad Presencial Semana 02 Modalidad a Distancia
LA ENERGIA EN LOS ECOSISTEMAS
Relaciones entre la alimentacin y la productividad. Flujo energtico que pasa a
travs de un ecosistema. Cadenas alimenticias parasticas y detritfagas.
La ley del diez por ciento. Concentracin de la cadena alimenticia.
Prctica Calificada
Semana 05 Modalidad Presencial Semana 03 Modalidad a Distancia
CICLOS BIOGEOQUIMICOS
Ciclo biogeoqumico. Ciclo de nutrientes gaseosos. Ciclos de nutrientes
sedimentarios. El ciclo del nitrgeno y del fsforo.
Ciclo energtico flujo energtico biogeoqumico. Balance de nutrientes.
Balances externos e internos.
Actividades: Anlisis dirigido de video
Semana 06 Modalidad Presencial Semana 03 Modalidad a Distancia
POBLACIN
Concepto de Poblacin. Parmetros de la poblacin. Natalidad. Mortalidad.
Dispersin (Migracin). Fluctuacin. Crecimiento. Densidad: absoluta y relativa.
La Poblacin humana, su crecimiento. Cmo el hombre reduce o anula la
resistencia ambiental. El hacinamiento como factor restrictivo ambiental. Efectos
en el hombre. Estructura de la Poblacin: Sexo, Edad. Organizacin. Pirmide
Poblacional. Poblaciones estacionarias.

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Semana 07 Modalidad Presencial Semana 04 Modalidad a Distancia

DISTRIBUCIN, MTODOS DE ANLISIS
Distribucin. Experimento del transplante. Ecologa fisiolgica. Ley del mnimo.
Factores que limitan la distribucin. Dispersin: Colonizacin y extincin.
Conducta. Relaciones con otros organismos. Temperatura. Humedad. Otros
factores fsicos y qumicos.
Actividades: sustentacin oral del avance de investigacin.
Semana 08 Modalidad Presencial Semana 04 Modalidad a Distancia.
Examen Parcial
(*) El examen parcial Modalidad a distancia se tomar en la semana 04, revisar
cronograma.
Semana 09 Modalidad presencial
FACTOR SUELO
Definicin. Material base. Origen. Clasificacin segn la textura. Resistencia
relativa a la penetracin de las races. Infiltracin del agua.
Capacidad de retencin del agua. Fertilidad. Ventilacin. Temperatura. Contenido
orgnico. Organismos del suelo. Salinidad.
FACTOR AGUA
Humedad atmosfrica. Distribucin estacional de la precipitacin. Sequas.
Humedad del suelo. Cantidad de agua consumida por las plantas. Influencia del
hombre sobre el factor agua
Semana 10 Modalidad Presencial Semana 05 Modalidad a Distancia
FACTOR TEMPERATURA
Conceptos y trminos fsicos. Variaciones temporales y espaciales de la
temperatura. Importancia de la temperatura para las plantas.
Medicin y control de la temperatura. Influencia del hombre en el factor
temperatura.
FACTOR LUZ
Importancia relativa de la calidad de luz. Variaciones espaciales y temporales de
la intensidad de la luz
Importancia de la luz para las plantas. Influencias de la luz modificadas por la
temperatura y otros factores.
FACTOR ATMOSFRICO
Influencia de las temperaturas y de los vientos en el desarrollo de las plantas y en
otros organismos.
Influencia de la humedad y de otros parmetros climticos en el desarrollo de las
plantas y en otros organismos.
Semana 11 Modalidad Presencial Semana 05 Modalidad a Distancia
FACTOR BIOTICO
Aspectos metablicos. Clasificacin de los fenmenos simbiticos. Animales
herbvoros. Plantas carnvoras.
Polinizacin por animales. Diseminacin por animales. Lianas, Epifitas, Lquenes.
Micotrofia. Alelopatia.
Actividades: Anlisis dirigido de video.

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Semana 12 Modalidad Presencial Semana 06 Modalidad a Distancia

BIODIVERSIDAD EN EL MUNDO Y EN EL PER
Biodiversidad importancia de la conservacin en los aspectos cientfico, ecolgico,
turstico y socio-econmico
REAS NATURALES PROTEGIDAS EN EL PER
Tipos caractersticas y ejemplos de cada una
Prctica Calificada
Semana 13 Modalidad Presencial Semana 06 Modalidad a Distancia.
CLASIFICACION DE LAS ZONAS EN EL MUNDO
Bases del sistema. Diagrama bioclimtico. Biotemperatura. Precipitacin.
Humedad ambiental.
Pisos altitudinales y regiones latitudinales. Posicin del piso basal. Balance
hdrico.
Actividades: Ejercicios de determinacin de zonas de vida.
Semana 14 Modalidad Presencial Semana 07 Modalidad a Distancia
ZONAS DE VIDA DEL PERU: MAPA ECOLOGICO
La noventa y seis de vida del Per, segn Pulgar Vidal. Zonas de vida del Per.
Descripcin de las zonas de vida.
Interpretacin de los diferentes pisos ecolgicos. Anlisis e interpretacin del
mapa ecolgico.
Actividades: Anlisis de transeptos ene l mapa ecolgico del Per.
Semana 15 Modalidad Presencial Semana 07 y 08 Modalidad a Distancia
LOS RECURSOS NATURALES
Clasificacin, la extraccin y su influencia en el medio ambiente. Los recursos
naturales energticos no renovables. Combustibles fsiles. Disponibilidad. Anlisis
de datos y estadsticas mundiales.
Regiones Naturales. Caractersticas bsicas, clasificacin tradicional y actual.
Ecorregiones. Principales caractersticas de cada una.
Semana 16 Modalidad Presencial Semana 08 Modalidad a Distancia
Rol de la Ingeniera Ambiental en los Sistemas Ecolgicos.
Desertificacin, causas, tipos, consecuencias, estadsticas nacionales.
Alternativas para disminuir la desertificacin. Normas actuales. Instituciones
relacionadas.
Mecanismos de Participacin Ciudadana como parte del desarrollo sostenible de
los ecosistemas.
Semana 17:
Examen Final
(*) El examen Final Modalidad a distancia se tomar en la semana 08, revisar
cronograma.
Semana 18:
Examen Sustitutorio
(*) El examen sustitutorio Modalidad a distancia se tomar en la semana 18,
revisar cronograma.
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VII. BIBLIOGRAFA:
1. BRACK EGG A. y C. MENDIOLA V. 2000. Ecologa Del Per. Asociacin
Editorial Bruo.
2. PULGAR VIDAL, J. Las Ocho Regiones Naturales del Per.
3. ONDARZA, Ral N. Ecologa: El hombre y su ambiente. Ed. Trillas, Mexico,
1997.
4. COLINVAUX, Paul. 1986 Introduccin a la Ecologa. De. Limusa Mxico. 1991
5. DAUBENMIRE, R.F. Ecologa vegetal. Ed. Noriega Limusa. Mxico. 1990.
6. SIMMONS, I. G. 1982. Ecologa de los recursos naturales. Editorial Omega.
Barcelona.
7. TYLER MILLER, G. JR. 1994. Ecologa y Medio Ambiente. Grupo Editorial
Iberoamrica S. A. 867 pp.
8. ODUM, E.P. 1995. Ecologa. Peligra la vida. Nueva Editorial Interamericana.
Mxico.
9. ONDARZA, R. 1997. Ecologa. El hombre y su ambiente. Editorial Trillas.
Primera Edicin 1998. Mxico.
10. VARGAS C.C. y RODRIGUEZ J. Ecologa General. Primera Edicin.
Noviembre 1997, Lima Per.
11. VIZCARRA A.M. 2002 Ecsfera, La Ciencia Ambiental y Los Desastres
Ecolgicos. Lima Per 2002
12. INRENA Mapa Ecolgico del Per. Lima, Per. 1995.
13. ONERN Mapa de Capacidad de Uso Mayor de las Tierras. Lima, Per
14. ONERN Mapa de Suelos del Per. Lima, Per.

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