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Se escucha reiteradamente acerca de la crisis por la que atraviesa el pas, se hace referencia
tanto al mbito econmico como al poltico, al educativo, etctera; de hecho, a cualquier estado de
cosas problemtico, no deseado, suele adjudicrsele el calificativo de crtico. Sin embargo, toda
crisis supone una mutacin considerable en el desarrollo de un proceso o bien una situacin
dificultosa o complicada,1 en cualquier sentido, hace alusin a un periodo transitorio, a una etapa
que, una vez finalizada, anunciara la instalacin de un nuevo orden o el restablecimiento de las
condiciones habituales previas al periodo crtico. Debe entenderse, por tanto, que el empleo del
trmino crisis es frecuentemente inadecuado y resulta un eufemismo al pretender transmitir la idea
errnea de una fase de transicin que hay que soportar para facilitar el advenimiento de mejores
tiempos. La realidad de diversas situaciones que hoy consideramos crticas, donde se suele incluir
a la prctica de la medicina, es que son expresiones del grave deterioro de la vida social en su
conjunto, que lejos de revertirse se agravan y los procesos que la determinan se profundizan
conforme el tiempo transcurre, sin que se vislumbren modificaciones sustanciales al mediano y
largo plazo.
Las relaciones entre los pases en su configuracin actual, tanto en lo que corresponde a lo
econmico como a la ideolgico y lo poltico, no pueden comprenderse si no nos remontamos en el
tiempo a la poca en que surge la industrializacin. A riesgo de sobresimplificar puede afirmarse
que el momento histrico en que se desarrolla la industrializacin es lo que marca la diferencia
fundamental entre los pases del mundo moderno.
Por una parte, las naciones que iniciaron tempranamente su industrializacin, al exportar sus
productos hacia las colonias, gradualmente originaron el mercado mundial y sentaron las bases del
intercambio desigual merced a la divisin internacional del trabajo, de tal manera que, en la
actualidad, existe una clara diferenciacin con respecto a los dems pases; en efecto, se trata de
sociedades altamente industrializadas, exportadoras de tecnologas, grandes inversionistas con
altas tasas de ganancia y son los principales acreedores.
En una relacin desigual de grave desventaja se encuentran los pases que iniciaron tardamente
su industrializacin o que apenas la inician; estas sociedades se caracterizan por su escasa o nula
industrializacin, son exportadoras de materias primas, compradoras de tecnologas, receptoras de
capitales y deudoras de manera desproporcionada a sus posibilidades reales de pago.
La divisin esquemtica entre los pases, apuntada arriba, tiene muchos matices y variantes, sin
embargo es suficiente para comprender la relacin de dominio-subordinacin entre las naciones,
que a su vez influye decisivamente al interior de cada pas. As tenemos que el eje de la dinmica
interna de los pases altamente industrializados es justamente el mantenimiento de la hegemona y
la dominacin, que merced al intercambio desigual (tecnologas caras materias primas baratas;
prstamos de capital excedente condiciones onerosas de pago del dbito; imagen de sociedad a
imitar imagen de sociedad atrasada y anacrnica; etctera), perpetan y profundizan la
dependencia y sometimiento de los pases poco industrializados. Es el mantenimiento y el
reforzamiento de la dominacin, el verdadero ncleo de anclaje de las actividades sociales y
expresin de las necesidades torales de estas sociedades. La innovacin tecnolgica se ha
constituido en el ariete de la denominacin al acrecentar el poder econmico (financiero, comercial)
y el poltico militar, es, adems, el vehculo privilegiado de las ideologas dominantes en todos los
mbitos del saber y el quehacer incluida, por supuesto, la prctica mdica.2 La forma en que se
satisfacen las diversas necesidades de las sociedades hegemnicas sta condicionada y tiene
lugar en funcin de los objetivos de poder y dominacin; su expresin como una enorme
disponibilidad de bienes y servicios para el consumo y aun el desperdicio material, intelectual,
esttico y recreativo, contribuye a constituir la imagen paradigmtica que los pases dominantes
transfieren a los dominados.
Las sociedades dominadas son compelidas por las relaciones desiguales a una dinmica que
perpeta y acrecienta su sometimiento que es una condicin necesaria para que persista la
dominacin por parte de los pases hegemnicos. Lo anterior significa que la vida social de los
pases dominados se reorganiza en funcin de las exigencias de la dominacin (imitacin acrtica
de modelos de organizacin de los pases hegemnicos incluida la educacin, la atencin a la
fundamental por la cual dista mucho de alcanzarse un nivel adecuado de cobertura de la poblacin
dispersa y menesterosa.
Dado que nuestro pas el intervencionismo del Estado es una poderosa tendencia desmovilizadora,
puede comprenderse por qu la prctica de la medicina institucional, que es en gran medida efecto
de la expansin estatal, habr de responder por encima de cualquier otro inters a los principios
del Estado y ms especficamente del gobierno. Lo anterior significa que las instituciones de
atencin a la salud no son o pueden ser una excepcin dentro de los aparatos del Estado. Toda
institucin estatal debe responder a los propsitos de legitimacin y control del rgimen poltico con
respecto a la sociedad civil. Es as que conforme la tendencia estatal se acrecienta y penetra ms
en la sociedad civil, esto significa la reproduccin ampliada del burocratismo puesto al servicio del
control social.
La escasa resistencia al avance del burocratismo en las instituciones de atencin a la salud
expresa el debilitamiento de las organizaciones mdicas que son incapaces de ubicar en los
primeros planos los intereses acadmicos y de superacin profesional de los mdicos al interior de
las instituciones donde laboran.
Como consecuencia de lo anterior, en las instituciones de atencin a la salud la tendencia estatal
lejos de debilitarse se fortalece, lo que nos permite entender por qu el ejercicio de la medicina, en
tales instituciones, adquiere cada vez ms la fisonoma de un procedimiento administrativo que
muy poco tiene que ver con los intereses de los usuarios (pacientes) y transforma al mdico en un
empleado burocratizado que ha perdido la orientacin humanstica de su quehacer y su actitud
inquisitiva hacia el conocimiento.3 Lo anterior se propicia merced a los mecanismos de control del
ejercicio de la medicina que se ponen en marcha en las diversas instituciones, que son los mismos
que se utilizan en el control y la ostin administrativa de los aparatos de Estado.
He aqu algunos indicadores: las exigencias giran en torno al registro de la entrada y la salida de
los mdicos; al nmero de notas que deben transcribirse en el expediente de cada paciente; a dar
de alta un determinado nmero de pacientes internados como mnimo; a cumplir con un cierto
nmero de consultas por da; a no prescribir fuera del cuadro bsico de medicamentos aprobados;
a llenar la documentacin apropiada relativa a los traslados, interconsultas. incapacidades,
prescripciones, exmenes de laboratorio y gabinete, etctera. Como puede desprenderse de lo
antedicho, el buen mdico, desde la ptica de los indicadores empleados, es el que cumple con las
exigencias administrativas de control, poco importando los aspectos cualitativos de sus actividades
(el cmo), especficamente el trato que dispensa a los pacientes, el tiempo efectivo que les dedica,
la pertinencia de sus prescripciones, la oportunidad de sus decisiones, el uso que hace de la
tecnologa diagnstica, sus relaciones con el resto del equipo de salud, su participacin en
actividades acadmicas, su dedicacin como formador de nuevas generaciones de mdicos, sus
aportaciones al conocimiento de su especialidad, etctera.
El avance del burocratismo es condicin y efecto de que en aos recientes se haya deteriorado la
imagen y el prestigio de la profesin mdica me refiero a nuestro pas-, y como se mencion
consenso social (mayor respeto a las instituciones que respetan a los ciudadanos) y ste pase a
ser la autntica base de sustentacin del control social con el consecuente debilitamiento de los
mecanismos de coercin. Si la segunda opcin es la que prevalece en el pas, ser factible que los
mdicos avancen en su organizacin como grupo que comparte intereses de superacin
profesional, en donde las condiciones de trabajo juegan un papel decisivo; lo anterior hara
retroceder el burocratismo y seguramente dara lugar a nuevas manifestaciones de la iniciativa y la
creatividad que es propia de los grupos humanos en situacin propicia. Por otro lado, los pacientes
avanzaran en su organizacin hasta constituir instancias que sean garanta para la defensa de sus
intereses, necesidades y expectativas en tanto que usuarios de los servicios de atencin a la salud.
No se trata de que se enfrenten los grupos sociales en una contienda por la supremaca, se trata
de aprender a vivir con la diversidad y la discrepancia, de aceptar la existencia de otros intereses y
puntos de vista que no por ser ajenos deben ser aplastados o dejados de lado. Slo con la
presencia efectiva de usuarios, prestadores directos de los servicios administradores que hagan
respetar sus intereses pueden sentarse las bases para la superacin, a escala social, de la prctica
de la medicina.
Los mdicos deben estar conscientes de que las asociaciones mdicas tiene su razn de ser en la
medida en que, efectivamente, procuran la superacin de la prctica mdica contribuyendo a
incrementar las exigencias del desempeo profesional, a elevar el prestigio de la profesin, a
pugnar por condiciones de trabajo adecuadas para mantener y acrecentar la calidad del quehacer
mdico.
Aquello que los mdicos logren por s mismos ser insuficientes si los pacientes, en tanto que
usuarios de los servicios, no actan como grupos organizados para constituirse en el necesario
contrapeso a la irresponsabilidad, al trato desconsiderado, al uso innecesario de procedimientos de
diagnstico o tratamiento, al abuso en el cobro de honorarios, a los errores, todo lo cual parecera
ir en aumento en la prctica mdica del Mxico de hoy. Las exigencias de los pacientes tendran un
efecto sinrgico con las de los mdicos al hacer evidente que las inadecuadas condiciones de
trabajo, son en gran medida, el enemigo a vencer para una mejor relacin mdico paciente y para
propiciar acciones mdicas eficaces y en constante superacin.
Para terminar quisiera subrayar que nuestra responsabilidad como educadores no ser bien
entendida y asumida, si desestimamos que la educacin es una de las instancias clave en la
reproduccin ideolgica de la sociedad6 lo cual nos permite comprender por qu, aun en posgrado,
se aprecia el predominio de la tendencia pasivo-receptiva, 7 dadas las condiciones imperantes en el
pas que han sido apretadamente examinadas arriba.
Slo con la ampliacin de los espacios de participacin efectiva de la sociedad civil organizada,
podr avanzarse hacia una educacin activo-participativa, crecientemente crtica, que contribuya
decisivamente a atenuar la dependencia subordinante que limita y ahora nuestras iniciativas de
superacin.
Notas
1
Guiscafr H.; Muoz O., Padilla G; Reyes R. S., Gonzlez E., Bronfman M. y Gutirrez G.,
Evaluacin de una estrategia dirigida a los mdicos familiares, para incrementar el uso de la
hidratacin oral y disminuir el de antimicrobianos y dietas restrictivas, Arch. Invest. Md., Mxico,
19: 405, 1988.
4
Viniegra, L., La investigacin como herramienta de aprendizaje, Rev. Invest. Cln., Mxico, 40:
194, 1988.
5
Kaplan, M., Ciencia, sociedad y desarrollo, UNAM, 1987, pp. 139 y ss.
Carnoy, M., La educacin como imperialismo cultural, Siglo XXI Ed., 1977, pp. 39 y ss.
Viniegra, L., Los intereses acadmicos en la educacin mdica, Rev. Invest. Cln., Mxico, 39:
281-1987.