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ACTIVIDAD # 5

ASIGNATURA
TEORA GENERAL DE SISTEMAS

PRESENTADO POR

LUIS FERNANDO MARIMON ORTIZ


DEIVIS JOSE RODRIGUEZ ORTIZ
JHON HERRERA TORRES

PRESENTADO A
PROF. RAFEL BENEDETTI NAVARRO

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
INGENIERA DE SISTEMAS
V SEMESTRE
OCTUBRE 2014
CERET CRDOBA

ACTIVIDAD
5.1. Qu problemas encuentra en esta visin mecanicista de las
organizaciones?
Segn el modelo de organizaciones de las relaciones humanas,
argumentan que la visin mecanicista de las organizaciones era
insensible a las necesidades sociales individuales de los miembros de la
Organizacin. El concepto de organizacin se ha venido ampliando,
dejando a un lado la visin mecanicista de las organizaciones, el nfasis
de la atencin esta no en las tareas, estructuras y capitales sino en el
talento humano y en la informacin. Es fundamental romper con las
viejas teoras administrativas, para dar acceso a una nueva perspectiva
basada en la premisa lgica que seala como primordial al hombre
dentro de las instituciones.
Otras personas manifiestan algo parecido a los pensadores del modelo
de relaciones humanas, pues dicen que se sobrevalora la visin
mecanicista de las organizaciones cuando en realidad no son ms que
una estructura de relaciones dirigidas y matizadas por los sentimientos y
las emociones. Se da mucha importancia al equipo de expertos (de
cualquier materia); lgicamente externo, cuando en la mayora de las
ocasiones el conocimiento y la solucin est en la propia empresa (solo
hay que saber observar y escuchar).
La visin mecanicista de las organizaciones tradicionales, es incapaz de
encarar lo complejo, lo diverso, lo indeterminado.
La visin mecanicista de las organizaciones, no es siempre adecuada
para afrontar los desafos y problemas actuales, pues no cuentan con la
posibilidad de auto regularse, aprender del medio y adaptarse segn las
necesidades,
pues
son
procedimientos
y
mecanismos
ya
preestablecidos.

AUTOEVALUACION FORMATIVA

1. Explique con sus propias palabras y con la ayuda de un


ejemplo, los 4 pasos del mtodo cartesiano
Regla de la evidencia: No admitir jams como verdadero cosa alguna
sin conocer con evidencia que lo era: es decir, evitar con todo cuidado la
precipitacin y la prevencin, y no comprender en mis juicios nada ms
que lo que se presentara tan clara y distintamente a mi espritu que no
tuviese ocasin alguna para ponerlo en duda.
Descartes no acepta como verdadero sino lo que es evidente. Es decir
nuestra mente capta o ve de modo inmediato.
Por ejemplo en un juicio, donde existe un condenado por algn tipo de
delito, para condenar a esta persona se debe tener evidencias de que el
cometi el hecho. En un juicio las evidencias que posean las
caractersticas de claridad y distincin, los pilares sobre los que se
asientan las verdades.

Anlisis: Dividir cada una de las dificultades que examinase en tantas


partes como fuera posible y como requiriese para resolverlas mejor.
Esta regla se refiere a que todos los problemas complejos estn
conformados por componentes o ideas complejas, entonces se debe
analizar el problema y descomponerlos en sus componentes complejos y
convertirlos en componentes simples, para as tener compontes o ideas
claras y distintas.
Continuando con el ejemplo del juicio, los investigadores del problema
deben descomponer el delito en varias partes para deshacer las que no
van y las que s, aclararlas para tener una mejor nocin del problema a
solucionar.

Sntesis: El tercero, en conducir por orden mis pensamientos,


comenzando por los objetos ms simples y ms fciles de conocer para
ascender poco a poco, como por grados, hasta el conocimiento de los
ms compuestos, suponiendo incluso un orden entre los que se
preceden naturalmente unos a otros.
Cundo ya tenemos los elementos simples de un problema hay que
reconstruirlo en toda su complejidad. La sntesis es un proceso ordenado
de deduccin, en el que unas ideas se encadenan a otras
necesariamente.
En el ejemplo del juicio cuando los investigadores obtienen todas las
evidencias y los hechos sucedidos, reconstruyen lo que paso el da del
delito. En la regla de sntesis no slo se reconstruye lo complejo a partir
de sus elementos simples y verdaderos, sino que ampliamos conocemos
lo que realmente es verdad.

Comprobacin: Y el ltimo, en realizar en todo unos recuentos tan


completos y unas revisiones tan generales que pudiese estar seguro de
no omitir nada.
Esta regla busca hacer como una especie de auditora a todos los
procesos anteriores y revisar cuales procesos se encuentra con errores.
En el ejemplo del juicio cuando los investigadores completan su
investigacin y tiene evidencias y documentos, sobre el problema del
delito, revisan que no hayan omitido nada y poder solucionar el
problema.

2. Describa las principales ventajas de la visin sistmica sobre


la visin mecanicista
Ventajas de la visin sistmica sobre la visin mecanicista.

Se basa en la percepcin del mundo real en trminos de totalidad;


se debe ver esta realidad como una coleccin de elementos en
cual las relaciones y el medio ambiente que los rodea son tan o
ms importantes que estos para poder dar una explicacin
satisfactoria.
En cambio en la visin mecanicista se basa en la reduccin de un
todo como un simple conjunto de partes independientes que
podan, al ser estudiadas separadamente, dar una explicacin total
del todo.

En la visin sistmica los sistemas son vistos como abiertos, ya


que estos reciben constantemente un a muy importante influencia
del entorno que los rodea y sin la cual no podan existir o
desempearse con xito.
En cambio en visin sistmica eran vistos, entonces, como
cerrados; el campo de investigacin se encuentra siempre
enfocado nicamente a la superficie del objeto que est
estudiando sin tener en cuenta su exterior.

Otra ventaja importante del pensamiento sistmico es su carcter


cclico: todos los componentes que hacen parte de un sistema se
encuentran interconectados entre si, ya sea directa o
indirectamente, por lo cual cualquier cambio en uno de estos
componentes se propagara a todo los dems, produciendo de esta
manera un cambio sobre el sistema original.

En la visin sistmica la realidad de una organizacin no es


objetiva sino que est determinada muy estrechamente por la
relacin que existe entre el observador y la organizacin,
constituyendo la realidad de una empresa en algo ms personal y
particular.
Contrario de la visin mecanicista en donde es independiente del
observador y, por consiguiente, comn para todos.

3. Transforme el diagrama de influencias utilizado en el fascculo


a un diagrama de Forrester; si lo considera necesario, agregue
variables o informacin para hacerlo ms completo

Modelo # 1

Modelo # 2
1.1. PRIMERA ITERACIN.

POBLACION

NACIMIENTO

MUERTES

Tasa de nacimiento

Tasa de mortalidad

Figura 1. Diagrama Forrester, primera iteracin.

1.2. SEGUNDA ITERACIN.

POBLACION

NACIMIENTOS

MUERTES

TASA DE MUERTE
TASA DE NACIMIENTOS

TASA NORMAL DE MUERTES


DENSIDAD POBLACIONAL

EFECTO DE SATURACION
DE POBLACION

AREA TOTAL
DENSIDAD NORMAL DE POBLACION

Figura 2. Diagrama Forrester, Segunda iteracin.

1.3. TERCERA ITERACIN.

tasa de emigracion normal

tasa de emigracion

~
ef ecto de la densidad sobre
la tasa de emigracion

emigracion

inmigracion

densidad inicial

densidad poblacional

poblacion total

area total

muertes
relacion de sexo

nacimientos
poblacion de mujeres

mujeres f ertiles
relacion def ertilidad

Figura 3. Diagrama Forrester, tercera iteracin.

tasa de muertes

tasa de nacimientos

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