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SNTESE:

Os vrios nveis de
conhecimento

Os vrios nveis de conhecimento


Primeiro preciso saber o que o conhecimento. O conhecimento s
perceptvel atravs da existncia de trs elementos: o sujeito cognoscente (que
conhece), o objeto (conhecido) e a imagem. O sujeito quem ir deter o
conhecimento, o objeto aquilo que ser conhecido, e a imagem a interpretao do
objeto pelo sujeito.
Entre todos os animais ns, os seres humanos, somos os nicos capazes de
criar e transformar o conhecimento; somos os nicos capazes de aplicar o que
aprendemos, por diversos meios, numa situao de mudana do conhecimento.
Atravs do conhecimento, reconstrumos, em ns, a realidade atravs de
imagens (conhecimento sensvel) e de idias (conhecimento intelectual).
O conhecimento sensvel quando se tem apropriao fsica e sensvel.
encontrado tanto nos animais, quanto no homem
O conhecimento intelectual tpico do homem e se realiza atravs da formao
de idias, juzos, raciocnios, princpios, leis etc.
Estas duas formas de conhecimento quando combinadas ainda produzem um
conhecimento misto, ao mesmo tempo sensvel e intelectual.
A realidade to complexa que o homem, para apropriar-se dela, teve de
aceitar diferentes tipos de conhecimentos, que so o emprico, cientfico, filosfico e
teolgico.
O mesmo ser humano pode abri-se e encontrar a verdade, recebendo dados
de diferentes nveis: o popular, o cientifico, filosfico e o teolgico. Os dados devem
ser confrontados e sistematizados procurando superar as contradies aparentes.
Conhecimento Emprico
Tambm conhecido como popular nasce da experincia do dia-a-dia, no
sistemtico. As informaes so assimiladas por tradio, experincias causais,
ingnuas, caracterizado pela aceitao passiva, sendo mais sujeito ao erro nas
dedues e prognsticos.
Tambm denominado bom senso ou senso comum, aquele que todo ser
humano desenvolve, no contato direto e dirio com a realidade.
Sobre o conhecimento vulgar podemos dizer ainda que comum e possvel a
todo ser humano, de qualquer nvel cultural.
Resumidamente, tem-se:
Objeto: um pouco de tudo, tradio;
Mtodo: de maneira assistemtica, sem mtodo, experincia.
Conhecimento Cientfico
O conhecimento cientfico vai alm da viso emprica, preocupa-se no s com
os efeitos, mas principalmente com as causas e leis que o motivaram, esta nova
percepo do conhecimento se deu de forma lenta e gradual, evoluindo de um
conceito que era entendido como um sistema de proposies rigorosamente
demonstradas e imutveis, para um processo contnuo de construo, onde no existe
o pronto e o definitivo

Diferentemente do conhecimento vulgar, o conhecimento cientfico no atinge


simplesmente os fenmenos na sua manifestao global, mas os atinge em suas
causas, na sua constituio ntima, caracterizando-se, desta forma, pela capacidade de
analisar, de explicar, de desdobrar, de justificar, de induzir ou aplicar leis, de predizer
com segurana eventos futuros.
O conhecimento cientfico obtido a partir de um conjunto de processos
determinados pelo homem, como tal, passvel de interpretaes incompletas ou no
consistentes por muito tempo.
Resumidamente, tem-se:
Objeto: analisa os fatos e os fenmenos sensveis para descobrir suas leis;
Mtodo: observao sistemtica para comprovao e, quando possvel, a
experimentao. Especializao.
Conhecimento Filosfico
Do ponto de vista etimolgico, filosofia significa amor sabedoria. Pode
ser definida como aquela disciplina que procura descobrir o sentido de tudo. A
filosfica no se interessa por um particular aspecto da realidade, por um
determinado problema, mas sim, por tudo, de todas as inmeras questes que
interessam a reflexo humana, tem como objetivo descobrir o porqu de tudo.
O filsofo questiona o homem como um todo e se pergunta: Quem o homem?
De onde ele vem? Para onde ele vai? Quais so seus elementos constitutivos
fundamentais?
Os principais problemas da filosofia so problema cosmolgico (do mundo),
problema gnosiolgico (do conhecimento), problema epistemolgico (questiona a
cincia), problema antropolgico (do homem), problema tico (do bem e do mal),
problema poltico (da sociedade), problema pedaggico (da educao), problema
lingstico (filosofia da linguagem) e etc.
Resumidamente, tem-se:
Objeto: Viso do toda, questiona todas as coisas: O que ? De onde vem? Para
onde vai? Por qu?;
Mtodo: o raciocnio, reflexo critica e dvida sistemtica.
Conhecimento Teolgico
o conhecimento que se baseia na f, uma reflexo racional e sistemtica
que parte dos dados da f. A teologia procura integrar os conhecimentos da razo com
os dados da f.
No preciso ver para crer, e a crena ocorre mesmo que as evidncias
apontem no sentido contrrio. As verdades religiosas so registradas em livros
sagrados ou so reveladas por seres espirituais, por meio de alguns iluminados, santos
ou profetas. Essas verdades so quase sempre definitivas e no permitem revises
mediante reflexo ou experimentos.
Resumidamente, tem-se:
Objeto: os dados da f, revelaes histricas;
Mtodo: a integrao entre a f e a razo.