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ATIVIDADE ESTRUTURADA

PASSO A PASSO
1- Primeiramente voc dever escolher duas empresas sobre as quais o trabalho
ser realizado. Uma das empresas dever ser de mdio ou grande porte e a outra de pequeno
porte. As empresas escolhidas precisam ser visitadas, sendo assim o aluno deve levar em
considerao na escolha, a facilidade de acesso s informaes relativas a elaborao do
trabalho.
2- Informe o tema do seu trabalho. .

3- Introduo do trabalho:

Qual o objetivo do seu trabalho?

Exemplo: OBJETIVO
O trabalho visa proporcionar ao aluno a oportunidade de aplicao prtica dos conceitos
trabalhados ao longo desta disciplina, desenvolvendo no mesmo a capacidade de uma anlise
reflexiva das peculiaridades existentes entre as empresas de diferentes portes, a partir da
anlise de seus pontos convergentes e divergentes.
As atividades aqui propostas tm como objetivos o estmulo autoaprendizagem e a
aproximao do aluno com a realidade profissional da profisso de Administrador, mediada
pela reflexo crtica sobre a inter-relao teoria e prtica, dentro de uma viso interdisciplinar
das diversas reas que compem o campo da Administrao. Nessa direo, as atividades
sero organizadas com o objetivo de proporcionar ao discente a investigao e o contato com
profissionais j atuantes na profisso de administrador, visando a ampliao da percepo e
do entendimento pessoal do aluno acerca da formao, atuao e oportunidades de trabalho
do Administrador.
3- Passo a passo do trabalho.
Ex: A atividade ser desenvolvida em duas etapas distintas, com um produto final.
I.

Etapa Escolha das empresas a serem estudadas.

II.

Etapa: Escolha do tema


III.

Anunciar o tema do trabalho, apontando os objetivos em linhas gerais;

IV.

Evidenciar a relevncia do assunto a ser tratado;

V.

Apresentar de forma sinttica a atividade realizada, ou seja, as ideias mestras do


assunto desenvolvido.

VI.

Etapa Elaborao do roteiro das entrevistas.

VII.

Etapa Pesquisa de Campo: visitas s empresas para realizao das


entrevistas e levantamento de dados.

VIII.

Etapa Realizar uma anlise comparativa entre os tpicos.

APRESENTAO E DISCUSSO DAS INFORMAES COLETADAS


IX.

Apresentar os resultados do questionrio: podem ser em forma de tabelas,


grficos, quadros, texto ou outra forma que os alunos julgarem pertinente;

X.

Explicitao com preciso e clareza dos resultados encontrados

CONCLUSO
XI.

Uma

exposio

sobre

que

foi

investigado,

analisado,

interpretado,

apresentando uma sntese das ideias essenciais e dos principais resultados


obtidos.
REFERNCIAS
XII.

Listar as referncias completas das fontes que foram citadas (livros, artigos,
sites, revistas tcnicas e outros).

XIII.

Orientaes sobre como elaborar referncias completas podem ser obtidas na


biblioteca.

XIV.
4- Apresentao das empresas definindo suas misses, polticas e negcios.
Boa sorte!!

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