ENTREVISTA PSICOLOGIA CLINICA

DEIVY STEVENS GIL GONZALEZ

Documento elaborado dentro de las exigencias

de la asignatura Tecnicas de Entrevista

Ps. KEVIN LILIANA ZAPATA RODRIGUEZ

UNIMINUTO VIRTUALY DISTANCIA

DIRECCIN DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
BOGOTA, SEPTIEMBRE DE 2013

INTRODUCCION
El DESARROLLO INVESTIGATIVO E INFORMATIVO DE LA ENTREVISTA EN EL
AREA DE LA PSICOLOGIA CLINICA, busca proponer una herramienta de carcter
informativo a travs de investigaciones de varias fuentes y herramientas para
personas con inters al tema a tratar. Para ello se investigan los puntos que
desarrollan el trabajo propuesto a continuacin, a partir de una metodologa
innovadora y creativa para aportar generacin de conocimiento y capacidad de
investigacin en el anlisis de la temtica evaluada, la determinacin de la sntesis
propuesta en el diseo y desarrollo de la siguiente investigacin. All se explican
todos los procesos llevados a cabo de una manera sinttica. Por lo tanto los
resultados que puede brindar este trabajo muestran la importancia que ha generado
la entrevista en el rea de la psicologa clnica.
El presente trabajo se encuentra divido en dos subtemas. El primero describe la
fundamentacin terica de la entrevista en el campo de la Psicologa Clnica, los
apartados generales de que es la entrevista y los anlisis pertinentes de estas; la
otra parte consta de la implementacin de una entrevista prueba de invencin propia
y con de varios mecanismos alternos , pasando por el proceso de diseo, anlisis e
implementacin.
Por ltimo se plantea un anlisis visto desde el punto de vista del estudiante en el
desarrollo del trabajo, basndose en las temticas observadas como en los medios
de comunicacin (La Internet) entre otras.

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La entrevista Psicolgica Clnica.

Segn las fuentes de informacin las entrevistas pueden ser en un margen de
evaluacin de tipo:

Estructuradas

No Estructuradas

Estandarizadas

Entre los varios tipos de entrevista, la entrevista cerrada las preguntas ya estn
previstas, la forma en que se plantean, el orden de estas y el entrevistador no puede
alterarlas, la entrevista abierta no es preguntar ni saber la historia del sujeto, tiene
flexibilidad para realizar las preguntas siendo estas las determinantes para la
realizacin del campo de la entrevista.
La entrevista de evaluacin: Es un intercambio verbal con el fin de recolectar
informacin relevante, de acuerdo a la meta del evaluador como ejemplo se puede
plantear el llegar a un DX, la identificacin de un problema o la formulacin de un
plan de tratamiento.

Qu diagnostico se ajusta?

Cul es el pronstico?

Que tan deteriorado se encuentra el funcionamiento actual?

Qu tratamiento ser el adecuado?

Qu factores causan o mantienen el trastorno?

Estas son algunas de las preguntas que pueden ser relacionadas con el desarrollo
de la entrevista.
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En la entrevista clnica hay varios puntos consecuentes:

Desarrollo de confianza

Entendimiento mutuo

Continuidad

Directiva

Anlisis del comportamiento verbal

Anlisis del comportamiento no verbal

Descartar

De los anteriores apartados se pueden tomar algunos desarrollando cada uno por
separado, debe haber confianza entre las dos partes para hacer el trabajo mas fcil y
con mas proyeccin, entendimiento del lugar, los sucesos y el momento en que se
encuentran con la temtica planteada, dependiendo las sesiones de ser
consecuentes hay mayor viabilidad para la ejecucin de las tareas, saber como se
plantea, se ejecuta y se provee la entrevista durante las sesiones siguientes, durante
la entrevista el anlisis del lenguaje corporal, como de su lenguaje verbal (praxis,
lxico, sintaxis), llegar a profundizar, indagar y resolver los procesos que generen
una obstruccin en la entrevista.
A continuacin se presentara una breve conceptualizacin de los puntos que se
pueden indagar basados en el desarrollo de una entrevista y su campo de aplicacin.

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TEMA

SUBTEMA

DIFERENCIAS INDIVIDUALES
ACADEMICO
CONSUMO DE SUSTANCIAS
ESTRATEEGIAS DE PLANEACION
CRIANZA
COGNICION
DESARROLLO BIOLOGICO

Edad, genero, tnico-raciales, religin, orientacin

sexual.
Colegio, universidad, etc.
SPA , consumo de alcohol u otras.
Toma de decisiones, asuntos de empleo, resolucin d
conflictos, finanzas.
Pautas de crianza.
Funcionamiento cognitivo.

Conducta de alimentacin, aseo, cuidado personal, e

ABUSO
PREOCUPACIONES

Fsico, sexual, emociona.

INTERPERSONALES
CONDICIONES DE VIDA
ASUNTOS MORALES Y ETICOS
SALUD FISICA

Sensacin de soledad, timidez, perdida

Aspecto socioeconmico.
Pensamiento moral. Bien-mal.
Condiciones medicas, salud en general.

TEMA

SUBTEMA

RELACIONES

Familiares, conocidos, amigos, supervisores, colegas, sociedad.

AUTODAO
SEXUALIDAD
SUEO

Relaciones interpersonales.
Conductas auto lesivas. Suicidio.
Conducta sexual.
Trastornos del sueo.

ESTRES
EMOCIONAL

Estrategias de regulacin de estrs.

Estado de nimo predominante. Regulacin emocional.

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OTROS TEMAS

Intereses particulares, hobbies, procanistacion del tiempo, desarrollo

autnomo

HIPOTESIS
En este punto se plantea una hiptesis de como el desarrollo de la entrevista durante
ciertos periodos de tiempo, puede llevarnos a dar un diagnostico que genere una
posibilidad de su estado (su caracterizacin psicolgica) y de ser realizado este sera
anexo a un informe psicolgico de su estado.
TRATAMIENTO
Las posibles orientaciones que resultan a partir del diagnstico, como pruebas,
exmenes especializados, posibilidades de una orientacin o subsanacin posterior
TRABAJO INTERDISCIPLINARIO: Psiquiatra, Neuropsicologa, Fonoaudiologa,
terapia ocupacional, fisioterapia, medicina general, otras reas de la salud.
Entre el desarrollo de la entrevista clnica se pueden apreciar diferentes modos
para obtener la informacin, a continuacin plasmare algunas preguntas de acuerdo
a la temtica establecida como gua, aunque en varias oportunidades se puedan
tomar como referencias otros tipos de preguntas segn el tipo de entrevista, la idea
es la misma conceptualizada en el proceso de la entrevista.
Necesitamos saber los datos personales del paciente (nombre completo,
identificacin, edad, estado civil etc.), para esto se puede tener algn formato
impreso o se puede preguntar y tomar notas. El siguiente apartado contiene
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preguntas elaboradas de manera individual y emprica, se realiz una asesora previa

pero con contenido de valor personal.

Diferencias individuales:
Cul es su estado civil?
Dnde viven, cul es su direccin?
Dnde trabaja?
Acadmico:
En qu universidad estudi?
Cmo fue su desempeo, tuvo alguna dificultad?
Hace cunto termin de estudiar?
Consumo de Sustancias:
Consume algn tipo de sustancia legal (Alcohol, cigarrillo, etc.) o ilegal (marihuana, cocana, etc.)?
Esta medicado en el momento, es decir consume algn medicamento?, para que lo toma?
Estrategias de Planeacin:
A nivel familiar: Qu opina su familia respecto a sus decisiones tomadas frente a un tema
especfico?, Cmo reacciona frente a los conflictos?, De qu manera afronta problemticas
econmicas si las ha tenido? Por qu tomo ciertas decisiones frente a?
De dnde cree que surge el conflicto con pariente?, generalmente porqu discuten?
Qu hace usted cunato se presentan dificultades con l o ella?
Hace cunto estableci su relacin con la persona con la cual tiene una relacin actualmente?
Qu piensa su pariente o familiar al respecto?, Cmo es su relacin con el o ella?
Me deca usted que trabaja en Cmo le va en su trabajo? Tiene dificultades con sus
compaeros o con sus jefes?
Cmo era la relacin con sus padres, cuando usted tena la edad de su hijo (a) si tiene? Tena las
mismas dificultades?

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Crianza:
Cmo educa a usted a su hijo(a)?, es exigente con el-ella?, Cmo define el comportamiento de
su hijo(a)?, generalmente cmo lo reprende o la corrige?, en qu situaciones lo hace?, Fue usted
corregido de la misma manera, cuando tena su edad?, qu alternativas ha intentado implementar
para ayudar a su hijo(a)?, cunto tiempo comparte con el-ella?
Abuso:
En su infancia o adolescencia, Fue vctima de algn tipo de abuso, sexual, emocional, fsico?
Preocupaciones Interpersonales y a nivel emocional:
Cmo se siente al respecto de estas dificultades?,
Cmo siente que le ha afectado su vida diaria?,
Cree usted que esto tendra una solucin?, Cmo es su relacin con su novio(a)?,
Qu espera de esa relacin?, Cules son sus expectativas con respecto al aspecto familiar en su
vida?
Cundo siente que se sali de las manos esta situacin y empez a ser problemtica?
Generalmente, Cmo es su estado de nimo?, Qu situaciones le pueden inestabilizar
emocionalmente?
Condiciones de Vida:
Tienen necesidades de tipo econmico?, en qu condiciones vive?, Hay algn requerimiento
especial por parte de su hijo(a), pareja o usted mismo?
Asuntos morales y ticos:
Ha tenido alguna situacin legal de cuidado o que est pendiente?
Se considera una persona buena?, Bajo qu criterios?
Salud fsica:
En qu condiciones de salud estn tanto usted, como.. (Se puede preguntar con su pareja,
pariente, su hijo(a)?
A sufrido de alguna enfermedad fsica grave?
Asiste o alguna vez a asistido a tratamiento psicolgico o psiquitrico?

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Relaciones:
Cmo se relaciona usted con la gente con la que generalmente convive?, suele tener
dificultades?, por qu motivos las tiene?
Tiene un nmero grande de amigos?
A qu se dedica en su tiempo libre?, Qu lugares frecuenta y que le gusta hacer?
Sexual:
Tiene una vida sexual activa?
Tienes parejas sexuales, diferentes a su pareja actual?
Sueo y estrs:
Est durmiendo bien?, existen situaciones que le quiten el sueo?
Cmo regula su estado de nimo?
Otros temas:
Le gustara ahondar en algn tema en especfico o comentarme alguna situacin que se nos haya
escapado en las preguntas que hicimos?
Actitud y porte: necesitamos tomar apuntes y analizar detenidamente la apariencia del paciente as
como su actitud y lenguaje no verbal, con el propsito de estructurar hiptesis de su situacin
psquica.
Psicodiagnostico: Aplicacin de herramientas psicomtricas y comprobacin de indicadores
patolgicos mediantes manuales estadsticos de salud mental (DSM CIE 10)

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Referencias

Urza, Alfonso, Arbach, Karim, Lourido, Margarita, & Mas, Natlia. (2010). La
directividad en la relacin teraputica: anlisis de la evidencia encontrada en
investigacin. Terapia psicolgica, 28(1), 95-107. Recuperado en 27 de septiembre
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Garcia, A. M. Entrevista Psicologica Clinica Beutler, Harwood. 1995. Filetype: .ppt
Llobell, Navarro, Monterde. (2004). Tratamientos psicolgicos con apoyo
emprico y prctica clnica basada en la evidencia. Universidad de Valencia.
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http://www.papelesdelpsicologo.es/vernumero.asp?id=1134

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