UNIVERSIDAD NACIONAL

MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Per, DECANA DE AMRICA

FACULTAD DE INGENIERA GEOLGICA, MINERA,

METALRGICA, CIVIL Y GEOGRFICA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA
METALRGICA
CURSO:
FISICA I

MONOGRAFIA:
CIENCIA

PROFESOR:
ACEVEDO FELIX

ALUMNO:
GUTIERREZ PATIO, EMILIO FELIPE

CODI GO:
11160061

CONTENIDO

INTRODUCCION

CIENCIA
1. Concepto de la ciencia
2. Clasificacin de la ciencia
3. Aplicaciones de la lgica y de las matemticas en la ciencia.
4. Historia de la ciencia.
5. Filosofa de la ciencia.
6. Ciencia y Sociedad
7. Conclusin
8. Bibliografa.

INTRODUCCION
El presente trabajo monogrfico est orientado a desarrollar los conceptos de la
ciencia. Hoy en da la ciencia se ha convertido en una de los ejes fundamentales
de todo tipo de desarrollo intelectual brindando conjunto de conocimientos a la
humanidad permitiendo realizar azaas prodigiosas como por ejemplo: El viaje a la
Luna, el descubrimiento de partculas fundamentales, as como la naturaleza de
los agujeros negros.
Para bien o para mal han sido, desde el comienzo de los tiempos, instrumentos
que le permitieron conocer y comprender la naturaleza y tratar de controlarla y
modificarla en busca de la satisfaccin de sus deseos. En la actualidad la ciencia y
la tecnologa se encuentran ntimamente ligadas. No podemos hablar de un
avance cientfico, sin el aporte de los numerosos instrumentos tecnolgicos
utilizados en la investigacin. Y tampoco se puede pretender un avance
tecnolgico, sin los conocimientos que la ciencia proporciona.
A lo largo de los aos muchos autores epistemologos han clasificado la ciencia
segn varias caractersticas que veremos ms adelante, como Mario Bunge (1983)
clasific la ciencia en funcin del enfoque que se da al conocimiento cientfico: por
un lado, el estudio de los procesos naturales o sociales (el estudio de los hechos)
y, por el otro, el estudio de procesos puramente lgicos y matemticos (el estudio
de las ideas), es decir, postul la existencia de una ciencia factual (o ciencia fctica)
y una ciencia formal.

CIENCIA
1. Concepto de la ciencia
El hombre es el nico ser que intenta comprender, explicarse y modificar la
realidad natural y social para lograr que su vida sea ms confortable. Debido
al papel que la ciencia juega en a vida del hombre, resulta de gran inters para
todos conocer de cerca en qu consiste este mximo productocultural. Por
eso, en este captulo nos dedicaremos al estudio de la ciencia y sus mtodos.
Iniciemos, pues, con una definicin de ciencia. Actualmente se entiende por
ciencia un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, que
obtenidos

de

manera

metdica

pueden

ser

comprobables

estn

sistematizados orgnicamente haciendo referencia a objetos de una

misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser trasmitidos. "Una
ciencia es una disciplina que utiliza el mtodo cientfico con la finalidad de
hallarestructuras generales (leyes).
Conjunto de conocimientos racionales. Significa que se obtuvieron mediante la
razn, es decir, que el investigador cientfico observ reglas o normaspara
llegar a ellos. Los conocimientos as obtenidos van dando lugar a
descripciones cada vez ms exactas de los fenmenos. Esas afirmaciones
son registradas en proposiciones que se llaman hiptesis, leyes o principios.
Ello permite que otro investigador, siguiendo las mismas reglas, llegue a
parecidas conclusiones. Cabe mencionar que existen otros tipos de
conocimiento: intuitivo, cotidiano, filosfico, entre otros, corno ya se estudi
ene! segundo captulo.

Segn Issac Asimov : La curiosidad, el imperativo deseo de conocer, no es

una caracterstica de la materia inanimada. Tampoco lo es de algunas formas
de organismos vivos, a los que, por este motivo, apenas podemos considerar
vivos. Este es un determinante que siginifica el inicio de la investigacin

cientfica para asi poder obtener el conjunto de conocimientos y para ello se

requiere del mtodo cientifico.

Los pasos que debe seguir toda investigacin cientfica son los siguientes:
- Observacin y eleccin del problema a investigar:
Se debe determinar concretamente qu es lo que se quiere conseguir para
seguir los pasos adecuados.
- Formulacin de hiptesis:
Una hiptesis es una opinin o una suposicin que da respuesta a una
pregunta que se ha formulado. Pueden ser todas las hiptesis que uno quiera,
y posteriormente deben ser confirmadas o rechazas.
- Experimentacin:
Para confirmar o rechazar las hiptesis se debe realizar numerosas pruebas o
experimentos de cada una de ellas.
Experimentar consiste en realizar o provocar un fenmeno con el fin
deobservarlo, medir variables, obtener datos, en condiciones controladas.
- Anlisis de resultados:
Una vez obtenidos todos los datos (en algunos casos se analizan realizando
tablas, grficos, etc) se comprueba si las hiptesis emitidas eran o no ciertas.

Si haciendo varios experimentos similares se obtiene siempre la misma

conclusin, se puede generalizar los resultados y emitir una teora.
Una teora es una hiptesis o un conjunto de hiptesis, probadas o no
probadas, que tratan de explicar un fenmeno de la naturaleza. Las teoras se
ayudan de los modelos* para tratar de explicar los comportamientos
observados.
* Un modelo es una representacin simplificada de algn fenmeno, para
poder entenderlo y explicarlo.

2. Clasificacin de la ciencia

La ciencia de acuerdo con su objeto de estudio se divide en ciencias formales

de la ciencia y ciencias fcticas. Las ciencias formales son la lgica y
lamatemtica; las fcticas se dividen en naturales y sociales. A su vez las
naturales abarcan disciplinas tales como la fsica, la qumica, la biologa, etc.,

mientras que las sociales estn compuestas por la sociologa, la antropologa,

la psicologa social, etc.
Una de las caractersticas principales de la ciencia es su comprobacin. Todo
conocimiento cientfico debe ser comprobable. Esa es la diferencia esencial
entre el conocimiento cientfico y otro tipo de conocimiento: cotidiano,
religioso. etc.
Pero qu diferencia hay entre ciencias forma y ciencias fcticas? En el
captulo anterior dijimos que la ciencia parta de hechos, ahora diremos que no
toda, sino slo aquella que llamamos fctica. Las ciencias formales estudian
entes ideales que, aunque comprobables, son inexistentes como realidades
empricas.

Por

ejemplo,

las

ciencias

fcticas

pueden

estudiar

objetos materiales como el suelo, las leyes que rigen la cada de los cuerpos,
los gruposhumanos y sus determinaciones, etc., mientras que las ciencias
formales estudian las propiedades de los nmeros o las relaciones
cuantitativas de las cosas, entre otros aspectos. As, las ciencias fcticas
estudian entes concretos y las ciencias formales entes ideales. Pero en ambos
tipos de ciencia la comprobacin es obligatoria.
La ciencia formal es comprobable pero no objetiva en el sentido de que no
estudia hechos de la realidad, sino entes ideales abstractos. Pongamos por
ejemplo los nmeros. Ellos no constituyen una realidad contrastable y pueden
ser estudiados con independencia de la realidad objetiva. Nadie ha visto algn
nmero caminando por la calle, por ejemplo. En este sentido la comprobacin
de las ciencias formales se logra a travs de la demostracin.
Las ciencias formales son deductivas por excelencia, esto quiere decir que de
ciertas afirmaciones que resultan evidentes y por ello no necesitan explicacin
(los axiomas), se parte lgicamente para obtener consecuencias que son
verdaderas slo si las primeras proposiciones (axiomas o teoremas) tambin
son verdaderas. Deducir significa "sacar algo", lo cual implica que el resultado
ya se encontraba all al inicio.

Las ciencias formales son ms estables que las fcticas. De las fcticas, son
ms estables las ciencias naturales que las sociales. Es evidente que si en las
ciencias formales los conocimientos obtenidos dependen slo de los axiomas,
mientras stos no se cuestionen y se sigan aceptando como verdaderos,
todas sus consecuencias sern tambin verdaderas y por ello no
experimentarn variacin alguna en el tiempo.
A las ciencias fcticas no slo se les exige partir de principios o postulados tal
como a las ciencias formales (pasar la prueba de la demostracin).
Adems, sus explicaciones deben concordar con los hechos (pasar la prueba
de verificabilidad). As, aunque los principios sean lgicos si no concuerdan
con los hechos, los principios debern descartarse y construirse otros que se
ajusten mejor a los hechos que se tratan de explicar. Por eso es frecuente que
se diga que la comprobacin de la ciencia pasa por dos pruebas: la
demostracin y la verificacin.
En las ciencias sociales an no existe un acuerdo generalizado en torno a
los mtodos ms apropiados. Mientras que algunos cientficos consideran que
las ciencias sociales deben ceirse a los mtodos usados por las ciencias
naturales, otros afirman que dichos mtodos resultan insuficientes para
explicar los fenmenos de carcter social por lo que habra que buscar otros
que ofrezcan mayor potencial explicativo.
En el captulo anterior, analizamos cmo se iban sustituyendo en el tiempo
unas teoras por otras para explicar el universo. Sin embargo, cuanto ms
madura una determinada ciencia, tendr un grado de generalizacin mayor
(ser ms universal) y al mismo tiempo ser ms estable o difcil de sustituirla.
De las ciencias naturales la fsica es la ms madura y estable. Comenta
Stephen W. Hawking que, actualmente, la posibilidad de realizar aportes a la
fsica se reduce a los hombres que hacen investigacin de punta con
sofisticados instrumentos de indagacin.

3. Aplicaciones de la lgica y de las matemticas en la ciencia.

La lgica y la matemtica son esenciales para todas las ciencias porque
siempre son exactas. La funcin ms importante de ambas es la creacin de
sistemas formales de inferencia y la concrecin en la expresin de modelos
cientficos. La observacin y coleccin de medidas, as como la creacin de
hiptesis y la prediccin requieren a menudo modelos lgico-matemticos y el
uso extensivo del clculo, siendo de especial relevancia en la actualidad la
creacin de modelos numricos, por las enormes posibilidades de clculo que
ofrecen los ordenadores.
Las ramas de la matemtica ms comnmente empleadas en la ciencia
incluyen el anlisis matemtico, el clculo matemtico y las estadsticas,
aunque virtualmente toda rama de la matemtica tiene aplicaciones en la
ciencia, aun reas "puras" como la teora de nmeros y la topologa. El uso de
matemtica es particularmente frecuente en fsica, y en menor medida en
qumica, biologa y algunas ciencias sociales (por ejemplo, los constantes
clculos estadsticos necesarios en las investigaciones de la psicologa).
Algunos pensadores ven a la matemtica como una ciencia, considerando que
la experimentacin fsica no es esencial a la ciencia o que la demostracin
matemtica equivale a la experimentacin. Otros opinan lo contrario, ya que
en matemtica no se requiere evaluacin experimental de las teoras e
hiptesis. En cualquier caso, la utilidad de la matemtica para describir el
universo es un tema central de la filosofa de la matemtica.
4. Historia de la ciencia.
A pesar de ser relativamente reciente el mtodo cientfico (concebido en la
revolucin cientfica), la historia de la ciencia no se interesa nicamente por
los hechos posteriores a dicha ruptura. Por el contrario, sta intenta rastrear
los precursores a la ciencia moderna hasta tiempos prehistricos.

La ciencia moderna tiene sus orgenes en civilizaciones antiguas, como la

babilnica, la china y la egipcia. Sin embargo, fueron los griegos los que
dejaron ms escritos cientficos en la Antigedad. Tanto en las culturas
orientales como en las precolombinas evolucionaron las ideas cientficas y,
durante siglos, fueron muy superiores a las occidentales, sobre todo en
matemticas y astronoma.
Durante muchos aos las ideas cientficas convivieron con mitos, leyendas y
pseudociencias (falsas ciencias). As, por ejemplo, la astrologa y la alquimia
con la qumica. La astrologa sostiene que los astros ejercen influencia sobre
nuestra personalidad. La alquimia, por su parte, tiene por objetivo encontrar la
frmula para convertir cualquier metal en oro y descubrir el elixir de la eterna
juventud. Ninguna de estas dos disciplinas aplica el mtodo cientfico de forma
rigurosa y, por tanto, no pueden llamarse ciencias.
Tras la cada del Imperio Romano de Occidente (476 dC) gran parte de
Europa perdi contacto con el conocimiento escrito y se inici la Edad Media.
En la actualidad, es ms comn considerar el desarrollo de la ciencia como un
proceso continuado y gradual, con sus antecedentes tambin medievales.
El Renacimiento (siglo XIV en Italia), llamado as por el redescubrimiento de
trabajos de antiguos pensadores, marc el fin de la Edad Media y fund
cimientos slidos para el desarrollo de nuevos conocimientos. De los
cientficos de esta poca se destaca Nicols Coprnico, a quien se le atribuye
haber iniciado la revolucin cientfica con su teora heliocntrica.
Entre los muchsimos pensadores ms prominentes que dieron forma al
mtodo cientfico y al origen de la ciencia como sistema de adquisicin de
conocimiento, vale la pena destacar a Roger Bacon (1214 - 1294) en
Inglaterra, a Ren Descartes (1596 - 1650) en Francia y a Galileo Galilei (1564
- 1642) en Italia. ste ltimo fue el primer cientfico que bas sus ideas en la
experimentacin y que estableci el mtodo cientfico como la base de su
trabajo. Por ello es considerado el padre de todas las ciencias modernas.

Desde entonces hasta hoy la ciencia ha avanzado a pasos agigantados. La

ciencia se ha convertido en parte de nuestra cultura y va ligada al avance
tecnolgico. Es importante que la divulgacin cientfica llegue a toda la
sociedad. Para ello, adems de los cientficos, los medios de comunicacin y
los museos tienen un papel de vital importancia.

5. Filosofa de la ciencia.
La filosofa de la ciencia es la rama de la filosofa que tiene por objeto estudiar
el saber cientfico desde un enfoque general y humano; en el sentido de cmo
afecta a las personas y cmo componen el conocimiento acumulado, tanto
histricamente como en el conjunto socio-cultural de la humanidad.
Subsidiariamente, se ocupa de los mtodos de investigacin y de obtencin de
datos cientficos; por lo que, muchas veces, se usa como sinnimo
de epistemologa. En el presente estudio abarcamos el significado de "filosofa
de la ciencia" en dos direcciones:

La filosofa de la ciencia como una disciplina independiente de una Teora

General del Conocimiento (gnoseologa y epistemologa), que pretende
aclarar y dilucidar el discurso cientfico, en una labor de divulgacin y de
adaptacin de los conceptos complejos de la ciencia a la inteligibilidad
general del conocimiento.

La filosofa de la ciencia como una taxonoma de disciplinas y saberes

cientficos, haciendo hincapi en las particularidades cognoscitivas de cada
uno y en las diferencias metodolgicas de cmo obtienen el conocimiento.
Como tal, agrupamos en esta expresin de referencia, lo que podemos
llamar filosofa de las ciencias.

Una cuestin muy actual que se puede incluir en el epgrafe, son las
consideraciones sociales de la aplicacin directa de la ciencia y de la
tecnologa. Por extensin del trmino, la filosofa de la ciencia se ocupa de su

relacin con otras formas de conocimiento distintas al proceder cientfico; tales

como la religin, la poltica, la economa o el arte.

6. Ciencia y Sociedad
Es un trmino que hace referencia a los estudios de las implicaciones sociales
de la ciencia. Difiere tanto de la epistemologa de la ciencia como de la
sociologa de la ciencia en que no slo se interesa por el estudio de esta
relacin desde una perspectiva acadmica, sino que pugna por la accin
directa llamando a los cientficos y humanistas al compromiso social.
Si bien es un tema con cierta antigedad, histricamente han existido varios
momentos en que los cientficos comprometidos han tomado actitudes
militantes en defensa de la paz y la civilizacin. Ejemplo de ello es
el Manifiesto Russell-Einstein que dio lugar a las Conferencias Pugwash en
Ciencia y Asuntos Mundiales (Premio Nobel de la Paz en 1995). Este
manifiesto fue un llamado a los cientficos del mundo para comprometerse en
la defensa de la paz, debido a los peligros derivados de la invencin de las
armas nucleares y la participacin de eminentes cientficos en el proyecto
Manhattan.
Otro momento importante, histricamente hablando, fue la aparicin de
diversos colectivos de cientficos en los aos 70 que se opusieron a la
intervencin estadounidense que dio origen a la Guerra de Vietnam. Un
ejemplo fue el llamado colectivo Ciencia para el Pueblo (Science for the
People) y otros ms que iniciaron el debate sobre las relaciones entre la
ciencia, el conocimiento y el poder poltico.
Actualmente existen colectivos de cientficos organizados en torno a
problemas ambientales, los alimentos transgnicos, la energa nuclear, la
deforestacin, el agua, la gentica, el racismo, etctera. De entre las
asociaciones de cientficos preocupados con las relaciones entre ciencia y

sociedad destaca la Federacin de Cientficos Americanos y el colectivo que

publca la revistaThe Bulletin of Atomic Scientists.
Algunos de los cientficos y humanistas destacados que han participado de
este movimiento son Albert Einstein, Bertrand Russell, Frdric Joliot-Curie,
Bernard T. Feld, Victor Weiskopf, Joseph Rotblat, John D. Bernal, Stephen Jay
Gould, Richard Lewontin, Ana Mara Cetto, Luis de la Pea, Germinal Cocho,
Steven Rose, Jean-Marc Lvy-Leblond, Pablo Gonzlez Casanova, Noam
Chomsky.

Conclusin
El estudio de la ciencia es muy importante para el hombre ya que a lo largo de los
aos se ha buscado solucin a los problemas a partir de conocimiento adquirido
ya sea empricamente o utilizando la razn. En la actualidad la palabra ciencia
engloba muchas disciplinas que son muy importantes como son la fsica,
matemticas, sociologa, psicologa, biologa, etc. Temiendo como caracterstica
principal ser selectiva. A su vez podramos decir que todo lo que vemos y
utilizamos es gracias a la ciencia, que utiliza la ingeniera como aplicacin a la
solucin de problemas. Para formular una ley cientfica tiene que gozar
principalmente de veracidad pero no esta fuera del marco critica ya que tambin
es cuestionable como en las leyes de Newton y la Relatividad de Einstein.

Bibliografa

La Ciencia su Mtodo y su Filosofa. Mario Bunge

Historia y sociologa de la ciencia. Editorial Alianza. Gonzlez Blasco.

Sobre la Ciencia y el Mtodo. Henry Poincare.

Tierra 9. Editorial Libros y Libros. Nubia Alarcn Rodrguez

Enciclopedia Grijalbo

Anexo: