19/11/2014

ANLISIS DE LA VARIANZA CON UN FACTOR (ANOVA)

ANLISIS DE LA VARIANZA CON UN FACTOR (ANOVA)

El anlisis de la varianza permite contrastar la hiptesis nula de que las medias de K poblaciones (K >2) son iguales, frente a la
hiptesis alternativa de que por lo menos una de las poblaciones difiere de las dems en cuanto a su valor esperado. Este contraste
es fundamental en el anlisis de resultados experimentales, en los que interesa comparar los resultados de K 'tratamientos' o
'factores' con respecto a la variable dependiente o de inters.

El Anova requiere el cumplimiento los siguientes supuestos:

Las poblaciones (distribuciones de probabilidad de la variable dependiente correspondiente a cada factor) son normales.
Las K muestras sobre las que se aplican los tratamientos son independientes.
Las poblaciones tienen todas igual varianza (homoscedasticidad).
El ANOVA se basa en la descomposicin de la variacin total de los datos con respecto a la media global (SCT), que bajo el
supuesto de que H0 es cierta es una estimacin de

obtenida a partir de toda la informacin muestral, en dos partes:

Variacin dentro de las muestras (SCD) o Intra-grupos, cuantifica la dispersin de los valores de cada muestra con respecto
a sus correspondientes medias.
Variacin entre muestras (SCE) o Inter-grupos, cuantifica la dispersin de las medias de las muestras con respecto a la
media global.
Las expresiones para el clculo de los elementos que intervienen en el Anova son las siguientes:
Media Global:
Variacin Total:
Variacin Intra-grupos:
Variacin Inter-grupos:
Siendo xij el i-simo valor de la muestra j-sima; nj el tamao de dicha muestra y

su media.

Cuando la hiptesis nula es cierta SCE/K-1 y SCD/n-K son dos estimadores insesgados de la varianza poblacional y el cociente
entre ambos se distribuye segn una F de Snedecor con K-1 grados de libertad en el numerador y N-K grados de libertad en el
denominador. Por lo tanto, si H0 es cierta es de esperar que el cociente entre ambas estimaciones ser aproximadamente igual a 1,
de forma que se rechazar H0 si dicho cociente difiere significativamente de 1.
La secuencia para realizar un ANOVA es:
Analizar
Comparar medias
ANOVA de un factor
Se abre el siguiente cuadro de dilogo:

http://www.ub.edu/aplica_infor/spss/cap4-7.htm

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Se selecciona la variable que se considera Dependiente y la variable Factor y con el botn Opciones se activan Estadsticos
Descriptivos y Homogeneidad de varianzas.

Al aceptar en el visor de resultados aparecen los siguientes cuadros:

Descriptivos. Recoge la media, la desviacin tpica, el intervalo de confianza del 95% (por defecto) para la media
correspondientes a la variable dependiente para cada uno de los grupos definidos por el factor.
Prueba de homogeneidad de varianzas. Contiene el valor del estadstico de Levene del contraste de la hiptesis de
homoscedasticidad con el nivel de significacin crtico.
ANOVA. Contiene las sumas de cuadrados inter-grupos, intra-grupos y total, sus correspondientes grados de libertad y el
valor del estadstico de prueba F junto con el nivel de significacin crtico.
Como complemento grfico de este anlisis, para obtener una primera aproximacin acerca de si es razonable o no la hiptesis
nula, se selecciona Grficos > Barras de error y se activa la opcin Simple. Con el botn Definir se abre el siguiente cuadro de
dilogo:

http://www.ub.edu/aplica_infor/spss/cap4-7.htm

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Se selecciona en Variable la variable dependiente del ANOVA y en el Eje de categoras la variable factor. El intervalo de confianza
para la media se calcula por defecto al 95% de confianza. Al aceptar aparece en el visor de resultados los puntos que respresentan
a la media de cada grupo junto con los lmites del correspondiente intervalo de confianza para la media poblacional. Si los puntos
que representan las medias estn desigualmente distribuidos en el grfico se tiene un indicio de que a nivel poblacional no puede
sostenerse la hiptesis de igualdad de medias; es decir, por lo menos uno de los niveles del factor influye significativamente sobre
la variable dependiente.
EJEMPLOS
Con los datos de la encuesta sobre transporte, Enctrans.sav, razonar si puede aceptarse que el tipo de transporte
utilizado, Trans, influye sobre la variable tiempo.
Con la opcin de men Grficos > Barras de error > Simple y con el botn Definir se selecciona como Variable Tiempo y en Eje de
categoras la variable Trans; al aceptar se obtiene la siguiente representacin grfica:

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Como puede observarse, los puntos que representan a las medias de cada grupo aparecen dispersos a diferentes niveles; sobre
todo la media del grupo definido por el factor Tren. El intervalo de confianza para la media correspondiente al grupo definido por el
factor Metro est contenido dentro del intervalo correspondiente al grupo definido por el factor Bus, as como, el intervalo
correspondiente al factor Coche est contenido dentro de los intervalos correspondientes definidos por los factores Metro y Otros.
El grfico, por tanto, parece sugerir no una nica poblacin sino tres poblaciones con distintas medias.
Para realizar el anlisis de la varianza propiamente dicho la secuencia es Analizar > Comparar medias > ANOVA de un factor. En el
cuadro de dilogo se selecciona Tiempo como variable Dependiente y Trans como Factor. Para contrastar la hiptesis de igualdad
de varianzas se abre con el botn correspondiente el cuadro de dilogo ANOVA de un factor: Opciones y se activa Homogeneidad
de varianzas. Si se desea un anlisis descriptivo del comportamiento de la variable dependiente dentro de cada grupo se activa
tambin la opcin Descriptivos. Al aceptar se obtienen los siguientes cuadros de resultados:

Este cuadro contiene un anlisis descriptivo de la variable dependiente por grupos, as como, los lmites superior e inferior para la
media de cada grupo al 95% de confianza.

El estadstico de Levene toma un valor lo suficientemente pequeo para no rechazar la hiptesis de homocesdaticidad a los niveles
de significacin habituales.

En el cuadro de resultados del ANOVA, el valor del estadstico de prueba, F=6,450, es significativamente distinto de 1 para
cualquier nivel de significacin y, por lo tanto, se rechaza la hiptesis nula de igualdad de medias y queda confirmada la primera
impresin proporcionada por el grfico de barras de error.

http://www.ub.edu/aplica_infor/spss/cap4-7.htm

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