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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE III

ALUNO: Liélson dos Santos Andrade

MATRÍCULA: 2010041542

Análise sob a ótica da economia e desenvolvimento da notícia “Fabricante de chips Intel apresenta tablet voltado a estudantes”

de chips Intel apresenta tablet voltado a estudantes” É cada vez mais freqüente o uso de

É cada vez mais freqüente o uso de novas tecnologias aplicadas à nossa vida cotidiana. Elas se transformam e se aprimoram com tamanha rapidez e a forma de agir de seus membros também se modifique para que estes se adaptem a um contexto. O papel principal do processo de desenvolvimento econômico para Schumpeter está na introdução de inovações no processo produtivo. O capital intelectual representa um grande fator de desenvolvimento, tanto coletiva como individualmente. Para a sociedade, é interessante que a população seja engajada e possua conhecimentos diversos. Assim, poderá explorar vários campos e valores diferentes, sob vários enfoques e com idéias inovadoras. E para cada pessoa, desenvolver uma capacidade cada vez maior de interação com o mundo ao redor representa uma forma de explorar o seu próprio potencial. Celso Furtado afirma que o subdesenvolvimento não é tratado como estágio, que todas as sociedades têm que percorrer no seu caminho para o

desenvolvimento, mas um processo qualitativamente distinto da experiência dos países centrais. É cada vez mais freqüente o uso de novas tecnologias aplicadas à nossa vida cotidiana. Elas se transformam e se aprimoram com tamanha rapidez e a forma de agir de seus membros também se modifique para que estes se adaptem a um contexto. Não podemos deixar de destacar a importância da tecnologia aplicada à educação, pois é através dela que as informações fluem com maior velocidade. Os softwares, juntamente com o professor, ajudam o aluno não só a participar do processo educativo, como, também, a construir seus conhecimentos deixando de trabalhar com base em esquemas já elaborados. Para tanto, deve-se privilegiar programas de planejamento e capacitação visando os educadores. O papel atual do educador não é o de transmitir informações, mas sim, o de orientar o aluno e servir como mediador, permitido um melhor aproveitamento das suas potencialidades. O tablet nas salas de aulas será um veículo difusor de informações vindas de todas as partes do mundo, facilitando o acesso a culturas diversificadas e promovendo uma maior interação do aluno com o mundo que o cerca. A televisão por exemplo, através de programas como o Telecurso, permitem que a educação chegue a lugares de difícil acesso, fazendo com que as pessoas tenham o direito de se tornar verdadeiros cidadãos. A nova sociedade emergente, procura homens criativos, críticos e capazes de direcionar suas ações de acordo com o ritmo em que as mudanças ocorrem. É preciso retirar da mentalidade coletiva a idéia de que a educação é algo necessário, mas sim que ela é interessante e abre portas para oportunidades melhores. Todo desenvolvimento ocorre por etapas. Cada um precisa construir os alicerces sólidos para um futuro promissor, investindo em si mesmo. Da mesma forma, o país precisa investir hoje, para colher amanhã os frutos de uma nação consciente e bem preparada para os desafios de crescer sempre!