Fundamentos de Programacin III

CONTENIDO

Contenido conceptuales
Da solucin a los problemas usando la estructura bucle DoWhile.

Temas
Definicin de la Estructura Repetir, forma de uso.
Uso de Estructuras condicionales dentro de la estructura
Repetir: Manejo de contadores y acumuladores.
Desarrollo de ejercicios comerciales: visualizar cantidades,
totales, porcentajes, etc.
Elaboracin del plan de Prueba Estructura de Repeticin
Repetir
Validacin de Ingreso de Datos

Ejercicios de aplicacin con el uso de estructura Repetir.

Laboratorio:
Objetivo: Desarrollar aplicaciones que permitan usar estructura de
repeticin DoWhile.

Contenido actitudinales

Participa activamente en las clases dirigidas.

Resuelve los ejercicios y practicas propuestas en laboratorio.
Respeta las ideas de los dems.
Toma decisiones frente a un problema.

PROFESOR: Ricardo Coello Palomino

3 Semana Pg. 1

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Estructura de Repeticin Repetir Hasta (Do-While)

Se ejecuta hasta que se cumpla una condicin determinada que se comprueba al final del bucle,
esto permite que la iteracin se ejecute al menos una vez antes de que la condicin sea evaluada.
Estructura Repetir
Repetir
<Instrucciones>
Hasta Que <condicin>
En NetBeans
do
{
<acciones>
}
while (<expresin_lgica>)
PRCTICAS DE LABORATORIO
1. Que muestre los nmeros del 1 al 100.

2. Que muestre los nmeros pares que haya del 1 al 100.

PROFESOR: Ricardo Coello Palomino

3 Semana Pg. 2

Fundamentos de Programacin III

3. Que imprima la suma de todos los nmeros que van del 1 al 100.

4. Que imprima la suma de todos los nmeros pares que van del 1 al 100.

5. Que pida dos nmeros y muestre todos los nmeros que van desde el primero al segundo.
Se debe controlar que los valores son correctos

PROFESOR: Ricardo Coello Palomino

3 Semana Pg. 3

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PRCTICAS DOMICILIARIA
1. Imprimir seis veces la frase PSeInt

2. Imprimir los 10 primeros nmeros

3. Imprimir nmeros impares de n nmeros.

4. Dado un rango de nmeros enteros, obtener la cantidad de nmeros enteros que contiene.

PROFESOR: Ricardo Coello Palomino

3 Semana Pg. 4

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CONTENIDO

Contenido conceptuales
Utiliza los trminos apropiados dentro del lenguaje de programacin.

Temas
La clase JOptionPane: showConfirmationDialog
Ejercicios de Aplicaciones: validar los datos ingresados, mostrar
totales acumulados, etc.
Laboratorio:
Objetivo: Desarrollar aplicaciones que permitan usar estructura de
repeticin DoWhile.

Contenido actitudinales

Participa activamente en las clases dirigidas.

Resuelve los ejercicios y practicas propuestas en laboratorio.
Respeta las ideas de los dems.
Toma decisiones frente a un problema.

PROFESOR: Ricardo Coello Palomino

3 Semana Pg. 5

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La Clase JOptionPane. showConfirmDialog( (Mensaje);

Tambin se podr usar para establecer mensajes de confirmacin de datos.
JOptionPane. showConfirmDialog( (Mensaje);
Como por ejemplo:

Desarrolle las siguientes Prcticas usando controles

Que muestre los nmeros del 1 al 100.
Que muestre los nmeros pares que haya del 1 al 100.
Que imprima la suma de todos los nmeros que van del 1 al 100.
Que imprima la suma de todos los nmeros pares que van del 1 al 100.
Que pida dos nmeros y muestre todos los nmeros que van desde el primero al segundo.
Se debe controlar que los valores son correctos
Imprimir seis veces la frase PSeInt
Imprimir los 10 primeros nmeros
Imprimir nmeros impares de n nmeros.
Dado un rango de nmeros enteros, obtener la cantidad de nmeros enteros que contiene.
Escriba un algoritmo en pseudocdigo que calcule e imprima la suma de los n primeros
nmeros enteros positivos. El valor de n debe leerse del teclado.
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3 Semana Pg. 6

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CONTENIDO

Contenido conceptuales
Desarrolla los casos segn sus conocimientos en el uso de las
estructura de bucle.

Temas
Uso de la Estructura repetir en JAVA do. while
Laboratorio:
Objetivo: Desarrollar aplicaciones que permitan usar estructura de
repeticin While.

Contenido actitudinales

Participa activamente en las clases dirigidas.

Resuelve los ejercicios y practicas propuestas en laboratorio.
Respeta las ideas de los dems.
Toma decisiones frente a un problema.

PROFESOR: Ricardo Coello Palomino

3 Semana Pg. 7

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1. Crear la tabla de multiplicacin del 8

2. Crear la tabla de multiplicacin de n nmeros.

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3 Semana Pg. 8