ESTRUCTURA DE LA CLASE DERECHO PENAL PARTE GENERAL:

TEMA: LA TEORIA DE LA PENA.

I.- DATOS DE INFORMACION

I.1.- Escuela Academico Profesional de Derecho : Universidad Alas
Peruanas
I.2.- Asignatura
: Derecho Penal General
I.3.- Ciclo Academico
: IV
I.4.- Tema
: Teoria de la Pena.
I.5.- Duracin
: 50 minutos
I.6.- Catedratico
:Fernando
Archaga
Navarro
I.7.- Fecha
:02 de Julio del 2014
II.- INICIO.

Presentacin del propsito de la clase:

En el salon de clase con presencia de los estudiantes se manifestara que
es lo que pretendo de ellos, para que puedan captar que el derecho penal
es conocido como el principio de ltima Ratio, el cual habla de la minima
intervencin del derecho penal como proceso que al final busca que se
aplique una pena, a un individio que presuntamente a cometido un hecho
delictivo; asimismo la metodolgia que utilizare para trabajar con ellos y
llegar al objetivo ya mencionado, ser netamente participativa e interactiva
directamente con ellos, convirtiendome en un profesor tutorial.

Motivacin hacia el tema:

Mostrar a mis estudiantes un video sobre los establecimientos
penitenciarios mas peligrosos del pais, con el objetivo que ellos puedan
captar que el derecho penal es considerado la ltima instancia procesal que
priva a un individuo de su libertad el cual es un derecho constitucional que
todos los seres humanos tenemos, como bien jurdico principal a proteger.

Activacin de los conocimientos previos respecto de los contenidos a

abordar:
En este momento preguntar a mis alumnos que relacin encuentran con el
video que se les mostro y el tema de la clase de hoy sobre LA PENA;

asimismo utilizaremos la retroalimentacin tratando de realacionar lo que se

realizo la clase anterior con el tema de hoy.
Esta etapa de la clase se desarrollara en el tiempo de 5 minutos.

III.- DESARROLLO:

Teniendo en cuenta que en el aula cuento con 20 estudianites entonces

realizaremos tres grupos, cada grupo estar conformado por cinco alumnos
que desarrollarn los siguentes temas:
Primer grupo (Teora Adsoluta ).
Segundo Grupo (Teora Relativa).
Tercer Grupo (Teora Mixta o unin ).

Consecuentemente los alumnos para el desarrollo de los temas cuentan

con 10 minutos para que posteriormente dar inicio a las expocisiones,
donde cada grupo sostendra su pocisin y explicar de manera constructiva
a los demas grupos en caso existan dudas al respecto, todo esto se realiza
en un tiempo de 20 minutos, teniendo el desarrollo de la clase en 30
minutos.

IV.- CIERRE:

Luego de haber visto la intervencin de lo alumnos en el trascurso del

desarrollo de la clase, es necesario que yo como docente, interiorice mas
en el tema, de esta manera poder crear concencia en los alumnos de
manera que ellos puedan captar las ideas principales de lo que al inicio de
la clase fue nuestro objetivo principal; asimismo realizar algunas preguntas
a los alumnos que concidere que no trabajarn al nivel de los demas
alumnos que si comprendiern bien el tema a tratar.
Todo esto lo realizar en en tiempo de 15 minutos.

V.- EVALUACION:
Los alumnos cuentan con 5 minutos para rendir sus examen escritos.

Dicho todo esto mi clase con le tema LA PENA, se desarrollar en el tiempo

establecido de 45 a 50 minutos.