Historia de la Psicofisiologa.

La psicologa como tal es una de las ciencias ms hermosas que hay en la actualidad
pero como una ciencia que es; posee muchas ramificaciones como lo es la
psicofisiolgica. Como tal es una rama de la psicologa que se encarga de estudiar como
tal la relacin que hay entre los procesos orgnicos y los procesos conductuales; en
espaol es la parte de la psicologa que nos intenta explicar cmo las alteraciones en el
organismo conllevan un cambio en la manera de actuar, comportarse y/o pensar.
Esta parte de la psicologa se considera una de las mas antiguas ya que si observamos
todos los antecedentes nos podemos remontar a la poca de los filsofos de la antigua
Grecia como lo es platn, que vea el ser humano en 3 dimensiones que eran las que
regulaban el comportamiento de las personas como tal, estas dimensiones eran la razn,
las pasiones nobles, y las pasiones bajas, pasando a travs del tiempo hasta llegar el
punto del boom de la psicofisiolgia donde paso a llamarse psicologa fisiolgica
exactamente en el sigo XIX; su objeto de estudio como tal era los animales y los hombres
abordando como los mecanismos fisiolgicos es decir, instintos, reflejos y cosas as,
llevan a una respuesta psicolgicas. Bsicamente fueron en los siglos XIX y XX donde las
psicofisiolgia se afianzo como parte fundamental de la psicologa.
En el siglo XIX como parte la psicologa fisiolgica salieron a relucir autores como Charles
Bell que en el ao 1811 aporto el concepto de las races dorsales que eran sensoriales y
ventrales motoras; tambin como Magendie que demostr la afirmacin de Galeano sobre
los nervios sensoriales y motores. Tambin si nos ponemos a recalcar cada uno de los
autores y sus aportes en esta poca de la historia de la psicofisiolgia nos extenderamos
demasiado; sin embargo vale la pena recalcar aspectos claves de este periodo como por
ejemplo que los autores de esta poca no dejaron ninguna evidencia escrita para la
posteridad lo que aprovecharon los autores del siglo XX para apropiarse de los
conocimientos de estos autores y as comprobar las teoras; los autores mas
representativos de esta poca a parte de Bell y Magendie, tenemos tambin a Mller,

Galvani, Wernicke; estos se especializaron en estudiar lo que se conoce como la

comunicacin neuronal. Mientras los que fueron Flourens, Broca, Grans y Gall, Fritz y
Hitzing, Golgi, Ramon y Cajal entre otros se basaron mas en la funcionalidad del cerebro
y sus partes.
En el siglo XX hubo otro boom en la psicofisiolgia, pero se debe destacar que fue un
boom falso ya que como tal fue algo as como un plagio de las teoras que se dieron a
relucir en el siglo pasado ya que como los autores del siglo XIX no plasmaron nada, estos
nuevos autores se encargaron de corroborar las teoras ya planteadas por decirlo as. Sin
embargo en este periodo es donde como tal ya se empez a reconocer la psicofisiolgia
como tal porque se empez a enfocar mas en el por que las alteraciones fsicas afectan
los procesos psicolgicos de las personas que las padecen. Solo se estudiaban a los
seres humanos, este aspecto se le facilitaban a los psicofisiolgia de esa poca ya que se
encontraban en poca de guerra, lo que provocaba que las lesiones fsicas que
provocaban alteraciones psicolgicas estaban todas a la mano.
Los autores representativos de esta poca fueron Sherrington, aporto la
explicacin sobre como funcionaba el sistema nervioso adems de como influye este en
el comportamiento y como las drogas alteran dicho funcionamiento. Tambin tenemos a
Lashley que afirmo la teora de Flourens sobre el cerebro y su funcionamiento como
unidad integradora de carcter holstico, adems de investigar la conducta sin tener en
cuenta la conciencia. Otros autores representativos fueron Brodman con sus 52 reas de
Brodman, Luria apoyando la teora de Broca sobre el cerebro como unidad funcional
compuesta por partes, Y Raichle con Posnes sobre la tomografa y sus maneras de medir
la actividad cerebral.
Hasta ahora hemos tocado la historia de la Psicofisiolgia como tal, pero como toda
ciencia tiene tambin una especia de gua para llevar a cabo los estudios que esta
requieren, estos son los Mtodos de la Psicofisiolgia, los podemos clasificar en 2 grupos;
el grupo uno esta compuesto por el mtodo Psicolgico que como tal investiga las
relaciones que existen entre lo que pasa fsicamente con lo que pasa en el
comportamiento, el mtodo Qumico que investiga como las variaciones a nivel qumico
afectan el comportamiento ya sea por experimentos o toma de muestras para realizarles
exmenes qumicos, el mtodo anatmico que investiga con un microscopio las
alteraciones anatmicas del sistema nervioso y el elctrico se encarga de investigar la
actividad elctrica del sistema nervioso a travs de los electroencefalogramas.
El segundo grupo es el grupo de investigacin de funciones receptoras y el mtodo de
investigacin de funciones de reaccin, bsicamente el primero investiga como el cuerpo
mas especficamente el sistema nervioso recibe los estmulos que el ambiente o mejor
otro cuerpo le brinde, mientras que el de funciones de reaccin se encarga de estudiar
como el cuerpo brinda respuestas a esos estmulos que el ambiente u otro cuerpo nos
hace experimentar.
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EL CEREBRO HUMANO
El cerebro humano es el centro del sistema nervioso humano y es un rgano muy
complejo. Encerrado en el crneo, tiene la misma estructura general que los cerebros de
otros mamferos, pero es ms de tres veces ms grande que el cerebro de un mamfero
con un tamao tpico de un organismo equivalente. La mayor parte de la expansin
proviene de la corteza cerebral, una capa de tejido neural complicado que cubre la
superficie del cerebro anterior. Especialmente se amplan los lbulos frontales, que estn
involucrados en las funciones ejecutivas como la auto-control de la planificacin, el
razonamiento y el pensamiento abstracto. a parte del cerebro dedicada a la visin tambin
es muy agrandado en los seres humanos.
La evolucin del cerebro, a partir de los primeros mamferos shrewlike a travs de los
primates a los homnidos, se caracteriza por un aumento constante en la encefalizacin, o
la relacin del cerebro con el tamao corporal. El cerebro humano se ha estimado para
contener 50-100 billion (10 11), las neuronas, de los cuales unos 10 mil millones (10 10) son
las clulas piramidales corticales. Estas clulas pasan las seales entre s a travs de
hasta 1000 billones (10 15) las conexiones sinpticas.
El cerebro controla y regula las acciones del cuerpo y reacciones. Que recibe
constantemente la informacin sensorial, y rpidamente analiza estos datos y luego
responde, controlar las acciones y funciones corporales. El tronco cerebral controla la
respiracin, frecuencia cardiaca, y otros procesos autonmicos. El neocrtex es el centro
de pensamiento de orden superior, el aprendizaje y la memoria. El cerebelo es
responsable por el equilibrio del cuerpo, la postura y la coordinacin del movimiento
A pesar del hecho de que est protegido por los huesos del crneo de espesor,
suspendidas en el lquido cefalorraqudeo, y aisladas de la sangre por la barrera sangrecerebro, la naturaleza delicada del cerebro humano lo hace susceptible a muchos tipos de
daos y enfermedad. Las formas ms comunes de dao fsico se cierran heridas en la
cabeza como un golpe en la cabeza, un derrame cerebral, envenenamiento o por una
gran variedad de sustancias qumicas que pueden actuar como neurotoxinas. La infeccin
del cerebro es rara debido a las barreras que lo protegen, pero es muy grave cuando se
produce. Las enfermedades ms comunes son de base gentica, como la enfermedad
de Parkinson, esclerosis mltiple, y muchos otros. Un nmero de enfermedades
psiquitricas como la esquizofrenia y la depresin, son ampliamente cree que es causada
por lo menos en parte, por disfunciones cerebrales, aunque la naturaleza de las
anomalas cerebrales, no se entiende bien.
Cules son las funciones del cerebro?

En un sentido amplio, el cerebro es el conjunto de elementos del sistema nervioso central

contenidos en el crneo, la creciente comprensin mdica sobre el cerebro permite
afirmar que las facultades caractersticas del ser humano en este rgano son las
funciones mentales superiores, el habla y las emociones, la definicin exhaustiva de estas
funciones llenaran muchas pginas de un texto especializado, no obstante de manera
general se puede considerar que el cerebro posee tres grandes unidades funcionales:

Unidad reguladora del tono muscular y de la vigilia.

Esta, incluye el sistema reticular ascendente y el sistema lmbico, el primero se encarga
de regular el estado de vigilia, es consciente a travs de la atencin y permite la
percepcin, el segundo interviene en las siguientes actividades:
* Regulacin del comportamiento emocional.
* Regulacin del comportamiento sexual.
* Regulacin del rgimen y del comportamiento alimentario.
* Regulacin de los ciclos de sueo y vigilia.
* Regulacin de las actividades viscerales entre otras.

Unidad procesadora y de almacenamiento de la informacin que el cerebro recibe.

Esta unidad se subdivide en:
* sensitiva general.
* auditiva.
* visual.

Unidad de programacin, regulacin y verificacin de la actividad mental

Su funcin bsica es la verificacin de la actividad consciente, la formacin de planes y
programacin de acciones, en ella intervienen los mecanismos de la actividad motriz, de
la deliberacin inteligente y de la regulacin de la conducta.
El funcionamiento cerebral es tan en extremo complejo y sofisticado que aun hay muchas

interrogantes sin respuesta, lo que si se puede afirmar indudablemente es que: "el cerebro
humano es una de las grandes maravillas de la naturaleza".
EL LOBULO FRONTAL:
Esta encargado de controlar la personalidad, emociones, razonamiento y movimiento de
los msculos. Cuando se lesiona puede producir trastornos en las funciones psquicas,
intelectuales, desorientacin, alucinaciones, tartamudeo, epilepsia inclusive parlisis.

LOBULO PARIETAL:
Esta encargado de las sensaciones como el tacto, calor y fri, coordinacin. Cuando se
lesiona duele el brazo del lado opuesto (izquierdo) puede provocar trastornos en el
lenguaje y dificultad al leer.
LOBULO TEMPORAL:
Encargado de la audicin, lenguaje, diccin, el olfato, sabor. Si se daa puede perder el
lenguaje o causar epilepsias.

LOBULO OCCIPITAL:
Encargado de la visin. Si se daa pude producir ceguera.

CEREBELO: encargado del equilibrio y el tono muscular. Si se daase afectan las

actividades sensoriales y motoras.

TRONCO CEREBRAL: controla la respiracin, circulacin y reflejos. Si se daa nos

miraramos

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