Mas WIMB

Studienplan fr das Masterstudium
WirtschaftsingenieurwesenMaschinenbau
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Te chn ische Unive rsitt Wie n
Beschluss des Senats der Technischen Universitt Wien in der Sitzung am 27. Juni 2011
Gendert am 24. Juni 2013
Gltig ab 1. Oktober 2013
Stud ie nplan de s Maste rstudiums Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschin e nbau

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Grundlage und Geltungsbereich
De r vo rlie ge n de Studie nplan de finie rt und re ge lt d as inge n ie urwisse nschaftliche Maste rstudium Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschin e nbau an de r Te chn ische n Unive rsitt Wie n. Er basie rt
auf d e m Unive rsittsg e se tz 2002 UG (BGBl. I Nr. 120/ 2002 idgF) und de n Studie nre chtliche n
Be stimmung e n de r Satzung de r Te chnische n Unive rsitt Wie n in de r je we ils ge lte nd e n Fassung. Die Struktur und Ausge staltung de s Studiums o rie ntie re n sich am Qualifikatio nspro fil
ge m 2.
Qualifikationsprofil
Das Maste rstudium Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschine nbau ve rmitte lt e in e ve rtie fte , wisse nschaftlich und me tho d isch ho chwe rtig e , auf daue rhafte s Wisse n ausg e richte te Bildung, we lche
die Abso lve n tinn e n und Abso lve n te n so wo hl fr e in e We ite rq ualifizie rung vo r alle m im Rahme n e in e s fache inschlg ig e n Do kto ratsstudiums als auch fr e in e Be schftig un g in be ispie lswe ise fo lge n de n Ttigke itsbe re iche n b e fhig t und inte rnatio nal ko nkurre n zfhig macht:
Forschung und Entwicklung

Technischer Vertrieb
Produktmanagement
Industrial Engineering
Produktions- und Logistikmanagement
Qualitts-, Prozess- und Projektmanagement
Controlling
Aufgrund de r be rufliche n Anfo rde runge n we rd e n im Maste rstud ium Wirtschaftsinge nie urwe se n-Maschin e nbau Qualifikatio n e n hinsichtlich fo lg e n de r Ko mpe te n zkate go rie n ve rmitte lt:
Fachliche und me tho d ische Ke nntn isse
Abso lve ntinn e n und Abso lve nte n d e s Maste rstud iums be he rrsche n b e r d ie Qualifikatio n d e s
Bache lo rstudiums hinaus e ntspre che nd ihre r ve rtie fte n wisse nschaftliche n Ausbildung we ite rfhre nde b e trie bs-, wirtschafts- und inge n ie urwisse nschaftliche Me tho d e n und hab e n tie fge he nd e Fachke nn tnisse in ausge whlte n Te chno lo gie fe ld e rn e rwo rbe n. Sie hab e n die im Bache lo rstud ium ve rmitte lte n Ke nntnisse in e in e m fachliche n Re ife pro ze ss we ite re ntwicke lt.
Abso lve ntinn e n und Abso lve nte n de s Maste rstud iums sind aue rd e m fhig, die e rwo rb e ne n
naturwisse nschaftliche n, mathe matische n, inge n ie urwisse nschaftliche n, so wie wirtschafts- und
be trie bswisse nschaftliche n Me tho de n zur Fo rmulie rung und L sung ko mp le xe r Aufg abe nste llunge n in Fo rschung und Entwicklung in de r Industrie o de r in Fo rschungse inrichtunge n e rfo lgre ich e inzuse tze n, sie kritisch zu hinte rfrag e n und sie be i Be darf auch we ite rzue n twicke ln.
Sie ve rfg e n be r fachliche Tie fe und Bre ite , um sich so wo hl in zuknftig e Te chno lo g ie n im
e ig e ne n Fachg e b ie t wie auch in die Rand ge b ie te d e s e ig e ne n Fachg e b ie te s rasch e in arbe ite n
zu k nne n.
Ko gn itive un d praktische Fe rtigke ite n
Abso lve ntinn e n und Abso lve nte n de s Maste rstud iums sind in d e r Lage , Pro ble mste llung e n aus
de r Praxis mit wisse nschaftliche n Me tho d e n in e ine vo n ihn e n zu l se nde Frag e ste llung umzuse tze n. Sie k nne n mit an de re n Diszipline n zusamme narbe ite n, Pro b le mste llun ge n aufgre ife n
und e rke nn e n, we lche wisse nschaftliche n L sungsanstze zie lfhre nd sind.
Sie habe n ve rschie d e ne te chnische und so ziale Ko mp e te nze n (Abstraktio nsve rm ge n, syste manalytische s De nke n, Te am und Ko mmunikatio nsfhigke it, e ve ntue ll auch inte rnatio nale und
inte rkulture lle Erfahrung ) e rwo rbe n un d sind auf Fhrungsaufgab e n vo rbe re ite t. Sie se tze n sich
re alistische und anspruchsvo lle Zie le und se tze n die se in e in e m ang e me sse n e n Ze itraum um
und re fle ktie re n die Erg e bn isse und de n We g do rthin.
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So ziale Ko mp e te n ze n , Inno vatio nsko mpe te n z und Kre ativitt

Abso lve ntinn e n und Abso lve nte n de s Maste rstud iums sind in de r Lage , te chn ische Entwicklunge n in ihre n so ziale n und ko lo gische n Auswirkung e n abzuschtze n und fr e in e me nsche ng e re chte Te chnik e inzutre te n. Durch d ie M glichke it d e r Mitwirkung an unive rsitr-industrie lle n
Fo rschungsko o pe ratio n e n, zum Be ispie l im Rahme n d e r Diplo marb e it, wird e in rasche r Einstie g
de r Abso lve n tinne n und Abso lve n te n in die Be rufswe lt unte rsttzt.
Sie k nn e n Aussage n zu ihre m Fach kritisch hin te rfrage n und d e n e ig e ne n Standpunkt siche r
ve rtre te n. Aue rd e m ve rfge n sie b e r die Ko mpe te nz, Erge bnisse wisse nschaftliche r Arbe it
przise und ve rstnd lich zu prse ntie re n. Abso lve ntin ne n und Abso lve nte n sind fhig, ko mple xe Pro ble me unte r Be rcksichtigung d e r re le vante n te chno lo g ische n, ko no mische n so wie
ko lo gische n Krite rie n zu strukturie re n.
Dauer und Umfang
De r Arb e itsaufwand fr das Maste rstudium Wirtschaftsinge nie urwe se n-Maschin e nbau be trgt
120 ECTS-Punkte . Die s e ntspricht e ine r vo rg e se he ne n Studie ndaue r vo n 4 Se me ste rn als Vo llze itstudium.
ECTS-Punkte sind e in Ma fr de n Arb e itsaufwand d e r Studie re nd e n. Ein Stud ie njahr umfasst
60 ECTS-Punkte .
Zulassung zum Masterstudium
Die Zulassung zu e ine m Maste rstudium se tzt de n Ab schluss e ine s fachlich in Frage ko mme nde n Bache lo rstud iums o de r Fachho chschul-Bache lo rstudie ngange s o d e r e in e s ande re n gle ichwe rtige n Studiums an e ine r ane rkannte n in- o d e r auslndische n po stse kundre n Bild ungse inrichtung vo raus.
Fachlich in Frage ko mme nd ist je d e nfalls das Bache lo rstud ium Wirtschaftsin ge nie urwe se n Maschine nbau an d e r Te chnische n Unive rsitt Wie n.
We nn die Gle ichwe rtigke it grundstzlich ge g e b e n ist und n ur e inze ln e Erg nzunge n auf die
vo lle Gle ichwe rtigke it fe hle n, k nne n zur Erlangung de r vo lle n Gle ichwe rtigke it alte rnative
o de r zustzliche Le hrve ranstaltunge n und Prfung e n im Ausma vo n maximal 30 ECTS-Punkte n
vo rge schrie be n we rd e n, die im Laufe d e s Maste rstudiums zu abso lvie re n sind.
Fr die Bache lo rstud ie n Maschin e nbau und Ve rfahre nste chn ik an de r Te chnische n Unive rsitt
Wie n und das Bache lo rstudium Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschin e nbau an d e r Te chn ische n
Unive rsitt Graz kann die vo llstnd ig e Gle ichwe rtigke it he rge ste llt we rd e n, in d e m vo n d e r Studie nd e kanin o de r vo m Studie nd e kan vo rge schrie be n e Le hrve ranstaltung e n im Umfang vo n bis
zu 18 ECTS-Punkte abso lvie rt we rd e n. Die se Le hrve ran staltunge n e rse tze n Le hrve ranstaltunge n
de s Mo d uls Fachge b unde n e Wahl.
Pe rso n e n, d e re n Mutte rsprache nicht De utsch ist, habe n die Ke nntnis de r de utsche n Sprache
nachzuwe ise n. Fr e ine n e rfo lgre iche n Studie nfo rtgang we rde n De utschke nntnisse nach Re fe re nznive au B2 de s Ge me in same n Euro pische n Re fe re nzrahme ns fr Sprache n (GER) e mpfo hle n. Ne b e n d e r Be he rrschung de r d e utsche n Sprache se i hie r auf d ie No twe nd igke it vo n ausre iche nd e n Eng lischke nntn isse n so wo hl im Studium, als auch im we ite re n Be rufsle be n ausdrcklich hinge wie se n.
Aufbau des Studiums
Die Inhalte und Qualifikatio ne n d e s Studiums we rde n durch Mo d ule ve rmitte lt. Ein Mo dul ist
e in e Le hr- un d Le rne in he it, we lche d urch Eingangs- und Ausgangsqualifikatio ne n, Inhalt, Le hrund Le rnfo rme n, d e n Re g e l-Arb e itsaufwand so wie d ie Le istungsb e urte ilung g e ke nnze ichne t
ist. Die Abso lvie rung vo n Mo dule n e rfo lgt in Fo rm e inze lne r o d e r me hre re r in haltlich zusam-
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me n hng e nde r Le hrve ran staltunge n. The matisch hnliche Mo dule we rd e n zu Prfungsfche rn zusamme ng e fasst, de re n Be ze ichnung samt Umfang und Ge samtno te auf de m Abschlussze ugnis ausge wie se n wird.
Das Maste rstud ium Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschine nbau be ste ht aus fo lg e n de n Prfungsfche rn:
Be ze ichnung
Umfang
Abkrzung
Ve rtie fe nd e Grundlag e n
30 ECTS
VG
Ve rtie fung und Pro je ktarbe it
33 ECTS
VP
Fachg e b unde n e Wahl
18 ECTS
FW
9 ECTS
ABFQ
30 ECTS
DA
Allg e me in e wisse nschaftliche Bildung un d fachb e rgre ife nd e

Qualifikatio n e n
Diplo marbe it
Das Maste rstudium Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschine nbau ist aus fo lge nd e n Mo dule n aufge baut:
Mo dulgrupp e Aufbaumo d ule :
Bezeichnung
Umfang
Prfungsfach
Mechanik 3
5 ECTS
VG
Numerische Methoden der Ingenieurwissenschaften
5 ECTS
VG
Thermodynamik fr WIMB 2
5 ECTS
VG
Finite Elemente Methoden fr WIMB
5 ECTS
VG
Virtuelle Produktentwicklung
5 ECTS
VG
Industrielle Informationssysteme
5 ECTS
VG
Strmungsmechanik 2
5 ECTS
VG
Numerische Methoden der Strmungs- und Wrmetechnik
5 ECTS
VG
Mehrkrpersysteme
5 ECTS
VG
Maschinendynamik
5 ECTS
VG
Festkrperkontinuumsmechanik
5 ECTS
VG
Elektrotechnik und Elektronik 2
5 ECTS
VG
Thermodynamik 2
5 ECTS
VG
Wrmebertragung
5 ECTS
VG
Hhere Festigkeitslehre
5 ECTS
VG
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Werkstofftechnologie
5 ECTS
VG
Simulationstechnik
5 ECTS
VG
Controlling, Projekt- und Prozessmanagement
5 ECTS
VG
Human Resource Management and Leadership
5 ECTS
VG
Aus d e r Mo dulgrupp e Aufbaumo dule sind se chs Mo dule zu abso lvie re n. Be re its in e in e m Bache lo rstudium in vo lle m Umfang abso lvie rte Aufbaumo d ule k nne n n icht me hr ge whlt we rde n.
We nn in de r Mo dulb e schre ibung nicht ande rs ang e ge be n sind alle Le hrve ranstaltunge n, die in
de r Mo d ulb e schre ibung an ge fhrt sind, zu abso lvie re n um d as Mo d ul abzuschlie e n.
Mo dulgrupp e Ve rtie fungsmo d ule Be trie bswisse nschafte n:
Be ze ichnung
Umfang
Prfungsfach
Organizatio n & Strate gic Manage me n t
14 ECTS
VP
Entre pre ne urship and Inno vatio n
14 ECTS
VP
Lo gistikmanag e me nt
14 ECTS
VP
Industrial Engin e e ring
14 ECTS
VP
Qualittsmanage me nt
14 ECTS
VP
Financial Manag e me nt
14 ECTS
VP
Risk Manag e me nt
14 ECTS
VP
Be ze ichnung
Umfang
Prfungsfach
Ene rgie te chn ik Wrme te chnische An lag e n I & II
14 ECTS
VP
Ene rgie te chn ik The rmische Turbo maschin e n I & II
14 ECTS
VP
Ene rgie te chn ik Hydraulische Maschine n und Anlage n I & II
14 ECTS
VP
Ene rgie te chn ik Fo rtschrittliche Ene rg ie anlag e n
14 ECTS
VP
Ene rgie te chn ik Asp e kte und Anwe n dung e n
14 ECTS
VP
Re habilitatio nste chnik
14 ECTS
VP
Pro dukte ntwicklungsme tho dik und Eco de sign
14 ECTS
VP
Ange wandte Maschin e ne le me n te I & II
14 ECTS
VP
Mo dulgrupp e Ve rtie fungsmo d ule Maschin e nb au:
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Te chn ische Lo gistik
14 ECTS
VP
Ge trie b e te chn ik
14 ECTS
VP
F rde rte chnik I & II
14 ECTS
VP
Schie ne nfahrze ugbau
14 ECTS
VP
Apparate - un d Anlag e nbau
14 ECTS
VP
We rksto ffe insatz I & II
14 ECTS
VP
We rksto ffve rarbe itung
14 ECTS
VP
We rksto ffanwe nd ung
14 ECTS
VP
Lase rge sttzte Fe rtig ung
14 ECTS
VP
Fe rtigungssyste me I & II
14 ECTS
VP
Fe rtigungsme sste chnik
14 ECTS
VP
Fe rtigungsauto matisie rung
14 ECTS
VP
Kraftfahrze ugte chnik I & II
14 ECTS
VP
Kraftfahrze ugan trie be I & II
14 ECTS
VP
Auto mo b il, En e rgie und Umwe lt
14 ECTS
VP
Le ichtbau I & II
14 ECTS
VP
Finite Ele me nte Me tho de n in de r Ing e nie urspraxis I & II
14 ECTS
VP
Co mpo site -Strukture n
14 ECTS
VP
Bio me chanik d e r Ge we be
14 ECTS
VP
Nume rische Str mungsme chanik
14 ECTS
VP
The o re tische Str mungsme chanik
14 ECTS
VP
Stabilitt und Muste rb ild un g in ko ntinuie rliche n Me d ie n
14 ECTS
VP
Bio me chanik d e s me nschliche n Be we gungsapparate s
14 ECTS
VP
Auto matisie rungste chnik
14 ECTS
VP
Fahrze ugsyste mdynamik
14 ECTS
VP
Te chn ische Dyn amik
14 ECTS
VP
Nichtlin e are Dynamische Syste me
14 ECTS
VP
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Me chatro n ische Syste me
14 ECTS
VP
Te chn ische Akustik
14 ECTS
VP
Aus d e n Mo dulgrupp e n Ve rtie fungsmo d ule Be trie bswisse nschafte n und Maschine nbau
sind zwe i vo llstndig e Mo dule im Umfang vo n je we ils 14 ECTS zu abso lvie re n. Mind e ste ns
e in e s die se r Mo dule muss aus de r Mo dulgrupp e Ve rtie fungsmo d ule Be trie bswisse nschafte n
ge whlt we rd e n. Fr Le hrve ranstaltung e n e ine s Mo d uls im Umfang vo n 7 ECTS, die auch im
Bache lo rstudium Wirtschaftsinge nie urwe se n-Maschin e nbau d e r TU Wie n als Mo d ul d e r Mo dulgruppe Be rufsfe ldo rie n tie rung ange bo te n we rd e n un d abso lvie rt wurde n, k nn e n e rsatzwe ise
Le hrve ranstaltung e n im Umfang vo n 7 ECTS aus e in e m Mo dul d e r Mo d ulgrupp e Ve rtie fungsmo d ule abso lvie rt we rd e n . De r Mo d ul, d e sse n Le hrve ranstaltung e n substituie rt wurde n, g ilt
tro tzd e m als abso lvie rt.
We nn in de r Mo dulb e schre ibung nicht ande rs ang e ge be n sind alle Le hrve ranstaltunge n, die in
de r Mo d ulb e schre ibung an ge fhrt sind, zu abso lvie re n um d as Mo d ul abzuschlie e n.
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We ite re Mo dule :
Be ze ichnung
Umfang
Prfungsfach
Pro je ktarb e it
5 ECTS
VP
18 ECTS
FW
9 ECTS
ABFQ
30 ECTS
DA
Fachg e b unde n e Wahl

Allg e me in e wisse nschaftliche Bildung und fachb e rgre ife nd e
Qualifikatio n e n
Diplo marbe it
Alle Mo d ule sind ve rpflichte nd zu abso lvie re n.
Ze ugnisse k nne n nicht fr de n Studie nabschluss ve rwe nd e t we rde n, we nn die se be re its zur
Erre ichung je n e s Studie nabschlusse s ve rwe nde t wurde n, d e r Vo rausse tzung fr die Zulassung
zum Maste rstudium ist. Trifft die s auf e in e Le hrve ran staltung in e ine m ge whlte n Mo dul de s
Maste rstud iums zu, ve rring e rt sich d e r ECTS-Cre d it Umfang de s Mo duls um de n ECTS-Cre dit
Umfang die se r Le hrve ran staltung. De r ECTS-Cre d it Umfang d e s Mo duls Fachg e bund e ne
Wahl ve rgr e rt sich d e me ntspre che nd.
Eine abso lvie rte Le hrve ran staltung kann fr d e n Abschluss de s Maste rstud iums nur e in Mal
he rang e zo ge n we rde n. So llte e in und die se lbe Le hrve ranstaltung in b e id e n g e whlte n Ve rtie fungsmo dule n e nthalte n se in, ve rring e rt sich d e r ECTS-Cre dit Umfang e in e s d e r be id e n Mo dule
um de n ECTS-Cre d it Umfang die se r Le hrve ranstaltun g. De r ECTS-Cre dit Umfan g de s Mo duls
Fachg e b unde n e Wahl ve rgr e rt sich de me n tspre che nd.
In de n Mo dule n d e s Maste rstudiums Wirtschaftsing e nie urwe se n -Maschin e nbau we rde n fo lge nde In halte (Sto ffg e bie te ) ve rmitte lt:
Aufb aumo dule :
Modulgruppe Aufbaumodule:
Mechanik 3: Dieses Modul vermittelt die Beherrschung der Methoden der Mechanik zur Bearbeitung von Fragestellungen in fast allen Bereichen des Ingenieurwesens. Aufbauend auf den
Methoden der klassischen Mechanik werden Kontinuumsmechanik, Wellenausbreitung und
Schwingungen, Stabilittsprobleme, Wrmespannungen, Nherungsverfahren und die Dynamik elastischer Systeme behandelt. Die Verbindung von Theorie und Anwendungen vermittelt
den Studierenden die inneren Zusammenhnge des Stoffgebietes.
Numerische Methoden der Ingenieurwissenschaften: Die Studierenden kennen die Grundlagen der numerischen Arithmetik und der numerischen linearen Algebra, Methoden zur Lsung nichtlinearer Gleichungssysteme, Approximation von Funktionen, numerische Differentiation und Integration, Eigenwertprobleme, Randwertprobleme und Anfangswertprobleme. Sie
sind zur praktischen Umsetzung der erlernten numerischen Methoden in Computerprogramme
befhigt.
Thermodynamik fr WIMB 2: Die in diesem Modul behandelten weiterfhrende Grundlagen
der Thermodynamik dienen zum Verstndnis zahlreicher relevanter Zusammenhnge in den
Ingenieurwissenschaften und stellen damit eine wesentliche Kernkompetenz des Maschinenbaus dar. Das Modul vermittelt ingenieurwissenschaftliche Anwendungen der Thermodynamik:
Exergieanalyse, Mehrstoff-Thermodynamik, thermodynamische Prozesse fr Heizen, Khlen,
Antrieb und Stromerzeugung.
Finite Elemente Methoden fr WIMB: Aufb aue nd auf Grundlag e n d e r Fe stig ke itsle hre , d e r
We rksto ffwisse nschafte n und de r Ko nstruktio nsle hre le rne n die Studie re n de n d ie Erfo rd e rnisse und M glichke ite n fr de n Einsatz de r FE-Me tho d e n ke nne n und ge winne n die Vo rausse tzung e n fr e ine n sinnvo lle n Ge brauch d e r Me tho d ik und d e n Einsatz vo n Pro gramme n. De r
ve rantwo rtungsvo lle Einsatz vo n FE-Pro gramme n se tzt die Grundke nntn isse d e r The o rie de r FE-
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Me tho d e fr e in e sinnvo lle Mo de llbildung und fr e in e ve rlssliche Inte rpre tatio n de r e rzie lte n
Erge bnisse vo raus. In die se m Sinn e we rd e n die Inhalte de s Mo duls g e stalte t.
Virtuelle Produktentwicklung: Ziel des Moduls ist die Erlangung von Fhigkeiten in der Anwendung spezieller IT-basierter Methoden im Produktentstehungsprozess. Die Studierenden
sind in der Lage, Produktentwicklungsttigkeiten methodisch mageblich mitzugestalten. Sie
knnen dafr methodische Konzepte bewerten und anwenden und geeignete IT Verfahren
auswhlen. Die Studierenden beherrschen grundlegende Techniken und Werkzeuge der Virtuellen Produktentwicklung und haben diese beispielhaft angewendet.
Industrielle Informationssysteme: Die Studierenden beherrschen Grundkonzepte der ITSysteme, die bergreifend und integrativ Leistungserstellungsprozesse von Industrieunternehmen untersttzen. Dazu gehren insbesondere Enterprise Resource Planning (ERP) Systeme und Systeme, die im Rahmen von Product Lifecycle Management (PLM) Anwendung finden.
Strmungsmechanik 2: Die Studierenden besitzen grundlegende Kenntnisse ber Stromfunktion, Geschwindigkeitspotential, Wirbelstze, reibungsfreie, stationre inkompressible Strmungen, Auftrieb, induzierten Widerstand, reibungsfreie, stationre kompressible Unter- und
berschallstrmungen, schiefen Verdichtungssto, Prandtl-Meyer Expansion, hydrodynamische
Schmierungstheorie, Laminare und turbulente Grenzschichten und Strmungsablsung.
Nume rische Me tho d e n de r Str mungs- und Wrme te chnik: Die Studie re nd e n b e sitze n grundle g e nde Ke nntnisse b e r Ko nve ktio ns-Diffusio nsg le ichunge n, Pro je ktio nsme tho d e n fr in ko mpre ssible und ko mpre ssible Navie r-Sto ke s-Gle ichunge n, ko mple xe Ge o me trie n und Turbule nzmo d e llie rung.
Mehrkrpersysteme: Die Studierenden verfgen ber Grundlagenkenntnisse auf dem Gebiet
der Mehrkrper-Systemdynamik. Sie beherrschen, aufbauend auf eine systematische Aufbereitung der Kinematik von Mehrkrpersystemen mit starren und deformierbaren Krpern, die
Newton-Euler Gleichungen, die Anwendung des d'Alembertschen und Jourdainschen Prinzips
und die Gipps-Appell Gleichungen. Durch Prsentation von Anwendungsbeispielen aus dem
Bereich der Mechatronik und deren numerische Behandlung (Simulation) unter Zuhilfenahme
eines ausgewhlten Mehrkrperdynamik-Softwarepakets erwerben sie die Befhigung zum
eigenstndigen Arbeiten bei Mehrkrperdynamischen Problemstellungen.
Maschinendynamik: Die Studierenden besitzen Grundlagenkenntnisse auf dem Gebiet der
Maschinendynamik. Sie haben sich mit Modellbildungsfragen in der Maschinendynamik beschftigt und knnen die Bewegungsgleichung und Zwangskrfte von EFG-Mechanismen aufstellen. Sie sind mit Schwingungen linearer Mehrfreiheitsgradsysteme vertraut, haben sich in
drehschwingungsfhigen Systemen vertieft und beherrschen die Grundzge zu Biegeschwingungen von Wellen und Rotoren. Sie haben die Befhigung zum eigenstndigen Arbeiten bei
maschinendynamischen Problemstellungen erworben.
Festkrperkontinuumsmechanik: Die Studierenden beherrschen die Konzepte, thermodynamischen Hauptstze sowie die Rechenmethoden der Kontinuumsmechanik fester Krper in
groen Verformungen. Das Modul liefert wesentliche Grundlagen fr Vertiefungen in Leichtbau, Composite-Strukturen, Finite Elemente und Biomechanik der Gewebe.
Elektrotechnik und Elektronik 2: Ziel ist die Vermittlung von vertiefenden Kenntnissen aus
den Bereichen Maschinen und Antriebstechnik, Elektrische Messtechnik, Leistungselektronische
Bauelemente und Schaltungen sowie Grundlagen der Digitaltechnik soweit diese fr den anwendungsorientierten Einsatz in den Ingenieurwissenschaften relevant sind. Die Studierenden
erwerben methodische Kenntnisse zum Lsen von Problemstellungen zu den genannten Themengebieten
Thermodynamik 2: Die Studierenden beherrschen die thermodynamischen Grundlagen und
kennen die fr die Energietechnik wichtigen Grundlagen der Mehrstoffthermodynamik: Zustandsgleichungen, thermodynamisches, chemisches und Membran Gleichgewicht sowie Reaktionskinetik. Es werden wichtige angewandte thermodynamische Problemstellungen analysiert:
thermische Stofftrennprozesse, CCS-Prozesse, Luftzerlegung, Vergasung, IGCC Prozess, Meerwasserentsalzung.
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Wrmebertragung: Die Studierenden kennen die Theorie der erzwungenen Konvektion,
natrlichen Konvektion, Phasenumwandlungen (Erstarren, Kondensieren), des Strahlungsaustausches und die Grundgleichungen der Wrmebertragung (in strmenden und strahlenden
Fluiden).
Hhere Festigkeitslehre: Die Studierenden beherrschen die Theorie der Torsion eines geraden Stabes, die Wlbkrafttorsion, Torsionsschwingungen, Verformung und Beanspruchung
rotationssymmetrischer Scheiben und Schalen und die Anwendung von Nherungsmethoden
auf diese Aufgabenstellungen, soweit sie fr den anwendungsorientierten Einsatz in den Ingenieurwissenschaften relevant sind. Sie verfgen ber Praxis im anwendungsorientierten
Einsatz des Gelernten auf Fragestellungen, wie sie in der Ingenieurspraxis auftreten. Sie sind
zur eigenstndigen Modellierung und Untersuchung von Tragwerken befhigt und mit den
einfachen Grundelementen von Tragwerken und mit Nherungsverfahren vertraut.
Werkstofftechnologie: Die Studierenden erwerben die erforderlichen Kenntnisse zur Beeinflussung von Werkstoffeigenschaften durch technologische Prozesse, wie zum Beispiel Wrmebehandlung und thermisch-mechanische Behandlung. Sie kennen die grundlegenden Herstellungsverfahren fr metallische Legierungen, wie zum Beispiel Gieen, Walzen oder Ziehen/Kaltverformung. Sie erwerben Praxis im anwendungsorientierten Einsatz des Gelernten
und sind zum eigenstndigen Erarbeiten des Verstndnisses in materialrelevanten Fragenstellungen der Ingenieurwissenschaften befhigt.
Simulationstechnik: Die Studierenden besitzen Grundlagenkenntnisse auf dem Gebiet der
kontinuierlichen Simulation technischer Systeme. Es wird eine Einfhrung in kontinuierliche
Simulationssprachen und Simulationssoftware geboten, sodass die Simulationstechnik zweckentsprechend einsetzt werden kann. Dazu gehrt auch das Wissen um die methodische Vorgangsweise (Modellierung, Kodierung, Debugging, Validierung, etc.) und die Anwendung von
textuellen Simulatoren und von graphischen Simulatoren zur Lsung von Problemstellungen
aus dem Bereich dynamische/technische Systeme. Die Studierenden haben die Befhigung
zum eigenstndigen Arbeiten beim Einsatz der Simulationstechnik in speziellen Fachgebieten
(Regelungstechnik, Mechatronik, Konstruktionsbereich, Mehrkrperdynamik, Strmungsmechanik, etc.) erlangt.
Co n tro lling, Pro je kt- und Pro ze ssman ag e me nt: Die Stud ie re nde n e rlange n e in bre ite s, kritische s Ve rstndnis grundle ge nde r Ko n ze p te und The o rie n. Die Studie re nd e n ke nne n das kybe rne tische n Manage me n tmo d e ll un d grundle ge nd e Vo rge he nswe ise n, Me tho d e n, We rkze uge und Ko nze pte d e s Pro je kt- und Pro ze ssmanage me n ts.
Human Re so urce Manag e me nt and Le ade rship: Die Studie re nd e n ke nn e n d ie the o re tische n
Grundlag e n und Me tho d e n de s Human Re so urce Manage me nts und de r Fhrung. Sie ke nn e n
Instrume nte um me nschliche Le istung und ko mple xe so zio - ko no mische Syste me whre nd de s
Be schftigungs-Le b e nszyklus zu ge stalte n.
Ve rtie fungsmo d ule Be trie bswisse nschafte n:
Organizatio n & Strate gic Manag e me n t: Die Studie re nde n le rn e n Organisatio n e n ke nne n, wisse n wie sie aufge baut sin d und wie sie mit ihre r Umwe lt inte ragie re n. Das Mo dul ve rmitte lt
fo lge nd e Inhalte : Manag e me n t vo n Me nsche n und Organisatio ne n, Organ isatio nsthe o rie , Strate gische s Manag e me n t.
En tre pre n e urship und Inno vatio n: Die Studie re nde n ke nne n grundle g e nd e Mo de lle , Me tho d e n und We rkze uge , die zur Entd e ckung, Be we rtung un d Umse tzung vo n e ig e ne n Ge schftside e n hilfre ich sind. Im Laufe de s Se me ste rs hab e n die Studie re nd e n d ie M glichke it
e ig e ne Ge schftsid e e n e in zubring e n. Das Mo dul ve rmitte lt fo lg e nde Inhalte : En tre pre n e urship,
Busine ss Plann ing, Grundlage n de s Inno vatio nsmanage me nts; The o re tische An stze zur Erklrunge n vo n Inno vatio nspro ze sse n auf Unte rn e hme nse be ne ; Mo d e lle d e r Inno vatio n
Lo g istikmagag e me n t: Die Studie re n de n ke nne n Mo d e lle , Me tho de n, We rkze ug e und Ko nze pte
im Supply Chain Manag e me n t, so wie we ite rfhre nde Ve rtie funge n in d e r Auto mo billo g istik
und d e r Be schaffungs- und Pro d uktio nslo gistik. Das Mo dul ve rmitte lt fo lg e nd e In halte : Supp ly
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Chain Manag e me nt, Auto mo b illo g istik, Be schaffung s- und Pro duktio nslo g istik, Pro d uktio nsste ue rung, Lo g istikmanag e me n t.
Ind ustrial Eng ine e rin g: Die Stud ie re nde n ke nne n Mo d e lle , Me tho d e n, We rkze ug e und Ko nze pte d e s Industrial Eng ine e rings und de r Fabrikp lanun g. Das Mo dul ve rmitte lt fo lge nde In halte :
Grundlag e n de s Ind ustrial Engine e rings und d e s Pro d uktivittsmanag e me n ts, Date n und Ste ue rgr e n d e s Industrial Engine e rings, so wie Me tho de n d e s Industrial Engin e e rings, An fo rde rung e n an die Fabrikplanung, Ansatzp unkte fr d ie Wandlungsfhigke it vo n Fabrike n, Zie le ,
Grundstze , Plan ungsfe lde r und Planungsanst e de r Layo utplan ung.
Qualittsmanag e me n t: Die Stud ie re nde n ke nne n Mo de lle , Me tho d e n, We rkze uge und Ko n ze p te de s Qualittsmanag e me nts, de r Pro dukte ntwicklung, so wie d e r Instand haltung und Zuve rlssigke it. Das Mo d ul ve rmitte lt fo lg e nde Inhalte : Qualittsmanage me n t in de r Pro d ukte ntwicklung (Be d e utung d e r Ve rme id ung vo n Fe hle rn in de r Pro dukte ntwicklung, Risiko manag e me n t in de r Pro duktvo rausplanung, Grundstze und Me tho d e n im Pro d ukte ntste hungspro ze ss)
We rkze uge d e s Qualittsmanage me n ts, Strate g ie n un d Me tho d e n d e s Qualittsmanag e me nts,
Instandhaltungsmanag e me nt, Grundlag e n und statistische Ve rfahre n d e r Zuve rlssigke itste chnik
Finan cial Man ag e me n t: Die Stud ie re nd e n ke nne n grundle ge nd e Me tho de n d e s Finanzmanage me nts, Grundstze d e r inte rnatio nale n Re chnungsle gung und Me tho d e n de r Planung und
Ste ue rung, die im Finanzmanag e me nt e ing e se tzt we rde n. Das Mo dul ve rmitte lt fo lg e nd e Inhalte : Pro je ct and Ente rprise Fin ancing, Financial Manage me nt and Re po rting, Advance d Financial Planning and Co ntro l, Manag e me nt Info rmatio n Syste m: Co nce ptualizatio n and Spe cificatio n.
Risk Manag e me n t: Die Stud ie re nde n ke nn e n grund le g e nde Ko n ze pte de r Risiko the o rie und de s
Risiko manag e me nts, die im unte rne hme nswe ite n Risiko manag e me n t e ing e se tzt we rde n. Das
Mo dul ve rmitte lt fo lge nd e Inhalte : Ente rprise Risk Manage me nt, Risk Mo de l Manag e me nt,
Co mpliance , Risk-base d Pe rfo rmance Manage me nt.
Ve rtie fungsmo d ule Maschine nb au:
En e rg ie te chn ik - Wrme te chnische Anlag e n I &II: . Die Stud ie re nde n e rhalte n e ine n b e rblick
be r die Baufo rme n, Ko mp o ne nte n und Te chno lo gie n be im Bau vo n Wrme te chnische n Anlage n und b e fasse n sich in e inze lne n Fe lde rn e inge he n de r mit d e m Stand d e r Te chnik und ne ue n Entwicklungste n de n ze n . Sie e rle rn e n grund le g e nd e Me tho d e n zur Ausle gun g, Be re chn ung
und Aufbe re itung fr nume rische Simulatio n e n.
En e rg ie te chn ik - The rmische Turbo maschine n I & II: Die Studie re nd e n hab e n die Anwe nd ung
de r Str mungsme chanik und de r te chnische n Me chan ik auf d ie Ausle gung und Be re chnung de r
The rmische n Turbo maschine n ke nn e n g e le rnt und sind mit de r Funktio nswe ise , de m Be trie bsve rhalte n un d d e n Re g e lp ro ble me n die se r Maschine n ve rtraut. Die Ke nntn is fo rtschrittliche r
nume rische r Me tho d e n zur str mungste chnische n Unte rsuchung vo n The rmische n Turbo maschin e n be fhigt die Studie re nd e n, die Ene rg ie umse tzung in de n Maschine n zu ve rb e sse rn
und de re n Einsatzgre nze n zu e rwe ite rn.
En e rg ie te chn ik - Hydraulische Maschine n und Anlage n I & II: Die Studie re nd e n hab e n die Anwe nd ung d e r Str mungsme chan ik und de r Maschine ne le me n te auf die Ausle gung und Be re chn ung d e r hydraulische n Maschine n und Anlag e n in d e n Grund lag e n und d e r Ve rtie fung
ke nne n ge le rnt. Aufb aue n d auf de m ve rtie fte n Wisse n we rd e n die Funktio nswe ise , das Be trie bsve rhalte n und d ie Re ge lpro b le me die se r Maschine n und Anlage n ve rmitte lt. Im Be so nde re n we rd e n am g e samte n hydraulische n Syste m die instatio n re n Be trie bszustnde b e hande lt.
In Labo rve rsuche n hab e n sie die me sste chnische Umse tzung de r Basiske nnwe rte und spe zie lle
Unte rsuchung e n an Mo de llmaschin e n durchge fhrt.
En e rg ie te chn ik - Fo rtschrittliche En e rg ie anlage n: Die Stud ie re nde n e rhalte n im Mo dul e in e n
be rblick be r die wichtig ste n Te chno lo g ie n und die dahinte rste he nd e n n aturwisse nschaftliche n und te chnische n Ko nze pte : fo rtschrittliche Kraftwe rkspro ze sse , Ke rnfusio n , Ge o the rmie ,
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Bio masse nutzung, So larte chnik, so lare Wasse rsto ffpro duktio n, Wrme pump e n, Winde n e rgie ,
hydraulische Anlag e n.
En e rg ie te chn ik Asp e kte und An we nd ung e n: Die Studie re nde n le rn e n ausge whlte Fe lde r de r
Ene rgie te chn ik ihre An we ndunge n un d Be re chn ung sme tho de n ve rtie fe nd ke n ne n. Sie ko mme n mit ne ue ste n Fo rschungs- und Entwicklungse rg e bnisse n in Ko n takt und b e le uchte n d ie se
kritisch.
Re hab ilitatio nste chnik: Die Stud ie re n be sitze n Ve rstn dnis fr die Pro ble me un d Einschrnkunge n vo n Pro the se nbe n tze rn, so wie die Fhigke it auf die se m Ge b ie t se lbststnd ig im Entwurf
und de r Ko nstruktio n inno vativ ttig zu we rd e n. Sie ke nne n gngig e bio me chanische Unte rsuchungsme tho de n in de r Re habilitatio nste chnik und d e re n praktische Anwe ndung.
Pro d ukte ntwicklungsme tho d ik und Eco de sign: Die Studie re nd e n ke nne n e ffizie nte Me tho de n
inno vative n De nke ns, de s Plan e ns und Ko nstruie re ns unte r Be achtung wichtig e r Krite rie n und
Rahme nbe d ingung e n hinsichtlich Te chnik, ko no mie und ko lo g ie un d im Sin ne ganzhe itliche r Optimie rung. Sie k nn e n ECODESIGN Me tho d e n se lbstndig an we n de n.
An ge wand te Maschin e ne le me n te I & II: Die Studie re nde n be he rrsche n typ ische Maschin e nko nstruktio ne n un d Be re chnungsaufgabe n und hab e n ihr ko nstruktive s Wisse n s be r Maschine nko nstruktio n e n ve rtie ft. Darb e r hinaus hab e n sie die me tho disch sinnvo lle Umse tzung vo n
Maschine nko nstruktio ne n mit 3D-CAD-Syste me n und die Anwe ndung re chne rg e sttzte r Ausle gungs- und Nachwe isve rfahre n ke nn e n ge le rn t.
Te chnische Lo gistik: Die Studie re n de n be sitze n Grundlage n wisse n be r Transpo rt- und F rde rmitte l unte r Be achtung vo n Aspe kte n d e r Wirtschaftlichke it an hand vo n b e isp ie lhaft ausg e whlte n F rd e rmitte ln. Sie habe n d ie Be fhig ung zur e ige nstndig e n Durchfhrung vo n
Ko nstruktio nsaufgab e n aus de m Be re ich d e r F rd e rte chnik e rlangt.
Ge trie be te chn ik: Die Stud ie re nd e n be he rrsche n die Grundlag e n de r En twicklun g, Ko nstruktio n
und Be re chnun g vo n Ge trie be n. De r Fo kus lie gt dab e i auf Ge trie be n fr Luftfahrze ug e , wo b e i
die Le hrve ranstaltunge n so aufg e baut sind, d ass sie auch als Basis fr das Studium ande re r
Ge trie b e grupp e n (z.B. KFZ-Ge trie b e , Ge trie be fr Schie ne nfahrze uge ) die ne n.
F rd e rte chnik I & II: Die Studie re nd e n ke nne n die ko nstruktive n Ge staltungskrite rie n de r wichtigste n F rde rmitte l und de re n Baue le me nte Sie k nne n so wo hl im Be re ich Anlage nb au
Ste tigf rd e re r inne rhalb ko mple xe r Anlage n funktio nsge re cht und le istungsg e re cht e inp lane n
als auch in de r Ko nstruktio n und We ite re ntwicklung vo n Ste tigf rde re rn arbe ite n .
Schie n e nfahrze ugb au: Die Stud ie re nde n sind in de r Lage , fr de n Schie n e nfahrze ugb au spe zifische r Praxisan fo rde runge n zu e rfasse n und in e ntspre che nd e L sunge n in d e r Ko nstruktio n
umzuse tze n. Sie ke nne n die Grundlag e n de s Schie ne nfahrze ug baus, d.h. de n he utige n Stand
und die We ite re ntwicklung srichtunge n d e r Schie ne nfahrze ugte chnik.
Apparate - und Anlag e nbau: Das Mo dul bie te t e in e Einfhrung in d e n Apparate - und Anlage nbau so wie e ine Ve rtie fung in Ko nstruktio n und Be re chnung vo n Druckge rte n. Es se tzt sich aus
Vo rle sung e n mit b e gle ite n de m bungste ile n so wie e ine r Ko nstruktio nsb ung zusamme n.
Werkstoffeinsatz I & II: Die Studierenden kennen die Vorgangsweise zur Auswahl von
Konstruktionswerkstoffen gem Anforderungsprofil. Sie erwerben Kenntnisse ber computergesttzte Methoden zum Lsen von Problemstellungen speziell fr ingenieurwissenschaftliche
Fragestellungen der Strukturwerkstoffe und der Werkstoffauswahl. Darber hinaus erwerben
die Studierenden Praxis im anwendungsorientierten Einsatz des Gelernten auf Fragestellungen
des Werkstoffeinsatzes. Zustzlich haben sie Kenntnisse ber Mglichkeiten des ressourcenschonenden Einsatzes von Werkstoffen und Werkstoffkreislufen.
We rksto ffve rarb e itung: Das Mo dul info rmie rt b e r wichtig e Ve rfahre n d e r Kunststo ffte chnik
und b e fasst sich mit de n wichtigste n Entwicklung e n be i de r Granulat-, Halbze ug- und Fe rtig pro dukthe rste llung. Es ve rmitte lt Ke nntn is de r grund le g e nde n g e ne rative n Fe rtigungsve rfahre n, Abfo rmte chnike n und De signprinzipie n.
We rksto ffanwe nd ung: Das Mo dul ve rmitte lt e in e be rsicht b e r die klassische n und mo de rn e n
Fg e ve rfahre n, mit Fo kus auf de n sto ffschlssig e n Ve rfahre n und e in e r Ve rtie fung de r
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Schwe ive rfahre n. Die Studie re nde n le rne n die e rfo rde rliche n Ausrstunge n, Anwe nd ungsm glichke ite n und Risike n de r e in ze lne n Ve rfahre n, mikro strukture lle n Vo rgnge und Me chanisme n be im Schwe ie n und de re n Auswirkung auf Ko nstruktio n und Ausle g ung ke nne n.
Lase rg e sttzte Fe rtig ung: Im Mo d ul Lase rge sttzte Fe rtigung we rde n so wo hl die p hysikalisch-te chnische n Grund lag e n d e s Lase rs und d e r d amit ve rbund e ne n Anlag e n als auch de re n
Anwe nd ung insb e so nd e re in de r Mate rialbe arbe itung ve rmitte lt. In bung e n kann das in Vo rle sung e n e rarb e ite t the o re tische Wisse n an Ho chle istungslase ranlag e n fr d ie Mate rialb e arb e itung e rpro bt we rd e n.
Fe rtig ungssyste me I & II: Die Studie re n de n be he rrsche n die Be re chnungsmo d e lle fr un te rschie dliche Be arb e itungsve rfahre n als Vo rausse tzung fr die Ausle gung vo n Pro duktio nspro ze sse n, die Ko nstruktio n vo n We rkze ug maschine n, We rkze uge n und Vo rrichtunge n. Sie ke nne n die fr d ie un te rschie dliche n Ve rfahre n zum Ein satz ko mme nd e n Maschine nko nze pte so wie die g e ge nse itige n We chse lwirkung e n zwische n Maschin e und Pro ze ss.
Fe rtig ungsme sste chn ik: Die Stud ie re nde n ke nn e n die Grundlag e n de s Qualittsmanag e me nts
und sind insb e so nd e re mit de r ge o me trische n Pro d ukt-Spe zifikatio n und -Ve rifikatio n ve rtraut.
Sie ke nne n die we se ntliche n Ve rfahre n de r Pro d uktio nsme sste chnik und be he rrsche n de n Umgang mit ve rschie d e ne n Me ssmitte ln.
Fe rtig ungsauto matisie rung: Die Stud ie re nd e n b e sitze n Ve rstndnis vo n Aufbau, Funktio nswe ise , Pro grammie rme tho de n und o rg anisato rische m Umfe ld n ume risch g e ste ue rte r We rkze ugmaschin e n. Sie ke nne n b e rdie s Funktio nalitt, Einsatzm glichke ite n und Pro grammie rve rfahre n vo n spe iche rpro grammie rbare n Ste ue rung e n (SPS) und sind mit de n Grundlage n d e r industrie lle n Ko mmunikatio n ve rtraut.
Kraftfahrze ug te chn ik I & II: Die Stud ie re nd e n b e sitze n ve rtie fte Ke nntn isse b e r die ve rschie de ne n Arte n vo n aktue lle n und zuknftig e n Fahrze ug ko nze pte n. Sie k nne n te chno lo g ische n
L sunge n fr Strae nfahrze ug e nachvo llzie he n, analysie re n und be we rte n so wie grund le g e nde n Funktio n e n vo n Fahrze uge n b e re chn e n. Sie hab e n die e xp e rime nte lle n und be re chnungste chnische n Me tho d e n an hand aktue lle r Fo rschungspro je kte ang e we nde t und ge bt.
Kraftfahrze ug antrie b e I & II: Die Studie re n de n be sitze n ve rtie fte Ke nntnisse be r die ve rschie de ne n Arte n vo n aktue lle n und zuknftige n (ko nve n tio ne lle n und alte rnative n) Kraftfahrze ugantrie bssyste me n - be ginn e nd vo n de r Ene rgie bzw. Kraftsto ffbe re itste llung b e r die En e rgie wandlung bis zu Abgasnachbe hand lungssyste me n. Sie sind in de r Lag e , te chno lo gische L sunge n fr Fahrze ugan trie bssyste me nach zu vo llzie he n, zu analysie re n und zu be we rte n. Sie
k nne n Be re chnung e n vo n grundle g e nde n Zusamme nhnge n und Pro ze sse n b e i de r En e rgie wandlung in KFZ-Antrie bssyste me n d urchfhre n.
Auto mo bil, En e rg ie und Umwe lt: Die Studie re n de n be ko mme n ve rtie fte Ke nn tnisse b e r wisse nschaftliche un d te chno lo gische Me tho d e n fr die Fo rschung, Entwicklung un d Valid ie rung
e ne rg ie e ffizie nte r und e missio nsfre ie r Fahrze ugantrie be ve rmitte lt.
Le ichtb au I & II: Die Studie re nd e n sind - aufbaue n d auf Grundlag e n de r Fe stigke itsle hre , de r
Maschine n e le me nte , de r We rksto ffwisse nschafte n und de r Ko nstruktio nsle hre be fhig t, Transpo rtmitte l, Ve rke hrsmitte l, Maschine n und An lag e n o de r Ko mp o ne nte n daraus aus de r Sicht
de s Le ichtbaus so zu g e stalte n, dass die se - be i Erfllung de r Anfo rd e rung e n hinsichtlich ihre s
Einsatze s - m g lichst g e rin ge Masse b e sitze n und so mit m glichst le icht sind.
Fin ite Ele me nte Me tho de n in d e r Ing e nie urspraxis I & II: Die Studie re nd e n ve rtie fe n sich ve rstrkt in die praxisg e re chte Anwe ndung d e r Fin ite n Ele me n te (FE) Me tho de n und we rd e n in
die Lage ve rse tzt, we itg e he nd e ig e nstnd ig te chnische Pro b le mste llung e n mitte ls g e e ign e te r
FE-Pro gramme zu be arb e ite n. Fe rn e r e rwe rb e n die Studie re nd e n auch Fhigke ite n, nichtlin e are Pro ble mste llung e n mitte ls FE-Me tho d e n zu be han de ln. Die Studie re nde n sind in d e r Lage
re ale te chn ische Aufgab e n in mathe matische Mo d e lle umzuse tze n, mitte ls ko mme rzie lle r Programme zu l se n, die Erge bnisse zu inte rpre tie re n, e rfo rde rliche n Falls Mo d e llve rbe sse rung e n
vo rzun e hme n und in Fo rm te chnische r Be richte zu do kume ntie re n.
Co mpo site -Strukture n: Die Stud ie re nde n e rwe rbe n me tho d ische s Wisse n be r die Te chno lo gie
de r Ve rb undwe rksto ffe un d vo n Co mpo site Baute ile hinsichtlich Mate rialauswahl, He rste llung,
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Ko nstruktio n und Be re chn ung, Qualittssiche rung, e xp e rime n te lle r Charakte risie rung, so wie
Re paratur und Re cycling. Fe rne r we rd e n d ie Studie re nde n b e fhig t das the rmo - und hygro me chanische Ve rhalte n vo n Ve rbundwe rksto ffe n und We rksto ffve rbund e n auf ve rschie d e ne n
Lnge nskale n zu mo d e llie re n.
Bio me chanik d e r Ge we be : Aufbaue nd auf Grundlage n de r Me chanik und de r We rksto ffwisse nschafte n hat d ie se s Mo d ul das Zie l, das Ve rstn dnis de r e ng e n Be zie hung e n zwische n hie rarchische r Struktur und me chanische r Funktio n d e r Ge we b e d e s Be we gungsapp arate s, d ie Anwe nd ung de r mathe matische r Mo d e llie rung ihre s Ve rhalte ns und die Re le vanz ihre r mo rpho lo gische n und bio me chan ische n Eige nschafte n in e ine m klin ische n Umfe ld zu ve rmitte ln. Erwe ite rt wird die se s Mo dul mit nume rische n Me tho de n fr die Simulatio n, um das bio me chan ische
Ve rhalte n vo n Ge we b e n d e s Be we g ungsapparate s zu ve rmitte ln. Asp e kte in d ie se m Be re ich
hinsichtlich Finite Ele me nte Me tho d e n, Mo d e llbildung, e xp e rime nte lle Mate rialcharakte risie rung, CAE We rkze ug e , Mo de lle rste llung und Erge bn isinte rpre tatio n we rde n dabe i ang e spro che n.
Nume rische Str mungsme chan ik: Die me iste n te chnische n Str mung e n sind turbule nt. Die se s
Mo dul b ie te t e in e Einfhrung in die Turbule n z. Es we rd e n Me tho de n d e r the o re tische n Be schre ibung turb ule nte r Str mung e n vo rg e ste llt. Die Grundlag e n d e r Turbule nz we rd e n e rgnzt
durch e ine Einfhrung in d ie n ume rische Simulatio n vo n Str mung e n (dire kte Simulatio n) und
turbule nte n Str mung e n (Mo d e llie rung). Die Simulatio nste chnike n we rd e n in praktische n
bunge n ange wandt und ve rtie ft.
The o re tische Str mungsme chanik: In die se m Mo dul we rd e n Me tho de n ve rmitte lt, mit de n e n
man Str mungsvo rg nge nhe rungswe ise analytisch be re chne n kann. Zunchst wird das allge me in e Ko nze pt de r asympto tische n Me tho d e n ve rmitte lt, we lche s auch b e r Str munge n
hinaus vo n Be d e utung ist. Mit die se n Me tho d e n we rde n die fr die Ae ro dynamik wichtig e n
Gre nzschichtstr munge n so wie Str munge n re ale r Fluid e , Ve rbre nnungs- und We lle nausbre itungsvo rgng e e inge he nd analysie rt.
Stab ilitt und Muste rb ild ung in ko ntinuie rliche n Me d ie n : Es we rde n grundle ge n de Ke nntnisse
be r str mungsp hysikalische Phno me ne im be rg angsge bie t zwische n laminare r und turbule nte r Str mung ve rmitte lt. Mit e ine r Dime nsio nsan alyse lsst sich die Zahl d e r unabhng ige n
Parame te r e in e s Pro b le ms auf e in Min imum re d uzie re n und e s we rd e n alle re le vante n d ime nsio nslo se n Ke nnzahle n id e ntifizie rt. In vie le n Flle n ve rlie rt die e infache laminare Str mung b e i
Erh hung d e s Antrie bs (z.B. de r Re yno ldszahl) ihre Symme trie n be r e in e Se q ue nz vo n Str mungsinstab ilitte n. Die se s Sze n ario mn de t schlie lich in d e r Turb ule nz. Re prse ntative Be ispie le we rde n be hand e lt mit Schwe rpunkt auf Syste me n mit Phase nbe rgn ge n. Re le van te
mathe matische Me tho de n we rd e n e inge fhrt.
Bio me chanik d e s me nschliche n Be we gun gsapp arate s: Die Studie re nde n b e sitze n Ke nntn isse
be r unte rschie d liche Mo d e llie rungsanstze zur Be schre ibung d e s (me nschliche n) Be we g ungsapparate s und d abe i auftre te nde Pro ble me . Sie k n ne n zur L sung ko nkre te r Frage ste llung e n
ge e igne te Mo d e lle e n twicke ln und Ve rfahre n auswhle n.
Auto matisie rungste chn ik: Die Studie re nd e n ke nne n unte rschie dliche r Mo d e llie rungsanstze
zur Date nbasie rte n Mo d e llbild ung und ausge whlte mo d e rne Re g e lungsve rfahre n. Sie e rlange n Fe rtigke ite n im Umg ang mit aktue lle r Simulatio nsso ftware fr Re ge lung ste chnik und
grundle ge nd e Fhigke it zur se lbstn dig e n Erarbe itung vo n auto matisie rungste chn ische n L sunge n.
Fahrze ugsyste mdynamik: Die Studie re nd e n e rlang e n Ke nntnisse aus de m Ge bie t de r Fahrze ugsyste mdynamik vo n Land-, Wasse r- und Luftfahrze ug e n. Sie k nne n d as Fahre rve rhalte n un d
Inte raktio n Fahre r-Fahrze ug mo d e llie re n un d ke nne n aktive Fahrsiche rhe its- un d Fahrdynamikre ge lsyste me so wie Fahre rassiste n zsyste me .
Te chnische Dynamik: Die Studie re n de n e rlange n ve rtie fe nd e Ke nntn isse auf de m Ge b ie te d e r
Te chn ische n Dynamik so wo hl in the o re tische r als auch in praktische r Hinsicht. Schwe rpunkte
sind dabe i die Be hand lung de r Dynamik ro tie re n de r Maschine n, wo be i auf d ie Be so nde rhe ite n
zufo lge gyro sko p ische r Effe kte , auf Dmpfungs- un d Anfachungsme chanisme n und auf die
Lage rdynamik e inge g ange n wird. Ke nntnisse zu line are n MFG-Syste me n we rd e n ve rtie ft und
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Grundlag e n und An we nd ung de r Mo dalanalyse ve rmitte lt. We ite re Inhalte umfasse n Schwingunge n vo n nichtlin e are n Syste me n insbe so nd e re de r praxisre le vante n Re ib ungsschwinge r
und vo n sto b e hafte te n Syste me n, so wie Schwingungsunte rsuchunge n an parame te re rre gte r
Syste me n (Stabilittsunte rsuchunge n, An tire so nanze n , e xp e rime nte lle Unte rsuchung). Einfhrung in zuknftige Schlsse lte chno lo g ie n wie z.B. Ene rgy Harve sting (Ene rg ie ge winnung aus
Umg e bungsschwingung e n) so ll Studie re n de n die Ge le ge n he it g e b e n an ne uartige n Ko nze pte n
zu arb e ite n und Prinzipstud ie n d urchzufhre n bis hin zu Pro to typ e ntwicklung e n.
Nichtlin e are Dynamische Syste me : Die Studie re nd e n le rne n das Ve rhalte n nichtline are r Syste me mitte ls ge e igne te r analytische r und nume rische r Me tho d e n zu analysie re n. Grundle ge nd e
Ke nntnis d e r be i de n ve rschie de n e n Pro ble mste llung e n m g liche n auftre te nd e n L sungsstrukture n und ihre r Unte rsuchung, wie z.B. Quasistatio nre o d e r chao tische Dynamik, Mo d e Inte raktio n in symme trische n Strukture n, Imp e rfe ktio nse mp findlichke it we rde n ve rmitte lt.
Me chatro nische Syste me : Die Me chatro nik e rschlie t ihre b e so nd e re n Po te n ziale d urch das
inte rd isziplin re Zusamme nspie l d e s klassische n Maschin e nbaus, de r Ele ktro te chnik und de r
Info rmatik. Die se s Mo dul ve rmitte lt die wichtigste n Ke nntnisse im Be re ich d e r Mo de llb ildung
und Simulatio n, de r Me sste chn ik und Akto rik so wie de r d igitale n Signalve rarb e itung. Die se
We rkze uge sind inte grale Be stand te ile be i d e r Entwicklung vo n mo de rn e n Se nso re n und
Akto re n (Be isp ie le : pie zo e le ktrische Stap e lakto re n fr die Einspritzte chn ik, ho che ffizie nte und
zuve rlssig e Schwungradsp e iche r, MEMS (Micro -Ele ctro -Me chan ical-Syste ms)).
Te chnische Akustik: Zie l de r Ausbildung vo n Maschine nbaustude nte n im Be re ich de r Akustik ist
e s, die analytische n, e xp e rime nte lle n und nume rische n Grundlage n d e r Akustik zu ve rste he n
und an zuwe nd e n. Darunte r falle n z.B. akustische Schwachste lle nanalyse und Schallque lle no rtung, Einsatz mo de rn e r Me ss- und Analyse ve rfahre n, Optimie rung de r akustische n und
schwingungste chn ische n Eige nschafte n vo n e in ze lne n me chanische n un d e le ktrische n Maschin e n bis hin zu ge samte n Fahrze uge n so wie Industrie anlage n mit Hilfe nume rische r Ve rfahre n. Ge rusch- und Schwingungsko mfo rt be stimme n mag e blich die Klasse e ine s Pro d ukte s
so wie die Qualitt am Arb e itsplatz.
We ite re Mo dule :
Pro je ktarb e it: In die se m Mo dul wird e in e mit e ine m o de r me hre re n Ve rtie fun gsmo d ule n in
Zusamme n hang ste he nd e Pro je ktarb e it ang e fe rtig t um praktische Erfahrung im Ve rtie fungsb e re ich de s Studiums zu samme ln.
Fachg e bun de n e Wahl: Das Mo dul die nt zur individue lle n Ve rtie fung im Rahme n de r in de n
Maste rstud ie n Maschine nb au, Wirtschaftsinge n ie urwe se n-Maschine nb au und Ve rfahre nste chnik ange bo te n e n Fachg e bie te n.
Allg e me in e wisse nschaftliche Bildung und fachb e rgre ife nd e Qualifikatio n e n: Das Mo dul die nt
de r Ve rtie fung d e s Fache s so wie de r An e ign ung aue rfachliche r Ke nntnisse , Fhigke ite n und
Ko mp e te n ze n.
Dip lo marb e it: Im Mo dul Diplo marbe it wird e ine e ig e nstndig e wisse nschaftliche Arbe it un te r
Anle itung ve rfasst, d e re n The ma im Einklang mit de m Qualifikatio nspro fil vo m Stud ie re nd e n
fre i g e whlt we rd e n kann und e in e ko mmissio ne lle Ge samtprfung abge le g t.
Lehrveranstaltungen
Die Sto ffge bie te de r Mo d ule we rd e n durch Le hrve ran staltunge n ve rmitte lt. Die Le hrve ranstaltunge n d e r e inze ln e n Mo d ule sind im Anhang in d e n Mo dulb e schre ib unge n sp e zifizie rt. Le hrve ranstaltung e n we rde n d urch Prfung e n im Sinne d e s UG be urte ilt. Die Arte n de r Le hrve ranstaltungsbe urte ilunge n sin d in de r Prfungso rdnung ( 7) fe stg e le gt.
Je d e nd e rung d e r Le hrve ranstaltunge n d e r Mo dule wird in de r Evid e nz d e r Mo dule do kume ntie rt und ist mit b e rgan gsbe stimmung e n zu ve rse he n. Je de nd e rung wird in de n Mitte ilungsbltte rn de r Te chnische n Un ive rsitt Wie n ve r ffe ntlicht. Die aktue ll gltig e Evide n z d e r
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Mo dule lie g t so dann im De kanat de r Fakultt fr Maschin e nwe se n und Be trie bswisse nschafte n
auf.
Prfungsordnung
De n Abschluss d e s Maste rstudiums bilde t die Diplo mp rfung. Sie be inhalte t

a.
die e rfo lgre iche Abso lvie rung alle r im Studie nplan vo rge schrie be n e n Mo d ule , wo be i
e in Mo dul als po sitiv abso lvie rt gilt, we nn d ie ihm zuzure chn e nde n Le hrve ranstaltunge n ge m Mo d ulb e schre ibung po sitiv abso lvie rt wurde n,
b. die Abfassung e in e r po sitiv be urte ilte n Diplo marb e it und
c. e in e ko mmissio ne lle Abschlussprfung. Die se e rfo lgt mnd lich vo r e ine m Prfungsse nat ge m. 12 und 19 de r Stud ie nre chtliche n Be stimmung e n de r Satzung d e r Te chn ische n Unive rsitt Wie n un d die nt d e r Prse n tatio n und Ve rte id igung d e r Dip lo marb e it
und de m Nachwe is d e r Be he rrschung d e s wisse nschaftliche n Umfe ld e s. Dabe i ist vo r
alle m auf Ve rstndnis und be rblickswisse n Be dacht zu ne hme n. Die Anme ld e vo rausse tzunge n zur ko mmissio n e lle n Abschlussprfung g e m. 18 Abs.1 de r Studie nre chtliche n Be stimmunge n de r Satzung d e r Te chnische n Unive rsitt Wie n sind e rfllt, we nn
die Punkte a. und b. e rbracht sind .
Das Abschlussze ugnis b e in halte t
die Prfungsfche r mit ihre m je we ilig e n Umfang in ECTS-Punkte n und ihre n No te n,
das The ma d e r Diplo marb e it,
die No te de s Prfungsfache s Diplo marb e it und
e in e auf de n unte r a) und c) ang e fhrte n No te n basie re nd e Ge samtb e urte ilung ge m
73 Abs. 3 UG, so wie d ie Ge samtno te
e. die Name n d e r abso lvie rte n ve rtie fe nde n Grundlage n und de r Ve rtie funge n
a.
b.
c.
d.
Die No te e in e s Prfungsfache s e rgibt sich durch Mitte lung de r No te n je ne r Le hrve ranstaltunge n, die de m Prfungsfach b e r die darin e nthalte ne n Mo dule zuzuo rdn e n sind, wo b e i d ie
No te n mit de m ECTS-Umfang de r Le hrve ranstaltung e n ge wichte t we rd e n. Be i e ine m Nachko mmate il kle ine r g le ich 0,5 wird abg e rund e t, ande rnfalls wird aufg e rund e t. Die Ge samtno te
e rgib t sich analo g zu de n Prfungsfachno te n durch ge wichte te Mitte lung de r No te n alle r d e m
Stud ium zuzuo rdn e nd e n Le hrve ranstaltung e n so wie de r No te n d e r Dip lo marb e it und de r Abschlussprfung.
Le hrve ranstaltung e n de s Typs VO (Vo rle sung) we rd e n aufgrund e ine r abschlie e nde n mndliche n und/ o de r schriftliche n Prfung b e urte ilt. Alle ande re n Le hrve ranstaltung e n be sitze n imman e nte n Prfungscharakte r, d.h., d ie Be urte ilung e rfo lg t laufe nd d urch e in e be g le ite nde
Erfo lgsko ntro lle so wie o p tio nal durch e in e zustzliche abschlie e nd e Te ilprfung .
De r po sitive Erfo lg vo n Prfunge n ist mit "se hr g ut" (1), "gut" (2), "be frie d ige n d " (3) o d e r "ge nge nd" (4), de r ne gative Erfo lg ist mit "nicht ge n g e nd" (5) zu b e urte ile n. Le hrve ranstaltunge n d e s Typs Exkursio n we rd e n mit mit Erfo lg te ilg e no mme n bzw. o hn e Erfo lg te ilge no mme n b e urte ilt.
Studierbarkeit und Mobilitt
Stud ie re nde im Maste rstudium Wirtschaftsinge n ie urwe se n-Maschin e nbau so lle n ihr Stud ium
mit ange me sse n e m Aufwand in de r d afr vo rge se he ne n Ze it abschlie e n k nn e n. Die s wird
durch d ie Le hrve re inbarunge n, die zwische n de m Studie nre chtliche n Org an un d de n Le hrve ranstaltungsle ite rn abg e schlo sse n we rde n, umge se tzt.
Die Be urte ilungs- und An we se nhe itsmo d alitte n vo n Le hrve ranstaltung e n d e r Type n UE, LU,
PR, VU, SE und EX sin d im Rahme n de r Le hrve re inb arunge n mit d e m Studie nre chtliche n Organ
fe stzule g e n. Fr mind e ste ns e ine ve rsumte o d e r ne gative Prfung, Te st o de r Ko llo quium ist
zumind e st e in Ersatzte rmin spte ste ns inn e rhalb vo n 2 Mo nate n im d arauffo lg e nde n Se me ste r
anzub ie te n. De r Ersatzte rmin kann e ntfalle n, we nn d ie se lbe LVA im darauffo lge nde n Se me ste r
ange bo te n wird.
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Die An e rke nnung vo n im Ausland abso lvie rte n Stud ie nle istung e n e rfo lgt durch das zustnd ige
studie nre chtliche Org an. Um die Mo bilitt zu e rle ichte rn, ste he n die in 27 Ab s. 1 bis 3 de r
Stud ie nre chtliche n Be stimmung e n de r Satzung d e r TU Wie n ange fhrte n M glichke ite n zur
Ve rfgung. Die se Be stimmunge n k nne n in Einze lflle n auch zur Ve rbe sse rung de r Studie rbarke it e ing e se tzt we rde n.
Le hrve ranstaltung e n fr d ie re sso urce nb e ding te Te ilnahme b e schrnkunge n g e lte n sind in d e r
Be schre ib ung d e s je we ilig e n Mo d uls e ntspre che nd g e ke nnze ichne t, so wie die Anzahl d e r ve rfgbare n Pltze und das Ve rfahre n zur Ve rg ab e die se r Pltze fe stg e le gt. Die Le hrve ranstaltungsle ite rinn e n un d Le hrve ranstaltungsle ite r sind be re chtigt, fr ihre Le hrve ranstaltung e n
Ausnahme n vo n d e r Te ilnahme b e schrnkung zuzulasse n.
Diplomarbeit
Die Diplo marb e it ist e in e wisse nschaftliche Arbe it, d ie de m Nachwe is d e r Be fhig ung die nt, e in
wisse nschaftliche s The ma se lbststndig inhaltlich und me tho disch ve rtre tbar zu be arb e ite n.
Das Prfungsfach Diplo marbe it, be ste he nd aus d e r wisse nschaftliche n Arbe it un d de r ko mmissio ne lle n Ge samtprfung, wird mit 30 ECTS-Punkte n be we rte t, wo b e i d e r ko mmissio n e lle n
Ge samtprfung 3 ECTS zug e me sse n we rde n.
Das The ma de r Dip lo marb e it ist vo n d e r o d e r d e m Studie re nd e n fre i whlbar un d muss im Einklang mit d e m Qualifikatio n spro fil ste he n.
10 Akademischer Grad
De n Abso lve ntinne n un d Abso lve nte n d e s Maste rstudiums Wirtschaftsin ge nie urwe se nMaschine nbau wird de r akade mische Grad Dip lo m-Inge nie ur/ Diplo m-Inge nie urin abge krzt Dipl.-Ing. o de r DI (inte rnatio nal ve rgle ichbar mit Maste r o f Scie nce ) - verliehen.
11 Integriertes Qualittsmanagement
Das inte grie rte Qualittsmanage me nt g e whrle iste t, d ass de r Stud ie np lan d e s Maste rstudiums
Wirtschaftsing e nie urwe se n -Maschine nb au ko nsiste nt ko nzipie rt ist, e ffizie nt ab ge wicke lt und
re ge lmig b e rprft bzw. ko ntro llie rt wird. Ge e ign e te Manahme n ste lle n d ie Re le van z und
Aktualitt de s Stud ie np lan s so wie de r e in ze lne n Le hrve ranstaltung e n im Ze itablauf siche r; fr
de re n Fe stle gung und b e rwachung sind das Stud ie nre chtliche Organ und d ie Studie nko mmissio n zustnd ig.
Die se me ste rwe ise Le hrve ranstaltungsbe we rtung lie fe rt, e b e nso wie ind ivid ue lle Rckme ldunge n zum Stud ie nb e trie b an das Stud ie nre chtliche Org an, fr zuminde st die Pflichtle hrve ranstaltunge n e in Ge samtb ild fr alle Be te iligte n be r die Abwicklung de s Stud ie np lan s. Insbe so nde re k nne n so mit kritische Le hrve ranstaltung e n id e ntifizie rt und in Abstimmung zwische n studie nre chtliche m Organ, Studie nko mmissio n und Le hrve ranstaltungsle ite rin und -le ite r ge e ign e te Anp assungsmanahme n abge le ite t und umge se tzt we rd e n.
Die Studie nko mmissio n unte rzie ht de n Studie nplan in e in e m dre ijhrig e n Zyklus e in e m Mo n ito ring, unte r Einb e zie hung wisse nschaftliche r Aspe kte , Be rcksichtigung e xte rne r Fakto re n und
be rprfung d e r Arb e itsaufwnd e , um Ve rbe sse rung spo te ntiale d e s Stud ie nplans zu ide n tifizie re n und d ie Aktualitt zu g e whrle iste n. Die Le hrve re inbarung e n sin d in das Mo nito ring mit
e inzub e zie he n.
Im Rahme n de s Qualittsmanage me n ts de s Maste rstudiums Wirtschaftsin ge nie urwe se n Maschine nbau falle n de n zustndige n Org ane n fo lg e nde Aufgab e n zu:
Die Studie nko mmissio n:
Erste llt d e n Studie nplan un d die Mo d ulb e schre ib unge n

Be hande lt auftre te nde Pro ble me im Studie nplan
Fhrt das Mo nito ring d e s Studie nplans d urch
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Die Stud ie nko mmissio n kann de r Stud ie nd e kanin o d e r de m Studie nde kan Vo rschlg e
zur L sung vo n Pro b le me n im Le hrb e trie b mache n.
Die Studie nde kan in o d e r d e r Studie nde kan:
Be auftragt die Le hre nd e n mit de r Abhaltung d e r Le hrve ranstaltung e n

Be hande lt auftre te nde Pro ble me be i Le hrve ranstaltun ge n
Schlie t Le hrve re inbarung e n mit de n Le hrve ranstaltungsle ite rinne n und -le ite rn unte r
Be rcksichtigung d e r Mo dulbe schre ibung e n ab, b e rp rft die se im Rahme n d e s Mo nito ring d e s Studie nplans un d adaptie rt sie ge g e b e ne nfalls.
Die Studie nd e kanin o d e r d e r Studie nd e kan b e richte t de r Stud ie nko mmissio n b e r die
Erge bnisse d e r Le hrve ranstaltungsb e we rtung in mit ihr abge stimmte r Fo rm.
12 Inkrafttreten
Die se r Stud ie nplan tritt am 1. Okto b e r 2013 in Kraft.
13 bergangsbestimmungen
Die be rg angsbe stimmun ge n we rde n g e so nd e rt im Mitte ilungsb latt ve rlautbart und lie g e n im
De kanat de r Fakultt fr Maschin e nwe se n un d Be trie bswisse nschafte n auf.
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Anhang: Modulgruppe Aufbaumodule
Mo dulbe schre ibung (Mo dule De scripto r)

Name d e s Mo d uls (Name o f Mo dule ):
Me chanik 3
Re g e larb e itsaufwand fr das Mo dul (ECTS-Cre dits):
ECTS
Bildungszie le d e s Mo d uls (Le arning Outco me s)

Ke nntnisse de r The o rie de r unte n g e nannte n The me n ge bie te d e r Me chan ik, so we it sie fr d ie
praktische n An we nd unge n in de n Ing e nie urwisse nschafte n vo n Be d e utung sind; d.h. zur Erfassung e in e s re le vante n Inge nie urpro ble ms, zur Abstraktio n, zur Mo d e llbildung un d zum L se n
de r Pro ble mste llung so wie zur Inte rpre tatio n de r Erge bnisse .
Ve rmittlung d e r Erke nntn is, wo und in we lche r Fo rm d as Ge le rnte in d e n Frage ste llung e n e ige nstnd ig ang e we nde t we rde n kann. Die Ve rb indun g vo n The o rie und Anwe nd unge n ve rmitte lt de m/ r Studie re nd e n die inn e re n Zusamme n hng e de s Sto ffge b ie te s.
Die se s Mo dul ve rmitte lt d ie Be he rrschung d e r Me tho d e n de r Me chan ik zur Be arb e itung vo n
Frage ste llung e n in fast alle n Be re iche n d e s Inge nie urwe se ns.
Inhalte d e s Mo d uls (Syllabus)
Analytische Me chanik
Ko ntinuumsme chan ik
We lle nausbre itung und Schwingung e n
Stabilittspro b le me
Wrme sp annunge n
Nhe rungsve rfahre n
Dynamik e lastische r Syste me
Erwarte te Vo rke nntnisse (Expe cte d Pre re q uisite s)
The o re tische Ke nn tnisse aus de n Mo d ule n Me chanik 1 und 2; Mathe matik 1 und 2
Fhigke it zur L sung ang e wandte r Frag e ste llung e n d e r e infhre nd e n Me chanik
Fhigke it zum Erfasse n physikalische r Re alitte n und zur Mo de llbildung
Ve rpflichte nd e Vo rausse tzunge n fr das Mo dul so wie fr e inze ln e Le hrve ranstaltunge n d e s
Mo duls (Ob lig ato ry Pre re quisite s)
Ange wandte Le hrund Le rnfo rme n und g e e igne te Le istungsbe urte ilung (Te achin g and Le arning Me tho ds and Ad e q uate Asse ssme nt o f Pe rfo rman ce )
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und Me tho de n d e r o b e n ge nann te n Kapite l so wie
Illustratio n d e rse lb e n anhand vo n zahlre iche n Be isp ie le n aus d e r Inge n ie urpraxis in de n b unge n. Schriftliche Te sts so wie schriftliche und mndliche Prfung mit Re che nb e isp ie le n und
The o rie frage n. Einbe n d e s Ge le rnte n durch L se n vo n bungsbe ispie le n. Ko ntro lle durch
bungste sts.
Le hrve ranstaltung e n de s Mo duls (Co urse s o f Mo dule )
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Me chanik 3 VO
Me chanik 3 UE
3
2
2
2
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Modulbeschreibung (Module Descriptor)

Name des Moduls (Name of Module):
Numerische Methoden der Ingenieurwissenschaften

Regelarbeitsaufwand fr das Modul (ECTS-Credits):
ECTS
Bildungsziele des Moduls (Learning Outcomes)

Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen zur numerischen Lsung von Problemen, die
unter "Inhalte des Moduls" aufgefhrt sind. Vermittlung von Kenntnissen zur praktischen Umsetzung der erlernten numerischen Methoden in Computerprogramme
Inhalte des Moduls (Syllabus)
Grundlag e n d e r nume rische n Arithme tik
Grundlag e n d e r nume rische n lin e are n Alg e bra
Me tho d e n zur L sung nichtline are r Gle ichungssyste me
Appro ximatio n vo n Funktio ne n
Nume rische Diffe re ntiatio n und Inte gratio n
Eige n we rtpro ble me
Randwe rtpro b le me , Anfan gswe rtpro ble me
Erwartete Vorkenntnisse (Expected Prerequisites)
Ve kto ranalysis, Diffe re ntial- und Inte gralre chnung me hre re r Ve rnde rliche r, Kurve n- und Ob e rflche nin te grale , Ge w hn liche Diffe re ntialgle ichung e n, Fo urie ranalyse
Verpflichtende Voraussetzungen fr das Modul sowie fr einzelne Lehrveranstaltungen des
Moduls (Obligatory Prerequisites)
Angewandte Lehr- und Lernformen und geeignete Leistungsbeurteilung (Teaching and Learning Methods and Adequate Assessment of Performance)
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und Anwe ndunge n d e r o b e n ge n annte n Kap ite l.
Schriftliche Prfung mit Re che nb e isp ie le n und The o rie frage n. Einb e n d e s Ge le rn te n d urch
se lbststndig e s L se n vo r bungsbe ispie le n. Le istun gsko ntro lle durch re g e lmige Hausbunge n, Tafe lle istung, Te sts m glich.
Lehrveranstaltungen des Moduls (Courses of Module)
ECTS
Semesterstunden
(Course Hours)
Numerische Methoden der Ingenieurwissenschaften VO

Numerische Methoden der Ingenieurwissenschaften UE
3
2
2
1
Se ite 20 vo n 130

066.482

Thermodynamik fr WIMB 2
ECTS

Die in diesem Modul behandelten weiterfhrenden Grundlagen der Thermodynamik dienen
zum Verstndnis zahlreicher relevanter Zusammenhnge in den Ingenieurwissenschaften und
stellen damit eine wesentliche Kernkompetenz des Maschinenbaus dar. Das Modul vermittelt:
Verstndnis der Gesetze und Anwendungen der Thermodynamik ,
Fhigkeit zum Erkennen und Lsen von weiterfhrenden thermodynamischen Problemstellungen, Eigenstndiges Lsen von Aufgabenstellungen mit thermodynamischen Randbedingungen und weitergehendes Verstndnis der wichtigsten energietechnischen, kologischen und
energiewirtschaftlichen Randbedingungen fr unsere Gesellschaft.
Grundlag e n d e s te chnische n Wrme austausche s
Einfhrung in de n te chnische n Wrme austausch (Le itung, Ko nve ktio n, Strahlung , Wrme durchg ang, Wrme tausche rthe o rie )
Ange wandte The rmo dynamik
Exe rg ie analyse
Einfhrung in die Me hrsto ff-The rmo dyn amik (Grund ge se tze , fe uchte Luft und Ve rbre nnung)
The rmo dynamische Pro ze sse fr He ize n und Khle n (Klte maschine n un d Wrme pump e n)
The rmo dynamische Pro ze sse fr An trie b und Stro me rze ugung (Dampfkraftpro ze ss, Gaskraftpro ze ss, Ve rbre nn ung skraftmaschin e n, So nn e ne ne rgie nutzung, Bre nnsto ffze lle )
Solide Beherrschung der Grundrechnungsarten, Differential-, Integralrechnung, sowie der physikalischen Gren und SI-Einheiten
Fhigkeit mit Newtonscher Mechanik, Krftegleichgewichten, mechanischer Arbeit im Rahmen
einfacher Beispiele umzugehen
Kenntnisse ber Theorie und Anwendung im Rahmen von Beispielen von Zustandsgleichungen, 1. und 2. Hauptsatz der Thermodynamik, thermodynamische Kreisprozesse.
ie Lehrveranstaltungen bestehen aus einem Vortrag ber die theoretischen Grundlagen sowie
dem Vorrechnen von bungsbeispielen.
Fr die Leistungsbeurteilung knnen die Absolvierung von Hausbungen sowie schriftliche
Kolloquien mit Rechenbeispielen und Theoriefragen herangezogen werden.
ECTS
Semesterstunden
(Course Hours)
Angewandte Thermodynamik VU
Se ite 21 vo n 130

066.482

Finite Elemente Methoden fr WIMB

ECTS

Aufbauend auf Grundlagen der Festigkeitslehre, der Werkstoffwissenschaften und der
Konstruktionslehre erwerben die Studierenden Kenntnisse ber die Erfordernisse und Mglichkeiten fr den Einsatz der FE-Methoden, die Voraussetzungen fr einen sinnvollen Gebrauch
der Methodik und den Einsatz von Programmen. Somit sind die Studierenden mit den fr den
verantwortungsvollen Einsatz von FE-Programmen erforderlichen Grundkenntnissen der Theorie der FE-Methode fr eine sinnvolle Modellbildung und fr eine verlssliche Interpretation der
erzielten Ergebnisse ausgestattet.
Grundko nze p t: Diskre tisie rung, Alg e braisie rung,
Erarbe itung d e r fr die praktische An we nd ung e rfo rde rliche n the o re tische n Grund lage n d e r
FE-Me tho d e
He rle itung d e r grund le g e n de n Be zie hung e n de r lin e are n, ve rschie bungso rie n tie rte n FEMe tho d e n
iso parame trische Fo rmulie runge n
spe zie lle Type n vo n Fin ite n Ele me nte n
Ko nve rge n z
Dynamische FE-Analyse n
Me tho d e n d e s Pre - und Po st-Pro ce ssings
Pro ble ml sung mitte ls ko mme rzie lle r Finite Ele me nte Pro gramme
Erge bnisinte rpre tatio n
Ke nntnisse aus Me chanik (insb. Statik, Grundlage n d e r Fe stigke itsle hre , Dynamik)
Ke nntnisse aus Mathe matik (insb. Lin e are Alg e bra),
Ke nntnisse aus Nume rische Me tho d e n de r Ing e nie urwisse nschafte n (insb. Anfangswe rtpro ble me , L sung vo n Diffe re ntialg le ichunge n, In te rp o latio n)
Modul Mechanik 1
Die Vo rle sung wird inte raktiv g e stalte t (Be itrg e und Frag e n de r Studie re nd e n we rd e n ang e re gt und g e schtzt); zu alle n the o re tische n Darle gun ge n wird anhand vo n Be ispie le n aus d e r
Praxis ge ze igt, wo und wie die Me tho d e n zum Einsatz ko mme n; in d e r b ung we rde n vo n de n
Stud ie re nde n e infache Aufgabe n mitte ls vo rg e ge b e n e r Pro gramme ge l st; e s e rfo lgt e in e Einschulung in die ve rwe nd e te n Pro grammbauste ine ; in w che ntliche n Frag e - und Diskussio nsstunde n we rd e n Pro ble me de r Studie re nd e n be i de r L sung de r g e ste llte n Aufg abe b e han de lt
und zustzlich b e ste ht d ie M glichke it d e r Inte raktio n mit de m b ungsle ite r un d mit ande re n
bungste iln e hme r/ inn e / n be r e ine E-Le arning -Inte rne t-Plattfo rm. Die Vo rle sungsprfung
e rfo lg t in e ine m schriftliche n un d e ine m mndliche n Prfungste il. Die Be urte ilung de s Erfo lgs
in de n b unge n e rfo lgt b e r Hausarbe ite n und e in e m Be urte ilungsg e sprch.
Se ite 22 vo n 130

066.482
ECTS
Semesterstunden
(Course Hours)
Einfhrung in die Finite Elemente Methoden VO

bungen zu Finite Elemente Methoden fr WIMB UE
3
2
2
2
Se ite 23 vo n 130

066.482

Virtuelle Produktentwicklung
ECTS

Ziel des Moduls ist die Erlangung von Fhigkeiten in der Anwendung spezieller IT-basierter
Methoden im Produktentstehungsprozess. Die Studierenden sind in der Lage, Produktentwicklungsttigkeiten methodisch mageblich mitzugestalten und verstehen die Funktionsweise
entsprechender IT- Systeme. Sie knnen methodische Konzepte bewerten und anwenden und
geeignete IT Verfahren auswhlen. Durch die Anwendung von entsprechenden IT-Werkzeugen
erlangen die Studierenden die praktische Fertigkeiten zur Bedienung von entsprechenden ITSystemen und die Fhigkeit zur Anpassung der Systeme auf unternehmensspezifische Gegebenheiten. Folgende Fertigkeiten und Kompetenzen werden besonders gefrdert:
Be die nung vo n Stand ard-So ftware syste me n im Umfe ld de r Virtue lle n Pro dukte ntwicklung
Que rschnittsko mp e te nz, an de re Do mn e n de r Pro d ukte ntwicklung wie Ele ktro te chnik o d e r
Info rmatik mit e in zub e zie he n
Entwicklungspro ze ss und Pro ze ssste ue rung
Mo de llie rung vo n Funktio n s- und Wirkstrukture n
Me tho d e n d e s Syste ms Eng ine e ring
Pro duktko nfiguratio n und re ge lbasie rte Abb ild ung vo n Pro duktwisse n
IT-Ve rfahre n fr die frhe n Phase n d e r Pro dukte ntwicklung
Te chn ike n und We rkze ug e de r Virtue lle n Pro d ukte n twicklung (Be re chnung, Simulatio n ,
DMU, FMU)
High End Visualisie rung, Virtual und Augme nte d Re ality in d e r Pro d ukte n twicklun g
Grundlagenwissen in den Bereichen Konstruktionslehre und CAD
Vortrag ber die theoretischen Grundlagen und grundstzlichen Instrumente der oben genannten Kapitel sowie Illustration der Anwendung derselben anhand von Beispielen. ben und
Anwenden des Vorlesungsstoffes durch bungsbeispiele. Schriftliche und/oder mndliche
berprfung des Vorlesungsstoffs sowie Bewertung von Hausbungen.
ECTS
Semesterstunden
(Course Hours)
Virtuelle Produktentwicklung VO
Virtuelle Produktentwicklung UE
3
2
2
2
Se ite 24 vo n 130

066.482

Industrielle Informationssysteme
ECTS

Die Studierenden beherrschen Grundkonzepte der IT-Systeme, die bergreifend und integrativ
Leistungserstellungsprozesse von Industrieunternehmen untersttzen. Dazu gehren insbesondere Enterprise Resource Planning (ERP) Systeme und Systeme, die im Rahmen von Product
Lifecycle Management (PLM) Anwendung finden. Die Studierenden sind in der Lage fr gegebene Problem- oder Aufgabenstellungen geeignete IT-Verfahren zu bewerten und auszuwhlen. Sie verstehen die Funktionsweise der Systeme und knnen diese sicher anwenden und
damit z.B. auch bei der Einfhrung industrieller Informationssysteme eine tragende Rolle bernehmen. Durch die Anwendung von entsprechenden IT-Werkzeugen erlangen die Studierenden die praktische Fertigkeiten zur Bedienung von entsprechenden IT-Systemen und die Fhigkeit zur Anpassung der Systeme auf unternehmensspezifische Gegebenheiten. Folgende
Fertigkeiten und Kompetenzen werden besonders gefrdert:
Be die nung vo n Stand ard-So ftware syste me n im industrie lle n Umfe ld
Ve rstndnis fr das The me nge bie t Ind ustrie lle Info rmatio nssyste me als Que rschnittsko mp e te nz fr Stud ie re nde aus d e n Be re iche n Maschin e nbau, Wirtschaftsinge n ie urwe se n o d e r
Ve rfahre nste chn ik
Industrielle IKT Basistechnologien
Client/Server-Architekturen
Datenbanktechnik
Enterprise Resource Planning
Product Lifecycle Management
Einfhrungsprojekte industrieller Informationssysteme
Relevante Richtlinien, Normen und Standards
Grundlegende Kenntnisse der Informationstechnik auf Universittsniveau
Das Modul besteht aus einer Vorlesung und einer bung, wobei der Vorlesungsteil durch
elektronische Medien gesttzt die Inhalte vermittelt. Im Rahmen der bung werden durch Mitarbeiter und Tutoren untersttzt anhand von Fallbeispielen bestimmte Softwarefunktionalitten
selbstndig erarbeitet. Neben den Prsenzveranstaltungen besteht die Mglichkeit der Interaktion mit den Lehrenden und mit anderen bungsteilnehmer/innen ber die E-Learning Plattform.
Se ite 25 vo n 130
ECTS
Semesterstunden
(Course Hours)

066.482
Industrielle Informationssysteme VO
Industrielle Informationssysteme UE
3
2
Se ite 26 vo n 130
2
2

066.482

Str mungsme chanik 2

ECTS

Vermittlung erweiterter fachlicher und methodische Kenntnisse im Fach Strmungsmechanik.
Vermittlung eines tieferen des physikalischen Verstndnisses wichtiger Strmungsvorgnge.
Vermittlung von mathematischen Anstzen zur Lsung wichtiger Klassen von Strmungsproblemen.
Stromfunktion, Geschwindigkeitspotential, Wirbelstze
Reibungsfreie, stationre inkompressible Strmungen
Auftrieb, induzierter Widerstand
Reibungsfreie, stationre kompressible Unter- und berschallstrmungen
Schiefer Verdichtungssto, Prandtl-Meyer Expansion
Grundlagen der hydrodynamischen Schmierungstheorie
Laminare und turbulente Grenzschichten, Strmungsablsung
Ve kto ranalysis, Diffe re ntial- und Inte gralre chnung me hre re r Ve rnde rliche r, Kurve n- und Ob e rflche nin te grale , Ge w hn liche Diffe re ntialgle ichung e n, Grundlag e n ko mpre ssib le r und inko mpre ssible r so wie re ib un gsfre ie r und re ib ungsbe hafte te r Str munge n, Eule r- und Navie rSto ke s-Gle ichung, Ve rdichtungssto
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Str mungsme chanik 2 VO

Str mungsme chanik 2 UE
3
2
2
1
Se ite 27 vo n 130

066.482

Nume rische Me tho de n de r Str mungs- und Wrme te chnik

ECTS

Die Studie re nd e n b e sitze n grundle ge nd e Ke nn tnisse be r Ko nve ktio ns-Diffusio n sgle ichung e n,
Pro je ktio nsme tho de n fr in ko mpre ssible und ko mpre ssible Navie r-Sto ke s-Gle ichunge n, ko mple xe Ge o me trie n und Turbule nzmo d e llie rung.
Partielle Differentialgleichungen, Klassifizierung
Diskretisierungsfehler
Konvergenz, Konsistenz, Stabilitt
Rumliche Diskretisierung (fin. Diff., Fin. Vol., Fin. Elem., spektrale Meth.)
Lsung stationrer Probleme
Zeitintegration von Konvektions-Diffusionsproblemen
Ve kto ranalysis, Diffe re ntial- und Inte gralre chnung me hre re r Ve rnde rliche r, Kurve n- und Ob e rflche nin te grale , Ge w hn liche Diffe re ntialgle ichung e n, Fo urie ranalyse
se lbststndig e s L se n vo r bungsbe ispie le n. Le istun gsko ntro lle durch re g e lmige Hausbunge n, Tafe lle istung, Te sts m glich
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Nume rische Me tho de n d e r Str mungs- und Wrme te chnik VO

Nume rische Me tho de n d e r Str mungs- und Wrme te chnik UE
3
2
2
1
Se ite 28 vo n 130

066.482

Me hrk rpe rsyste me

ECTS

Grundle ge nd e Ke nn tnisse de r The o rie d e r nachfo lge n d ge nannte n The me ng e b ie te aus de m
Ge bie t d e r Me hrk rpe rsyste mdynamik.
Fhigkeit zur Umsetzung und Anwendung der erlernten theoretischen Grundlagen auf praktische Aufgabenstellungen (z.B. aus dem Bereich der Mechatronik, Fahrzeugdynamik).
Analytisches und synthetisches Denken fr die Modellbildung und Interpretation numerischer Simulationsergebnisse von (mechatronischen) Aufgabenstellungen.
Fhigkeit zum kritischen Hinterfragen auf Richtigkeit und Interpretierbarkeit eigener am
Computer ermittelter numerischer Lsungen von Problemstellungen.
Allgemeines Verstndnis des theoretischen Hintergrundes von MehrkrpersystemProgrammen und dessen Nutzung fr die effektive Modellbildung technischer Systeme
Systematische Aufbereitung der Kinematik von Mehrkrpersystemen mit starren und
deformierbaren Krpern
Newton-Euler Gleichungen, Anwendung des d'Alembertschen und Jourdainschen Prinzips,
Gipps-Appell Gleichungen
Anwendungsbeispiele aus dem Bereich der Mechatronik und deren numerische Behandlung
(Simulation) unter Zuhilfenahme eines ausgewhlten Mehrkrperdynamik-Softwarepakets
Fundierte mathematische Grundkenntnisse
Fhigkeit zur Darstellung und Vermittlung eigener Lsungen von gegebenen Aufgabenstellungen
Soziale Kompetenzen, z.B. fr eine mgliche Zusammenarbeit in kleinen Teams
Mo dul Me chan ik 2
Vo rtrag de r the o re tische n Grundlag e n, so wie Anle itung und Hilfe ste llung be im praktische n
Umse tze n d e rse lb e n d urch e ig e nstnd ige s L se n ing e nie urwisse nschaftliche r Aufgabe nste llunge n mit e ine m g ngig e n Me hrk rpe rdynamik-So ftware p ake t an e ine m Co mp ute rarbe itsplatz. Schriftliche Prfung zu de n the o re tische n Grundlage n und be rprfung un d Do kume n tatio n d e r e ige nstndig e n Ausarbe itung vo n bungsaufgabe n am Co mpute rarbe itsplatz.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Grundlag e n d. Me hrk rpe rsyste mdynamik VO

Grundlag e n d. Me hrk rpe rsyste mdynamik UE
3
2
2
2
Se ite 29 vo n 130

066.482

Maschine ndynamik
ECTS

Erwe rb de r Fhigke it zur pro ble m- und aufwan dsange passte n Mo de llb ild ung fr die Be han dlung dynamische r Pro b le me in re ale n Maschin e n. Erwe rb analytische r und nume rische r Fhig ke ite n zur Be handlung d e r Mo de ll-Be we gungsg le ichunge n. Inte rpre tie rfhigke it ge me sse n e r
Phn o me ne in Maschin e n durch Ve rgle ich mit n ume rische n Erg e bnisse n. Be re chnung vo n Ungle ichf rmigke itsgrad un d Masse nkrfte n, Re alisie run g de s Masse nausgle ichs vo n Me chanisme n. Mo d e llie rung und dynamische Analyse vo n Rie me n- und Zahnradg e trie b e n, e infache
Be re chnung e n an Ro to rsyste me n.
Ko mmunikatio n b e i de r Be arbe itung vo n Pro ble mste llunge n im Te am, Diskussio n und Prse ntatio n vo n Erg e bnisse n und L sungsvo rschlge n.
Grundlagen der Modellbildung in der technischen Dynamik
Geometrisch-kinematische Eigenschaften ebener Mechanismen.
Bewegungsgleichungen und Zwangskrfte von EFG-Mechanismen. (Kreisnockengetriebe,
Kurbeltrieb, etc.)
Ungleichfrmigkeitsgrad, Massenkrfte und Massenausgleich von Mechanismen.
Schwingungen linearer Mehrfreiheitsgradsysteme.
Vertiefung in drehschwingungsfhigen Systemen (Riemen- und Zahnradgetriebe).
Grundzge zu Biegeschwingungen von Wellen und Rotoren.
Grundke nntnisse d e r me chanische n Prinzipie n so wie be r das Aufste lle n vo n Be we gungsgle ichung e n, Grund lage n de r Me hrk rpe rdynamik, d e r Schwingungste chn ik und d e r Me sste chn ik.
Grundke nntnisse aus de r Mathe matik: L sung vo n Diffe re ntialg le ichunge n, Re ihe ne ntwicklung
(Taylo r, Fo urie r), Matrize nre chn ung, Re chn e n mit ko mple xe n Zahle n.
Erfasse n vo n Prin zipskizze n me chan ische r Syste me , ausre iche nd e b ung in d e r Anwe nd ung de r
Vo rke nntnisse aus Mathe matik und Me chan ik.
Te amfhigke it, Le rne n in Gruppe n
Mo dul Me chan ik 2
Audio visue lle r Vo rtrag mit Me d ie nun te rsttzung be r die the o re tische n Grundlag e n, Vo rre chne n vo n re prse ntative n Anwe nd ungsbe ispie le n.
Einb ung de s Ge le rnte n durch se lbstnd ige s L se n vo n Aufgab e n, zum Te il im Te am und unte r
Anle itung durch Le hrp e rso ne n.
Prfung: Re che naufgab e n und Ve rstndn isfrag e n zu de n Sto ffge bie te n.
Se ite 30 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482
Maschine ndynamik VO
Maschine ndynamik UE
3
2
Se ite 31 vo n 130
2
2

066.482

Fe stk rpe rko ntinuumsme chanik

ECTS

Aufbaue nd auf Me chan ik 1,2 und 3 hat die se s Mo dul das Zie l, die Ko nze pte , the rmo dynamische n Haup tstze so wie die Re che n me tho d e n d e r Ko ntinuumsme chan ik fe ste r K rpe r in gro e n Ve rfo rmunge n zu ve rmitte ln. Das Mo d ul lie fe rt we se ntliche Grund lag e n fr Ve rtie fung e n
in Le ichtb au, Co mpo site -Strukture n, Finite Ele me nte und Bio me chanik d e r Ge we b e .
Lagrange Be schre ib ung vo n Fe stk rp e rn
Ve rze rrungs- und Spannun gsmae im Rahme n vo n gro e n Ve rfo rmunge n
Erste llung d e r glo bale n un d lo kale n Gle ichge wichtsb e dingung e n
Be schre ib ung d e r Ene rg ie - und Le istungsdichte
Fo rmulie rung de s 1. und 2. Hauptsatze s d e r The rmo dynamik so wie d e s Prin zips d e r virtue lle n Arb e it fr Ko n tinua
Einfhrung in die The o rie d e r Mate rialg e se tze , Ob je ktivitt, Stand ard ge n e ralisie rte Mate rialie n und Studium de r n icht-line are n Elastizitt, Plastizitt und Schdigung .
Gute Ke nntn isse d e r Punkt- und Starrk rp e rme chanik
Vo rke nntnisse d e r Me chanik fe ste r K rp e r b e i kle in e n De fo rmatio n e n
Gute s Ve rstndn is de r e nglische n Sprache ist no twe nd ig.
Mo dul Me chan ik 1
Vo rle sung mit schriftliche r Prfung. Paralle l we rde n Re che nb unge n ange b o te n , um die Ko nze p te d e r Ko ntinuumsme chanik Schritt fr Schritt anzuwe nd e n. Die Le istungsbe urte ilung b e i
de r UE e rfo lg t b e i d e r Vo rste llung d e r L sunge n. Alle Le hrve ranstaltung e n d e s Mo duls we rd e n
in e nglische r Sprache abg e halte n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Fe stk rp e rko ntinuumsme chanik VO

Fe stk rp e rko ntinuumsme chanik UE
3
2
2
2
Se ite 32 vo n 130

066.482

Ele ktro te chnik und Ele ktro nik 2

ECTS

Zie l ist d ie Ve rmittlung vo n Ke nntnisse n de r unte n ge nannte n The me nge b ie te d e r Ele ktro te chnik und Ele ktro nik, so we it d ie se fr d e n an we nd ungso rie ntie rte n Einsatz in d e n In ge nie urwisse nschafte n re le vant sind. Die Studie re nd e n e rwe rbe n me tho dische Ke nntnisse zum L se n vo n
Pro ble mste llung e n zu d e n ge nannte n The me ng e bie te n. Sie we rde n zur Analyse und L sung
e infache r e le ktro te chnische r Aufgab e ste llung e n b e fhigt und k nne n e ig e nstn dig die ve rmitte lte n Me tho d e n in de n g e nannte n The me nge b ie te n anwe nd e n.

Be trie bsve rhalte n vo n e le ktrische n Maschin e n, Ve rtie fung
Ele ktrische Me sste chnik, Ve rtie fung
Grundlag e n d e r Digitalte chnik
Le istungse le ktro nische Baue le me nte und Schaltunge n , Ve rtie fung
Ele ktrische Antrie bste chnik, Ve rtie fung
Anwe nd unge n aus d e r Praxis
The o re tische und praktische Grundke nn tnisse de r Mathe matik und Physik so wie aus de m
Pflichtbe re ich Ele ktro te chnik und Ele ktro nik.
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und Me tho de n d e r ge n annte n The me nge b ie te
so wie Illustratio n d e r Anwe ndung de rse lb e n an praxiso rie ntie rte n Be isp ie le n. Schriftliche Prfung mit Re che n be ispie le n und The o rie frag e n. Einb e n de s Ge le rn te n d urch se lb ststndig e s
L se n vo n bungsb e isp ie le n und praktische s An we n de n an illustrative n Ve rsuchsaufbaute n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Ve rtie fung Ele ktro te chnik und Ele ktro n ik fr MB und WIMB VO
Ele ktrische Antrie bste chnik fr MB und WIMB VO
Ele ktro te chnik und Ele ktro n ik fr MB und WIMB UE
2
2
1
1,5
1,5
1
Se ite 33 vo n 130

066.482

The rmo dynamik 2

ECTS

De r Mo dul hat das Zie l, de n Stud ie re nde n, d ie sich in Ene rgie te chn ik und Ve rbre nnungskraftmaschin e n ve rtie fe n, o p timale the rmo dynamische Grundlage n anzubie te n. Das Mo dul ve rmitte lt:
Ke nntnis be r d ie fr d ie Ene rgie te chnik wichtige n Grundlag e n d e r Me hrsto ffthe rmo dynamik
aufbaue nd auf de n Pflichtmo d ule n b e r The rmo dynamik, so wie b e r wichtig e ange wand te
the rmo dynamische Pro ble mste llunge n.
Fhigke it zum Erke nne n un d L se n vo n anspruchsvo lle n the rmo dynamische n Pro ble mste llunge n. Eig e nstn dig e s L se n vo n Aufgabe nste llung e n mit the rmo dynamische n Ran dbe d ingunge n.
Ve rtie fte s Ve rstn dnis d e r wichtigste n e ne rg ie te chnische n, ko lo gische n und e n e rgie wirtschaftliche n Randb e ding un ge n fr unse re Ge se llschaft.
H he re The rmo dyn amik un d The rmo che mie :
Ve rallg e me ine rte Zustandsgle ichunge n fr Me hrsto ff-Mischunge n.
The rmo dynamische s Gle ichge wicht in Me hrsto ffsyste me n,
Che mische s Gle ichge wicht,
Me mbrangle ichg e wicht,
Re aktio nskine tik
Ange wandte The rmo dynamik 2:
the rmo dynamische Be schre ibung vo n the rmische n Sto fftre nnpro ze sse n,
be rsicht be r mo d e rne CCS-Pro ze sse ,
Luftze rle gung,
Ve rgasung un d IGCC-Pro ze ss,
Me e rwasse re ntsalzung
So lid e Be he rrschung de r Grundre chnungsarte n, Diffe re ntial-, Inte gralre chnung, so wie d e r Physikalische Gr e n und SI-Einhe ite n, st chio me trische Gle ichunge n
Fhigke it mit Ne wto nsche r Me chanik, Krfte g le ichg e wichte n, me chanische r Arbe it im Rahme n
e infache r Be ispie le umzuge he n
Ke nntnisse b e r The o rie und Anwe ndung im Rahme n vo n Be isp ie le n vo n Zustan dsgle ichunge n, 1. und 2. Haup tsatz d e r The rmo dynamik, the rmo dynamische Kre ispro ze sse , Exe rg ie be griff, Me hrsto ffsyste me , the rmo dynamische Pro ze sse in te chnische n An we n dunge n, Grun dlage n d e s Wrme austausche s.
Se ite 34 vo n 130

066.482
Die Le hrve ranstaltunge n b e ste he n aus e in e m Vo rtrag be r d ie the o re tische n Grundlage n so wie
de m Vo rre chne n vo n bun gsbe isp ie le n.
Abso lvie rung vo n Hausbunge n
Fr die Le istungsbe urte ilung k nne n die Abso lvie rung vo n Hausbung e n so wie e ine schriftliche Prfung und Te sts je we ils mit Re che nb e isp ie le n und The o rie frag e n he range zo ge n we rd e n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
The rmo dynamik in de r Ene rgie te chnik VO

The rmo dynamik in de r Ene rgie te chnik UE
3
2
2
2
Se ite 35 vo n 130

066.482

Wrme be rtragung
ECTS

Die Studie re nd e n ke nn e n d ie The o rie de r e rzwung e ne n Ko nve ktio n, natrliche n Ko nve ktio n,
Phase numwandlunge n (Erstarre n, Ko nd e nsie re n ), de s Strahlungsaustausche s und die Grun dgle ichunge n d e r Wrme b e rtrag ung (in str me nd e n und strahle nde n Fluid e n).
Erzwunge n e Ko nve ktio n
natrliche Ko nve ktio n
Phase numwandlunge n (Erstarre n, Ko nd e nsie re n )
Strahlungsaustausch
Grundgle ichung e n de r Wrme b e rtragung (in str me nde n und strahle nd e n Fluide n)
Diffe re n tial- und In te gralre chnung me hre re r Ve rnde rliche r, g e w hnliche und partie lle Diffe re ntialgle ichung e n, 1. und 2. Hauptsatz d e r The rmo d ynamik, kalo rische un d the rmische Zustandsgle ichung e n, Grundke nntnisse in Str mungsme chanik
The o re tische Inhalte we rd e n durch Vo rtrag ve rmitte lt und anhand ge e igne te r Be ispie le ve rtie ft.
Die Vo rle sungsb ung wird durch Te sts b e urte ilt.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Wrme b e rtragung VU
Se ite 36 vo n 130

066.482

H he re Fe stigke itsle hre

ECTS

Ke nntnisse de r The o rie de r unte n g e nannte n The me n ge bie te d e r Fe stigke itsle hre , Ve rstn dnis
de r Ve rfo rmung und Be anspruchung vo n Trag we rke n, Anwe nd ung vo n Nhe run gsve rfahre n
zur Abschtzung de s L sun gsve rlaufs. Fhigke it, me chanische Mo de lle vo n Be we gungsvo rgnge n und Ko nstruktio n e n aufzuste lle n, d e re n Ve rhalte n zu b e schre ibe n und auch zahle nmig
zu b e re chne n.
To rsio n de s ge rad e n Stab e s mit be lie big e r Que rschnittsfo rm (dnn wand ige Que rschnitte ,
Schub mitte lp unkt, W lbkraftto rsio n ),
Dnnwandig e ro tatio nssymme trische Flche ntrag we rke (Platte n und Schale n )
Variatio nsprinzipie n
Nhe rungsve rfahre n (Ritz, Gale rkin, Ave rag ing)
Grundke nntnisse d e r Me chanik, spe zie ll d e s 3-dime nsio nale n Ko n tinuums (Ve rze rrungste nso r,
Spannungste nso r, Mate rialgle ichunge n ), Line arisie rte Elastizittsthe o rie , Be we gungsgle ichun ge n nach Lagrange .
L sung vo n ge w hn liche n Diffe re n tialgle ichung e n.
Fhigke it zur Fo rmulie rung und L sung ang e wan dte r Frage ste llunge n aus d e n ve rschie de n e n
Be re iche n d e r Me chan ik.
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und grund stzliche n Instrume nte de r o be n g e nan nte n Kap ite l so wie Illustratio n de r Anwe nd ung de rse lb e n an (ing e nie urwisse nschaftliche n ) Be ispie le n. Schriftliche Prfun g mit Re che nb e ispie le n un d The o rie frag e n. Ein be n de s Ge le rn te n
durch se lbststnd ige s L se n vo n bungsb e ispie le n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
H he re Fe stigke itsle hre VU
Se ite 37 vo n 130

066.482

We rksto ffte chno lo gie

ECTS

Die Studie re nd e n e rwe rbe n die e rfo rd e rliche n Ke nntn isse zur Be e influssung vo n We rksto ffe ige nschafte n durch te chno lo gische Pro ze sse , wie zum Be isp ie l Wrme b e han dlung und the rmisch-me chan ische Be han dlung. Sie ke nne n d ie grun dle g e nde n He rste llungsve rfahre n fr
me tallische Le gie rung e n, wie zum Be ispie l Gie e n, Walze n o de r Zie he n/ Kaltve rfo rmung. Sie
e rwe rbe n Praxis im an we n d ungso rie n tie rte n Einsatz d e s Ge le rnte n und sind zum e ige nstndige n Erarb e ite n d e s Ve rstndnisse s in mate rialre le vante n Frag e ste llunge n de r Ing e nie urwisse nschafte n b e fhig t.
Entste hung und Be de utung de r Mikro struktur vo n We rksto ffe n fr de n We rksto ffe insatz.
We rksto ffkundliche Vo rgn ge b e i d e r We rksto ffve rarb e itung (the rmisch, me chanisch e tc.).
Typische He rste llve rfahre n fr Strukturwe rksto ffe vo n de r Ro hsto ffge winnung bis zum Ein ste lle n d e r me chanisch-te chno lo g ische n Eige nschafte n de s Endpro d ukts.
Typische ko nstruktive We rksto ffe / We rksto ffgrupp e n und de re n Einsatzg e bie te in inge n ie urwisse nschaftliche n Anwe ndung e n.
We rksto ffprfung: ZTU/ Jo miny, Ge fg e vo n Kunststo ffe n(DMA, DSC+Erstarrung), Ke ramikbie g e ve rsuch
Ro hsto ffg e winn ung
We rksto ffb e rgre ife nde Ke nntnisse d e s Aufbaus de r Mate rialie n und d e re n Be e influssung
durch d ie Ve rarb e itung
Einfluss de r Zusamme nse tzung, He rste llungsve rfahre n und We ite rve rarb e itung auf die Eige nschaftspro file de r Ing e nie urwe rksto ffe .
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und grund stzliche n Instrume nte de r o be n g e nan nte n Kap ite l so wie Illustratio n de r Anwe nd ung de rse lb e n an (ing e nie urwisse nschaftliche n ) Be ispie le n. Labo rbung e n zur We rksto ffprfung.
Le istungsko ntro lle durch schriftliche Prfung mit Re che nbe ispie le n und The o rie frage n. Te sts
und Pro to ko lle zu d e n bungste ile n. Einb e n d e s Ge le rnte n durch se lbststnd ig e s L se n vo r
bungsbe ispie le n. Le istun gsko ntro lle durch re g e lmige Hausbung e n, Tafe lle istung, Te sts
m glich.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
We rksto ffte chn ik de r Sthle VO

Inge nie urwe rksto ffe VO
We rksto ffprfung 2 LU
2
2
1
1,5
1,5
1
Se ite 38 vo n 130

066.482

Simulatio nste chnik

ECTS

Ke nntnis d e r Mo d e lle und Mo de llb ildungsanstze fr dynamische / te chn ische Syste me .
Aufbaue nd auf de n Grundlage n d e r num. Mathe matik so ll e in ve rtie fte s Ve rstnd nis de r Me tho d e n und Ve rfahre n in d e r nume rische n Simulatio n ve rmitte lt we rd e n.
Die Einfhrung in ko ntinuie rliche Simulatio nssprache n und Simulatio nsso ftware so ll b e fhig e n,
die Simulatio nste chnik zwe cke ntspre che nd e inse tzte n zu k nne n. Dazu g e h rt auch das Wisse n
um d ie me tho d ische Vo rgangswe ise (Mo d e llie rung, Ko die rung, De bugging, Validie rung, e tc).
Anwe nd ung vo n te xtue lle n Simulato re n (z.B. MATLAB und/ o d e r ACSL) und vo n g raphische n
Simulato re n (Simulink, DYMOLA, u. a.) zur L sung vo n Pro ble mste llung e n aus d e m Be re ich
dynamische / te chn ische Syste me , Vo rb e re itung auf de n Einsatz de r Simulatio nste chnik in sp e zie lle n Fachg e bie te n (Re g e lungste chn ik, Me chatro nik, Ko nstruktio nsb e re ich, Me hrk rpe rdyn amik, Str mungsme chanik, e tc.) Einfhrung in sp e zie lle Simulatio nsaufgab e nste llunge n wie
Echtze itsimulatio n, Hardware -in-the -Lo o p, Multime tho de n, Paralle lsimulatio n,
Simulato rko pplung (Co -Simulatio n). Ausb lick und Vo rste llung d e r diskre te n Simulatio n.
Erwe rb de r Fhigke it zur pro ble m- und aufwan dsange passte n Mo de llb ild ung fr die Be handlung dynamische r Pro b le me in re ale n Maschin e n. Erwe rb analytische r und nume rische r Fhig ke ite n zur Be handlung d e r Mo de ll-Be we gungsg le ichunge n. Inte rpre tie rfhigke it simulie rte r
Phn o me ne vo n dynamische / te chnische n Syste me n. Basiswisse n zu we ite rfhre nde n The me n
de r Simulatio nste chn ik.
Ko mmunikatio n b e i de r Be arbe itung vo n Pro ble mste llunge n im Te am, Diskussio n und Prse ntatio n vo n Erg e bnisse n und L sungsvo rschlge n.
Mo de lle und Mo de llb ild un gsanstze fr dynamische / te chn ische Syste me
Grundlag e n d e r nume rische Ve rfahre n in d e r ko ntinuie rliche n Simulatio n
Einfhrung in ko ntinuie rliche Simulatio nssprache n, Simulatio nsso ftware
Simulatio nsme tho dik und me tho dische Vo rgangswe ise
Anwe nd ung vo n MATLAB/ Simulink, Mo de lica, u. a. zur L sung vo n Pro b le mste llunge n
Vo rbe re itung auf d e n Einsatz d e r Simulatio nste chnik in spe zie lle n Fachge bie te n (Re g e lungste chn ik, Me chatro nik, Ko nstruktio nsb e re ich, e tc.)
Grundke nntnisse d e r Mo d e llbildung so wie be r d as Aufste lle n vo n Syste mgle ichunge n, Grun dlage n d e r Me chanik und Ele ktro te chn ik.
Grundke nntnisse in d e r Info rmatik, insb e so nde re in Pro grammie rung.
Grundke nntnisse aus de r Mathe matik: Nume rische Ve rfahre n, L sung vo n Diffe re ntialg le ichunge n, Re ihe n e ntwicklung (Taylo r, Fo urie r), Matrize nre chnung.
Fhigke it zur Abstrahie rung be i p hysikalische n Syste me n und zwe cko rie ntie rte r Mo de llbildung,
ausre iche nde bung in de r Anwe nd ung d e r Vo rke nntnisse aus Mathe matik und Me chanik
Te amfhigke it, Le rne n in Gruppe n
Se ite 39 vo n 130

066.482
Audio visue lle r Vo rtrag mit Me d ie nun te rsttzung be r die the o re tische n Grundlag e n, Vo rre chne n vo n re prse ntative n Anwe nd ungsbe ispie le n.
Einb ung de s Ge le rnte n durch se lbstnd ige s L se n vo n Aufgab e n, zum Te il im Te am und unte r
Anle itung durch Le hrp e rso ne n.
Prfung: Ausarbe itung e in e r Pro b le mste llung in He imarbe it und Ve rstndn isfrag e n zu de n
Sto ffg e bie te n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Ko ntinuie rliche Simulatio n VO

Ko ntinuie rliche Simulatio n UE
3
2
2
2
Se ite 40 vo n 130

066.482

Co ntro lling, Pro je kt- und Pro ze ssmanage me nt

ECTS

Ke nntnisse de s kyb e rne tische n Manag e me ntmo d e lls, we lche s aus Planung, Ko ntro lle und Le nkung be ste ht. Die se s Pro ze ssmo d e ll ist g e ne risch d e finie rt und wird in ve rschie d e ne n Man age me ntb e re iche n e ing e se tzt. Die se s Mo dul ve rmitte lt e be nso grundle g e nde Ke n ntnisse d e r
Vo rge he nswe ise n, Me tho d e n, We rkze ug e und Ko nze p te d e s Pro je kt- und Pro ze ssmanag e me n ts.
Durch Abso lvie rung ko nkre te r Pro ble mste llung e n so ll das Ge le rnte zur L sung praktische r Pro ble mste llung e inge se tzt we rde n k nne n. Einig e d e r Aufgabe n sin d auch im Te am zu be arbe ite n,
was Te amfhigke it, Anp assungsfhigke it, Eige nve rantwo rtung und Ne ug ie rd e f rde rn so llte .
Co ntro lling
Allg e me in e s Man age me nt-Pro ze ssmo de ll: De finitio n
Ko ste n-Co ntro lling : Planun g, Ko ntro lle und Le nkung vo n Ko ste n
Risiko -Co ntro lling: Planung , Ko ntro lle und Le nkung vo n Risike n
Absatz-Co ntro lling: Plan un g, Ko ntro lle und Le nkung d e s Absatze s
Pro duktio ns-Co ntro lling: Planung, Ko ntro lle und Le nkung de r Pro d uktio n
Finanz-Co ntro lling: Plan un g, Ko ntro lle und Le nkung d e s Fin anze rfo lgs
Inte grie rte ERP-Syste me : De sign un d Imp le me ntie run g
Pro je kt- und Pro ze ssmanag e me nt
Pro je ktmanag e me nt - Be griffe un d Grundlage n
Pro je ktplan ung - We rkze ug e u. Vo rg e he nswe ise n
Pro je ktco ntro lling - We rkze uge und Vo rge he nswe ise n
Pro je kto rganisatio n
Pro ze ssve rstndnis, Pro ze ssmanag e me nt - Be griffe und Grundlag e n
Pro ze ss-Le b e nszyklus, Pro ze ssmo de lle
Pro ze ssmo de llie rung und -visualisie rung
Pro je ktmanag e me nt-Pro ze ss - Pro ze ssmanag e me nt-Pro je kte
Grundle ge nd e the o re tische Ke nntnisse de r Be trie bs- und Unte rn e hme nsfhrung, de r Ko ste nund Le istungsre chnung so wie de r Inve stitio n und Fin anzie rung.
Grundle ge nd e Ke nn tnisse im Pro je ktmanage me nt
Se ite 41 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482
Co ntro lling VU
Pro je kt- und Pro ze ssmanag e me nt VU
3
2
Se ite 42 vo n 130
2
1,5

066.482

Human Re so urce Manage me nt and Le ade rship

ECTS

The mo d ule pro vide s stud e nts with kno wle dge , to o ls and instrume n t ne ce ssary to manag e
human p e rfo rmance during the e n tire e mplo ye e life cycle . Furthe r de ve lo p me nt o f analytical
and synthe tical skills in the e valuatio n o f co mp le x so cio -e co no mical pro ble ms, critical discussio n and e valutatio n o f alte rnative o r co nflicting the o rie s and co nce pts. Inte ractive parts o f the
co urse s d e e pe n te amwo rk and co nflict manag e me nt co mp e te nce s.
The main go al is to pro vide stud e nts with the the o re tical fo un datio ns and basic in strume nts o f
Human Re so urce (HR) man age me n t and le ad e rship.
Intro ductio n and the o re tical fo und atio ns,
Organizatio n o f Human Re so urce (HR) Manage me nt,
HR plann ing, re cruitme nt and se le ctio n,
Pe rfo rmance and re ward manage me n t, training and d e ve lo p me nt,
Le ade rship and manag e me nt,
HR co ntro lling and spe cific to pics o f HR manag e me n t
Basic kno wle dg e in Busin e ss Administratio n & Manage me n t (Organizatio n, Inno vatio n & Marke ting, Finance & Co n tro lling , and Pro d uctio n & Lo gistics)
Grundle ge nd e arb e itswisse nschaftliche Ke nntnisse
Kno wle dge is pro vide d thro ugh le cture s and re ading assignme nts. Skills are d e ve lo p e d thro ugh
inte ractive e le me nts o f the co urse s that are base d o n e xp e rie ntial le arning te chnique s includ ing case stud ie s, ro le p lays, te amwo rk, and take -ho me e xe rcise s. The co mp e te nce s are d e ve lo pe d e spe cially by discussing the applie d the o rie s and co nce p ts fro m a me ta p e rspe ctive .
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Human Re so urce Man age me nt and Le ad e rship VO

Human Re so urce Man age me nt and Le ad e rship UE
3
2
2
2
Se ite 43 vo n 130

066.482
Anhang: Modulgruppe Vertiefungsmodule Betriebswissenschaften

Organizatio n & Strate gic Manage me nt

14
ECTS

What are o rgan izatio ns, ho w are the y d e sign e d and ho w do the y inte ract with the ir e nviro nme n t? The se que stio ns are simp le b ut tho ught pro vo king. The mo dule is aime d at giving stude nts the po ssib ility to discuss alte rnative answe rs to the se que stio ns. It will he lp stude n ts to
incre ase the ir ab ilitie s to unde rstand co mp le x o rgan ize d b e havio r. It o ffe rs no t o nly a se rie s o f
diffe re nt the o re tical le nse s use ful fo r e xp lain ing o rgan izatio ns fro m multip le pe rspe ctive s b ut
also a se t o f to o ls to d e sig n and man age o rganizatio n s.
To a larg e e xte nt the co urse s re ly o n e xpe rie n tial le arning te chniq ue s including individ ual as
we ll as te am assignme nts, ro le p lays and simulatio ns in-class, gro up discussio ns, and pre se ntatio ns.
Advance d kno wle dg e in d e cisio n making an d o rganizatio n the o ry as we ll as advance d
kno who w in strate g ic analysis and the man age me nt o f pe o ple and o rganizatio ns.
Ability to fo rmulate and so lve d e cisio n pro ble ms o n the ind ivid ual and o rgan izatio nal le ve l, to
e valuate and de sign o rganizatio ns (its structure s and p ro ce sse s) fro m diffe re nt p e rspe ctive s,
ability to critically discuss and e valuate alte rnative o r co nflicting the o rie s and co n ce pts, advance d manag e me n t skills
Te amwo rk and co nflict manage me nt co mpe te nce s.
Se ite 44 vo n 130

066.482
Managing Pe o ple and Organizatio ns (En)
Se le ctio n and manag e me n t o f vario us d ime nsio ns an d co mp o ne nts o f o rganizatio nal structure and culture . An appro priate o rganizatio nal de sig n allo ws o rganizatio ns to co ntinually
adapt to a changing glo b al e nviro n me n t and to balance inte rnal n e e ds and e xte rn al pre ssure s to survive in the lo ng run. A ke y e le me nt is the re fo re to und e rstand ho w o rganizatio ns
can be d e sign e d and manage d fo r a be tte r pe rfo rman ce . This co urse aims to d e mo nstrate
the inte rco nne cte dne ss b e twe e n structure and p e rfo rmance . Acco rd ingly, the co urse will
aim to bring an aware n e ss o f the in te nd e d as we ll as uninte nde d co nse q ue nce s o f o rganizatio nal de sign and le ad e rship de cisio ns.
The co nce p ts invo lve d fo cus o n o rganizatio nal strate gy, de sign, culture and change , as we ll
as le ade rship an d pe rfo rmance . Using Case -Study Me tho d (Harvard ) and actual case s fro m
practice , stude n ts le arn ho w to re so lve pro b le ms re late d to o rganizatio nal de sign and
chang e . Stude n ts wo rk ind ividually and in te ams, pre p are case studie s and pre se nt pro ble m
so lutio ns during class.
Organizatio n The o ry (En)
The co urse o ffe rs a se rie s o f diffe re n t the o re tical le nse s use ful fo r e xp lain ing o rganizatio ns
fro m multip le pe rsp e ctive s to he lp stud e nts to incre ase the ir ability to unde rstan d co mp le x
o rganize d b e havio r. We ap pro ach the diffe re nt p e rspe ctive s o n o rganizatio ns thro ugh re ading and d iscussing se minal co ntributio ns in the fie ld o f o rganizatio n the o ry. By analyzing and
co mparing und e rlying assumptio ns and the o re tical po sitio ns o f te xts o f e co no mic the o rie s,
mo d e rn o rganizatio n the o rie s, o rganizatio n the o rie s o f the inte rpre tive and so cial co nstructio nist parad ig m as we ll as po stmo de rn p e rspe ctive s we d e ve lo p a de e p e r und e rstanding o f
diffe re nt scho o ls o f tho ught. Stude nts re ad the te xts b e fo re class, right tho ug ht-p ape rs to
se le cte d te xts and share the ir tho ughts with co lle ag ue s in class d iscussio ns.
Strate gic Manag e me nt (En)
The co urse pro vid e s the fundame ntals o f strate g ic manage me nt as we ll as curre n t de ve lo p me n ts in re se arch and practice . One fo cus is the strate gic manag e me nt pro ce ss (strate gic
analysis, strate gy fo rmulatio n, imp le me ntatio n and co ntro l) as we ll as to o ls to facilitate this
pro ce ss. On the o the r hand the cause s o f sustainable co mp e titive advantag e o f firms are e xamin e d inco rpo rating and critically d iscussing co mpe ting the o re tical appro ache s o f e xplan atio n. Stud e nts d e e p e n the ir unde rstanding by e xe rcise s o n strate gic manag e me n t to o ls and
re po rts o n se minal co ntrib utio ns to the fie ld.
Basic kno wle dg e in the manage me nt o f so cio -e co no mic syste ms as we ll as to o ls and instrume n t ne ce ssary o f human re so urce manag e me nt and le ad e rship .
Kno wle dge is pro vide d thro ugh le cture s and re ading assignme nts. An alytical an d synthe tically
skills are de e p e ne d by re ad ing and critically d iscussing se minal co ntrib utio ns in the fie ld o f
o rganizatio n scie nce . Furthe rmo re , pro b le m fo rmulatio n and so lving as we ll as manage me n t
skills are de e p e ne d thro ug h inte ractive e le me nts o f the co urse s that are b ase d o n e xp e rie ntial
le arning te chnique s including case studie s, ro le plays, te amwo rk, and take -ho me e xe rcise s. The
co mp e te nce s are d e ve lo p e d e spe cially by d iscussing the applie d the o rie s and co nce pts fro m a
me ta p e rspe ctive .
Se ite 45 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482
Managing Pe o ple and Organizatio ns (En)
Organizatio n The o ry VU (En)
Strate gic Manag e me nt VU (En)
Organizatio n and Strate gic Manage me nt SE (En )
Se ite 46 vo n 130
3
3
3
5
2
2
2
3

066.482

Entre pre ne urship and Inno vatio n

14
ECTS

Ho w can I bring my id e a to the marke t? This is the main to pic the spe cializatio n Entre pre ne urship and Inno vatio n is d e aling with. Stud e nts incre ase the ir und e rstand ing co nce rning the
inte ractio n be twe e n te chn o lo gy, inno vatio ns and marke t. The o re tical b ackgro un d and co re
co nce pts are pro vid e d in le cture s and pursue d by de ve lo p ing o wn inve n tio ns an d ge ne rating
busine ss co nce p ts with sup po rt fro m e xpe rts in e ntre p re ne urship as we ll as partn e rs fro m o the r
unive rsitie s. The go al is to e xe cute the o re tical kno wle dge in re al busin e ss case s and arise e ntre pre n e urial sp irit.
Kno wle dge in d e ve lo p me n t and e valuatio n o f (te chno lo gical) ide as, writing a busine ss plan,
inte lle ctual pro p e rty rights, inno vatio n manag e me nt and inno vatio n strate g ie s.
Ability to be nchmark te chn o lo gical inno vatio ns against the marke t, critically discuss and e valuate b usin e ss id e as and planning o f inno vatio n pro ce sse s within e n te rprise s.
Te amwo rk in inte rdisciplin ary gro ups, fe e db ack and pre se ntatio n co mpe te ncie s.
Entre pre ne urship (En )
basics o f e ntre pre n e urship and busin e ss plann ing
inte lle ctual pro p e rty rights
co rpo rate o rganizatio ns
writing a b usine ss p lan
discussio n with e xpe rts sho uld se rve as a link be twe e n the o ry and practice
intro ductio n by INiTS
E&I Garag e (En/ De ) - he ld to ge the r with the Vie nna Unive rsity o f Eco n o mics and Busine ss as
we ll as the Unive rsity o f Ve te rin e ry Me dicine Vie nna.
de ve lo p me n t o f o wn id e as and e n hance me nt within a co mp e titive e nviro n me n t
o ppo rtun ity re co gnitio n an d o ppo rtun ity e valuatio n
stude n ts ge t the o ppo rtunity to pre se nt the mo st pro mising id e as in fro nt o f po te ntial inve sto rs
Busine ss Plann ing (En ) - b ase d o n the id e as arising fro m the VU E&I Garage
pre paratio n o f a busine ss p lan
qualititative (marke t structure , marke ting, SWOT an alysis aso .) aspe cts
quantitative (balance she e t, cash flo w, inco me state me nt aso .) asp e cts
stre ngthe n te am wo rk
pre se nt and d e fe nd the ir b usine ss co nce pt in fro nt o f a jury (VC capitalists, co nsultan ts fo r
start ups,...)
Inno vatio n The o ry (En )
inno vatio n pro ce sse s o n e nte rprise le ve l
inno vatio n strate g ie s
diffusio n o f inno vatio n
critical facto rs fo r succe ssful inno vatio ns and inno vatio n manag e me nt.
ho w to me asure pe rfo rman ce and e stab lish instrume nts o f inno vatio n manag e me nt
Basic kno wle dg e in inno vatio n the o rie s, manag e me n t and finance , human re so urce manag e me n t and le ad e rship.
Se ite 47 vo n 130

066.482
Basic kno wle dg e o f e ntre pre ne urship and inno vatio n is pro vide d thro ug h le cture s and re ad ing
assignme nts. An alytical an d synthe tic skills are d e e p e ne d by re ading and discussing se minal
co ntributio ns in the fie ld o f inno vatio n scie nce . Ide a g e ne ratio n an d e ntre pre ne urial skills are
de ve lo p e d base d o n re al b usine ss pro je cts with advice fro m le cture rs as we ll as practitio n e rs.
So cial skills are d e e p e n e d thro ug h te am wo rk in inte rd isciplinary gro ups, individual co achings
and fe e dback se ssio ns
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Entre pre ne urship VO

E&I Garag e VU
Busine ss Plann ing UE
Inno vatio n The o ry VO
Entre pre ne urship and Inno vatio n SE
3
3
2
3
3
2
2
1,5
2
2
Se ite 48 vo n 130

066.482

Lo gistikmanage me nt
14
ECTS

Die se s Mo dul ve rmitte lt ve rtie fe nd e Ke nn tnisse de r Mo de lle , Me tho d e n, We rkze uge und Ko n ze p te im Supp ly Chain Man age me n t, so wie we ite rfhre nde Ve rtie funge n in de r Auto mo billo gistik, d e r Be schaffungs- und Pro d uktio nslo gistik so wie de r Pro duktio nsste ue rung. Die Studie re nde n sind in d e r Lage die se kritisch zu re fle ktie re n, g gf. we ite r zu e n twicke ln ab e r vo r alle m
in de r Lag e die se anzuwe n de n, um fr ge g e b e ne Pro ble m- und Aufgab e nste llun ge n L sunge n
(se lbststnd ig und in Te amarbe it) zu e rarb e ite n.
Die Studie re nd e n le rne n d e n wisse nschaftliche n Hinte rgrund d e r Entwicklung d e r Mo d e lle ,
Me tho d e n, We rkze ug e un d Ko nze p te und d e re n An we ndung ke nne n. Die s ve rse tzt sie in die
Lage , wisse nschaftlich fund ie rt an the o re tische und praktische Aufgab e n- b zw. Pro ble mste llunge n he ranzug e he n und d ie se zu l se n. Die Aufb e re itung und Prse ntatio n de r Vo rge he nswe ise n und Erg e bnisse (be ispie lswe ise in Fo rm vo n Pro to ko lle n ) f rd e rt das se lbstn dige Arbe ite n
als Individuum o de r im Ko lle ktiv. Eine kritisch re fle ktie re nde De nkwe ise so wie e in Hinte rfrage n
de r Mo d e lle , Me tho de n, We rkze uge und Ko n ze p te b e i ihre r Anwe ndung, o b die se b e rhaupt
fr das g e ste llte Pro ble m g e e igne t sind, ste lle n d ie Grundlag e fr e in e umfasse n de und adquate praktische Ausb ild un g dar.
Das Mo d ul f rde rt be so n de rs die Se lbsto rganisatio n und Eige nve rantwo rtung d e r Stud ie re nde n, die Fhigke it zur Zusamme narb e it in Gruppe n, so wie die ad quate und kre ative Aufb e re itung vo n L sung e n b zw. Erge bnisse n de r Aufg abe n- b zw. Pro ble mste llunge n.
Supply Chain Manag e me nt
Grundlag e n d e s SCM (Grun dstze , Be griffe , Be stand te ile d e s We rtsch pfungsve rb und, Ve rnde rungstre ibe r)
Supply Chain Functio ns (An alysis, De sign & Plann ing, Se tup, Exe cutio n & Co ntro lling, Risk
Manage me nt)
IT in de r Supply Chain
Auto mo b illo gistik
Grundlag e n d e r Auto mo bilindustrie (En twicklung, We rtsch pfungsve rb unde , So urcingKo nze p te , Strate gie n, Lie fe rante nparks) und d e r Auto mo b ilpro d uktio n
Lo gistikplan ung (Ve rso rgungs- & Transpo rtko nze p te , Ste ue rungsprinzipie n, Strukturplan ung )
Le an Lo gistics & Le an Ware ho use
Lie fe rante n man age me nt in de r Auto mo b ilind ustrie , Lo gistik-Die nstle iste r
Be schaffungslo gistik
Zie le , Me rkmale und Aufgabe n d e r Be schaffung, Be schaffungsmrkte
Laufe nd e Lie fe ran te nb e we rtung und e ntwicklung
So urcing-Ko n ze pte und Ve rso rgungsplanung
Praktische Aufg abe nste llun ge n zur Be arbe itung in Ein ze l- o de r Gruppe narbe it
Fundie rte Ke nn tnisse im Pro duktio ns-, Lo g istik-, Qualitts-, Pro ze ss- und Pro je ktmanage me n t
Vo rausse tzung fr das Se minar die se s Mo duls ist de r Abschluss e in e r d e r VO die se s Mo d uls.
Se ite 49 vo n 130

066.482
In de r Vo rle sung die se s Mo duls we rd e n die Le hrin halte - un te rsttzt d urch mo d e rne e le ktro n ische Me d ie n und E-Le arnin g - vo rge trage n und d urch Diskussio n e n re fle ktie rt so wie durch praktische Be isp ie le e rklrt. Die ve rmitte lte n In halte we rd e n in de r b ung d ie se s Mo d uls an hand
praktische r Aufgab e nste llunge n ve rtie ft. Die bung e n we rd e n durch Mitarbe ite r (Assiste n te n
und Tuto re n ) unte rsttzt. So wo hl fr die Vo rle sung als auch fr d ie bung ko mmt die ELe arning Plattfo rm TUWEL zum Einsatz.
Die Le istungsb e urte ilung e rfo lgt fr die Vo rle sung d urch e ine schriftliche Prfung ; in d e r
bung sind d ie Aufg abe nste llunge n d urch die Studie re nde n in Pro to ko llfo rm auszuarb e ite n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Supply Chain Manag e me nt VO

Auto mo b illo gistik VO
Be schaffungs- und Pro duktio nslo gistik VO
PROST - Pro duktio nsste ue rung UE
Lo gistikmanag e me nt SE
3
3
3
2
3
2
2
2
2
2
Se ite 50 vo n 130

066.482

Industrial Engine e ring

14
ECTS

Die se s Mo dul ve rmitte lt ve rtie fe nd e Ke nn tnisse de r grundle ge nd e n Mo d e lle , Me tho d e n, We rkze uge und Ko nze pte d e s In dustrial Engin e e rings, d e r Layo utp lanung so wie d e r Fabrikplanung
und de s Fabrikbe trie bs. Die Stud ie re nde n sind in d e r Lage d ie se kritisch zu re fle ktie re n, ggf.
we ite r zu e ntwicke ln ab e r vo r alle m in d e r Lage die se anzuwe nd e n, um fr ge g e b e ne Pro ble mund Aufgab e nste llung e n L sunge n (se lbststnd ig un d in Te amarbe it) zu e rarb e ite n.
Industrial Engin e e ring
Grundlag e n d e s IE und d e s Pro duktivittsmanag e me n ts (Grundstze , Aufgab e n d e s IE, Pro duktivittsman age me nt, Pro duktio nssyste m, Arb e itssyste m)
Date n und Ste ue rgr e n d e s Industrial Eng ine e rings (Me ng e ndate n, Ze itdate n, Ze itstandards)
Me tho d e n d e s Industrial En gine e rings (We rtstro md e sign, Ergo no mische Be we rtunge n,
Schlanke Pro duktio nsko nze pte , -syste me (Le an, KVP,..)
Me tho d e n d e r Ze ite rmittlung
Ergo no mische Arb e itsplatzge staltung
Ge staltung vo n Arb e itsze itsyste me n und Entg e ltge staltung, Arbe itsschutzrichtlinie n
Fabrikplanung
Anfo rde runge n an die Fabrikplanung, Ansatzp unkte fr die Wand lungsfhigke it vo n Fabrike n
Zie le , Grundstze , Planung sfe ld e r und Planungsanst e d e r Layo utplanung
Entwicklungste nde n ze n (Le an, Fabrik in de r Fabrik, Fraktale Fabrik, Dig itale Fabrik)
Ne up lanung e in e s be ste he nde n Fabriklayo uts (Id e al- und Re alp lanung )
Auswahl e in e r g e e igne te n Layo utvariante (Be we rtung) unte r Be achtung alle r Re striktio ne n
Plan ung de r Umse tzung d e r be stm gliche n Variante
Vo rausse tzung fr das Se minar die se s Mo duls ist de r Abschluss e in e r d e r VO die se s Mo d uls.
Se ite 51 vo n 130

066.482
bung sind d ie Aufg abe nste llunge n d urch die Studie re nde n in Pro to ko llfo rm auszuarb e ite n .
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Industrial Engin e e ring VO

Industrial Engin e e ring UE
Fabrikplanung und -be trie b VO
Fabrikplanung und -be trie b UE
Industrial Engin e e ring SE
3
3
3
2
3
2
2
2
2
2
Se ite 52 vo n 130

066.482

Qualittsmanage me nt
14
ECTS

Die se s Mo dul ve rmitte lt ve rtie fe nd e Ke nn tnisse de r grundle ge nd e n Mo d e lle , Me tho d e n, We rkze uge und Ko nze pte d e s Qualittsmanage me n ts, de r Pro dukte ntwicklung, Instan dhaltung und
Zuve rlssigke it. Die Studie re nde n sind in d e r Lag e die se kritisch zu re fle ktie re n, g gf. we ite r zu
e ntwicke ln abe r vo r alle m in de r Lage die se an zuwe nd e n, um fr ge g e b e ne Pro ble m- und Aufgabe nste llung e n L sunge n (se lbststnd ig un d in Te amarb e it) zu e rarbe ite n.
Qualittsmanage me nt in d e r Pro d ukte n twicklung
Be de utung de r Ve rme idun g vo n Fe hle rn in d e r Pro dukte ntwicklung
Risiko manag e me nt in d e r Pro duktvo rausplanung (Pro d uct-Life -Cycle , V-Mo d e ll)
Grundstze und Me tho d e n im Pro d ukte ntste hungspro ze ss
Praktische Anwe ndung vo n Me tho d e n und We rkze ug e n im PEP (7 QM-To o ls, 7 Manage me ntTo o ls, QFD, FMEA)
We rkze uge d e s Qualittsmanage me n ts
Strate gie n und Me tho d e n de s Qualittsman age me nts (Be griffe , Six Sigma)
Statistische und grafische Analyse we rkze ug e
Pro ze ssfhigke it, statistische Pro ze ssle nkung
Praxisnahe An we nd ung statistische r Te stve rfahre n
Statistische Ve rsuchsplan ung (De sign o f Exp e rime nts) fr die Entwicklung vo n Pro to typ e n
Instandhaltungs- und Zuve rlssigke itsmanag e me nt
Grundlag e n e ine r/ Anfo rd e runge n an e in e mo de rn e (n ) Instand haltung
Instandhaltungsstrate gie n, Eige n- o de r Fre md instand haltung?
IT in de r Instan dhaltung, Nutze n und Anwe ndung vo n Ke nnzahle n im Co ntro lling
Le an Pro d uctio n und To tal Pro ductive Man age me nt
Grundlag e n und statistische Ve rfahre n de r Zuve rlssigke itste chnik
Me tho d e n d e r Planung und Vo rausbe stimmung so wie de r Zuve rlssigke itsprfun ge n
Organisato rische Ve ranke rung de s Zuve rlssigke itspro gramms im Un te rn e hme n
Se ite 53 vo n 130

066.482
Vo rausse tzung fr das Se minar die se s Mo duls ist de r Abschluss e in e r d e r VO o d e r VU die se s
Mo duls.
bung sind d ie Aufg abe nste llunge n d urch die Studie re nde n in Pro to ko llfo rm auszuarb e ite n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Qualittsmanage me nt in d e r Pro d ukte n twicklung VO

Qualittsmanage me nt in d e r Pro d ukte n twicklung UE
We rkze uge d e s Qualittsmanage me n ts VU
Instandhaltungs- und Zuve rlssigke itsmanag e me nt VO
Qualittsmanage me nt SE
3
2
3
3
3
2
2
2
2
2
Se ite 54 vo n 130

066.482

Financial Manage me nt
14
ECTS

Grundlag e n, we lche zum Finanzmanage me nt in kapitalmarkto rie n tie rte n Ind ustrie unte rn e hme n
be n tigt we rd e n, und zwar ko no mische , finan zwirtschaftliche , re chnungsle gung sbe zo g e n e
(Fin ancial Re po rting Stand ards) und Finan z-Co ntro lling -Ko nze p te (Ge schfts-, Inve stitio ns-,
Finanzie rungs- und Kapitalfluss-Planung und Ste ue run g) so wie ve rtie fe nd e im To pManage me nt vo n de ze ntral o rganisie rte n Industrie unte rne hme n e ing e se tzte r Planungs- und
Ste ue rungsko n ze p te . Durch die L sung ko nkre te r Pro ble mste llunge n, Aufg abe n ste llung e n und
Fallstud ie n we rd e n d ie In halte de r Le hrve ranstaltung e n in de r praktische n An we n dung bzw.
Umse tzung ge bt. Ausg e whlte Pro ble mste llunge n sind in Te ams zu b e arb e ite n und zu l se n,
um Te amwo rk-Fhigke it, Anpassungsfhigke it, Fhrungsko mpe te n z und Se lbstve rantwo rtung
zu f rd e rn
Finanzwirtschaftliche un d risiko be zo ge n e Analyse vo n Pro je kte n
Quantifizie rung und Be urte ilung d e r Wirtschaftlichke it vo n Pro je kte n
Fe stle g ung adquate r Finanzie rungspro gramme und Ve rhand lung e n mit Kap italge be rn
Dynamisch adap tive Ge staltung und Optimie rung d e r o pe rative n, Inve stito ns- und Finan zie rungszahlungsstr me d e r Ge schftspo rtfo lio s vo n Industrie unte rn e hme n
Be stimmung, Finan zie rung und wirtschaftliche Be urte ilung vo n Ge schftsstrate g ie n
Mo de llie rung de r Ge schfts-, Inve stitio ns- und Finanzie rungsstrate gie n und d e r Ve rhandlungspro ze sse mit Eige n- und Fre mdkapitalg e b e rn
Co mpliance -Anfo rd e rung e n: IFRS, Eige nkap italvo rschrifte n und COSO II-Frame wo rk
IFRS-Grundko n ze p te : Asse t/ Liability-Ansatz, Ansatz- und Be we rtungsprinzipie n vo n Bilan zPo sitio n e n, True and Fair Vie w-Do ktrin, Manage me n t-Ko nze p te hinsichtlich Erfo lg, Risiko ,
Grundko nze p te de s risiko b asie rte n Finanz-Pe rfo rmance -Man age me nts
IFRS-basie rte unte rn e hme n swe ite Planung: Plan-Bilan z, Plan-Erfo lgsre chn ung und PlanKapitalflussre chnung
Inte gratio n un te rn e hme nswe ite r Ko ntro ll- und Le nkungsstrate g ie n in die Plan ung
Risiko manag e me nt: IFRS-ko nfo rme Inte gratio n vo n He dge Acco unting-Strate g ie n
Co mpliance -Anfo rd e rung e n: IFRS, Eige nkap italvo rschrifte n und COSO II-Frame wo rk
Ansatz-, Be we rtungs- un d Manage me ntprin zip ie n hin sichtlich b e trie bliche r Pe nsio nsvo rso rge n
Risiko manag me nt: IFRS-ko nfo rme Inte gratio n dynamische r He dg ing-Be zie hung e n
Ve rtie fe nd e Finan zmanage me n t-Ko nze pte fr kapitalmarkto rie ntie rte Ind ustrie unte rne hme n
(Risiko -)Manag e me nt Info rmatio nssyste me : De sign und Imple me ntie rung
Fundie rte Ke nn tnisse im Ko ste n-, Risiko , Pro duktio ns-, Absatz-, Finanz-Co n tro lling
Se ite 55 vo n 130

066.482
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und grund stzliche n Instrume nte de r o be n g e nan nte n Kap ite l so wie Illustratio n de r Anwe nd ung de rse lb e n an ko nkre te n Be isp ie le n. Schriftliche
Prfung mit Re che nb e isp ie le n und The o rie frag e n. Ein be n d e s Ge le rnte n d urch se lbststnd ige s L se n vo r bungsb e ispie le n. Pe rman e nte Le istun gsko ntro lle durch re g e lmige Hausbung e n und Te sts. Se lbstndige Erarb e itung vo n Pro ble ml sunge n im Se min ar.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Pro je ct an d Ente rprise Fin ancing VU

Financial Manag e me nt an d Re po rting VU
Advance d Fin ancial Plannin g and Co ntro l VU
Financial Manag e me nt SE
3
3
3
5
2
2
2
3
Se ite 56 vo n 130

066.482

Risk Manage me nt
14
ECTS

Risiko the o re tische so wie Manage me n t-Ko nze pte , we lche zum un te rn e hme nswe ite n Risiko manage me nt in kapitalmarkto rie ntie rte n Unte rne hme n be n tigt we rde n (Ko nstruktio n, Kalibrie rung und Validie rung vo n Erfo lgs- und Risiko mo d e lle n so wie risiko b asie rte Manag e me ntPro ze sse ); Ve rtie fe n de Risiko manag e me n t-Ko nze pte , we lche vo m To p Manag e me nt in de ze ntral o rganisie rte n Industrie unte rne hme n e ing e se tzt we rde n. Durch die L sung ko nkre te r Pro ble mste llunge n, Aufgabe nste llunge n und Fallstudie n we rde n d ie Inhalte de r Le hrve ranstaltunge n in d e r praktische n Anwe ndung b zw. Umse tzung g e b t. Ausg e whlte Pro b le mste llunge n
sind in Te ams zu be arbe ite n und zu l se n, wo mit Te amwo rk-Fhigke it, Anp assun gsfhigke it,
Fhrungsko mp e te nz und Se lbstve rantwo rtung g e f rd e rt we rd e n.
Ente rprise Risk Manag e me n t im Risiko -inte grie rte n Man age me n t Frame wo rk vo n COSO II
Risiko manag e me nt-Pro ze ss: Ere ign isid e ntifikatio n, Risiko be urte ilung, Risiko ste ue rung, Ko ntro llaktivitte n und Mo nito ring
Einbe ttung de s Risiko manage me nts in das Plan ungssyste m, um d ie Erre ichung vo n strate g ische n, o p e ratio nale n, Re p o rting und Co mp liance -Zie le n be stm glich zu siche rn
Umse tzung de s Risiko man age me nts in ve rschie d e ne n Organisatio nse inhe ite n: Un te rne hme nse b e ne , Divisio nse be n e , Ge schftse inhe itse b e ne und inne rhalb e inze ln e r To chte runte rne hme n
Inte gratio n d e s Risiko manage me nts in das unte rn e hme nsinte rne Info rmatio ns- und Ko mmunikatio nssyste m
Einhaltung vo n Co mpliance -Anfo rde rung: IFRS, Eig e nkapitalvo rschrifte n, Risiko -in te grie rte s
Manage me nt Frame wo rk vo n COSO II
Manage me nt d e s Mo de llle be nszyklus: Ko nstruktio n, Kalibrie rung und Validie rung vo n Risiko mo d e lle n inn e rhalb d e s Risiko manag e me nt-Pro ze sse s
Le be nszyklus-Man age me nt hinsichtlich Marke trisiko - un d Kre ditrisiko -Mo d e lle n
Le be nszyklus-Man age me nt hinsichtlich o p e ratio nale r Risiko - und Ge schftsrisiko -Mo de lle
Inte gratio n d e s Risiko manage me nts in das unte rn e hme nswe ite MGT-Info rmatio nssyste m:
De sign und Ausge staltung
Einhaltung vo n Co mpliance -Anfo rde runge n: IFRS, Eige nkapitalvo rschifte n, COSO II
Kapital- und Risiko allo katio nsstrate g ie n in de ze ntral o rganisie rte n Ind ustrie un te rn e hme n mit
unte rschie dliche n Ge schftsbe re iche n und unte rschie dliche n Risiko landschafte n
Organizatio nale Umse tzun g de s risiko basie rte n Pe rfo rmance -Man age me nts
Nachhaltig wirksame risko basie rte Pe rfo rmance -Ke nnzahle nsyste me
Unte rne hme nswe ite s (Risiko -)Man age me nt-Info rmatio nssyste m: De sign und Ausge staltung
Fundie rte Ke nn tnisse im Ko ste n-, Risiko , Pro duktio ns-, Absatz-, Finanz-Co n tro lling
Se ite 57 vo n 130

066.482
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und grund stzliche n Instrume nte de r o be n g e nan nte n Kap ite l so wie Illustratio n de r Anwe nd ung de rse lb e n an ko nkre te n Be isp ie le n. Schriftliche
Prfung mit Re che nb e isp ie le n und The o rie frag e n. Ein be n d e s Ge le rnte n d urch se lbststnd ige s L se n vo r bungsb e ispie le n. Pe rman e nte Le istun gsko ntro lle durch re g e lmige Hausbung e n und Te sts. Se lbstndige Erarb e itung vo n Pro ble ml sunge n im Se min ar.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Ente rprise Risk Manag e me n t - Basics VU

Risk Mo d e l Manag e me nt VU
Risk-base d Pe rfo rmance Manage me nt VU
Risk Manag e me nt SE
3
3
3
5
2
2
2
3
Se ite 58 vo n 130

066.482
Anhang: Modulgruppe Vertiefungsmodule Maschinenbau

Ene rgie te chnik Wrme te chnische Anlage n I & II

14
ECTS

Die Studie re n de n hab e n im Mo dul ing e nie ur- und naturwisse nschaftliche An we nd unge n auf
e in e m sp e zie lle n Te chno lo gie fe ld de s Maschine nb aus ke nne nge le rn t. Sie hab e n e in e n be rb lick
be r d ie Ko mp o ne nte n un d Te chno lo g ie n be im Bau vo n Wrme te chn ische n An lage n e rwo rbe n
und sich in e inze ln e n Fe ld e rn e ing e he nd e r mit de m Stand de r Te chn ik und ne ue n Entwicklung ste nd e nze n b e fasst. Sie ke nne n grund le g e nd e Me tho de n, um wrme te chnische Pro ze sse fr
nume rische Simulatio ne n aufzube re ite n.
Die Stud ie re nde n sind in de r Lag e , be rschlgig e Ausle gung e n vo n Anlage n vo rzun e hme n,
so wie e in ze lne Ko mpo n e n te n re chne risch e ing e he nd e r zu b e hande ln. Sie hab e n de n Umgang
mit ausg e whlte n me sste chnische n Ve rfahre n d e r Wrme te chnik e rle rn t.
Die Stud ie re nde n sind e in ge fhrt in das se lbststnd ige Einarb e ite n, Erarb e ite n und Aufb e re ite n
te chnische r Ko nze pte und Fo rschungse rg e bnisse . Sie hab e n e rste Erfahrunge n im Ko nze ptio nie re n und Halte n vo n Vo rtrge n be r wisse nschaftliche Inhalte g e samme lt. Die Studie re nd e n habe n d ie M g lichke it, ihre Te amfhigke it in kle in e n Gruppe n mit Arbe itste ilung zu trainie re n. Sie
k nne n Entwicklungs- und Inno vatio nspo te n tial e rke n ne n.
Be de utung, Ge schichtliche Entwicklung und Typo lo g ie de r Damp fe rze uge r-Bauarte n
Ge ge n wrtig g e baute Anlage n (Naturumlauf, Zwangd urchlauf, So nde ran lag e n, )
Anwe nd ungskrite rie n, Be trie b, Re ge lve rhalte n und Te illastve rhalte n,
Fe ue rung e n (Ro st-, Staub-, Wirbe lschichtfe ue rung, Bre nne r fr Flssig-, Gas- und Staub bre nnsto ffe )
Ve rbre nnungsre chn ung, Bre nnsto ff-Ke nngr e n
Wrme te chnische Be re chn ung1: Wirkungsgrad, Ve rluste , Wrme b ilan z
Wrme te chnische Be re chn ung2: Fe ue rraumb e re chnung, Wrme b e rgang an He izflche n,
Umlauf, Druck- und Zugve rluste )
Ko nstruktio n: Absche id e r, Khle r, Rauchgasre zirkulatio n, Ro hrwnde , Bandag e n, Absche ide e inrichtung e n
Grundlag e n d e r Nukle arte chnik (Druckwasse r-R., Sie de wasse r-R., Schne lle r Brte r, Candu,
mo d e rne En twicklung e n
Ve rtie fung d e r o b e n g e nan nte n Bauarte n, Ko nstruktio nsprinzip ie n, Be re chnungsme tho de n
und Ausle g ungskrite rie n
We rksto ffe und Fe rtigung
Be trie bsve rhalte n (An - und Abfahre n vo n Kraftwe rke n), Ko rro sio n, Ero sio n, Wasse rche mie ,
Baute il-Ermdung
Grundlag e nke nntnisse auf de n Ge bie te n The rmo dynamik und Str mungsle hre
Grundke nntnisse d e r Che mie , sp e zie ll Ve rbre nnung
Ve rpflichte nd e Vo rausse tzunge n fr d as Mo dul so wie fr e inze ln e Le hrve ranstaltung e n d e s Mo duls (Obligato ry Pre re q uisite s)
Se ite 59 vo n 130

066.482
Ange wandte Le hrund Le rnfo rme n und g e e igne te Le istungsb e urte ilung (Te aching and Le arning
Me tho ds an d Ad e quate Asse ssme nt o f Pe rfo rmance )
Ve rmittlung d e r the o re tische n In halte d urch inte raktive Vo rtrg e un d b e n de s Ge le rnte n durch
Be re chnung vo n Be ispie le n. Ve rtie fte Be fassung mit e xe mp larische n The me n de r Mate rie und
Vo rtrag d e r e rarbe ite te n und aufbe re ite te n Inhalte im Rahme n de s Se minars. Exp e rime n te lle
Ve ranschaulichung ausg e whlte r The me nste llunge n im Rahme n de r Labo rbung .
Die Vo rle sung e n we rd e n durch schriftliche o de r mndliche Prfung e n b e no te t. Be i d e r b ung
kann die Le istungsb e urte ilung durch Ausarb e itung un d Prse ntatio n vo n Be isp ie le n e rfo lg e n, b e i
de r Labo rbung durch Pro to ko lle und be im Se minar d urch In halt un d Prse ntatio n de r Vo rtrge ,
so wie be i alle n dre i Le hrve ranstaltungstyp e n durch An we se nhe it und Mitarbe it.
ECTS
Wrme te chnische
Wrme te chnische
Wrme te chnik LU
Wrme te chnik SE
Wrme te chnische
Mo de llie rung und
3
2
2
2
3
2
Anlag e n 1 VO
Anlag e n 1 UE
Anlag e n 2 VO
Simulatio n wrme te chnische r Pro ze sse VO
Se ite 60 vo n 130
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
2
2
2
2
2
2

066.482

Ene rgie te chnik The rmische Turbo maschine n I & II

14
ECTS

Die Stud ie re nde n so lle n die An we nd ung de r The rmo dynamik, de r Str mungsme chanik un d d e r
te chnische n Me chanik auf die Ausle gung und Be re chnung d e r the rmische n Turbo maschine n
ke nne nle rne n und mit de r Funktio nswe ise , de m Be trie bsve rhalte n und d e n Re ge lpro ble me n
die se r Maschine n ve rtraut we rd e n. Die Fhigke it zum Erke nne n und L se n vo n Pro ble mste llun ge n aus de m Be re ich d e r the rmische n Turbo maschin e n so ll ge f rde rt we rd e n. Schlie lich so lle n
die Studie re nd e n En twicklungs- und Inno vatio nspo te ntial im Be re ich d e r the rmische n Turbo maschin e n hinsichtlich Wirkun gsgradste ige rung, Lrm- und Emissio nsmind e rung so wie scho n e nde
Re sso urce nnutzung ke nne n le rne n.
be rblick b e r die grundstzliche Funktio nswe ise und die Baufo rme n de r the rmische n Turbo maschin e n
the rmische Ausle g ung d e r Dampfturbin e n, Gasturbin e n, Strahltrie b we rke , Turbo ve rdichte r
und Turbo g e b lse
Eige nschafte n, En e rgie umsatz, Ke nnzahle n und Wirkungsgrade d e r Stufe
e be n e und rumliche Str mung in de r the rmische n Turbo maschine und nume rische Be re chnungsve rfahre n
dire kte und inve rse Ausle g ung vo n Turb o maschine ngitte rn
auftre te nde Ve rluste und Manahme n zu d e re n Re d uktio n
Ursache n und Fo lg e n de r instatio n re n We chse lwirkung vo n Stato r und Ro to r
Turbule nzmo d e llie rung, sp e zie ll fr Turbo maschin e nanwe nd unge n
Be trie bsve rhalte n und Re g e lung vo n Turb ine n und Ve rdichte rn
Fe stigke it, Schwingung e n, Ko nstruktio nsfrag e n
Vo n de n Stud ie re nd e n we rde n Grundlag e nke nntn isse auf d e n Ge bie te n The rmo dynamik und
Str mungsme chanik e rwarte t. Durch das Inte re sse am Fachge b ie t d e r The rmische n Turbo maschin e n we rd e n ing e nie urmige s De nke n, fachbe rgre ife nde s De nke n und inge nie urmige
Kre ativitt g e f rd e rt.
Im Rahme n d e r Vo rle sung e n we rd e n d ie Grund lage n und ihre inge n ie urwisse nschaftliche Anwe nd ung auf the rmische Turbo maschine n vo rge trag e n. Die bung bzw. Vo rle sungsbung die nt
zur Fe stigung d e s Wisse ns durch d ie praktische Anwe ndung an Be re chn ungsb e ispie le n, auch
unte r Einsatz mo d e rne r Ve rfahre n zur nume rische n Str mungssimulatio n. Im Rahme n de s Se minars so lle n d ie Studie re nd e n ihre the o re tische n Ke nntnisse ve rtie fe n und sich d arin b e n, b e r
e in se lbst ge whlte s The ma e in e n Vo rtrag zu halte n; die wisse nschaftliche Diskussio n ist ausdrcklich e rwnscht. Schlie lich we rd e n im Rahme n de r Labo rbung e xp e rime nte lle Unte rsuchung e n, so wo hl an Mo d e llko mpo n e nte n vo n the rmische n Turbo maschin e n als auch an ko m-
Se ite 61 vo n 130

066.482
ple tte n Maschine n durchge fhrt.
Die Vo rle sunge n we rd e n durch schriftliche o d e r mndliche Prfunge n b e no te t. Be i de r Vo rle sungsbung und de r bun g kann die Le istungsbe urte ilung d urch Ausarbe itung und Prse ntatio n vo n Be ispie le n e rfo lge n , be i de r Labo rbung d urch Pro to ko lle und b e im Se minar durch Inhalt
und Prse ntatio n de r Vo rtrge , so wie b e i alle n prfungsimman e nte n Le hrve ran staltunge n durch
Anwe se nhe it und Mitarbe it.
ECTS
The rmische Turbo maschin e n VO

3
The rmische Turbo maschin e n UE
2
The rmische Turbo maschin e n LU
2
Nume rische Str mungsb e re chn ung vo n The rmische n Turbo maschin e n VO
3
Nume rische Str mungsb e re chn ung vo n The rmische n Turbo maschin e n VU
2
The rmische Turbo maschin e n SE
2
Se ite 62 vo n 130
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
2
2
2
2
2
2

066.482

Ene rgie te chnik - Hydraulische Maschine n und Anlage n I & II

14
ECTS

Die Studie re nd e n so lle n die Anwe nd ung d e r Str mun gsme chan ik und d e r te chnische n Me chanik
auf d ie Ausle g ung und Be re chn ung d e r hydraulische n Str mungsmaschine n ke nne nle rn e n, mit
de r Funktio nswe ise , de m Be trie bsve rhalte n und de n Re ge lpro ble me n die se r Maschin e n ve rtraut
we rd e n, so wie die me sste chnische Umse tzung d e r Basiske nnwe rte in Labo rve rsuche n be n. Die
Fhigke it zum Erke nne n und L se n vo n Pro ble mste llunge n aus d e m Be re ich d e r hydraulische n
Str mungsmaschine n und Anlage n so ll ge f rde rt we rde n. Darb e r hinaus so lle n die Studie re nde n d ie Basisausle gung vo n hydraulische n Maschin e n , so wie En twicklungs- und Inno vatio nspo te ntial sp e zie ll im Be re ich de r Re vitalisie rung vo n hydraulische n Altanlag e n ke nne n le rn e n. In
de n Ve rtie fungsvo rle sung e n wird sp e zie ll auf instatio nre Vo rgnge de r Ge samtanlage und d ie
Be so nde rhe ite n hie rzu auf das Be trie bsve rhalte n d e r Maschine n e ing e gang e n.
grundstzliche Funktio nswe ise und Baufo rme n d e r hydraulische n Str mungsmaschin e n und
Anlage n
Fluide ige nschafte n und Sp e zifika
Mo de llg e se tze und Ke nnzahle n
hydraulische Ausle gung de r e inze ln e n Turb ine n- und Pumpe n type n
Ene rgie umsatz und Wirkun gsgrade
Ko nstruktive Ausle g ung vo n hydraulische n Str mungsmaschin e n
Kavitatio n, Be trie bsve rhalte n und Re ge lung vo n Turbin e n und Pump e n
Einfhrung un d Ve rtie fung de r instatio n re n Vo rgng e in hydraulische n Str mun gsmaschin e n
und Anlag e n
Re vitalisie rung und Mo d e rn isie rung vo n Altanlage n
Vo n de n Stud ie re nde n we rde n the o re tische Ke nntnisse auf d e m Ge bie t d e r Str mungsme chan ik
und Maschin e ne le me nte e rwarte t. Durch das In te re sse am Fachg e b ie t de r hyd raulische n Str mungsmaschin e n und Anlage n wird in Te amarb e it die L sung zu ange wandte n Frage ste llunge n
aus de m Be re ich e rarb e ite t.
In de n Vo rle sung e n we rd e n die Grund lage n und Ve rtie fung in die ing e nie urwisse nschaftliche n
Anwe nd unge n b e i hydraulische n Str mungsmaschine n ve rmitte lt. In bungse in he ite n wird das
Erle rnte d urch Re che nbe ispie le ang e wandt und ve rtie ft. In d e n Labo rve rsuche n wird d ie me sste chnische Umse tzung d e r Basiske nnwe rte durchg e fhrt.
Die Vo rle sung e n we rde n durch schriftliche o d e r mndliche Prfung e n be no te t. Be i de n b unge n kann die Le istungsb e urte ilung durch Ausarbe itung und Prse ntatio n vo n Be isp ie le n e rfo lge n, b e i de r Labo rbung durch Pro to ko lle und b e im Se min ar durch Inhalt und Prse n tatio n d e r
Vo rtrge , so wie be i alle n prfungsimmane n te n Le hrve ranstaltung e n durch Anwe se nhe it und
Se ite 63 vo n 130

066.482
Mitarb e it.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Hydraulische
Hydraulische
Hydraulische
Hydraulische
Hydraulische
Hydraulische
3
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
Maschine n
Maschine n
Maschine n
Maschine n
Maschine n
Maschine n
un d
un d
un d
un d
un d
un d
Anlag e n
Anlag e n
Anlag e n
Anlag e n
Anlag e n
Anlag e n
I VO
I UE
I LU
II VO
II UE
II SE
Se ite 64 vo n 130

066.482

Ene rgie te chnik Fo rtschrittliche Ene rgie anlage n

14
ECTS

Die Studie re nd e n e rhalte n im Mo dul e ine n be rb lick be r die wichtigste n Te chno lo gie n und
die d ahinte rste he n de n naturwisse nschaftliche n und te chn ische n, v.a. the rmo dynamische n
Ko nze p te . In e in ze ln e n Fe lde rn habe n sie sich e ing e he nde r mit d e m Stand de r Te chn ik und
ne ue n Entwicklungste nd e n ze n b e fasst.
Die Stud ie re nd e n k nne n die Po te ntiale und Gre nze n alte rnative r Ene rgie wand lungste chno lo gie n fund ie rt b e urte ile n und ke nne n ihre Einsatzm glichke ite n. Sie k nne n b e rschlgig e Be re chn unge n d e r Pro ze sse o de r e inze ln e r Te ile davo n d urchfhre n.
Die Stud ie re nde n sind e ing e fhrt in das se lbststnd ig e Einarb e ite n, Erarbe ite n und Aufbe re ite n
te chnische r Ko nze pte un d Fo rschungse rg e bnisse . Sie hab e n e rste Erfahrung e n im Ko n ze p tio nie re n und Halte n vo n Vo rtrge n b e r wisse nschaftliche Inhalte ge samme lt. Die Stud ie re nde n
hab e n die M g lichke it ihre Te amfhigke it in kle ine n Gruppe n mit Arb e itste ilung zu train ie re n.

be rblick b e r fo rtschrittliche Kraftwe rkspro ze sse zur zukunftsfhig e n Nutzung fo ssile r
Bre nnsto ffe (CCS = Carb o n Capture and Sto rage , Po lyg e ne ratio n, e tc.)
Stand d e r Fo rschung und He rausfo rde rung e n b e i d e r Nutzung d e r Ke rnfusio n
Ge o the rmie und ge o the rmische Stro me rze ugung, z.B. Kalina-Pro ze ss, ORC = Organic Rankin e
Cycle , e tc.
Bio masse Ve rbre nnung, - Ve rgasung und Po lyg e ne ratio n
So larte chn ik fr d ie Wrme -, Klte -, und Stro mpro d uktio n
The rmo dynamische und e le ktro che mische Grundlage n zur Pro duktio n vo n so lare m Wasse rsto ff
Te chno lo gie n fr die Pro duktio n vo n so lare m o d e r nukle are m Wasse rsto ff, Bre nnsto ffze lle n Anlage n
Abso rptio ns-, Adso rptio nswrme p ump e n - Grundlag e n und Be re chn ungsme tho d e n z.B. fr
Kraft-Wrme -Klte ko pplung
The rmo dynamische Grund lage n d e r ge n annte n Ve rfahre n
be rblick und Po te nzial vo n nicht-the rmische n re ge n e rative n Te chno lo gie n, z.B.: Winde ne rgie an lag e n, hydraulische Anlage n, e tc
Grundke nntnisse d e r The rmo dynamik, sp e zie ll Kre isp ro ze sse
Se ite 65 vo n 130

066.482
Ve rmittlung de r the o re tische n Inhalte durch inte raktive Vo rtrg e und be n d e s Ge le rnte n
durch Be re chn ung vo n Be ispie le n. Ve rtie fte Be fassung mit e xe mplarische n The me n d e r Mate rie
und Vo rtrag de r e rarbe ite te n und aufbe re ite te n In halte im Rahme n de s Se minars. Exp e rime nte lle Ve ranschaulichung ausge whlte r The me nste llun ge n im Rahme n de r Labo rbung.
Die Vo rle sung e n we rd e n d urch schriftliche o de r mn dliche Prfung e n b e no te t. Be i de r Vo rle sungsbung kann d ie Le istungsbe urte ilung durch Ausarbe itung und Prse ntatio n vo n Be isp ie le n e rfo lge n, b e i d e r Labo rbung durch Pro to ko lle un d be im Se min ar durch Inhalt und Prse ntatio n de r Vo rtrge , so wie be i alle n dre i Le hrve ranstaltunge n durch Anwe se n he it und Mitarb e it.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Fo rtschrittliche Ene rg ie an lage n VO

The rmo dyn. fo rtschrittl. un d alte rnat. Ve rfahre n d e r Ene rgie wandlung VU
Fo rtschrittliche und alte rnative En e rgie anlage n SE
Fo rtschrittliche und alte rnative En e rgie anlage n LU
Einfhrung in die So larte chnik VO
3
3
2
3
2
2
1
2
Se ite 66 vo n 130

066.482

Ene rgie te chnik Aspe kte und Anwe ndunge n

14
ECTS

Die Stud ie re nd e n hab e n ausge whlte Fe ld e r de r En e rgie te chn ik und die Anwe ndung e n de rse lb e n ve rtie fe nd ke nn e n ge le rnt. Sie sind mit ne ue ste n Fo rschungs- und Entwicklungse rg e bnisse n in Ko ntakt ge ko mme n und hab e n die se kritisch be le uchte t. Sie habe n sich e ing e he nd e r
mit Ausle g ungs- und Be re chnungsme tho d e n in de n b e trachte te n Fe ld e rn ause in ande rg e se tzt.
Die Studie re nd e n b e he rrsche n das se lbststndig e Einarbe ite n, Erarb e ite n un d Aufb e re ite n
te chnische r Ko nze pte un d Fo rschungse rg e bnisse . Sie habe n Praktike n zum Ko nze p tio n ie re n
und Halte n vo n Vo rtrg e n be r wisse nschaftliche Inhalte e rle rnt un d ge bt.
Me ssme tho d e n und Me ssg e rte fr hydraulische Anlage n, Ve rsuchsstand te chnik (Pump e n,
Turbin e n )
Me ssre g e ln und Vo rschrifte n be i Abnahme me ssung e n
Eige nschafte n und Arte n vo n Hydraulikflssigke ite n ; Hydro statische Antrie be ; Ste ue rung un d
Ve ntile ; Filte r und Filtratio n ste chnik; Pro je ktie rung vo n Hydro syste me n
Maschine nd iagno se hydraulische r Maschine n un d Anlage n, Instand haltung hydraulische r
Maschine n und Anlage n
Mo de rn e Me tho d e n und Erge bnisse auf de m Ge bie t d e r Entwicklung und d e m Be trie b the rmische r Turbo maschin e n, wie be ispie lswe ise Str mungste chnik, Wrme be rtragung und
Me chanik, ab e r auch The rmo dynamik und We rksto ffkunde
Mo de llb ildung ve rschie de n e r Arte n the rmische r Ene rg ie anlag e n, Be re chnung b zw. Pro ze sssimulatio n, Do kume ntatio n und Inte rpre tatio n de r Erg e bnisse
Ausle gung vo n Ko mpo n e nte n Wrme te chnische r An lage n, Prinzipie n, Fe ue rraumdime nsio nie rung, Ausle gung vo n He izflche n, Te il- und Vo llastre chnung
Rauchgasre inig ung (En tstaubung, En tschwe fe lung, Ve rminde rung vo n Sticko xid e n, spe zie lle
Pro ble me ), Wirkung klimare le van te r Gase , Rauchgasme ssve rfahre n
Me te o ro lo gische und hygie nische Grundlage n
He izungsarte n, Fe rn wrme ve rso rgung, Be re chnung, Ko nze p tio n und Ausle g ung vo n He izungsanlage n
Syste me , Anlag e n, Anlage nko mpo ne n te n, Ko nstruktio n und Be trie b vo n Lftun gs- und Klimaan lage n
Grundlag e nke nntnisse auf de n Ge bie te n The rmo dynamik und Str mungsme chan ik
be rblicksmig e Ke nntn isse de r Te chno lo g ie fe lde r Hydraulische Maschin e n und Anlag e n,
The rmische Turbo maschin e n, Wrme te chnische Anlag e n; ab h. vo n de n g e whlte n Bl cke n
Se ite 67 vo n 130

066.482
Ve rmittlung de r the o re tische n Inhalte durch inte raktive Vo rtrg e und be n d e s Ge le rnte n
durch Be re chn ung vo n Be ispie le n. Ve rtie fte Be fassung mit e xe mplarische n The me n d e r Mate rie
und Vo rtrag d e r e rarbe ite te n und aufbe re ite te n Inhalte im Rahme n de s Se minars.
Die Vo rle sunge n we rd e n d urch schriftliche o d e r mnd liche Prfunge n b e no te t. Be i d e n Vo rle sungsbung e n und bung kann die Le istungsbe urte ilung durch Ausarbe itung un d Prse ntatio n vo n Be ispie le n o de r Te sts e rfo lge n und b e im Se minar durch In halt und Prse n tatio n de r
Vo rtrge , so wie b e i alle n immane n te n Le hrve ranstaltunge n d urch Anwe se n he it und Mitarb e it.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Ausge whlte Asp e kte de r Ene rgie te chnik SE
Hydraulische Me ss- und Ve rsuchste chn ik VO
Hydraulische Me ss- und Ve rsuchste chn ik UE
lhydraulik VO
Maschine nd iagno stik und Instandhaltung hydr. Maschine n und

Anlage n VO
Mo de rn e Entwicklungste n d e nze n be i the rmische n Turbo maschin e n VO
Nume rische Pro ze sssimulatio n vo n the rm. Ene rg ie anlage n VU
Ko nstruktio n und Be re chnung wrme te chnische r An lage n UE
Umwe ltschutz be i the rmische n En e rgie anlage n VU
Lftungs- und Klimate chnik VO
He izung und Fe rnwrme VU
Das Se minar Ausg e whlte Aspe kte de r Ene rgie te chnik ist
ve rpflichte nd zu abso lvie re n. 2 de r 5 ang e bo te n e n The me nschwe rpunkte zu 5 ECTS sind zu abso lvie re n. Die re stliche n 2
ECTS k nne n aus alle n Mo dule n d e r En e rgie te chn ik (Ene rgie te chnik - ) de s Maste rstudiums Maschin e nbau ge whlt we rde n.
Se ite 68 vo n 130

066.482

Re habilitatio nste chnik (Re habilitatio n Engine e ring)

14
ECTS

Ane ign ung vo n the o re tische m und praktische m Wisse n be r Prin zipie n un d Anwe ndung e n in
de r Re habilitatio n. be rb lick be r Pro ble mste llung e n und Unte rsuchungsme tho d e n, Ke nntnis
de r aktue ll ang e wand te n Me tho de n und Te chno lo gie n in de r Re hab ilitatio nste chn ik. Schwe rpunkte b ild e n die Re habilitatio n mo to rische r Funktio n e n und insbe so nd e re die Pro the tik und
Anwe nd unge n de r Funktio ne lle n Ele ktro stimulatio n (FES). Fhigke it se lbststndig in de r Fo rschung und Entwicklung in de r Re habilitatio nste chnik ttig zu we rd e n und so wo hl te chnische
Machb arke it als auch die Auswirkung e n auf d e n Ge samto rg anismus ab zuschtze n. Ve ranschaulichung gng ige r bio me chanische r Unte rsuchungsme tho d e n in d e r Re habilitatio n ste chnik und
de re n praktische r An we nd ung. Ause inand e rse tzung mit aktue lle n in te rnatio nale n Fo rschungsarbe ite n, Ausarb e itung un d Prse ntatio n e ine s ausg e whlte n The mas.
Me d izin ische un d bio me ch. Grundlag e n, Unte rsuchun gsme tho de n und so wo hl klassische als
auch inno vative Te chno lo g ie n un d ausg e whlte Be ispie le aus d e r Re habilitatio nste chn ik.
Re habilitatio n vo n mo to rische n Funktio ne n, An we nd unge n auf de m Ge bie t de r Assistive
Te chno lo gie s und insb e so nde re d e r Pro the tik. Me dizinische und b io me ch. Grundlage n de r
Exo - und Endo pro the tik. Aktue lle Entwicklunge n in de r Ne uro pro the tik, klassische und inn o vative Syste me vo n Arm- und Be inpro the se n, We rksto ff- und Ko nstruktio nse le me nte .
Me d izin ische un d te chn ische Grund lage n de r Funktio ne lle n Ele ktro stimulatio n ; Wie de rhe rste llung vo n se nso rische n, ve ge tative n und mo to rische n K rpe rfunktio n e n mitte ls FES und
Anwe nd unge n ; Mo d e llie rung de r Muske lkrafte rze ugung durch FES und Be we gungsanalyse / o ptimie rung.
Grundke nntnisse in Me chanik
Anato mische und Bio me chanische Grundke nntnisse (me dizinische s Basisvo kab ular)
Vo rtrag de r the o re tische n Grundlag e n. Studium aktue lle r wisse nschaftliche r Lite ratur.
Schriftliche Prfung zu de n the o re tische n Grundlag e n und Prse ntatio n vo n ausg e whlte n
The me n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Re habilitatio nste chnik VO

Pro the tik VO
Te chn ische Wie d e rhe rste llung vo n K rpe rfunktio n e n durch
funktio n e lle Ele ktro stimulatio n VU
Re habilitatio nste chnik LU
Re habilitatio nste chnik SE
3
3
2
2
3
2
3
3
2
2
Se ite 69 vo n 130

066.482

Pro dukte ntwicklungsme tho dik und Eco de sign

14
ECTS

Ve rmittlung vo n Ke nntnisse n de r Ko nstruktio nswisse n schafte n in Hinblick auf e ffizie nte Me tho de n inno vative n De nke ns, de s Plane ns und Ko nstruie re ns unte r Be achtung wichtige r Krite rie n
und Rahme nb e ding unge n hinsichtlich Te chnik, ko no mie und ko lo g ie und im Sinne gan zhe itliche r Op timie rung.
Ve rtie fe n de r Ke nntnisse d e r me tho d ische n Pro dukte ntwicklung. Ke nn e nle rne n vo n Hilfsmitte ln
zur Be wltigung d e r in d e n ve rschie d e ne n Phase n e in e r Pro dukte ntwicklung auftre te nde n Pro ble mste llunge n, z.B.: Sp e zie lle Te chn ike n zum Ge n e rie re n ne ue r Id e e n, Arbe ite n mit Funktio ne n
e tc. De r sp e zie lle Fo kus lie gt in d e r Ve rknpfung vo n inno vative n Id e e n und d e n be rle gunge n zu Umwe ltg e re chte r Pro duktge staltung, ECODESIGN. Im Mo dul wird umfasse nde Pro ble ml sungsko mp e te nz im Be re ich vo n umwe ltb e zo g e n e n Entsche id unge n in de r Pro dukte ntwicklung ve rmitte lt. Die Stud ie re nde n e rle rne n d ie Grundzge d e r Umwe ltbe we rtung , de r Pro duktve rbe sse rung und d e r Umwe ltko mmunikatio n. Die In halte we rd e n imme r an ko nkre te n Fallbe ispie le n e rarbe ite t. Die Te ilne hme rInn e n e rwe rb e n die Ko mp e te nz, Pro dukte ntwicklung ganzhe itlich im Sinn e d e r ve rschie d e ne n Le be nsp hase n e ine s Pro d ukte s zu be trachte n . Sie e rwe rbe n die Fhigke it, e ffe ktiv mit So ftware we rkze ug e n aus de n Be re iche n Eco de sig n und Pro d uct
Life cycle Manage me nt umzuge he n.
Me tho d ische s Vo rge he n b e i d e r Pro dukte ntwicklung, Le itlinie n fr d ie Ge staltun g vo n te chn ische n Syste me n, Te chnike n zur F rde rung de r Kre ativitt, Ko nstruktio nswisse nschaftliche s Mo de ll, TRIZ-Me tho de , Ide als-Ko nze p t, We rtanalyse , ABC-Analyse , Arbe ite n mit Ko nstruktio nskatalo ge n, Qualittssiche rung in de r Ko nstruktio n und Qualittssiche rung b e i d e r He rste llung d urch
Vo rgabe n in de n Fe rtigung sunte rlage n, Entwicklung vo n Baure ihe n un d Baukste n
An Be isp ie le n d e r Praxis wird ge ze igt, wie man Me tho d e n de r Pro d ukte ntwicklung e rfo lgre ich
anwe nd e n kann. Es we rd e n umfasse nd e Ke nntn isse zu Umwe ltg e re chte r Pro duktge staltung,
ECODESIGN ve rmitte lt. Es wird g e ze ig t, wie Umwe lt in de r Pro d ukte ntwicklung the matisie rt
we rd e n kann und so ll.
De sign Fo r X, Pro duktd ate nmanag e me nt, Ko nfig uratio ns- und Varian te n manag e me n t, So ftware we rkze uge fr die frhe n Phase n de r Pro d ukte ntste hung, Wisse nsmanag e me nt in d e r Pro dukte ntwicklung
Grundle ge nd e Ke nn tnisse in de r Ko nstruktio nsle hre und CAD
Se ite 70 vo n 130

066.482
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und grund stzliche n Instrume nte de r o be n g e nan nte n Kap ite l so wie Illustratio n de r Anwe nd ung de rse lb e n an (ing e nie urwisse nschaftliche n ) Be ispie le n. Einb e n de s Ge le rnte n an hand e in e r re ale n Ko nstruktio nsaufgab e . Mn dliche Prfung.
Be urte ilung d e r im Rahme n de r b unge n e rste llte n En twrfe . Inte raktive Prse n tatio n: Die Studie re nde n be ko mme n in d e r Le hre in he it In halte ve rmitte lt un d msse n d ie se b is zur nchste n
Le hre inhe it an ihre m Fallbe ispie l an we nd e n. Die Arbe ite n we rd e n grundstzlich imme r in
Te ams durchg e fhrt. Die Le istungsbe urte ilung e rfo lgt durch die Be urte ilung d e r Ausarb e itunge n whre nd de s Se me ste rs so wie de s Endpro to ko lls und de r Endprse n tatio n b e we rte t.
Mndliche und schriftliche Prfung.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
H he re Ko nstruktio nsle hre und Pro d ukte n twicklung VO

H he re Ko nstruktio nsle hre und Pro d ukte n twicklung UE
Pro dukte ntwicklung, Inno vatio n und ECO-De sign VO
ECO-De sign Se minar SE
Pro duct Life cycle Manage me nt VU
3
2
3
3
3
2
2
2
2
3
Se ite 71 vo n 130

066.482

Ange wandte Maschine ne le me nte I & II

14
ECTS

Be he rrschung typ ische r Maschin e nko nstruktio n e n und Be re chnungsaufgabe n
Ve rtie fung d e s ko nstruktive n Wisse ns b e r Maschin e nko nstruktio n e n und de r Ke n ntnisse
be r Maschine n e le me nte , die in de r Grundlage n-LVA ve rmitte lt wurde n
Me tho d isch sinnvo lle Umse tzung vo n Maschin e nko nstruktio n e n mit 3D-CAD Syste me n und
Anwe nd ung re chn e rge sttzte r Ausle gungs- und Nachwe isve rfahre n
Erle rne n und b e n wichtig e r und ve rbre ite te r EDV-Pro grammpake te zur Be re chnung vo n
Maschine n e le me nte n und Ko nstruktio n e n
Erle rne n und b e n d e r Optimie rung vo n Maschin e ne le me nte n und Ko nstruktio ne n
Praxisnahe Wisse nsve rmittlung fr d as Ge b ie t d e r Druckluftte chnik unte r An we nd ung vo n
aktue lle n Firme nunte rlag e n .
Wichtige Ausle gungs- und Nachwe isve rfahre n so wie wichtig e EU-Richtlinie n, CEKe nnze ichnung
Sto ffschlssige Ve rbind un ge n
Ke tte n
Kupplung e n
Bre mse n
Schne cke nge trie be und ISO-Ge trie be b e re chnung
Maschine nakustik
Hydraulik
Ko ste nfrag e n in d e r Ko nstruktio n
EDV-Pro grammpake te Einarbe itung un d Anwe ndung
Syste matische r Vo rge he nswe ise b e im Aufbau vo n 3D-Ge o me trie mo de lle n
Ve rwe nd ung vo n Ske le ttg e o me trie n
Histo ry-b ase d und histo ry-fre e Mo d e llie rung
Fre ifo rmmo d e llie rung
Fe rtigungsg e re chte Vo rge he nswe ise be i d e r Erste llung vo n Mo d e lle n
Ste ue rung vo n Mo d e lle n be r Parame te r
Strukturie rung und Aufb au vo n Baugruppe n so wie dynamische Po sitio nie rung und Analyse
Grundlag e n d e r Druckluft, Einsatzbe re ich d e r Druckluft, Drucklufte rze ug e r, Re g e lung vo n Ko mpre sso re n, Druckluftaufb e re itung, Ko nd e nsate ntso rgung, Druckluftb e darf, Gr e nbe stimmung
de r Ko mpre sso rstatio n , Druckluftn e tz, Be trie bsraum, Wrme rckge winnung, Schall in de r
Druckluftte chn ik, Ko ste n de r Druckluft, No rme n, Be ze ichnung e n.
Ke nntnisse de r Grundlag e n de r Maschin e ne le me nte und Ko nstruktio nsle hre inklusive CAD
Se ite 72 vo n 130

066.482
Vo rtrge , E-Le arning, e ig e nstndig e Ko nstruktio ns- und Re che n bung e n. Schriftliche und
mnd liche Prfung mit Re che nb e isp ie le n und The o rie frage n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Ange wandte Maschin e ne le me n te VU

Ange wandte Maschin e ne le me n te Re che n bung UE
Me tho d ik de r 3D-CAD Ko nstruktio n VU
2
3
2
1,5
3
2
Maschine n e le me nte Ve rtie fung VO

Maschine n e le me nte Ve rtie fung UE
o de r
Spe zie lle Maschin e ne le me nte VO
Spe zie lle Maschin e ne le me nte UE
3
4
2
4
3
4
2
4
Se ite 73 vo n 130

066.482

Te chnische Lo gistik
14
ECTS

Ve rmittlung vo n Grund wisse n be r Transp o rt- und F rde rmitte l unte r Be achtung vo n Aspe kte n
de r Wirtschaftlichke it. An hand vo n be ispie lhaft ausg e whlte n F rde rmitte ln wird Grundlag e nwisse n auf d e m Ge bie t d e r ange wandte n Me chanik und de r Antrie bste chnik ve rmitte lt. Be fhigung zur e ig e nstnd ige n Durchfhrung vo n Ko nstruktio nsaufg abe n aus de m Be re ich de r F rde rte chn ik.
Ve rmittlung vo n Grundwisse n b e r d e n lo g istische n aue r- und inn e rb e trie bliche n Einsatz
(Makro - und Mikro lo gistik - Mate rialflusste chnik) vo n Transpo rt- und F rd e rge rte n und Syste me n de r Lag e rte chn ik.
Ve rmittlung d e r Grund lage n de r diskre te n Simulatio n zur L sung vo n Pro b le me n de r Mate rialflusste chn ik (Planungsme tho de n, Date n- und Syste mo rganisatio n, Mo d e llie rung und statistische Auswe rtung).
Lastaufnahme mitte l
Se il-, und Ke tte ntrie b e
Hub-, Fahrwe rke , Wipp- un d Dre hwe rke
be isp ie lhafte Be handlung vo n e in ige n F rde rg e rte n (Funktio nswe ise , ko nstruktive Ge staltung, wirtschaftliche Ausle gung)
hydro dynamische Antrie bse le me nte
e le ktrische und hydro statische Antrie b e
Ve rke hrste chnik: Transpo rtmitte l, in te grie rte Transpo rtke tte n, Umschlagte chnik,
F rde rte chnik: F rde rmitte l (Ste tig- und Unste tigf rd e re r)
Mate rialflusssyste me : Ele me nte de r Mate rialflusste chn ik, de re n Abbildung, Unte rbre chung
de s Mate rialflusse s, Ve rfg barke it, e tc. Lage rte chnik: fr Stck- und Schttgut
Grundlag e n diskre te r Simulatio n und d e re n praktische Anwe nd ung
Grundlag e n d e r Maschin e n e le me nte und Ko nstruktio nsle hre
Ve rpflichte nd e Vo rausse tzunge n fr d as Mo dul so wie fr e in ze lne Le hrve ranstaltunge n de s
Ange wandte Le hrund Le rnfo rme n und ge e ign e te Le istungsbe urte ilung (Te aching and Le arning Me tho ds and Ad e q uate Asse ssme nt o f Pe rfo rman ce )
Vo rtrag be r die the o re tische n Grund lag e n und Me tho d e n de r ge nann te n The me ng e bie te
so wie Illustratio n de r An we ndung d e rse lbe n an praxiso rie n tie rte n Be isp ie le n. Mndliche Prfung mit Re che nb e isp ie le n und The o rie frag e n. Einb e n d e s Ge le rnte n durch se lbststndig e s
Ko nstruie re n f rd e rte chn ische r Maschin e n und Anlage n. Durchfhrung e in e r Ko nstruktio nsbung. Einb e n de s Ge le rnte n anhand se lbst e rste llte r Simulatio nsmo de lle . Mndliche Prfung
bzw. Be we rtung d e r Simulatio nsmo de lle .
Se ite 74 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482
F rde r- und Transpo rtte chn ik VO
F rde r- und Transpo rtte chn ik Ko nstruktio nsbung UE
Te chn ische Lo gistik VO
Mate rialflusssimulatio n VO
Mate rialflusssimulatio n UE
Se ite 75 vo n 130
3
4
3
2
2
2
4
2
2
2

066.482

Ge trie be te chnik
14
ECTS

Die Studie re nd e n b e he rrsche n d ie Grundlage n d e r En twicklung, Ko nstruktio n un d Be re chnung
vo n Ge trie b e n. De r Fo kus lie gt d abe i auf Ge trie be n fr Luftfahrze ug e , wo be i die die Le hrve ranstaltunge n so aufg e baut sind, dass sie auch als Basis fr das Stud ium and e re r Ge trie b e gruppe n (z.B. KFZ-Ge trie b e , Ge trie b e fr Schie n e nfahrze ug e ) d ie n e n. Studie re nde le rn e n e xe mplarisch d ie vo rge schrie be n e the o re tische und e xpe rime n te lle Qualifikatio n vo n Luftfahrtg e trie b e n
und Antrie bsko mpo ne n te n anhand d e r praktische n Durchfhrung vo n typische n Ve rsuche n an
Luftfahrtg e trie b e n unte r Be achtung luftre chtliche r Vo rschrifte n. Sie sind durch se lbststndige
Be arb e itung vo n Ko nstruktio ns-, Be re chnungs- und En twicklungsaufgab e n in d e r Lage , Ge trie be un te r Be achtung e ntspre che nd e r Vo rschrifte n und Ausle gungsrichtlinie n zu ko nstruie re n.
Ke ge lradve rzahnung e n, Plane te nradve rzahnung e n
We rksto ffe fr Ve rzahnung e n und Ge huse
Wlzlage r und Lage runge n fr ho he Dre hzahle n
Me hrfach ge lag e rte We lle n
Fre ilufe und Abd ichtung e n
Schmie rung un d Schmie rsto ffe
Typische Luftfahrtge trie be (Hubschraube rg e trie b e , Hilfsge rte g e trie b e , Flap- und SlatAktuato re n,
Trie b we rksge trie be , Ge are d Turbo fan (GTF), An trie bssyste me fr Tiltro to r/ Tiltwing anwe ndung e n.
Grundlag e n d e r Durchfhrung vo n Ve rsuche n an Luftfahrtg e trie b e n.
Ge se tzliche Vo rschrifte n zur Durchfhrung vo n Entwicklungsve rsuche n an Luftfahrtge trie be n, Ve rsuchsplanung, Ve rsuchsd urchfhrung, Ve rsuchsauswe rtung und -do kume ntatio n.
Ke nntnisse de r Maschine n e le me n te und se lbststndig durchg e fhrte Ko nstruktio n saufgab e
Vo rle sung e n, praktische Labo rbung e n, se lbststndig durchg e fhrte Be re chnun gsbung e n,
Se minar- und Pro je ktarbe ite n, So nd e rve ranstaltunge n mit de r Be handlung aktue lle r The me n,
Exkursio n e n, Vo rtrg e vo n Ve rtre te rn d e r Industrie un d de r (Zulassungs-) Be h rd e n. Ausarbe itung, Prse ntatio n und Diskussio n e ine s Vo rtrag e s b e r e in ge me insam mit de m Be tre ue r g e whlte s The ma be r Luftfahrtg e trie b e , Se lbstnd ig e Be arb e itung e ine r Ko nstruktio ns- Be re chnungs- o de r Entwicklungsaufgab e . An we nd ung branche ntyp ische r Entwicklungs- und Be re chnungswe rkze uge .
Die Le hrve ranstaltungsbe urte ilung e rfo lg t auf Basis schriftliche r und / o d e r mndliche r Prfunge n so wie Be urte ilung de r se lbststndig durchge fhrte n Ge trie be ko nstruktio n.
Se ite 76 vo n 130

066.482
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Luftfahrtg e trie b e
3
3
3
5
2
3
2
5
VO
LU
SE
Ko nstruktio nsbung UE
Se ite 77 vo n 130

066.482

F rde rte chnik I & II

14
ECTS

Ve rmittlung d e r ko nstruktive n Ge staltungskrite rie n de r wichtigste n F rd e rmitte l und de re n
Baue le me nte Es so ll die Fhigke it e rwo rb e n we rd e n, so wo hl im Be re ich Anlag e nb au
Ste tigf rd e re r inne rhalb ko mple xe r Anlage n funktio nsge re cht und le istungsge re cht e inplane n
zu k nne n, als auch in de r Ko nstruktio n und We ite re ntwicklung vo n Ste tigf rd e re rn arbe ite n zu
k nne n. Erwe rb vo n we se ntliche n Ke nntnisse n fr de n Entwurf vo n Tragko nstruktio ne n in d e r
F rde rte chnik und angre n ze nde r Be re iche . Praktische bunge n in ang e wand te r Me sste chn ik
und Inte nsivie rung d e r Ke n ntnisse d e s Be trie bsve rhalte ns vo n f rd e rte chn ische n Baute ile n.
Ve rmittlung grund le g e nd e r Ke nntnisse auf de m Ge bie t de s Se ilbahnb aue s mit b e so nde re r
Be rcksichtigung d e r Pe rso ne nse ilbahne n. Be fassung mit spe zie lle n Pro ble me n d e r F rd e rte chnik
Be re chnungsgrundlag e n
Baute ile vo n Ste tigf rde re rn
Ste tigf rd e re r - Bautype n
Tragko nstruktio n e n
Durchfhrung vo n statische n und dynamische n Me ssunge n an Baute ile n d e r F rde rte chn ik
Krane
Laste n- und Pe rso ne naufzge
Hnge b ahn e n
Flurf rde rze uge , FTS
Re gal und Re g alb e die nge rte
Se ilbahnsyste me insb e so n de re fr Pe rso n e ntranspo rt
Grundlag e n d e r Me chan ik und Fe stigke itsle hre
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n d e r o b e n ge nannte n Kapite l so wie Illustratio n d e r
Anwe nd ung d e rse lbe n an (inge nie urwisse nschaftliche n) Be ispie le n. Schriftliche und mnd liche
Prfung.
Be we rtung de s Se minar-Vo rtrage s. Be i de r schriftliche n Prfung ist e in typische s nume rische s
Be isp ie l zu l se n. Dabe i so ll das Ve rstndnis fr die grundstzliche Ausle g ung de r Ke nndate n
e in e s Ste tig f rde re rs b e rp rft we rd e n. Durch mndliche Frag e ste llung we rde n d ie Ke nntn isse
de s in d e n Vo rle sung e n Ste tig f rde re r und Tragwe rksle hre g e brachte n Sto ffe s be rprft. Erste llung vo n Me ssb e richte n und Prse ntatio n de r Erg e bnisse .
Se ite 78 vo n 130

066.482
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Ste tigf rd e re r VO
Tragwe rksle hre VO
F rde rte chnik Labo rbung e n LU
Ko nstruktio n d e r F rde rmitte l VO
Se ilbahnbau VO
F rde rte chnik Se minar mit Exkursio n SE
2
3
2
3
2
2
1,5
2
2
2
1,5
1,5
Se ite 79 vo n 130

066.482


14
ECTS

Ve rmittlung d e r Grund lage n de s Schie ne nfahrze ugbaus. Be hand e lt we rde n d e r he utig e Stand
und die We ite re ntwicklung de r Schie ne nfahrze ugte chnik.
Einblick in die praktische Durchfhrung vo n Ve rsuche n an Schie n e nfahrze ug e n b zw. an Schie ne nfahrze ugko mpo ne n te n. Ve rschaffe n e in e s be rblicks zu Vo rbe re itung, Aufbau und me sste chnische r Durchfhrung vo n fachsp e zifische n Ve rsuche n. Ve rstndn is de r No twe nd igke it
die se r Me ssunge n fr das Ge samtsyste m inklusive d e r We chse lwirkung e n im Syste m Fahrze ug
Fahrwe g. Ve rtie fe n d e r Fe rtigke it, e ine ko mple xe te chnische Baue in he it zu ko nstruie re n. Erfasse n allge me ine r und fr de n Schie ne nfahrze ugbau sp e zifische r Praxisanfo rd e run ge n und Umse tzung e n tspre che n de r L sunge n in de r Ko nstruktio n .
Anfo rde runge n an mo d e rn e Schie ne nfahrze ug e .
Fahrze ugb e rgre ife nde Diszipline n, wie Fahrze uglauf, Ae ro dynamik, Fahrko mfo rt, Siche rhe it.
Ge samtsyste m Schie n e nfahrze ug und d e sse n Subsyste me , wie An trie b, Bre mse , Fahrwe rke .
Ausge whlte Bauwe ise n vo n Schie ne nfahrze uge n.
We rksto ffe , Fe rtig ungste chno lo gie n.
Me tho d e n d e s Pro d ukte n tste hungspro ze sse s.
Fachsp e zifische Ve rsuche an Schie ne nfahrze uge n mit umfangre iche r me sste chnische r Ausstattung. Einb lick in die e in ge se tzte n Me sssyste me un d die we ite re Ve rarb e itung de r Me ssdate n.
Ausle gung und Entwurfsko nstruktio n e in e s Schie n e nfahrze ug e s b zw. e in e r Gro ko mpo ne n te
davo n
Grundle ge nd e Ke nn tnisse aus Ko nstruktio nsle hre und Maschine n e le me nte
Vo rtrag b e r die Grund lag e n de s Schie ne nfahrze ugbaus und L sung ausg e whlte r Re che nbe ispie le . Mndliche Prfung, Be we rtung de r d urchge fhrte n Be re chnung e n bzw. d e r Prse ntatio n de r Se minararb e it. Anwe se n he it b e i b zw. Te ilnahme an fachsp e zifische n Ve rsuche n an
Schie ne nfahrze uge n. Erste llung e ine s Be richte s be r Aufgab e n, Rand be d ingung e n, Zie le n
so wie Erge bnisse n de r Me ssunge n.
Be urte ilung d e r Entwurfsko nstruktio n e in e s Schie n e nfahrze ug e s b zw. e in e r Gro ko mpo ne n te
und de r zug e h rig e n Be re chnung e n.
Se ite 80 vo n 130

066.482
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

3
3
1
2
5
2
2
1
2
5
VO
SE
UE
LU
Ko nstruktio nsbung UE
Se ite 81 vo n 130

066.482

Apparate - und Anlage nbau

14
ECTS

Die Studie re nd e n b e he rrsche n d ie inge n ie urwisse nschaftliche n Grundlage n fr die Ko nstruktio n, die fe stigke itste chn ische Ausle g ung, die Auswahl, de n Be trie b und die te chn ische Be urte ilung vo n Druckge rte n, so wie de re n Inte gratio n in ve rfahre nste chnische Anlag e n.
Sie ke nne n grund le g e nd e Me tho d e n zum Umg ang mit Ge fahre nque lle n und sind mit de m Umgang mit Ge se tze n und Re ge lwe rke n in die se m Be re ich ve rtraut.
Vo rschrifte n, We rksto ffe , He rste llung, Prfung und b e rwachung vo n Druckge rte n
Fe stigke itsbe re chnung vo n Druckge rte n n ach e ntspre che nd e n Re ge lwe rke n
Anwe nd ung d e r Fin ite Ele me n te Me tho d e fr de n Fe stigke itsnachwe is
Be trachtung ko nstruktive r Ele me n te und spe zie lle r Druckge rte wie Ro hrle itung e n , Armature n und Wrme tausche r.

Te chn ische s Ze ichn e n, Me chanik un d We rksto ffe . Grundlage nke nntnisse auf de m Ge bie t d e r
Str mungsle hre und The rmo dynamik.
Vo rtrag mit an imie rte n Fo lie n unte r Ein be zie hung vo n Be isp ie le n und Anschauungsmo d e lle n,
E-Le arning - Te sts mit Frage n und Be ispie le n, Ko nstruktio nsbung, bung e n am Co mpute r mit
e ntspre che nde r So ftware . Die Le istungsb e urte ilung kann durch schriftliche und / o de r mnd liche Prfung, Hausb unge n , Te sts, An we se nhe it, Mitarbe it e rfo lge n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Grundlag e n d e s Apparate - und Anlag e nbaus VU

Apparate bau VO
Apparate bau Ko nstruktio nsbung UE
Druckge rte - Mo d e llbildun g und Be we rtung VU
4
3
4
3
3
2
4
3
Se ite 82 vo n 130

066.482

We rksto ffe insatz I & II

14
ECTS

Ke nntnisse de r Vo rgangswe ise zur Auswahl vo n Ko nstruktio nswe rksto ffe g e m Anfo rde rung spro fil, so we it sie fr d e n an we nd ungso rie ntie rte n Einsatz in de n Ing e nie urwisse n schafte n re le vant ist. Ke nntn isse be r co mpute rg e sttzte Me tho d e n zum L se n vo n Pro b le mste llung e n sp e zie ll fr ing e nie urwisse nschaftliche Frage ste llung e n de r Strukturwe rksto ffe und d e r We rksto ffauswahl. Ve rmittlung vo n anwe nd ungs-o rie ntie rte m Wisse n b e r e inze ln e Me tho de n d e r We rksto ffdiagno stik.
Durch be n ge wo nne n e Praxis im anwe ndungso rie ntie rte r Einsatz d e s Ge le rn te n auf Frage ste llunge n. Be fhigung zum e ige nstnd ige n Erarbe ite n aufbaue nd e r co mpute rg e sttzte r Hilfsmitte l in mate rialre le van te n Frage ste llunge n de r Ing e nie urwisse nschafte n. An praktische n Be isp ie le n wird d ie Vo rg e he nswe ise be i d e r bruchme chanische n We rksto ffprfung vo n de r Auswahl
de s ge e igne te n Prfve rfahre ns b e r die Prfk rpe rhe rste llung b is zur Durchfhrung de r Me ssunge n und Auswe rtung g e b t, wo b e i Einsatzm glichke ite n und Gre nze n in Abhngigke it vo m
Prfzie l un d de m We rksto ffve rhalte n ve ranschaulicht und diskutie rt we rde n.
be rtrag ung d e r Baute ilfun ktio nsanfo rd e rung e n auf Ge brauchse ig e nschafte n un d Ke nnwe rte vo n Ko nstruktio nswe rksto ffe n
Erste lle n vo n Anfo rd e rungsko mbinatio n e n Ge brauchsparame te r
We rksto ffauswahl imp lizie rt Auswahl de s Fo rmge b ung sve rfahre ns
Fallbe ispie le mit Nutzung d e s Cambridg e Mate rials and Pro ce ss Se le cto rs
Life Cycle Analysis
Wie d e rve rwe rtung und ko lo gische Eig e nschafte n
Bruchme chan ische We rksto ffprfve rfahre n fr unte rschie dliche An we nd ungsflle
KIC-Ve rsuch
Esse ntial Wo rk o f Fracture Ko nze p t zur Be we rtung d n ne r Baute ile
Eindruck-Bruchme chan ik
Rissausbre itung in Kle bschichte n
Spe zie lle Ve rfahre n de r q uantitative n Bruchflche nan alyse
We rksto ffte chn ische und we rksto ffwisse nschaftliche Prf- und Unte rsuchungsme tho d e n zur
Aufklrung vo n We rksto ffstrukture n, strukture lle n Ve rnde rung e n, inne re n Fe hle rn
Schad e nsdiagno stik
Grundlag e n d e r Be trie bsfe stigke it Me tho d e n zur Charakte risie rung d e r Be trie bsfe stigke it
Ste ige rung de r Be trie bsfe stigke it vo n Baute ile n.
We rksto ffb e rgre ife nde Ke nntnisse d e s Aufbaus de r Mate rialie n, de r we rksto ffkundliche n Be griffe und Ke nngr e n (Basis Mo dul)
be rblick b e r die Vie lfalt de s Ang e bo te s vo n Ing e nie urwe rksto ffe n zur Re alisie rung te chn ische r Pro dukte ; Einfluss d e r Zusamme nse tzung, He rste llungsve rfahre n und We ite rve rarb e itung
auf d ie Eige nschaftspro file de r Inge n ie urwe rksto ffe .
Se ite 83 vo n 130

066.482
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und grund stzliche n Instrume nte de r o be n g e nan nte n Kap ite l so wie Illustratio n de r Anwe nd ung de rse lb e n an (ing e nie urwisse nschaftliche n ) Be ispie le n. Labo rbung e n zur We rksto ffprfung. Die Stud ie re nde n e rarb e ite n g e me insam mit de n
Be tre ue rn die fr d e n je we ilige n Anwe ndungsfall no twe ndig e n Vo rausse tzung e n zur Durchf hrung de r bruchme chanische n Prfve rfahre n.
Le istungsko ntro lle durch schriftliche Prfung mit Re che nbe ispie le n und The o rie frage n. Te sts
und Pro to ko lle zu d e n bungste ile n. Einb e n d e s Ge le rnte n durch se lbststnd ig e s L se n vo r
bungsbe ispie le n. Le istun gsko ntro lle durch re g e lmige Hausbung e n, Tafe lle istung, Te sts
m glich.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
We rksto ffauswahl VO
Light Me tals VO
We rksto ffkre islauf VU
Be trie bsfe stigke it SE
Bruchme chan ik LU
We rksto ffdiagno stik VU
Co mpute re insatz in de r We rksto ffte chnik VU
3
2
2
2
2
2
1
2
1,5
2
2
2
2
1
Se ite 84 vo n 130

066.482

We rksto ffve rarbe itung

14
ECTS

Das Mo d ul info rmie rt be r wichtig e Ve rfahre n d e r Kun ststo ffte chnik und b e fasst sich mit d e n
wichtigste n En twicklung e n be i d e r Gran ulat-, Halbze ug - und Fe rtigpro dukthe rste llung. Eig e nstndig e s Arb e ite n auf d e m Ge bie t d e r We rksto ffve rarbe itung und We rksto ffcharakte risie rung .
Ve rtie fung in ausg e whlte Kapite l d e r We rksto ffwisse n schafte n. Lite ratur- und Pate ntre che rche n zu aktue lle n The me n de r am Institut be arbe ite te n Fo rschungsge b ie te . Ke nn tnis de r
grundle ge nd e n ge n e rative n Fe rtigungsve rfahre n. The o re tische und praktische Erfahrung e n mit
Abfo rmte chnike n (Siliko nabfo rmung, Gie e n duro p lastische r Harze ). L se n vo n De signaufg abe n. Ve rste he n d e r De sign prinzip ie n und me chan ische n Optimie rungsstrate g ie n ausge whlte r
Bio mate rialie n. be rn ahme vo n De signprin zip ie n aus de r Natur. Ve rmittlung vo n Ke nntnisse n
be r d e n Einsatz vo n We rksto ffe n in d e r Me dizin.
Die de rze it ko mme rzie ll g e ne rative n Fe rtigungsve rfahre n we rde n kurz vo rg e ste llt. Die Vo rund Nachte ile d e r e inze ln e n Ve rfahre n we rd e n be schrie b e n. An hand vo n praktische n Fallbe isp ie le n we rd e n Pro ble me hinsichtlich we rksto ffliche r und ge o me trische r Anfo rde rung e n
diskutie rt und L sung e n e rarbe ite t. Ge n e rative Fe rtig ung ist im industrie lle n Umfe ld mittle rwe ile e in Stand ardwe rkze ug fr die Pro dukte ntwicklung ge wo rde n. Ne b e n ind ustrie ll e inge se tzte n Ve rfahre n wird auch auf mo me ntan in Entwicklung b e find liche Te chnike n e ing e gange n. Te chno lo gie d e r Kunststo ffe : Extrusio n, Kalan drie re n, Extrusio nsb lasfo rme n, Spritzgie e n, Pre sse n, Schume n.
Grunde le me n te vo n Bio mate rialie n, Me chanische Ko n ze p te in Bio mate rialie n, Ho chle istungsfase rn, We iche Ge we b e , Bio kle bsto ffe , Mate riald e sign mit Fase rn, Hie rarchische s De sign, Inte llig e nte We rksto ffe , Bio mime tische und bio -inspirie rte Mate rialie n.
Bio ko mp atible We rksto ffe und Bauwe ise n, Me tho de n zur Be stimmung d e r Bio ko mpatibilitt,
Bio ko mp atible o rganische und ano rgan ische We rksto ffe , Implantate fr d e n Be we gungsap parat, Re so rbie rbare We rksto ffe , Natrliche Po lyme re , Wundve rbnd e und Nahtmate rialie n,
Ge fimplantate , ko ntro llie rte the rape utische Syste me , De ntalte chnik.
We rksto ffb e rgre ife nde Ke nntnisse d e s Aufbaus de r Mate rialie n, de r we rksto ffkundliche n Be griffe und Ke nngr e n (Basis Mo dul). Mitte lschulwisse n Che mie .
be rblick b e r die Vie lfalt de s Ang e bo te s vo n Ing e nie urwe rksto ffe n zur Re alisie rung te chnische r Pro dukte ; Einfluss d e r Zusamme nse tzung, He rste llungsve rfahre n und We ite rve rarb e itung
auf d ie Eige nschaftspro file de r Inge n ie urwe rksto ffe .
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und grund stzliche n Instrume nte de r o be n g e nan nte n Kap ite l so wie Illustratio n de r Anwe nd ung de rse lb e n an (ing e nie urwisse nschaftliche n ) Be ispie le n. Be arb e itung vo n De signaufgab e n und He rste llung d e r e ntwo rfe ne n Baute ile mit ge n e rative n Fe rtig ungsve rfahre n. Im Rahme n d e s Se minars ist e in ausg e whlte s The ma in Fo rm
Se ite 85 vo n 130

066.482
e in e r Lite raturarbe it nach wiss. Me tho de n zu b e arb e ite n. Am End e d e r LVA find e t e in e Prse ntatio n statt, b e i d e r die Erg e bnisse de r Lite raturarbe it vo rge ste llt we rd e n so lle n. M gliche Se minarthe me n we rd e n b e i d e r Vo rbe spre chung b e kanntge g e be n. Exkursio n (An we se nhe itspflicht). Mitarb e it whre nd de r Exkursio n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Kunststo ffte chnik VO

Additive Manufacturing Te chno lo g ie s VU
We rksto ffve rarbe itung SE
Bio mate rials VO
Bio ko mp atible We rksto ffe VO
We rksto ffve rarbe itung EX
3
2
2
3
3
1
2
2
2
2
2
1
Se ite 86 vo n 130

066.482

We rksto ffanwe ndung

14
ECTS

be rsicht be r die klassische n und mo d e rne n Fg e ve rfahre n, mit Fo kus auf de n sto ffschlssige n Ve rfahre n und e in e r Ve rtie fung de r Schwe ive rfahre n. Ke nne nle rne n de r e rfo rde rliche n
Ausrstunge n. Wisse n be r Anwe nd ungsm glichke ite n und Risike n d e r e inze ln e n Ve rfahre n.
Ve rstndnis d e r mikro strukture lle n Vo rgng e un d Me chanisme n be im Schwe ie n und de re n
Auswirkung auf Ko nstruktio n und Ausle g ung. Ke nntn is typische r Schd e n an We rksto ffe n und
Baute ile n. Erle rn e n vo n Me tho d e n zur Ermittlung de r Schad e nsursache n. Manahme n zur Ve rme idung de r Schd igung. Grundle ge nd e s Wisse n b e r Ko rro sio nsvo rgng e und de re n Auswirkunge n auf das Ve rhalte n me tallische r We rksto ffe in de r Anwe nd ung. Ke nntn isse de r grundle ge nde n Ko n ze pte de r Obe rflche nte chnik. Erfahrung e n mit Me tho de n de r Obe rflche nmo difizie rung. Ke nntnisse de r wichtigste n We rksto ffe fr d ie Obe rflche nb e schichtung (dnne Filme ,
o rganische un d ke ramische Schichte n), insbe so nde re be i me tallische n We rksto ffe n. Es we rd e n
die Gre nze n d e r Einse tzbarke it und die M glichke ite n de r Ve rme idung vo n be trie bsbe ding te m
Ve rsage n d ie se r We rksto ffe aufge ze igt.
be rsicht: Grundlag e n d e r Fg e te chnik
Schwe ive rfahre n und -ausrstung e n (mit praktische r De mo nstratio n )
We rksto ffe und ihr Ve rhalte n be im Schwe ivo rgang
Anwe nd ungste chn ik und Qualittssiche rung.
Grundlag e n und Anwe ndunge n de r Obe rflche n te chnik. Be trachtung vo n Obe rflche n als
Syste m, fe ste Ob e rflche n, Ko ntakte zwische n Ob e rflche n. Grundlage n vo n Ko rro sio n, Tribo lo gie un d Ve rschle i. Ve rfahre n zur Obe rflche nb e handlung, so wie Ob e rflche nbe schichtung. Dnnschichtte chno lo gie (PVD und CVD). Eige nschafte n vo n mo d ifizie rte n Obe rflche n. Ze rst rungsfre ie Prfung de r Be schichtung (NDT)
Ve rschie d e ne n Ko rro sio nsfo rme n und Ko rro sio nsarte n me tallische r We rksto ffe in de n unte rschie dlichste n Me d ie n
Typische Schd e n an We rksto ffe n und Baute ile n, Schdigungsme chanisme n, An alyse me tho d e n zur Unte rsuchung vo n We rksto ff- und Baute ilschd e n, Fallb e isp ie le .

We rksto ffb e rgre ife nde Ke nntnisse d e s Aufbaus de r Mate rialie n, de r we rksto ffkundliche n Be griffe und Ke nngr e n. Mitte lschulwisse n Che mie .
be rblick b e r die Vie lfalt de s Ang e bo te s vo n Ing e nie urwe rksto ffe n zur Re alisie rung te chn ische r Pro dukte ; Einfluss d e r Zusamme nse tzung, He rste llungsve rfahre n und We ite rve rarb e itung
auf d ie Eige nschaftspro file de r Inge n ie urwe rksto ffe . be rblick b e r Schade nsme chanisme n
und Schade nsanalyse vo n Strukturwe rksto ffe n.
Se ite 87 vo n 130

066.482
Vo rtrag b e r die the o re tische n Grundlag e n und grund stzliche n Instrume nte de r o be n g e nan nte n Kap ite l so wie Illustratio n de r Anwe nd ung de rse lb e n an (ing e nie urwisse nschaftliche n ) Be ispie le n. Exkursio n zu e in e m Fe rtigungsb e trie b. Le istungsko ntro lle durch schriftliche Prfung
bzw. Te sts und Pro to ko lle zu de n bungste ile n. Le istungsko ntro lle durch re g e lmige Hausbung e n, Tafe lle istung, Te sts m g lich. Im Rahme n d e s Se minars wird be r d as Unte rsuchungse rge bn is in e in e m Re fe rat b e richte t un d in e in e m Pro to ko ll do kume n tie rt.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Fg e te chnik VO
Obe rflche nte chnik VO
Ko rro sio n VU
Schad e nsanalyse VU
We rksto ffe fr d e n Maschin e nbau SE
Co mpute re insatz in de r We rksto ffte chnik VU
3
3
3
2
2
1
2
2
3
2
2
1
Se ite 88 vo n 130

066.482

Lase rge sttzte Fe rtigung

14
ECTS

Ausfo rmulie rte Bild ungszie le
De r Lase r gilt he ute als Schlsse lwe rkze ug fr die mo de rne Fe rtigung . Das Anwe ndungssp e ktrum d e s Lase rs e rstre ckt sich dab e i vo n de r Me sste chn ik bis hin zur Mate rialb e arb e itung, wo b e i
unte rschie dlichste Mate rialie n be isp ie lswe ise auf Mikro - und so gar Nano me te rskala strukturie rt
o de r ab e r auch Ble che mit ho he r Ge schwin digke it ge schnitte n o d e r ge schwe it we rde n k nne n. Im Mo d ul Lase rg e sttzte Fe rtigung we rde n so wo hl d ie physikalisch-te chn ische n Grund lage n d e s Lase rs un d de r damit ve rbund e ne n An lag e n als auch d e re n Anwe nd ung insbe so nde re in de r Mate rialb e arb e itung ve rmitte lt. In bun ge n kann das in Vo rle sun ge n e rarb e ite t
the o re tische Wisse n an Ho chle istungslase ranlage n fr die Mate rialb e arb e itung e rpro bt we rde n.
Grundlag e n Lase r, Strahlausbre itung, We chse lwirkung e n, Schn e ide n, Schwe ie n, Bo hre n,
Abtrag e n, Siche rhe it,
Lase rque lle n, Strahlfhrun g, -fo rmung, Aufbau und Ausle g ung vo n An lag e n, Se nso rik und
Lase rpro ze ssre g e lung,..
Grundlag e n Op tik, Kurzpulslase rsyste me , Ve rfahre n un d Anwe ndung e n de r Mikro - und Nano strukturie rung,
Ausge whlte Kap ite l d e r Lase rsyste mte chn ik, Ve rtie fung zur Lase rsyste mte chn ik und Przisio nsbe arb e itung
Praktische bung e n an Ho chle istungslase rque lle n zur Fe stigung d e r Inhalte
Physikalische Grundlage n d e r Lase rte chnik
Die Le hrve ranstaltunge n we rde n d urch ge e ign e te Prse ntatio ne n und E-Le arnin g unte rsttzt.
Die aktive Mitarb e it vo n Stude nte n wird durch b unge n und Se minare g e f rd e rt und dad urch
we rd e n gle ichze itig auch die Inhalte de r Vo rle sung e n ve rtie ft. Le istungsb e urte ilung e rfo lg t
durch schriftliche und mndliche Be urte ilung e n. So we it an we ndb ar we rde n auch Me tho d e n
de s E-Le arnings zur e rwe ite rte n Le istungsb e urte ilung he rang e zo ge n. Die Mitarb e it d e r Stude nte n und das Erre iche n vo n Vo rgabe n we rd e n im Be re ich d e r bung e n zur Be urte ilung e ing e se tzt.
Se ite 89 vo n 130

066.482
ECTS
Lase rbe arb e itungste chnik VO

Lase rsyste mte chn ik VO
Przisio nsb e arb e itung VO
Lase rge rte SE
Labo rbung e n Lase rte chnik UE
3
3
3
3
2
Se ite 90 vo n 130
Se me ste rstunde n
(C
2
2
2
2
2

066.482

Fe rtigungssyste me I & II
14
ECTS

Ve rme hrt ko mme n he ute ho ch pro d uktive , ko mple xe auto matisie rte Fe rtigungse inrichtunge n
zum Einsatz. Die se Anlag e n msse n ko nzip ie rt, ge plan t und in Be trie b ge no mme n we rd e n.
We rkze ugmaschine n sin d d ie Grundbauste ine d ie se r Syste me . Die Studie re nde n be he rrsche n
die Be re chnungsmo d e lle fr unte rschie d liche Be arb e itungsve rfahre n als Vo rausse tzung fr die
Ausle gung vo n Pro d uktio n spro ze sse n, die Ko nstruktio n vo n We rkze ug maschine n , We rkze uge n
und Vo rrichtung e n. Sie ke n ne n die fr die unte rschie d liche n Ve rfahre n zum Einsatz ko mme nde n Maschin e nko nze pte so wie die g e ge nse itige n We chse lwirkung e n zwische n Maschin e und
Pro ze ss. Sie sind mit d e n Grundlag e n d e r anwe ndungsspe zifische n Ge staltung, Ausle g ung und
Be re chnung vo n Maschin e nko mpo ne n te n o d e r Industrie ro bo te rn ve rtra ut und ke nne n b e rdie s
die Zusamme nhng e zwische n Maschine , Me nsch, Mate rial und Info rmatio nste chno lo gie unte r
Be achtung vo n Asp e kte n wie Arb e itsge n auigke it, Fe rtigungsze ite n, Fle xib ilitt, Fe rtigungsko ste n und Organisatio n. Die Stud ie re nde n e rwe rb e n durch b e n in Te amarb e it g e wo nne n e Fe rtigke ite n be i de r Ausle gun g vo n Fe rtig ungssyste me n anhand vo rg e g e be n e r Pro d ukte (Fe stle gung Te chno lo gie , Be stimmung Kapazittsbe d arf, Auswahl Maschin e n, Ve rgle ich Alte rnative n,
e tc.) und d e r Be stimmung we se ntliche r Pro ze ssparame te r.
Ge o me trie und Kin e matik d e r Ze rspanung, Spanb ildun g be i ko nve ntio ne lle r sp an e nde r Be arbe itung und b e i we se ntlich e rh hte r Schn ittg e schwindigke it
Spe zifische Schn ittkraft un d de re n Ermittlung
Eige nschafte n und Einsatz vo n Schn e idsto ffe n, Be schichtung e n
We rkze ugve rschle i
Khlschmie rsto ffe , Tro cke n be arb e itung, Minde rme nge nschmie rung
Ho chg e schwind igke itsze rspanung und Mikro ze rspanung
Ke nngr e n de r Umfo rmte chnik (Umfo rmgrad, Umfo rmge schwindigke it, Te mp e ratur, Flie spannung, Zugfe stigke it, Bruchd e hn ung)
Re chne rische Be schre ibung (Spannungsve rte ilung, Flie be d ingung, Umfo rmarb e it, Wirkungsgrad)
Ausge whlte Ve rfahre n de r Umfo rmte chnik inkl. Ve rfahre nso p tio n e n und Be re chnungsbe ispie le n
Syste m Maschin e (Arbe itsraum, Ko mpo n e nte n und Baugrupp e n, We rkze ug- und We rkstckhandling)
Anfo rde runge n an We rkze ugmaschine n (Arbe itsg e nauigke it, Me ng e nle istung, Fle xibilitt,
Inte gratio nsfhigke it, Fe rtigungsko ste n )
Ge staltung und Be re chnun g vo n Baute ile n vo n We rkze ug maschin e n, wie Be tte n, Schlitte n,
Ge ste lle , Sp inde ln und An trie b e n
Ko nstruktio n und Funktio n unte rschie dliche r Ko mpo n e nte n so wie Maschin e nstrukture n
Optimie rung vo n We rkze ug maschin e nko mpo n e nte n
Analyse d e r Maschine ncharakte ristik und Simulatio n
Ko nze p te und Ausfhrungsfo rme n vo n We rkze ug maschin e n so wie aktue lle Entwicklung im
WZM-Bau (Ko mp le ttb e arb e itung, HSC)
Me hrmaschin e nsyste me wie Transfe rstrae n, fle xible Fe rtigungsze lle n und -syste me
Abnahme vo n We rkze ug maschin e n (Nachwe is de r g e o me trische n Ge nauigke ite n, Maschine nfhigke it un d Pro ze ssfhigke it)
Auto matisie rung, NC-Te chnik - be rwachung d e r Maschin e n, Pro d uktio nspro ze sse so wie
We rkstcke
Se ite 91 vo n 130

066.482
Manufacturing Exe cutio n Syste ms (Fe inp lanung, Auftragsste ue rung, Auftragsdate ne rfassung, ISA-95)
Ke nntnis d e r Fe rtigungsve rfahre n nach DIN 8580
Grundlag e n d e r Statik, Grundbe griffe d e r Schwingung sle hre un d Maschin e ne le me nte
Vo rtrag. Schriftliche Prfun g mit Re che nb e ispie le n un d The o rie frag e n. Ein be n de s Ge le rn te n
durch se lbststnd ige Ausle gung e ine s Fe rtigungssyste ms und Ermittlung vo n Pro ze ssparame te rn im Labo r.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Spane nd e Fe rtigung un d Umfo rmte chn ik VO

Industrie lle Fe rtigungssyste me VO
Industrie lle Fe rtigungssyste me UE
Ausle gung vo n We rkze ug maschin e n VO
o de r
Ro bo te r: Be re chnung und Simulatio n VO
Fe rtigungste chnik SE
Ze rspanungste chn ische s Labo r LU
3
3
1
3
2
2
1
2
3
3
1
2
2
1
Se ite 92 vo n 130

066.482

Fe rtigungsme sste chnik

14
ECTS

Die Studie re nd e n ke nn e n d ie Grundlag e n d e s Qualittsmanag e me nts und sind in sbe so nde re
mit de r g e o me trische n Pro dukt-Sp e zifikatio n und -Ve rifikatio n ve rtraut. Sie ke nn e n die we se ntliche n Ve rfahre n d e r Pro d uktio nsme sste chn ik und b e he rrsche n de n Umg ang mit ve rschie d e ne n
Me ssmitte ln. Sie ke nn e n darbe r hinaus die we se ntliche n Stand ards und Ve rfahre n zur Ab nahme , b e rprfung un d Kalibrie rung vo n Fe rtigungse inrichtunge n und habe n d ie se Ke nntn isse in praktische n b unge n ve rtie ft.
Anfo rde runge n und Prfun ge n zur Ge o me trische n Pro dukt-Sp e zifikatio n und -Ve rifikatio n
(GPS)
We rkstckspe zifikatio n
Pro duktio nsme sste chn ik
Grundlag e n d e s Qualittsmanage me n ts
Ge o me trische b e rprfung vo n We rkze ug maschine n
Lnge nme sspro ble me in d e r NC-Fe rtig ung
Anwe nd ung d e r Lase rin te rfe ro me trie
Ermittlung d e r Po sitio nie rg e nauigke it
Einfluss de r Umg e bungsb e dingung e n
be rprfung vo n Paralle litt und Re chtwinke ligke it
Anwe nd ung vo n Prfk rp e rn
Maschine n- und Pro ze ssfhigke it

Vo rtrag. Schriftliche Prfun g mit The o rie frage n. Einb e n de s Ge le rnte n durch se lbststndige
Durchfhrung vo n Me ss- und be rprfungsaufgab e n im Lab o r.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Pro duktio nsme sste chn ik VO

Pro duktio nsme sste chn ik LU
Ko o rdinate n me ssmaschine n LU
be rprfung vo n Fe rtigung se inrichtunge n VO
be rprfung vo n Fe rtigung se inrichtunge n LU
Pro duktio nsme sste chn ik SE
3
2
2
2
2
3
2
2
2
1,5
2
2
Se ite 93 vo n 130

066.482

Fe rtigungsauto matisie rung

14
ECTS

Die Studie re nd e n b e sitze n Ve rstndnis vo n Aufb au, Funktio nswe ise , Pro grammie rme tho de n
und o rganisato rische m Umfe ld n ume risch g e ste ue rte r We rkze ugmaschine n. Sie ke nne n be rdie s Funktio nalitt, Einsatzm glichke ite n un d Pro grammie rve rfahre n vo n spe iche rpro gra mmie rbare n Ste ue rung e n (SPS) und sind mit de n Grundlage n d e r ind ustrie lle n Ko mmun ikatio n
ve rtraut. Sie hab e n sich wahlwe ise in de r me tho dische Vo rgangswe ise b e i de r Ausle gung de r
Ste ue rung vo n ko mp le xe n fle xib le n Syste me n o de r d e r IT-ge sttzte n Plan ung un d Ste ue rung
vo n Fe rtigungspro ze sse n ve rtie ft.
Struktur und Aufgab e n vo n Ste ue rungsl sung e n
Struktur und Funktio n e n e ine r CNC-Ste ue rung
Prinzip d e r Lage -, Dre hzahl- und Stro mre ge lung
M glichke ite n de r Me sswe rte rfassung fr Lag e - un d Dre hzahlistwe rt
Adaptive Co n tro l
auto matisie rte s We rkstck- und We rkze ug handling
Pro grammie rung vo n We rkze ugmaschine n
Aufbau und Funktio nalitt vo n spe iche rpro grammie rb are n Ste ue rung e n
Pro grammie rung (KOP, FUP, AWL)
Binre und digitale Op e ratio ne n
M glichke ite n de r Ko mmun ikatio n (Ze lle be n e , Fe ld e b e ne )
Ko nze p te und Me tho d e n b e i d e r Ausle g ung vo n fle xib le n Syste me n o de r
IT-ge sttzte Plan ung und Ste ue rung vo n Fe rtig ungspro ze sse n

Vo rtrag. Schriftliche Prfun g mit The o rie frage n und ko nkre te n Aufgab e nste llunge n. Einb e n
de s Ge le rn te n d urch se lbststndig e Pro grammie rung vo n NC-Maschine n im Labo r.
Se ite 94 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482
Auto matisie rungs- und Ste ue rungste chnik VO
SPS: Pro grammie rung und Ko mmunikatio n VO
Pro grammie rung vo n We rkze ugmaschine n LU
Fe rtigungssyste me SE
3
3
2
3
2
2
2
2
Fle xib le Syste me VO

o de r
Einsatz vo n PPS- und Le itsyste me n VO
Se ite 95 vo n 130

066.482

Kraftfahrze ugte chnik I & II

14
ECTS

Visio n de s Mo d uls ist die o ptimale Erfllung d e r Mo bilitts- und Transpo rtanfo rde rung e n auf
de r Strae . Dazu we rde n grundle ge nd e Ke nntnisse be r de n Aufbau und die Funktio n vo n
Strae nfahrze ug e n ve rmitte lt. Die Studie re nd e n sind in de r Lag e , te chno lo gische L sunge n fr
Strae nfahrze ug e nachzuvo llzie he n, zu analysie re n und zu be we rte n. Sie k nn e n Be re chnunge n vo n grundle g e nde n Funktio ne n vo n Fahrze ug e n durchfhre n. Durch Einbin dung in aktue lle inte rnatio nale Fo rschun gs- und Entwicklungspro je kte wird e in e ho he Inno vatio nsko mp e te nz
e rwo rb e n und das Erarb e ite n vo n kre ative n L sungsanstze n ge f rde rt. Durch gruppe no rie ntie rte s Arbe ite n und Re fle xio n de s e rwo rb e ne n Wisse n s wird So zialko mpe te n z ve rmitte lt.
Grundle ge nd e r b e rblick be r das Ge bie t de r Kraftfahrte chnik und d e s -b aus

Grundlag e n Fahrme chan ik
Fahrze ugbaugrupp e n
Siche rhe it im Kraftfahrze ug
Fahrze ugzuve rlssigke it un d Wartungszustand
We chse lwirkung Fahrze ug - Strae
Alte rnative Transpo rtko nze pte
Ve rtie fung im Be re ich Fahrme chan ik: Charakte ristische Eig e nschafte n ve rschie d e ne r Rad aufhngungs-Syste me , Abstimmungsm glichke ite n, Einfluss durch Parame te r-Variatio n auf d ie
Fahrdynamik
Fahrze ugbaugrupp e n: Re ife n, Tragwe rk, Fahrwe rk, Trie bwe rk, Aggre gate , Aufbaute n, Fa hre rhaus. Mo to re n, Ge trie b e , Bre mse n, Re tarde r, An trie bssyste me , Baukaste nsyste me
Fahrze ugko nze pte vo n LKWs und Omnibusse n
Ge se tzliche Vo rschrifte n, Abgas- und Ge rusche missio n, Kraftsto ffe
Ausle gung: Mae und Ge wichte , Le istungsbe d arf, Kraftsto ffve rbrauch, Mo to re nke nnfe ld e r,
Fahrle istung
Be trie bsb e sichtigung e n

Grundlag e nke nntnisse d e r Me chanik, Maschine ndynamik, Maschine n e le me nte
Fhigke it z. L sung ang e wandte r Frag e ste llung e n d e r ge nannte n physikalische n Grundlage n.
Ke nntnisse de r e nglische n Sprache .
Se ite 96 vo n 130

066.482
Vo rtrge be r d ie the o re tische n Grundlag e n un d die re le vante n Be re chnungs- un d Exp e rime n talme tho de n
Prse n tatio n vo n Ausfhrungsbe isp ie le n, Tre nds basie re nd auf aktue lle n inte rnatio nale n
Fo rschungspro je kte n
Skripte n ste he n zur Ve rfg ung
Vo rle sung e n mit schriftliche r o d e r mndliche r Prfung zur The o rie , de r zugrunde lie g e nde n
Me tho d ik und ing e nie urwisse nschaftliche n Anwe nd ung
Anwe nd ung d e r Erke nntnisse in Labo r- so wie Be re chn ungsbung e n un te r Einsatz mo d e rnste r Ausstattung
Manife stie re n de s Ge le rnte n durch se lbststnd ige s L se n vo n bungsbe ispie le n auf Basis
vo n se lbstge me sse ne n Date n
bunge n mit imman e nte m Prfungscharakte r und abschlie e nd e m Pro to ko ll
Anwe nd ung und bung d e r e xp e rime n te lle n und b e re chnungste chnische n Me tho de n anhand aktue lle r Fo rschungspro je kte
Se minararb e ite n mit Vo rtrag ge m inte rn atio n ale m wisse nschaftliche m Prse ntatio nsstandard
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
KFZ-Te chnik VO
KFZ-Te chnik LU
Alte rnative Fahrze ugko nze pte und Ko mpo ne n te n VO
KFZ-Te chnik UE
KFZ-Te chnik SE
3
2
2
4
1,5
2
2
2
3
1
De sign o f Auto mo tive Susp e nsio n Syste ms VO

o de r
Nutz- und So nde rfahrze ug e VO
1,5
1,5
1,5
1,5
Se ite 97 vo n 130

066.482

Kraftfahrze ugantrie be I & II

14
ECTS

Inne rhalb d e s Mo duls ge ht e s um nachhaltig e n Antrie b vo n Kraftfahrze ug e n. Dazu we rd e n
grundle ge nd e Ke nntn isse be r d ie ve rschie d e n e n Arte n vo n aktue lle n und zuknftig e n (ko nve ntio ne lle und alte rnative ) Kraftfahrze ugan trie bssyste me n - b e ginne n d vo n de r Ene rgie bzw.
Kraftsto ffbe re itste llung b e r die Ene rg ie wand lung bis zu Abgasnachb e handlungssyste me n
ve rmitte lt. Die Te ilne hme rinne n sind in de r Lage , te chno lo g ische L sunge n fr Fahrze ugan trie bssyste me nachvo llzie he n, analysie re n und b e we rte n zu k nne n. Sie k n ne n Be re chnung e n
vo n grundle ge n de n Zusamme n hnge n und Pro ze sse n be i d e r Ene rg ie wand lung in KFZAntrie bssyste me n durchfhre n. Durch Einbind ung in aktue lle in te rnatio nale Fo rschungs- und
Entwicklungspro je kte wird e in e ho he Inno vatio nsko mpe te nz e rwo rbe n und d as Erarbe ite n vo n
kre ative n L sungsanstze n ge f rd e rt. Durch grupp e n o rie ntie rte s Arbe ite n und Re fle xio n d e s
e rwo rb e ne n Wisse ns wird So zialko mp e te nz ve rmitte lt.
Grundlag e n Ene rg ie wand lung
Grundlag e n und Ke nngr e n vo n Ve rbre nnungsmo to re n
Ve rbre nnungste chnische und re aktio nskine tische Grundlage n
Bre nnve rfahre n und Arb e itspro ze sse
Trie b we rksdynamik und Ko mpo n e nte n
Grundlag e n d e r Auflad ung
Ene rgie e insatz, Kraftsto ffe
Emissio ne n, Lrm, Ge se tze
Grundlag e n vo n alte rnative n Antrie bssyste me n
Hybrid und Ele ktro antrie b e , Bre nnsto ffze lle n
Antrie bsstrang manag e me n t
Ve rtie fung d e r Ke nntnisse hinsichtlich d e r Funktio n, d e r Ko nstruktio n und de s Be trie b e s vo n
Ve rbre nnungskraftmaschin e n und d e re n Auswirkung e n auf Me nsch, Umwe lt und Wirtschaft
Be re chnungs- und Validie rungsme tho d e n fr d ie inne rmo to risch ablaufe nde n Pro ze sse
The rmo dynamische Ausle g ung vo n Ve rbre nnungsmo to re n
Me sste chn ik, Exp e rime n tal- und Be re chnungsme tho d e n fr die Op timie rung vo n the rmo dynamische n Pro ze sse n

Grundlag e nke nntnisse d e r The rmo dynamik, Str mung sme chan ik, Maschine ndyn amik, Me sste chnik und Ele ktro te chnik.
Fhigke it zur L sung ang e wandte r Frag e ste llung e n d e r ge nann te n p hysikalische n Grundlage n
Ke nntnisse de r e nglische n Sprache .
Se ite 98 vo n 130

066.482
Vo rtrge be r d ie the o re tische n Grundlag e n un d die re le vante n Be re chnungs- un d Exp e rime n talme tho de n
Prse n tatio n vo n Ausfhrungsbe isp ie le n, Tre nds basie re nd auf aktue lle n inte rnatio nale n
Fo rschungspro je kte n
Skripte n ste he n zur Ve rfg ung
Vo rle sung e n mit schriftliche r o d e r mndliche r Prfung zur The o rie , de r zugrunde lie g e nde n
Me tho d ik und ing e nie urwisse nschaftliche n Anwe nd ung
Anwe nd ung d e r Erke nntnisse in Labo r- so wie Be re chn ungsbung e n un te r Einsatz mo d e rnste r Ausstattung
Manife stie re n de s Ge le rnte n durch se lbststnd ige s L se n vo n bungsbe ispie le n auf Basis
vo n se lbstge me sse ne n Date n
bunge n mit imman e nte m Prfungscharakte r und abschlie e nd e m Pro to ko ll
Anwe nd ung und bung d e r e xp e rime n te lle n und b e re chnungste chnische n Me tho de n anhand aktue lle r Fo rschungspro je kte
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
KFZ-Antrie be VO
KFZ-Antrie be LU
Alte rnative An trie be VO
KFZ-Antrie be UE
KFZ-Antrie be SE
3
2
2
4
1,5
2
2
2
3
1
KFZ-Antrie be Ve rtie fung VO

o de r
Pro ze ssre chnung und the rmo dyn. Ausle gung vo n Ve rbre nnungsmo to re n VO
1,5
1,5
1,5
1,5
Se ite 99 vo n 130

066.482

Auto mo bil, Ene rgie und Umwe lt

14
ECTS

Die Visio n d e s Mo d uls laute t Ze ro Emissio n Ke in e schdliche n Abg as- und Lrme missio ne n
vo n Kraftfahrze ug e n. Es we rde n wisse nschaftliche und te chno lo gische Me tho d e n fr die Fo rschung, Entwicklung und Validie rung e ne rg ie e ffizie n te r und e missio nsfre ie r Fahrze ugan trie b e
ve rmitte lt. Die s ist d ie Vo rb e re itung so wo hl fr die wisse nschaftliche Karrie re als auch die Ing e nie ursttigke it be i Firme n und Ko nsule nte n. Im Vo rde rgrund ste ht e ig e nstnd ige s Erarbe ite n
vo n te chno lo gische n L sunge n fr die ge n annte n Zie le , die b e rle itung de r Te chno lo gie n in
die Ing e nie uran we nd ung so wie die An we nd ung und bung de r e xpe rime nte lle n und be re chnungste chnische n Me tho d e n anhand aktue lle r Fo rschungspro je kte . Durch Einb indung in aktue lle e uro pische un d tran satlantische Fo rschungs- und Entwicklungspro je kte wird e in e ho he
Inno vatio nsko mpe te n z e rwo rbe n. Durch grupp e no rie ntie rte s Arb e ite n und Re fle xio n d e s e rwo rbe n e n Wisse ns So zialko mp e te nz ve rmitte lt.
Be re chnungs- und Validie rungsme tho d e n fr d ie g lo b ale und lo kale Umwe ltre le vanz vo n
Fahrze uge n. Bilanzie rung und Tre nd analyse n vo n En e rgie trg e rn und Emissio n e n.
Expe rime ntal- und Be re chnungsme tho d e n fr d ie Optimie rung d e r Abg ase missio ne n und
Klimare le van z vo n Fahrze ugantrie be n.
Me ss- un d Be re chn ungsme tho d e n fr die akustische Optimie rung d e s Syste ms Fahrze ug,
Re ife n, Fahrb ahn.
Umwe lte ffe kt alte rnative r Antrie bste chno lo gie n und Kraftsto ffe wie Ele ktro an trie b, Bre n nsto ffze lle , Wasse rsto ff, Me than und Bio kraftsto ffe .
Inte rnatio nale g e se tzliche Be stimmung e n und Re g e lwe rke .
Grundlag e nke nntnisse d e r Fahrze ugantrie b e , Re aktio n skine tik, Str mungsme chan ik, Maschine ndynamik und Me sste chnik. Fhigke it zur L sung ange wand te r Frag e ste llunge n de r ge n an nte n p hysikalische n Grund lage n. Ke nntn isse d e r e nglische n Sprache .
Vo rtrge be r d ie the o re tische n Grundlag e n un d die re le vante n Be re chnungs- un d Exp e rime ntalme tho de n b asie re nd auf aktue lle n inte rnatio nale n Fo rschungspro je kte n. Ein Te il d e r Le hrve ranstaltung e n wird in e n glische r Sprache abg e halte n. Skripte n ste he n in De utsch und Englisch zur Ve rfg ung. An we ndung de r Erke nntnisse in Labo r- so wie Be re chnungsbung e n unte r
Einsatz mo de rnste r Ausstattung. Manife stie re n de s Ge le rnte n durch se lbststndig e s L se n vo n
bungsbe ispie le n. Vo rle sunge n mit schriftliche r o d e r mnd liche r Prfung zur The o rie , d e r zugrunde lie ge nd e n Me tho dik und ing e nie urwisse nschaftliche n An we nd ung. Te ilwe ise in Englisch. bung e n mit immane nte m Prfungscharakte r un d abschlie e n de m Pro to ko ll. Se min arar-
Se ite 100 vo n 130

066.482
be ite n mit Vo rtrag g e m inte rnatio nale m wisse nschaftliche m Prse ntatio nsstan dard.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Abgase missio ne n vo n Kraftfahrze uge n VO

Expe rime ntal and Calculatio n Me tho ds fo r Emissio ns VO
Fahrze ugantrie b e - Abgas und Ene rgie LU
Auto mo tive Aco ustics and No ise Co n tro l VO
Kraftsto ffve rbrauch und Emissio ne n UE
Auto mo b il und Umwe lt SE
3
1,5
1,5
3
2
3
2
1
1
2
2
2
Se ite 101 vo n 130

066.482

Le ichtbau I & II
14
ECTS

Die se s Mo dul be ste ht aus zwe i Te ile n. Te il 1 de s Mo duls "Le ichtb au" kann auch im Bache lo rStud ium abso lvie rt we rd e n.
Die Studie re nd e n sind - aufbaue n d auf Grundlage n d e r Fe stigke itsle hre , d e r Maschin e ne le me nte , d e r We rksto ffwisse nschafte n und d e r Ko nstruktio n sle hre - be fhigt, Transpo rtmitte l, Ve rke hrsmitte l, Maschin e n und Anlag e n o de r Ko mp o ne nte n daraus aus d e r Sicht de s Le ichtbaus so
zu g e stalte n, dass die se - b e i Erfllung d e r Anfo rd e run ge n hinsichtlich ihre s Einsatze s - m g lichst ge ringe Masse be sitze n und so mit m glichst le icht sind .
Da Te ile d e s Mo d uls in e ng lische r Sprache durchg e fhrt we rde n, e rwe rbe n die Studie re nd e n
auch die Fhigke it mit zume ist e nglischsprachige r Fachlite ratur) umzuge he n und ge winne n
Erfahrung e n in Prse ntatio nste chn ike n.
Stud ie re nde , die sich in d ie se r Ve rtie fung ausre iche nd e Ke nntn isse und Fhigke ite n de s fo rtg e schritte n e n Le ichtbaus e rwo rbe n habe n, sind fr die Durchfhrung e in e r Pro je ktarbe it, in d e r
Le ichtbau e ine we se ntliche Ro lle spie lt, se hr gut ge rste t.
Anfo rde runge n an und Manahme n de s Le ichtbaus
Bauwe ise n und Ko nstruktio nsprinzip e n d e s Le ichtb aus
Le ichtbauwe rksto ffe bzw. We rksto ffve rbund e und d e re n Ve rhalte n
Le ichtbau-be zo g e ne Ve rfahre n d e r Spann ungsanalyse
Stabilittsanalyse vo n dnn wandig e n Le ichtbauko nstruktio n e n (Stb e , Platte n, Schale n)
Sandwichko nstruktio n e n
Grundzge d e r Bruchme chanik
Klassische Plastizittsthe o rie inkl. Traglaststze
Be trie bsfe stigke it und Le be nsdaue r
Fe rtigung e in e r b e r e in Anfo rde rungspro fil vo rge g e be ne n Le ichtbaustruktur (We ttb e we rb
unte r d e n Stud ie re nde n )
Ke nntnisse aus Me chanik (insb. Statik, Grundlage n d e r Fe stigke itsle hre )
Ke nntnisse aus Ko nstruktio nsle hre (Baute ilg e staltung )
Grundke nntnisse aus Fin ite Ele me nte Me tho de n (fr Te il 2)
Alle Vo rle sunge n sind inte raktiv g e stalte t. The o re tische Darle g unge n we rde n vo n Anwe nd unge n aus de r Praxis (insb. Fahrze ugb au, Flug ze ugbau, Ene rgie te chnik ...) b e gle ite t. In Re che nbung e n wird die An we nd ung de r Le ichtbaure che nme tho de n e ing e bt. In d e r Labo rb ung
we nd e n die Stud ie re nde n die the o re tische n Ke nntnisse be im Entwurf und de r Fe rtigung e in e r
Le ichtbauko nstruktio n dire kt an und b e we rte n ihre Ko nstruktio n d urch Be lastung sve rsuche b is
zum vo llstnd ige n Ve rsage n. Die Vo rle sungsb ung Fatigue o f Structure s und d as Le ichtbause minar we rd e n in e nglische r Sprache durchge fhrt.
Se ite 102 vo n 130

066.482
Die Le istungsb e urte ilung e rfo lgt in de r VO Le ichtb au durch schriftliche und mndliche Prfung,
in de r VO Plastizittsthe o rie durch e ine mndliche Prfung, in d e r UE Le ichtbau auf Basis vo n
Hausarb e ite n und e ine s Ko llo quiums, in d e r VU Fatig ue o f Structure s auf Basis d e r Mitarb e it,
e in e s schriftliche n Be richts zu e in e r ge ste llte n Aufgab e und e in e s Prfungsg e sprche s, in d e r
LU Le ichtbau auf Basis d e r Durchfhrung und Do kume ntatio n de s Le ichtbau-De sign-Pro je kte s,
und im SE Le ichtbau auf Basis de r Mitarbe it, d e r Vo rtragsprse ntatio n und d e s Se minarb e richte s.
Le hrve ranstaltung e n de s Mo duls (Co urse s o f Mo dule ) Te il 1
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Le ichtbau VO
Le ichtbau Re che nb ung UE
Le ichtbau-Labo r LU
Te chn ische Plastizittsthe o rie VO
Light We ig ht Structure s SE (in English)
3
2
2
3
2
2
2
2
2
2
Fatigue o f Structure s VU (in English) o d e r

Optimaldime nsio nie rung VO
2
2
1.5
1,5
Se ite 103 vo n 130

066.482

Finite Ele me nte Me tho de n in de r Inge nie urspraxis I & II

14
ECTS

Die se s Mo dul be ste ht aus zwe i Te ile n. Te il 1 de s Mo duls "Fin ite Ele me nte in de r In ge nie urspraxis" kann auch im Bache lo r-Stud ium abso lvie rt we rd e n.
Die Studie re nd e n ve rtie fe n sich ve rstrkt in die praxisg e re chte Anwe nd ung de r Finite n Ele me nte (FE) Me tho de n und we rd e n in d ie Lag e ve rse tzt, we itge he nd e ig e nstn dig te chnische Pro b le mste llunge n mitte ls g e e igne te r FE-Pro gramme zu b e arb e ite n. Fe rne r e rwe rb e n die Stud ie re nde n auch Fhigke ite n, n ichtlin e are Pro b le mste llung e n de r Fe stigke itsle hre und Strukturme chanik b zw. je nach Wahl de r ve rtie fe n de n Le hrve ran staltunge n Pro b le mste llunge n aus d e m
Be re ich g e ko pp e lte r Me hrfe ldpro b le me mitte ls FE-Me tho d e n zu be hand e ln. Die Studie re n de n
sind in d e r Lage re ale te chnische Aufgab e n in mathe matische Mo de lle umzuse tze n, mitte ls
ko mme rzie lle r Pro gramme zu l se n, d ie Erg e bn isse zu inte rpre tie re n, e rfo rde rliche n Falls Mo de llve rb e sse runge n vo rzun e hme n und in Fo rm te chn ische r Be richte zu do kume ntie re n. Stud ie re nde n sind mit Ke nntnisse n und Fhigke ite n aus die se m Mo d ul se hr g ut g e rste t fr d ie
Durchfhrung e in e r Pro je ktarbe it, in we lche r d e r Einsatz d e r Me tho de de r Finite n Ele me n te
we se ntlich ist.
Grundlag e n d e r Mo d e llbild ung (in dustrie ll re le vante Pro ble mste llung e n)
Input-Aufbe re itung (Pre pro ce ssing)
Einsatz praxisge re chte r FE-Pake te
Po stpro ce ssing
Ve rtie fe nd e Erg nzung e n (je nach Wahl d e r Le hrve ran staltunge n ):
The o re tische Grund lag e n d e r nichtline are n FE-Me tho d e n (g e o me trische und mate rie lle
Nichtlin e aritte n, Stabilitt und Ko llapsve rhalte n vo n Baute ile n,.)
bzw.
The o re tische Grund lag e n d e r FE-Me tho de n fr Me hrfe ldpro ble me (in d e r Se nso rik und
Akto rik, Akustik, be i pie zo e le ktrisch-me chanische n o de r e le ktro magne tischme chan ische n Ko pplunge n ..)

Ke nntnisse aus d e m Mo d ul "Einfhrung in die Finite Ele me nte Me tho d e n"
Ke nntnisse aus Me chanik (insbe so nde re Fe stigke itsle hre , Dynamik)
Ke nntnisse aus Ko n tinuumsme chan ik
Ke nntnisse aus Mathe matik (insb e so nde re Lin e are Alg e bra, nume rische L sung nichtlin e are r
Gle ichungssyste me )

Se ite 104 vo n 130

066.482
Alle Vo rle sunge n sind inte raktiv g e stalte t. The o re tische Darle g unge n we rde n vo n Anwe nd unge n aus de r Praxis b e gle ite t. In de n b unge n und Vo rle sungsbung e n wird die Anwe nd ung
de r in d e n Vo rle sung e n ve rmitte lte n Inhalte anhand vo n Be isp ie le n aus d e r Inge nie urspraxis
e ing e b t. Dabe i ko mmt e in e de r industrie lle n Praxis e n tspre che nd e Hard - und So ftware umge bung zum Einsatz
Die Le istungsb e urte ilung e rfo lgt in de n Vo rle sung e n durch mn dliche Prfung e n. Die bunge n, das Se minar und die VU sind LVAs mit prfungsimmane n te n Charakte r; ne b e n de r Mitarbe it we rde n auch Prse ntatio ne n und Be richte be we rte t.
Im Te il I:
Pro ble ml sung mitte ls FE-Me tho d e n VO
Pro ble ml sung mitte ls FE-Me tho d e n UE
Praxisge re chte r Einsatz vo n FE-Me tho d e n VU
Im Te il II:
Finite Ele me nte SE
und e ine n d e r b e id e n fo lg e nde n Bl cke :
Nichtlin e are Fin ite Ele me nte Me tho de n VO
Nichtlin e are Fin ite Ele me nte Me tho de n UE
o de r
Finite Ele me nte Ve rfahre n fr ge ko pp e lte Fe ldpro ble me VO
Finite Ele me nte Ve rfahre n fr ge ko pp e lte Fe ldpro ble me UE
Se ite 105 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
3
2
2
2
2
1,5
3
2
2
2
3
2
2
2

066.482

Co mpo site -Strukture n

14
ECTS

Die Studie re nd e n e rwe rbe n me tho dische s Wisse n b e r die Te chno lo gie d e r Ve rbundwe rksto ffe und vo n Co mpo site Baute ile hinsichtlich Mate rialauswahl, He rste llung, Ko nstruktio n und
Be re chnung, Qualittssiche rung, e xpe rime nte lle r Charakte risie rung, so wie Re paratur und Re cycling. Fe rne r we rde n d ie Stud ie re nde n b e fhigt das the rmo - und hygro me chanische Ve rhalte n vo n Ve rbund we rksto ffe n und We rksto ffve rb unde n auf ve rschie d e ne n Lng e nskale n zu
mo d e llie re n.
Mit d e n im Mo dul "Co mpo site -Strukture n" e rwo rbe n e n Ke nntnisse n und Fhigke ite n sind d ie
Stud ie re nde n b e ste ns fr d ie Durchfhrung vo n Pro je ktarbe ite n ge rste t, b e i d e n e n Ko nstruktio ne n und Be re chnung e n vo n Co mpo site -Strukture n e rfo rd e rlich sind.
Charakte risie rung und Klassifizie rung fase rve rstrkte r We rksto ffe n aus d e r Sicht d e s Le ichtbaus
Anwe nd ungsge bie te vo n Fase rve rb undwe rksto ffe n
Fase r- und Matrixmate rialie n
He rste llungsme tho d e n und Fe rtigungsablauf
De sign vo n Co mpo site -Strukture n
Einfhrung in die e xp e rime nte lle We rksto ffcharakte risie rung fase rve rstrkte r Mate rialie n
Vo rste llung ze rst rungsfre ie r Prfve rfahre n fr Co mp o site -Strukture n
Re paraturme tho de n
Ve rbindungste chnike n
Re cycling vo n Co mpo site -Baute ile n.
Be re chnungsme tho de n zur Ausle gung vo n Co mpo site -Strukture n
Laminatthe o rie
Inte rlamin are Sp annunge n, Rande ffe kte
Ve rsage nskrite rie n
Mikro me chanik vo n Ve rbun dwe rksto ffe n und ze llulre n Mate rialie n
Anwe nd ung d e r Me tho de n auf praktische Pro ble me
Ke nntnisse in Me chanik (insbe so nd e re Statik, Grundlag e n de r Fe stigke itsle hre )
Ke nntnisse aus Mathe matik (insb e so nde re line are r Alg e bra)
Ke nntnisse aus "Einfhrun g in die Finite Ele me n te Me tho d e n"
Se ite 106 vo n 130

066.482
Die Vo rle sunge n we rd e n d urch e inprgsame multime diale Darste llung e n un d aus de r Praxis
ko mme nd e Exp o nate se hr anschaulich g e stalte t. Die Vo rle sung Sandwich Structure s wird als
Blo ckvo rle sung in e nglische r Sprache g e halte n. Im Se minar und in de r b ung we rde n vo n d e n
Stud ie re nde n fachsp e zifische Be itrg e e rarb e ite t und e ig e nstnd ig Pro ble ml sun ge n prse n tie rt.
Die Le istungsb e urte ilung e rfo lgt in de r Vo rle sung Le ichtbau mit fase rve rstrkte n We rksto ffe n
durch e in e schriftliche Prfung, in d e r VO Sand wich Structure s durch e ine mndliche Prfung.
In de r VU Co mp o site s Engine e ring wird die Le istungsbe urte ilung d urch Prfungsge sprche
durchg e fhrt.
Die bung und das Se minar sind LVAs mit prfungsimman e nte n Charakte r; n e be n de r Mitarbe it we rde n auch Prse ntatio ne n und Be richte be we rte t.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Le ichtbau mit fase rve rstrkte n We rksto ffe n VO

Ausle gung vo n Co mpo site -Strukture n UE
Lightwe ight Structure s SE
Co mpo site s Eng ine e ring VU
Sandwich Structure s VO
3
2
2
4
3
2
2
2
3
2
Se ite 107 vo n 130

066.482

Bio me chanik de r Ge we be
14
ECTS

Aufbaue nd auf Grundlage n de r Me chanik und de r We rksto ffwisse nschafte n hat d as Mo dul
Bio me chanik d e r Ge we be das Zie l, das Ve rstndnis d e r e ng e n Be zie hung e n zwische n hie rarchische r Struktur und me chanische r Funktio n d e r Ge we be de s Be we gungsapparate s, d ie An we nd ung de r mathe matische r Mo de llie rung ihre s Ve rhalte ns un d die Re le vanz ihre r mo rp ho lo gische n und b io me chan ische n Eige nschafte n in e ine m klin ische n Umfe ld zu ve rmitte ln. Erwe ite rt wird die se s Mo dul mit nume rische n Me tho d e n fr die Simulatio n, um das b io me chan ische
Ve rhalte n vo n Ge we be n d e s Be we gungsapparate s zu ve rmitte ln. Aspe kte in die se m Be re ich
hinsichtlich Finite Ele me n te Me tho d e n, Mo de llbildung, e xp e rime nte lle Mate rialcharakte risie rung, CAE We rkze ug e , Mo d e lle rste llung und Erge bn isinte rpre tatio n we rd e n dab e i ange spro che n.
Einfhrung in die Me chanik de r flssigke itssaturie rte n bio lo g ische n Ge we be n
Einfhrung in klinisch und wirtschaftlich re le vante Krankhe ite n d e r Ge we be n de s Be we gungsapparate s
Be re chnung und Be urte ilun g e in e s FE Mo d e lls so wie Aufbau und An alyse e in e s e ige ne n
bio me chanische n Mo d e lls
Charakte risie rung d e s Mate rialve rhalte ns vo n Kno che n, Ligame nte n, Se hne n, Kn o rpe l und
Muske l mitte ls Expe rime nte n im Lab o r so wie virtue ll am Co mpute r mit unte rschie dliche n Simulatio nsme tho d e n
i
d
i
b
i l
i
Ke nntnisse aus Me chanik insbe so nde re Statik, Fe stigke itsle hre ,
Ke nntnisse aus d e r Fe stk rpe rko ntinuumsme chanik
Gute Be he rrschung d e r e ng lische n Sprache
Vo rle sung mit schriftliche r Prfung. Paralle l we rde n Re che nb unge n ange b o te n um d ie ve rschie de n e mathe matische Mo de lle aus d e r Ko ntinuumsme chan ik anzuwe n de n. Die Le istungsbe urte ilung e rfo lgt b e i d e r Vo rste llung d e r L sunge n. In e ine m Se minar we rde n klinisch und
wirtschaftlich re le vante Krankhe ite n d e r Ge we be de s Be we gungsap parate s studie rt. The me n
aus de r Ortho pd ie , Traumato lo g ie o de r Zahn me d izin we rd e n jhrlich zur Auswahl vo rg e schlage n. Die Be urte ilung de s Se minars e rfo lgt mitte ls e in e s kurze n Vo rtrage s so wie e ine s Schlussbe richte s in e nglische r Sprache . Die Labo rbung b e in halte t me hre re Mo dule we lche auf Grund
vo n Mo dulbe richte n be urte ilt we rd e n. Die VU be ste he t aus e in e m Vo rle sungs- un d bungste il. Die Ge samtno te se tzt sich aus e ine r mndliche r Prfung und e ine m b ungsp ro to ko ll zusamme n.
Se ite 108 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482
Bio me chanik d e r Ge we be VO
Bio me chanik d e r Ge we be UE
Bio me chanik d e r Ge we be SE
Bio me chanik d e r Ge we be LU
Finite Ele me nt Me tho d e n in de r Bio me chanik VU
Se ite 109 vo n 130
3
2
2
2
5
2
2
2
2
4

066.482

Nume rische Str mungsme chanik

14
ECTS

Die me iste n te chnische n Str mung e n sind turb ule nt. Die se s Mo dul bie te t e in e Einfhrung in
die Turbule n z. Es we rd e n Me tho d e n d e r the o re tische n Be schre ib ung turbule nte r Str munge n
vo rge ste llt. Die Grundlage n de r Turb ule nz we rd e n e rgnzt d urch e in e Einfhrun g in die nume rische Simulatio n vo n Str mung e n (d ire kte Simulatio n) und turbule n te n Str munge n (Mo de llie rung). Die Simulatio nste chnike n we rde n in praktische n bunge n ange wandt un d ve rtie ft.
Eige nschafte n turbule n te r Str mungsvo rgng e
Zufallspro ze sse
Grundgle ichung e n fr turb ule n te Str mung e n
asympto tische The o rie turb ule n te r Str mung e n
Turbule nzmo d e lle
Nume rische Be re chn ung in ko mpre ssible r und ko mpre ssible r vo n Str mung e n mitte ls Pro je ktio nsme tho d e n
Gitte rge n e rie rung fr ko mp le xe Ge o me trie n
Nume rische Turbule n zmo d e llie rung
Anwe nd ung vo n CFD Pro gramme n zur Be re chnung turbule nte r Str mung e n

ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Nume rische Me tho de n d e r Str mungsme chanik VO

Nume rische Me tho de n d e r Str mungsme chanik UE
Turbule nte Str munge n VO
Be re chnung turbule nte r Str munge n mit Co mp ute rpro gramme n UE
Se minar Turbule nz SE
3
2
3
2
1
2
3
3
2
2
Se ite 110 vo n 130

066.482

The o re tische Str mungsme chanik

14
ECTS

In die se m Mo dul we rd e n Me tho de n ve rmitte lt, mit d e ne n man Str mungsvo rgng e nhe rungswe ise analytisch be re chne n kann. Zunchst wird das allg e me ine Ko n ze pt d e r asympto tische n Me tho d e n ve rmitte lt, we lche s auch be r Str munge n hinaus vo n Be de utung ist. Mit d ie se n Me tho de n we rd e n d ie fr die Ae ro dynamik wichtige n Gre n zschichtstr mung e n so wie
Str munge n re ale r Fluide , Ve rbre nnungs- und We lle n ausbre itungsvo rgnge e ing e he nd analysie rt.

Po te ntialthe o rie
hnlichke itsl sung e n
Re gulre und singulre St rungsme tho de n
Me hrfachskale nan alyse
Prandtl' s klassische Gre nzschicht
Gre nzschichtthe o rie 2. Ord nung
The o rie we chse lwirke nd e r Gre nzschichte n (Triple De ck)
Gre nzschichtab l sung.
Zustandsgle ichung e n re ale r Fluide
Eindime nsio nale We lle nausbre itungsvo rgng e
Str munge n mit che mische n Re aktio ne n
Ve rbre nnung u. De to n atio n
Kine matische We lle n: Rand we rtpro ble me un d Anfangswe rtpro ble me
Eindime nsio nale akustische We lle n
We lle n auf turb ule nte n Flssigke itsfilme n
Burge rs Gle ichung
Dre idime nsio nale akustische We lle n
Re tardie rte s Po te ntiale
Disp e rsio nsre latio n, Grupp e nge schwindigke it und Phase nge schwindigke it, We lle npake te
Ko rte we g-d e Vrie s Gle ichung und inve rse Stre ume tho de

Se ite 111 vo n 130

066.482
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Asympto tische Me tho de n in de r Str mungsle hre UE

Gre nzschichtthe o rie VO
Str munge n re ale r Fluide VU
We lle n in Flssigke ite n und Gase n VO
Se minar Str mungsme chan ik SE
2
3
3
3
3
1
2
2
2
2
Se ite 112 vo n 130

066.482

Stabilitt und Muste rbildung in ko ntinuie rliche n Me die n

14
ECTS

Es we rd e n grund le g e nd e Ke nntnisse b e r str mungsp hysikalische Phno me ne im be rgang sge bie t zwische n laminare r und turb ule nte r Str mung ve rmitte lt. Mit e in e r Dime n sio n sanalyse
lsst sich d ie Zahl d e r un ab hngig e n Parame te r e in e s Pro ble ms auf e in Min imum re duzie re n
und e s we rd e n alle re le van te n d ime nsio nslo se n Ke nnzahle n id e ntifizie rt. In vie le n Flle n ve rlie rt die e infache lamin are Str mung b e i Erh hung d e s Antrie bs (z.B. d e r Re yno ld szahl) ihre
Symme trie n b e r e ine Se q ue nz vo n Str mungsinstab ilitte n. Die se s Sze nario mnde t schlie lich in d e r Turb ule nz. Re prse ntative Be ispie le we rde n be hande lt mit Schwe rpunkt auf Syste me n mit Phase nb e rgng e n. Re le van te mathe matische Me tho de n we rde n e ing e fhrt.
Me sse n p hysikalische r Gr e n, me trische Ko nve ntio n e n
Bridge mansche s Axio m, Grundgr e n und abge le ite te Gr e n
Dime nsio nsho mo g e nitt: d as Pi-The o re m
Me tho d e n d e r Be re chn ung dime nsio nslo se r Po te nzpro dukte
Ge winnung vo n hnlichke itsl sung e n vo n Diffe re n tialgle ichunge n
Line are Stab ilittsanalyse
Bifurkatio nsanalyse
Phase nraumdynamik dissip ative r Syste me
Ginzb urg-Landau-Gle ichun g
Ke lvin-He lmho ltz-Instabilitt, Rayle ig h-Instabilitt, Taylo r-Co ue tte -Syste m, Rayle ig h-Be n ardPro ble m
Turbule nz-Umschlag be i d e r Ro hrstr mung
The rmo dynamische Grund lage n vo n Phase nbe rgng e n
Erstarrung vo n Re insto ffe n und binre n Ge mische n, De ndrite nwachstum
We chse lwirkung vo n Sto ff- und Ene rg ie transpo rt d urch Diffusio n und Ko nve ktio n mit PhaErwarte te Vo rke nntnisse (Expe cte d Pre re q uisite s)

Se ite 113 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482
Dime nsio nsanalyse VO
Hydro dynamische Instabilitte n VO
Me hrphase nsyste me VO
Me hrphase nsyste me UE
Se minar be r Stab ilitt und Muste rbildung SE
Se ite 114 vo n 130
3
3
3
2
3
2
2
2
1
2

066.482

Bio me chanik de s me nschliche n Be we gungsapparate s

14
ECTS

Ke nntnisse unte rschie d liche r Mo d e llie rungsanstze zur Be schre ib ung d e s (me nschliche n) Be we g ungsapparate s und dabe i auftre te nd e r Pro b le me ,
Ve re infachunge n und Einschrnkunge n ke nne n, um zur L sung ko nkre te r Frag e ste llung e n
ge e igne te Mo d e lle und Ve rfahre n auswhle n zu k nn e n.
Anato mische und Physio lo gische Zusamme n hng e vo n Muskulatur und Sttzapp arat mit Hilfsmitte n und Ve rso rg ungssyste me n fr Re habilitatio n, Ortho pdie und Sp o rt ve rste he n und anwe nd e n.
Zwe i- und Dre idime nsio nale Mo d e lle d e s me nschliche n Be we gungsapparate s in unte rschie dliche n De taillie rungsgrad e n .
Mo de lle zur Be stimmung vo n Masse ng e o me trie .
Grundlag e n d e r Krafte ntwicklung in d e r Muskulatur un d de re n Be schre ibung.
Be lastung un d Be anspruchung vo n Ge le nke n.
Inve rs- und Vo rwrtsdynamik, de re n Einsatzb e re iche so wie Vo r- und Nachte ile .
Ko nkre te An we n dung e n in de r Op timie rung spo rtliche r Be we gung.
Be lastung d e s Organ ismus unte r Extre me r Be anspruchung (Unflle ).
Fundie rte mathe matische Grundke nntnisse
Grundke nntnisse in Me chanik, spe zie ll Dyn amik (Kin e matik/ Kin e tik)
Anato mische und Bio me chanische Grundke nntnisse (me dizinische s Basisvo kab ular)
Vo rtrag de r the o re tische n Grundlag e n, so wie Anle itung und Hilfe ste llung be i e infache n Re che n- und Me ssaufgab e n. Stud ium aktue lle r wisse nschaftliche r Lite ratur.
Schriftliche Prfung zu de n the o re tische n Grundlag e n und Prse ntatio n und Do kume n tatio n
de r e ige nstndig e n Ausarb e itung vo n L sung e n zu bio me chan ische n Pro ble mste llung e n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Mo de llb ildung de s Be we g ungsapparate s VO

Unfallb io me chanik VO
De r Mo to r Muske l VO
De r Mo to r Muske l LU
Bio me chanik d e s me nschliche n Be we gungsapparate s SE
3
3
3
2
3
2
2
2
2
2
Se ite 115 vo n 130

066.482

Auto matisie rungste chnik

14
ECTS

Ke nntnisse unte rschie d liche r Mo d e llie rungsanstze zur Date nbasie rte n Mo d e llbildung,
Ke nntnisse ausg e whlte r mo de rne r Re g e lungsve rfahre n.
Fe rtigke ite n im Umgang mit aktue lle r Simulatio nsso ftware fr Re g e lungste chn ik.
Grundle ge nd e Fhigke it zur se lbstndig e n Erarb e itun g vo n auto matisie rungste chnische n
L sunge n.
Grundle ge nd e Fhigke it zur wisse nschaftliche n Arb e it in de r Re g e lungste chnik.
Syste matische Erste llung vo n line are n und nichtline are n Mo d e lle n vo n dynamische n Pro ze sse n aus e xp e rime nte lle n Me ssdate n.
Re gle rsynthe se fr Me hrgr e nsyste me im Zustandsraum inklusive Entko pplung .
Optimale Zustandsre g e lun g (Riccati-Entwurf).
Mo de llprd iktive Re g e lung inklusive Be rcksichtig ung vo n Be schrnkunge n.
Re gle rsynthe se und Re g e lkre issimulatio n un te r Einsatz vo n Simulatio nsso ftware .
Praktische Imple me n tie run g vo n Re g le rn an Labo rve rsuche n.
Grundlag e n d e r Me tho dik wisse nschaftliche n Arb e ite ns in de r Re g e lungste chnik.
Grundke nntnisse in Re g e lungste chnik auf de m Nive au de r Bache lo r-LVA
Naturwisse nschaftliche Grundlage n de s Maschine nb aus
Grundle ge nd e Kap ite l d e r LVA Dig ital Co ntro l VO
Vo rtrag de r the o re tische n Grundlag e n, so wie Anle itung und Hilfe ste llung be i e infache n Re che naufgabe n. Stud ium aktue lle r wisse nschaftliche r Lite ratur. Se lbstndig e s Arb e ite n mit Simulatio nsso ftware b zw. mit e infache n Labo rve rsuche n unte r Anle itung.
Schriftliche o d e r mndliche Prfung zu de n the o re tische n Grundlag e n und Prse ntatio n und
Do kume ntatio n de r e ig e nstndige n Ausarb e itung vo n L sunge n zu auto matisie rungste chnische n Pro ble mste llunge n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Ide ntifikatio n- Expe rime nte lle Mo de llb ildung VO

Zustandsre g e lung vo n Me hrgr e nsyste me n VU
Fe e dback Co ntro l VU
Re g e lungste chnik Ve rtie fungslabo r LU
Se minar aus Re ge lungste chnik SE
3
2
4
2
3
2
2
2,5
2
2
Se ite 116 vo n 130

066.482

Fahrze ugsyste mdynamik

14
ECTS

Grundle ge nd e Ke nn tnisse de r The o rie d e r nachfo lge n d ge nannte n The me ng e b ie te aus de m
Ge bie t d e r Fahrze ugsyste mdynamik
Fhigke it zur Umse tzung und Anwe n dung d e r e rle rnte n the o re tische n Grund lag e n auf praktische Aufgabe nste llung e n
Analytische s und synthe tische s De nke n fr d ie Mo d e llbild ung und Inte rpre tatio n nume rische r
Simulatio nse rge bn isse
Fhigke it zum kritische n Hinte rfrag e n auf Richtigke it und Inte rpre tie rbarke it e ig e n e r am Co mp ute r e rmitte lte r nume rische r L sunge n vo n fahrze ugdyn amische n Pro b le mste llung e n
Me nsch-Maschin e Inte raktio n: Se nsib ilisie rung fr we chse lse itig e Ad aptio nsanfo rde rung e n
Erke nne n vo n Nutze n und ge ge nse itig e r Be d ingthe it vo n The o rie und Fahrve rsuch
Umgang mit fachsp e zifische r, wisse nschaftliche r Lite ratur; state -o f-the -art
Allg e me in
Fahr(ze ug )dynamische Grundlage n vo n Land-, Wasse r- und Luftfahrze ug e n
Mo de llie rung de s Fahre rve rhalte ns un d Inte raktio n Fahre r-Fahrze ug
Aktive Fahrsiche rhe it und Fahrdynamikre g e lsyste me , Fahre rassiste nzsyste me
Sp e zie ll
Fahrze ug mo de lle und He rle itung d e r zuge h rig e n Syste mgle ichung e n
Grundlag e n zum Ve rstndn is de s Fahrve rhalte ns, d e r Fahrstab ilitt, de s Fahrko mfo rts, de r
Le istungsb ilan z und de r Ko ntaktmo de llie rung Fahrze ug/ Sttzme dium (z.B. Re ife n / Fahrbahn,
Rad/ Schie ne , ...)
Ve rtie fung auf d ie Fahrze ugtype n Pe rso n e nkraftwage n und Nutzfahrze ug e , Schie ne nfahrze uge , Mo to rrad und Fahrrad, so wie in die Fahre rmo d e llie rung
Fhigke it zur Darste llung und Ve rmittlung e ig e ne r L sunge n vo n g e g e be n e n Aufgabe nste llunge n
So ziale Ko mp e te nze n, z.B. fr e ine m g liche Zusamme narbe it in kle ine n Te ams
Vo rtrag, Anle itung und Hilfe ste llung be im Umse tze n the o re tische r Grund lag e n, auch an Hand
vo n Anwe ndungsb e isp ie le n (aus Simulatio n und Fahrve rsuch) so wie durch e ig e n stndig e s
Be arb e ite n fahrdynamische r Frage ste llung e n.
Schriftliche Prfung zu de n the o re tische n Grundlag e n o de r Prse ntatio n und Do kume ntatio n
de r e ige nstndig e n Ausarb e itung vo n fahrze ugdynamische n Pro ble mste llunge n. Lite raturstudium.
Se ite 117 vo n 130

066.482
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Grundlag e n d e r Fahrze ugd ynamik VO

Spe zie lle Pro ble me d e r Fahrze ugdynamik VO
Stabilittspro b le me be we gte r Syste me VO
Fahrze ugdynamik Se minar SE
4
4
3
3
2
3
2
2
Se ite 118 vo n 130

066.482

Te chnische Dynamik
14
ECTS

Ve rtie fung im Be re ich d e r Mo de llb ildungsfrage n in d e r te chn ische n Dynamik.
Ausfhrliche Be hand lung d e r Dynamik ro tie re nd e r Maschin e n, wo b e i auf Mo d e llie rungsve rfa hre n, auf die Be so n de rhe ite n zufo lge gyro sko p ische r Effe kte , auf Dmpfungs- und
Anfachungsme chanisme n und die Lage rdynamik e ing e gang e n wird.
Ve rtie fung d e r Ke nntnisse zu line are n MFG-Syste me n, Einfhrung b zw. Ve rmittlung de r Grund lage n d e r Mo dalanalyse . Darste llung d e r Schwingung e n vo n nichtline are n Syste me n anhand
de r praxisre le vante n Re ibungsschwing e r un d vo n sto be hafte te n Syste me n.
Schwingungsunte rsuchung e n an parame te re rre gte r Syste me mit e ine m und mit me hre re n Fre ihe itsgrad e n (Stab ilittsunte rsuchung e n, Antire so n anze n, e xp e rime n te lle Unte rsuchung ).
Einfhrung in zuknftig e Schlsse lte chno lo g ie n wie z.B. "Ene rgy Harve sting" (Ene rgie g e winnung aus Umg e bungsschwingunge n ) so ll Studie re nd e n die Ge le g e nhe it ge b e n, an ne uartig e n
Ko nze p te n zu arb e ite n und Prinzipstudie n durchzufhre n bis hin zu Pro to type n twicklunge n.
Erwe rb de r Fhigke it zur pro ble m- und aufwan dsange passte n Mo de llb ild ung fr die Be handlung dynamische r Pro b le me . Erwe rb an alytische r und nume rische r Fhigke ite n zur Be handlung
de r Mo d e ll-Be we gungsgle ichung e n. Inte rpre tie rfhigke it n ume risch e rmitte lte r o de r ge me sse ne r Phno me n e in dynamische n Syste me n .
Ko mmunikatio n b e i de r Be arbe itung vo n Pro ble mste llunge n im Te am, Diskussio n und Prse ntatio n vo n Erg e bnisse n und n e ue n Ko nze pte n, Zukunftsthe me n wie En e rgy Harve sting bie te t
die M glichke it das Kre ativpo te ntial de r Stud ie re nd e n zu we cke n.
Mo de llb ildungsfrage n in d e r te chn ische n Dynamik
Dynamik ro tie re n de r Maschine n (Mo d e llie rungsve rfahre n, gyro sko pische Effe kte , Dmpfungs- und Anfachungsme chanisme n, Gle itlag e rdynamik, nichtlin e are Effe kte )
Line are MFG-Schwing e r un d Grundlag e n d e r Mo d alan alyse
Schwingung e n nichtline are r Syste me (Re ib ungsschwin ge r, sto be hafte te Syste me , L sung sve rfahre n, e tc.)
Schwingung e n parame te re rre gte r Syste me mit e in e m und mit me hre re n Fre ihe itsgrade n
(Stab ilittsunte rsuchung e n, Antire so nanze n, e xp e rime nte lle Un te rsuchung ).
Nutzbarmachung vo n Schwingunge n ("En e rgy Harve sting", Grundlag e n un d ne uartige Ko nze p te , Prin zipstudie n, Pro to type ntwicklung, e tc.)
Grundke nntnisse d e r me chanische n Prinzipie n so wie be r das Aufste lle n vo n Be we gungsgle ichung e n, Grund lage n de r Me hrk rpe rdynamik, d e r Schwingungste chn ik, de r Simulatio nste chnik und de r Me sste chnik. Grundke nntnisse aus de r Mathe matik: L sung vo n Diffe re ntialgle ichung e n, Re ihe n e ntwicklung (Taylo r, Fo urie r), Matrize nre chnung, Re chn e n mit ko mple xe n
Zahle n.
Se ite 119 vo n 130

066.482
Audio visue lle r Vo rtrag mit Me d ie nun te rsttzung be r die the o re tische n Grundlag e n, Vo rre chne n bzw. Diskussio n vo n re prse ntative n Anwe ndungsbe isp ie le n, De mo nstratio n e n anhand
vo n Exp e rime n te n und Ve rsuche n im Labo r fr Te chnische Dynamik. Ein bung d e s Ge le rnte n
durch se lbstndig e s L se n vo n Aufgabe n, zum Te il im Te am und unte r Anle itung durch d ie
Vo rtrage nd e n. M g lichke it de r se lbstnd ige n Durchfhrung vo n Lab o rve rsuche n.
Prfunge n: Re che n aufgabe n o de r Pro je ktthe me n als Hausarb e ite n, b e i e rgnz. mndliche n
Prfunge n primr Ve rstnd nisfrage n zu d e n Sto ffg e bie te n.
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Ro to rdynamik VO
Ro to rdynamik UE
Schwingungste chnik Ve rtie fung VO
Labo r Te chnische Dynamik LU
Se minar Te chn ische Dynamik SE
3
2
3
3
3
2
2
2
2
2
Se ite 120 vo n 130

066.482

Nichtline are Dynamische Syste me

14
ECTS

Fhigke it, das Ve rhalte n nichtline are r Syste me mitte ls ge e igne te r an alytische r un d nume rische r
Me tho d e n zu analysie re n.
Grundle ge nd e Ke nn tnis d e r be i d e n ve rschie d e ne n Pro ble mste llung e n m gliche n auftre te nde n
L sungsstrukture n und ihre r Unte rsuchung, wie z.B. Quasistatio n re o de r chao tische Dynamik,
Mo de -In te raktio n in symme trische n Strukture n, Imp e rfe ktio nse mp findlichke it.
Spe zie lle nume rische und analytische Ve rfahre n zur Unte rsuchung d e s Syste mve rhalte ns.
Nichtlin e are Stabilittsthe o rie , Ve rzwe ig ungsthe o rie , Nichtlin e are Schwing unge n , Re so nanze n, Impe rfe ktio nse mpfin dlichke it
Co mpute runte rsttzte Me tho d e n fr Dynamische Syste me
Pro ble me d e r Me hrk rp e rd ynamik wie Re ib ung, Sto ; Re g e lung be i DAE-Syste me n

Vo rtrag, De mo nstratio n am Co mpute r, Be handlung de r Pro ble mste llung am Co mpute r durch
Stud e nte n, Se min arvo rtrg e
Le istungsb e urte ilung durch Ausarb e itung e ine r ko mple xe n Aufgab e nste llung, mndliche Prfung, Mitarb e it in b unge n
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Ange wandte Dynamik und Nichtlin e are Schwing unge n VO

Ange wandte Dynamik und Nichtlin e are Schwing unge n UE
Co mpute runte rsttzte Me tho d e n fr Dynamische Syste me VO
Co mpute runte rsttzte Me tho d e n fr Dynamische Syste me UE
Spe zie lle Pro ble me d e r Me hrk rpe rsyste mdyn amik VO
Dynamische Syste me SE
3
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
Se ite 121 vo n 130

066.482

Me chatro nische Syste me

14
ECTS

Die Me chatro nik ste llt e ine n imme r wichtig e re n Be re ich im mo d e rne n Maschine b au dar. Dab e i
e rschlie t d ie Me chatro nik ihre b e so nd e re n Po te nziale durch d as inte rdiszip linre Zusamme n spie l de s klassische n Maschine nbaus, de r Ele ktro te chn ik und de r Info rmatik. Die se s Mo dul ve rmitte lt d ie wichtigste n Ke n ntnisse fr die Entwicklung, Analyse , Re alisie rung und de n Be trie b
me chatro nische r Syste me . Dab e i wird e in Fo kus auf me chatro nische Se nso re n, Akto re n und
Se nso r-Akto rsyste me (wie z.B. pie zo e le ktrische Stap e lakto re n fr d ie Einspritzte chnik, ho che ffizie nte und zuve rlssig e Schwungradsp e iche r, MEMS (Micro -Ele ctro -Me chan ical-Syste ms) Mikro fo ne und Lautspre che r, e tc.). ge le g t. Es we rd e n we se ntliche Me tho de n und Ve rfahre n im Be re ich de r Mo d e llbild ung un d Simulatio n, de r Me sste chnik und Akto rik so wie d e r d igitale n Signalve rarb e itung ve rmitte lt, we lche e n tsche id e nd e We rkze ug e fr die Entwicklung de rartige r
Syste me darste lle n.
Se nso r- und Akto rprin zip ie n (Funktio n, Auswahlkrite rie n, Anwe ndung, e tc.),
Anste ue r- und Inte rface te chnik (Schaltungse ntwicklung inklusive Simulatio n, Layo utg e staltung, Bau und Funktio nste st),
Digitale Me sssignale rfassung (Signalwandlung, filte rung, -fe nste rung und grun dle g e nde
Analyse me tho de n ), Ein fhrung in PC-o rie ntie rte Me ssdate n e rfassung und analyse
Ve rtie fe nd e Erg nzung, je nach Wahl d e r Le hrve ranstaltung e n
o Grundlag e n mikro e le ktro n ische r Baute ile , Pro grammie rung vo n Mikro ko ntro lle rn,
Signalpro ze sso re n und pro grammie rbare n Lo gikbauste in e n (FPGA, PLD, e tc.),
bzw.
o Grundlag e n d e r Fin ite n-Ele me n te -Me tho de n fr Me hrfe ldpro b le me (in de r Se nso rik
und Akto rik, d e r Akustik so wie be i me chanisch-akustische n, p ie zo e le ktrischme chan ische n, e le ktro mag ne tisch-me chan ische n Ko p plunge n, e tc.).
Ele ktro te chnische Grundke nntnisse (e le ktro magn e tische Fe lde r, e le ktro nische Baue le me n te
und Schaltunge n, Dig italte chnik)
Mathe matische Grundke nntnisse (Appro ximatio n, Inte rpo latio n, Sign altransfo rmatio ne n,
ge w hnliche und partie lle Diffe re n tialgle ichung e n)
Ke nntnisse aus d e m Mo d ul "Me ss- und Re ge lungste chnik"
Ke nntnisse aus d e m Mo d ul "Einfhrung in die Finite Ele me nte Me tho d e n"
Alle Vo rle sunge n sind inte raktiv g e stalte t. The o re tische Darle g unge n we rde n vo n Anwe nd unge n aus de r Praxis b e gle ite t. In de n b unge n wird die Anwe nd ung d e r in d e n Vo rle sung e n
ve rmitte lte n In halte an han d vo n Be ispie le n aus d e r In ge nie urspraxis e ing e b t.
Schriftliche und mndliche Te ilprfung e n whre nd b zw. nach de m End e d e r je we ilige n Le hrve ranstaltung, Pro to ko llie rung und praktische Umse tzung bzw. Funktio nste sts.
Se ite 122 vo n 130

066.482
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Se nso r- und Akto rsyste me VO

Inte rface te chn ik VU
Digitale Me sssignale rfassung und PC-Me sste chnik VU
und e ine r d e r b e id e n Bl cke
Mikro e le ktro nik VO
Expe rime nte lle Mo dalanalyse VO
o de r
Finite -Ele me nte Ve rfahre n fr ge ko pp e lte Fe ldpro ble me VO
Finite -Ele me nte Ve rfahre n fr ge ko pp e lte Fe ldpro ble me UE
3
3
3
2
2
2
3
2
2
2
3
2
2
2
Se ite 123 vo n 130

066.482

Te chnische Akustik
14
ECTS

Zie l d e r Ausbildung im Be re ich d e r Te chnische n Akustik ist e s, die analytische n, e xpe rime nte lle n und nume rische n Grun dlage n de r Akustik zu ve rste he n und anzuwe nde n. Es we rd e n We rkze uge und Me tho d e n ve rmitte lt, mit d e ne n d ie Lrme ntste hung e in e rse its analysie rt und and e re rse its Manahme n zur Re duktio n abge le ite t we rd e n k nne n.
Die Le hrve ranstaltunge n d ie se s Mo duls ve rmitte ln die physikalische n Effe kte de r Schalle n tste hung und Schallausbre itun g, me sste chnische Me tho d e n zur e xpe rime nte lle n Unte rsuchung
und mo de rn e nume rische Ve rfahre n zur Be re chnung am Co mpute r. Damit lasse n sich vo rhande ne Anlag e n e ffe ktiv we ite re ntwicke ln und e ine g e ruscharme Ausle g un g in d ie Entwicklung
ne ue r Pro d ukte inte grie re n . Ge rusch- und Schwingun gsko mfo rt b e stimme n mage blich die
Klasse e in e s Pro d ukte s so wie d ie Qualitt am Arbe itsplatz. So mit ist d ie Einbind un g de r Akustik
in de n En twicklungspro ze ss vo n e ntsche id e nde r Be d e utung.
Se nso r- und Akto rprin zip ie n (Funktio n, Auswahlkrite rie n, Anwe ndung, e tc.)
Se nso re n / Aktuato re n de r akustische n Me sste chnik
Me ssung vo n Luftschall (Schalldruck, Schallschn e lle , Schallinte nsitt, Schallle istung, akustische Imp e danz, Abso rptio n s- und Transmissio nsgrad, e tc.)
Me ssung vo n K rpe rschall (Be schle unigungsaufn e hme r, e le ktro dynamische Schn e lle e mpfnge r, Lase r-Do pp le r-Vibro me te r, e tc.)
Ange wandte Sign alve rarbe itungsme tho de n (Mo d alan alyse , Ko rre latio n, Te rz- so wie Oktavanalyse ; Gabo r Transfo rmatio n, e tc.)
Schalle n tste hung durch Str mung, Schallausbre itung in str me nde n Me d ie n
Finite Ele me nte Ve rfahre n fr ge ko pp e lte Fe ldpro ble me im Be re ich d e r Akustik
Fahrze ugakustik (Fahrze ugaue n- und inn e nge rusche , Antrie bsstrang, Re ife n, Me ssunge n
am Te stg e lnd e b zw. am Akustikro lle nprfstand, e tc.)
Gute Ke nntn isse aus de m Be re ich Me ss-und Schwingungste chnik
Gute Ke nntn isse aus de m Mo dul "Einfhrung in d ie Finite Ele me nte Me tho de n"
Alle Vo rle sunge n sind inte raktiv g e stalte t. The o re tische Darle g unge n we rde n vo n Anwe nd unge n aus de r Praxis b e gle ite t. In de n b unge n wird die Anwe nd ung d e r in d e n Vo rle sung e n
ve rmitte lte n In halte an han d vo n Be ispie le n aus d e r In ge nie urspraxis e ing e b t.
Die Le istungsb e urte ilung e rfo lgt in de n Vo rle sung e n durch schriftliche o d e r mn dliche Prfunge n. Die bung e n, das Se minar und d ie VU sin d Le hrve ranstaltung e n mit prfungsimman e nte m Charakte r; ne b e n d e r Mitarb e it we rd e n auch Prse ntatio n e n und Be richte b e we rte t.
Se ite 124 vo n 130

066.482
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)
Akustik fr Ing e nie ure VU

Str mungsakustik VU
Auto mo tive Aco ustics and No ise Co n tro l VO
Finite Ele me nte Ve rfahre n fr ge ko pp e lte Fe ldpro ble me VO
und e ine d e r b e id e n Le hrve ranstaltung e n
Labo r Te chnische Akustik UE
o de r
Se minar Te chn ische Akustik SE
3
3
3
3
2
2
2
2
Se ite 125 vo n 130

066.482
Anhang: Weitere Modul

Pro je ktarbe it
ECTS

In die se m Mo dul wird e ine mit e ine m o d e r me hre re n Ve rtie fungsmo d ule n in Zusamme n hang
ste he nd e Pro je ktarbe it ang e fe rtigt. Die Stud ie re nde n samme ln praktische Erfahrung mit de n
fachliche n Inhalte n d e s Mo duls. Sie e rle rne n d ie se lbststndig e Ein arbe itung in e in Maschine nbau-sp e zifische s Fachge b ie t und d ie Be arb e itung e in e r Aufgab e nste llung im Rahme n die se s
Fachg e b ie te s, so wie die Aufarbe itung de r Erg e bnisse in Fo rm e in e s Pro to ko lls o d e r Be richts.
Die Pro je ktarbe it kann in Te amarb e it o d e r Inte rd isziplinr durchge fhrt we rde n. Wo durch die
Stud ie re nde n Te amfhigke it und Ko o rdinatio n train ie re n so wie mit in te rd isziplinre n He rang e he nswe ise n in Ko ntakt ko mme n.
Abhng ig vo m g e whlte n Pro je ktarb e itsthe ma
Abhng ig vo m g e whlte n Pro je ktarb e itsthe ma.
Se lbstndig e s Erarb e ite n e ine r Aufg abe nste llung und Aufb e re itung de r Erg e bnisse in e in e m
Be richt o d e r Pro to ko ll. Eve ntue ll Prse n tatio n.
Le istungsb e urte ilung b e r Mitarb e it, Erg e bnis und Fo rm d e r Arb e it und d e r Aufbe re itung, Qualitt d e r Prse ntatio n o de r Anwe se nhe it m glich.
Die Pro je ktarbe it ist aus de m Ang e bo t de r Pro je ktarb e ite n d e r
Fakultt fr Maschin e nwe se n und Be trie bswisse nschafte n im
Umfang vo n 5 ECTS zu whle n
Se ite 126 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482

Fachge bunde ne Wahl

18
ECTS

Die o d e r de r Stud ie re nd e whlt im Rahme n die se s Mo duls nach un te n ange fhrte n Krite rie n
individue ll Le hrve ranstaltunge n aus d e n Maste rstud ie n Maschine nbau, Wirtschaftsinge n ie urwe se n-Maschin e nbau, Ve rfahre nste chnik o d e r aus e ine r Liste vo n aktue ll ange bo te n e n Le hrve ranstaltunge n, d ie je de s Jahr vo n de r Studie nko mmissio n be schlo sse n und im Mitte ilungsblatt
ve r ffe ntlicht wird. Zie l ist e s, e ine n individue lle n fachliche n Schwe rpunkt zu se tzte n o de r in
de n Ve rtie fung e n Ge le rnte s zu e rgnze n.
Abhng ig vo n d e n g e whlte n Le hrve ranstaltunge n
Es sind ind ivid ue ll Le hrve ranstaltunge n im Rahme n vo n minde ste ns 18 ECTS aus d e n Maste rstudie n Maschin e nbau, Wirtschaftsinge n ie urwe se n-Maschin e nbau und Ve rfahre n ste chnik
an de r TU Wie n o d e r aus e ine r Liste vo n aktue ll ang e b o te n e n
Le hrve ranstaltung e n, die je de s Jahr vo n d e r Studie nko mmissio n be schlo sse n und im Mitte ilungsblatt ve r ffe ntlich wird, auszuwhle n.
Se ite 127 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482

Allge me ine wisse nschaftliche Bildung und fachbe rgre ife nde Qualifikatio ne n
ECTS

Die o d e r de r Stud ie re nd e whlt im Rahme n die se s Mo duls nach un te n ange fhrte n Krite rie n
individue ll Le hrve ranstaltunge n de s Stud iums Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschine nbau o de r
ande re r Studie nrichtung e n .
Das Mo d ul d ie n t d e r Ve rtie fung de s Fache s so wie d e r Ane ign ung aue rfachliche r Ke nntnisse ,
Fhigke ite n und Ko mpe te n ze n. Insb e so nde re wird e mpfo hle n, inn e rhalb d ie se s Mo duls Fre mdsprache nko mp e te nze n zu e rwe rb e n und Le hrve ranstaltunge n zu Ge nde r-re le vante n The me n zu
abso lvie re n
Es sind Le hrve ranstaltunge n im Umfang vo n mind e ste ns 4,5
ECTS aus d e m Katalo g be r Fachb e rgre ife nd e Le hrve ranstaltunge n zu whle n o d e r fre i whlb are Le hrve ranstaltun ge n
ane rkannte r in- o d e r ausln dische r po stse kundre r Bild ungse inrichtunge n, so fe rn sie vo m Stud ie nre chtliche n Organ zur Ve rmittlung vo n fachbe rgre ife nde n Qualifikatio n e n an e rkannt
we rd e n, zu abso lvie re n.
De r auf 9 ECTS no ch fe hle n de Umfang an ECTS ist aus zur
Ve rmittlung allg e me in e r wisse nschaftliche r Bildung g e e ign e te r
Le hrve ranstaltung e n ane rkannte r in - o d e r auslndische r po stse kundre r Bild ungse inrichtunge n zu whle n.
Se ite 128 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482

Diplo marbe it
30
ECTS

De r Stud ie re nde hat e ine wisse nschaftliche Arbe it, d ie de m Nachwe is d e r Be fhig ung die nt, e in
wisse nschaftliche s The ma se lbststndig inhaltlich und me tho disch ve rtre tbar zu b e arb e ite n,
ve rfasst.
De r Stud ie re nde be he rrscht das wisse nschaftliche Umfe ld d e s The mas, d as e r o de r sie im Rahme n de r Diplo marbe it b e arbe ite t hat. Es wird d ie b e rze uge nd e Prse ntatio n e ig e nstnd ig
e rarbe ite te r wisse nschaftliche r Erg e bnisse und die Ve rte idigung de rse lb e n e rle rnt.
Ve rfasse n e in e r e ige nstnd ige wisse nschaftliche Arb e it unte r Anle itung, d e re n The ma im
Einklang mit de m Qualifikatio nspro fil vo m Studie re nd e n fre i g e whlt we rd e n kann
Able g e n e in e r ko mmissio n e lle n Ge samtprfung

Abhng ig vo m g e whlte n The ma de r Diplo marbe it
Ve rfasse n e in e r se lbststnd ige n wisse nschaftliche n Arbe it unte r Anle itung. Be no tung de r Arbe it aufgrund d e r in haltliche n und me tho dische n Ve rtre tbarke it.
Able g ung e ine r ko mmissio ne lle n Ge samtprfung laut 12 d e r Studie nre chtliche n Be stimmunge n de r Satzung d e r Te chn ische n Unive rsitt Wie n.
Se ite 129 vo n 130
ECTS
Se me ste rstunde n
(Co urse Ho urs)

066.482
Anhang: Lehrveranstaltungstypen
VO: Vo rle sunge n sind Le hrve ranstaltung e n, in de n e n die Inhalte und Me tho d e n e in e s Fache s
unte r b e so nde re r Be rcksichtig ung se in e r spe zifische n Frage ste llunge n, Be griffsb ildung e n und
L sungsanstze vo rg e trag e n we rd e n. Be i Vo rle sung e n he rrscht ke ine Anwe se n he itspflicht.
UE: bunge n sind Le hrve ranstaltunge n, in d e ne n die Studie re n de n d as Ve rstndnis de s Sto ffe s de r zuge h rige n Vo rle sung durch An we nd ung auf ko nkre te Aufg abe n und d urch Diskussio n ve rtie fe n. Entspre che n de Aufg abe n sin d durch die Stud ie re nd e n e in ze ln o d e r in Grupp e narbe it unte r fachliche r Anle itung und Be tre uung d urch die Le hre nd e n (Unive rsittsle hre rinn e n
und -le hre r so wie Tuto rinn e n und Tuto re n) zu l se n. bunge n k nne n auch mit Co mpute runte rsttzung durchg e fhrt we rde n.
LU: Labo rbunge n sind
tung vo n Be tre ue rinne n
Ge rte n und Mate rialie n
me n te lle n Einrichtunge n
Le hrve ranstaltunge n, in de n e n Stud ie re nd e in Grupp e n unte r Anle iund Be tre ue rn e xpe rime nte lle Aufgab e n l se n, um d e n Umgang mit
so wie die e xpe rime nte lle Me tho dik de s Fache s zu le rn e n . Die e xpe riund Arbe itspltze we rd e n zur Ve rfgung ge ste llt.
PR: Pro je kte sin d Le hrve ranstaltunge n, in d e ne n das Ve rstndnis vo n Te ilge b ie te n e in e s Fache s
durch d ie L sung vo n ko nkre te n e xp e rime n te lle n, nume rische n, the o re tische n o de r knstle rische n Aufgab e n ve rtie ft und e rgnzt wird. Pro je kte o rie ntie re n sich an de n praktischbe rufliche n o de r wisse nschaftliche n Zie le n de s Stud iums und e rg nze n die Be rufsvo rbildung
bzw. wisse nschaftliche Ausbild ung.
VU: Vo rle sunge n mit inte g rie rte r b ung ve re ine n die Charakte ristika d e r Le hrve ranstaltungstype n VO und UE in e in e r e in zig e n Le hrve ranstaltung.
SE: Se minare sind Le hrve ranstaltunge n, b e i de n e n sich Studie re nd e mit e in e m g e ste llte n The ma o d e r Pro je kt ause inand e r se tze n und die se s mit wisse n schaftliche n Me tho d e n be arbe ite n,
wo be i e ine Re fle xio n be r die Pro ble ml sung so wie e in wisse nschaftliche r Diskurs ge fo rde rt
we rd e n.
EX: Exkursio ne n sind Le hrve ranstaltung e n, d ie aue rhalb d e s Stud ie no rte s stattfinde n. Sie
die n e n de r Ve rtie fung vo n Le hrin halte n im je we ilige n lo kale n Ko nte xt.
Anhang: Zusammenfassung aller verpflichtenden Voraussetzungen im

Studium
We ite re n Mo dule :
Allg e me in e wisse nschaftliche Bild ung und
fachbe rgre ife nd e Qualifikatio n e n
Abhng ig vo n de n g e whlte n Le hrve ranstaltunge n
Se ite 130 vo n 130

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Studienplan fr das Masterstudium

Te chn ische Unive rsitt Wie n

Stud ie nplan de s Maste rstudiums Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschin e nbau

Grundlage und Geltungsbereich

Forschung und Entwicklung

Stud ie nplan de s Maste rstudiums Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschin e nbau

So ziale Ko mp e te n ze n , Inno vatio nsko mpe te n z und Kre ativitt

Dauer und Umfang

Zulassung zum Masterstudium

Aufbau des Studiums

Stud ie nplan de s Maste rstudiums Wirtschaftsing e nie urwe se n-Maschin e nbau

Ve rtie fung und Pro je ktarbe it

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