GUA HISTORIA, GEOGRAFA Y CS.

SOCIALES QUINTO BSICO:

LA ECONOMA COLONIAL
NOMBRES: ________________________________________________________________
CURSO: 5______________________ FECHA:________________ PUNTAJE: __________

I. Define brevemente los siguientes conceptos:

1. Corsario: ________________________________________________________________
2. Alcabala: ________________________________________________________________
3. Diezmos: ________________________________________________________________
4. Mercantilismo: ____________________________________________________________
5. Monopolio: _______________________________________________________________
6. Merced: _________________________________________________________________
7. Esclavitud: _______________________________________________________________
8. Manufactura: _____________________________________________________________

II. Lee cada uno de los textos y luego responde las preguntas que le corresponden.
La vida en Chile.
El suelo de este pas es tan frtil que los labradores no tienen que hacer gran cosa, porque con escarbar un
poco la tierra rinde al cien por ciento. Sin duda el trigo de Chile es el ms rico del mundo, y su variedad de
frutas son excelentes. El ganado es tan barato que uno puede comprar una vaca por tres pesos y una oveja por
dos pesetas. Tiene que ser un indio muy pobre el que no posea cuatro o cinco caballos
Fuente: Adaptado del relato de John Byron (1740)
en memoriachile.cl
1. Qu tipo de actividades aparecen en el relato?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. A pesar de la opinin del relato sobre los precios, crees que los indgenas obtenan ganado de manera tan
fcil?, por qu?
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3. Qu sensaciones transmite este relato sobre la situacin del pas durante la Colonia?
__________________________________________________________________________
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Negros en Chile
Un siglo despus (XVI), frica entr en un remolino de guerras por el afn desmedido de obtener prisioneros,
y la actividad ms productiva fue su venta. Se abandon la agricultura, se formaron verdaderos monopolios

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entre los reyes del litoral y se llev a cabo un acarreo masivo de cautivos que eran entregados para su venta en
las factoras de la costa
frica fue saqueada y privada de sus hijos ms jvenes, de su fuerza de trabajo, de la posibilidad de
continuidad y progreso. Amrica, cuya poblacin autctona fue exterminada, recibi en cambio esa mano de
obra extrada de frica, con la que crecieron sus fuerzas productivas y se hizo la construccin del nuevo
continente. Para Europa, la esclavitud africana signific la conquista de dos continentes en la que se emple
toda la violencia desencadenada por la codicia, la corrupcin y la maldad humana
Fuente: Adaptado del libro Negros en Amrica
de Luz Mara Martnez Montiel.

4. Por qu razones se le dio impulso a la esclavitud negra en Amrica?

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5. Por qu crees que el problema de la esclavitud negra es tratado dentro del tema de la economa colonial?
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SOLUCIONARIO
III.

Define brevemente los siguientes conceptos:

9. Corsario: Navegantes contratados por alguna corona que capturaban y/o robaban las embarcaciones de
naciones enemigas.
10.

Alcabala: Impuesto que se le otorgaba a la compra-venta de bienes.

11.

Diezmos: Impuesto que se le deba entregar a la Iglesia.

12.

Mercantilismo: Sistema econmico que sostena que la riqueza se basaba en la acumulacin de

metales preciosos.
13.

Monopolio Comercial: Liderazgo y control absoluto ejercido por la Corona espaola en cuanto al

comercio americano.
14.

Merced: Porcin de tierra que se le entregaba al conquistador como recompensa por sus labores de

conquista.
15.

Esclavitud: Estado de una persona que ha sido restada de su libertad y pasa a ser propiedad de

otra.
16.

Manufactura: Transformacin de una materia prima en un producto elaborado.

IV.Lee cada uno de los textos y luego responde las preguntas que le corresponden.
La vida en Chile.
El suelo de este pas es tan frtil que los labradores no tienen que hacer gran cosa, porque con escarbar un
poco la tierra rinde al cien por ciento. Sin duda el trigo de Chile es el ms rico del mundo, y su variedad de
frutas son excelentes. El ganado es tan barato que uno puede comprar una vaca por tres pesos y una oveja por
dos pesetas. Tiene que ser un indio muy pobre el que no posea cuatro o cinco caballos
Fuente: Adaptado del relato de John Byron (1740)
en memoriachile.cl
6. Qu tipo de actividades aparecen en el relato?
La agricultura y la ganadera, actividades propias de la hacienda chilena.
7. A pesar de la opinin del relato sobre los precios, crees que los indgenas obtenan ganado de manera tan
fcil?, por qu?
Los indgenas siempre tuvieron problemas para poder tener propiedad privada en el sistema espaol,
primero porque con la encomienda no reciban sueldo, sino que se les pagaba con techo, alimento y
evangelizacin. Luego, con el tiempo, fueron adquiriendo mayores derechos hasta alcanzar finalmente que
se les pagara, a veces en especies (parte de las cosechas) y otras veces con dinero, sin embargo difcilmente
era suficiente como para poder comprar cosas que estuvieran lejos de ser las necesidades bsicas, es decir,
comida y ropa.
8. Qu sensaciones transmite este relato sobre la situacin del pas durante la Colonia?
Depende de la percepcin de cada uno en algunos aspectos, pero en trminos generales, se nota claramente
que el autor est pintando una realidad de perfecta, cosa que difcilmente es cierto.

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Negros en Chile
Un siglo despus (XVI), frica entr en un remolino de guerras por el afn desmedido de obtener prisioneros,
y la actividad ms productiva fue su venta. Se abandon la agricultura, se formaron verdaderos monopolios
entre los reyes del litoral y se llev a cabo un acarreo masivo de cautivos que eran entregados para su venta en
las factoras de la costa
frica fue saqueada y privada de sus hijos ms jvenes, de su fuerza de trabajo, de la posibilidad de
continuidad y progreso. Amrica, cuya poblacin autctona fue exterminada, recibi en cambio esa mano de
obra extrada de frica, con la que crecieron sus fuerzas productivas y se hizo la construccin del nuevo
continente. Para Europa, la esclavitud africana signific la conquista de dos continentes en la que se emple
toda la violencia desencadenada por la codicia, la corrupcin y la maldad humana
Fuente: Adaptado del libro Negros en Amrica
de Luz Mara Martnez Montiel.

9. Por qu razones se le dio impulso a la esclavitud negra en Amrica?

Porque la mano de obra que hasta el momento haba sido indgena, estaba disminuyendo notoriamente,
por lo que se gener una necesidad y por lo tanto una gran demanda de mano de obra. En el caso de los
esclavos negros, como dice el texto, era un negocio bastante conveniente porque se adquiran a bajo precio
y luego no haba que pagarles un sueldo.

10.Por qu crees que el problema de la esclavitud negra es tratado dentro del tema de la economa colonial?
Es tratado en esta unidad porque, adems de ser una importante mano de obra en algunos sectores de
Amrica (no tanto en Chile), la compra y venta de esclavos negros se transforma en uno de los negocios
ms importantes y de ms impacto para la poca. Tal como dice el texto, la esclavitud de negros era una de
las actividades ms productivas, siendo una parte muy importante del llamado comercio triangular.

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