Oficina de Evaluacin

SISTEMA DE DIMENSIONES E INDICADORES PARA LA EVALUACIN DE

DIAGNSTICO DE LAS COMPETENCIAS BSICAS DE LA ESO.
1
1.1

Competencia en comunicacin lingstica (lengua propia y extranjera)

Escuchar.

Uso de elementos paralingsticos.

Interpretacin del contexto de la comunicacin.

Comprensin global del texto.

Identificacin de detalles, datos

Comprensin y uso de relaciones espaciales y temporales.

Identificacin de las ideas principales y secundarias.

Diferenciacin de hechos y opiniones, de aspectos reales y fantsticos.

Establecimiento de relaciones causales.

Valoracin del inters y relevancia del contenido.

1.2

Hablar.

Elaboracin de un guin previo a la presentacin.

Uso de elementos paralingsticos.

Uso de la tipologa textual.

Expresin con ritmo, pronunciacin y entonacin.

Coherencia del contenido.

Fluidez y riqueza expresiva.

Cohesin del discurso.

Presentacin clara y ordenada.

Presentacin multimedia de un contenido.

Respuesta a preguntas tras una presentacin

1.3

Conversar

Escucha activa.

Interpretacin y expresin de elementos paralingsticos.

Respeto de las normas de intercambio.

Participacin y respeto a la estructura de la conversacin.

1.4

Leer.

Elaboracin de un guin previo a la lectura.

Comprensin global del texto.

OdE.1

Oficina de Evaluacin

Identificacin de detalles, datos

Comprensin y uso de relaciones espaciales y temporales.

Identificacin de las ideas principales y secundarias.

Diferenciacin de hechos y opiniones, de aspectos reales y fantsticos.

Interpretacin del contexto de la comunicacin.

Establecimiento de relaciones causales.

Valoracin del inters y relevancia del contenido.

1.5

Escribir.

Elaboracin de un guin previo a la escritura.

Uso de distintos tipos de texto.

Cohesin textual.

Uso coherente del vocabulario.

Fluidez y riqueza expresiva.

Uso de las estructuras gramaticales.

Correccin ortogrfica.

Presentacin clara y ordenada.

Presentacin multimedia de un contenido.

Competencia Matemtica

2.1

Representacin y medida del espacio.

Uso de estrategias de estimacin y medida.

Aplicacin de las operaciones a realizar con nmeros enteros.

Uso de tcnicas de registro y de representacin grfica y numrica

Uso de escalas y sistemas de representacin.

Uso de tcnicas de orientacin en mapas y planos.

Comparacin y medida de figuras geomtricas.

Comprobacin de relaciones entre figuras.

Aplicacin de relaciones de semejanza.

Formulacin y resolucin de problemas.

Bsqueda de alternativas

Revisin y correccin en los clculos

Descripcin e interpretacin de los resultados.

OdE.2

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2.2

Relaciones entre variables.

Formulacin y resolucin de problemas.

Uso de estrategias de estimacin y medida.

Aplicacin de las operaciones a realizar con nmeros enteros.

Uso de tcnicas de registro y de representacin grfica y numrica.

Medida e interpretacin de las variables meteorolgicas, etc.

Establecimiento de relaciones de proporcionalidad directa e inversa.

Interpretacin de relaciones de proporcionalidad directa.

Establecimiento de relaciones causales.

Revisin y correccin en los clculos

Descripcin e interpretacin de los resultados.

2.3

Incertidumbre y azar.

Identificacin y diferenciacin de fenmenos aleatorios.

Formulacin y resolucin de problemas.

Aplicacin de las operaciones a realizar con nmeros enteros.

Clculo de la probabilidad de un suceso.

Clculo e interpretacin de estadsticas.

Representacin de relaciones temporales.

Bsqueda de alternativas

Revisin y correccin en los clculos

Descripcin e interpretacin de los resultados.

Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico

3.1

Comprensin e interpretacin de la vida, el mundo fsico y sus

interacciones.

Uso del vocabulario especfico

Uso de la observacin y experimentacin.

Uso de tcnicas de orientacin en mapas y planos.

Comprensin y uso de relaciones espaciales y temporales.

Comparacin, clasificacin de materiales.

3.2

Implementacin de proyectos
Definicin de objetivos y metas.

OdE.3

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Formulacin de hiptesis.

Distribucin de un proceso en fases, tareas y responsables.

Establecimiento de relaciones causales.

Anlisis de causas, interrelaciones y riesgos.

Bsqueda de alternativas.

Toma de decisiones.

Presentacin clara y ordenada

3.3

Prctica de valores.

Prcticas de cuidado salud y consumo.

Tratamiento de la informacin y competencia digital

4.1

Bsqueda, tratamiento y comunicacin de la informacin.

Gestin de carpetas y ficheros.

Creacin de copias de seguridad.

Compresin de carpetas y ficheros.

Creacin de una lista de favoritos

Trabajo con ficheros en red.

Copia el fichero para compartir.

Impresin de un documento.

Elaboracin de un guin previo a la presentacin.

Uso de Internet como fuente de informacin.

Edicin y uso de procesadores de texto.

Edicin y uso de hojas de clculo para organizar la informacin.

Consulta bases de datos.

Representacin de dibujos y edicin de imgenes.

Presentacin multimedia de un contenido.

4.2

Comunicacin social y en el aprendizaje cooperativo

Gestin de espacios de interaccin.

Redaccin y envo de correos electrnicos.

Respeto de las normas de participacin en comunidades virtuales.

Manejo bsico de las herramientas de comunicacin sncronas y asncronas.

Uso tico y crtico de las TIC.

OdE.4

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5
5.1

Competencia social y ciudadana

Relaciones personales y trabajo cooperativo

Escucha activa.

Actitud flexible y dialogante en situaciones problemticas.

Aceptacin de todos los componentes del grupo.

Colaboracin en las tareas de grupo.

Respeto hacia las obras y las opiniones de los dems.

Expectativas positivas hacia el trabajo de grupo.

5.2

Ejercicio de los derechos y deberes y prctica de valores.

Elaboracin de normas del aula.

Cumplimiento de los acuerdos adoptados

Juicio a comportamientos.

Anlisis de las consecuencias del incumplimiento de las normas.

Formulacin de quejas.

Prctica de la negociacin y mediacin.

Defensa de un compaero.

Prctica de respuesta a una acusacin.

Prcticas de cuidado salud y consumo.

Valoracin de las lenguas como medio de comunicacin y entendimiento.

Denuncia del incumplimiento de los derechos humanos.

Identificacin y rechazo de cualquier tipo prejuicios.

Uso de los valores democrticos para el anlisis de situaciones reales.

Prcticas de representacin democrtica.

5.3

Conocimiento e interpretacin de la realidad social.

Reconocimiento y valoracin de las huellas del pasado.

Anlisis de causas, interrelaciones y riesgos.

OdE.5

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Comparacin y contrate de culturas

Competencia cultural y artstica

6.1

Comprensin y expresin artsticas.

Identificacin de los lenguajes artsticos.

Descripcin y anlisis del contenido de la obra artstica.

Uso del vocabulario especfico.

Comprensin y uso de relaciones espaciales y temporales.

Anlisis de causas, interrelaciones y riesgos

Integracin de informacin complementaria y relevante.

Identificacin y descripcin de manifestaciones culturales

Iniciativas de conservacin del patrimonio

Disfrute de la expresin artstica.

Uso de la de observacin y experimentacin

Integracin de elementos de otros cdigos expresivos.

Fluidez y riqueza expresiva.

Uso de la fantasa.

Flexibilidad para aceptar cambios.

Originalidad o inventiva en la respuesta.

6.2

6.3

Conocimiento del patrimonio.

Iniciativas de conservacin del patrimonio.

Construccin cultural compartid

Diseo y definicin de un proyecto artstico.

Elaboracin de un guin previo a la obra.

Seleccin y uso de cdigo artsticos.

Definicin de objetivos y metas.

Distribucin de un proceso en fases, tareas y responsables.

OdE.6

Oficina de Evaluacin

Seleccin y uso de materiales, instrumentos y recursos.

Bsqueda de alternativas.

Toma de decisiones.

Presentacin clara y ordenada.

Aprender a aprender.

7.1

Conocimiento de las propias capacidades y motivaciones.

Valoracin realista de los resultados desde el esfuerzo realizado.

Identificacin de las motivaciones.

Identificacin de obstculos e interferencias.

Identificacin del estilo de aprendizaje.

7.2

Planificacin y hbitos de estudio.

Definicin de objetivos y metas.

Organizacin del lugar de estudio sin distractores.

Organizacin del tiempo con trabajo y pausas.

Postura adecuada.

Autocontrol de la atencin y perseverancia en la tarea.

Preparacin de los materiales necesarios para el estudio.

Formulacin y resolucin de problemas.

Bsqueda de alternativas

7.3

Estrategias de aprendizaje y autorregulacin

Iniciativa para buscar informacin, leer,

Uso de Internet como fuente de informacin.

Consulta bases de datos.

Elaboracin de un guin previo a la lectura.

Organizacin en un mapa conceptual, esquema,..

Identificacin de detalles, datos

Elaboracin de fichas de contenido

Presentacin clara y ordenada

OdE.7

Oficina de Evaluacin

Autoevaluacin del proceso y el resultado.

Autonoma e iniciativa personal.

8.1

Conocimiento y confianza en uno mismo.

Formulacin y resolucin de problemas

Toma de decisiones.

Iniciativa para buscar informacin, leer,

Uso de un lenguaje realista para hablar de si mismo.

Prctica responsable de las tareas.

Actuacin sin inhibiciones

Defensa argumentada de la postura propia.

Respuesta adaptada a las crticas

Valoracin realista de los resultados desde el esfuerzo realizado

8.2

Iniciativa y creatividad.

Originalidad o inventiva para ofrecer respuestas poco corrientes

Actuacin flexible, dialogante en situaciones problemticas.

Bsqueda de alternativas.

Flexibilidad para aceptar cambios

Autoevaluacin del proceso y el resultado.

Competencia Emocional.

9.1

Conocimiento y control de las propias emociones.

Uso de un lenguaje realista para hablar de s mismo.

Identificacin de situaciones con riesgo de conflicto emocional.

Conciencia de estados de nimo y de reacciones emocionales.

Expresin de preferencias.

Control de la reaccin personal ante la prueba.

Uso de pensamientos alternativos.

Autocontrol ante las reacciones y estados de nimo.

Expresin de sentimientos.

OdE.8

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Actuacin sin inhibiciones.

Tolerancia de la frustracin y el fracaso.

Actuacin flexible, dialogante en situaciones problemticas

Expresin adecuada del enfado.

Respuesta adaptada a las crticas

Reconocimiento verbal de los errores

Valoracin realista de los resultados desde el esfuerzo realizado

9.2

Empata.

Expectativas positivas hacia el trabajo de grupo

Aceptacin de todos los componentes del grupo.

Manifestacin de alegra con el xito de los otros.

OdE.9