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MINISTERIO DE EDUCACIN

MINISTERIO DE EDUCACIN
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
CHINCHEROS

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN


APURMAC
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE
CHINCHEROS
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIMARIA DE
MENORES
54504 DE ANANSAYOCC

REGL AMENTO INTERNO


DIRECTORA
LUGAR
DISTRITO
PROVINCIA
DEPARTAMENTO

:
:
:
:
:

Prof. Veneranda Samanez Len


Anansayocc
Ocobamba
Chincheros
Apurmac

2010

AO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL PERU


Anansayocc, 28 de diciembre del 2010.

RESOLUCIN DIRECTORAL N

-2009-D-EPM-54504-A.

Visto el Presente Proyecto de Reglamento Interno de la Institucin


Educativa Primaria de Menores N 54504 de Anansayocc, elaborada por la
comisin integrada, por el personal Docente, Administrativo, educandos y
Padres de Familia del plantel.
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con un instrumento o documento tcnico actualizado
que norme la vida institucional del Centro Educativo a fin de garantizar un
eficiente servicio a la comunidad, estando acorde con la elaboracin y revisin
del mencionado Reglamento Interno y
de conformidad a la Resolucin
Suprema N 008-76-ED. Que aprueba las Normas de Desconcentracin
en el Sector Educacin, y de conformidad al Decreto Supremo N. 0072001-ED que Aprueba las
Normas
para
la Gestin y Desarrollo de
Actividades en los Centros Educativos, R.M. N 168-2002-ED. Disposiciones
Complementarias.
SE RESUELVE:
1ro. APROBAR, el presente Reglamento Interno de la Institucin Educativa
Primaria de Menores N 54504 de Anansayocc
2do.-ENCARGAR, al Director el cumplimiento e implementacin del presente
Reglamento Interno
3ro.-COMUNICAR, al personal Jerrquico, Docente, Administrativo, educandos y
padres de familia la aprobacin de este documento; y
4to.- DEJAR, sin efecto las dems Normas y Disposiciones que sobre
Administracin y Organizacin interna tenga el Centro Educativo.
REGSTRESE, COMUNQUESE Y ARCHIVESE.

.....................................................

Prof. Veneranda Samanez Len


Directora IEPM N 546504
Anansayocc

INTRODUCCIN

El presente Reglamento Interno de la Institucin Educativa Primaria


de Menores N 54504 de Anansayocc, es un documento que pretende orientar y
regular la marcha institucional del Centro Educativo, de acuerdo a los cambios e
innovaciones de nuestros tiempos y respetando la participacin de la comunidad
escolar en el proceso de estructuracin. Norma la poltica educativa que contiene
aspectos generales vinculados a la administracin, organizacin y actividades
pedaggicas. As mismo, norman los deberes y derechos del personal que labora
en el Centro Educativo N 54504, de los educandos y padres de familia.
El presente Reglamento Interno contiene bsicamente disposiciones que
orienta al personal del Centro Educativo a
conocer mejor
sus
responsabilidades y derechos a fin de lograr su participacin comprometida en
las tareas educativas y que establezcan las leyes del sector educacin. Contiene
XIV captulos y 72 artculos.
Cumplir el presente Reglamento Interno es tarea de todos los
que tenemos responsabilidad en la conduccin y formacin de nuestros
educandos para garantizar mayores niveles de eficiencia en el cumplimiento de
nuestras funciones propias del cargo que desempeamos.

LA DIRECCIN

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CAPITULO I
GENERALIDADES
DEFINICIN Y CONCEPTOS GENERALES
Artculo 1.- Concepto.- El presente Reglamento Interno de la Institucin
Educativa Primaria de Menores N 54504 de Anansayocc es un
documento normativo que regula el funcionamiento del aspecto
pedaggico y administrativo de conformidad a la ley General de
Educacin N 28044 y la ley general del Profesorado N 24029 y su
modificatoria N 25212 y el DS N 003-83-ED.
Artculo 2.- Finalidad.- Normar la conducta y responsabilidad de los
representantes de la tarea educativa.
Artculo 3.- Contenido.- Esta elaborado en captulos y artculos; comprende
aspectos tcnicos pedaggicos, administrativos y de organizacin del
centro educativo.
Artculo 4.- Alcance.- Los contenidos en el presente Reglamento sern
cumplidas por todo el personal docente, padres de familia, alumnos
en general
Artculo 5.- Objetivos.- Mejorar la actividad educativa, en forma globalizada
acorde a el nuevo enfoque pedaggico.
Artculo 6.- Base legal.- El reglamento Interno esta basado en :
-Constitucin Poltica del Per
-Ley general de Educacin N 28044
-Ley General del Profesorado N 24029 y su modificatoria Ley N
25212
-DS N 019- 90-ED, Reglamento de la Ley del Profesorado
-Ley Orgnica del Ministerio de Educacin N 24762
-DS N 03-83-ED Reglamento de Educacin Primaria de Menores
Artculo 7.- Vigencia.- Lo dispuesto tendr vigencia a partir de la verificacin y
visacin de la UGELCH, hasta finalizar el ao lectivo del 2005.
Artculo 8.- Aprobacin.-La direccin del plantel mediante el Decreto Directoral
aprueba el presente Reglamento Interno

CAPITULO II
DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
Artculo 9.- Creacin: La Escuela Primaria de Menores N 54504 de
Anansayocc fue creado en el ao 1973.
Artculo 10.- Fines:
Desarrollar y mejorar la administracin educativa orientada a la
eficiencia
Artculo11.- Objetivos:
a) Lograr un adecuado desarrollo bio-squico social del educando y

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proporcionales las bases del conocimiento cientfico, tcnico y
humanista.
b) Descubrir e interpretar las preferencias vocacionales del alumno e
iniciar su capacitacin para su actuacin.
c) Proporcionar al alumnado el desarrollo de sus valores ticos y morales,
identidad, respeto, disciplina, honradez, responsabilidad y voluntad de
servicio.
d) Promover en el educando el autodominio, el cultivo de sus actividades
y la adquisicin de habilidades y destrezas, necesarias para el
desarrollo personal, teniendo como propsito la autodisciplina sin la
cual la verdadera libertad no existe.
Artculo 12.- Funciones generales:
Mejorar el servicio educativo del presente ao lectivo en el nivel
primario.
Artculo 13.- Estructura Orgnica:
El centro educativo en el presente ao lectivo orgnicamente esta
conformado por:

Directora (e) Prof. Veneranda Samanez Len


Docentes.
Prof. Prez Herrera, Reyna Julieta
Prof. Rodrguez Ore, Brechsman
Prof. Rojas Sarmiento, Trinidad Reyna
Prof. Bedoya Condori Maritza
Prof. Heredia Ramirez Rubn
CAPITULO III

FUNCIONES DEL PERSONAL DEL CENTRO EDUCATIVO


Artculo 14. DEL DIRECTOR: El Director es la primera autoridad del Centro
Educativo y tiene como funciones siguientes:
a) Supervisar y evaluar las actividades administrativas y pedaggicas.
b) Aprobar la programacin curricular, el sistema de evaluacin y el
calendario anual, en base a los criterios tcnicos dados por el Ministerio
de Educacin.
c) Organizar el proceso de matrcula, autorizar traslados de matrcula,
visitas de estudios y excursiones y expedir certificados de estudios.
aprobar las nminas y actas, rectificar nombres y apellidos de los
alumnos, as como la exoneracin de alguna asignatura.
d) Evaluar, y reconocer el esfuerzo individual y colectivo de los docentes y
alumnos en
eventos de carcter deportivo y cultural convocados por
la Unidad de Gestin Educativa y el Centro Educativo.
e) Otorgar licencias,
comunicando oportunamente a la autoridad
competente.
f) Coordinar con la Asociacin de padres de familia sobre el uso de los
fondos que ella recaude.

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g) Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar
eventos de
capacitacin y actualizacin del docente.
h) Informar oportunamente a los docentes documentos recepcionados.
i) Rendir cuenta de ingresos propios trimestralmente.

Artculo 15. DEL PERSONAL DOCENTE DEL CENTRO EDUCATIVO:


a) El horario de trabajo de los profesores es en un turno, de 8:30 a.m. a
01:00 p.m.
b) Entregar un informe anual de la labor acadmica.
c) Tener
un registro auxiliar de notas con los resultados de las
evaluaciones permanentes.
d) Elaborar sus unidades didcticas, Plan Anual de Trabajo del Centro
Educativo y PEI.
e) Organizar y ambientar el aula.
f) Evaluar el proceso de enseanza aprendizaje.
g) El profesor es responsable de la disciplina dentro del aula y fuera del
plantel.
h) Participar en las reuniones a las que fuera convocado por el Director a
hora exacta.
i) Cumplir con los acuerdos tomados en asamblea de profesores.
j) Participar activamente en el desarrollo de las actividades permanentes.
k) Presentar oportunamente las justificaciones de inasistencia. Asistir a
capacitaciones con participacin de todos los docentes.
Artculo 16. rgano de coordinacin
La Institucin Educativa es poli docente y cumple diversas funciones.
CAPITULO IV
ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO
Artculo 17.- El periodo de planificacin y organizacin comprende las siguientes
acciones:
- Matrcula
- Acciones de Recuperacin Acadmica
- Elaboracin del C.A.P.
- Formulacin del Plan Anual de Trabajo
- Elaboracin y/o evaluacin del PCC y PCI
- Preparacin de las Nminas de Matrcula
- Preparacin de los Materiales Educativos
- Formulacin del Plan de Actividades, Calendario Cvico Escolar.
Artculo 18.- La elaboracin de proyectos educativos, mdulos y unidades de
aprendizaje se
realzaran mensualmente de abril a noviembre
para brindar un servicio normal.

CAPITULO V
ORGANIZACIN DE TRABAJO ADMINISTRATIVO

Artculo 19.- El presente ao lectivo esta planificado entre trimestres de abril a


diciembre del 2005
Artculo 20.- La atencin de la biblioteca escolar
docentes.

estar a cargo

de los

Artculo 21.- El control de asistencia de los profesores ser registrado en forma


diaria y a travs del personal de turno.
Artculo 22.- El inventario fsico valorado debe estar actualizado y visado por
las instancias superiores.
Artculo 23.- El escalafn del director y del docente debe estar actualizado

TITULO VI
DEL FUNCIONAMIENTO DE LA ADMINISTRACIN EDUCATIVA
Artculo 24.- La jornada laboral del Personal Directivo es de 40 horas
semanales y de los
docentes es de 30 horas semanales de
lunes a viernes
Artculo 25.- El turno establecido en el plantel es continuo y el horario de
trabajo ser de 8:00
hasta 1:00 pm esto de acuerdo a las normas
Artculo 26.- El Director, los docentes tienen tres das de permiso no
consecutivos al ao, solicitados con anterioridad.
Artculo 27.- Tres tardanzas injustificadas son consideradas como falta (simple)
y las tolerancias de ingreso a sus clases son de 5 minutos como
mximo, pasados los mismos se registra como tardanza.
Artculo 28.- El directos y los docentes que soliciten permiso por diferentes
motivos, presentaran en forma oportuna una solicitud y los
documentos justificatorios legales a la direccin del plantel.
Artculo 29.- De acuerdo a las disposiciones vigentes los alumnos gozaran de
vacaciones escolares de medio ao del 30 de julio al 15 de agosto del
2005

TITULO VII
MATRICULA EVALUACIN Y CERTIFICACIN
Artculo 30.- Ingresan al primer grado los alumnos que han cumplido seis aos
de edad al 30 de junio del presente ao lectivo.
Artculo 31.- La matricula se realizara por primera vez al ingresar al primer
grado.
Artculo 32.- La certificacin se realizara a partir del primer da de marzo con la
presencia del apoderado y con su tarjeta de informacin respectiva.
Artculo 33.- Los requisitos para la matricula en el primer grado son:
Partida de nacimiento oficial
Presencia del apoderado del alumno
Artculo 34.- Es competencia del director, aprobar las nominas de matricula a
travs de un Decreto Directoral.
Artculo 35.- La evaluacin de la subsanacin ser en el mes de marzo.
Artculo 36.- La distribucin de tarjetas de informacin ser dos veces al ao.

CAPITULO VIII
DE LOS DERECHOS, DEBERES, PROHIBICIONES, FALTAS Y SANCIONES
DEL PERSONAL DOCENTE
Artculo 37.- Son Derechos del Personal:

Recibir un trato justo y adecuado de la autoridad y miembros de la


comunidad educativa.
Hacer uso de permisos y licencias segn disposiciones legales
vigentes.
Recibir un reconocimiento justo por el desempeo eficiente de sus
funciones.
Libre asociacin o sindicalizacin.
Reconocimiento de su tiempo de servicio.
Gozar de su tiempo de servicio.
Artculo 38.- Son Deberes del Personal:
Asistir puntualmente a la escuela para el cumplimiento de sus
obligaciones.
Cumplir con la programacin, evaluacin y desarrollo de su
programacin curricular.

Programar desarrollar y evaluar actividades curriculares y las de


OBE
Participar activamente en las actividades culturales, educativas,
deportivas, religiosas, cvicas, artsticas, etc. del centro educativo.
Evaluar el proceso de enseanza aprendizaje de acuerdo con las
normas vigentes.
Realizar acciones de recuperacin pedaggica con los alumnos
que no logran sus avances normales.
Vigilar diariamente y en todo momento a los alumnos.
Cumplir con las disposiciones contenidas en el reglamento del
centro educativo.
Artculo 39.- El personal est prohibido de:
Abandonar el centro educativo en horas de labor sin permiso ni
justificacin alguna
Dedicarse en horas de trabajo a otras labores ajenas a su funcin.
Emplear a los alumnos para servicios personales
Solicitar cuotas de dinero a los alumnos y/o padres de familia sin la
autorizacin respectiva.
Inasistir a sus labores reiteradamente por motivos que no sean
justificados.
No entregar en la fecha indicada los trabajos, informes, etc. que de
acuerdo a sus obligaciones debe hacerlo.
Someter a castigos corporales a sus alumnos lesionando su
personalidad.
Sacar fuera del plantel los materiales, herramientas, mobiliario,
mquinas u otros objetos sin autorizacin.
Artculo 40.- Los estmulos de que se har acreedor el Director y docentes son:
Resolucin de felicitacin por la UGLECH
Resolucin Ministerial
Resolucin Ministerial

Artculo 41.- Las sanciones que se aplican a los docentes por incumplimiento de
sus deberes y sus funciones son:
Llamada de atencin t recomendacin
Amonestacin verbal por el director del plantel
Amonestacin escrita por la autoridad inmediata
Suspensin temporal de los servicios hasta por tres aos
Separacin previa o definitiva del servicio.

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CAPITULO IX
DE LOS DERECHOS, DEBERES, OBLIGACIONES, FALTAS, SANCIONES Y
ESTMULOS DE LOS ALUMNOS
Artculo 42.- Son derechos de los alumnos:
a) Recibir formacin integral dentro de un mbito de seguridad moral
y fsica y psicolgica.
b) Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminacin alguna.
c) Participar en todas las actividades y eventos culturales,
deportivos, artsticos, religiosos, cvicos, etc. Organizado por la
I.E.
d) Ser evaluado con equidad, merecer las notas que le corresponda.
Artculo 43.- Son deberes de los alumnos
a) Respetar a sus profesores, compaeros, personal y otros del por
la I.E.
b) Participar responsablemente en las actividades de la I.E.
c) Asistir a su Centro Educativo puntualmente y debidamente
aseados.
d) Cuidar los ambientes, mobiliarios y dems instalaciones de la I.E.
e) Obedecer y respetar a los profesores dentro y fuera de Centro
Educativo.
f) Abstenerse de traer a la escuela joyas, alhajas, objetos de valor,
mercanca y/o cualquier cosa ajenos al que hacer educativo.
g) Permanecer en sus salones durante el desarrollo de las sesiones
de aprendizaje y en el local del plantel durante la jornada diaria.
h) Evitar totalmente dar, ofrecer o brindar o regalos al personal a
cambio de beneficios.
Artculo 44.- Los estmulos a los que se hacen acreedores los alumnos de la
escuela son:
- Felicitacin Verbal
- Felicitacin Escrita
- Premios por Mrito
- Resolucin de Felicitacin por la UGELCH.
Artculo 45.- Las sanciones que se aplicarn a los alumnos se aplicarn de
acuerdo a la gravedad de la falta cometida, son las siguientes:
- Amonestacin verbal del profesor
- Amonestacin escrita del profesor
- Amonestacin escrita del Director
- Suspensin por 8, 10 15 das
- Separacin definitiva.

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Artculo 46.- Se clasifican como faltas leves las siguientes:
Tardanza y/o ausencia no justificadas
Comer o masticar chicle en clase
No guardar disciplina en las formaciones generales o para
ingresar al saln
- Molestar a sus compaeros con insultos, burlas o bromas
pesadas
- No devolver los informes, citaciones o libretas de notas
- Interrumpir el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, jugando
o tirando objetos a sus compaeros
- Utilizar palabras soeces
- No asistir a las actividades que programa el Centro Educativo,
sean estas deportivas, culturales, cvicas o artsticas.
Artculo 47.- Se consideran como Faltas Graves los siguientes:
- Preparar y usar plagios en los procesos evaluativos
- Portar revistas u otros materiales pornogrficos
- Sustraer: refrigerios, tiles, objetos, dinero, trabajos, etc.
- Sustraer pruebas y otros documentos de evaluacin del docente
- Violentar puertas, armarios, sillas, mesas, etc. Que pertenezcan a
la infraestructura de la escuela.
- Faltar el respeto a las autoridades, profesores, padres de familia y
dems personas.
- Falsificar firmas y/o alterar calificaciones o documentos
Artculo 48.- Los das de suspensin sern das tiles con prdida de todos los
derechos
como alumno y sern comunicadas por escrito a
los Padres.
Artculo 49.- A la repeticin de una falta grave, la sancin ser; separacin
definitiva de la escuela, con matrcula condicionada. Se elevar el
expediente a las autoridades educativas. Y las sanciones tendrn una
orientacin para su recuperacin.
-

CAPITULO X
DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES
Artculo 50.- La Instruccin Educativa realizara coordinaciones y gestiones para
brindar un servicio educativo eficiente
Artculo 51.- La direccin mantendr una estrecha relacin con los Docentes del
centro educativo.
Artculo 52.- La junta directiva de APAFA mantendr relaciones con el Director y
los Docentes para el mejor funcionamiento.
Artculo 53.- El personal administrativo, docentes, padres de familia; tendrn
coordinaciones con otras Instituciones con el objetivo de establecer y
mejorar las acciones de apoyo para el mejoramiento del centro educativo.

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CAPITULO XI
SERVICIO DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIN DEL PERSONAL
DOCENTE Y ADMINISTRATIVO
Artculo 54.- El Docente tiene permiso, sin compensacin de horario, en los
casos:
a) Los profesores de la jornada laboral ordinaria al trmino del
periodo Post Natal a una hora diaria de permiso por lactancia
hasta que el hijo cumpla un ao de edad.
Artculo 55.- Adems de agregar otros beneficios como:
a) Un da de permiso por onomstico
b) Permiso por tres das al ao no consecutivos con autorizacin de
la direccin
c) Un da de permiso por el da del maestro
Artculo 56.- El estado garantiza que mediante las municipalidades, los centros
educativos cuentan con infraestructura equipamiento y servicio para
docentes, personal administrativo y alumnos.
Artculo 57.- A los alumnos del centro educativo se les facilitara los materiales
educativos y se ayudaran en solucionar los problemas que se le
presente.
Artculo 58.- Se fomentara el servicio de formacin y de recreacin del
educando con actividades artsticas.
Artculo 59.- Los alumnos tendrn prcticas constantes en educacin fsica a fin
de mantener el normal desarrollo de su organismo.

CAPITULO XII
ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS
Artculo 60.- Los bienes y servicios del centro educativo sern administrados por
el director en relacin con los miembros de APAFA.
Artculo 61.- Los recursos econmicos del centro educativo sern controlados y
fiscalizados por el Director en forma cautelosa.
Artculo 62.- El Director, Docentes y alumnos apoyaran en el cuidado de los
muebles y otros bienes del plantel.
Artculo 63.- Los muebles y otros bienes que se deterioran sern repuestos o
reparados por la persona que la deteriore.
Artculo 64.- El cuidado de los mueble y otros del centro educativo sern
apoyados por los alumnos, docentes y personal administrativo.

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CAPITULO XIII
DE LOS PADRES DE FAMILIA
Artculo 65.- - Participan en el proceso educativo de sus hijos
Colabora en el desarrollo de las actividades educativas que realiza
el Centro Educativo
Ejecuta, supervisa y evala el mejoramiento de servicios,
infraestructura, mobiliario escolar y medios auxiliares del Centro
Educativo
Respetan el desarrollo acadmico que efecta el docente
Contribuye en el cumplimiento de las disposiciones administrativas
emanadas del Ministerio de Educacin, para el mejor
funcionamiento del Centro Educativo
Estn obligados a participar en la escuela de padres.
DE LA ASOCIACIN DE PADRES DE FAMILIA
Artculo 66.- De las funciones
Siguientes funciones:
a) Apoyan al mejoramiento de servicios, infraestructura,
equipamiento,
mobiliario escolar y medios auxiliares del
Centro Educativo.
b) Formula, ejecuta, supervisa y evala su presupuesto y plan de
trabajo de la APAFA (Asociacin de Padres de Familia).
c) Coordina con otras Asociaciones de la red Educativa.
d) Propone estmulos para los Alumnos y Docentes de mayor
rendimiento.
Artculo 67.- De los Derechos:
Son derechos de la Asociacin de Padres de Familia de la escuela:

Ser informados sobre la situacin acadmica y del comportamiento


de sus hijos cada vez que lo soliciten.
Organizarse en una asociacin y bajo una Directiva que los
represente.
Ser elegidos para conformar la Junta Directiva de la APAFA de la
escuela.

Artculo 48.- De los Deberes:


Asistir a las reuniones convocadas por la escuela.
Ejercer control permanente sobre el desempeo de sus hijos en la
escuela.
Respetar las disposiciones del Reglamento Interno y de la
Direccin de la escuela, sobre la marcha de la misma.

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Abstenerse de realizar actividades diversas utilizando el nombre


de la escuela sin la debida autorizacin de la Direccin.
Artculo 49.- Son miembros de la APAFA, todos los padres, apoderados o
tutores de los
alumnos.
Artculo 50.- De los Objetivos:
Canalizar las inquietudes de sus miembros con respecto a la
marcha institucional.
Apoyar a la Direccin de la escuela en la atencin de necesidades
que as lo requieran.
Apoyar a los padres de familia en circunstancias que as lo
requieran.
Artculo 51.- La Direccin de la escuela actuar como asesor de la Asociacin
de Padres
de Familia.
DE LAS AUTORIDADES
Artculo 52.autoridades:

La Direccin del plantel mantendr reuniones peridicas con las


Educativas
Eclesisticas
Policiales
Polticas, etc.
CAPITULO XVII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA.El Reglamento interno, ser aprobado por la asamblea de


profesores, en
coordinacin con el Director del Centro
Educativo.
SEGUNDA.- Para reajustar el presente reglamento, se tomar en cuenta la
participacin de
la comunidad escolar.
TERCERA.- Las situaciones no previstas en el presente reglamento sern
absueltas por la
Direccin de acuerdo a las normas vigentes.
CUARTA.- El presente reglamento, sern distribuidos a los padres de familia en
una
reunin especial.
QUINTA.Entra en vigencia al da siguiente de su aprobacin, mediante
Decreto
Directoral.
SEXTA.El profesor de turno velar la buena marcha de la institucin
educativa, controlar la asistencia de los docentes y alumnos.
El comote del CAE es responsable de la alimentacin escolar
Anansayocc, 30 de diciembre
del 2010

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Prof. Veneranda Samanez Len


Directora EPM N 54504
Anasayocc

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