Exemplos de planificaes para oficinas de escrita do Manual

As planicaes que se seguem, bem como a que apresentada no manual, na sequncia 1

Escrever para reetir e argumentar (pg. 63) , contribuiro, por certo, quando facultadas
aos alunos, para os consciencializar de que:
a planicao um momento fundamental do processo de escrita. Quando bem feita e

preenchida, possibilitar aos alunos, entre outros aspetos:

a) iniciar o texto mais facilmente;
b) organiz-lo devidamente;
c) continu-lo sem hiatos para pensar, pois basta olhar para a planicao
para ter ideias...
no h modelos de planicao: o seu desenho deve ser livremente elaborado pelos
alunos, tendo contudo em considerao que h aspetos que tm de nelas constar,
dependendo do tipo de texto: referncias introduo, ao desenvolvimento,
concluso, matria gramatical suscetvel de ser aplicada, etc.
muito importante que estas planicaes sejam projetadas e analisadas, principalmente se
os alunos no esto ainda familiarizados com esta fase do processo; h nelas aspetos comuns
a qualquer tipo de texto e outros especos de determinados textos. Para alm desta anlise,
os alunos de determinada turma ganharo muito se planicaes vindas de outras forem
tambm projetadas e analisadas: a divulgao dos textos passa tambm por aqui.
Em cada ocina de escrita o tempo dedicado planicao tem de ser clara e rigorosamente
denido. Se na primeira planicao se podem dedicar mesmo noventa minutos, pois trata-se
de aprendizagem, nas seguintes esse tempo no deve ultrapassar, no mximo, vinte minutos.
O professor pode dar ordem para iniciar a textualizao mesmo que algum aluno (ou pares de
alunos) no a tenha terminado. Pode sempre regressar-se a ela e complet-la, alter-la.
Ns, professores, devemos colaborar com os alunos, individualmente ou em pares, na
construo das planicaes, e estarmos particularmente atentos ao incio das textualizaes:
muitos alunos tendero a no olhar para as planicaes...
As planicaes desta seco esto organizadas de acordo com as sequncias do manual
Entre Palavras 8.

40

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 1, pg. 34

Escrita

Descrever um espao exterior

descrio de um espao exterior

desenvolvimento

Planificaao
O meu ponto
de observao

Percurso do olhar
da direita para
a esquerda

encostado
varanda de madeira

Objetos,
etc
piscina, bordos, erva,
rvores, edifcios,
cores, etc

marcadores

introduo - indicar o assunto - 1 pargrafo

concluso - apreciao geral - adjetivos - 1 pargrafo
Comear o desenvolvimento
Encontro-me encostado
a uma espcie de varanda
de madeira. Daqui observo
um espao em cujo centro
se v uma piscina. Olhando
da direita para a esquerda,
observo / mais direita
Nota: projete a partir do componente multimdia

-> marcadores espaciais -

direita, esquerda, ao fundo,
ao centro, etc
-> adjetivos qualificativos
-> verbos no presente do
indicativo ou no pretrito imperfeito
-> verbos ser, observar, estar

cel

41

Sequncia 2, pg. 83

Escrever uma notcia

Planificao 1

Acidente de avio
Planificaao
Avio cai repentinamente

ttulos

Avio despenha-se ao aterrar

onde - indicar o local do acidente (cidade, aeroporto)

quando - indicar o dia do acidente (a hora, noite/dia)
quem - modelo do avio

/ companhia area

- origem e destino / nmero de passageiros

o qu - queda

do avio - modo como cau / testemunhas /

sobreviventes / bombeiros / polcia / declaraes de
responsveis da companhia area / reaes de
familiares das vtimas

cel

-> verbos no pretrito perfeito

-> pargrafos

introduo - lead
desenvolvimento - desenvolver os tpicos do lead
concluso - referncia s causas da queda (desconhecidas);
inqurito em curso

42

Nota: projete a partir do componente multimdia

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 2, pg. 93

Escrita

Escrever uma notcia

Planificao 2

FESTA DE NATAL NA ESCOLA

Ttulo
lead

O QU
QUEM

festa de Natal; canes; karaoke; teatro; troca de prendas

QUANDO

dia / hora do incio e do fim; 15h00 - 19h30

ONDE

pavilho B

alunos / professores / funcionrios

outros aspetos a integrar

- preparao da festa
- ensaios (dias anteriores)
- pequenas entrevistas com alunos, etc., para
saber como correu a festa / recolher opinies

I - lead
d - desenvolver o lead
c - concluir a notcia com um resumo

cel

das opinies

-> pargrafos
-> verbos no pretrito perfeito
-> adjetivos qualificativos

Nota: projete a partir do componente multimdia

43

Sequncia 2, pg. 93

Escrever uma carta pessoal

Planificaao
proposta 1 - primeira sugesto
- frmulas de abertura / de fecho

Pargrafos - 4

->
->
->
->
->

prenda recebida
quando
ida aos CTT levantar
apreciao sobre o jogo
prtica do jogo com amigos

->
->
->
->
->

festa de aniversrio
quem veio
como correu
as frias prximas
convite para ir tambm
ao Algarve

-> o irmo

4
estudos?
frias?

cel
44

pargrafo para as despedidas

- reencontro, etc.

-> verbos no pretrito perfeito

-> pontuao (ateno vrgula)

Nota: projete a partir do componente multimdia

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 2, pg. 103

Escrita

Escrever para narrar, justificar, exprimir opinies

as frias de Natal
1 pargrafo: anuncio o
assunto mximo 15 a 20
palavras

cel

Adjetivo
qualificativo

desenvolvimento
Planos feitos para as frias - 1
pargrafo frias - dormir at
tarde!
- ir a casa de alguns amigos
Pedro

Mariana
Porqu?

- sugerir ao pai as prendas

(telemvel novo)
- ir ao cinema com amigos, almoar no McDonalds
- ir biblioteca municipal entregar o livro do H.
Potter etc -

concluso

+ cel

conectores - Desenvolvimento
alm disso, em 1.o lugar, em 2.o lugar, etc

Algumas palavras sobre as boas expectativas para estas frias

cel
Conectores

- causais
- explicativos

Nota: projete a partir do componente multimdia

- verbos no futuro (irei, penso ir)

.

45

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 2, pg. 103

Escrita

- conclusivos (aplicar na concluso)

Nota: projete a partir do componente multimdia

46

Sequncia 2, pg. 129

Escrever para narrar uma viagem

Planificaao do texto sobre

um stio inesquecvel
Vou apresent-lo e justificar

a serra da estrela

introduo - o local de que

desenvolvimento

vou falar

justifico brevemente

1 pargrafo

quando fui l / com quem / porqu (frias da Pscoa)

1 pargrafo

o que vi (CEL: verbos no pretrito perfeito)

x vegetao
(primavera)
x alguma neve ainda
x rio Zzere (perto)
etc

1 pargrafo

o que gostei mais

concluso

46

CEL conectores
- causais
- explicativos

digo que gostaria de voltar; justifico

Nota: projete a partir do componente multimdia

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 3, pg. 143

Escrita

Escrever para descrever espaos interiores

Planificaao
descrio de um espao interior
o meu quarto
introduo - indicar o espao que vou descrever
concluso - relacionar-me afetivamente com ele, dizer
ele e como me sinto nele (adjetivos)

o que sinto por

Desenvolvimento

1.
ponto de
vista, de
observao

a porta
do quarto

2.
objeto
s
- cama
- mesa de cabeceira
- secretria
- computador
- bolas de futebol
- livros
- quadro na parede
-

percurso
do olhar

Modificadores
de nome GAdj
GPrep

da direita
-

para a esquerda;
direita
o centro
ao lado
atrs
ao centro

- guarda-roupa
- paredes (cores)
- teto
Nota: projete a partir do componente multimdia

Ve rbos
presente
marcadores Vejo
espaciais Vemos
observa se

47

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 3, pg. 143

- computador preto

- cama de ferro

Nota: projete a partir do componente multimdia

Escrita

- tapetes amarelos

48

Sequncia 3, pg. 171

Escrever para exprimir opinies,

argumentar e contra-argumentar

Planificaao
o amor / a amizade
introduo - a nossa

opinio -> achamos que so sentimentos

fortes, mas diferentes

desenvolvimento
amizade

- podemos ter por vrias pessoas

- o que ser amigo
- a amizade pode transformar-se
em amor
-

-> vrios pargrafos (2)

amor
- s temos por uma pessoa (?)
- o que amor (+ forte)
- o amor pode acabar, mas nem
sempre fica a amizade, at pode
haver dio
-

concluso -> 1 pargrafo

cel

48

-> exprimir opinies - Achamos que, na nossa opinio

-> organizar a informao - em primeiro lugar, em segundo
lugar, alm disso
-> justificar opinies - porque, j que
-> contrastar factos ou opinies - mas, contudo
-> pontuao

Nota: projete a partir do componente multimdia