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los colores son vivos, y deben tomar en cuanta las personas daltnicas.

8. las tramas, sombras y tonos no deben ser muy elaborados


9. el tipo de letra usada es clara, precisa y modesta.
10. los textos son cortos; estn escritos tanto en mayscula como en minscula
Caractersticas especficas deseables segn el tipo de grfico:
Grfico de Barras:
es el ms simple y utilizado, ya que las comparaciones se basan en el tamao de las barras
se ordenan de mayor a menor para facilitar su lectura
el espacio entre las barras le da mayor claridad.

Grfico Circular y de Barra de 100%:


presentan proporciones en porcentajes
permiten presentar la importancia relativa de un dato.
El grfico circular no posee ejes

Grficos Lineales Aritmticos y Logartmicos:


se usan especialmente para presentar series de tiempo y crecimiento
siempre tienen dos escalas, una horizontal y otra vertical, que al formar parejas representan
puntos especficos de un grfico.
Permiten presentar mayor cantidad de datos dentro del mismo grfico

Pictogramas:
es un grfico construido con figuras o dibujos
no usa escalas.
todos los dibujos son iguales y se presentan horizontalmente
todos los dibujos tiene el mismo tamao para expresar mejor su valor numrico
las magnitudes se representan con la cantidad de dibujos empleados.
cada smbolo representa un valor especfico

Mapas Estadsticos:
muestran la informacin sobre un mapa.
muestran datos de reas geogrficas en un pas.
Al igual que el anterior las magnitudes se representan en la cantidad de marcas usadas.

EJEMPLOS DE DISTINTOS TIPOS DE GRFICOS


Grfico de Barras: Fuente: Direccin General de Aduanas.

Grafico de Pastel: Fuente: Banco Central

Grfico de Barra de 100%:

Grfico Lineal: Fuente : Recope

Pictograma:

Mapa Estadstico:

Nota: Los ejemplos de grficos fueron tomados de: la Nacin del 19 de mayo del 2008, y
del libro: Matemtica Estadstica, tomo II, Corrales M. y Obando A.

CONCLUSIN
LA IMPORTANCIA DE LA ESTADSTICA PARA EL HOMBRE
El ser humano es curioso y controlador por naturaleza; ejercer ese control sobre su entorno le
presenta un problema serio; por ello la Estadstica le es tan til en su vida diaria.
El hombre acumula informacin, luego la clasifica y la analiza para poder entenderla, de ese modo podr
controlarla; despus la traduce a cifras, clculos y datos que le ayudan a tomar decisiones sobre cosas
tan cotidianas como la compra de un vehculo, el lugar ms seguro para vivir, la variacin del clima en
una zona o cosas tan indispensables como la compra y venta de un producto en una empresa o la
matrcula de una institucin educativa. Pero para que el hombre pueda hacer todo esto, debe tener
un mtodo, una forma de recolectar e interpretar esos datos; este mtodo es a lo que llamamos
estadstica.
LOS GRFICOS EN LA ESTADSTICA
Existen mil usos para la informacin que recopilemos, pero independientemente de la necesidad o el
enfoque que queramos darle, la presentacin final nos permitir comunicar nuestros resultados; las tablas
y los informes son efectivos, pero sin duda ninguno es tan claro ni tan popular como los grficos, ya que
son legibles incluso para un nio. Agregado al punto anterior su esttica le da un aspecto artstico, an al
ms aburrido de los informes.
PRCTICA
Tomando en cuenta los aspectos ya presentados en el texto anterior responda:
1) Cinco utilidades de la estadstica dentro de la vida cotidiana de una persona comn.
2) Relevancia de la estadstica dentro del programa de educacin matemtica
3) Utilidad de los grficos en un informe
4) Dos caractersticas generales de los grficos
5) Utilidad de la escala dentro de un grfico
6) Relevancia de la estadstica para un educador.
7) Qu es necesario en el grfico para que este pueda explicarse claramente?

ESQUEMA -- RESUMEN

ANEXO
IMPORTANCIA DE LA ESTADSTCA EN LA EDUCACIN
Para el alumno:
En el programa de educacin al alumno se le capacita para aplicar propiedades o para resolver
algunos ejercicios; la problemtica de esto es que pierde la nocin de la relacin entre esa teora y su
realidad social.
La estadstica permite abordar situaciones reales en las que la variabilidad del entorno del
estudiante es parte de su realidad
Mediante el uso de la estadstica, aun en su forma ms simple, el educando puede aprender a compilar,
analizar y usar datos determinados para resolver problemas y entender la informacin que recibe del
mundo que le rodea.
Para el educador:
Cuando un educador realiza un plan de trabajo, planifica actividades, evala resultados o realiza
cualquier otro aspecto relacionado con su profesin debe basarse en la planificacin sin importar el nivel
que esta tenga.
Las estadsticas le proporcionan la base necesaria a esta planificacin para tomar decisiones acertadas
en cuanto al logro de estrategias, cumplimiento de metas y objetivos.
INTRODUCCIN
El presente trabajo tiene como propsito presentar material para la exposicin sobre la
Importancia, Utilidad y Caractersticas Deseables en un Grfico, pero para hablar de este tema, debemos
tener presente la importancia y utilidad en s de la Estadstica. En la prctica docente es muy difcil
concebir la evaluacin de resultados sin tomar en cuanta algn tipo de estadstica. En la vida cotidiana la
estadstica permite a una persona comn hacer uso y entender datos que de otro modo ni siquiera
tendramos.
Siendo los grficos uno de los medios ms difundidos al presentar resultados, tambin debemos conocer
la utilidad de cada una de sus partes para entender su utilidad. En este trabajo se trat a grandes rasgos
de explicar cada una de ellas, agregando tambin algunos ejemplos de los tipos de grficos mas usados.

Se dan tambin dos listas de caractersticas, una de aplicacin general, valida para todos los tipos de
grficos y otra especfica a cada tipo; ya que la aplicacin de uno u otro depender del criterio que cada
quien posea. Adems encontrarn una pequea prctica para reafirmar los conocimientos que
mi trabajo les pueda proporcionar, y un esquema resumen que les permitir estudiar el tema con mayor
comodidad.
La bibliografa recomendada solo posee dos ttulos pero variadas pginas de Internet en las que existe
mucha informacin, toda muy til y amplia.

Bibliografa Consultada
Fuentes Electrnicas:
Microsoft Encarta 2007. 1993-2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
http//dialnet.unirioja.es /servlet / articulo? Cdigo 95711.
http//www.unesco.org.uy/ educacin /estadstica.html.
http//www.cavi.univ.paris 3.fr/ lexicometra/jade 2000.
http//siri.unesco.cl/medios/pdf/documentos tcnicos.
Fuentes Bibliogrficas:
Corrales, M./Obando, A.(2001). Matemtica Estadstica. Tomo II.8va Reimpresin de la 1ra.Edicin. San
Jos, Costa Rica. Talleres Grficos de la Editorial EUNED.
Gmez Barrantes, M.(1999). Elementos de Estadstica Descriptiva.2da. Reimpresin de la 3ra. Edicin.
San Jos, Costa Rica. Talleres Grficos de la Editorial EUNED.
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos65/importancia-graficos-estadistica/importancia-graficosestadistica2.shtml#ixzz36MeXlAQ9

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