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INGLS IV
2014-II
Docente:
Ciclo:
Nota:
Mdulo I
FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso
HASTA EL DOM. 30 DE
NOVIEMBRE 2014
A las 23.59 PM
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.
Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma acadmicos 2014-1 por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos.
3.
Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje
mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.
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Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados
con 00 (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta II y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.
Investigacin bibliogrfica:
Otros contenidos
considerando aplicacin
prctica, emisin de juicios
valorativos, anlisis, contenido
actitudinal y tico.
la
solucin
de
situaciones
TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted,
la ms sincera y cordial
bienvenida a la Escuela
de
Ingeniera
English IV Activity
( 2 points )
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I.
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II.
Make a collage about your life experience, and write 10 sentences about
them , use the different forms of past simple. ( 4 points)
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III.
IV.
Imagine that your friends have study problems describe them and give
suggestions using expressions for making suggestions. ( refer minimum
to 10 problems and paste pictures for each) ( 5 points)
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Studying earlier
If would be a question of getting earlier every morning to study.
I don't feel like it
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REMEMBER
In this work you are going to apply our learning units contents so,
take care about it.
Frequency adverbs
http://books.google.com.pe/books?id=LjjIZPVD6oC&pg=PA218&dq=present+simple+frequency+adverbs&hl=es&sa=X&ei=N2V8U
tyiMNDMsQTlyoLIDw&ved=0CCwQ6AEwAA#v=onepage&q=present%20simple%20fr
equency%20adverbs&f=false
Should
http://books.google.com.pe/books?id=wKI3pjx6jYcC&pg=PA66&lpg=PA66&dq=should
+shouldn't&source=bl&ots=96GRHhThqC&sig=LTwTHlkeZNXkKZ4T6LBYXNTUSZo
&hl=es&sa=X&ei=jWYhUMecCIeM6QH8kYBw&sqi=2&ved=0CDYQ6AEwAQ#v=one
page&q=should%20shouldn't&f=false
Future going to
http://books.google.com.pe/books?id=Gf927ah76IUC&printsec=frontcover&dq=going+to
+future+tense&source=bl&ots=CbYXhl7dEs&sig=Mj_oU9pUXDWBWkHXoPKzDaTKz
Uw&hl=es&sa=X&ei=RXEhUIrpIoSS6gHYm4GQDQ&ved=0CDAQ6wEwAA#v=onepa
ge&q=going%20to%20future%20tense&f=false
Suggestions
http://books.google.com.pe/books?id=IERuPWeRGOEC&pg=PA54&dq=suggestion+with
+why+don't..&hl=es&sa=X&ei=iszzTuO0CYjbgQeAnMWjAg&ved=0CC0Q6AEwAA#v
=onepage&q=suggestion%20with%20why%20don't..&f=false
Collage techniques
http://books.google.com.pe/books?id=2swYobMgkqMC&printsec=frontcover&dq=what+i
s+a+collage?&hl=es&sa=X&ei=47KhT-
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LaMaS_0QGk183TCA&ved=0CEgQ6AEwAw#v=onepage&q=what%20is%20a%20colla
ge%3F&f=false
Recycling your English with removable key ( past simple)
http://books.google.com.pe/books?id=nhtekIVqqVsC&pg=PA13&dq=past+simple&hl=es
&sa=X&ei=OruhT_6YOYHn0QH04eDmCA&ved=0CGAQ6AEwBg#v=onepage&q=past
%20simple&f=false
English Grammar in use ( past Simple)
http://books.google.com.pe/books?id=c-8dTf7Wk4C&pg=PR3&dq=past+simple&hl=es&sa=X&ei=OruhT_6YOYHn0QH04eDm
CA&ved=0CGUQ6AEwBw#v=onepage&q=past%20simple&f=false
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