Simulacro 1 - Junio 2013 Estrella

Preparacin PIR
Simulacro 1 - Junio 2013
Estrella Munilla Surez
SIMULACRO 30 de Junio 2013
PREPARACIN EXAMEN PIR CONVOCATORIA 2013

(Examen Febrero 2014)
Preparacin PIR
Simulacro 1 - JUNIO 2013
Preparacin PIR
01.- En relacin a las leyes del reflejo, seala la alternativa INCORRECTA:

1) Ley del umbral: el estmulo que desencadena la conducta refleja debe poseer una
intensidad mxima para que se produzca la respuesta refleja
2) Ley de periodo refractario: despus de que se ha emitido una respuesta, es necesario un
determinado tiempo antes de poder emitir otra respuesta
3) Ley de la intensidad: existe una relacin directa entre intensidad del estmulo y la
intensidad de la respuesta
4) Ley de la latencia: existe una relacin directa entre la intensidad del estmulo y el tiempo
que se tarde en producir la respuesta lo que significa que a mayor intensidad del estmulo
ms rpida es la respuesta
5) Ley de la fatiga: cuando el estmulo se repite con frecuencia, disminuye la respuesta
02.- Una lavadora funciona de acuerdo con un programa de:
1) Refuerzo continuo
2) Intervalo variable
3) Intervalo fijo
4) Razn variable
5) Razn fija
03.- A la recuperacin de la respuesta excitatoria ante un estmulo extinguido producida por
el cambio de las seales contextuales que estuvieron presentes durante la extincin, se le
denomina:
1) Restablecimiento
2) Renovacin
3) Frustracin
4) Pseudocondicionamiento
5) Respuesta emocional condicionada
04.- Cul de los siguientes subparadigmas NO pertenece al condicionamiento operante?:
1) Defensa
2) Recompensa
3) Castigo
4) Evitacin
5) Omisin
05.- En relacin a las tareas diseadas por Donders (A, B y C), seala la alternativa correcta:
1) Tarea A (un solo estmulo y una sola respuesta), corresponde al tiempo de reaccin
simple
2) Tarea A (un solo estmulo y una sola respuesta), corresponde al tiempo de reaccin de
eleccin
3) Tarea B (varios estmulos y varias respuestas), corresponde al tiempo de reaccin simple
4) Tarea C (varios estmulos y varias respuestas), corresponde al tiempo de reaccin de
eleccin
5) Tarea C (varios estmulos y varias respuestas), corresponde al tiempo de reaccin de
discriminacin
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06.- En relacin a las caractersticas de los instintos, seala la alternativa correcta:

1) Son especficos de la especie
2) Son patrones estereotipados
3) Son patrones innatos
4) Funcionan en dos fases, la fase apetitiva y la consumatoria
5) Todas son correctas
07.- A qu fenmeno del aprendizaje se refiere el hecho de que los sujetos responden
menos a un premio desfavorable si han recibido previamente un mejor premio que si no han
tenido esta experiencia anterior?:
1) A la contingencia respuesta-reforzador
2) A la indefensin aprendida
3) Al contraste conductual positivo
4) Al contraste conductual negativo
5) A la sensibilizacin
08.- Cmo se denomina la ilusin en la cual, pese a que dos lneas tienen la misma longitud, la
que est encerrada entre dos puntas de flecha invertidas parece mucho ms larga que la que
est encerrada entre dos puntas de flecha normales?:
1) Ilusin de la luna
2) Ilusin de la cascada
3) Ilusin de Mller-Lyer
4) Ilusin de Ponzo
5) Ilusin de White
09.- Cmo se denomina la ley de la Gestalt que afirma que los estmulos que estn prximos
entre s parecen formar una sola unidad?:
1) Ley de la buena figura
2) Ley de la proximidad
3) Ley de la familiaridad
4) Ley de Emmert
5) Ley del destino comn
10.- Seala la alternativa INCORRECTA en relacin al protomodelo de Kosslyn sobre las
imgenes mentales:
1) Las imgenes no son epifenmenos o eventos marginales
2) Las imgenes no se recuperan globalmente
3) Las imgenes se generan poco a poco, aadiendo detalles
4) Las imgenes se construyen en unidades gestlticas significativas
5) Las imgenes
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11.- Qu autor constituye un hito en la historia del psicodiagnstico por plantear la

integracin de datos procedentes de tests a travs de un proceso experimental inductivodeductivo que marcar el antecedente del proceso de evaluacin?
1) Vygotsky
2) Kelly
3) Shapiro
4) Staats
5) Woodworth
12.- Una puntuacin referida al criterio nos informa de:
1) El resultado directo e inmediato que se obtiene al corregir un test
2) La posicin que ocupa el sujeto evaluado respecto a su grupo de referencia
3) El dominio que tiene un individuo en una habilidad particular
4) El porcentaje de sujetos del grupo normativo que punta por debajo de la puntuacin
obtenida
5) La distancia que separa a un sujeto de la media del grupo normativo, expresando dicha
distancia en unidades de desviacin tpica
13.- En el proceso de evaluacin psicolgica, cul es la 4 fase del proceso InterventivoValorativo?:
1) Primera recogida de informacin con la especificacin de la demanda y del problema
2) Primera formulacin de hiptesis y deduccin de enunciados verificables
3) Contrastacin
4) Comunicacin de resultados: el informe
5) Plan de tratamiento y su valoracin
14.- Cul sera el primer paso en el proceso de elaboracin de un test?:
1) Identificacin del objetivo
2) Definicin del constructo
3) Diseo del test
4) Redaccin de los tems
5) Anlisis de los tems
15.- De los siguientes tipos de instrumentos indica el que NO es un autoinforme:
1) La entrevista
2) Los autorregistros
3) Los cuestionarios, inventarios y escalas
4) Los pensamientos en voz alta
5) Los tests objetivos
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16.- Cuando el entrevistador permite hablar al entrevistado en funcin de sus propias

necesidades, formulando preguntas abiertas, de amplio espectro, est utilizando una
entrevista
1) Estructurada
2) Mecanizada
3) Guiada por el entrevistador
4) Semiestructurada
5) Libre
17.- Segn Pallars, en la entrevista psicolgica los signos de escucha activa se manifiestan a
travs de:
1) No expresar inicialmente el propio acuerdo o desacuerdo, sino mostrar simplemente que
se ha comprendido lo que deca el entrevistado
2) Mantener contacto ocular con el que habla
3) Indicar que se escucha diciendo s o afirmando con la cabeza
4) Dejar pausas para animar al que habla a que lo siga haciendo, sin intentar llenar los
silencios
5) Todas las alternativas son verdaderas
18.- En el contexto de la entrevista psicolgica, cmo se denomina la habilidad
comunicacional que utiliza frases del tipo: creo entender que Vd. est preocupado por algo
de lo que hizo hace aos y de lo que quizs se siente culpable?
1) Dar la palabra
2) Interpretacin
3) Realimentacin informativa
4) Realimentacin del comportamiento
5) Comentarios confirmatorios
19.- Los marcadores biolgicos, son un tipo especial de indicadores psicofisiolgicos que
deben reunir una serie de caractersticas. Seala la alternativa CORRECTA:
1) Presentan una tasa baja en la poblacin general
2) Son temporalmente estables
3) Se dan en los parientes en primer grado, en mayor proporcin que en la poblacin general
4) Son especficos respecto a la categora diagnstica
5) Todas las alternativas son correctas
20.- La clasificacin CQ de Block es una tcnica de evaluacin:
1) Objetiva
2) Subjetiva
3) Proyectiva
4) Psicofisiolgica
5) Psiconeurolgica
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21.- Cul de las siguientes caractersticas NO corresponde a la definicin de las tcnicas

proyectivas?:
1) Son instrumentos sensibles para revelar aspectos inconscientes de la conducta
2) Son altamente unidimensionales
3) Provocan una gran variedad de respuestas subjetivas
4) Su objetivo es la evaluacin global de la personalidad
5) No centran la atencin en la medicin de rasgos separados
22.- En relacin a las modificaciones que se han realizado en la Escala Bayley de Desarrollo
Infantil revisada (BSID-II), seala la alternativa correcta:
1) El rango de edad se ha extendido para proporcionar datos normativos desde 1 mes hasta
42 meses de edad
2) El contenido de las escalas se ha mejorado
3) Los materiales que sirven de estmulo se han vuelto a disear, dndoles color para que
parezcan ms atractivos e interesantes
4) La utilidad clnica de la escala es mayor, se han incluido datos de nios con alta incidencia
de diagnsticos clnicos
5) Todas son verdaderas
23.- El test de Frustracin fue elaborado por:
1) Rosenzweig
2) Phillipson
3) Van Lennep
4) Dss
5) Corman
24.- De los siguientes tests de Factor G indica el que posee un elevado componente verbal:
1) Naipes G
2) Inteligencia General Nivel 2 (IG-2)
3) D-48
4) D-70
5) Test de Matrices Progresivas
25.- Para analizar la capacidad de procesamiento simultneo, qu subtests de la escala de
Kaufman (K-ABC) utilizaramos?:
1) Orden de palabras y repeticin de nmeros
2) Orden de palabras y matrices anlogas
3) Movimientos de manos y ventana mgica
4) Ventana mgica y series de fotos
5) Repeticin de nmeros y series de fotos
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26.- De los siguientes subtests del WISC-R, cul pertenece a la escala verbal?:
1) Rompecabezas
2) Laberintos
3) Dgitos
4) Cubos
5) Figuras incompletas
27.- En el WAIS-III, qu subtest evala la memoria auditiva inmediata, la capacidad de
atencin y la resistencia a la distraccin?:
1) Vocabulario
2) Comprensin
3) Dgitos
4) Bsqueda de smbolos
5) Claves de nmeros
28.- Cul de los siguientes tests NO forma parte de la Batera de Aptitudes Diferenciales
(DAT)?:
1) Fluidez verbal
2) Razonamiento verbal
3) Aptitud numrica
4) Razonamiento abstracto
5) Rapidez y precisin perceptiva
29.- Qu test de personalidad incluye las escalas de ANX (ansiedad), BIZ (pensamiento
extravagante), DEP (depresin), CYN (cinismo) y TRT (indicadores negativos de
tratamiento), entre otras?:
1) MCMI-II
2) MCMI-III
3) MMPI
4) MMPI-2
5) EPI
30.- Qu test evala dos grandes dimensiones de la
Extraversin (E)?:
1) Cuestionario de Personalidad (CEP)
2) Test de aptitudes diferenciales (DAT-5)
3) Cuestionario de Personalidad (EPI)
4) Maudsley Medical Questionnaire (MMQ)
5) Cuestionario Big-Five (BFQ)
personalidad: Neuroticismo (N) y
31.- Segn la CIE-10, un CI entre 35 y 49 corresponde a un retraso mental:

1) Ligero
2) Moderado
3) Grave
4) Profundo
5) Lmite
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32.- En relacin a los criterios diagnsticos del trastorno de Rett, seala la alternativa
INCORRECTA (DSM-IV):
1) Desarrollo prenatal y perinatal aparentemente normal
2) Desarrollo psicomotor aparentemente normal durante los primeros 5 meses despus del
nacimiento
3) Circunferencia craneal normal en el nacimiento
4) Desaceleracin del crecimiento craneal entre los 5 y 48 meses de edad
5) No hay prdida de habilidades manuales intencionales previamente adquiridas entre los 5
y 30 meses de edad
33.- Una caracterstica del autismo infantil es:
1) Contacto ocular adecuado
2) Las habilidades visoespaciales y manipulativas parecen conservarse mejor que las
verbales
3) Bruxismo e hiperventilacin
4) Microcefalia adquirida, retraso en el crecimiento y prdida de peso
5) Presencia de movimientos coreiformes y distonas
34.- Cul de los siguientes es un tratamiento bien establecido para el trastorno autista?:
1) Medicacin psicoactiva
2) Terapia hormonal
3) Anlisis aplicado de la conducta para intervenciones globales
4) Terapia de integracin auditiva
5) Comunicacin facilitada
35.- De los siguientes trastornos, cul NO est incluido en los trastornos generalizados del
desarrollo de la CIE-10?:
1) Trastorno autista
2) Autismo atpico
3) Sndrome de Rett
4) Trastorno hipercintico disocial
5) Sndrome de Asperger
36.- Seala la alternativa INCORRECTA en relacin a las caractersticas del lenguaje
autista:
1) Mutismo
2) Literalidad
3) Escasez de imperativos
4) Ecolalia demorada
5) Inversin pronominal
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37.- Qu tipo de dislexia evolutiva se caracteriza por presentar en la lectura confusin de

letras, slabas o palabras de sonido similar: errores fonolgicos, sintcticos y semnticos?:
1) Auditivo-lingstica
2) Perceptivo-visual
3) Superficial
4) Fonolgica
5) Profunda
38.- Qu subtipo de dislexia se caracteriza por leer mejor las palabras regulares o las
palabras sin sentido que las palabras irregulares, debido sobre todo a la dificultad de
asociacin grafema-fonema?:
1) Dislexia evolutiva fonolgica
2) Dislexia evolutiva profunda
3) Dislexia evolutiva superficial
4) Dislexia lingstica
5) Dislexia perceptiva
39.- El entrenamiento en correspondencia decir-hacer ha sido utilizado con nios de
diferentes tipos y explcitamente en nios con:
1) Trastorno disocial
2) Trastorno negativista desafiante
3) Dficits de atencin y/o hiperactividad
4) Mutismo selectivo
5) Tartamudez
40.- En la CIE-10, el trastorno disocial solitario de tipo agresivo es equivalente a:
1) Trastorno disocial en nios no socializados
2) Trastorno disocial limitado al mbito familiar
3) Trastorno disocial en nios socializados
4) Trastorno disocial desafiante y oposicionista
5) Trastorno disocial sin especificacin
41.- Cul es la alternativa verdadera en relacin al trastorno de la ingestin de la infancia o
la niez (DSM-IV)?:
1) Alteracin de la alimentacin manifestada por una dificultad persistente para comer
adecuadamente, con incapacidad significativa para aumentar de peso o con prdidas
significativas de peso durante por lo menos 1 mes
2) La alteracin no se debe a una enfermedad gastrointestinal ni a otra enfermedad mdica
asociada (p. ej., reflujo esofgico)
3) No se explica mejor por la presencia de otro trastorno mental o por la no disponibilidad
de alimentos
4) El inicio es anterior a los 6 aos de edad
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42.- En relacin a la encopresis, los Criterios Diagnsticos de Investigacin de la CIE-10

exigen una duracin de como mnimo:
1) 1 mes
2) 2meses
3) 3 meses
4) 6 meses
5) 1 ao
43.- Seala la alternativa correcta en relacin al entrenamiento en retencin voluntaria de
orina:
1) Fue descrito y sistematizado por Kimmel y Kimmel
2) Se aplica durante el da y bajo la supervisin de los padres
3) El tiempo inicial de retencin ser de 4 o 5 minutos, que se ir incrementado hasta llegar
a un mximo de 45 minutos
4) Conviene introducir ejercicios de contraccin voluntaria de los msculos del esfnter
44.- En relacin al somniloquio, seala la alternativa INCORRECTA:
1) El habla puede ir desde sonidos ininteligibles hasta un pequeo discurso
2) El contenido del discurso suele ser elaborado durante el sueo paradjico, y pobre en las
fases de sueo de ondas lentas
3) Normalmente, el habla tiene una duracin de pocos segundos
4) El somniloquio infantil es signo inequvoco de un trastorno psicopatolgico grave
5) Aunque puede aparecer en cualquier edad infantil, normalmente se inicia cuando el nio
est en edad preescolar
45.- En el tratamiento de las dificultades para dormir en menores de 5 aos, el
procedimiento orientado a fomentar los hbitos facilitadores del sueo y disminuir las
conductas que puedan interferir en su inicio o mantenimiento, se denomina:
1) Higiene del sueo
2) Control de estmulos
3) Extincin
4) Reforzamiento
5) Despertares programados
46. En el tratamiento de las fobias especficas en la infancia, cul de los siguientes
tratamientos se considera bien establecido?
1) Desensibilizacin sistemtica en imaginacin
2) Prctica reforzada
3) Autoinstrucciones de valenta
4) Biblioterapia ms juegos
5) Escenificaciones emotivas
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47. En relacin a los componentes de la prctica reforzada para el tratamiento de las

fobias infantiles, seala la alternativa correcta:
1) Instrucciones verbales
2) Prctica en vivo, gradual y reiterada
3) Reforzamiento social, y opcionalmente material
4) Retroalimentacin
48.- En el tratamiento de las fobias en la infancia cuando los tems de la jerarqua se
ordenan segn distancias cada vez ms cercanas al animal temido o alturas cada vez mayores,
hablamos de jerarqua:
1) Temtica
2) Espacial
3) Secuencial
4) Temporal
5) De intensidad
49.- Qu componentes incluye el tratamiento del trastorno de pnico (Sandn y Chorot,
1991)?:
1) Fase educativa
2) Induccin voluntaria de los sntomas (hiperventilacin voluntaria)
3) Exposicin a estmulos interoceptivos
4) Entrenamiento en respiracin
50.- Qu autor diferenci dos tipos de fobia escolar (Tipo I y Tipo II)?
1) Last
2) Kennedy
3) Rachman
4) Barrett
5) Eysenck
51.- Seala la alternativa correcta en relacin a las pautas especficas para la relajacin
infantil:
1) Las sesiones deben ser ms largas que con adultos
2) No es preciso eliminar del ambiente estmulos discriminativos
3) Se trabajan pequeos grupos musculares
4) Puede emplearse como ayuda la instigacin y la gua fsica
5) El terapeuta nunca modela los ejercicios
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52.- El procedimiento principal de tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo en nios y

adolescentes es:
1) La detencin del pensamiento
2) La reestructuracin cognitiva
3) La exposicin con prevencin de respuesta
4) La inversin del hbito
5) La saciacin
53.- En el tratamiento del trastorno por estrs postraumtico en nios, el tratamiento de
eleccin es:
1) La exposicin
2) La imaginacin guiada
3) La terapia cognitiva
4) La relajacin
5) La terapia de manejo de la ansiedad
54.- Cul es el criterio que determina la anormalidad en base a una desviacin de la norma
estadstica (distribucin normal)?:
1) Legal
2) Subjetivo
3) Estadstico
4) Biolgico
5) Social
55.- La probabilidad de un individuo de presentar un trastorno determinado siempre que est
expuesto al mismo durante el perodo de riesgo, se denomina:
1) Tasa de incidencia
2) Tasa de prevalencia
3) Prevalencia puntual
4) Prevalencia vital
5) Expectativa de riesgo
56.- Si un paciente durante la exploracin psiquitrica niega su ceguera y visualmente confabula afirmando que ve objetos en el campo ciego, podemos sospechar que padece:
1) El sndrome de Charcot-Wilbrand
2) El sndrome de Anton
3) El sndrome de Gertsman
4) Astereognosia
5) Prosopagnosia
57.- La confusin es un sntoma encuadrable en:
1) La memoria
2) El pensamiento
3) La conciencia
4) La percepcin
5) La afectividad
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58.- NO es tpico de los estados confusionales:

1) Inicio sbito (en horas o das)
2) Sistematizacin delirante
3) Duracin relativamente escasa
4) Identidad patognica
5) Repercusin ms o menos intensa del estado general
59.- El trastorno prototpico de la disminucin del nivel de vigilancia y de la claridad de la
consciencia, que se caracteriza por la presencia de una lentitud general de la actividad
mental y de la conducta con somnolencia, falta de espontaneidad, apata, desorientacin y
prdida de atencin, se denomina:
1) Estupor
2) Obnubilacin
3) Coma vigil
4) Estado parasmnico de consciencia
5) Trastornos confusionales de la consciencia
60.- Cul es el trmino empleado para referirse al escudriamiento continuo del ambiente
en bsqueda de determinadas seales o indicios?:
1) Perplejidad atencional
2) Inestabilidad de la atencin
3) Hipervigilancia
4) Indiferencia atencional
5) Laguna temporal
61.- El fenmeno conocido como experiencia de afinar en es una alteracin atencional
encuadrable en la:
1) Atencin como concentracin
2) Atencin como activacin
3) Atencin como vigilancia
4) Atencin como seleccin
5) Atencin como expectativas/set/anticipacin
62.- A la doble orientacin se le denomina tambin:
1) Falsa orientacin
2) Orientacin confabulada
3) Orientacin errnea delirante
4) Contabilidad doble
5) La 3 y la 4 son correctas
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63.- Cul es el trmino empleado para referirse a la anomala en la integracin perceptiva en

la que se produce una disociacin entre color y forma?
1) Dismegalopsia
2) Dismorfopsia
3) Metacroma
4) Morfolisis
5) Sinestesia
64.- Cuando el paciente no se ve a s mismo cuando se refleja su imagen en el espejo,
hablamos de:
1) Autoscopia
2) Autoscopia negativa
3) Imagen del espejo fantasma
4) Alucinacin negativa
5) Alucinacin refleja
65.- Cul es el trmino empleado para referirse a la distorsin perceptiva visual en la que
los objetos se perciben con una forma diferente a la que tienen en realidad?:
1) Dismegalopsia
2) Dismorfopsia
3) Escisin perceptiva
4) Ilusin
5) Pareidolia
66.- En relacin a las ilusiones, seala la alternativa INCORRECTA:
1) No hay presencia de estmulo real
2) Se deforma lo percibido
3) Ausencia de convencimiento absoluto de realidad
4) Suceden en sujetos sanos y muy rara vez en los enfermos
5) La imagen ilusoria procede de deficiencias en la capacidad atencional
67.- Para Tulving, la conciencia que est deteriorada de forma selectiva en la amnesia, es la:
1) Conciencia notica
2) Conciencia autonotica
3) Conciencia anotica
4) Conciencia autopotica
5) Conciencia noepotica
68.- La criptomnesia es una anomala encuadrable en:
1) La atencin
2) La percepcin
3) El pensamiento
4) El recuerdo
5) El reconocimiento
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69.- El trmino paramnesia fue introducido por:

1) Bower
2) Freud
3) Kraepelin
4) Tulving
5) Jaspers
70.- Cmo denomin Cameron (1944) a la falta de conexiones adecuadas entre pensamientos
sucesivos?:
1) Asndesis
2) Interpenetracin
3) Fragmentacin
4) Sobreinclusin
5) Metonimias
71.- Cul de los siguientes NO es un trastorno formal del pensamiento?:
1) Fuga de ideas
2) Circunstancialidad
3) Perseveracin
4) Idea obsesiva
5) Incoherencia
72.- La tendencia de una persona con tartamudez a tartajear siempre que ha de repetir la
lectura de un mismo texto o pasaje, aun cuando entre una y otra sesin pase varias semanas,
se denomina:
1) Recuperacin espontnea
2) Taquifemia
3) Logoclona
4) Efecto de adaptacin
5) Efecto de consistencia
73.- Qu es una puntuacin diferencial?:
1) Es la puntuacin directa menos la media del grupo
2) La atribuida directamente a cada sujeto al ser sometido a cualquier tipo de prueba
3) La puntuacin diferencial dividida por la desviacin tpica del grupo
4) La media de las puntuaciones tpicas
5) La varianza de las puntuaciones tpicas
74.- De las siguientes alternativas, seala la que corresponde a un ndice de variabilidad:
1) Moda
2) Mediana
3) Amplitud total
4) Media aritmtica
5) Media geomtrica
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75.- El cuartil 3 deja por encima:

1) El 10% de las observaciones
76.- De las siguientes afirmaciones, seala la INCORRECTA:
1) Desviacin tpica y puntuacin tpica son conceptos distintos
2) En un grupo de n personas, tenemos n puntuaciones tpicas y una sola desviacin tpica
3) Es equivalente decir que una persona obtiene una puntuacin tpica igual a dos o que
supera a la media en dos desviaciones tpicas
4) La desviacin tpica es propia de cada persona
5) La desviacin tpica es propia del grupo
77.- Cuando una caracterstica slo puede manifestarse bajo una nica modalidad, decimos
que se trata de una:
1) Variable
2) Constante
3) Variable cualitativa
4) Variable cuantitativa
5) Variable cuasi cuantitativa
78.- El muestreo circunstancial:
1) Asegura que los estratos de la poblacin mantienen una determinada representacin en la
muestra
2) Es un muestreo en el que se muestrean conjuntos de elementos en vez de los elementos
mismos
3) Es un muestreo no probabilstico en el que las unidades son incluidas segn el criterio de
un experto
4) Es un tipo de muestreo aleatorio por conglomerados
5) Es un muestreo en el que se toma la muestra de cualquier manera, por razones de
comodidad o capricho
79.- Cmo se denomina al muestreo en el que las unidades muestrales van incorporndose a
la muestra sucesivamente, a partir de las referencias aportadas por los sujetos que ya han
participado en la investigacin?:
1) Muestreo accidental
2) Muestreo estratgico
3) Muestreo bola de nieve
4) Muestreo por conglomerados
5) Muestreo aleatorio estratificado
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80.- En relacin a los supuestos de Chi cuadrado de Pearson de independencia de dos

variables, indica la alternativa INCORRECTA:
1) Dos variables medidas a nivel nominal con c y r categoras o a un nivel superior y
categorizadas
2) Dos variables medidas, al menos, a nivel de intervalo
3) Una muestra aleatoria de n sujetos extrada de una poblacin
4) c x r combinaciones exhaustivas y mutuamente exclusivas
5) La frecuencia terica de cada celdilla de la tabla de contingencia es, al menos, 3
81.- Respecto a las propiedades de la media aritmtica, seala la alternativa INCORRECTA:
1) La suma de las diferencias de n puntuaciones X1, X2,, X n respecto a su media vale cero
2) La suma de las diferencias al cuadrado de n puntuaciones respecto a su media es mayor
que respecto a cualquier otro valor distinto de la media
3) Si a cada valor o puntuacin de una distribucin se le suma una constante, la media de las
nuevas puntuaciones es igual a la media de las originales ms la constante
4) Si se multiplica un conjunto de puntuaciones por una constante, la media aritmtica de
las nuevas puntuaciones es igual a la media de las puntuaciones originales multiplicada por
esa constante
5) Si a un conjunto de puntuaciones se le multiplica por una constante b y se le suma una
constante a, la media de las nuevas puntuaciones es igual a la media de las puntuaciones
originales multiplicada por la constante b ms la constante a
82.- A la variacin en la conducta del sujeto entre las distintas condiciones experimentales
no debida a la VI sino a la fatiga producida por la repeticin de la situacin experimental, se
le denomina:
1) Efecto de aprendizaje
2) Efecto de la motivacin
3) Efecto de la fatiga
4) Efecto de la prctica
5) Efecto de persistencia
83.- En el diseo de inversin:
1) Se registran simultneamente dos conductas incompatibles, en la segunda fase (B) se
aplica el tratamiento slo a una de ellas y durante la tercera fase se hace una inversin
pasando a aplicar el tratamiento a la otra conducta; en la cuarta fase se vuelve a aplicar
el tratamiento a la primera conducta
2) Se registran lneas bases de varias conductas susceptibles de ser modificadas con el
mismo tratamiento y se aplica el tratamiento a cada conducta de una en una de forma
secuencial
3) Se aplica el tratamiento sucesivamente a la misma conducta de un mismo sujeto en
situaciones distintas e independientes
4) Se aplica el tratamiento sucesivamente a la misma conducta de varios sujetos que poseen
caractersticas similares y que comparten las mismas condiciones ambientales
5) Permite evaluar el efecto de dos o ms tratamientos introducidos de forma secuencial
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Preparacin PIR
84.- Respecto a los principales sesgos de respuestas que es preciso tener en cuenta al
redactar los tems, seala la INCORRECTA:
1) Aquiescencia
2) Deseabilidad social
3) Indecisin
4) Eficiencia
5) Respuesta extrema
85.- Respecto a las propiedades de la mediana, seala la alternativa correcta:
1) La suma de las diferencias, en valor absoluto, de cada puntuacin respecto a la mediana
es menor que respecto a cualquier otro valor
2) Es un ndice poco sensible a la variacin de las puntuaciones ms extremas de la
distribucin
3) Puede ser calculada aunque los intervalos superior o inferior no tengan lmite superior o
inferior, respectivamente
4) Es un punto tal, que la vertical levantada sobre el mismo divide el rea total del
histograma de frecuencias en dos reas con idntica superficie
86.- A la proporcin de sujetos que responden correctamente a un tem con respecto al
nmero de sujetos que responden al tem, se le denomina:
1) ndice de discriminacin
2) ndice de dificultad
3) ndice de fiabilidad del tem
4) ndice de homogeneidad
5) ndice de validez del tem
87.- A la diferencia entre la puntuacin verdadera de un sujeto y la puntuacin verdadera
estimada mediante el modelo de regresin, se le denomina:
1) Error de medida
2) Error de sustitucin
3) Error tpico de estimacin
4) Error tpico de medida
5) Error de estimacin de la puntuacin verdadera
88.- La microgla est relacionada con:
1) La separacin del tejido nervioso de las meninges a travs de la membrana glial limitante
externa
2) El recubrimiento vascular
3) La formacin de la vaina de mielina en el sistema nervioso perifrico
4) El suministro de nutrientes a las neuronas
5) La fagocitosis de restos celulares causados por lesiones
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Preparacin PIR
89.- Cmo se denomina el par craneal X?:

1) Vago
2) Olfatorio
3) ptico
4) Oculomotor
5) Trigmino
90.- Las clulas de proyeccin caractersticas de la corteza cerebelosa son:
1) Clulas estrelladas
2) Clulas en cesto
3) Clulas de Golgi
4) Clulas de Purkinje
5) Clulas piramidales
91.- La noradrenalina se sintetiza principalmente en:
1) El rea tegmental ventral
2) La sustancia negra
3) Los ncleos basales de Meynert
4) Locus coeruleus
5) Los ncleos del rafe
92.- Uno de los siguientes antidepresivos pertenece al grupo de los Inhibidores Selectivos
de la Recaptacin de Serotonina (ISRS):
1) Desipramina
2) Doxepina
3) Amoxapina
4) Citalopram
5) Imipramina
93.- Cul de las siguientes funciones est relacionada con los sentidos somticos?:
1) El tacto
2) La percepcin de la temperatura
3) La nocicepcin
4) La propiocepcin
94.- De qu sndrome forman parte la ataxia ptica, la apraxia ocular y la simultanagnosia?:
1) Antn
2) Charcot-Wilbrand
3) Gertsman
4) Balint
5) Korsakoff
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Preparacin PIR
95.- NO forma parte de la estructura del sistema vestibular:

1) La ampolla
2) La membrana basilar
3) Los canales semicirculares
4) El utrculo
5) El sculo
96.- El control de la fuerza de la contraccin muscular depende de:
1) La corteza de asociacin temporal-occipital
2) La corteza de asociacin prefrontal dorsolateral
3) La corteza motora primaria
4) El rea motora suplementaria
5) La corteza prepiriforme
97.- En relacin a las consecuencias patolgicas habituales del estrs prolongado, indica la
alternativa correcta:
1) Hipertensin
2) lceras
3) Enanismo psicognico
4) Menor resistencia a la enfermedad
98.- La primera teora de las Diferencias Individuales fue enunciada por:
1) Galton
2) Darwin
3) Galeno
4) Hipcrates
5) Empdocles
99.- Cuando nos referimos al conjunto de costumbres, sentimientos e ideales, o valores, que
hacen relativamente estables y predecibles las reacciones de un individuo, estamos hablando
de:
1) Carcter
2) Inteligencia
3) Temperamento
4) Rasgo
5) Constitucin
100.- Qu autor plante el modelo de estructura del intelecto?:
1) Burt
2) Guttman
3) Guilford
4) Cattell
5) Horn
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Preparacin PIR
101. Cul de los siguientes autores NO considera un modelo jerrquico de inteligencia?:

1) Burt
2) Vernon
3) Cattell
4) Carroll
5) Guilford
102.- En relacin a los criterios de diferenciacin entre los constructos de personalidad e
inteligencia, seala la alternativa INCORRECTA:
1) La personalidad suele evaluarse bajo la premisa de hacerlo lo mejor posible, mientras
que en la inteligencia predomina las consignas responder con franqueza y en funcin de
la tendencia habitual de comportarse
2) La inteligencia es habitualmente contemplada como unidireccional, mientras que la
personalidad suele ser bidireccional
3) La interpretacin de los resultados es ms ambigua en el caso de las medidas de
personalidad
4) La inteligencia es menos susceptible al control personal, mientras que la personalidad
posee cierto grado de control voluntario
5) En la inteligencia predomina un criterio de veracidad (hay un nivel de respuesta ms
idneo que otro)
103.- La consistencia de un constructo o atributo intelectual subyacente a lo largo del
tiempo, a pesar de los cambios en las conductas observables, se denomina:
1) Estabilidad absoluta
2) Coherencia
3) Estabilidad estructural
4) Estabilidad ipsativa
5) Estabilidad diferencial
104.- En relacin a los principales planteamientos situacionistas, seala la alternativa
INCORRECTA:
1) La conducta es altamente especfica con respecto a la situacin en que se produce, y no
presenta una consistencia transituacional significativa
2) Los patrones de respuesta observados estn exclusivamente vinculados a los estmulos
presentes en la situacin, nicos determinantes causales de los mismos
3) En el caso de existir regularidades en la conducta, debern explicarse en funcin de las
regularidades estimulares existentes en el contexto, no en las dimensiones inherentes al
individuo
4) Las diferencias individuales que se observan en cada situacin deben ser atribuidas,
principalmente, a un error de medida, ms que a la existencia de disposiciones internas
de carcter general
5) Las diferencias individuales que se observan en cada situacin deben ser atribuidas,
principalmente, a la existencia de disposiciones internas
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Preparacin PIR
105.- El componente compromiso de la denominada personalidad resistente:

1) Es la tendencia a comprometerse en lo que uno hace
2) Se traduce cognitivamente en una mayor percepcin de amenaza en las situaciones
estresantes
3) Se traduce conductualmente en una tendencia a la pasividad o la evitacin
4) Es la tendencia a sentir y actuar como si uno tuviera influencia sobre las cosas que
ocurren en la vida
5) Es la creencia en que lo normal en la vida es el cambio ms que la estabilidad
106.- Segn las investigaciones que analizan el perfil evolutivo de la personalidad, la
tendencia que, en general, aparece con el incremento de la edad, consiste en:
1) Un incremento en Neuroticismo
2) Un incremento en Extraversin
3) Un incremento en Apertura a la experiencia
4) Un incremento en Afabilidad
5) Una disminucin en voluntad
107.- La aplicabilidad es un concepto de la psicologa social que refleja:
1) La relacin entre las caractersticas del conocimiento almacenado y las caractersticas
observadas en el estmulo
2) El potencial de activacin del conocimiento disponible
3) La idea de que no todas las caractersticas de un estmulo reciben, en un momento dado,
la misma atencin
4) La estimacin de la frecuencia o probabilidad en funcin de la facilidad con que ejemplos
o asociaciones vienen a la mente
5) La tendencia a sobreestimar la tasa de comportamientos negativos en grupos
relativamente pequeos
108.- Cul de las siguientes tcnicas consisten en ofrecer un regalo aadido al producto, o
en hacer un obsequio, o en proporcionar algn tipo de beneficio como paso previo a la
solicitud de un favor?:
1) Portazo en la cara
2) Pie en la puerta
3) La bola baja
4) Esto no es todo
5) Un penique es suficiente
109.- Entre los factores que influyen en la percepcin de personas, cul de los siguientes es
un factor asociado al contenido de la percepcin?:
1) Efectos de orden
2) Familiaridad
3) Significado emotivo del estmulo
4) El valor del estmulo
5) El congraciamiento
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Preparacin PIR
110.- El efecto halo consiste en:

1) Alto umbral de reconocimiento de que gozan algunos estmulos amenazadores
2) Bajo umbral de reconocimiento de que gozan los estmulos que pueden satisfacer una
necesidad o reportarnos beneficios
3) La tendencia a sentirnos atrados por una persona por el hecho de resultarnos familiar
4) La resistencia a transmitir malas noticias a los dems
5) Suponer que quien tiene una buena cualidad tambin tendr otras cualidades positivas
111.- La siguiente afirmacin: es menos probable que una persona ayude en una emergencia
cuando est acompaada de otras personas que cuando est sola, a qu concepto de
psicologa social corresponde?:
1) Efecto de tercena persona
2) Efecto de falso consenso
3) Efecto del espectador
4) Efecto durmiente
5) Efecto Ringelmann
112.- En relacin a los aspectos comunes ms caractersticos de la tradicin neofreudiana,
seala la alternativa INCORRECTA:
1) Rechazan la teora del instinto y la sexualidad infantil, especialmente la validez del
complejo de Edipo
2) Destacan la importancia de los factores socioculturales y la estructura del carcter, en
la organizacin psicolgica y la conducta inadaptada
3) Enfatizan el papel de los conflictos interpersonales en la gnesis de la psicopatologa
4) La psicopatologa se entiende en trminos de tareas de desarrollo inconclusas y patrones
de relaciones interpersonales destructivos
5) Reducen la importancia del inconsciente y limitan el papel de la sexualidad
113.- Qu enfoque psicoteraputico parte del concepto de estado del yo (Padre-AdultoNio):
1) Psicodrama de Moreno
2) Anlisis transaccional de Berne
3) Terapia de los constructos personales
4) Bioenergtica de Lowen
5) Logoterapia de Frankl
114.- El cuestionamiento, la de-reflexin, la intencin paradjica y la biblioterapia son
algunas de las tcnicas utilizadas por:
1) La logoterapia de Frankl
2) La bioenergtica de Lowen
3) El psicodrama de Moreno
4) El anlisis transaccional de Berne
5) La terapia centrada en el cliente de Rogers
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Preparacin PIR
115.- Cul de los siguientes elementos NO responden a una cualidad de la terapia de

mindfulness, segn Germer (2004)?:
1) Es intencional
2) No verbal
3) Centrado en el pasado
4) Observacin participativa
5) Exploratorio
116.- El mindfulness como procedimiento teraputico:
1) Forma parte de la primera generacin de la terapia de conducta
2) Forma parte de la segunda generacin de la terapia de conducta
3) Forma parte de la tercera generacin de la terapia de conducta
4) Es simplemente una tcnica de relajacin
5) Es simplemente una tcnica de meditacin
117.- En relacin a los efectos diferenciales en la conducta en los programas de razn fija
(RF) y razn variable (RV), seala la alternativa INCORRECTA:
1) Cuando se utiliza RF, suele producirse un pausa postrefuerzo, que no aparece en RV
2) Los programas RV pueden aumentar el requisito de reforzamiento ms rpidamente que
los de RF sin que se produzca una cada en la tasa conductual
3) Habitualmente se consiguen tasas algo ms altas con programas RV frente a RF
4) Las conductas son ms resistentes a la extincin bajo programas RV
5) Las conductas son menos resistentes a la extincin bajo programas RV
118.- Respecto a las caractersticas del Tiempo Fuera de Reforzamiento (TFR), seala la
alternativa INCORRECTA:
1) Reduccin de la conducta desde el primer ensayo
2) Reduccin gradual de la conducta, pero slo temporal, no permanente
3) Reduccin gradual de la conducta de forma permanente
4) Posible recuperacin de la conducta bajo TFR al volver otra vez al medio habitual
5) Necesidad de desarrollar conductas alternativas a la que se desea reducir
119.- La sobrecorreccin es un procedimiento teraputico desarrollado por:
1) Ayllon y Azrin
2) Kazdin
3) Lindsey
4) Foxx y Azrin
5) Kazdin y Foxx
120.- Cul es el concepto utilizado especficamente en el paradigma de exposicin para
referirse a las situaciones generadoras de ansiedad?:
1) Estmulos instigadores
2) Estmulos incondicionados
3) Estmulos condicionados
4) Estmulos discriminativos
5) Estmulos evocadores
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Preparacin PIR
121.- En qu cuadro clnico se aplica especficamente la exposicin interoceptiva?:

1) Trastorno depresivo mayor
2) Trastorno obsesivo compulsivo
3) Trastorno de pnico
4) Trastorno de ansiedad generalizada
5) Trastorno de estrs postraumtico
122.- Seala qu terapia utiliza varios acrnimos para orientar el proceso teraputico:
1) Terapia Cognitiva
2) Terapia Racional Emotiva
3) Terapia de Aceptacin y Compromiso
4) Terapia de Activacin Conductual
5) Terapia cognitiva basada en el mindfulness
123.- Quin desarroll la Psicoterapia Analtica Funcional (PAF)?:
1) Didonna
2) Kohlenberg y Tsai
3) Marsha Linehan
4) Beck
5) Gross y Thompson
124.- La defusin cognitiva, el yo en perspectiva, el contacto con el momento presente y la
identificacin de valores, son algunos de los componentes bsicos de:
1) La terapia de aceptacin y compromiso
2) La terapia de activacin conductual
3) La terapia cognitiva basada en el mindfulness
4) La terapia de conducta dialctica
5) La psicoterapia analtica funcional
125.- De las siguientes intervenciones del terapeuta, cul se considera una tcnica
directiva?:
1) La clarificacin
2) El sondeo
3) La parfrasis
4) El reflejo
5) La autorevelacin
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Preparacin PIR
126.- En una entrevista se produce la siguiente interaccin:

Paciente: De verdad que lo he intentado varias veces. Me esfuerzo por concentrarme todo lo
que puedo, pero nada, no me entero de lo que leo. Empiezo a moverme en la silla, me levanto,
pongo la radio o me voy a charlar con alguien. Y si me quedo delante de los folios es peor. Si
me empeo a estudiar me pongo depre, es como un peso y pienso que no merece la pena que
me esfuerce, porque tampoco ahora voy a aprobar. Entonces lo dejo y me tumbo en la cama
completamente harto de m mismo.
Terapeuta: O sea, que la inquietud y la falta de confianza en ti mismo te impiden
concentrarte.
La respuesta del terapeuta se trata de un ejemplo de:
1) Parfrasis
2) Reflejo
3) Autorevelacin
4) Clarificacin
5) Resumen
127.- Qu tcnica estamos empleado cuando le decimos al paciente: Usted puede elegir
entre contrmelo ahora o contrmelo despus?:
1) El uso de analogas
2) La ilusin de alternativas
3) La prescripcin del sntoma
4) La prescripcin de tareas
5) El cuestionamiento circular
128.- La nocin de Bateson de que la informacin es una diferencia que produce una
diferencia, es el punto de partida de una de las siguientes tcnicas de intervencin:
1) La reformulacin
2) El uso de la resistencia al cambio
3) La ilusin de alternativas
4) El cuestionamiento circular
5) El uso de analogas
129.- Seala el emparejamiento correcto:
1) Magnificacin: minimizar nuestro papel en aquellas cosas que nos confieren valor
2) Sobregeneralizacin: atender en exceso a, y exagerar la importancia de, aspectos
negativos de una experiencia
3) Magnificacin: evaluar las propias cualidades personales recurriendo a categoras
extremas
4) Personalizacin: sesgar la informacin de modo consistente con un esquema disfuncional,
desatendiendo la informacin que contradice a dicho esquema
5) Minimizacin: descartar o infraestimar la relevancia de una experiencia positiva
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130.- Qu terapia considera que el terapeuta debera evitar: un estilo de interaccin

demasiado emotivo con los pacientes histricos; un estilo demasiado intelectual con los
obsesivo-compulsivos; un estilo demasiado directivo con los que temen ser autnomos, y un
estilo demasiado activo con los pacientes pasivos?:
1) La terapia racional emotiva de Ellis
2) La terapia cognitiva de Beck
3) La terapia cognitivo estructural de Guidano y Liotti
4) La desensibilizacin de control de Goldfried
5) La terapia centrada en los esquemas de Young
131.- La exposicin, relajacin, distraccin cognitiva y autoinstrucciones son componentes
importantes en:
1) El entrenamiento en autoinstrucciones de Meichenbaum
2) La terapia cognitiva de Beck
3) La terapia racional emotiva de Ellis
4) El entrenamiento en control de la ansiedad de Butler
5) La inoculacin de estrs de Meichenbaum
132.- La detencin o parada de pensamiento fue descrita por:
1) Wolpe
2) Bain
3) Vzquez
4) Sosa, Daz y Capafons
5) Omer
133.- Un amigo te dice que vayas con l al cine, pero a ti no te apetece ir. Le contestas
muchas gracias por contar conmigo, pero hoy no me viene bien; si quieres podemos quedar
otro da. Siguiendo el ejemplo, qu tcnica de habilidades sociales ests empleando con tu
amigo?:
1) El disco rayado
2) La asercin negativa
3) El reforzamiento en forma de sndwich
4) La inversin
5) El recorte
134.- Segn el DSM-IV-TR, la especificacin de transitorio en el trastorno amnsico
debido a enfermedad mdica, se utiliza para alteraciones que duran menos de:
1) 1 mes
2) 3 meses
3) 4 meses
4) 5 meses
5) 6 meses
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135.- Segn los estadios de cambio propuestos por Prochaska y Diclemente, un sujeto que no
ve su consumo de alcohol como un problema y que manifiesta escasos deseos de cambiar
seriamente en los prximos 6 meses, estara en el estadio de:
1) Precontemplacin
2) Contemplacin
3) Preparacin para la accin
4) Accin
5) Mantenimiento
136.- Cul de los siguientes trastornos mentales inducidos por el abuso y dependencia del
alcohol se considera un proceso crnico?:
1) Intoxicacin alcohlica
2) Sndrome de abstinencia no complicado
3) Demencia alcohlica
4) Alucinosis aguda
5) Amnesias parciales (blackout)
137.- Qu autor describe el alcoholismo Tipo I y Tipo II?:
1) Hill
2) Cloninger
3) Jellinek
4) Bohman
5) Morn
138.- Segn el DSM-IV-TR, un estado de nimo disfrico acompaado de cambios fisiolgicos
como fatiga, sueos vvidos y desagradables, insomnio o hipersomnia, aumento del apetito y
retraso o agitacin psicomotores, son propios de un sndrome de abstinencia a:
1) Cannabis
2) Anfetaminas
3) Alcohol
4) Sedantes, hipnticos o ansiolticos
5) Opiceos
139.- En la adiccin al alcohol, el establecimiento de un club social abstemio es un
componente de:
1) Aproximacin reforzamiento comunitario (CRA)
2) Manejo de contingencias
3) Terapia de exposicin a pistas (CET)
4) Tratamiento cognitivo conductual
5) Terapia conductual familiar y de pareja
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Preparacin PIR
140.- El uso de una droga que probablemente producir consecuencias nocivas para el usuario,
ya sea de disfuncin o dao, se denomina:
1) Uso desaprobado
2) Uso peligroso
3) Uso desadaptativo
4) Uso nocivo
5) Uso excesivo
141.- Seala la alternativa correcta:
1) Catatona: oposicin o resistencia a sugerencias o advertencias externas.
2) Flexibilidad crea: condicin presente en la esquizofrenia catatnica en la que el brazo o
la pierna del paciente se queda durante tiempo en la posicin en la que se coloca
3) Ecolalia: repeticin o imitacin de los movimientos que realiza otra persona
4) Ecopraxia: repetir involuntariamente una palabra o frase que acaba de pronunciar la
misma persona u otra persona en su presencia
5) Negativismo: estado de inmovilidad con rigidez muscular o inflexibilidad y, en ocasiones,
excitacin
142.-Seala la alternativa INCORRECTA en relacin a los sntomas fundamentales de la
esquizofrenia propuestos por Bleuler:
1) Aplanamiento afectivo
2) Abulia
3) Alucinaciones
4) Ambivalencia
5) Pensamiento peculiar y distorsionado
143.- Para el diagnstico de esquizofrenia, en lo que se refiere a la fase activa, el DSM-IVTR slo exige un sntoma si se trata de:
1) Lenguaje desorganizado
2) Ideas delirantes extraas
3) Alogia
4) Abulia
5) Aplanamiento afectivo
144.- Se ha constatado la existencia de alteraciones estructurales, macro y
microneuroanatmicas, en el cerebro de pacientes con esquizofrenia. Son alteraciones
macroneuroanatmicas todas las siguientes, EXCEPTO:
1) Dilatacin ventricular
2) Atrofia cortical, especialmente en zonas frontales
3) Atrofia cerebelosa
4) Asimetra hemisfrica inversa
5) Degeneracin neuronal, en corteza, estriado y plido
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Preparacin PIR
145.- Segn el DSM-IV-TR, la esquizofrenia comparte caractersticas (p.ej., ideacin

paranoide, pensamiento mgico, evitacin social y lenguaje vago y digresivo) y puede ir
precedida de los trastornos:
1) Esquizotpico, antisocial o lmite de la personalidad
2) Esquizotpico, lmite o histrinico de la personalidad
3) Esquizotpico, esquizoide o paranoide de la personalidad
4) Esquizoide, antisocial o lmite de la personalidad
5) Esquizotpico, esquizoide o lmite de la personalidad
146.- En qu cuadro clnico se emplea la Terapia Familiar Conductual de Falloon?:
1) Esquizofrenia
2) Adiccin a la herona
3) Adicin a la cocana
4) Problemas de pareja
5) Alcoholismo
147.- El subprograma de percepcin social de la Terapia Psicolgica Integrada (IPT) de
Brenner y Roder (1994) tiene como foco de intervencin:
1) Habilidades de atencin y formacin de conceptos
2) Anlisis de estmulos sociales
3) Habilidades de conversacin
4) Competencia en habilidades sociales
5) Aplicacin de estrategias de solucin de problemas interpersonales
148.- Indica la afirmacin correcta en relacin a la esquizofrenia y otros trastornos
psicticos, segn el DSM-IV-TR:
1) El trastorno psictico breve tiene una duracin de al menos 1 da, pero inferior a 1 mes,
con retorno completo al nivel premrbido de actividad
2) Una de las caractersticas de mal pronstico del trastorno esquizofreniforme es el inicio
de sntomas psicticos acusados dentro de las primeras 4 semanas del primer cambio
importante en el comportamiento o en la actividad habitual
3) En el trastorno delirante las ideas delirantes son extraas
4) Los sntomas caractersticos de la esquizofrenia tipo desorganizado son la catalepsia,
la ecopraxia y el mutismo
5) En el trastorno esquizoafectivo hay ideas delirantes o alucinaciones durante al menos 1
semana en ausencia de sntomas afectivos acusados
149.- La depresin introyectiva es equivalente a:
1) Depresin anacltica
2) Depresin dominada por el otro
3) Depresin dependiente
4) Depresin autocrtica
5) Depresin sociotrpica
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Preparacin PIR
150.- Una de las siguientes teoras sobre la depresin se ha distinguido por sugerir una nueva
categora nosolgica de los trastornos depresivos, Cul?:
1) Teora de la indefensin aprendida
2) Teora reformulada de la indefensin aprendida
3) Teora de autocontrol
4) Teora de la autofocalizaciN
5) Teora de la desesperanza
151.- En el modelo de Beck sobre la depresin, NO constituye un error cognitivo la:
1) Visin negativa del yo
2) Inferencia arbitraria
3) Abstraccin selectiva
4) Personalizacin
5) Generalizacin excesiva
152.- Segn el DSM-IV-TR, la especificacin de inicio tardo en el trastorno distmico, se
emplea si el inicio se produce:
1) Antes de los 18 aos
2) A los 18 aos o con posterioridad
5) A los 21 aos o con posterioridad
153.- Son caractersticas de la depresin en la edad avanzada todas las siguientes,
EXCEPTO:
1) Episodios ms cortos y menos resistentes al tratamiento farmacolgico
2) Menor verbalizacin de sentimientos de inutilidad o de culpa
3) Alexitimia
4) Existencia frecuente de delirios y alucinaciones en la depresin mayor
5) Mayor riesgo suicida, especialmente en varones y, particularmente, cuando viven solos
154.- Seala la alternativa correcta en relacin a los aspectos que se asocian con un
pronstico menos favorable de la depresin en personas de edad avanzada:
1) Presencia de sntomas ansiosos importantes asociados al episodio depresivo
2) Existencia de pesimismo y desesperanza
3) Presencia de deterioro cognoscitivo de tipo amnsico
4) Cuanto ms avanzada es la edad de aparicin de la depresin peor es su pronstico
5) Las anteriores son verdaderas
155.- En relacin a los sndromes clnicos que pueden confundirse con un diagnstico de
depresin mayor o de trastorno bipolar (Vzquez y cols., 2005), seala la CORRECTA:
1) Reacciones normales de duelo
2) Demencia y pseudodemencia
3) Quejas somticas vagas, hipocondra
4) Trastornos de adaptacin con estado de nimo deprimido
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Preparacin PIR
156.- En la CIE-10 el Estupor manaco es equivalente a:

1) Mana sin especificacin
2) Mana sin sntomas psicticos
3) Mana con sntomas psicticos
4) Hipomana
5) Ciclotimia
157.- Qu autor ha explicado el mantenimiento de la depresin por reforzamiento
negativo?:
1) Abramson
2) Abraham
3) Seligman
4) Ferster
5) Beck
158.- En qu cuadro clnico se emplea intervenciones informales como el actuar de amigo,
el consejo, el grupo de apoyo mutuo y la terapia del bienestar?:
1) Depresin
2) Esquizofrenia
3) Hipocondra
4) Trastorno corporal dismrfico
5) Trastorno lmite de la personalidad
159.- En cul de los siguientes cuadros clnicos se utiliza como estrategia habitual de
evaluacin el grfico de vida, el resumen de sntomas y el grfico del estado de nimo?:
1) Esquizofrenia
2) Trastorno depresivo mayor
3) Trastorno bipolar
4) Trastorno esquizoafectivo
5) Trastorno de somatizacin
160.- La CIE-10 no considera trastorno de ansiedad:
1) La agorafobia
3) Trastorno mixto ansioso-depresivo
4) El trastorno obsesivo compulsivo
5) El trastorno de pnico
161.- Cul de los siguientes sntomas se incluye en la crisis de angustia (panic attack)?:
1) Palpitaciones
2) Sudoracin
3) Opresin o malestar torcico
4) Miedo a perder el control o volverse loco
5) Las alternativas anteriores son verdaderas
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162.- Los siguientes sntomas son componentes del alto afecto negativo en el modelo
tripartito de ansiedad-depresin, EXCEPTO:
1) Pnico
2) Culpa
3) Baja autoestima
4) Preocupacin
5) Irritabilidad
163.- Una alternativa a la explicacin que hace la teora de la incubacin sobre el incremento
paradjico de la ansiedad es la sugerida por Davey a partir del concepto de:
1) Expectativa de ansiedad
2) Sensibilidad a la ansiedad
3) Sensibilidad al asco
4) Reevaluacin del EI
5) Reevaluacin del EC
164.- El DSM-IV introduce la siguiente nueva categora de trastorno de ansiedad (no
presente en las anteriores ediciones del DSM):
1) Trastorno por estrs postraumtico
2) Trastorno de estrs agudo
3) Trastorno de ansiedad por condicin mdica general
4) Trastorno de ansiedad inducido por sustancias
5) Las opciones 2, 3 y 4 son verdaderas
165.- En el contexto de las teoras psicolgicas sobre el trastorno de ansiedad generalizada,
qu modelo diferencia dos tipos de preocupaciones, Tipo 1 y Tipo 2?:
1) Teora de la preocupacin como evitacin cognitiva de Bockovec y col
2) Modelo metacognitivo de Wells
3) Modelo de intolerancia hacia la incertidumbre de Dugas y col
4) Modelo de dficit de regulacin emocional
5) Teora cognitiva del procesamiento de la informacin (MacLeod)
166.- El programa de tratamiento propuesto por Brown, O'Leary y Barlow (1993) para el
trastorno de ansiedad generalizada incluye, entre otras tcnicas:
1) Exposicin a la preocupacin
2) Entrenamiento en relajacin
3) Prevencin de las conductas de preocupacin
4) Organizacin del tiempo
5) Las alternativas anteriores son verdaderas
Preparacin PIR
33
Preparacin PIR
167.- Un error cognitivo que suele ser necesario reestructurar en el trastorno de ansiedad
generalizada es:
1) La subestimacin de la probabilidad de ocurrencia de eventos negativos
2) La subestimacin de la probabilidad de ocurrencia de eventos positivos
3) La sobreestimacin de la probabilidad de ocurrencia de eventos negativos
4) La sobreestimacin de la probabilidad de ocurrencia de eventos positivos
5) El pensamiento no catastrfico
168.- Segn la Gua de tratamientos psicolgicos eficaces de M. Prez, Cul de los
siguientes tratamientos se considera bien establecido para el trastorno de pnico?:
1) Relajacin aplicada de st
2) Terapia cognitiva de Clark
3) Terapia de exposicin
4) Farmacoterapia
5) Tratamiento por exposicin a travs de realidad virtual
169.- A qu cuadro clnico se ha aplicado la organizacin del tiempo: delegar
responsabilidades, saber decir no y ajustarse a los planes previstos (Brown, O`Leary y
Barlow)?:
1) Fobia a la sangre
2) Fobia a volar en avin
4) Agorafobia
5) Fobia social
170.- En los criterios para el diagnstico de fobia especfica (DSM-IV-TR), se indica que
para menores de 18 aos la duracin de los sntomas debe ser:
1) Al menos 1 mes
2) Al menos 2 meses
3) Al menos 3 meses
4) Al menos 5 meses
5) Al menos 6 meses
171.- En los criterios para el diagnstico de fobia social (DSM-IV-TR), se indica que en los
individuos menores de 18 aos la duracin del cuadro sintomtico debe prolongarse como
mnimo:
1) 1 mes
2) 2 meses
3) 3 meses
4) 6 meses
5) 1 ao
Preparacin PIR
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Preparacin PIR
172.- En el tratamiento del trastorno obsesivo compulsivo, una respuesta positiva al

tratamiento farmacolgico implica una:
1) Reduccin de sntomas en un 30%
173.- Indica la alternativa correcta en relacin a las caractersticas que deben tener los
sntomas obsesivos para el diagnstico del trastorno obsesivo compulsivo (CIE-10):
1) Son reconocidos como pensamientos o impulsos propios
2) Se presenta una resistencia ineficaz a por lo menos uno de los pensamientos o actos
3) La idea o la realizacin del acto no deben ser en s mismas placenteras
4) Los pensamientos, imgenes o impulsos deben ser reiterados y molestos
174.- En relacin a la sensacin de polucin mental en el trastorno obsesivo compulsivo
(Rachman), seala la correcta:
1) El retorno del miedo es probable
2) Hace referencia a la suciedad exterior
3) No es especfica a la persona afectada
4) El contenido se limita a objetos fsicos
5) Tratamiento de eleccin la exposicin de la TCC
175.- En qu cuadro clnico es ms probable que se apliquen las tcnicas del doble
estndar y simular un juicio?:
1) Claustrofobia
2) Fobia a volar en avin
3) Fobia a la sangre
4) Trastorno obsesivo compulsivo
176.- Segn el DSM-IV-TR, la especificacin de inicio demorado en el trastorno por estrs
postraumtico, se utiliza si entre el acontecimiento traumtico y el inicio de los sntomas han
pasado como mnimo:
1) 1 mes
2) 1 ao
3) 2 meses
4) 3 meses
5) 6 meses
Preparacin PIR
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Preparacin PIR
177.- El trastorno de estrs postraumtico aparece descrito en las nosologas

psicopatolgicas por primera vez en el:
1) DSM-II
2) DSM-III
3) DSM-III-R
4) DSM-IV
5) DSM-IV-TR
178.- En los modelos de condicionamiento para explicar el trastorno por estrs
postraumtico, las vivencias negativas experimentadas por la vctima funcionan como:
1) EIs
2) ECs
3) RCs
4) RIs
5) Estmulos discriminativos
179.- Entre los componentes del programa de intervencin cognitivo conductual breve
elaborado por el grupo de Kilpatrick para el trastorno por estrs postraumtico NO se
incluye:
1) Abreaccin
2) Explicacin de las respuestas de miedo y ansiedad
3) Reestructuracin cognitiva de los sentimientos de culpa
4) Enseanza de habilidades de afrontamiento (conductas asertivas, relajacin)
5) Exposicin en vivo a situaciones evitadas que no entraan riesgo
180.- Seala qu componente NO contempla la versin modificada del entrenamiento de
inoculacin de estrs para mujeres violadas (Kilpatrick, Veronen y Resick):
1) Entrenamiento en relajacin muscular y en respiracin
2) Juego de roles
3) Modelamiento encubierto
4) Detencin del pensamiento
5) Hipnosis
181.- Para el diagnstico de Trastorno somatomorfo indiferenciado (DSM-IV-TR) se requiere
que la duracin del trastorno sea al menos de:
1) 1 mes
2) 2 meses
3) 3 meses
4) 6 meses
5) No existe criterio temporal en el DSM-IV-TR para este trastorno
Preparacin PIR
36
Preparacin PIR
182.- La somatizacin abreviada, el trastorno multisomatomorfo y el trastorno

somatomorfo polisintomtico se han propuesto como formas subsindrmicas de uno de los
siguientes trastornos:
1) Trastorno de conversin
2) Trastorno Hipocondraco
3) Trastorno por dolor
4) Trastorno somatomorfo indiferenciado
183.- Seala la afirmacin correcta en relacin al trastorno de somatizacin (DSM-IV-TR):
1) Es un trastorno polisintomtico que se inicia antes de los 30 aos, persiste durante
varios aos y se caracteriza por una combinacin de sntomas gastrointestinales,
sexuales, seudoneurolgicos y dolor
2) Se caracteriza por sntomas fsicos no explicados, que persisten al menos 6 meses y que
son insuficientes para establecer el diagnstico de trastorno de somatizacin
3) Consiste en sntomas o disfunciones no explicadas de las funciones motoras voluntarias o
sensoriales, que sugieren un trastorno neurolgico o mdico. Se considera que los
factores psicolgicos estn asociados a los sntomas o a las disfunciones.
4) Consiste en la presencia de dolor como objeto predominante de atencin clnica. Adems,
se considera que los factores psicolgicos desempean un papel importante en su inicio,
gravedad, exacerbacin o persistencia
5) Es la preocupacin y el miedo de tener, o la idea de padecer, una enfermedad grave a
partir de la mala interpretacin de los sntomas o funciones corporales
184.- En el tratamiento cognitivo-conductual para la hipocondra de Warwick y Salkovskis,
en qu consiste la autoobservacin de los episodios de ansiedad por la salud?:
1) En plantear al paciente la posibilidad de considerar durante un perodo de tiempo
limitado (en torno a cuatro meses) que sus sntomas no son seal de una enfermedad
grave (antigua hiptesis), sino de un problema de ansiedad (nueva hiptesis)
2) En instruir al paciente a registrar los estmulos que actan como detonantes de un
episodio de preocupacin excesiva por la salud, y a identificar los pensamientos
automticos negativos y las conductas inadecuadas
3) En modificar las atribuciones negativas acerca del origen de las sensaciones somticas
4) En mostrar la influencia que ejercen determinadas conductas que realiza el sujeto en el
mantenimiento de sus preocupaciones por la salud
5) En ensear procedimientos centrados en la reatribucin y los experimentos conductuales
185.- El doble cebo y las interpretaciones inexactas son estrategias no confrontativas
que se han aplicado en el tratamiento de:
1) Los trastornos facticios
2) El trastorno lmite de la personalidad
3) La esquizofrenia
4) El trastorno bipolar
5) El trastorno depresivo mayor
Preparacin PIR
37
Preparacin PIR
186.- De los siguientes trastornos cul est incluido en el trastorno ficticio de la CIE-10?:
1) Simulacin
2) Sndrome de malos tratos en la infancia
3) Paciente peregrinante
4) Mnchausen por poderes
5) Dermatitis artefacta
187.- Frente a los sndromes orgnicos mentales, en los trastornos disociativos (Dubovsky,
1988):
1) La memoria a corto plazo est ms deteriorada que la memoria a largo plazo
2) Los sntomas agudos mejoran temporalmente con tranquilizantes
3) Los sntomas fluctan impredeciblemente
4) Slo ocurre la desorientacin personal si tambin se dan la desorientacin temporal y de
lugar
5) Los tranquilizantes exacerban los sntomas
188.-En la etiologa de los trastornos disociativos, qu autores formularon un modelo
multifactorial para explicar la relacin entre experiencias traumticas y sntomas
disociativos?:
1) Vanderlinden y Vandereycken
2) Classen y Spiegel
3) Koopman y Spiegel
4) Foote y Smolin
5) Kaplan y Legatt
189.- En el tratamiento de los trastornos disociativos se han sugerido una serie de tcnicas,
seala la opcin correcta:
1) La imaginacin guiada
2) La desensibilizacin y reprocesamiento por medio de movimientos oculares
3) Entrenamiento en respiracin profunda
4) Estrategias de atencin plena
190.- El constructo de sentido de coherencia fue propuesto por:
1) Byrne
2) Selye
3) Lazarus
4) Antonovsky
5) Kobasa
191.- La reduccin de ensueos y fantasas es un aspecto caracterstico del constructo:
1) Neuroticismo
2) Sentido de coherencia
3) Extraversin
4) Hardiness
5) Alexitimia
Preparacin PIR
38
Preparacin PIR
192.- Las personas con baja vigilancia y baja evitacin pertenecen en el modelo de Kohlmann
(1993) al modo:
1) Vigilante rgido
2) Evitador rgido
3) Flexible
4) Inconsistente
5) Defensivo
193.- De acuerdo con el modelo de afrontamiento del estrs de Folkman y Lazarus, Acciones
directas dirigidas hacia la situacin; por ejemplo, expresar ira hacia la persona causante del
problema, tratar de que la persona responsable cambie de idea, etc. denotan una estrategia
de afrontamiento de tipo:
1) Distanciamiento
2) Escape-evitacin
3) Confrontacin
4) Reevaluacin positiva
5) Aceptacin de la responsabilidad
194.- Cul de las siguientes estrategias de afrontamiento se focaliza en el problema?:
1) Distanciamiento
2) Autocontrol
3) Aceptacin de la responsabilidad
4) Escape-evitacin
5) Confrontacin
195.- Cul de las siguientes respuestas fisiolgicas o cambios orgnicos NO se asocia al
estrs psicolgico?:
1) Incremento tasa cardaca
2) Aumento presin sangunea sistlica
3) Aumento presin sangunea diastlica
4) Incremento tensin muscular general
5) Incremento de la salivacin
196.- En relacin a la diabetes Tipo II (DMNID), seala la alternativa correcta:
1) Control por dieta y ejercicio
2) Control por administracin de insulina
3) Dependiente de la insulina
4) Deterioro pancretico
5) Falta de insulina endgena
197.- El concepto de setpoint o punto de ajuste del peso, fue formulado por:
1) Kreiger
2) Srivastava
3) Keesey
4) Epstein
5) Taylor
Preparacin PIR
39
Preparacin PIR
198.- Segn la propuesta de Toro y Vilardell, un factor de mantenimiento de la anorexia es:

1) Yatrogenia
2) Edad 13-20 aos
3) Sexo femenino
4) Nivel social medio/alto
5) Familiares con trastorno afectivo
199.- Seala la alternativa correcta en relacin a las conclusiones sobre el tratamiento de
nios y adolescentes con trastornos de la conducta alimentaria:
1) Es necesario ajustar los criterios diagnsticos, las formas e instrumentos de evaluacin y
los tratamientos a las caractersticas de los pacientes
2) El tratamiento en rgimen hospitalario slo debe ser empleado cuando est seriamente
comprometida la salud de los sujetos con AN y BN
3) La familia desempea un papel importante en la recuperacin de pacientes con AN
4) En pacientes con AN, la terapia de conducta es de utilidad en nios y adolescentes muy
motivados para solucionar su problema
200.- En el tratamiento de la anorexia, segn la propuesta de Treasure, Todd y Szmukler,
cul de los siguientes factores NO constituye un indicador mdico de ingreso hospitalario?:
1) ndice de Masa Corporal inferior a 14
2) Aparicin de sncope
3) Hipoglucemia
4) Alto riesgo de suicidio
5) Desequilibrio electroltico
201.- En el tratamiento de las adicciones tecnolgicas, como la adiccin a Internet, se han
sugerido algunas indicaciones especficas. Seala la alternativa correcta:
1) Romper los hbitos de conexin, fijar metas y utilizar interruptores externos
2) Uso de tarjetas recordatorias
3) Abstinencia de la aplicacin especfica
4) Incorporar herramientas y recursos de prevencin
202.- Cul de los siguientes tratamientos se considera bien establecido para el trastorno
por atracn?:
1) Terapia cognitivo-conductual + Estrategias conductuales para perder peso
2) Autoayuda cognitiva-conductual
3) Terapia interpersonal
4) Terapia farmacolgica
5) Exposicin
Preparacin PIR
40
Preparacin PIR
203.- Un estado de excitacin genital continuado e incontrolable, con o sin orgasmo, que
puede durar horas, das e incluso semanas o meses, y que aparece sin ser suscitado por un
estmulo sexual concreto ni motivado por un estado aparente de deseo de tener una actividad
sexual, se denomina:
1) Trastorno de la excitacin sexual en la mujer
2) Trastorno por aversin al sexo
3) Deseo sexual hipoactivo
4) Dispareunia
5) Sndrome de excitacin genital persistente en la mujer
204.- A diferencia del paidoflico heterosexual, el homosexual (McConaghy):
1) El sujeto suele ser un desconocido para las vctimas
2) El sujeto es alguien conocido para las vctimas
3) La edad media de las vctimas es de 8 aos
4) Suele ser casado
5) Suele ser de clase social baja
205.- Indica qu factor ha sido considerado como predisponente de las disfunciones
sexuales (Hawton):
1) Parto
2) Infidelidad
3) Expectativas poco razonables
4) Inseguridad en el rol psicosexual durante los primeros aos
5) Depresin y ansiedad
206.- Segn el DSM-IV-TR, la pedofilia es:
1) Un trastorno del deseo sexual
2) Un trastorno de la excitacin sexual
3) Una parafilia
4) Un trastorno de la identidad sexual
5) Un trastorno sexual no especificado
207.- Cul de los siguientes sntomas NO es caracterstico del sndrome de Pickwick?:
1) Obesidad
2) Somnolencia
3) Hiperventilacin
4) Hipoventilacin
5) Eritrocitosis
208.- El sndrome de apnea obstructiva del sueo (SAOS) suele asociarse a:
1) Incremento de la fase III del sueo
2) Incremento de la fase IV del sueo
3) Incremento de sueo MOR
4) Hipocapnia nocturna
5) Excesiva somnolencia diurna
Preparacin PIR
41
Preparacin PIR
209.- La presin nasal positiva continua (CPAP) es un procedimiento utilizado y recomendado

para el tratamiento de:
1) El trastorno del ritmo circadiano
2) La apnea obstructiva del sueo
3) El insomnio
4) Las pesadillas
5) El bruxismo
210.- La luminoterapia es un procedimiento utilizado para el tratamiento de:
1) Los trastornos del ritmo circadiano (sndrome de fase retrasada)
2) El bruxismo
3) El insomnio
4) La narcolepsia
5) Los terrores nocturnos
211.- En qu trastorno est presente especialmente el sesgo cognitivo denominado
atribucin flexible?:
1) Distimia
2) Alcoholismo
3) Trastorno delirante
4) Juego patolgico
5) Esquizofrenia
212.- Cul de los siguientes tipos de jugador patolgico est incluido en la clasificacin
propuesta por Bergler (1957)?:
1) El jugado impulsivo
2) El jugador psicoptico
3) El jugador motivado por una culpa inconsciente
4) El jugador neurtico
5) El jugador psictico
213.- En los trastornos adaptativos, uno de los tratamientos ms utilizados, cuya eficacia ha
sido ampliamente demostrada en numerosas publicaciones, es:
1) La exposicin
2) La relajacin progresiva
3) Programa de inoculacin del estrs
4) Terapia cognitiva
5) Hipnosis
214.- Qu trastorno de la personalidad pertenece junto al trastorno de personalidad
paranoide y el esquizotpico, al grupo de raros o excntricos?:
1) Antisocial
2) Lmite
3) Histrinico
4) Narcisista
5) Esquizoide
Preparacin PIR
42
Preparacin PIR
215.- Las personas que presentan un trastorno histrinico de la personalidad se caracterizan

por (seala la alternativa INCORRECTA):
1) Un patrn general de excesiva emotividad y una bsqueda de atencin
2) Carecer de empata
3) Utilizar permanentemente el aspecto fsico para llamar la atencin sobre s mismo
4) Ser sugestionables
5) Mostrar autodramatizacin, teatralidad y exagerada expresin emocional
216.- En cul de los trastornos de la CIE-10 se incluye la personalidad psicoinfantil e
histrica?:
1) Trastorno histrinico de la personalidad
2) Trastorno anancstico de la personalidad
3) Trastorno ansioso (con conducta de evitacin) de la personalidad
4) Trastorno disocial de la personalidad
5) Trastorno esquizoide de la personalidad
217.- Todos los siguientes trastornos EXCEPTO uno se caracterizan por
extraordinariamente sensibles a las seales de castigo. Seala cul sera la excepcin:
1) Trastorno de la personalidad por evitacin
2) Trastorno de la personalidad por dependencia
3) Trastorno obsesivo compulsivo de la personalidad
4) Trastorno pasivo-agresivo de la personalidad
ser
218.- Segn el modelo ecolgico de Bronfenbrenner qu es el macrosistema?:

1) El entorno ms prximo al nio
2) Es la cultura y subcultura en la que el nio vive y que influye en l a travs de sus
creencias, actitudes y tradiciones
3) Para la mayora de nios incluye la familia, la escuela, el lugar donde juegan, junto con
las relaciones que l establece en estos lugares
4) Es el escenario social que puede influir en el nio pero en el que no participa
directamente
5) Es el sistema de relaciones entre los microsistemas del nio
219.- Cmo se denomina el reflejo en el que tumbado el beb, se le gira la cabeza hacia un
lado y adopta una posicin de esgrima?:
1) De Moro
2) De Babinski
3) Tnico del cuello
4) De Babkin
5) Darwiniano (de prensin)
Preparacin PIR
43
Preparacin PIR
220.- En qu perodo se adquiere la identidad cualitativa?:

1) Perodo sensoriomotor
2) Perodo preoperatorio
3) Perodo de las operaciones concretas
4) Perodo de las operaciones formales
5) Periodo postformal
221.- Segn Luquet cmo se denomina la etapa del dibujo infantil en la que el nio empieza a
representar el modelo tal y como se ve, tratando de ser autnticamente realista?:
1) Garabateo
2) Realismo fortuito
3) Realismo frustrado
4) Realismo intelectual
5) Realismo visual
222.- Segn las categoras propuestas por Parten para el juego infantil, en la conducta del
espectador:
1) El nio no parece estar jugando, sino que parece observar cuestiones que le interesan
momentneamente
2) El nio pasa la mayor parte del tiempo observando el juego de otros nios, les habla, les
hace preguntas o sugerencias, pero no participa en el juego
3) El nio juega solo con juguetes que son diferentes de los empleados por los nios que
estn cerca y no hace esfuerzo por acercarse a ellos
4) El nio juega de manera independiente, pero entre los otros nios, utilizando juguetes
parecidos a los que emplean otros nios, pero no necesariamente juega con ellos de la
misma manera
5) El nio juega en un grupo organizado con alguna meta (hacer algo, jugar un juego formal o
dramatizar una situacin)
223.- En la teora de Piaget, la tendencia de los nios preoperacionales a enfocarse en un
aspecto de una situacin y descuidar los dems aspectos, se denomina:
1) Egocentrismo
2) Descentracin
3) Centracin
4) Conservacin
5) Irreversibilidad
224.- A la capacidad de inferir una relacin entre dos objetos a partir de la relacin que
cada uno de ellos tiene con un tercero, se le denomina:
1) Centracin
2) Descentracin
3) Inclusin de clase
4) Inferencia transitiva
5) Conservacin
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44
Preparacin PIR
225.- Seala la alternativa correcta en relacin a las tareas en el proceso de elaboracin del
duelo que propone Worden:
1) Aceptar la realidad de la prdida
2) Experimentar el dolor de la prdida
3) Adaptarse a un entorno en el que falta la persona desaparecida
4) Resituar emocionalmente a la persona perdida y continuar viviendo
226.- Segn la CIE-10, al trastorno caracterizado por la presencia de movimientos
voluntarios, repetitivos, estereotipados, que carecen de una funcin concreta, que suelen ser
rtmicos y que no forman parte de ningn cuadro psiquitrico o neurolgico reconocido, se
denomina:
1) Onicofagia
2) Tricotilomana
3) Trastorno de la motilidad de origen orgnico
4) Trastorno de tics
5) Trastorno de estereotipias motrices
227.- El autocontrol emocional, la exposicin a la experiencia traumtica y la educacin
sexual, son algunos de los ejes que se suelen incluir en la intervencin de:
1) El TAG en la infancia
2) La depresin infantil
3) El abuso sexual infantil
4) La fobia social infantil
5) La timidez
228.- El criterio alguednico constituye una variante del criterio:
1) Biolgico
2) Social
3) Estadstico
4) Subjetivo
5) Consensual
229.- Qu caracterstica NO es propia del enfoque conductual de la psicopatologa?
1) Rechazo del concepto de enfermedad
2) Objetividad
3) Relevancia de los factores ambientales
4) Aproximacin dimensional
5) Existencia de causas subyacentes a los sntomas
Preparacin PIR
45
Preparacin PIR
230.- Willis es conocido en la historia de la psicoterapia por:

1) Profundizar en la patogenia estrictamente nerviosa de la hipocondra y la histeria, y
plantear la necesidad de realizar una clasificacin nosolgica
2) Introducir el tratamiento moral que constituy un paso importante hacia la humanizacin
de la enfermedad mental
3) Acuar el trmino de neurosis para las enfermedades que dependen directamente de
las alteraciones del sistema nervioso
4) Distinguir entre posesin diablica y enfermedad mental
5) Describir la epilepsia, la hipocondra y la histeria como trastornos del funcionamiento
nervioso
231.-Segn el punto de vista psicoanaltico, la psicosis consiste en:
1) Afeccin psicgena cuyos sntomas son la expresin simblica de un conflicto psquico,
constituyendo un compromiso entre el deseo y la defensa
2) Perturbacin primaria de la relacin libidinal con la realidad, siendo la mayora de los
sntomas manifiestos tentativas secundarias de restauracin del lazo objetal
3) Actitud o hbito psicolgico de sentido opuesto a un deseo reprimido y que se ha
constituido como reaccin contra ste
4) Forma que adopta lo reprimido para ser admitido en la conciencia, reapareciendo en el
sntoma y en el sueo
5) Proceso en virtud del cual el sujeto, de un modo ms o menos fantasmtico, introduce y
guarda un objeto dentro de su cuerpo
232.- En qu demencia es ms probable que aparezcan sntomas compatibles con el
sndrome de Kluver-Bucy?:
1) Enfermedad de Huntington
2) Enfermedad de Pick
3) Demencia vascular
4) Enfermedad de Parkinson
5) Demencia axial
233.- A qu cuadro clnico se ha aplicado el programa de Psicoestimulacin Integral de
Trraga (PPI)?:
1) Trastorno lmite de la personalidad
2) Trastorno esquizotpico de la personalidad
3) Demencia
5) Esquizofrenia
234.- Cul de las siguientes caractersticas es ms propia del trastorno de conversin
(Willerman y Cohen, 1990)?:
1) Sintomatologa polisintomtica
2) Duracin crnica, recurrente
3) Especificidad situacional
4) Depresin manifiesta
5) Personalidad histrinica
Preparacin PIR
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Preparacin PIR
235.- En la CIE 10, la nosofobia se incluye dentro de la categora:

2) Trastorno somatomorfo indiferenciado
3) Disfuncin vegetativa somatomorfa
4) Fobia especfica
5) Trastorno hipocondriaco
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SIMULACRO 30 de Junio 2013

PREPARACIN EXAMEN PIR CONVOCATORIA 2013

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Simulacro 1 - JUNIO 2013

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Simulacro 1 - Junio 2013

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01.- En relacin a las leyes del reflejo, seala la alternativa INCORRECTA:

Simulacro 1 - JUNIO 2013

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Simulacro 1 - Junio 2013

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06.- En relacin a las caractersticas de los instintos, seala la alternativa correcta:

Simulacro 1 - JUNIO 2013

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Simulacro 1 - Junio 2013

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11.- Qu autor constituye un hito en la historia del psicodiagnstico por plantear la

Simulacro 1 - JUNIO 2013

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Simulacro 1 - Junio 2013

Estrella Munilla Surez

16.- Cuando el entrevistador permite hablar al entrevistado en funcin de sus propias

Simulacro 1 - JUNIO 2013

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Simulacro 1 - Junio 2013

Estrella Munilla Surez

21.- Cul de las siguientes caractersticas NO corresponde a la definicin de las tcnicas

Simulacro 1 - JUNIO 2013

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Simulacro 1 - Junio 2013

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personalidad: Neuroticismo (N) y

31.- Segn la CIE-10, un CI entre 35 y 49 corresponde a un retraso mental:

Simulacro 1 - JUNIO 2013

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Simulacro 1 - Junio 2013

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Simulacro 1 - JUNIO 2013

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Simulacro 1 - Junio 2013

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37.- Qu tipo de dislexia evolutiva se caracteriza por presentar en la lectura confusin de

Simulacro 1 - JUNIO 2013

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Simulacro 1 - Junio 2013

Estrella Munilla Surez

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52.- El procedimiento principal de tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo en nios y

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